2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇1
一、活動目的
深入貫徹落實黨的xx大全會精神，牢固樹立科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會，按照以人為本的要求，以開展創建“平安校園”活動為契機，進一步深化青少年法制宣傳教育工作，提升小學生的法律意識，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區營造良好法治氛圍。
二、活動主題
201x年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧
三、宣傳重點
(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。
(二)大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼於維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。
(三)積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《教師職業道德規範》、《教師法》以及學校規章制度的學習。
(四)進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。
四、活動安排
活動時間：12月4日—12月下旬
成立領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：各班主任
1、利用升旗時國旗下講話時間，向學生髮出活動倡議。
2、開一次法制教育主題隊會。並由各中隊輔導員帶領少先隊員在隊旗下進行莊嚴的宣誓活動。(附：宣誓詞)並將本次主題隊會記錄上交大隊部。
3、各中隊分別上交法制教育主題隊會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報，兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
4、看一次法制宣傳特別節目。宣傳月期間布置觀看一次中宣部宣教局、法務部法制宣傳司與中央電視台一套聯合製作的12月法制宣傳月特別節目。
5、做一份總結。法制宣傳月活動結束後，認真總結，找出不足，再行落實，確保活動開展的實效性。
五、活動要求
1、加強領導，精心組織。各班隊要圍繞活動主題，高度重視“12•4”全國法制宣傳日宣傳活動，及早策劃、及時準備，制定開展宣傳活動的實施計畫，落實責任人，確保我校今年“12•4”法制宣傳月活動落到實處。
2、注重實效。各年級要緊緊圍繞活動主題，結合“12•4”全國法制宣傳日活動，逐項落實好以下五項工作。即：一、基礎教育和普法教育同時抓;二、警示教育和示範教育同時抓;三、普法和法律援助同時抓;四、普法和守法同時抓;五、普法要領導層、教師層和學生層同時抓。
3、突出重點，上下聯動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級進行宣傳教育，更要面向學生，同時面向民眾;服務於社會，服務於人民。增進廣大人民民眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民民眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。
4、加強宣傳，及時反饋。各班要注意收集活動材料，並及時將活動宣傳稿件上交大隊部。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇2
一、指導思想
我校在上級主管部門的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的和系列重要講話精神，採取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為加快平安天津、法治天津、美麗天津建設，實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環境。
緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“五五”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動為契機，通過以“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”為主題的各種形式宣傳活動，注重實效，辦好實事，提高學生法制意識，全面提升學生法律素質，進一步推進依法治校，構建平安和諧校園，為推動我校教育事業科學發展提供強有力的法治基礎。
二、活動時間
20xx年11月下旬--12月上旬
三、活動主題
金色童年，法伴成長
四、組織領導
組 長:
副組長:
組 員: 各部門主任 各年級組長 各班主任 各任課教師
五、宣傳任務及責任分工
1、利用周一(12月3日)上午大課間，進行12.4法制宣傳日主題升旗儀式，並舉行小學生遵紀守法宣誓活動;活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。(領導小組、大隊部)
2、各班12月7日前出好一期以“法在我身邊”為主題的黑板報。學校大隊部充分利用校園廣播站做好法制宣傳日主題教育活動。(各班主任、大隊部)
3、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題，德育處大隊部發放材料，12月3日下午開展班(隊)會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處大隊部、各班主任)
4、做一期專題講座。12月3日下午班會課，邀請學校法制副校長來校為學生舉行一次法制教育的講座，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。(德育處大隊部)
5、做好“ 12.4” 全國法制宣傳日活動材料歸檔、上報等相關工作。(大隊部)
六、工作要求
(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育 服務經濟社會發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、廣播站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇3
為深入貫徹黨的xx屆三中全會精神和進一步落實 “六五”普法規劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，使全校師生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，營造法治附小、幸福附小的良好校園環境。經研究，決定在全校範圍內開展“12·4”法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題：大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。
二、活動領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動時間：12月2日到12月6日。
四、活動對象：全校師生
五、活動內容及主要形式：開展“七個一”活動
1.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。
12月2日，以“法制在我心中”為主題進行一次國旗下的講話。(由張盛輝老師負責)
2.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。學校LED屏滾動播放法制宣傳標語一周。(內容如下，由饒儷婷老師負責)
大力弘揚法治精神 共築偉大中國夢
弘揚法治精神 服務科學發展
增強憲法觀念 推進依法治國
弘揚法治精神 推進法治學校建設
提高全民法律素質自覺學法守法用法
學法律 講權利講責任 講義務
弘揚法治文化 傳播法治文明
3.通過紅領巾廣播站進行一周的法制宣傳教育。(由少先隊負責)
4.開展一次“學法、知法、守法”徵文活動。四至六年級每班選送3篇徵文，12月5日之前上交學校保衛科，學校將組織評獎。
5.組織一次教師普法考試。根據閩教法〔20xx〕6號《福建省教育廳關於對全省教師進行教育普法考試考核的通知》要求(相關檔案見校園網——安全教育專欄)，12月5日前學校將組織全體教師參加20xx年福建省教師教育普法知識考試。考核結果將記入本人業務檔案。考試不及格者，給予一次補考機會。補考仍不及格的，一年內不得評優、晉級。(保衛科負責)
6.召開一次法制教育主題班會。各班級12月6日開展一次 “與法同行”主題班隊活動,並將活動小結上交學校保衛科。(由各班主任負責，在12月9日之前上交活動小結)
7.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過“校訊通”傳送法制簡訊等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。
另外，法制宣傳日期間，學校還將組織相關人員對上放學期間學生過馬路情況進行專項檢查，檢查結果即時通報。為保證學校門口道路交通暢通，學校規定：上放學有過馬路的同學必須從校門口的斑馬線在交警及老師的護送下安全過馬路，不得從高岩路口或電視台門口的斑馬線過馬路，請各班主任對學生進行一次再教育。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇4
一、活動主題
20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是:“大力弘揚法治精神，服務社會經濟發展，共築偉大的中國夢”。
二、時間安排
從11月下旬開始到12月中旬結束。
三、宣傳內容
深入學習宣傳黨的xx屆三中全精神。結合鄖西實際，宣傳我縣民主法制建設的經驗、作法;宣傳我縣全面落實依法治國基本方略，推進法治政府建設的舉措和成就;宣傳我縣在嚴格執法、公正司法、法律監督和提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展;宣傳憲法和國家基本法律制度、基本經濟制度、根本政治制度，宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度;宣傳經濟社會發展密切相關法律法規;宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規，宣傳基層民主自治、依法維權、依法信訪、依法表達利益訴求等法律法規。
四、工作重點
今年“12·4”法制宣傳日活動，縣鄉聯動，主要做好以下幾項工作:
1.各鄉鎮(場、區)於12月1日至4日在鄉鎮所在地街道設點進行法制宣傳，充分利用廣播、電視、網路、標語、發放宣傳資料，開展法律諮詢等形式宣傳“六五”普法法治建設工作。同時要把“六五”普法法治建設工作好的典型和經驗作法以新聞和信息形式做好上報，要借這次“12.4”法制宣傳日活動,組織鄉鎮幹部、民眾、學生參與普法，認真學法，嚴格遵法，文明守法。
2.組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法律諮詢、解答法律問題活動(參加單位:縣檢察院、法院、公安局、司法局、工會、青團、婦聯、610辦、人社局、環保局、交通局、計生局、住建局、審計局、城管局、工商局、國土資源局、衛生局、國稅局、地稅局，林業局、農業局、人防辦、檔案局)。參加單位要根據12.4活動主題結合各自相關的法律法規，制定宣傳計畫和方案:①抽出3人組成一個宣傳小組，明確一人負責;②印發宣傳資料500份;③辦一塊法制專欄;④製作1—2塊反映“六五”普法依法治建設工作的宣傳展板;⑤大型法制宣傳日活動定在12月4日上午9點到11點。(參入單位自帶桌椅展板於上午9時前到縣文體廣場開展宣傳活動)
3.組織“六五”普法講師團開展“送法進社區”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。
4.由縣依法治縣辦公室編法制宣傳信息，通過移動、聯通發給全縣公民。
5.加大督辦檢查力度。12月4日，縣領導將對“12.4”宣傳日活動進行巡視，縣依法治縣工作領導小組辦公室將與新聞媒體，組織兩個檢查組深入到各鄉鎮(場、區)對本次活動開展情況進行報導，活動結束後，各鄉鎮(場、區)於6日以前將活動具體情況以文字加圖片形式報縣依法治縣辦公室，對本次活動開展情況予以通報，並將本次活動開展情況作為今年普法法治鄖西建設工作考核的重要指標。
五、工作要求
1、要圍繞主題，突出重點，增強宣傳活動的針對性、實效性;突出憲法學習宣傳，突出領導幹部、公務員、青少年等重點對象學法用法。
2、要堅持圍繞中心、服務大局，堅持面向基層、服務民眾。要把“12·4”法制宣傳與“法律六進”活動緊密結合，深入基層社區、農村和單位，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，要通過法律諮詢、法律援助、庭審進鄉村、進校園，送法進村入戶等活動，幫助廣大民眾解決身邊的法律問題，依法維護自身合法權益。
3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇5
為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，增強全師教職員工和青少年學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。紮實有效地開展好我校20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動，特制定如下方案：
一、活動宗旨
按照普法規劃的總體要求和社會安全狀況的實際，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和安全觀念，提高他們明辨是非的能力、自我保護的能力和抵禦社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展，積極構建和諧而美好的校園。
二、活動主題
弘揚憲法精神，服務科學發展
三、活動時間
20xx年12月3日至12月15日
四、組織領導
成立領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
五、活動內容
組織教師學習義務教育法、治安管理處罰條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規;結合全國範圍內各項安全事故以及不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園記憶體在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。
(一)利用宣傳畫進行普法知識的宣傳，讓學生了解“12.4”全國法制宣傳日由來及宣傳口號。
(二)利用國旗下講話倡議《學法知法，懂法守法，做文明規範的好少年》。
(三)組織三至六年級法制知識競賽。
五、工作要求
(一)高度重視，精心組織。開展校園普法活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。全體教職工一定要按照方案要求，精心安排好各項工作。
(二)整合資源，綜合治理。要把此次教育活動與教育教學工作相結合，努力實現法制和教育教學工作的有機結合。要充分發揮職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。
(三)統籌兼顧，合理安排。要從學校的實際出發，作出具體安排，做到專人負責，有計畫、有步驟地開展活動。少先隊、法制辦要切實做好宣傳工作。具體活動的承擔部門要精心策劃、組織，德育處要做好本次活動的全面協調及總結工作。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇6
為進一步推進我校依法治校工作，認真落實“六五”普法規劃，大力營造良好的法治環境，為我校的教育教學工作保駕護航，根據上級部門有關檔案精神，結合我校工作實際，現就開展本年度“12•4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下：
一、活動宣傳主題
弘揚憲法精神，服務科學發展
二、時間安排
20xx年12月
三、活動形式及內容
以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的xx大精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電台、中心國小網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周
2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周
4、請法制副校長霍校長作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。——15或16周
5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中國小管理規範》等法律法規知識。——16周
6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)
7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12•4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12•4”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校“12•4”法制宣傳活動的階段性工作信息。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇7
一、指導思想
今年是“六五”普法的啟動之年，為了更好地啟動“六五”普法規劃，不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，努力營造校園學法、守法、用法的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園，根據縣教育局制定的20xx年“法制宣傳日”活動方案的要求，結合我校實際特制定法制宣傳月活動方案。
二、學校成立201x年法制宣傳活動領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
三、時間安排
201x年11月16-日-12月25日
四、活動主題
弘揚憲法精神，服務科學發展。
五、活動具體要求
本次法制宣傳月活動的開展由薛駟校長負總責，分管領導具體抓，從學習、宣傳、整改、迎檢四個方面搞好活動，利用多種形式, 各種陣地開展對學生的法制教育活動。
1、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班隊會、法制教育課, 發揮學科法制教育優勢，結合法律案例，對學生進行法制教育。
2、根據不同年級學生的心理特點和需要，組織學生觀看法制教育專題片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。
3、利用廣播、校園網、校園電視台、國旗下講話、班會、牆報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育。在校園網設立“法制教育”專欄。舉辦一次法律學習活動,結合校內外形勢組織好每周國旗下講話、班會及學校宣傳櫥窗的法制教育內容，提高法制教育的針對性、實效性。
4、把《小學生守則》《小學生日常行為規範》教育同有關法律法規學習，學校校紀校規的遵守結合起來，開展未成年人違法犯罪調查活動。學校組織部分學生觀看法制教育的電影，寫觀後感，通過教育的手段，提高學生遵紀守法、文明上網，拒絕毒品的能力。
5、在學生中挑選優秀少先隊員、班幹部，參加學校文明監督活動，培養學生敢於維護校紀校規，提高全體學生的守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的法制氛圍。
6、構築社會、家庭、學校法制網路，形成教育、管理、防範的運行機制。教師要與家長多溝通，學校要與家庭多聯繫，發現問題及時處理，繼續辦好家長學校，形成全方位教育、管理、防範的運行機制。
7、大力推進“依法治校示範校”創建工作，進一步落實教育局201x年法制工作要點
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇8
一、指導思想
201x年“12·4”是第一個國家憲法日，也是第14個全國法制宣傳日。為紀念首個憲法日，更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：
二、活動主題
弘揚憲法精神建設法治中國
三、時間安排
20xx年12月1日至12月10日
四、宣傳重點
在全校範圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。
五、成立學校法制教育工作領導小組
學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。
組長：
副組長：
組員：
六、宣傳任務及責任分工
1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。
4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)
5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結合)
6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。
七、工作要求
(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇9
一、活動主題
弘揚法治精神，共築的中國夢。
二、時間安排
11月10日——12月10日結束。
三、宣傳內容
本次的活動要加強法制宣傳，可以邀請廣州公關公司，還有廣州大型晚會策劃公司加入我們本次的法制宣專活動，以更特別的方式，更輕鬆，更容易接受的方式進行法制宣傳教育，宣傳全面落實依法治國基本方略，推進法治政府建設的舉措和成就；、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。例如可以通過法制晚會，法制宣傳演講比賽的式試進行。
四、工作重點
1、可以通過廣州演藝公司把法制宣傳融入到演藝節目中，通過節目的形式進行法制宣教育。還有要充分利用廣播、電視、網路、標語、發放宣傳資料，開展法律諮詢等形式宣傳“x”普法法治建設工作。
2、組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法制晚會，該晚會由廣州演出公司舉辦。
3、組織“x”普法講師團開展“送法進社區”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。為了達到很好的'宣傳效果，廣州禮儀公司派工作人員全程進行服務。
4、編法制宣傳信息，通過移動、聯通發給大家。
五、工作要求
1、不管何種形式，都要圍繞主題，突出重點，增強宣傳活動的針對性、實效性。
2、要把普法宣傳活動緊密結合，深入基層社區、農村和單位，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，幫助廣大民眾解決身邊的法律問題。
3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分學習廣州年會策劃公司的做法同，利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇10
一、學情分析
國中學生由於生活範圍的擴大，已經接觸到了社會生活中的各種規則包括法律，但也有不少學生認為，在學校里遵守校紀、校規，遵守中學生日常行為規範，是因為教師、家長、學校要他遵守所以才遵守，沒有真正意識到規則能夠幫助人們開展正常的生活。因此必須通過教學讓學生了解身邊的一些規則，體會到每一個人都必須遵守制度、規則和程式，沒有人可以例外，並進而了解法律也是一種特殊的規則，從而樹立起最基本的法律意識。
二、教學目標
（1）知識目標：知道社會生活離不開規則，社會生活離不開法律，法律是一種特殊的行為規範。
（2）能力目標：逐步形成自覺按照社會要求規範自己行為的能力；逐步形成自我控制，約束自己不良行為的能力；初步學會分辨是非，分析事物的能力。
（3）情感態度、價值觀目標：樹立尊重規則、尊重法律的觀念；感受法律的尊嚴，做知法、守法、愛法的公民。
三、教學難點
法律的三大特徵
四、教學重點
規則的分類、法律的作用
五、教學方式
製作多媒體用於教學；運用啟發式教學方法，讓學生自己舉例，用具體、生動的事例教育學生，引導學生尊重規則，尊重法律。
六、教學過程
（一）新課導入：
教師：請大家閱讀一則案例。
有一位父親因為離婚把怨氣發泄在了兒子身上，他經常打罵兒子，有時還不讓孩子上學，可他卻不知道自己的行為已經觸犯了法律。還理直氣壯地說：“孩子是我的，我有權這樣做。”
教師：你是否贊同這位父親的說法？為什麼？
學生1：不贊同，因為義務教育法規定：凡年滿6周歲的兒童少年必須接受國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。
學生2：不贊同，未成年人保護法對家庭保護規定：保護未成年人的合法權益，不得虐待、遺棄未成年人。
學生3：不贊同，因為這位父親不懂得：未成年人有依法受教育權利，父母不得虐待未成年人，否則要受到法律相應的制裁。他這一說法體現了不懂法、不知法。
教師：是啊，在現實學生活中，一些人對法律的無知和法律觀念的淡薄，導致了違法犯罪現象的發生。因此我們要自覺學法、守法、用法，維護法律的尊嚴，讓我們一起走進法律。
（二）新課新學：
第七課 感受法律的尊嚴（板書）
第一框 走進法律（板書）
活動一、“方”“圓”大賽──無規矩不成方圓
教師：請兩位同學到黑板前，分別徒手和用尺子、圓規畫一個方、一個圓。
教師：同學們觀察比較他們的畫有什麼差異？
學生：第一名同學畫得不是很好，因為他是徒手畫的，第二位同學畫得要好些，因為他用尺子和圓規畫得。
教師：這種差異用中國的哪句古訓可以說明呢?
學生：無規矩不成方圓
教師：對，請同學們仔細觀察教材第86頁上的漫畫，並討論：
①同樣是十字路口為什麼出現不一樣的現象？
②交通規則起了什麼作用？
③這個現象對你有什麼啟示？
學生：左圖交通秩序井然，儘管人多車雜，可是由於行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結果是道路暢通無阻，交通井然有序；右圖則剛好相反，沒有交通規則或者人們不遵守交通規則，南來的`北往的，東行的西去的，行人車輛各不相讓，爭搶阻塞，其結果是誰都不能順利地通過。交通規則在這兒起到了維護道路暢通的作用。
教師：我完全同意同學們的觀點。交通需要規則，社會生活也要有規矩，懂規矩，守規矩。“沒有規矩不成方圓”，在社會生活中，如果沒有行為的規矩，人們各行其是，社會生活就會像右圖一樣混亂不堪，就會陷入毫無秩序的彼此衝突之中。所以，有規矩，懂規矩，守規矩十分重要，社會生活要有共同的規則。
第一目：我們身邊的規則
教師：什麼是社會生活中的規矩呢？社會生活為什麼必須要有規矩呢？
學生：社會生活中的規矩就是人們在社會生活中說話、做事所依據的標準，也就是所有社會成員都應當遵守的行為準則。社會生活必須要有規矩，懂規矩，守規矩。因為，我們生活的這個社會，是由形形色色的人組成的，社會活動是人的活動。人們在社會中活動的目的、動機往往各不相同，如果沒有行為的規矩，人們各行其是，社會生活就會混亂不堪，就會陷入毫無秩序的彼此衝突之中。所以，有規矩，懂規矩，守規矩十分重要。社會生活離不開規矩、規則。
1.生活中規則有很多種，社會生活離不開規則。（板書）
活動二、齊心協力
教師：請小組同學齊心協力，共同尋找生活中的規則（同學們從自身經歷或直接感受到的有關衣、食、住、行、學習等方面），並想像沒有了這些規則我們的生活會變成什麼樣？
學生1：在學校自覺遵守班規校紀，按時到校，認真聽講，認真完成作業。
學生2：在公共汽車上主動給抱小孩的婦女或老人讓座。
學生3：遵守交通法規，不攀折花草樹木，不踐踏草坪。
學生4：如果沒有規則的話，每個人想怎么做就怎么做，那么社會就會混亂不堪。
教師：由此可見，規則是社會生活正常進行的保障，是自由的前提。
活動三：分門別類
教師：同學們通過剛才的回答我們可以發現，調節我們的行為規則有很多種，如：紀律、道德、法律等，它們的共同特點就是為我們提供行為準則或者行為模式，對我們的行為有規範作用。
大家分析一下，剛才所說的規則哪些屬於紀律，哪些屬於道德，哪些屬於法律。
學生1：給老弱病殘孕讓座是道德要求。
學生2：按時上課遵守課堂紀律是屬於紀律要求。
學生3：遵守交通規則，維護公共場所秩序是法律要求。
教師：道德、紀律、法律這些規則有什麼不同？請大家舉例說明。
學生1：道德，靠輿論、習慣和信念的力量，力求在人們心中定出準則。
學生2：紀律、規章，按本單位，本團體的需要，定出在局部適用的準則。
教師：那么，法律作為一種行為規則，與道德、紀律、規章有什麼不同？它有什麼特徵呢？
學生：法律是社會行為規範，與道德、紀律等規則相比較，法律具有最為顯著的特徵：
1.法律由國家制定或認可；
2.法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；
3.法律對全體社會成員具有普遍約束力。
教師：因而我們說法律是特殊的行為規範。
2.法律是特殊的行為規範（板書）
教師：請同學們閱讀教材第87頁的三幅圖，說說各圖說明了什麼問題？
學生1：第一幅圖說明法律由國家制定或認可。
學生2：第二幅圖說明法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。
學生3.：第三幅圖說明法律對全體社會成員具有普遍約束力。
活動四：規則比拼
教師：請同學們根據所學知識填寫教材第88頁上的表格。
教師：通過剛才的學習，我們知道社會生活中的規則是多種多樣的，沒有道德、法律、紀律，將無法支撐一個社會正常運轉，我們的生活將會變得混亂不堪，違法亂紀現象得不到制裁，公民的合法權益得不到保障。
因此，我們的生活離不開規則，尤其離不開法律這種規則。
第二目：生活離不開法律
活動五：看“小鄭”談法律
教師：請同學們看教材第88頁，小鄭的案例，並思考以下問題：
1.舞迷夫婦的行為對么？為什麼？
2.最後執法部門依照什麼規則阻止舞迷夫婦的行為？
3.假如沒有法律我們的生活會怎樣？
4.這個案例體現了法律的什麼作用？
學生1：舞迷夫婦的行為是不對的，因為他們的行為擾亂了他人的生活，侵犯了他人的合法權益，違法了我國法律相關規定。
學生2.：執法部門依照我國有關法律阻止了他們侵權行為。
學生3：通過這個案例我們可以發現，假如沒有法律我們的生活將變得混亂不堪，我們將不知道什麼是對的，什麼事錯的，不知道該做什麼，不該做什麼。更不知道用什麼方法來保護自己的合法權益。
學生4：它體現了法律具有規範作用。
教師：法律的規範作用突出的表現為，它規定人們可以做什麼，不可以做什麼，必須做什麼，應當做什麼，不應當做什麼。如果人們違反了法律，就會受到法律的制裁和處理，法律既為人們的提供了一個模式，一個標準或方向，又是評價人們的行為是否合法的有效準繩。
1、法律具有規範作用{板書}
教師：《刑法》第二條 中華人民共和國刑法的任務，是用刑罰同一切犯罪行為做鬥爭，以保護國家安全，保衛人民民主專政的政權和社會主義制度，保護國有財產和勞動民眾集體所有的財產，保護公民私人所有的財產，保護公民的人身權利、民主權利和其他的權利，維護社會秩序、經濟秩序，保護社會主義建設事業的順利進行。
《未成年人保護法》第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體育等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、歐紀律的社會主義事業接班人，根據憲法，制定本法。
教師：請大家思考，這些法律條文的規定說明了我國法律有什麼作用？
學生：法律具有保護作用，是國家生活的保障。
教師：正是法律的規範作用使人們知道了怎么做是對的，怎么做是錯的，從而約束了舞迷夫婦的錯誤行為，最終保護了小鄭的合法權益。可見，法律作為一種特殊的行為規範，它不但有規範人們行為的作用，更重要的是它還具有保護人們合法權益的作用。
2、法律具有保護作用（板書）
活動六、集體智慧
教師：請同學們看教材第89頁中的圖畫，思考、討論並回答問題：
（1）小葉和小靜為什麼能夠如願以償？
（2）如果沒有法律的相關規定，情況會如何？
（3）這主要體現了法律的一種什麼作用？
學生1：因為我國有消費者權益保護法和勞動法，所以小葉和小靜的合法權益才可以得以實現。
學生2：如果沒有這方面的規定，他們二人的合法權益就無法得到保障，就會影響社會的穩定。
學生3：這體現了法律具有保護作用。
教師：通過剛才同學們的討論回答，我們知道，解決糾紛和制裁犯罪需要通過法律，維護合法權益需要法律的支持。可見，我們的日常生活離不開法律，法律是國家生活的保障。因此，我們作為21世紀的新一代青少年，要學習法律、維護法律的尊嚴和權威。其中，學法、用法、護法是我們應盡的責任；愛法是我們應取得態度。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇11
今年12月4日是“六五”普法規劃實施後的第五個“12·4”全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[20xx]236號檔案《關於開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。特制定本校《“12·4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展：
一、指導思想：
繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，按照“五五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題：
20xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。”
三、活動內容：
1.在學校組織發放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閱讀並記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：
⑴認真貫徹xx屆四中全會精神，大力加強農村法制宣傳
⑵弘揚法治精神服務科學發展
⑶增強憲法觀念推進依法治國
⑷弘揚法治精神推進法治學校建設
⑸堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力
⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念
⑺提高全民法律素質自覺學法守法用法
⑻學法律講權利講責任講義務
⑼弘揚法治文化傳播法治文明
⑽圍繞中心，服務大局，全面開展“五五”普法教育
⑾以科學發展和諧發展為統領掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4.利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動契約法》、《中國小幼稚園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5.12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
6.建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進學校”活動。
7.開展“12·4”法制宣傳日中國小升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結束後，學校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
二〇一五年十一月三十日
附：
xx國小“12·4”法制宣傳日中國小升旗宣誓儀式
宣誓詞
我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：
我決心忠於憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇12
今年是實施“六 · 五”普法規劃的第二年，現行憲法頒布實施 30周年。當前，全區上下正掀起學習貫徹黨的xx大精神的熱潮，為進一步貫徹落實中央、省、市、區的決策部署，切實加強法制宣傳教育，提高全社會法治化管理水平，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍， 根據《關於開展 x2年“ 12· 4”全國法制宣傳日活動的通知》(白法治辦通字〔 x2〕 ]16號)的要求， 結合我區科學發展、“四化同步”、“五帶互動”的工作實際， 特制定如下方案：
一、 指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，貫徹落實“六 · 五”普法規劃和全國人大常委會決議，突出宣傳憲法，深入宣傳中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全民的法治觀念，提高全社會法治化管理水平，形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍，為經濟社會科學發展提供良好的法治環境。
二、 活動主題
“弘揚憲法精神，服務科學發展 ，建設法治白雲 ”
三、活動時間
x2 年 12月初。
四、活動內容及形式
(一)、以“法律六進”為載體，深入機關、鄉村、社區、學校、企業、單位，通過解答法律諮詢、發放法制宣傳資料等。
(二)、開展“ 12· 4”法制宣傳日活動。由區司法局牽頭，在 12月 4日共同在白雲區文化宮設立宣傳點，各相關單位在此設立宣傳點開展主題宣傳活動。
五、活動要求
(一)在區委區政府的領導下，以此次活動為契機，由區司法局牽頭，區各屬機關單位配合，通力協作，各負各責，緊緊圍繞活動主題，緊密結合實際，大力宣傳以憲法為核心的國家基本法律法規;與此同時，結合“創新社會管理工作”，積極開展國土資源法律法規宣傳，進一步提高廣大人民民眾的法治意識、公德意識和文明意識，全力搞好“ 12· 4”法制日宣傳活動，進一步推動“六·五”普法各項任務的全面完成。
(二)及時反饋上報信息。“ 12· 4”法制日宣傳活動情況及時總結，並上報送省廳、市局、區依治辦。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇13
根據中共x市委宣傳部、x市依法治市辦、x市司法局《關於開展x年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》(晉治市辦〔〕14號)和泉州市教育局《轉發關於開展x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動暨 “強化法制宣傳教育 促進矛盾糾紛化解”主題宣傳月活動的通知》(泉教執〔〕47號)相關檔案精神，結合本園實際，12月份我園將繼續深入開展“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題的法制宣傳活動。
一、組織領導：
組長：何
副組長：
組員：
二、活動方案：
(一)利用學園網站、電子螢幕、幼稚園宣傳櫥窗等多廣度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼稚園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。12月4日(周一)上午開展“12?4”全國法制宣傳日國旗下講話活動。
(二)為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。運用遊戲、故事、談話等活動，開展法制教育。邀請法制副園長來園對師生進行一次法制教育講座。
(三)組織廣大教職員工進行有關法律法規的知識培訓，並開展一次教職工法制知識競賽。讓廣大教職員工通過學習，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵，幫助教職員能自覺維護法律，用法律的武器自我保護，不斷增強法制教育的實效性。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇14
進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧社會”為主題。
一、活動意義
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。
二、活動主題
本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。
三、活動重點
（一）大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度；
（二）積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳；
（三）進一步學習宣傳學校《章程》，學校發展規劃及學校的規章制度。
四、活動時間：
x年12月4日
五、活動內容
（一）活動氛圍
1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語
2、校廣播站廣播法律基礎知識
3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展（學校宣傳欄）。
4、法制宣傳教育展覽（學校其它宣傳欄）。
（二）活動載體
1、“法律與道德”主題教育活動（以班級、系、學院為單位展開）。
2、法律知識專題講座（學校集中開展一次）。
3、模擬法庭（以學院為單位）。
4、普法宣傳志願者活動（以學院為單位）。
5、座談會（以黨總支為單位）。
6、法制宣傳板報評比（12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽）。
1）、以學院為單位評比；
2）、展板由黨委宣傳部提供，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高1.2米。內容不允許寫真或噴繪；
3）、展板內容設計新穎，突出特色；
4）、主題鮮明圖文並茂
5）、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
7、法律知識競賽（學院以係為單位）。
以上活動載體（除6外）學院任選1---2個，機關等黨總支以座談會為主。
六、活動要求
1、加強領導周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員營造氛圍
各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實效
緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創新內容形成總結
各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束後形成總結材料（書面和電子）於12月7日交到學校普法辦公室（黨委宣傳部）。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇15
為貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，切實做好今年“12·4”全國法制宣傳日專項系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，進一步增強全縣師生的法治觀念，建設平安和諧校園，決定在全縣中國小開展x5年“12·4”全國法制宣傳日專項系列宣傳活動，現就有關事項安排如下：
一、活動主題
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，弘揚憲法精神，深入開展法制宣傳教育，使以“遵紀守法為榮、違法亂紀為恥”的觀念深入人心，全面推進依法治教、依法辦學，營造學法、守法、用法的良好氛圍，促進教育系統民主法制建設和精神文明建設，為教育改革與發展創造良好的法制環境。
三、時間安排
從11月中旬起，至12月中旬結束。
四、活動內容及要求
(一)開展形式多樣的“法制宣傳進校園”活動。各校可利用校會、班會、團(隊)會、國旗下講話、宣傳欄、校(班)刊、廣播、電視、網路等多種形式，對全校師生進行普法專題宣傳教育。
(二)舉辦法制知識講座。各校組織法律知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”的教育活動。
(三)舉行簽名活動。印發法治宣傳材料，組織活動現場的師生簽名，開展法制宣傳活動，普及法律知識。
(四)各校在宣傳日活動期間，要集中懸掛法制宣傳橫幅、張貼標語或宣傳掛圖，積極營造良好的法制宣傳教育社會輿論氛圍。
(五)以“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動為契機，圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”主題，集中開展法制宣傳教育活動，力求突出活動的教育意義，增強活動的感染力、說服力。
(六)各校要按照本《通知》要求，加強對“12·4”法制宣傳日宣傳活動的組織領導，注重工作經驗的總結提煉，並於12月12日前將各自學校組織開展相關法制宣傳活動的信息、照片、總結材料等報送給縣教育局學生科。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇16
今年是“五五”普法的x年，也是“12·4”全國法制宣傳日活動確立十周年，為了宣傳和展示“五五”普法成就，全面落實“五五”普法規劃確定的各項任務，推進全區普法和依法治理工作，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，我區將於20xx年11月20日至20xx年12月20日開展“12·4”法制宣傳月宣傳活動。現就做好20xx年“12·4”法制宣傳月活動作如下安排：
一、活動主題
今年全國的“12·4”法制宣傳月活動的主題是：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。
二、時間安排
從20xx年11月20日開始到12月20日結束。
三、宣傳重點
要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務和保障民生相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質和全社會法治化管理水平。
要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作，加強法制宣傳教育。要深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，針對民眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。要加強對各級領導幹部、公務員和執法人員的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法。
要大力宣傳“五五”普法以來所取得的成就。宣傳“五五”普法在服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定、服務民生等方面取得的成效;宣傳“五五”普法在服務司法體制改革，促進民主法制建設方面取得的成就;宣傳我區開展“法律九進”活動的好經驗好做法;宣傳開展民主法治示範村、民主法治社區、法治城區創建等普法依法治理工作的成績;宣傳在“五五”普法中湧現出來的先進典型和先進人物。
四、活動內容
20xx年“12·4”法制宣傳月活動期間，重點開展以下活動：
1、通過區辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。
2、區直各部門、各人民團體、街道辦事處要結合本部門實際，以張貼宣傳日活動標語、法律諮詢、法律講座、法製成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動;通過開闢專欄、製作專題節目等集中開展法制宣傳報導活動;出動宣傳車到全區主要街頭及部分社區開展法制宣傳。
3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區設定的法制宣傳欄內容。
4、區科技、文體、衛生、農委、計生、五一路辦事處等相關部門，要結合“三下鄉”活動，開展“送法下鄉”，向農村贈送法律圖書、光碟、法制宣傳掛圖、法制春聯等宣傳資料。
5、教育系統要組織全區青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進學校活動。
6、區法宣辦在“12·4”活動期間將開展“五個一活動”，即：
(1)建立一個法制宣傳部落格。利用網路資源在新浪網開通x區法制宣傳部落格，設檔案精神、普法活動、志願者活動、法律知識等欄目，並利用留言板功能和評論功能進行互動交流。
(2)開展一次大型法制講座。區法宣辦將於12月中旬邀請知名專家、教授為全區幹部職工進行法律知識講座。
(3)組織一次法律知識考試。區委組織部、區委宣傳部、區司法局聯合對全區各級幹部進行年度法律知識考試。
(4)組織一次“人民調解法知識競賽”。為深入開展學習宣傳《人民調解法》，進一步推動人民調解工作的制度化、規範化，擬組織五個街道司法所人員舉辦Xx區“人民調解法”有獎知識競賽。
(5)開展一次法律援助志願活動。12月2日，特邀河北北方學院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務為居民進行法律諮詢、代書、訴訟評估等服務。
五、20xx年“12·4”法制宣傳月活動口號
弘揚法治精神，促進社會和諧
廣泛深入開展“12·4”全國法制宣傳月活動
加強法制宣傳教育 服務經濟社會發展
增強法制觀念 建設法治
弘揚法治文化 傳播法治文明
增強公民憲法意識 提高公民法律素養
發揚社會主義民主 健全社會主義法制
深入開展法制宣傳教育 積極推進依法治理
學法律 講權利 講義務 講責任
六、工作要求
要積極創新法制宣傳形式。區直各部門、各單位要緊密結合各自的特點和廣大人民民眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學習、法制講座、模擬法庭、法律諮詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與民眾性文化活動緊密結合起來。宣傳活動期間，各部門、團體、企事業單位要懸掛、張貼法制宣傳標語、口號，轄區內的社區和鄉村要及時更換法制宣傳專欄。
要切實發揮大眾傳媒的作用。區直各部門、各單位要充分發揮報刊、廣播、影視、網路等大眾傳媒的優勢，開闢法制宣傳專欄、專版、專題，製作播出高質量的法制宣傳新聞、法制節目。要加強對“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。
要切實加強組織指導。區直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認真組織實施，使“12·4”全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞台和推進社會主義法制建設的有效手段。區直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。要注重實際效果，切實加強指導、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與“12·4”全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
各部門、各單位要認真開展好今年的“12·4”全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規模大、範圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動，並將開展情況於12月20日前報區法宣辦。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇17
一、指導思想
將堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，以法治校，保障和促進教育改革與發展。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。徹底剷除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
(1)對學生進行一次法制教育知識講座。
(2)組織一次法制教育知識競賽。
(3)進行一期板報法制宣傳欄目。
(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。
通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。
2.、利用班會進行案件的品評與討論。
在學生中開展”知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。
通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3、及時做好後進生的幫教轉化工作。
掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇18
活動目標
1、知道紅綠燈的用處，能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規則。
2、懂得過馬路時應注意安全，一定要走斑馬線。
3、對交通標誌感興趣，增強安全意識。
活動準備
紅綠燈、斑馬線、課件《三顆星星》錄音、投影儀。
活動過程
一、請幼兒聽錄音，談感受錄音內容：
街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲，喇叭聲，汽車快速行駛的聲音……突然，傳來了長長的急剎車的聲音。
師：請問剛才你聽到了什麼聲音？想到了什麼？（幼兒說出自己的想法，並進行討論：為什麼會有這種聲音）
二、傾聽故事《三顆星星》認識斑馬線標誌。
1、播放課件《三顆星星》，使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。
2、出示斑馬線標誌，共同討論斑馬線的用處。
3、幼兒學習安全兒歌，幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處。
附安全兒歌：
嘀嘀嘀，汽車叫，車來了我讓道，過馬路，左右瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，安全第一我知道，紅燈停、綠燈行，遵守規則別忘掉。
三、交通遊戲。
1、誰對誰錯——教師依次出示圖片，請幼兒觀察判斷圖中行為的對錯，並說出理由。
2、紅綠燈、斑馬線遊戲玩法：教師出示紅綠燈的變化圖，請幼兒按照紅綠燈的指令前進或停止。
遵守交通規則的幼兒可獲得安全寶寶獎，小組中遵守交通規則多者為勝。
活動反思
本次活動，我力求通過多種方式方法，調動幼兒的多種感官進行參與，從而使幼兒體驗到遵守交通規則的重要性。另外，在活動，我也可結合本班幼兒的具體情況，將其擴展為半日活動，使得每一名幼兒的參與體驗變得更為充分。通過活動，孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有很大的進步，尤其是對於自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，知識經驗的積累對幼兒的思維、語言發展起著很重要的作用。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇19
為全面實施“六五”普法規劃，大力宣傳憲法和法律，深入推進法制宣傳教育，貫徹和落實中宣部、法務部、全國普法辦《關於開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列活動的通知》的有關精神，結合我縣實際和年初的工作計畫，制定本活動方案，請各地認真遵照執行。
一、活動主題
大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。
二、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹學習黨的xx屆四中全會和系列重要講話精神，落實縣委、縣政府關於“法治太湖”建設的各項工作任務，採取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為建設“實力太湖、魅力太湖、活力太湖”營造良好的法治環境。
三、時間安排
系列宣傳活動自檔案下發之日至12月20日結束。
四、宣傳重點內容
(一)深入學習宣傳黨的和關於全面推進依法治國的重要論述精神。大力宣傳黨的關於全面推進依法治國的戰略部署，大力宣傳在首都各界紀念現行憲法公布施行31周年大會上的重要講話、在中央政治局第四次集體學習時重要講話，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
(二)集中開展憲法學習宣傳。深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。
(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
五、重點活動安排
1、各級各部門要集中時間全面深入學習黨的xx屆四中全會關於“依法治國”的精神，認真領會“依法治國”的深刻內涵。要將法治理念內化於心、外化於形，落實到具體工作中、行動中，在學習與實踐中全面提升全縣領導幹部和公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，堅持依法治理，加強法治保障,全面推進“法治太湖”建設。
2、大力開展“法律六進”活動。各地要嚴格按照縣法治辦〔20xx〕8號檔案中規定的法律六進的具體要求和措施，開展法律進機關、進單位、進學校、進企業、進農村、進社區活動，在全縣掀起新一輪學法、尊法、守法、用法活動的高潮。
3、落實“誰執法，誰普法”工作機制。各行政執法部門要舉辦一期執法人員業務技能、文明執法理念和執法相對人的普法培訓，努力提升執法工作水平，營造良好的執法環境，同時加大以案釋法典型案件宣傳力度。
4、在12月4日全國法制宣傳日，由縣政府分管領導發表電視講話。
5、縣法治辦全面收集整理我縣自“六五”普法工作開展以來的圖片資料，在縣政府網、縣普法網、法治太湖微博等網路媒體上開闢專欄予以宣傳，展示我縣各行各業各部門開展普法活動的成果。
6、大力開展法治文化建設。縣法治辦、教育局、團縣委牽頭編撰全縣青少年法制有獎徵文比賽獲獎作品集(電子版網上刊出)，並按照年初工作計畫，教育局負責組織開展好全縣中小學生法制演講比賽。
7、開展一期人民調解典型案例宣講比賽活動。
8、各鄉鎮集中舉辦一次轄區內村乾法律法規知識培訓。通過層層發動，以一帶十，以全面提升村民的遵紀守法意識、依法辦事觀念，堅決杜絕邪教和違法信訪現象發生，引導民眾依法依規表達利益訴求。
9、圍繞全縣重點建設項目和“護航工程”舉辦一期相關法律法規培訓班。
10、接受法制宣傳教育是公民依法享有的權利和應盡的義務，各單位要利用好新媒體時代的特點，開設手機簡訊套用平台、通過電視滾動字幕、網路微博等方式創新豐富活動內容，公職人員要利用好“安徽幹部教育線上”平台學習法律法規知識。
六、工作要求
1、高度重視，精心策劃。各地各單位要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作和全年“法治太湖”績效考核的重要部分抓緊抓好，要結合本單位實際和方案規定，加強工作指導，認真組織實施。
2、因地制宜，特色鮮明。要結合各單位行業特點和社會需求，設計組織好形式多樣的系列活動，努力拓寬法制宣傳渠道，創新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。
3、圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”這一主題，突出憲法學習宣傳，突出領導幹部、公務員和青少年等重點對象法制宣傳，切實增強宣傳活動的針對性和實效性。
4、加強宣傳，營造氛圍。各單位要充分利用電子顯示屏、法制宣傳欄、標語橫幅、手機簡訊等載體發揮好輿論宣傳的優勢和作用，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。新聞媒體要加強活動開展情況的宣傳和報導，營造濃厚的社會氛圍(宣傳標語附後)。
各地各單位系列宣傳活動期間的工作開展情況(含圖片、資料)於12月20前報依法治縣領導小組辦公室。聯繫人：王霞，電子信箱：。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇20
一、目的意義
通過“12.4”全國法制宣傳日重要活動的全面開展，進一步貫徹落實科學發展觀，弘揚社會主義法治理念，營造良好法治氛圍，積極引導民眾參與到創建活動中來，推動創建全國法治城市工作深入發展。
二、組織領導
為了使“12.4”全國法制宣傳日”活動順利開展，固城司法所成立“12.4”全國法制宣傳日領導小組，活動領導小組負責指導組織各個村開展各種形式的法制宣傳活動。及時發現好的典型，用典型好的做法指導各村開展好法制宣傳活動。
三、時間安排
從11月下旬開始,到12月中旬結束。
四、活動內容及形式
(一)12月4日，全鎮開展一次以“落實‘五五’普法規劃，促進和諧社會建設”為主題的宣傳活動，主會場設在固城集鎮。
1、活動時間：下午1：30—3：30;
2、會場設定：設立法律諮詢台、懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板等;
3、每個村即時參加活動，並出1塊宣傳板、彩旗2面。
(二)開展多種形式的法制宣傳活動。各村可根據實際情況，在本村內開展不同形式的法制宣傳活動，在公共場所懸掛宣傳標語、張貼宣傳畫、利用板報等形式進行宣傳。
(三)各村黨委要動員和發動民眾積極參與由法務部、國務院新聞辦公室、全國普法辦公室舉辦的“百家網站法律知識競賽”活動。
五、活動要求
1、各村要提高認識，積極參加街道司法所組織的活動。精心組織本村自己組織的活動。
2、圍繞主題，突出重點。各村要緊緊圍繞“落實‘五五’普法規劃，促進和諧社會建設”這一主題，做好對憲法及市“五五”普法規劃目標的宣傳，注重實效性。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。各村要充分利用宣傳陣地，廣泛深入的開展法制宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，通過開展民眾喜聞樂見的活動，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。
4、活動中各個村要及時上報活動信息，對於各個村的好做法、好經驗，司法所將給予通報表揚。
5、12月13日，各村把此次活動總結報司法所。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇21
一、活動主題
二、時間安排
從11月末開始到12月10日結束。
三、活動內容
1、學校大螢幕滾動播出活動主題——“弘揚法治，促進社會和諧”。營造濃厚的法制宣傳氛圍，班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。
2、各班級出一期法制宣傳板報;教師學習師德規範，法律法規。
3、組織學生利用遠程教育觀看青少年法制專題片並寫出;學生通過絡學習相關的法律知識，由工會組織全體教師學習有關教育的法律法規;觀看法制頻道的相關節目。
4、請法制校長和法制輔導員到校對學生進行法律講座。
四、活動材料匯總，圖片、過程性材料存檔。
亮兵中學“12.4”法制宣傳日活動
根據縣教育局關於開展“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚法治，促進社會和諧”為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據教育局法制教育宣傳月的通知，制定了我校法制宣傳日活動，採取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由工會組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法制意識和執教能力。通過近兩周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項活動，現就活動開展情況如下：
1、學校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動;另外學校政教處還專門召開了班主任會，重點布置各所要開展的活動內容。
2、由團支部分別利用兩次國旗下的開展法制宣傳教育
3、七學生開展了法制手抄報的製作展覽，從中選出了近20部圖文並茂的學生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學駐足觀看，教育效果不錯。
4、為八、九學生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，並要求學生寫。學生們通過觀看法制宣傳片，從中學到不少的安全知識，法制意識得到了加強。
5、在活動日期間，學校電子大螢幕滾動播出“12.4”法制宣傳日主題“弘揚法制促進社會和諧”，使宣傳主題更加鮮明。
6、活動的開展，班主任工作很重要，本次法制宣傳月活動班主任圍繞學校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法制安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中，我們沒有走過場，師生齊動員，而是扎紮實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈，在我們的頭腦中天天都是“法制宣傳日”。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇22
為了貫徹落實黨的精神，認真學習黨的xx屆三中全會精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧社會”為主題。
一、活動意義
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。
二、活動主題
本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學校”為主題。
三、活動重點
(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;
(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳;
(三)進一步學習宣傳學校《章程》，學校發展規劃及學校的規章制度。
四、活動時間：x年12月4日
五、活動內容
(一)活動氛圍
1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語
2、校廣播站廣播法律基礎知識
3、“深入學習憲法，弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)
4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)
(二)活動載體
1、“法律與道德”主題教育活動(以班級、系、學院為單位展開)
2、法律知識專題講座(學校集中開展一次)
3、模擬法庭(以學院為單位)
4、普法宣傳志願者活動(以學院為單位)
5、座談會(以黨總支為單位)
6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)
1)、以學院為單位評比;
2)、展板由黨委宣傳部提供，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高1.2米。內容不允許寫真或噴繪;
3)、展板內容設計新穎，突出特色;
4)、主題鮮明圖文並茂
5)、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
7、法律知識競賽(學院以係為單位)
以上活動載體(除6外)學院任選1---2個，機關等黨總支以座談會為主。
六、活動要求
1、加強領導周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，認真組織好法制宣傳活動。
2、做好動員營造氛圍
各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實效
緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
4、創新內容形成總結
各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束後形成總結材料(書面和電子)於12月7日交到學校普法辦公室(黨委宣傳部)。
2025年國小法制宣傳日活動方案範文 篇23
為進一步推進我校依法治校工作，認真落實“六五”普法規劃，大力營造良好的法治環境，為我校的教育教學工作保駕護航，根據上級部門有關檔案精神，結合我校工作實際，現就開展本年度“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下：
一、活動宣傳主題
弘揚憲法精神，服務科學發展
二、時間安排
20xx年12月
三、活動形式及內容
以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的十八大精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電台、中心國小網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周（）
2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16（）
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周（）
4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。——15或16周（）
5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中國小管理規範》等法律法規知識。——16周（）
6、觀看一次法制教育宣傳片。——15周（）
7、依託少校大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，並參與評比（）
8、精心製作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動（）
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“124”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的.宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“124”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校“124”法制宣傳活動的階段性工作信息。