2025年國小交通安全活動方案範文 篇1
為深入推進交通文明建設，通過“小手拉大手”提升廣大民眾的`交通安全意識、法律意識和文明意識，營造良好的道路交通安全環境。xx省公安廳交通警察總隊、xx省教育廳決定共同發起以“樹交通新風講交通禮儀”為主題的交通安全校園宣傳活動。為豐富活動內容、創新活動形式，打造特色文化活動，吸引更多的學生和家長接受交通安全教育，促進交通環境明顯改善，現決定組織開展“20xx小學生交通安全主題繪畫大賽”活動，並制定以下活動方案。
一、活動名稱
小學生交通安全主題繪畫大賽
二、活動主題
文明交通我參與，爭做文明出行小使者。
三、活動時間
20xx年11月14日―30日
四、活動對象
xx省內各國小在校學生
五、活動內容
（一）作品內容：要圍繞交通安全主題展開，體現文明出行，安全出行，守法出行，也可以反映交通警察工作與形象。
（二）作品要求：應全部為手繪原創作品，表現手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。每幅作品尺寸不超過A3大小。
（三）作品投稿方式：以學校為單位報送，各校可將推薦作品掃描或拍照（不可後期修飾），將電子版傳送到組會委指定信箱：，敬請保留原作品，方便獲獎後做為展示。報送學校要註明學校準確名稱、聯繫人及聯繫方式，作品要註明作者姓名、年齡、性別、年級、學校、家長姓名以及聯繫方式等。
（四）活動安排：
1、11月15日―11月25日，各國小組織開展活動，動員在校學生認真繪畫。在此基礎上由各校推薦優秀作品參加全省比賽，每個學校推薦作品不超過10幅。
2、11月26日―11月30日，活動組委會邀請相關行業專家對參賽作品進行評審，結合公開投票結果，評選獲獎作品。
3、12月2日，在全國交通安全活動日儀式上，由省教育廳、省交警總隊有關領導為獲獎選手頒發獎金、證書。
（五）獎項設定：
1、“文明交通我參與”――爭做文明出行小使者“十佳”作品（10名），獎勵：獲獎證書+獎金500元。
2、“文明交通我參與”――爭做文明出行小使者鼓勵獎作品（30名），獎勵：獲獎證書。
（六）諮詢電話
2025年國小交通安全活動方案範文 篇2
為預防和減少學校交通事故的發生，保障師生的`生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關精神，特制定本預案。
一、 引發交通事故的原因
駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標誌、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統）等情況都可能是誘發的原因。
二、預防辦法和措施
1、加強對廣大師生交通法規、安全行車的教育。
2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。
3、如學校集體外出,最好有組織、有秩序的列隊行走，如需要乘車,選擇經驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員；選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作
4、定期對接送學生的車輛進行統計，並向家長和司機宣傳遵守交通法規、安全駕車的常識，並與司機簽訂安全責任書。
5、做好校車車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。
三、應急處理程式
一旦發生交通事故，按下列程式處理。
1、撥打122交通事故報警。
2、報上級主管部門（先口頭後書面）
3、處置乘車人員。
(1)發現學生受傷者，要儘快及時送醫院救治（或視情撥打120）。
(2)另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。
4、通知家長。
5、配合交通事故處理部門調查，並參與調解。
6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。
7、通知保險公司介入。
四、工作機構、職責
工作領導小組
組長：王瑞喜
副組長：安燕君 王華
組員： 劉治福 王曉婕 劉占仁 馬平 馬迎花 馬福清
職責：下達啟動處置交通應急預案命令。依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向上級主管部們報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協助請求。同時負責與有關衛生、公安、交通、等部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善後處理工作。
2025年國小交通安全活動方案範文 篇3
一、指導思想
根據上級通知，國務院正式批准12月2日為“全國交通安全日”，為深入推進“文明交通行動計畫”，我校回響上級檔案精神，進一步加強交通安全教育，使師生樹立更強的交通安全意識，養成文明出行、遵守交規的良好習慣，結合我校實際，開展“講文明、遵交規”交通安全日活動。現制定如下方案：
二、組織領導
成立交通安全教育領導小組
組長：黃
副組長：許
組員：各班科任
三、活動時間
20xx年11月26日至xx月2日
四、活動內容
1、通過電子顯示屏、標語、宣傳欄營造活動氛圍。
2、各年段開展“遵守交規，文明交通”主題班會活動。對學生進行交通法規和交通標誌等方面的知識普及和宣傳教育，使交通安全的意識深入學生心中，做到關注安全，文明交通。
3、發放《交通安全告家長書》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意識延伸到校外，走進社區，形成交通文明宣傳教育的大環境。圍繞活動主題，分發《交通安全告家長書》，並簽名回執。要求學生不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。
4、進行校園內外交通排查整治活動，確保校園內及周邊環境的交通安全。
5、開展校門口“文明交通我勸導”實踐活動。通過組織保全和部分高年級同學組成志願者勸導隊，於校門口勸導文明停車、有序行駛的交通行為，把文明交通、遵守規章制度的意識用實際行動體現在家長和社區面前，讓交通文明的意識更加深入人心。
五、活動要求
1、各班主任要加強教育、認真組織學生參與活動，保證此次教育活動的順利開展。
2、全體師生要以此次“122交通安全日”為契機，進一步加強班級交通安全宣傳教育，切實增強同學們的交通安全意識和交通安全法制觀念。
3、活動過程中，各班主任要對此次活動各項過程性材料進行整理上交，以便學校收集歸檔。
總之，安全第一，安全教育的工作無論是校園、社區，都是應該長抓不懈的，必須牢記灌輸學生安全上下學的觀念的必要性和重要性，讓學生從遵守規則做起，從身邊做起,從而形成摒棄交通陋習，遵守交通法規，自覺抵制交通違法行為的良好氛圍。
中心國小
20xx年11月26日