小區重陽節老人活動方案

小區重陽節老人活動方案 篇1

活動目標:

1.明白九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

3.培養孩子從小敬老愛老的美德。

4.經過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。

活動準備:

1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2.製作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

活動資料:

一.邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯繫好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我餵爺爺奶奶吃塊糕

經過活動,幫忙豐富以下經驗:

①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:

1、活動準備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領

(3)此刻爺爺奶奶年大了,有些什麼不方便

(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興為什麼

2、實踐活動:

(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後:

(1)鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的

(2)交流:對今日的活動的感受

(3)經過調查交流:以後能夠為爺爺奶奶做些什麼

我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日xx月xx日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

小區重陽節老人活動方案 篇2

小班重陽節主題活動方案1

一、活動意圖:

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。

"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。

兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼稚園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的:

1、知道農曆九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。

2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞

三、活動主題:

九九重陽節,濃濃敬老情

四、活動安排:

(一)學園活動

"九九重陽節,濃濃敬老情"

具體時間:xx月xx日上午

大班幼兒走進村開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務、玩遊戲等活動陪伴村裡的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

活動流程:

1、幼兒贈送自製禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼稚園贈送禮物

(二)各年段主題活動:

小班:

主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩遊戲"。

活動目標:

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起遊戲等,感受相互關愛的溫暖和快樂。

中班:

主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自製一件手工作品寫上祝福的話語)。

活動目標:

1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己動手製作禮物的'方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

大班:

主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節"。

活動目標:

1、通過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

3、感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

小班重陽節主題活動方案2

活動目標:

1、了解重陽節,知道節日由來及其特有習俗。2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。

活動準備:

橘子一人一個。

活動過程:

1、講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日、

2、歡迎爺爺奶奶們到來。

3、談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什麼?

4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?

5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子餵爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!

6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。

小區重陽節老人活動方案 篇3

活動主題:

感悟重陽文化,傳承敬老美德

活動對象:

一年級二班全體學生

活動地點:

一年級二班教室

活動時間:

活動目標:

通過回顧重陽節的相關知識,初步感悟重陽佳節的文化內涵;通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流,了解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況,培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力,培養學生尊老敬老的傳統美德

活動準備

1、訓練主持人、各小組組長;主持詞

2、做成幻燈片(你知道重陽節的日期嗎?你知道重陽節還可以被稱為什麼節?我國人民過重陽節都有哪些習俗?)

3、全班同學朗誦《弟子規》練習,分角色朗讀;

4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子,我想對你說》;

5、找張品正照片、謝延信視頻、

6、採訪同學輔導:採訪聯繫,確定人選;訓練採訪同學;錄像剪輯視頻;

7、一封信,買信封、信紙,寫信,挑選;

活動過程:

一、複習,回顧重陽傳統文化

1、老師宣布班會主題

老師:為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個特殊的日子裡,我們召開班會,主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”

3、介紹的關於重陽節的知識。

重陽節是我國的傳統節日,尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來,人們都非常重視尊老敬老方面的教育。《弟子規》這本書,其中對於尊老敬老提出了明確的要求,下面大家一齊來讀《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大螢幕一起誦讀(放音樂、出示《弟子規》)父母呼應勿緩父母命行勿懶

父母教須敬聽父母責須順承

冬則溫夏則凊晨則省昏則定

出必告返必面居有常業無變事雖小勿擅為苟擅為子道虧

物雖小勿私藏苟私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去

身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親惡我孝方賢

親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨

親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕

喪盡禮祭盡誠事死者如事生

二、實踐探究,傳承中華傳統美德

通過回顧,我們初步感受了重陽節的有關文化;我們知道,重陽節又稱老人節,它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

1、了解現代社會上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信後談感受、說道德模範等)

(1)看視頻:

我國現在60歲以上老人已經達到1。4億,這就表明我國已經提前進入了老齡化社會,那么這些老人的生活狀況是怎樣的`呢?我們為大家選了幾個典型資料,請大家先看一段視頻。看完後,請各位同學談談自己的感受。(插播視頻○1“常回家看看”)

誰來談一下你有什麼感受?

小結:正如大家所說的,工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們為我們辛勤操勞了一輩子,年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長,更渴望和家人團聚,全家人歡聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲,能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

(2)配樂,朗誦詩歌

上了年紀的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?我們小組還為大家帶來一首詩歌《孩子,我想對你說》,希望大家聽完後能夠明白老人們在身心方面的需求。(配樂,朗誦詩歌)

《孩子,我想對你說》

孩子!當你還很小的時候,

我花了很多時間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;

教你繫鞋帶,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳頭髮,擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已,

所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想。

極有可能最後連要說什麼,我也一併忘記。

孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪裡冒出來的“為什麼”嗎?所以,我常常重複又重複的說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌。

體諒我,讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閒話家常吧!孩子,現在我常常忘了扣扣子,繫鞋帶,吃飯時,會弄髒衣服,梳頭髮時,手還會不停地抖。

不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要與你在一起,就會有很多的溫暖湧上心頭。

孩子!

如今,我的腳站也站不穩,走也要走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當年一樣,

我帶著你一步一步地走。

(3)講尊老敬老事跡

我相信,通過我們小組同學蒐集的視頻和朗誦的詩歌,大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節,每時每刻我們都要關注他們。因此,我國各個部門每年都要進行道德模範的評選表彰活動,尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續湧現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物,下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。(對照著照片,講解謝延信、張品正的事跡,注意精簡)

2、了解調查本地區尊老敬老情況,親身感受尊老敬老的重陽傳統文化

3、今天就是重陽節,我們同學有什麼打算?

最後,讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》,全體起立。

《讓感恩走進心靈》

領:落葉在盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,齊:那是大樹對滋養它的大地的感恩;

領:白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,齊:那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

領:不要因為一路的風雨,齊:而忘了天邊的彩虹;領:不要因為匆匆的腳步,齊:而忘了沿途的風景;領:不要因為生命的沉重,齊:而忘了一顆感恩的心。領:感恩生活,齊:讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗;領:感恩快樂,齊:讓我們學會幸福地綻開笑容;領:感恩日升,齊:讓我們在光輝中有明亮的心情;領:感恩日落,齊:讓我們在學習後能夠安心的休息。領:因為感恩,齊:才會有多彩的世界;領:因為感恩,齊:才會有真摯的情誼;領:因為感恩,齊:才會有美好的生活;領:因為感恩,齊:才懂得生命的真諦。齊:尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。領:讓感恩走進我們每個人的心靈吧!我相信,

齊:我們在關心幫助老人的同時,同樣會感到無邊的快樂和幸福。

全體請坐。老師:歲歲重陽,今又重陽,九九重陽節蘊含著豐厚的文化內涵,我們只是粗淺地感悟;我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡,今天我們也只是表面的了解;但是踐行尊老敬老的行為,我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動,讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳!