員工中秋節活動方案

員工中秋節活動方案 篇1

活動主題:

“今天回家吃飯嗎?”

親情x人——與你同行的明天(待選)

活動目的:

1、讓員工充分的展現自我,在活動的的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍;

2、實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流;

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以不同的操作方法,讓大家感受到公司的發展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成。

4、通過生活秀使x人認知及發現自我,為未來的商業行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

目標群體:

全體員工

活動時間:

x年xx月xx日

活動地點:

(待定)

活動內容:

一、節目徵集

1、各部門至少表演一個節目,xx部不少於兩個節目;

2、xx月xx日前完成節目申報工作,節目單報人力資源部;

3、xx月xx日將安排統一的排練;

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

二、20xx中秋晚會活動安排

1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)

用一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2、領導致辭

由現場主持人(開場白並介紹現場的公司領導),邀請公司領導上台給員工致辭,共慶中秋佳節。(預計10分鐘)

3、演出

由各個部門選報的節目(具體編排待訂)(8個節目,預計40分鐘)

4、生活秀

由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3—4套生活服裝一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場開元人的生活秀。在秀結束後,現場主持人將邀請觀眾上台來評述。

說明:此項活動旨在讓公司員工認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個開元的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。(預計30分鐘)

1、遊戲

穿插表演過程中(遊戲內容待定)(準備2個遊戲,預計20分鐘)

2、同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數四,員工人數四(邀請人數視當日情況而定)(預計5分鐘)

3、我猜我猜我猜猜猜

邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一個物品,猜出的即可以拿走獎品,獎品設定可以是CD、小家電、日常用品等,主要增強娛樂效果。(預計15分鐘)

4、抽獎與禮品的頒發(預計10分鐘)

員工中秋節活動方案 篇2

活動目的

1. 讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2. 實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別於以往的操作,讓大家感受到佳宇的發展和進步。同時包裝佳宇,促進其外部形象和內部文化的形成。

4. 通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

目標公眾

XX公司員工

活動時間

XX年 月 日 晚

活動地點

總部食堂

活動內容

一.節目徵集:

1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節目;上海公司不少於3個節目

2、 本周四11點前完成節目申報工作

3、 本周五進行排練

4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.XX年中秋晚會現場

主幹時間分配

1 民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請 先生給佳宇員工致辭,並邀請大家共同舉杯

演出

3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4 佳宇生活秀

說明:此項活動旨在讓佳宇人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個佳宇的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀眾上台來評述。

5 遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三員工人數三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設定可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

遊戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t台上設定障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6 抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑒於本活動是傳統佳節佳宇內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實 際參人數可達600以上,網路報導5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切 團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、 鑒於《佳宇天地》9月號已交付印刷,先期報導將利用網路媒介,即在佳宇主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、 活動執行後跟蹤報導,有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優勢。

3、 活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、 活動後在食堂里公布圖片資料和相關報導。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發函至各部門(檔案通知)。

2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、 一句話表述“中秋您想看什麼,意外驚喜等著您”設立留言點,節目及電影放映確定前作為參照,使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1. 聯絡上海分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,並邀請總部作為協辦單位。

2. 經主辦單位協商通過後,將本次活動方案上報有關部門批准。

3. 建立統一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人

活動場地布置

1. 在設計和布置上,必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性,即保持標誌,背景板和主色調的一致,充分利用現場原有的條件下,做出新意。

2. 中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成,上面貼上活動的主題和佳宇的形象標誌。

3. 在舞台中心背景的兩側,分別設定有白色廣告背景板的屏風,用於隔出舞台的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。

4. 舞台類似t型,由細霓虹直接在地面連線成舞台的形象,配合花草和適當的裝飾品,觀眾席在舞台的兩側。這樣的設計便於台上下的互動關係,也配合節目的表演。

員工中秋節活動方案 篇3

一、目的:

1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

2、加強員工內部的溝通,促進員工關係的進一步融洽。

二、時間:

定在中秋節前一天,即農曆8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點

三、地點:

公司院子內

四、參加的.人:

公司全體員工(保全需照常上班)

五、相關準備:

10、相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風;

11、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

12、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

13、糧食,具體包括

14、一份好心情,並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

15、行政部/企劃部預先設計好活動安排;

16、月餅120盒。

六、活動內容及流程:

內容:

1、燒烤:事先準備好燒烤物料、用具等,傍晚時候開始燒烤;

2、表演和娛樂活動:唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節目,待定;

流程:

一:遊戲

猜燈謎

道具:小紅燈籠,燈謎

在十五分鐘之內,在公司範圍內找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘後統計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。並獲得一個積分。如發現手機百度者,取消這局的參賽資格。

遊戲二:

我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,如果錯誤不予加分。看最後哪個團隊獲勝,隊員獲得獎品一份。

遊戲三

主持人說一句話,看誰在最快的時間反應出來,並倒著流利說出來,一共十句話,反應最快並倒著說出正確的團隊獲勝,有精美獎品一份

七、費用約:100-150元/人左右,包括活動相關開支和月餅等項目。

八、策劃與執行:

執行:行政部,企劃部協助實施。

企劃部

XX年

員工中秋節活動方案 篇4

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”,中秋節主題活動方案。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

二、活動主題

月圓國圓,傳承經典

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

四、活動內容

(一)中秋讀月

1、“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福簡訊;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、蒐集與中秋節有關的、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、各中隊組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及“特色板塊”中;

2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”牆,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母製作中秋,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗暖中秋”志願者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,並寫下體驗。

3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。

員工中秋節活動方案 篇5

一、活動目的:

我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子裡我們迎來了期待已久的中秋節。

於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

二、主辦單位:

三、活動主題:

中秋節猜燈謎

四、活動時間:

20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

五、活動地點:

D1與D2之間的過道

六、活動對象:

七、活動流程:

1、海報的製作(宣傳部)註:海報在9月18日就擺出

2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:

①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)

②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄布置;

④其他導生配合工作。

3、活動開始:

①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)

②負責對答案和蓋印章

③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

⑤九點鐘抽獎。

(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)

4、活動結束,清理好活動場地

八、活動用具準備:

燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

九、活動預算:

員工中秋節活動方案 篇6

一、活動背景

中秋節,三秋至此為半,正是一年最有詩意的時節。人們對中秋節最樸實的希望莫過於合家團聚,月圓花好。

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯、品月餅、賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,體現出小區大家庭般的和諧氛圍。

二、活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節,歡聚團圓

(二)活動目的

1、以"中秋"這個眾所周知的傳統節日為切入點,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進業主與業主、業主與物業之間情感,留下美好的印象,保持了兩者之間友好和諧的關係。

(三)活動形式

以"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

小區住戶

(五)活動時間

20xx年09月23日(周日,中秋節前一天)

(六)活動地點

廣場

三、前期準備

(一)前期造勢

1、活動前主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主參加。

2、水牌公告

3、微信群、QQ群宣傳

4、微信公眾號推送

(二)活動的前期準備

1、活動前,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程,發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作,設定專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及布置。

4、安排專人布置場地。

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動分工及出現意外情況的應急預案

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,長者及具有文藝表演經驗的小區業主並進行邀請。邀請後得到業主的同意就提前準備表演的節目方案,及時準備。

(三)企劃準備

1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、製作禮包,準備禮品

3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

四、活動設計

(一)小區節目表演

台上由主持人簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

安排小區中自願表演節目的兒童及小區業主上台表演,使整個活動讓業主更加覺得被重視。

小區內節目表演完畢後,可以進行拉唱節目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑑這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上台,恭祝早生貴子。

(二)互動遊戲

遊戲一:《猜燈謎》

“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。

遊戲玩法:在小區指定的地點內,張貼寫有謎面的紙張供業主猜想,業主將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確後領取相應的禮品。

遊戲規則:參賽的業主必須保持撕下的紙張完整,交到工作人員手中,並說出正確的答案,經核實無誤後即可領取相應的禮品,每位參賽業主最多能參加5 次,領取獎品時需登記。

遊戲二:《齊心協力吃果果》

“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協力才能收穫到豐收的果實,下面我們來玩個遊戲《齊心協力吃果果》。

遊戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈後,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

遊戲規則:

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消遊戲資格。

遊戲三:《套圈》

遊戲玩法:將禮品直接放到地上或指定的台上,由業主進行拋圈。

遊戲規則:玩法是在指定的場地內,從起套線1.8米處起放各種禮品,間隔距離由禮品的大小而進行調整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈,投5次。將禮品完全套予圈內,並由工作人員核實後,即可獲得相應的禮品。

腳踏或超過起套線視為犯規,投中無效。

註:以上活動的比賽成績,必須由此次活動的裁判進行認定,否則無效,由工作人員確認,發放領獎卷,到指定地點兌換獎品。

員工中秋節活動方案 篇7

一、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;通過這次活動,使學生真正了解節日,了解傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動準備

1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、以班會形式進入活動

1.情境導入

2.進入活動主題,交流感悟

四、主題“話說中秋”

1.中秋節的由來

2.中秋節的傳說與民間故事

3.中秋詩詞佳句知多少

五、主題“中秋實踐活動”

1.設計別致、精美的月餅圖案

2.舉辦月餅宴

六、討論中秋節活動方案

1.中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2.同學們之間交流。

七、小結

同學們了解了那么多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

八、拓展,延伸

中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關於月球的小知識。

5.關於中秋的詩詞。

6.關於中秋的食品。

九、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

中秋節猜字謎2

1、明天日全食。(打一字)謎底:月

2、嫦娥下凡。(打一花名)謎底:月季

3、中秋歸來。(打一詞牌名)謎底:八歸

4、中秋菊開。(打一成語)謎底:花好月圓

5、掬水月在手。(打一成語)謎底:掌上明珠

6、十五的月亮。(打一成語)謎底:正大光明

7、中秋渡蜜月。(打一成語)謎底:花好月圓

8、中秋菊盛開。(打一成語)謎底:花好月圓

9、得月樓前先得月。(打一字)謎底:棚

10、節日晚會露一手。(打一字)謎底:挽

11、心已決斷不宜遲。(打一字)謎底:快

12、休把旁人抬太高。(打一字)謎底:樂

13、月落日出雁陣業。(打一字)謎底:胭

14、舉頭望明月。(打一中藥名)謎底:當歸

15、中秋月餅。(打一電腦名詞)謎底:軟碟

16、中秋月餅。(打一電腦名詞)謎底:節點

17、舉杯邀明月。(打一禮貌用語)謎底:賞光

18、舉頭望明月。(打一電影演員)謎底:高圓圓

19、月是故鄉明。(打一農業名詞)謎底:光照

20、明月松間照。(打一攝影名詞)謎底:黑白顯影

21、明月照我還。(打一明代人名)謎底:歸有光

22、中秋別後重團圓。(打一影目)謎底:火種

23、月兒圓圓喜開鐮。(打一成語)謎底:豐收在望

24、中秋旅遊度蜜月。(打一成語)謎底:喜出望外

25、敢上九天攬月。(打一汽車名牌)謎底:凌志

26、中秋賞月晚會。(打一氣象用語)謎底:明天夜裡多雲。

27、中秋別後重團圓。(打一影片名)謎底:第二次握手

28、華夏共賞中秋月。(打一旅遊用語)謎底:觀光

29、中秋望月。(打一《紅樓夢》詩名)謎底:賈語村的,《對月寓懷》

30、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術語)謎底:單人舞

31、中秋朗月,賓主共賞。(打一成語)謎底:正大光明

32、月有陰晴圓缺。(打一經濟學名詞)謎底:自負盈虧

33、八月十五共清輝。(打一五代詩目)謎底:中秋月

34、又是一年中秋月。(打一歷史名詞)謎底:八一五光復

35、中秋月夜座談會。(打一氣象用語)謎底:明晚多雲

員工中秋節活動方案 篇8

一、活動背景

中秋節是我國傳統的民間節日。節日前品種多樣,色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場,幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經驗中對中秋節有初步的認識,知道市上有月餅,中秋節快到了。有一次有位朋友問:“老師,中秋節為什麼吃月餅?”我就簡單的'把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽,幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對中秋節的認識,有必要開展一“中秋節”為主題的活動。

二、活動目標

1. 了解中秋節的習俗,體會過節的氣氛。知道中秋節是我過傳統的民間節日。

2. 初步了解月亮陰晴圓缺的規律。

3. 激發幼兒探索月球的欲望。

4. 了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

5. 體驗與同伴集體過節日的快樂。

三、重點難點

月亮為什麼有圓缺。

四、活動準備

月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時的月亮。

五、活動過程

一、出示:月餅。談話導入課題。

1. 引導幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。

2. 向幼兒介紹有關中秋節的習俗,幫助幼兒初步理解中秋節團圓的含義。

二、了解月亮的變化規律。

1. 欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節講述故事,幼兒傾聽。

2. 交流討論。月亮姑娘為什麼做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什麼時候變細?什麼時候最圓?什麼時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

3. 教師小結:月亮的大小每天都在變化。月初時,月亮細細的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船了......。到每個月的農曆十五十六的時候,月亮最圓,像個大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時又變得細細彎彎的了。

三、畫一畫:會變的月亮。

教師出示範畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規律。

幼兒操作:繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

教學反思

通過開展《中秋節》的活動,幼兒在體驗中加深對中秋節的認識,了解一些有關中秋節的基本知識,幼兒對此活動較感興趣,在活動中,發現我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如:在活動時,有小朋友問:“老師,月亮到底是什麼形狀。”

如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示 月球儀或課件,向幼兒展示並介紹有關月球表面的狀況以及太空人登上月球的情況。激發幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

員工中秋節活動方案 篇9

一、【行銷活動背景】:

中秋是傳統的佳節,國慶更是舉國歡慶的大節日,更逢各業種大調整完畢,形象和檔次再次提升,中秋國慶商場行銷方案。這三大熱點必將掀起一陣銷售熱潮,各業種把握時機,甄選商品再掀銷售新高。

二、【活動目標】:

同比提升30%,提升商場美譽度、增加店堂活動氣氛,突出家文化帶給消費者的溫馨感覺。

三、【活動主題】:

中秋、十一雙節同歡、耀眼

四、【廣告詞】:

賞中秋、慶國慶、走親朋、送好禮

中秋國慶喜連連、X商品好又全

中秋國慶雙聯歡、超低折扣大惠戰

五、活動時間:

中秋節主題活動:9月17日(周五)——23日(周日)7天

甜蜜婚慶購物周:9月24日(周五)——30日(周日)6天

十一國慶主題活動:10月1日(周五)——7日(周日)7天

員工中秋節活動方案 篇10

一、活動主題:

共創文明中秋節

二、活動宗旨:

弘揚傳統文化,構建和諧社會。

三、活動時間:

20xx年9月4—8日。

四、活動:

(1)以關愛空巢老人為主題,積極開展慰問活動。在居家養老服務站為他們送上節日祝福和一頓豐盛的團圓飯,與他們共度中秋佳節,感受倡導互助和諧的社會主義大家庭的溫暖。

(2)中秋經典誦讀活動。邀請了20多名中小學生閱讀中國經典。開展中秋詩歌朗誦會等活動,組織青少年誦讀中華經典,傳承文化傳統,讚美和諧中國,充分展示中華民族普遍起源、振興中華的精神風貌。

(3)組織中秋文化活動。利用社區老年活動中心舉辦中秋閩劇展演,讓人們體驗中秋文化的獨特魅力。

工作要求

(1)提高認識,精心組織。開展我們的中秋節日主題活動作為傳播文明的平台、推動工作的抓手、匯聚力量的載體,精心制定工作方案、組織活動,確保活動既有活力又有成效。

(2)加大宣傳力度,營造氛圍。社區要充分發揮公告欄、社區網站、道德講堂等各種宣傳陣地的作用,宣傳中秋文化。

(3)及時總結,加強反饋。社區應該對“我們的中秋節日”活動報導的節目、圖片等信息進行收集總結。

員工中秋節活動方案 篇11

一、活動時間

20__年_月_日18:00—21:00

二、活動地點

__家園中心廣場

三、活動主題

__望月

主題釋義:該主題將開發商與中秋有機地結合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入__就是回到了家。

四、活動目的

1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平台。

2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤。

3、深度挖掘潛在消費群體。

五、活動預計參與人數

中秋晚會:600人

中秋酒會:400人

合計:1000人

六、活動宣傳語

“今晚回家吃飯嗎?“

活動宣傳語釋義:中秋佳節作為中國一個傳統節日,有道是:“每逢佳節倍思親”,佳節都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

七、活動方案及創意構思

活動前的推廣措施:

1、在本次活動中推出當日購房可享受9.18折的優惠促銷活動(註:可根據開發商情況酌情制定一些限制條件)。

2、製作並隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

3、製作“__家園”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。

中秋晚會:

為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,並通過一些活動和環節將兩部分有機地結合起來。

晚會內容:

晚會以突出家的氛圍和格調為主,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,觸發所有與會者的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

晚會進行當中由__集團相關領導為__地產第1000位業主授予__榮譽員工稱號(註:具體數字可根據開發商具體情況定,既可以是整數位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯的數字位)。

現場互動環節:

1、現場製作月餅

由聘請的廚師現場演示月餅的製作工藝和流程,由互動業主現場實地操作,並將製作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

該環節主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業主,他們很難幫助家裡做什麼,以這種方式表達他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

2、現場徵集有關中秋的詩詞歌賦

由主持人向現場觀眾徵集有關中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。

該環節主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。

3、月餅的味道家的味道

由主持人邀請現場觀眾上台品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發商現金或物質的獎勵。

本環節主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味,進而達到共鳴!

4、詞語置換

由主持人邀請現場觀眾上台朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“__”,將“__”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發商的現金或物質獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。

本環節以娛樂為主,同時起到宣傳公司品牌形象的目的。

“__望月”酒會:

酒會以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂,同時設定部分“望月”茶座,會場設定業務洽談區、品茗區、月餅製作演示區、餐飲區等。其中休閒娛樂區擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現場助興作為酒會的一個亮點推出。

關於本次晚會節目的一些構想:

晚會是以各種節目的形式來烘托中秋的節日氣氛,同時為體現開發商的形象,所以應體現出家庭生活的溫馨、浪漫,而此處的家庭應理解為廣義的家庭,它既指每個人的小家,也涵蓋著__家園這個大家庭,因此所有節目應圍繞這個主題展開,所有節目也應為這個主題服務。

員工中秋節活動方案 篇12

一、活動背景

關於節日起源有很多種說法,也有很多關於這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節並稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裡的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計畫著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

二、活動主題

“歡度中秋,情濃意濃。”

三、活動目的

讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假後來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

四、參與對象

主要面向大一大二新生。

五、活動地點與活動時間

_年x月x日19:00---21:00,籃球場,風雨操場和二食堂門口

六、活動開展

前期準備與宣傳工作:

1、活動準備

(1)蒐集有關中秋節的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

(2)調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

2、宣傳工作

用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行的宣傳效果。<將海報宣傳板放置於人流量較大的各宣傳欄內>。

活動流程與安排:

1、前期活動

感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計傳送至信箱,詳情評比見附錄。

2、正式活動

(1)主持人主持活動:

主持人準備幾個有意思的關於中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收穫,也可以啊喔請大一同學來講講對於大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

(2)中秋燈謎活動:燈謎由每個部門出_個,寫好後匯總,每個部門上交_張,學校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和螢光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問_x工作人員。

(3)中秋祝福卡(許願卡)

所有在_x擔任幹部的同學,每人寫x張許願卡,全部許願卡寫滿以後,再進行編號(抽獎環節用),關於許願卡的發放:來領許願卡的同學,每人領取一張,然後由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

(4)中秋節抽獎環節

由主持人宣布抽獎(20:30---21:00)抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束

3、後期活動

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS後圖片傳送至信箱,評比見附錄。

七、資源需要和經費預算

晚會用品:

宣傳板白紙:_張,_元

廣告色顏料:x甁,_元

宣傳黃紙:(做海報用)x張,x元

許願卡:_+_x+_x=_x張,_x元

氣球:_個,_元

彩帶:x元

銀光棒:x盒,_元

礦泉水:一箱,_元

祝福箱子:x個

桌子:x張

凳子:20張

音響設備:x套

活動獎勵:

手機座:x元到_元不等

手機鏈:x元到_不等

月餅:一盒,

糖果:_元

果凍:_元

中國結:_個,_元

總計:_x元。

八、活動中應該注意的問題和細節

1、各部門人員應提前半小時到場。

2、活動會場提前2小時布置好。

3、活動中途防止人員離開。

4、活動中保持場地安靜。

5、負責後勤部門做好所需準備,積極配合工作。

6、結束後立即開展清理工作。

7、工作人員必須佩戴工作證。

8、結束後將對各項工作進行全面細緻的總結。

應急方案:如果下雨,改為風雨操場內進行。

九、附錄

1、參賽作品要求:

①參賽作品必須是原創作品,參賽者保證有該作品完整的著作權,每人作品數不多於兩張。(圖片應配有圖注,並儘量附使用的相機、鏡頭、曝光參數等說明)

②參賽作品可以用照相機或手機拍攝,圖片須為JPEG格式,照片可利用相關軟體進行圖片尺寸、對比、色彩的調整(接受進行PS合成的照片)。作品不得低於_W像素,尺寸不得小於x寸。

③要求參賽作品內容緊扣主題,健康、活潑。

2、投稿方式:

有意參加的同學請於x月x日之前將照片電子檔案傳送至指定的信箱,(每人可最多兩幅作品,註明姓名、學院、專業)如有疑問,可向以下聯繫人諮詢。信箱地址:__;聯繫人:____x;短號:___x。

3、評選規則:

由_x部長作為評審,根據參賽作品的選材、攝影技術及創新能力,評出優秀作品。

員工中秋節活動方案 篇13

我們有著五千年的悠久歷史,積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。

時值中秋節來臨,六年級組計畫圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

活動時間:x月x日—x月x日

活動對象:六年級師生為主

活動內容及流程

一、準備工作

1.召集年級組各班班主任,交流活動內容。

2.年級組長準備提前活動所需材料。

3.各班後牆板報中有中秋節相關內容。

4.宣傳動員:x月x日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營造節日氣氛。

5.落實相關負責人。

6.準備展板,展出優秀作品。

二、活動內容

1.生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作,大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法:進行書法創作,主題:“中秋”。

負責人:各班班主任、年級組長

2.製作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎,周一展板展出優秀作品。

負責人:班主任

3.中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

負責人:各班班主任

拍照:

4.中秋主題閱讀

下發“六年級中秋文化專題讀本”,組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

負責人:語文老師

拍照:

5.紅領巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照。

員工中秋節活動方案 篇14

一、目的

中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售,有利於穩定現有顧客。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二、內容

1、買中秋月餅送可口可樂

買100元以上中秋月餅送355m可口可樂2瓶。(價值3.6元)

買200元以上中秋月餅送1250m可口可樂2瓶。(價值9.2元)

買300元以上中秋月餅送m可口可樂2瓶。(價值13.6元)

2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。

298元禮籃:七星香菸+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

198元禮籃:雙喜香菸+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆

98元禮籃:價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

3、當日單張小票滿59元,可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元,可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,飛鏢選購獎品3次贈品主打月餅。

三、布置

(1)商場外

A、在免費寄包櫃的上方,製作中秋宣傳;

B、在防護架上,對牆柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;

C、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;

d、在入口,掛“商場賀中秋”的橫幅。

(2)超市內

A、在主通道,斜坡的牆上,用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;

B、整個商場的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

C、在月餅區,背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

四、活動費用

中秋活動系列贈品:6萬

場內、場外的布置費:0.8萬

月餅費用:6萬

總計:12.8萬人民幣

五、工作安排

1、場內、外布置的具體設計應市場部、美工組負責,公司可以製作的',由美工組負責,無能力製作的,由美工組聯繫外單位製作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好採購協調工作;預定場內布置在8月18日完成。

2、採購部負責引進月餅廠家,每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計畫,在8月8日前完成相關計畫。

3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝,要求於8月18日前完成。

4、防損部負責超市防損及防盜工作。

5、生鮮部負責精美月餅的製作。

員工中秋節活動方案 篇15

中國傳統的“中秋節”即將來臨,根據“關心孤寡老人、關愛孤兒”的精神,我站9月初在各網站向社會發出捐贈倡議書,陸續收到市民及商家捐贈的月餅,現定於20xx年9月23、24兩天,組織隊員對增城市(以x為主,輻射x周邊地區)的孤寡老人及孤兒進行中秋節慰問探訪活動。詳細活動方案如下:

一、活動主題:

情暖x鄉—月餅代表你的心

二、活動目的:

給x城的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節日的慰問,讓這些不受關注的弱勢群體感受到社會對他們的關心和關愛;

三、活動籌備:

主辦方:x市義工協會,x義工服務站

月餅贊助:熱心市民、隊員、水果行、廣場以及其他商家。

媒體支持:xx日報社、xx市電視台;

四、活動時間:

20xx年9月22日—24日

五、活動地點:

xx街、xx街、及其他周邊地區、小樓敬老院、xx村;

六、活動探訪對象:

以孤寡老人、空巢老人、孤兒、窮困家庭為主;

七、參加人員:

義工、熱心捐贈的市民及商家代表。

八、報名辦法:

本次公開報名先以22號為例,如之後的召集探訪再另外補充公告並再發通知。本次(23號、24號)請發信息xx處報名

報名格式:實名Q名電話參加23日上午或下午中秋慰問活動是否有車能坐幾人。

九、活動內容:

以9月23日的慰問探訪活動拉開“20xx年情暖x鄉-月餅代表你的心”中秋節慰問探訪活動的序幕,義工站隊員聯同社區中心社工對探訪對象進行分階段、分組慰問探訪,具體安排如下:

第一階段:即日起--9月122日,各小組可自行安排進行慰問探訪。

第二階段:9月23、24日,各小組未安排的再統一集中分組探訪;上午以為主,下午到xx村進行慰問探訪。

第三階段:9月23、24日,如物資有多,再對隊員市民報料的需要探訪的家庭服務對象進行慰問探訪

說明:

1、在活動期間,各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核,然後再由籌備組安排分批、分組進行探訪。

2、今次慰問探訪活動重點時間安排在第一、二階段,第三階段會對之前兩個階段未探訪的對象安排最後階段探訪,以及當出現所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈月餅或其他不可保存的捐贈物資有剩餘的情況時,再組織隊員去老人院及孤兒院或救助站等單位進行慰問探訪,以免造成浪費。

3、今次慰問探訪對象以“十幫三”居家養老分組對象和部分空巢老人及民政局提供的幫助對象為主。

十、活動流程:(以9月23日活動為例)

1、在9月23日前,各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組,籌備組再根據各組上報對象資料確定9月23日探訪對象名單(如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在24號上午探訪),並對報名參加探訪活動的隊員進行分組。

2、08:30在義工站集中,進行分組及分派探訪對象資料及分配物資;

3、09:00聯同社工開始分組探訪;

4、11:30探訪活動結束後各組回義工站集中,活動總結、歸還剩餘探訪物質等後解散。(如探訪對象過多,可延長20分鐘再結束)

5、下午13:30集中,去敬老院及xx村。

員工中秋節活動方案 篇16

一、實施背景:

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

第一階段:活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間交流。

小結

同學們了解了那么多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第三階段:拓展,延伸。

中秋節是歡慶豐收的.節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

員工中秋節活動方案 篇17

一、活動構思:

整個活動以文藝表演節目與業主互動為主,中間穿插遊園趣味活動,物業公司組織參與業主與業主、業主和各個商家一起進行互動,加深大家的鄰里關係,營造社區節日氛圍。遊戲節目要求互動性,參與者在遊戲的過程中建立良好的友誼,為建立和諧的鄰里關係打下基礎,展現恆寶物業公司對小區文化建設的重視和對業主的人文關懷,以擴大恆寶物業的美譽度和親切感。

二、活動目的:

通過該項活動,促進恆寶物業和業主(客戶)之間的相互溝通和聯絡,加強社區建設,弘揚社區文化,增強大家對恆寶物業的品牌感知,通過聯繫各商家的參與達到回饋業主的目的。

三、活動時間:

20__年9月10日下午13:00—22:00,其中演出時間為:19:30—21:30分其他時間為與業主互動時間,業主可以參與商家的遊園遊戲與商品展示諮詢等活動。

四、活動地點:

尚城國際大廈廣場

現場按照功能分為五個區域:

1、舞台區

2、觀眾區

3、遊園活動區

4、恆寶物業展示區

5、協辦單位與參展商家產品展示區

五、活動主要邀請對象

恆寶物業服務的賓陽縣城的.所有業主及客戶,同時歡迎公司員工家屬參與本次活動。

六、邀請嘉賓:

1、各參展商家(單位)代表

2、新聞媒體代表

3、聯誼單位代表

4、社區領導等

七、活動方案:

整個活動分為動、靜兩大區域:舞台上表演為“動”,舞台下遊園以及產品展示為“靜”。

A:抽獎(票上有票號):在遊園人員入場之前,每個人將獲得一張入場券,參與者憑此券參與聯誼活動並抽獎。

B:“動”互動型文藝表演

月滿中秋話團圓,各地節俗送祝福中秋節由來節俗大觀中秋節美食中秋節詩詞中秋節祝福

2“活動內容詳見活動時間流程表”

舞台活動中歌舞表演與互動節目穿插進行,鼓勵社區業主積極參與!穿插樓盤和物業以及商家的相關知識問答(節目內容待與演出單位協商後明確)

C:“靜”遊園活動區(由各商家負責遊園遊戲,遊戲項目由各商家自行制定)

八、活動的操作(人氣的聚集及確保)

1、電話、簡訊告知公司新老業主,明確參與意向,告知禮品發放及抽獎情況,以保證其儘可能參加本次活動。

2、採用定向和隨機發放方式入場券,吸引更多的人關心、參加恆寶的節目,保證人氣的順利聚集。

3、小禮品的發入:持入場券者前100名、所有參與的教師業主(因當天是教師節)可憑券換取精美禮品一份,限額發放,送完為止。

4、互動節目的參與,精美的禮品傳送:參與活動的觀眾傳送精美禮品來增加互動的積極性,營造聯誼活動的現場氣氛。

5、發動公司員工:邀請相關單位(如家裝公司、通訊公司、保險公司等)同到現場,一來增加現場人氣,二來為客戶提供便利。

九、現場氛圍布置及整合操作:

1、音響:在小區場地,擇時播放音樂。

2、公司產品及企業文化宣傳,拓展知名度,提升小區的文化品位。

3、場地布置(搭1米舞台:舞台尺寸不小於30平方米)

4、其它支持:人員安全維護,特別是在人員入場、離場及傳送免費物品的安全及次序的問題,及時安排安保人員做好相關工作。

十、活動工作的安排流程

活動安排:

1、上午搭建舞台、各參展商家、協辦單位布展等準備工作。

2、下午13:00活動正式開始,各參展商家開始遊園及產品展示及諮詢。3、19:00—19:30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業主及嘉賓陸續進場,門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發放資料並引導業主、嘉賓帶入席位,現場背景音樂(今天是個好日子)。

4、19:30—20:00主持人宣布此次活動開始,介紹在場嘉賓,解釋舉辦此次活動的目的,介紹活動的遊戲項目及抽獎的時間安排等。

5、20:00—20:15主辦方領導講話,致簡單答謝詞,協辦方代表、商家代表、業主代表講話。同時由承辦方領導宣布活動正式開始。

6、20:20演出正式開始。

員工中秋節活動方案 篇18

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

二、活動時間:

_月_日至_月_日

三、活動目的:

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假後的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題:

慶中秋,迎國慶,送大禮!

五、場景布置

(一)場外布置:

大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;外牆懸掛巨幅:寬:高=10_13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)場內布置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅由採購部洽談;

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀台後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠__個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗各一面;弔旗__張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板製做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

六、宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;

2、電視媒體宣傳:

A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

B、時間:_月_日至_日;

C、費用收取:

D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“__購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:___”

七、活動策略:

活動購物滿20留住快樂瞬間活動時間:_月_——_月_日活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。獎項設定:一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐。

員工中秋節活動方案 篇19

一、活動意圖:

中秋節,又稱團圓節,是我國一個重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄託思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗,成為豐富多彩、彌足珍貴的遺產。為充分發掘傳統節日內涵,引導幼兒認識、了解和繼承,學園將圍繞我國的傳統節日——中秋節,結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃,愛滿中秋”的主題系列活動。

二、活動目的:

1、通過活動,初步了解中秋節是我國的傳統節日,又稱為團圓節。

2、通過活動,了解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。

3、通過畫團圓、吃月餅、聽、製作、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。

4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

三、活動準備:

教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計畫,並做好不同活動的材料準備。

四、活動時間:

20xx年9月12日—9月15日

五、活動內容:

(一)由中一班幼兒於9月12日進行相關內容的講話。

(二)各年段各班級結合實際情況開展說中秋、唱、製作月餅、博餅、品嘗月餅等相關活動。

(三)通過學園微信公眾平台,及時轉發學園、各班級針對中秋節開展的相關特色活動。

(四)家園共育:

1、請家長利用節日到來之際,跟孩子、看看相關的信息,進一步豐富孩子的。

2、請家長在中秋節當天與孩子一起吃月餅、賞月。

3、結合班級開展的相關特色活動,請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

員工中秋節活動方案 篇20

以“同一月餅,同一世界”(One Moon Cake,One World)為主題

第一部分、前言

“海上生明月,天涯共此時。”中秋,一個溫馨、團圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!

這一天,家家戶戶都按耐不住濃烈情懷,吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出,打造節日氣氛,關注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。

公司是個大家庭,我司為了頌揚中華民族的傳統文化,豐富員工的精神物質生活,增強凝聚力和員工歸宿感,更好地體現我司大家庭般的和諧氛圍,擬定於20xx年9月24或25日(農曆八月十四或者十五)在地舉辦“‘同一月餅,同一世界’20xx中秋晚會”。

其旨在以異彩紛呈的文化活動,增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,拉近員工與員工、員工與企業之間的距離,達到一種世界人民和平友好博愛的精神,更好的促進企業經濟發展。

第二部分、活動主題

以“同一月餅,同一世界”(One Moon Cake,One World)為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進”的公司氣氛,提升企業形象。

第三部分、活動內容

一、活動分析

1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少,故從中國的傳統文化出發,通過故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

2、考慮到歐美企業管理體制比較自由、主動,所以活動要考慮到其機動性,多讓員工參與活動,烘托氣氛,調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

3、由於歐美國家沒有中秋之說,所以我們應對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解,但由於中西方文化的差異,所以形式內容力求簡潔。

4、考慮到歐美人民的生活習慣,不喜歡太甜的食物,所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

5、製作一些精美卡片,上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容,發給員工作為此次活動的紀念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

6、此次活動套用背景轉化法和組合法的創新方法。

優點:無需花大量精力排練節目,可操作性強,花費少。觀賞性、互動性、趣味性強,容易調動員工參與積極性。

缺點:現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力,節目設計必須合理、有趣,讓國外員工能夠很好的理解參與。

二、文藝節目的大體思路

1、賞析部分

活動形式:動態或者靜態影像資料播放,由主持人講解。

活動名稱:中秋,你知道嗎?

宣傳內容:中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如:典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月……

優點:圖文並茂,增強感染力。缺點:理解程度計較難。

2、現場製作部分

(1)月餅

活動名稱:月餅圓,月兒圓。

活動形式:由麵點師表演並指導有興趣的員工製作月餅(可以以組為單位進行),並評選出最有創意獎歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

(2)孔明燈

活動名稱:孔明燈,月兒明。

活動形式:由專門技師現場表演和有興趣的員工製作(可以以組為單位進行),為以後放飛做準備。

優點:與員工互動,調動員工的積極性與熱情度。

3、活動部分

⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等。

⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。

⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上籤下願望祝福等。

⑷“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節目演出後,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。將節目拉向。

這一部分主要是大家在前面的節目中了解了相關的習俗以後,員工以小節目的形式表演出來,形成一種互動,一舉推出,將此次活動拉向。(節目可以提前排練好,也可以現場組織。)

註:節目具有機動性,可以更具實際情況調節。典故暫不列出。

三、活動具體安排(簡)

第一項:活動簡介

活動名稱:“同一月餅,同一世界”中秋晚會

時間:中秋節

地點:(暫定)

第二項:活動前期準備(以時間為主線)

1、聯繫好各部門,協調好工作。

2、做一些廣告宣傳資料,視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內容。

4、尋找公司中有才藝特長的員工,準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

5、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

6、通知公司主要領導,確定參加活動主要領導名單。

7、道具、物品準備。

8、主持人台詞敲定演練,員工活動節目的排練。

9、現場布置,音響、燈光調試。

第三項:前期預熱和現場布置

(一)前期預熱

營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗等。內容:同一月餅,同一世界等。

(二)現場布置

1.舞檯布置——包括一個大型的背景屏,以供故事講解是播放投影。

2.音響設備布置。

3.燈光照明布置。

4.觀眾席布置。

第四項:活動流程(暫定)。

第五項:活動結束現場清理。