小班親子秋遊活動方案 篇1
一. 設計意圖:
1.能快樂地參加秋遊,體驗集體親子出遊的樂趣,感受大自然的美,共同尋找秋天的足跡.
2.在集體親子遊戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子,家長,老師三者之間的感情.
二. 活動主題:
親子風車製作.
三.活動時間和地址:
時間: 20xx-10-30(周五)上午
地點:瑞安廣場.
四. 活動準備:
教師:相關手工輔助材料,吹泡泡工具人手一份.
家長:1.紙巾,地墊布,垃圾帶,自備適量點心.
2.為孩子準備穿便於活動的服裝和鞋子.
五.活動過程:
活動一:親子體能鍛鍊
活動二:1.遊戲<吹泡泡>遊戲參考教材
2.追泡泡.A教師吹,幼兒追
B家長吹,幼兒追
C幼兒自由吹,玩泡泡
活動三:親子風車製作:我和風車留個影;玩風車
活動四:食品分享
友情提示:
1. 請家長遵照時間安排,積極參與集體活動.
2. 請家長為孩子樹立良好的榜樣,活動過程中遵守社會公德,注意環保.
3. 家長可以給孩子一個鍛鍊的機會,鼓勵孩子自己行走遊玩.
4. 活動過程中,請家長照看好自己的孩子,注意安全.
5. 周五上午8:45分由家長帶領幼兒,到瑞安廣場集中(豪門盛典左側草坪)。
小班親子秋遊活動方案 篇2
一、活動時間:20xx年10月12日下午4：30——5：30
二、活動地點:軍墾公園
三、活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒
四、活動目標:
1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
五、活動準備:對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
六、活動過程:
一)結合圖片談論自己的家鄉
談話：
1、我們的家鄉有什麼有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
二)、交代遊玩的地點及安全要求
三)、組織幼兒進行秋遊活動
1、全體人員在幼稚園大門口集合。
2、集中幼兒集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從幼稚園到公園。提醒孩子安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，並休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，並留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、遊覽軍墾公園，感受秋天的美，撿拾樹葉，活動結束。
七、注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;並注意公共場所的衛生工作。(選帶)
五家渠幼稚園中班組
小班親子秋遊活動方案 篇3
一、活動目的
借秋遊活動的契機，開展主題為“探尋秋天的足跡爭當禮貌小使者”的特色活動，號召全校師生一起投入到爭創的活動中來。同時通過秋遊活動，讓學生親近大自然，豐富學生的課外知識，激發學生熱愛家鄉、熱愛大自然的情感，增強保護環境的意識、培養學生團結、合作、互助精神。
二、活動資料及安排
(一)安全、禮貌教育：
在來迴路途中要注意交通禮貌，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。在遊玩過程中要注意衛生禮貌：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
在遊玩過程中要注意語言禮貌：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
在遊玩過程中要注意行為禮貌：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到安靜、有序。
(二)特色活動：
活動地點：瘦西湖風景區
活動時間：總校10月30日上午(視天氣而定)
以“秋天在哪裡？”為活動主題，與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當禮貌小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡，通過悉心觀察從小處著手，用自己的文筆描述出眼中“秋天”。
秋遊活動以後，學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級能夠寫幾句話，三至六年級作品體裁不限。(word檔案中插入圖片，a4列印)。班級集合作品製作一本“秋遊作品集”。
(三)級部反饋
1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及禮貌事跡一起發至“校園網―德育部―少先隊活動―好習慣”培養欄目中。
2.每班精選出優秀文章1-2篇，上傳至“校園網―德育部―少先隊活動”中(註：上傳時圖片一併上傳，傳的方式和以往上傳博雅少年一樣)。
3.級部輔導員收集本級部的“秋遊作品集”，作為班主任考核工作之一。