慶祝教師節主題活動方案 篇1
一、活動主題：
辛勤育桃李，師恩似海深
二、活動時間：
20xx年9月
三、活動內容：
(一)尊師敬校宣傳教育活動
1、出版慶祝教師節校園宣傳欄，懸掛慶祝教師節橫幅。
2、團委學生會宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。
3、開展尊師敬校主題攝影展覽。
4、開展文明禮儀大聲說活動，各團支部各班組織倡導同學向老師說出老師好!老師教師節快樂等文明詞語，以宣揚文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。
5、各班於9月20日之前出一期以尊師敬校為主題的黑板報，黑板報形式多樣，可採用貼字、剪畫等多種元素。14級秋季新生由於參加軍訓，故不需參與此項活動。
(二)開展我為老師送祝福活動
1、同學們可在校廣播站免費點歌送祝福活動。(9月212號)
2、讚美和祝福老師便利貼留言活動，9月212日期間全校可以用便利貼寫下對老師的感謝與祝福，貼在廣播站門前的祝願樹。
四、活動要求：
1、各團支部、班要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的尊師敬校氛圍。
3、尋找載體，講究實效。各班、各支部除了參加學校布置的`活動外，還要結合自身實際開展形式多樣的慶祝慰問活動，努力增強活動實效性。
慶祝教師節主題活動方案 篇2
一、活動主題
花滿校園語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼稚園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
月明苑幼稚園
五、活動內容
第一階段（9月5日--9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。
第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題牆飾板塊。
第三階段（9月10日--9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
慶祝教師節主題活動方案 篇3
一、宗旨
按照學校有關檔案精神，結合頂層設計實施和建校53周年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動，進一步弘揚尊師重教的優良風氣，進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、主題
蘊育智慧春華秋實
三、活動內容
1、走訪慰問活動(9月_日——9月_日)
學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志願者清潔老教授家屬院周圍環境，並義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節。
2、召開"做好頂層設計推進人才培養"意見徵求會
學院組織各辦公室代表召開意見徵求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平徵集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月_日——9月10日)
隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特徵、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發證書及獎品。
4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動
(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典範、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(9月_日——9月10日)。
(二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發展所做的貢獻和重要地位(9月11日——9月20日)。
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
5、文體活動
(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，並以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，並集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話並宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發證書，模範教師、學生代表講話。(9月10日)
(四)教師個人卡拉OK賽、桌球比賽。(9月11日)
慶祝教師節主題活動方案 篇4
在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮鬥的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二、XX月XX日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;並獻花。
負責人：各級主任
全校師生在操場，由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨幹教師等。
三、“老師、您辛苦了”徵文比賽
每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於字，詩歌不少於行。統一用材料紙。
四、老教師座談會
XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師，比賽時間XX月XX日晚：/，地點階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會
XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
七、退休教師座談會
XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會
XX月XX日晚點分在演播廳舉行。負責人：
慶祝教師節主題活動方案 篇5
一、活動主題:
百靈齊飛，同心協力成就新夢想
二、活動目的：
1、增強全體教師的核心凝聚力，再創輝煌。
2、調動教師積極性，讓大家感受到來自學校集體的關懷與關愛，使他們對學校有一種“家”的歸屬感。
3、獎勵和表彰一批先進團隊與個人。
三、活動時間:
20xx年9月10日
四、活動地點:
二樓會議室
五、活動流程.
準備階段;
1.每位老師領取號碼牌入場
2.觀看年級風采vcr
一.序幕
1.獨唱教師頌表演者：劉x
2.朗誦：《為了這份尊重》表演者:行政辦
3.x總講話.
一.頒獎
1.頒發首屆骨幹教師獎.
1)主持人宣讀頒獎詞
骨幹教師頒獎詞：
四十畝校園，是你們盡心耕耘的熱土；三尺講台，是你們揮灑青春的舞台。你們，剛走出校園就來到了百靈，二千九百多個日夜辛勤付出；你們，把人生最美好的時間留在了百靈，莘莘學子渴求知識的眼神讓你們堅守著心中的那一份執著。百靈國小的成長，飽含著你們的熱血和汗水；百靈國小的成功，凝聚著你們的智慧與奉獻！老師們，她們就是百靈國小第一屆、第二屆骨幹教師陶x、x、邱x、周x老師。
2)x總頒獎
3)學生獻花
4)獲獎代表發言
2.頒發第二屆骨幹教師獎
1）頒獎詞：校園裡，總能看見你們行動匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈祥，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血築就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈祥，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮他人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。老師們，他們就是百靈國小第三屆骨幹教師x、x、x、x老師。
2）x總頒獎
3）學生獻花
4）獲獎代表發言
3.頒發合格教師獎
1）頒獎詞
辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。你們，在教書育人的道路上，盡心盡責；你們在教育科研的路上奮力前行，用青春追逐生命的輝煌，用智慧把學生的人生照亮。探究合作質疑，小組活動有序，評價豐富有效，節奏張馳公道，在新課改的路上，你們鼓勵創新，發展個性，讓學生夯實基礎，培養能力。學生成為主體，桃李芳香可期。
2）合格教師名單。
三.節目表演及抽獎
1.一年級節目
2.抽取三等獎15名
3.二年級節目
4.抽取三等獎15名
5.三年級節目
6.抽取二等獎10名
7.四年級節目
8.抽取二等獎10名
9.五年級節目
10.抽取一等獎5名
11.六年級節目
12.抽取一等獎5名
13.行政辦節目
14.抽取特等獎3名.
15.領取紀念獎.
慶祝教師節主題活動方案 篇6
指導思想：
為慶祝我國第XX個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“廉潔從教強素質，修身立德教促發展”為主題的慶祝教師節系列活動。
活動安排：
一、國旗下講話：
慶祝第XX個教師節（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏）
負責人：劉勝
二、慶祝第xx個教師節暨表彰大會
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室
（二）活動過程：
1、全體起立，奏唱國歌
話筒、音響、投影：馬恩泉
2、校長致辭
起草人：向忠秋
華江公司領導講話
3、顧晨葵老師專題報告
聯繫人:吳莉莉
4、表彰先進
（1）請楊建華校長宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單
少先隊員向優秀教師獻花
負責人：劉美玲
（2）請張健校長宣布實驗國中“書香閱讀”活動讀書徵文獲獎教師名單，並頒發證書、獎金
5、學生表演節目
負責人：郭飛、李卉、劉美玲、王茂梅、徐敏、錢巧萍
6、教師代表發言
老教師代表發言：劉啟秀
年輕教師代表發言：陳晟
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾
（1）代表宣讀師德承諾書
宣讀人：童春燕
（2）全校教師簽訂師德承諾書
發放、收集：吳莉莉、汪雲春
慶祝教師節主題活動方案 篇7
今年9月10日是我國第__個教師節，組織好20__年教師節慶祝、宣傳活動，對於進一步弘揚我市尊師重教的良好風氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，吸引優秀人才投身教育事業，建設一支高素質教師隊伍和教育管理幹部隊伍，促進教育事業的健康發展，具有十分重要的意義。為認真做好今年教師節的慶祝活動，通知如下：
一、指導思想
_年教師節宣傳慶祝活動要緊扣“甘守三尺講台，爭做‘四有’老師”的主題，秉持“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的理念，特別是今年五一前夕在同知識分子等群體座談時和在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話，認真實施“科教興汴”和“人才強市”戰略，大力宣傳教書育人楷模的先進事跡，積極報導教師隊伍建設取得的新亮點、新成績，充分展示新時期人民教師新形象、新面貌，進一步弘揚全社會尊師重教的良好風尚，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象。
二、活動內容
1.市人力資源和社會保障局、市教育局聯合表彰一批在過去一年中為我市各級各類教育事業做出突出貢獻的優秀教師和優秀教育工作者。
2.教師節前夕，__市人力資源和社會保障局、__市教育局聯合表彰100名“__市師德先進個人”。
3.市委、市政府將於教師節前夕隆重召開慶祝教師節暨表彰大會，市四大班子主要領導將出席大會。
4.市教育局向全市教育工作者發慰問信祝賀節日。
5.教師節前後，我市各大新聞媒體將集中進行有關教育改革與發展等方面的宣傳報導，激勵全體教職工更加愛崗敬業。
6.有關領導看望特困、偏遠農村教師及支教教師代表，慰問優秀教師、優秀教育工作者代表。
三、活動要求
1.加強領導，精心策劃。縣(區)教育行政部門和各級各類學校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義，將慶祝活動作為體現黨和政府對教師的重視和關懷，展現教育和教師的工作成績和風貌的重要時機;作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇。要主動、及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持，紮實開展好今年的教師節活動。
2.積極籌備，認真組織。各縣(區)、各學校要認真落實教育實踐活動和“兩學一做”學習活動要求，切實轉變工作作風，勤儉節約，隆重、簡樸開展教師節各項活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時在本縣(區)、本校廣泛宣傳，發動師生積極參與，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。
3.注重宣傳，及時總結。慶祝第__個教師節，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各縣(區)、各校要重視做各項慶祝教育活動的宣傳報導和經驗總結工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。
慶祝教師節主題活動方案 篇8
活動目標：
l、了解教師節的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責。
4、培養幼兒對教師的感情。
活動準備：
l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機活動步驟：
l、討論老師的工作是什麼？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節日是哪一天？老師在節日裡可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什麼場合稱呼別人老師？
4、說一說自己喜歡什麼樣的老師，不喜歡什麼樣的老師？自己的老師有哪些優缺點？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節日禮物做展示。
活動延伸：
不同人的節日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。
美術：繪畫《我親愛的老師》