端午節中班手工粽子方案 篇1
活動目標
1.練習身體側滾的動作並掌握動作要領，提高身體的靈活、協調和平衡能力。
2.大膽嘗試合作、敢於挑戰，能合作完成向中心側滾完成一個夾心粽任務。在包粽子的遊戲中.
3.樂意參與到遊戲中，感受合作遊戲的快樂。
活動準備
長短不一的廢舊橫幅布若干，活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
活動建議
1.創設“粽子王國舉行粽子展覽會”情境，帶領幼兒熱身，重點活動上肢、下肢。
小朋友們，今天粽子王國要舉行粽子展覽會，讓我們一起去參加吧，引導幼兒隨語言提示做側身走獨木橋、跑步助跳過小河，蹲走過山洞等，進行上肢下肢及全身動作練習。
2.創設“變身粽寶寶”遊戲情境，引導幼兒用橫幅做粽葉、小朋友做糯米，大膽探索包粽子的方法。
進入粽子王國有一個要求，每個人都要把自己變成粽寶寶，請你選一塊橫幅，想辦法把自己變成粽寶寶吧。
（1）分發廢舊橫幅，人手一張，引導幼兒探索自己包粽子的方法。引導幼兒躺在粽葉的.一端，用一隻手把棕葉固定，然後側滾，在滾了半圈以後記得把手伸出來，然後一直側滾，直到把粽葉裹完。
（2)創設情境：粽子展覽會就要開始了，可是參加活動有一個要求，包粽子速度快的選手才能參加，下面讓我們比一比吧，引導幼兒進行個人包粽子比賽。
（3）幼兒自由包粽子，教師指導，鼓勵孩子解決遊戲存在的問題。
4.合作包粽子，介紹遊戲規則
創設情境：粽子王國展覽會開始了，今天要展覽的的是夾心粽子，請粽寶寶想辦法變成夾心粽粑。
（1）自由選擇好朋友，兩個孩子合作包夾心粽子，指導孩子從粽葉兩端向中間側滾，直到把粽葉滾完。
（2）合作包夾心粽子
（3)聽音樂，玩遊戲。
5.創設粽子王國遊玩的遊戲情境，帶領幼兒進行放鬆活動，請幼兒互相捶打四肢，在愉快的`情緒中結束遊戲活動。
端午節中班手工粽子方案 篇2
一、活動時間
-月-日下午3點整。
二、活動地點
--酒店--路店。
三、參與人員
--公司全體員工。
四、遊戲規則
將--公司全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責遊戲最後猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，遊戲期間由---負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的，不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備
五、遊戲方式
每一組排成一排，面向背後站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束後回歸隊伍，表演時採用上述的遊戲規則進行，依此類推，直到遊戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;
2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束後將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;
3、如若出現上述情況，視為犯規。
八、懲罰
違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
端午節中班手工粽子方案 篇3
一、活動背景：
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思，就是因為傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。端午節是中華民族古老的傳統節日。20xx年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳20xx年的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是 我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
二 、活動主題： 情濃五月天， 歡樂度端午
三 、活動目的：
1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放鬆身心，讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。
四、 活動時間： X年6月
五 、 活動地點：學院餐廳廣場
六 、活動內容及流程
(一) 包粽子
1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合
② 人員、物品就位後，包粽子比賽正式開始。
③比賽結束，評選出優勝隊，並給予一定得獎勵
2、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯繫，在食堂內將粽子蒸熟的過程中熱場遊戲及問答活動：
(2)端午知識問答
活動前準備兩套關於端午的問答題
(1)夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
(三)主場活動：吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下後舉手示 意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
七、任務分配：
後勤採購(粽子、水果、零食及獎品)
1、聯繫食堂場地。
2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動主持及遊戲操作。
5、帶數位相機並照相。
6、安全保衛。
前期宣傳
1、製作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛
2、活動中製作海報張貼在校區明顯處，
3、有關活動的各項宣傳檔案、通知及其他有關宣傳品予以明示。
4、在活動進程中，可適當的為贊助單位進行宣傳
八、活動經費預算：550元(贊助商提供)
通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。
端午節中班手工粽子方案 篇4
活動目標
1、感受我國的傳統節日端午節，體驗創作活動的樂趣。
2、了解粽子的相關知識。
3、能運用簡單的摺疊、貼上和打結的技能創作粽子。
活動準備
1、經驗準備
有摺疊、貼上和打結的相關經驗，了解端午節的風俗和來歷。
2、材料準備
《一起過端午》多媒體課件（下方有參考視頻）、粽子模板、中國結、紅繩、水粉顏料、排筆、調色盤、抹布、小水桶、雙面膠。
活動重難點
學習簡單的摺疊、貼上和打結的技能創作粽子。
活動過程
一、情境導入
1、談話導入，引起幼兒興趣。
小結：端午節是中國的傳統節日，這時候大家會吃粽子。
2、聽屈原故事，了解端午節由來。
小結：傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，後來人們亦將端午節作為紀念屈原的節日。
二、探索發現
1、欣賞粽子相關圖片，了解粽子的外形特徵和口味。
要點：運用學習過的幾何圖形，概括粽子的外形。
小結：粽子是用箬葉（或柊葉）包裹著稻米、餡料的一種食物，裡面的餡料北方有包小棗的北京棗粽；南方則有綠豆、五花肉、豆沙、八寶、蛋黃等多種餡料。粽子的'形狀有：三角形、長條形、四角形等。
2、出示示範作品，激發幼兒興趣。
要點：通過示範作品使幼兒感受、觀察立體的粽子。
小結：今天要創作的粽子是一個立體的四稜錐，每個粽子由四個三角形的面組成，創作完成後我們可以將兩個粽子串聯在一起。
3、師生共同探討製作粽子方法。
要點：引導幼兒探索怎樣從平面紙張變成立體的粽子。
小結：給粽子模板畫上好看的圖案，將中國結和紅繩連線，將紅繩穿入粽子模板中。將粽子模板摺疊貼上成粽子，重複另一個，並在頂端打結。
4、請個別幼兒上前示範粽子的摺疊方法以及掛繩、中國結的穿法，教師指導糾正。
三、創作表現
1、取出本活動相關材料，幼兒自主創作。
2、幼兒嘗試獨立創作，教師巡迴指導。
注意事項：
重點指導摺疊、貼上、穿繩等過程。
四、展示交流
1、創意互動：“誰的粽子最好看”“誰的粽子香”？
2、鼓勵幼兒大膽自評和他人相互欣賞評價。
五、活動小結
師幼一起收拾整理桌面活動材料，活動結束。
端午節中班手工粽子方案 篇5
一、活動背景
利用端午節這箇中國幾千年來的民俗節日，邀請國際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節習俗，感受端午節豐富的文化內涵的同時，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統節日中蘊涵的深意。
二、活動地點
西餐廳及戶外
三、活動對象
內部及外部大客戶(約50人，20組家庭)
四、活動時間
20xx年xx月xx日15:30-17:00(端午節)
五、活動安排
（1）活動亮點:
1、帶香囊雖是端午節的習俗之一，但本市區鮮為人知，可以作為一個亮點突出本次活動;
2、佩五絲是一個比較傳統的'習俗，考慮家長愛子心切，通過此方法達到看到五絲就想到端午節，想到端午節就聯想到艾力楓社;
3、累計卡的運用，累計卡是由一張A4的PVC材質製作的卡片，上有公司LOGO及端午節活動照片，分成16小塊，大小不一，拼成後是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達到酒店宣傳、
3、活動延伸，五絲的習俗是在第一場大雨後扔於水流中，故在活動過後的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放於氣球內，並於工作人員將氣球拋至湖中，後由其他工作人員拾起，後所有人員到西餐廳吃飯，並體驗其他酒店項目。
（2）優惠政策:
1、增值活動項目憑活動入場券，在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐xx元，可享受親子特價房xx元，可享受餐廳折優惠。
2、凡在活動期間凡參加XX活動除享受折優惠外，另贈送累計卡3張。
3、現場辦理SPA卡可享受折優惠，另贈送累計卡1張。
4、支付50元即可獲得親子游泳票一張，另贈送累計卡1張。
5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外，另贈送累計卡2張。
6、購買旅遊產品套餐的客戶除產品本身享有的權益外，另贈送累計卡2張。
7、獎項及獎品負責人:
（3）獎項設定：一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎；獎品:以客戶體驗產品及贊助商贊助的物品等。
六、活動職責分工：
七、活動預算：
端午節中班手工粽子方案 篇6
為貫徹落實《全民健身條例》，紀念民間傳統節日，回響省體育局以“一起動起，全民健身與您同行”為主題的全民健身運動會，進一步豐富中心城市人民民眾的化體育生活，推進全民健身活動深入開展，經研究，定於端午節期間舉行20xx年xx省全民健身運動會xx市xx區端午節龍舟競賽活動，具體方案如下：
一、活動時間：
20xx年6月18日（農曆五月初五端午節）
二、活動地點：
溪南國小門口（興暉社區激情廣場）
三、活動安排：
1、預賽時間：上午8:0—12:0
2、開幕式時間：下午:00
3、決賽時間：下午:0—:00
4、閉幕式時間：下午:00
四、比賽路線：
龍津河（溪南橋至挺秀橋河段）
五、參加對象：
1、區直機關各口辦；
2、各鎮、街道。
端午節中班手工粽子方案 篇7
活動內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場遊戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
（2）鏢王
爭霸
端午有射箭的風俗。由於條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
主場活動：
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下後舉手示意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報，橫幅，展板的`形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場遊戲為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中製作特製大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。
2、活動中製作海報張貼在校區明顯處，並明確標明協辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳檔案，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
端午節中班手工粽子方案 篇8
一、目的
端午佳節即將到來，為營造節日歡快氣氛，體現公司對員工的關愛，增強員工對公司的歸屬感，根據公司往年慣例，發放端午節福利。
二、福利方案
1、福利對象：公司所有在職人員(目前在職人數1055人)、藍天使清潔公司保潔員(10人)，結合人員招聘計畫，預計共約1100人;
2、節日物品：按每人發放一箱王老吉飲料(12罐裝)，一份廣州酒家牌袋裝粽子(260g×2)，約60元/人的標準購買和發放節日禮品(具體如下表)按1130份總量採購，費用預計約65780元(此費用從工會支出);
3、禮品採購：建議王老吉飲料及粽子均由供應商送貨上門(供應商不額外收取送貨費用)，於20xx年6月18日17:30分採購回公司。
4、發放時間及方式：由人力資源行政課於20xx年6月19日下午16:00開始在公司五樓食堂門口以課室/班組為單位進行發放，由課室/班組文員根據課室/班組在職人員名單領取整個課室/班組的節日禮品，轉發給課室/班組人員，並將領取人簽名的'《端午節禮品簽收登記表》交行政課存檔;駐外人員按60元/人的標準在6月份工資發放。
端午節中班手工粽子方案 篇9
一、活動目的：
活躍節日氣氛，光大民族文化。為學生創設一個人與人交流的平台，讓學生體驗愛，表達愛，從而培養學生的愛心和感恩的心。
二、活動過程：
1、家庭活動：學生回家首先向家長學習用艾蒿煮端午雞蛋的方法。端午這天早起為全家人煮好端午雞蛋，並把它端上餐桌。說一句感謝父母的話。
2、班級活動：開學前再煮好兩個端午雞蛋，帶到學校來，一個送給自己最需要感謝的人，並用書面或口頭向他表達感謝和節日祝福。一個用來參加碰雞蛋比賽，比賽辦法是：班內同學，每兩人一組，互碰雞蛋。以碰裂別人雞蛋，而自己的.完好無損為勝。幾輪比賽之後，評選出碰碎別人雞蛋最多的三名優勝者。
3、社會活動：通過與別人交流或上網查資料等方式，了解屈原的故事、了解端午節的由來和習俗，並說出我們宮裡端午節的三個習俗。
3、學校活動：學生寫一篇與上述端午節活動有關的日記，字數在300――1000字之間，每班選出3――5篇優秀者交政教處，參加全校評比。(上交日記的格式為：A4紙列印，標題黑體字，二號;標題之下是班級和作者姓名，仿宋，四號;正文內容，宋體，四號;全文1.5倍行距。)
評選出優秀的學生日記在部落格里展出。並頒發紀念品。
以端午節為主題設計活動策劃方案7
為了傳承我國的傳統文化，讓學生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中，培養學生良好的人文素養與科學素養，感受端午文化的魅力薰陶。並進一步培養學生創新精神，合作意識，鍛鍊閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現代技術蒐集和處理信息的能力。
一、活動時間
x月x日下午第二節課
二、參加人員
一～六年級學生
通過找一找、說
三、活動內容一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節，感受端午文化。
1.“秀秀我的小巧手”：一二年級縫製香囊、做五絲等;
2.“端午節知識知多少”：三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
3.走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4.“我跟老師學一技”：五六年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結束後，綜合實踐活動老師x月x日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿傳送教務處信箱，字型四號宋體。活動期間，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊輔導員收集後拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
端午節中班手工粽子方案 篇10
活動目的：
農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。20xx多年前遺留下來的習俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。並且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區悠久的傳統文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。
活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
活動內容：
1、 現場製作香囊
2、 現場進行文化知識的問答。
3、 了解雄黃酒
4、 現場問卷調查——端午節文化知多少
5、 小小心理測試——你是哪種粽子
活動形式：
時間上暫定
場地：學校食堂側門邊
1、 製作香囊
民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手DIY禮物特別有意義。然後選出比較優秀的作品給與獎勵。
材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配：兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。
注意點：針線要注意妥善保管
2、 現場知識問答
用回答問題的形式，增加大家對端午節文化的了解。
操作：現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品
3、 了解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數隻出現在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱後經化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用後會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、牆邊等角落，以避毒蟲。至於喝的話，一定要在醫生的指導下。
4、 現場問卷
有人說，中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘，主要是由於它們的主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕後，吃不再那么重要，節日因此變淡。
這當然是誤解，以端午節而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想藉此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附後)
5、小小心理測試——你是哪種粽子
給同學們一個的娛樂遊戲，放鬆心情。
端午節中班手工粽子方案 篇11
端午節快到了，對於大多數禮品公司來說，是一個很重要的環節。好的推薦方案，可以給更多企業解決員工福利的煩惱，對於福利公司而言，如何滿足客戶定做節假日福利禮品需求是一個福利禮品解決方案成敗的關鍵。點石禮品認為最關鍵的就是要知道他們需要什麼：
端午節雖然是節日，很多企業也會商務走動，所以不僅僅是節日員工福利禮品，商務禮品也是很多企業的選擇。所以在禮品選擇上可以挑選商務實用型的禮品。我們在定製禮品的時候，可以用於傳遞送禮者信息的媒介，所以我們首先要了解客戶的信息，包括基本情況：有時還包括企業發展史、文化特色、品牌信息、產品情況、市場情況等。所謂“知己知彼，百戰百勝”。只有充分了解客戶，才能理解客戶要通過定做的禮品傳遞的信息，做出具有符合客戶風格的方案。
福利禮品這塊分為一般的福利禮品，和節日福利禮品，對於這塊也有不同的'需求。福利禮品在端午節禮品的消耗來說，每年都是挺大的，福利禮品也稱福利品，福利是指企業或團體對內部進行企業文化活動、提升內部關係、提升員工忠誠度。受贈者為企業內部員工，表達感恩和關愛為主。
(1)節日福利禮品：是在傳統的節日裡發給員工的禮品，節日慰問退休幹部員工也是企業常規之事。比如中秋節送月餅，端午節送粽子。這類禮品側重於食品或家庭生活用品，關心員工要關注到每一個細節，它不同於其他禮品，而是員工辛苦一年的價值體現之一。
(2)一般福利禮品：這也是我們常說的狹義的福利品。主要用於對內部員工進行企業文化傳播，提升凝聚力，提升員工忠誠度和積極性的福利品。這類禮品的實用性需求最為明顯，最為普通的商品只要具有實用性的特徵都可以作為福利品。了獲得這些禮品而選擇該行的信用卡進行消費。
商務禮品只要是社交型和標誌型。在端午節期間，商務公關這一塊，商務禮品的受贈者多為外部企業或團體和個人，以互助、合作、共贏為目標，因此價值和文化特性的需求比較明顯。根據細分需求的不同，商務禮品可以進一步細分為標誌性禮品、交際性禮品兩類。
(1)交際性禮品：這是我們常說的狹義的商務禮品。主要用於日常的各種商務交際場合，用來提升送禮人與受贈者關係和情感的商務禮品，受贈者主要為商務合作夥伴。定做這類禮品要側重表達對受贈者的尊重與關愛，重點考慮受贈者對禮品個體需求，較為雅致又具有實用性的禮品一般都會受到歡迎，比如紅酒、紫砂壺、茶葉、字畫等。
(2)標誌性禮品：主要用於品牌形象的展示和宣傳，重大對外活動的商務禮品也可以為標誌性禮品。這種禮品多為團體對團體的贈送形式，側重企業理念用形象展示。標誌性商務禮品基本不需要考慮受贈者的禮品需求，而是具有強烈的企業禮品定做特色。比如企業要定做某款特色產品的金質模型、要刻有某團體標誌的玉質印章等等。
端午節中班手工粽子方案 篇12
教學目標：
1、通過欣賞大師作品及古琴樂曲，了解端午節與屈原的關聯，感受屈原的愛國精神與不屈的性格。
2、讓學生集體合作創作一條大龍船的製作，讓學生感受集體的力量時無窮的`。
教學重難點：
培養學生的合作精神，讓學生集體合作創作一條大龍船的製作。
教具準備：
1.有關屈原的故事或圖片資料。
2.龍舟的圖片資料。
3.剪刀、彩色紙等手工工具。
學具準備：
剪刀、彩色紙等手工工具。
教學過程：
教師活動復備學生活動復備
1、織紀律，檢查學具。
2、聽一聽：
師：講述屈原的故事(配音)，使學生了解在戰國時期的楚國有一位偉大的詩人及他感人至深的故事。
3、讀一讀：
朗誦屈原的著名詩句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。加深屈原在孩子們心中的形象，同時也加深對端午節的深刻理解。
4、提出作業要求：
讓學生集體合作創作一條大龍船的製作。
5、老師示範製作一個大龍船的部件折法。
6、放背景音樂，學生製作大龍船部件，老師巡迴指導。
7、集體完成大龍船拼接。
8、教師小結：展示學生完成的大龍船作品。
1、靜息。
2、聽一聽：
講述屈原的故事(配音)，使學生了解在戰國時期的楚國有一位偉大的詩人及他感人至深的故事。
3、讀一讀：
朗誦屈原的著名詩句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
4、學生認真聽老師布置作業要求。
5、跟老師學習折大龍船部件。
6、學生製作大龍船部件。
7、集體完成大龍船拼接。
8、展示作品。
端午節中班手工粽子方案 篇13
一、活動主題：
我們的節日——端午節
二、活動背景:
傳統節日是傳統文化的重要載體，積澱了一個民族的靈魂和精神。“申遺”事件提醒國人對自己民族文化遺產的熱愛、珍惜和保護。為了進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，引導青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，進而內化為對民族文化的認同感和自豪感，本中隊決定開展關於過好端午節為主題的中隊活動。
三、活動目的：
端午節是中國的四大傳統節日之一，隊員們對端午節的印象只是吃粽子、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節，本活動的設計主要是引導隊員深入地去認識端午節，感受祖國傳統文化的魅力，激發隊員對中華傳統文化的熱愛，並培養隊員的愛國主義精神，團結協作精神，提高隊員主體參與意識，培養隊員收集、整合信息的能力與動手實踐的能力，並在活動中體驗快樂。
四、活動過程
第一階段：尋找端午
1、讓隊員在街道、社區、商店尋找端午節前夕的節日氣氛：端午節快到了，走出家門看看，街上、商店裡有哪些變化？2、除了店裡賣的粽子多了，買粽子的顧客也特別多，而且街上還有許多賣小香囊的，市場賣艾葉的
第二階段：了解端午
1、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解家鄉以及各地過端午節的風俗習慣。
2、引導隊員通過電視、報紙、刊物、網路等媒體探尋端午節的其他信息，以小隊為單位進行整合以作交流。
第三階段：迎接端午
1、讓隊員學習縫製小香囊、學習包粽子、集體製作課件等。
第四階段：品味端陽
活動儀式（略）
第一篇章：走進端午
一、觀看《屈原投江的故事》視頻
二、端午節的習俗
五月初五投汨羅江後，當時楚國人非常敬重、愛戴屈原，屈原死後，楚國百姓哀痛異常，知道屈原沉江後，害怕江中魚蝦吃掉屈原的屍體。萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退江中之魚，但人們還是不放心，又把竹筒裝米投入江中，讓魚蝦吃。說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。一後來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。有人將雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，蛟龍水獸就不會咬屈原屍體。所以端午這一天，成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲，小孩子要佩戴藏有硃砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的是古人驅瘟避邪、祈福佑安的願望。從此說有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。表示對屈原的崇敬和懷念。
第二篇章：品味端午
一、端午節是一個詩人節，是一個民族節愛國節。
（一）讀名句。屈原流下了許多膾炙人口的名句，有很多還是我們非常熟悉的句子。下面全班同學來讀一下。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
滄浪之水清兮，可以濯我衣，滄狼之水濁兮，可以濯我足
（二）品名句。這些詩句中，你最喜歡哪一句呢？
二、端午節是一個詩歌節
（一）下面我們來進行一個端午節詩歌朗誦。
1、《浣溪沙 端午》宋 蘇軾
2、《端午日》唐 殷堯潘
3、《端午日賜衣》唐 杜甫
4、《端午》唐 文秀
（二）欣賞歌曲《漁家傲 憶端午》+現場書法表演
三、端午節是一個體育節：
（一）觀看龍舟比賽的視頻。
（二）看了視頻，你們感受到什麼？
（三）表演《醉拳》
四、端午節是一個衛生節
1、香包的意義。
2、送香包。我們班的同學對這個習俗非常有興趣，都學會隊縫製香包，現在請同學們把自己縫製的香包送給我們在座的老師，祝老師身體健康。
五、端午節是一個美食節+包粽子比賽。
1、欣賞各地的粽子。
2、包粽子比賽
第三篇章：感悟端午
一、傳承優秀民民族文化。我們國家在20__年將端午節設立為國家法定節日，並且放假一天，各地還開展了許多的紀念活動，就是為了讓同學們充分感受端午節的氛圍，不要忘記我們的傳統文化。幾年前已經被韓國拿來向聯合國教科文組織申請為他們國家的文化遺產，並獲得成功。請視頻。
二、同學們看到我們國家的傳統文化卻成了別國的文化遺產，你們有什麼感受呢？
輔導員講話：
看了此次策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節加深了了解。中國的傳統節日五彩繽紛，傳統文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶。對祖先創造的歷史文化遺存，我們必須高度重視。我們是中華民族的棟樑之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，讓我們從這次的端午節活動開始，積極學習和保護我們的傳統節日和傳統文化，讓古老的華夏文明煥發新的風采!我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會。
呼號、退旗
端午節中班手工粽子方案 篇14
一、活動時間：
20xx年x月x日
二、活動地點：
三、活動主題：
端午之約
四、活動目的：
為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節，寄託對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感，以這箇中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
五、活動組織者：
六、活動參與者：
七、活動流程：
1、宣傳端午知識
同學們自主發言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環節，大家評出“我們的端午”，並讓其發表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。
4、誦詩篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登台獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂遊戲度端午
在古老的擊鼓傳花遊戲中，我們與“深情真心話”相結合，在遊戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕鬆愉快，更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
師姐為本次班會作總結，並為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最後在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午！
活動意義：
通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節這箇中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農曆五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日！而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹！
端午節中班手工粽子方案 篇15
一、活動背景
農曆五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多於異的。
過端午節，是中國人多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。
其內容主要有：女兒回娘家，掛鍾馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、鹹蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其餘至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
二、活動主題
弘揚傳統文化歡度端午佳節。
三、活動目的
慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息；提升公司凝聚力；加強各部門同仁之間的溝通與聯繫；增強公司員工的集體觀念。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動地點
x號廠房東邊的空地。
六、活動對象
xx有限公司全體員工。
七、活動內容
1、包粽子比賽
中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果（小）、桌子數張。
2、製作香囊
民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。
準備材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等）、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
端午節中班手工粽子方案 篇16
活動時間：5月17日—19日
活動內容：
1、店慶期間通過在商廈一層共享大廳內設定6個顧客接待處，每個接待處分別根據自己的工作職責，接待顧客來訪及回答顧客提出的`疑問。6個接待處分別是：總經理辦公室、招商處、招聘處、促銷活動諮詢處、溫馨卡發放處、顧客意見接待處。每個接待處各有商廈職能部門的領導負責接待。
2、接待諮詢時間：17—19日上午10：00—12：00；下午13：30—15：30
活動要求：
1、接待諮詢時間內，各接待處不允許出現空位的現象。如遇特殊情況，須自行安排人員替代。
2、各接待處準備好相關的資料。如招商手冊、人事報名登記表等。
3、接待中要認真作好登記。
4、接待人員要求統一著裝。（男5人、女5人）
5、行政部負責對各種資料的印製和桌椅的準備。
布置：
1、兩椰樹間掛一紅布條幅，內容突出主題。
2、活動現場準備兩塊明示板。
3、擺放6張圓形談判桌，每桌配4把椅子。
接待處的設定：
端午節中班手工粽子方案 篇17
一、 活動主題
“喜迎端午節，共賞孔明燈”
二、 活動口號
大海納百川，這個端午節仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成雲霧環繞其周。這是意境，注入新象徵的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節吧！
三、 策劃人：
四、 承辦方：
工程繫心理部
五、 協辦方：
院團委、各系團總支
六、 活動時間：
20xx年6月
七、 活動地點：
學校足球場
八、 活動目的及意義：
與本校師生共同交流，共度佳節，提高同學們的交際能力，豐富我們的`課餘生活，陶冶我們的情操，培養同學之間的感情。
九、 活動對象：
本次活動的主要對象是全院同學，為了促進師生之間的交流，同時也誠邀各位老師前往參加，交流。
十、 活動流程
1、宣傳工作：我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解，同時我們會打出海報宣傳。
2、布展階段：我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們，在大禮堂設點賣孔明燈，並先讓紀保部的人守著操場每個出口派倆個人，只有持有孔明燈的人才能入場，再每人發一張留言條，可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福，也可以在孔明燈上留言發表自己的感言或寫下自己的願望，中間可以示意幾分鐘集體許願，然後在主持人的指導下統一在八點放飛孔明燈。放飛孔明燈後可以放音樂跳舞，我們會請來樂隊助興，盡情狂歡。由主持人主持之後的事宜。
3、會場布置
樂隊布置在升旗台，為同學調節氣氛。
將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。
端午節中班手工粽子方案 篇18
一、 活動主題：
弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統文化，強化大學生民俗文化意識
二、活動目的：
為了進一步弘揚民族傳統優秀文化，使大學生進一步了解祖國的傳統節日，激發學生的愛國熱情。趁此可以增進人與人的感情。
三、活動內容：
活動地點：教學樓a213教室
活動時間：20_年6月23日晚7點30分
活動負責人：全班班委
活動參加者：全班同學
四 活動準備：1、布置好教室 2、準備好零食、飲料及獎品
五、活動流程：
開始前由班幹部發放零食和飲料
(一)主持人宣布開始
(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中餵飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。現在，我讓我們一起加入這一行列。
(二)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。
(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?隊員們踴躍發表自己的觀點。
(三)請同學說說自己家鄉過端午的習俗。
(四)有獎問答。
(五)由班長做最後點評總結並向參與者表示謝意
(六)主持人宣布結束。
(七)將此次活動的照片上傳班群
六、經費預算
零食、飲料、獎品：350元
其他備用費用：50元
七、活動注意事項
1、認真聽主持人安排活動;
2、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解(通過查資料);
3、保持活動地點的乾淨整潔，活動結束做相應的打掃。
端午節中班手工粽子方案 篇19
1.活動主題：雙泉端午·綠色假期
2.主辦單位：雙泉農莊·綠色空間風景區
3.活動時間：20xx年6月8日
4.活動地點：二七區侯寨鄉雙泉農莊·綠色空間風景區
5.比賽內容：
5.1創意粽子爭霸賽
5.1.1比賽內容：
包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料(豬肉、鹹蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。
5.1.2比賽分區：
5.1.2.1原料自助區：供參賽者領取所需原料。
5.1.2.2粽子製作區：供參賽者製作粽子的場地。
5.1.2.3粽子加工區：雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。
5.1.2.4比賽評判區：評審對參賽粽子進行打分。
5.1.3
比賽規則：
1、參賽者2人一組進行比賽;
2、參賽者在原料區選擇原料後，可充分發揮創意思維，在製作區製作參賽作品後，送至加工區加工成熟，評審團給參賽粽子打分;
3、參賽即可獲得雙泉農莊贈送的紀念獎;
4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者，即可獲得;
5、參賽作品分值達到10分的參賽者，，即可獲得。
6.1.4評審陣容：邀請專業人士組成評審團，對參賽者的粽子進行綜合評定(外形、味道、創意等)
6.1.5比賽時間：6月8日上午9點– 12點
6.1.6比賽地點：雙泉農莊野炊區
6.1.7比賽獎品：待定(有機農莊提供產品、代金券等)
6.2端午攀岩爭霸賽：
6.2.1比賽內容：參賽者2人一組，帶著一個端午節的問題登頂，首先登頂並正確回答問題的參賽者為獲勝。
6.2.2比賽時間：6月8日上午9點–
11點
6.2.3比賽地點：雙泉農莊攀岩區
6.2.4比賽獎品：待定(有機農莊提供產品、代金券等)
6.3端午釣王爭霸賽：
6.3.1比賽內容：參賽者(自備釣具)可在比賽時間內參賽，只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6.3.2比賽規則：
1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;
2、參賽者比賽時間為1小時，逾時即為作廢;
3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);
4、規定時間內，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;
6.3.3比賽時間：6月8日上午9點– 16點
6.3.4比賽地點：雙泉農莊垂釣區
6.3.5比賽獎品：待定(有機農莊提供產品、代金券等)
7.餐飲活動
7.1千人粽子宴(有機綠色餐飲)：
7.1.1活動時間：6月8日12點
7.1.2活動地點：雙泉農莊餐廳
7.1.3活動內容：雙泉農莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。
7.2燒烤party：
7.2.1活動時間：6月8日10點–
16點7.2.2活動地點：雙泉農莊燒烤區
7.2.3活動內容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金)，雙泉農莊提供現場演出活躍氣氛。
8.入園有禮·香囊相贈
8.1活動內容：凡來到雙泉農莊的市民，均可獲得端午香囊一
端午節中班手工粽子方案 篇20
一年一度的端午節年馬上就要到了，五一小長假之後辛勞的員工們又迎來了短暫的假期，很多人都已經提前計畫好了，親友聚會、外出遊玩，或者宅在家裡好好地休息一下。但在這端午節前夕，為了感謝這一年來企業所有員工的辛勤努力，我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動，希望大家能夠在工作之餘，感受到別樣的企業文化和樂趣!
一、活動日期/時間：
20xx年6月16日
二、活動主體：
集團有限公司
三、主題活動
龍舟比賽：
賽龍舟是端午節的一項重要傳統活動，在這次端午慶祝活動中自然也少不了這個環節。我們在距離師範大學奉賢校區不遠的漁人碼頭設定的比賽場地，由每個部門派出10女20男組成三十人一組的團隊進行800m的直線龍舟競速賽。獲得冠軍的部門每個員工可以獲得現金獎勵若干。這樣的龍舟競賽讓企業員工們充分感受到了"團結拼搏，奮勇挺進"的龍舟精神，也讓他們以這次龍舟比賽為一個新的起點，在今後的工作中能夠為了企業和團隊奮勇拼搏，像賽龍舟一樣一往無前。
端午大餐：
端午節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來製作的各種口味的粽子就是例牌主菜了，平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做，但現在的人們過節好多就是在外面餐館裡用餐了，這次我們號召大家一起包粽子，吃粽子，體驗一下企業大家庭的氛圍，一起分享辛勤努力的果實，想必這一餐定會讓大家十分享受與回味，值得留戀。
四、端午文藝節目互動欣賞流程
歌曲合唱：《相親相愛的314》
主持：聽完了《相親相愛的'314》大家有沒有一種想家的感覺呢?特別是來自中國台灣的員工朋友們，你們想家了沒有嗎?想聽聽久違的閩南鄉音嗎?下面就看看員工小諸的表演!有請小諸上台來唱一首《最炫民族風》。
流行歌曲：《最炫民族風》
主持：小諸的歌曲唱的怎么樣?有沒有中國台灣明星的風範?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品，限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏，下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請二嫂來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。
獨唱現代京劇：《新貴妃醉酒》
有獎小遊戲
遊戲內容
(1)愚工移山
遊戲道具：
桌球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用A4紙摺疊便可)
遊戲規則：
用嘴巴含住吸管吸氣，將10個桌球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。
活動人數：2人，安排兩組。
(2)端午文化及企業文化"智力大衝浪
遊戲規則：
由主持人口述事先準備好的關於端午文化和企業文化(包括企業精神、業務辦理等)的題目，在場的人都可以搶答，答對者送手機一部，答錯者罰酒一杯。
(3)"愛"字大比拼
遊戲規則：
將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有"愛"字，堅持到最後的一方獲勝。
(4)夾氣球
遊戲道具：氣球(4個)
遊戲規則：
將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身後，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
小品節目：《的故事》
小品背景介紹：
從企業創立至今，以董事長個人經歷為主線，為大家展現一個企業發展的艱辛路途。風格煽情但不失幽默，讓大家直觀的感受到集團的魅力以及董事長個人白手起家的勞苦，激勵員工努力工作，一同為STD集團的美好未來而前進。
謝幕合唱：《難忘今宵》
活動項目背景：x集團有限公司
五、策劃的主題語：
青夏深情，端午狂歡
六、活動參與對象：
公司全體職員、員工家屬和民眾及消費者(不包括龍舟活動)
七、經費預算
主持人2人
舞蹈演員2人
歌手及演員6人
晚會編導費用
化妝造型化師2名。
演出人員費用總計：3000元
舞檯燈光音響費用(依場地而定)
禮品、現場布置依現場而定
服裝依數量而定，端午晚餐依場地而定
八、選擇媒介：
海報：根據公司總體安排。
電視：為期三天，6月16日-6月18日插播東方衛視台、SITV，每晚7：30分播出5秒廣告，共3次。
場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。
現場氣氛布置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。
九、策劃的目的：
提高企業知名度，擴大社會影響力，加強與員工與企業的感情聯繫，同時向外宣傳和諧團結的企業文化，從而在取得一定社會效益的同事提升企業效益。
十、活動總結：
此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，不但體會到了博大的中國文化韻味，並且增進了各部門新工之間的了解，增強了大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養了大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以遊戲互動為主線，中間穿插一些企業文化知識大比拼，並對遊戲的獲勝者進行一定的物質獎勵，使參賽者樂在其中。
活動結束後，各部門上交一份活動報告。
端午節中班手工粽子方案 篇21
在端午節來臨之際，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚愛國主義精神，傳承中華民族優秀傳統文化，按照市文明辦要求，現就端午節期間廣泛開展“我們的節日——端午”主題活動制定如下方案：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力弘揚愛國主義精神，傳承中華民族優秀傳統文化，突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創新、人與自然和諧共處主題，舉辦包粽子、制香囊、經典誦讀等主題活動，增強人們熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛自然的情感。
二、活動內容
1、組織開展插艾葉、包粽子、點雄黃、制香囊等民俗活動，激發師生家國情懷和創新精神。
2、組織師生開展中華經典誦讀活動，以專題講座、知識競賽、詩歌朗誦會等方式，傳承屈原詩詞和歷代經典愛國主義詩篇，提高對中華優秀傳統文化的認同感、自豪感。
3、以#品粽香 話習俗#為關鍵字，通過參與話題互動，說說你知道的端午節來歷或者習俗，以及你知道的`與端午節有關的詩歌；還可以展示自己或者與家人一起動手包的粽子，同時@文明汽院、@文明十堰、@中國文明網。
4、以“我們的節日--端午”為主題撰寫文章，題目自擬，題材不限，字數1000左右。文章傳送至 信箱，文末請註明單位、姓名等信息。
5、廣泛開展“學雷鋒志願服務活動”。以學雷鋒志願服務活動為載體，依託各類志願者隊伍，在端午節期間大力開展豐富多彩的志願服務活動。以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點，開展關愛他人志願服務活動。以文明禮儀普及、公共場所文明引導、文明交通引導、文化體育、網路文明傳播等為重點，開展關愛社會志願服務活動。
三、有關要求
端午節是我國的重要傳統節日，各單位要把開展端午節系列活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，精心組織實施。要把歡度傳統節日活動與全國文明城市創建結合起來，與“學雷鋒志願服務”結合起來，與師生思想道德建設結合起來，精心組織，形成濃厚的節日氛圍。
端午節中班手工粽子方案 篇22
一、活動簡介
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們特地舉辦端午節活動。
二、活動目標：
1、了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一，培養孩子們的愛國意識。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。
3、了解端午節的相關活動，感受節日的氛圍，明確保護中國非物質文化遺產意識。
三、活動內容
1、手工龍舟製作
2、包粽子環節
3、賽龍舟環節
四、活動準備：
1、端午節相關書本、彩繪、視頻：
《快樂的端午節》、《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
2、邀請會包粽子的家長，準備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
3、節目互動環節設計：
①“今天是什麼節日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
②“端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
③“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什麼進行這樣的活動?”幼兒分組交流，並讓孩子們就端午節的活動，發表見解。
④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，裡面有不同的餡。
⑤“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”孩子和家長志願者共同分享粽子。
4、嘗試動手製作端午節的相關物品：
香包、五彩繩、彩蛋
①香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花。
佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包裡面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。
5、賽龍舟活動
賽龍舟是屈原投湖自殺的時，有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後，可是卻沒有能夠把屈原就上來，後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。
以小組/班級為單位，進行賽龍舟比賽，並根據最後的結果頒發參與獎品，可以是香囊、選單、五彩繩等等。
端午節中班手工粽子方案 篇23
活動日期：
端午節，20xx年6月9日。
活動地點：
康華社區居委會
活動目的：
端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
活動內容：
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。
活動方式：
1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、6月5日至6月9日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
端午節中班手工粽子方案 篇24
一、活動目的
為弘揚中華民族優秀傳統文化，充分挖掘端午節的文化內涵，為培育踐行社會主義核心價值觀，創建全國文明城市，擴大城市文化影響服務，豐富大眾節日文化生活，促進對傳統節日的了解和認同，激發愛國、愛黨、愛瀋陽，共圓中國夢的熱情，由xx市精神文明辦公室和xx市孔學會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。
二、時間地點
活動時間：5月28日16：00 時
活動地點：xx公園
三、參加人員
市委宣傳部副部長，市文明辦主任，xx區相關領導，孔學會領導、專家，市民民眾代表，省、市屬新聞媒體記者總計200人（觀眾人數待定）。
四、內容形式
圍繞愛國、愛黨主題，學會專家學者進行專題講座，為民眾講解端午節的由來，端午節民俗等，進行愛國主義教育；學生與會員進行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演；學會書法家和楹聯專家現場進行書法創作和楹聯展示；品嘗粽子等，激發大眾愛國、愛黨、愛瀋陽熱情，增加民族自尊心和自豪感，在參與民俗活動中了解傳統文化內涵，增長民俗知識，促進家庭和睦，社會穩定。
五、活動議程
1.序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演（xx國小40人），8分鐘。
2.主持人上場宣布活動開始，介紹與會來賓，2分鐘。
3.孔學會會長活動致辭，3分鐘。
4.古箏演奏（曲目待定），8分鐘。
5.xx教授端午主題演講，20分鐘。
6.《大同篇》詩朗誦，（兒童10餘名），5分鐘。
7.《粽香茶禮》表演，10分鐘。
8.書法展示(4名書法家，4名兒童)，15分鐘。
9.品嘗粽子香，（與書法同時進行），15分鐘。
10.書法贈送，3分鐘。
11.市文明辦領導講話。
12.尾聲：領導與活動表演者合影留念。
活動時間總計90分鐘左右。