國小迎六一藝術慶祝活動方案 篇1
一、活動目的意義：
慶祝國際六一兒童節，展示xx國小藝術教育成果。
二、活動形式：
新隊員入隊儀式、文藝匯演。
三、活動組織：
在校長、書記的領導下，由德育處具體負責活動的組織工作，其他相關部門給予配合。
四、活動組織機構及分工：
成立六一慶祝活動籌備領導小組。
組長：校長
副組長：書記、副校長
成員：
(一)籌備階段具體分工：
：負責活動策劃，各部門協調聯動，舞檯布置、背景幕布，伴奏音樂編輯、刻錄，聯繫保全隊、xx集團宣傳部。
：負責節目編排、策劃，指導各班推薦節目的排練。
：負責協助做好節目編排工作。
：協助做好節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人。
：負責對外聯絡(發請帖)，器材準備。
：對舞檯布置工作提供協助。
：負責訓練新隊員入隊儀式。
各班主任：負責本班推薦節目的排練。
(二)活動進行中人員分工：
舞台總監：
舞台副總監：
舞台監督：(帶學生兩名)
觀眾席各年級看班班主任：(學前)、(學前)、(二年級)、(三年級)、(一年級)、(一年級)、(四年級)、(五年級)、(六年級)。
不看班班主任負責本年級演員上場、退場的引領。
燈光、幕布：
音響：
場務(包括器材保管)：帶學生兩名。
服裝：
化妝：
入隊儀式、學生集合、會場紀律、場地衛生：
攝像：宣傳部
攝影：
主持人：
活動中心入口秩序：xx集團公司保全
(三)活動收尾工作：
全體男教師和六年級男生。
(四)緊急情況處置預案見《xx國小活動中心大型集體活動安全應急預案》
五、 活動場地、時間安排：
20xx年6月1日上午8：30，職工活動中心。
六、參加人員：
學校全體師生。(學生423人，教職工28人。)另外向學生家長、部分領導、嘉賓發出邀請。
七、活動步驟：
(一)、籌備階段(4月底到5月底)
1、召開籌備會，定方案。
2、評審組審看各班推薦節目，定節目單。
3、服裝、道具、配樂編輯製作、刻盤等物資準備。
4、少先隊入隊儀式訓練。
5、節目彩排。
6、向擬邀請的領導和嘉賓發請帖。
7、聯繫活動場地以及工會、xx集團保衛處、宣傳部等有關單位。
8、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。(重點是安全注意事項)
9、發家長邀請函。(家長憑此函入場)
(二)、活動開展階段(初定6月1日)
見活動程式。
(三)、活動總結階段(6月10日前)
1、服裝、道具等查驗、入庫。(登記造冊)
2、活動資料整理、保存。(實況錄像在電視台播放)
3、表彰先進集體和個人。
八、活動程式：
(分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。)
1、7：30演員補妝工作開始。
2、7：40活動工作人員到位。
3、8：00學生隊伍集合。
4、8：10學生進場，在指定區域就座。
5、8：20 書記宣布會場紀律和緊急預案要點，領導和嘉賓到主席台就座。
6、8：30活動正式開始。副校長介紹到場領導和嘉賓。
7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。
8、校長講話。
9、領導、嘉賓講話。
10、少先隊新隊員入隊儀式。
11、文藝匯演開始。
12、預計11：00活動結束。男教師和六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查並收好服裝與器材。
國小迎六一藝術慶祝活動方案 篇2
一、比賽分組：
1、A組（6隊）：
龍門中心、英湖國小、久溫塘國小、龍拔塘國小、石坡國小、里沙塘國小
2、B組（5隊）：
大效國小、紅花嶺國小、大山國小、先鋒國小、紅鋒國小
二、比賽時間、地點
1、比賽時間：x年5月18日（星期六）上午8:00-:30
2、比賽地點：龍門中心（A組）；大山國小（B組）
三、報名辦法
以學校為單位報名，領隊為各國小校長，凡是報名參加比賽的隊員必須是本校學生，不得冒名頂替。
四、比賽辦法
1、本次比賽是男子6人排球賽。（B組男生人數不夠6人的，可以用女生參加排球比賽）
2、比賽第一輪採取淘汰制比賽，第二輪採取循環制比賽。每場比賽採用三局兩勝，每局21分制。
五、獎勵辦法
A組比賽獎勵小組前3名。
第1名：600元；第2名：500元；第3名：400元
B組比賽獎勵小組前3名。
第1名：500元；第2名：400元；第3名：300元
沒有獲獎的`單位，每隊發放參賽獎200元。
六、報名抽籤及其它事宜
1、各校派一名教師於5月13日（星期一）上午10:00準時在中心學校財務室參加比賽抽籤，同時上交參加比賽學生名單。負責人：秦文勤、謝輝達、甘德展。
2、建議參賽隊員穿校服參加比賽。
七、場地布置
龍門中心賽區：胡詩成、謝輝達、甘德展、廖華瓊
大山國小賽區：潘家梓、李國成等大山國小教師
八、組織機構
比賽組委會領導分工：
李開桑、王德壽（主管、協調本次比賽的全面工作）
胡詩成（協調A組龍門中心賽區布置比賽場地、負責後勤供水）
許儒海（協調B組大山國小賽區布置比賽場地、負責後勤供水）
秦文勤（組織參賽隊提前抽籤，訂製規範的獎狀鏡框6個、列印獎狀，發放比賽獎金及裁判員補助款）
吳坤升（預訂裁判員工作餐）
裁判員：
龍門中心賽區裁判員：
大山國小賽區裁判員：
國小迎六一藝術慶祝活動方案 篇3
一、活動目標
1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
二、活動準備
幼兒前段時間在幼稚園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
三、活動過程
1.談話導入，引起幼兒活動的願望
師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裡面有誰？他們在乾什麼？
2.幼兒觀看前段時間在幼稚園學習、生活的視頻，了解老師的工作
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問。
師：錄像里有誰？老師們在做什麼？老師教你學會了哪些本領？
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領
師：誰能把這些本領表演給大家看呢？
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節
師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。
5.幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。
四、活動準備
1.布置教師節的主題牆飾和節日環境。
2.製作並懸掛橫幅“老師，節日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。
5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。
6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活