2025年中班教師節活動方案範文 篇1
金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
九月，金秋，教師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。我們應該懂得感恩，用實際行動來表示我們對老師的敬意！
一、徵集祝福語，出一期黑板報
9.4-9.5向全班徵集"老師，我想對你說"每位同學向科任老師寫幾句祝福語。同學們可以把最想對老師說的感謝話語寫出來，表現對老師的讚賞。祝福語將作為黑板報內容出版，並分別送給各科任老師。
二、慶祝教師節倡議書——全班宣讀
同學們：
又是9月，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。對於我們每一個人來說，在我們是生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂；是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷；正是我們敬愛的老師們。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一份整潔乾淨的作業，一切文明守紀的.行為就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，八年四班班委向同學們發出如下倡議：
1、見到老師時主動親切鞠躬問好；
2、寫下祝福老師的話語發信息告訴老師表達你的謝意；表達最真摯的祝福讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白髮；用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋；用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！
3、在課堂上認真聽講，按時完成作業，及時複習預習，尊重老師的勞動；
4、遵守日常行規，自律自強，讓老師為我們少操一份心；
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。我們積極倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，向老師們
祝老師們節日快樂！
三、上課時候做好上課禮，大聲喊節日口號
敬愛的老師祝你們節日快樂、身體健康、家庭幸福！
教誨如春風，師恩似海深。恭祝全體教師節日快樂身體健康家庭幸福！
向辛勤的園丁致以崇高的敬意！
老師您辛苦了！祝你們節日快樂
四、給科任老師的一封信
尊敬的老師：
天高雲淡，丹桂飄香。當秋風送來第一縷溫情，在這個寫滿祝福的時刻，我們八年四班的全體同學，用真誠的心，為您獻上深深的祝福和最崇高的敬意：老師，您辛苦了，祝您教師節愉快！
師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬；師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我們能搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量。當您走上那莊嚴的講台，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬佩；當您帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助、關懷我們時，我們的內心充滿了感激。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
過去，我們的基礎比較薄弱，紀律也比較鬆散，給老師增添了不少麻煩，惹老師生了不少的氣，我們感到很慚愧，是我們辜負了老師，在這裡，我們向您表示最真誠的歉意！
雖然我們有許多不足，希望老師您多看看我們的進步，用發展的眼光看待我們的缺點和不足，嚴格要求，我們班級就充滿希望。因此，希望老師嚴格要求我們的課堂紀律，嚴格要求我們的課後作業並且落實，我們一定配合老師，好好學習，爭取用我們滿意的成績來回報老師。
再次祝老師您節日快樂！
八年四班全體同學
五、給老師發一條簡訊/彩信
全同學都動員起來了，分工合作，分別發信息給老師們,給老師們送去了甜蜜的祝福！
可供選擇的祝福語
教師節祝福語
致謝
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
等等
六、給老師一張節日賀卡
祝福語示範
1、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕！教師節快樂！
2、教誨如春風，師恩似海深。教師節快樂！
3、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
2025年中班教師節活動方案範文 篇2
一、活動名稱：
我為老師唱首歌
二、活動目標：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。
2、願意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。
三、活動準備：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
四、活動重點：
唱準歌曲旋律、節奏
五、活動過程：
1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：
“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在乾什麼？”（在給老師唱歌）
“什麼要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）
2、討論：為什麼要謝謝老師？（幼兒自由討論）
3、理解歌詞內容：
（1）“今天我們也來給老師唱支歌。”
a、教師示範演唱歌曲。
b、理解歌詞內容：
（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”
a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲：
（1）教師再次示範演唱。
（2）幼兒邊學圖邊學唱。
（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
2025年中班教師節活動方案範文 篇3
活動目標：
知道有哪些人要過教師節，鼓勵幼兒大膽地對大家說出心裡的話，並嘗試用不同的方法使老師快樂。
活動過程：
1、知道教師節
教師：小朋友，老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，要過一個節了，哪個小朋友知道是什麼節嗎？
2、想說就說
教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎？
教師：你們真懂事真乖！何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心裡想對老師說的心裡話，可以嗎？
教師：謝謝小朋友們，老師都覺得很開心的`！
3、做讓老師快樂的事
教師：小朋友們剛剛都說的很好的，老師很喜歡，那么你們有沒有行動來表示呢？有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢？比如小朋友來和老師抱一抱，我就會很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴老師，好嗎？
2025年中班教師節活動方案範文 篇4
活動目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節，培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
活動準備：
1、班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、中班製作花。
活動時間：
9月10日上午
活動過程：
一、在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。
二、第一節活動課
1、用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大，
會摺紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什麼樣？（請個別幼兒說）
3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。
三、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
1、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來；
（2）幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
（1）幼兒獻畫活動。
（2）幼兒獻愛心活動。
（3）幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：
活動結束後，整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。
2025年中班教師節活動方案範文 篇5
一、活動目標
（1）了解老師的工作，體會老師對自己的關心和愛護；
（2）通過遊戲增加對老師的認識；
（3）用語言表達對老師的愛。
二、活動對象
中小班幼兒
三、活動準備
經驗準備：
幼兒有“六一”國際兒童節的經驗；
材料準備：
老師平時的工作照片（如在幼稚園教學活動、生活中的照片）。
四、活動重難點
重點：知道9月10日是教師節
難點：用語言表達對老師的愛
五、活動過程
1.引導幼兒知道教師節
師：小朋友們，你們有自己的節日對嗎？你們的節日是在幾月幾號？叫什麼節日呢？（“六一”國際兒童節）老師也有老師的節日，誰知道是在哪天，叫什麼節日呢？
重點：知道9月10日是老師的節日，叫做教師節。
2.遊戲：猜猜這是誰
（1）班裡的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特徵猜猜這3位老師分別是誰（老師可以在遊戲之前統一服裝）；
（2）請幼兒摘掉面具驗證結果。
3.師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感
師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什麼呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等）
2025年中班教師節活動方案範文 篇6
一、活動目的
讓師生在一起合作中體驗競爭，激發隊員的主動性和協作能力。
二、活動時間
大約需要20分鐘。
三、活動道具
小跳繩4根 紅領巾4條 膠帶一卷
四、活動場地
校田徑場迎面距離大於20米。
五、活動程式
1.比賽分為兩個區域（準備區和衝刺區），每隊（兩人）參賽，分4組一起比賽。用時最短者獲勝。（取前三名）
2.隊員從起點開始出發到達準備區教師完成10次跳繩，學生完成大象轉三圈；緊接著兩人一起到達衝刺區用紅領巾綁住兩人的腿，成兩人三足進行10米的衝刺距離到達終點完成比賽。按時間先後排名。
六、注意事項
1.比賽的過程中出現次數少跳，少轉圈的.隊伍扣時1秒。
2.參加遊戲的老師與學生可以在比賽後交流感受。
2025年中班教師節活動方案範文 篇7
今年的9月10日是我國第__個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
_月_日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——_月_日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為_月_日至_月_日，請一至三年級每班擇優選取5張，於_月_日放學前上交於德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
_月_日至_月_日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在_月_日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
3、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山國小今後發展積澱了精神財富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
2025年中班教師節活動方案範文 篇8
一、活動目標
1、讓幼兒知道9月10日是教師節，了解教師工作的辛苦。
2、認識到自己是班級小主人，願意承擔值日生的任務，有樂意幫助老師的意願。
3、在教師節除了對自己的老師表達節日祝福，也願意為其他老師送祝福。
二、活動準備
教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區，衛生工具。
三、活動過程
1、導入部分
教師講解教師節的由來及意義。引導幼兒對於老師這一崗位的理解，讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進行總結，並告訴幼兒除了自己班裡的老師外，我們幼稚園還有很多的老師。
2、實際觀察
發動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作，了解老師們的辛苦。
3、我是班級小主人
教師說明幼兒和班級的關係：除了老師外，小朋友們更是這個班級的主人。
引導幼兒幫助老師分擔維護班級安全與衛生的責任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發學習用品、擦桌子、擺放椅子等。
教師將活動過程拍攝下來，後期可製作成小短片，用來記錄孩子們的成長。
完成後大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定，體驗幫助人的快樂。
4、教師表示感謝
教師對於孩子們的付出真誠地表示感謝，並帶領小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼稚園變美麗的所有老師送去教師節祝福。
四、活動延伸
教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的事情。
2025年中班教師節活動方案範文 篇9
20__年9月10日是我國第__個教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師工作的進取性、主動性和創造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展，現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下：
一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者
縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮)中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。經過表彰獎勵，充分激勵教師奮發進取的進取性。
二、圍繞活動主題，組織慶祝活動
召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老幹部、老教師座談會，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持。
三、開展慰問教師活動
教師節期間，各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。異常要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現黨和政府對教師的關懷。
四、學習先進典型，切實加強師德建設
經過組織座談會、徵文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業道德建設。教師節期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
五、持續轉變工作作風
教師節慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規定，並結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統工作作風，樹立教育良好形象。
各鄉校教師節活動組織實施情景，請及時報告教育局。
2025年中班教師節活動方案範文 篇10
活動主題：
溫馨金秋，關愛教師
活動時間：
20xx年9月8日～20xx年9月10日
活動地點：
美容院
活動對象：
教師以及教育工作人員及與其同來的顧客
活動目的：
以教師節為契機，吸引更多從事教育工作的人來獲得美好的體驗和享受。挖掘潛在的顧客，留住老顧客。
此外，可以宣傳美容院，改善美容院的服務形象，為美容院創造更大的經濟效益。
活動宣傳：
1、美容院自身的微博、公眾號、朋友圈等網路渠道上提前幾天發布關於教師節的活動
2、與美容院周邊的學校進行合作，發放活動的宣傳單以及以及優惠券
3、在美容院門口張貼海報，掛橫幅等
活動內容：
1、在活動期間，憑藉教師資格證到店即可獲贈面部基礎護理項目一次。當天充值會員卡可享雙倍積分，並且享受任意產品5折優惠。
同時，教師在活動期間消費滿388元，即可贈送樂園門票或電影票等;消費688元可贈送天然蠶絲被或同等價格獎品;888元贈送床上斜紋印花四件套。
老師當日消費還可參與抽獎活動，更有機會獲得身體基礎護理項目年卡一張。
2、教師節活動期間，老師可帶閨蜜享受特價優惠活動。一次性消費888元，可享受雙人補水美白護理一次、專業眼部護理一次、全身舒緩指壓一次、全身特效美白嫩膚一次、200元產品代金券以及生日護理一次。
3、凡是在活動期間進店消費的顧客，消費達到500元可以獲得扎氣球得現金的機會，消費超過1000元可獲得兩次扎氣球的機會，1500元可獲得三次，以此類推多買多減。
活動期間注意事項：
1、現在正值開學，美容院需要提前幾天在周邊學校附近做好宣傳，貼好廣告或者海報。對內認真協調好各個部門的工作，前台負責派送好禮，並對當日消費的顧客們做好登記。
2、凡是進店消費的顧客，只要出示教師資格證，均可以免費領取一份價值200元的禮品與精心包裝的向日葵一支，表示美容院對教師的溫暖與關心。
美容院負責人也要對領取人做好登記，以免出現現場秩序混亂的情況。
美容院教師節促銷活動的整個策劃和流程都要提前做好，細節安排到位，促銷項目，優惠力度，贈送禮品都必須經過仔細核算，以確保美容院的利潤及卡項消耗。
2025年中班教師節活動方案範文 篇11
一、活動目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，製作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備：
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班，中班製作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。
三、活動過程：
1、各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。
2、第一節活動課
1）、幼兒老師本領大引出主題。
今天我們來學一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大。
會摺紙，會畫畫。
唱歌跳舞頂刮刮。
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2）、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什麼樣？（請個別幼兒說）
3）、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。
3、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝。
教師節《我愛老師》活動。
1）、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來。
（2）大班幼兒代表講話。
2）、愛心手工送祝福。
（1）大班幼兒獻畫活動。
（2）中班幼兒獻愛心活動。
（3）小班幼兒獻花活動。
3）、深情擁抱愛升華。
（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示
活動結束後，各班整理作品。以畫展，主題牆的形式展示幼兒的作品。
2025年中班教師節活動方案範文 篇12
今年的9月10日是我國第__個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月6日——9月10日。
三、活動安排：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”，“老師，祝您節日快樂!”，“老師，我們感謝您!”
2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會。
2025年中班教師節活動方案範文 篇13
活動目標：
1、知道9月10日是老師節，是所有老師的節日。
2、初步學習祝賀節日的方式。
3、培養對老師的愛，做到尊敬老師。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
5、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
活動準備：
事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊
活動過程：
一、活動導入
老師：小朋友們好，你們知道老師的節日是哪一天嗎?
(通過談話了解“老師節”是哪一天)
讓幼兒知道每年的9月10號是老師節，是幼稚園，國小，中學，大學所有老師的節日。
(幼兒自由回答)
二、基本部分
情境表演：生病在幼稚園，讓幼兒感受老師對幼兒的細緻照顧。
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發現他沒有精神，老師量了下他的體溫，發現溫度很高，於是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還通知了家長，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
老師在一邊適時的進行指導。
老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?後來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢?
(幼兒自由回答。)
老師：那誰來說說，這位老師為什麼會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們的朋友。)
三、結合幼兒用書，向幼兒講述老師關心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在乾什麼?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情。)
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什麼好的想法呢?
(討論老師本領大。)
老師：現在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發表。)
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢?
(幼兒自由回答。)
活動結束：
老師：今天是老師的節日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長喔!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續努力好嗎?
2025年中班教師節活動方案範文 篇14
當今社會對教師的關注越來越高，藉此教師節來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務民生平台，為辛勤耕耘在講台上的廣大教師送上工商銀行的祝福。
一、活動主題
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動時間
20__年_月_日-__日
三、活動地點
__銀行__支行所轄網點
四、活動內容
(一)存款“有禮”
1、隆重推出“教師節親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存__元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存__元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的__套盒一套。
2、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達_萬-_萬元的教師，送價__筆記本一個，祝福卡一張。每日傳送__個，先到先得。
3、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款_萬元以上的教師，或在我支行購買__萬以上當期理財產品的教師，送__一桶，祝福卡一張。每日送出數量__個，先到先得。
(二)貸款“優惠”
1、在活動期間，__地區廣大教師在我行辦理“__”貸款，均可享受基準利率僅上浮__%的優惠政策(貸款期限僅限_年期)。
2、在活動期間，__地區廣大教師在我行辦理“__”貸款，可享受基準利率僅上浮__%的優惠政策(貸款期限僅限_年期)，同時貸款額度達到__萬元以上可免費辦理__卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節期間，累計購買我行理財產品達到__萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達__萬元或__萬元存_年的客戶可以申請辦理我行___卡一張。
__銀行__支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在工行等您!
2025年中班教師節活動方案範文 篇15
20xx年9月10日是我國第34個教師節，為了在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情。在教師節來臨之際，我校舉行如下活動：
1、老師 我愛您
在本周五或下周一上課時班長組織全班學生統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”
2、老師 我和您合個影
學生利用課間，主動找任課老師合影，提倡創意拍攝。下周一前完成（手機由老師提供），每班下周一班會時間先在班級展出，每班再挑選有創意的合影發lyjzzjc@163。com，學校擇優在微信公眾號展出。9月12日前完成。
3、老師 我想對您說
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
4、老師 我和您有個約定
約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個約定……
5、老師 我祝福您
自己製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。或9月10日（周日）當天，給老師編輯一條簡訊，送上祝福。要求簡訊必須是原創，有真情實感，學校徵集簡訊，每班擇優選擇5條發lyjzzjc@163。com並在微信公眾號展出。9月12日前完成。
2025年中班教師節活動方案範文 篇16
一、活動目的：
今的月日是我國的二十六個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。
二、活動主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間
月日————月日
四、活動內容：
（一）一、二級中開展“畫畫我的老師”的活動，並可以寫一句感謝教師的.話。
（二）三、四級開展“我的老師”作文比賽，並在全校範圍內進行演講比賽。
（三）班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
（四）以教師節為主題，更換班級黑板報。
（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求
各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。
一、二級繪畫一律用開的新聞紙，每班上交份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。
作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交份高質量的作文，優秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。
黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。
手抄報要求用開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
上交時間：月日大課間時間；地點：政教處。
2025年中班教師節活動方案範文 篇17
一、宗旨
按照學校有關檔案精神，結合頂層設計實施和建校X周年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動，進一步弘揚尊師重教的優良風氣，進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、主題
蘊育智慧春華秋實
三、活動內容
1、走訪慰問活動(X月X日——X月X日)
學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志願者清潔老教授家屬院周圍環境，並義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節。
2、召開"做好頂層設計推進人才培養"意見徵求會
學院組織各辦公室代表召開意見徵求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平徵集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(X月X日——X月X日)
隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特徵、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發證書及獎品。
4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動：
(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典範、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(X月X日——X月X日)。
(二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發展所做的貢獻和重要地位(X月11日——X月X日)。
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(X月X日——X月X日)。
5、文體活動：
(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的`老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，並以心形展板形式展出(X月X日前)。
(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，並集體向老師道一聲祝福(X月X日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話並宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發證書，模範教師、學生代表講話。(X月X日)
(四)教師個人卡拉OK賽、桌球比賽。(X月X日)
2025年中班教師節活動方案範文 篇18
9月10日，聖廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業人”而準備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節自助晚餐”；世紀樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節自助晚餐”。當天，兩個咖啡廳都專門為來用餐的園丁們增加聖廷苑特有的另類甜品，如奧利奧芝士蛋糕、榴槤慕斯等，給教師們一個甜蜜難忘的浪漫味覺體驗。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優惠。
為迎接教師節的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節系列優惠活動，與全市教師學生共度佳節。具體內容如下：
1、4人同行享受每人優惠38元。
2、特推出禮品卡——面值1000元。(3張起售)
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當天舉行感恩抽獎活動。
2025年中班教師節活動方案範文 篇19
一、活動形式
餐廳邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
1、活動主題：
桃李滿天下，恩情似海深——__餐廳教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
2、活動目的：
1)藉助教師節機會，把握教師節主題，促進餐廳經營收入提高，聯絡餐廳會員顧客感情;
2)塑造餐廳尊師重教的企業形象，推動會員顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言，餐廳員工獻花;
3、餐廳員工代表學生向老師獻禮：勵志手語舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優惠。
四、相關道具
1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關於“教師節感恩”的小禮品;
2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節條幅：
“老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和__餐廳的優良傳統!”
3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。
五、活動注意事項
1、餐廳員工統一著服務裝。
2、餐廳聯誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、餐廳聯誼會期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動。
2025年中班教師節活動方案範文 篇20
活動目標
知道有哪些人要過教師節，鼓勵幼兒大膽地對大家說出心裡的話，並嘗試用不同的方法使老師快樂。
活動過程：
1、知道教師節
教師：小朋友，何老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，要過一個節了，哪個小朋友知道是什麼節嗎?
2、想說就說
教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?
教師：你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心裡想對何老師、翁老師說的心裡話，可以嗎?
教師：謝謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很開心的!
3、做讓老師快樂的事
教師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很喜歡，那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴何老師，好嗎?
2025年中班教師節活動方案範文 篇21
今年的9月10日是我國第26個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造"尊師重教"的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月6日——9月10日
三、活動安排：
（一）表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福："老師，您辛苦了！"、"老師，祝您節日快樂！"、"老師，我們感謝您！"。
2、卡片表心意：在三、四年級中舉行"童心七彩給師愛"心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於德育處，進行評比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱——"老師，我想對您說"，請將你寫給本校老師的信投入其中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展"我心中的好老師"為主題的徵文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫"心中最難忘的好老師"，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇徵文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。
3、班會表心聲：召開一次以"感念師恩訴說心聲"為主題的班會（9月9日下午第三節）。