六一兒童節親子主題活動方案 篇1
活動目的：
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的'本領。
3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
活動地點：
中班教室
活動時間：
5月31日（周二）
活動準備：
1、幼兒統一服裝（園服）
2、家長進行親子遊戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則
3、各親子遊戲道具、獎品等
活動內容：
一、幼兒表演節目讓家長觀看
二、家長與幼兒的互動親子遊戲
活動過程：一、7：40--8：50幼兒化妝、活動準備
二、9：00--10：00幼兒表演節目
1、歌曲大連唱
2、舞蹈：心愿便利貼
3、舞蹈：我的真的很不錯
4、舞蹈：老師的目光
5、舞蹈：天使
6、舞蹈：好媽媽
7、舞蹈：十分鐘
8、歌曲表演：讓愛住我家
9、親子舞蹈：快樂崇拜
三、10：00--11：00親子遊戲
（一）遊戲名稱：螞蟻背寶寶
遊戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，遊戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
（二）遊戲名稱：拋接樂
遊戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，遊戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。
（三）遊戲名稱：穿大鞋
遊戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下後，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。遊戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，並幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：
（四）遊戲名稱：搶椅子
遊戲規則：12人為一組，遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只搶得椅子的家庭為勝利。
（五）遊戲名稱：踩氣球
遊戲規則：12人為一組，遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，遊戲開始時，家長互相踩別人的氣球，並且保護好自己的氣球不被踩破，最後自己的氣球保護的的家庭為勝利。
六一兒童節親子主題活動方案 篇2
一、指導思想
今年，偉大的共和國迎來了60華誕。為慶祝建國60周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案
二、活動主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、桌球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間
五、活動地點
向陽國小校內操場
六、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區代表(天門山街道、廣福社區)
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導員代表(安徽師範大學化材系部分學生)、
三、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、桌球挑戰賽(時間：六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
四、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、遊園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
(時間根據作息另定)
三、遊園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，並在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，(場地、環境布置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔桌球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園項目，然後是本年級的遊園項目，最後才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內遊園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學生遊園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
遊園活動總協調：朱超娃、陳敏
各遊園點負責：班主任
獎券獎品發放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規則
根據實際情況另定
六一兒童節親子主題活動方案 篇3
一、活動主題：
幸福校園、歡樂童年
二、活動目的：
六一國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，並力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
三、活動時間：
6月1日下午
四、活動內容：
1、表演舞蹈《nobody》
2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。
3、朗讀展示
4、各選修課學生展示選秀成果。
5、學生慶六一繪畫展示
6、玩遊戲
五、注意事項：
1、要保持教室乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理教室衛生。
2、注意安全
六一兒童節親子主題活動方案 篇4
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
大一班4個節目、大二班4個節目、
中一班4個節目、中二班3個節目、
小班3個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班教師負責。
4、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責。
5、5月下旬對各班節目進行彩排，由曾廣容老師負責。
6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負責。
7、5月26日將家長邀請函、節目單發放給家長。
8、5月31日舞檯布置，由康艷春老師負責。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
8、清查學生人數，帶回教室，與家長交流，交流完後上課。
四、活動地點：蓬塘中心幼稚園運動場
五、活動時間：
20__年6月1日上午9時至11時
六、主辦單位：
蓬塘中心幼稚園
七、組織編排：
郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳
八、監製：
劉生華
九、協助：
鄔芝芝、陳佳麗
十、後勤：
康艷春、劉志英、谷月花
十一、安全：
制定安全預案
六一兒童節親子主題活動方案 篇5
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“ 六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”
二、活動主題: 歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、桌球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間
五、活動地點
向陽國小校內 操場
六、參加人員
1、--區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區代表(天門山街道、廣福社區)
6、共建單位代表(--市邊防檢查站、--市武警部隊、--市大橋大隊)
7、校外輔導員代表(安徽師範大學化材系部分學生)
七、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、--市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、桌球挑戰賽(時間：六月的每個星期四)
7、小小運動會(時間待定)
八、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
六一兒童節親子主題活動方案 篇6
本次六一文藝匯演在幼稚園_舉行，為保障此次活動順利進行，確保會場內次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應急預案。
一、活動安全應急預案
組長：張春華
副組長：鄭善順
成員：各班教師
1、安全紀律保障：張春華(演出中維持整個會場紀律和安全管理)，成員：各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)
2、調度：鄭善順
3、攝影：丁艷紅(負責活動中照相工作)，成員：
4、後勤醫療：郭紅艷，做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理
二、具體措施
1)召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。
2)班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節目表演完清點人數後方可由家長接走。
3)幼稚園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結束幼兒全部離場後，教師收拾好衛生方可離場。
4)6月1日幼兒自行到表演現場，幼稚園必須之前書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩，並全程陪同直到活動節束。
5)活動節束後，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之後方可讓幼兒離場。
6)全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報，並及時作好處置。
三、安全事故應急處理機制
1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能做危險事情。
2、發生現場傷害事故，特別是外人鬧事，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒並打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。
3、如有突發事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點，並積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統一安排。
四、發生重大事故立即上報注意事項：
1、遇事要冷靜、措施要果斷。
2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態。
六一兒童節親子主題活動方案 篇7
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
成員：--(負責具體事物)
活動組織小組：
組長：--(負責協調組織)
副組長：--(負責活動整體安排)
成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加。
活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
2、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
4、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
5、為迎接六一兒童節，根據上級檔案精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：
以 “我心目中的學校” 為題 提示：先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想像力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裡話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
六一兒童節親子主題活動方案 篇8
一、活動目的
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞台，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是民眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裡，都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排
20__年_月_日至20__年_月_日。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在_月__日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦
1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、民眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下
1、評審：每班選兩名家長當評審，於_月__日聯繫好，並報到詹曉靜老師處。
2、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。
3、獎品：_月__日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。
4、收尾：_月__日晚上結束後，將場地清理好。負責人：__。
5、所需物品及採購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動用品採購：__。
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評審。負責人：__。
七、活動流程
本次活動共分為兩部分：
_月__日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
_月__日晚上7：30，進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規則
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)
3、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
4、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
六一兒童節親子主題活動方案 篇9
一、 活動時間 日期：20_年6月1日 時間：9：30——11：30
二、活動主題與地點
主題：“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園” 綠地國際花都六一兒童節文藝匯演 地點：益陽市第六中學國中部
三、活動目的
◎ 利用大型活動加強對老業主的維繫，提高業主忠實度，促進老帶新成交。 ◎ 意向客戶以及潛在客群的聯繫，促成新客戶成交; ◎通過大型活動開展，提升項目形象，營造良好的口碑效用; ◎ 通過與幼稚園雙贏合作，增強家長購買慾望，促進成交。
四、承辦單位精銳國際幼稚園
五、邀請人群
幼稚園全體小朋友及家長;綠地國際花都老業主; 意向客戶;周邊其他人員。
六、 策劃思想
通過大型文藝匯演，家長、老師、小朋友共同參與表演互動，同時增加項目知識搶答，在互動的同時對項目知識與項目亮點進行炒作，讓客戶更深入了解項目，並同時傳達給客戶二期信息，提高客戶購買慾望，促進全民轉介活動的發酵，增加來訪量，促進成交。
七、 活動流程
八、 獎品設定
1. 到場小朋友均可獲得綠地國際花都提供的小禮品一份，礦泉水一瓶 2. 凡是參與文藝匯演的小朋友可以額外獲得綠地國際花都免費游泳票兩張 3.到場小朋友家長均可獲得綠地國際花都1000元購房抵用劵一張 4. 回答現場問題正確者可獲得綠地國際花都提供的禮品一份
八、 現場布置方案建議與預算
九、 費用預算表
附錄
“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園”
節 目 單
綠地·國際花都 項目領導致辭 精銳國際幼稚園家長代表致辭
節目一 開場 現代舞《彩雲之南》表 演：考園教師 節目二 舞蹈《活力寶貝》 表 演：考 議 班 節目三 舞蹈《動物舞會》表 演：小班小朋友綠地國際花都現場互動一 節目四 預留節目 業主
節目五 舞蹈《青青蘆葦盪》 表 演：中班男孩 節目六 舞蹈《爵士舞》
表 演：大班女孩 節目七 廣場舞《湘女情》
表 演：家長奶奶+保教員 綠地國際花都現場互動二
節目八 舞蹈《我有一雙小小手》 表 演：中班女孩 節目九 舞蹈《悄悄話》表 演：考議班 節目十 預留空位 業主 現場互動《繞口令》 節目十一預留空位業主
節目十二 舞蹈《牛仔舞》 表 演：大班男孩 匯演結束
主持人：幼稚園教師夏芳春_小朋友_小朋友 主辦單位：綠地國際花都 承辦單位：精銳國際幼稚園
六一兒童節親子主題活動方案 篇10
一、活動目的：
通過六一兒童節的促銷活動，激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區的銷售，同時營造愉快的節日氣氛，給予家長和兒童豐富的節目。
二、活動時間：
20xx年5月30日上午9：30—12：30下午14：30—17：00
三、活動主題：
我的節日、我做主—繽紛六一，盡在珠百
四、活動明細：
本次活動分上下午
1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30
㈠活動內容：
a、爬行組（7-14個月）
b、推車組（15-24個月）
c、能幹爸爸組（包尿布）（1-7個月）
d、小小搬運工組（24-30個月）
㈡活動人數：
約有100名左右、家長數十名
㈢活動準備
百貨廣場負責架設活動舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼稚園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。
2、下午部分：繪畫、表演、遊戲14：30-17：30
㈠活動內容：
1、慶六一繪畫活動14：30-15：50
2、奇奇帶動親子帶動操16：00-16：05
3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15
4、親子互動遊戲—划龍舟16：15-16：20
5、武術表演16：20-16：25
6、親子互動遊戲-疊疊樂16：25-16：30
7、兒童時裝show16：30-16：50
8、派發禮物16：50-17：00
㈡活動人數：
參與活動家庭120人、海蓮全體教師。
㈢活動準備
百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術幼稚園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子遊戲部分的禮品。
㈣參與時裝show品牌：
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
六一兒童節親子主題活動方案 篇11
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展數學親子活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學遊戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六 一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學遊戲及6個文藝節目。
3、根據數學遊戲內容制定玩法與規則。
4、製作有關數學遊戲的道具。
5、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
三、活動內容
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，教師們結合我園特色，以“歡樂數學在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：5月26日下午兩點。
3、對象：小班全體幼兒和家長。
4、評獎：以班級為單位，每項數學遊戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
四、活動節目：
1、遊戲——圖形蹲(班級賽)
準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。
玩法：共3輪，8人一輪。
聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)
3、遊戲——給小動物餵食(班級賽)
準備：自製小動物大嘴巴、相應的食物。玩法：共3輪,6人一輪
聽主持人口令，幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。
4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)
5、遊戲——串項鍊(班級賽)
準備：各種顏色的木珠子、繩子
玩法：共3輪,6人一輪
聽主持人口令，幼兒根據範例將規定數量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。
6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)
7、遊戲——我的地盤我做主(班級賽)
準備：圈若干
玩法：共3輪,10人一輪
聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)
9、遊戲——企鵝運蛋(家庭賽)
準備：水果玩具若干
玩法：共2輪,6人一輪
幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。
10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)
11、遊戲——回家(家庭賽)
準備：房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)
玩法：共3輪,6人一輪
聽主持人口令，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片貼上在房子圖上後快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片貼上在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。
六一兒童節親子主題活動方案 篇12
一、活動意義：
一年一度的“六一”兒童節是孩子們最期盼的節日，為了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“抗擊疫情你我同行”主題系列慶祝活動。
二、活動主題：抗擊疫情你我同行
三、活動地點：段溝國小操場
四、具體活動內容：
﹙一﹚活動內容
本次活動以“抗擊疫情你我同行”為主題，各班選定兩名學生演講。
﹙二﹚時間安排：
1、各班在_年5月28日前上報演講學生名單。
2、20_年6月1日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更，另行通知)
五、具體活動安排：
1、總體規劃： 策劃：
2、會場布置：
3、攝影攝像：
4、音響器材：
5、宣傳發動、組織：各班主任
6、評審組：
7、統分員：
六、活動具體要求：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一兒童節親子主題活動方案 篇13
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日彩排);
(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計畫第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展兒童進行續編故事教育活動，使兒童獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計畫到校長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個兒童的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽，並向家長發放“環保”宣傳資料。
5月27日：環保“有用的紙盒” 製作比賽;
5月30日：“兒童之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”頒獎大會。(內容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)
三、活動內容與要求
1、兒童詩歌表演賽
(1)目的：培養兒童對文學作品的興趣;培養兒童對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養兒童的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)內容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求兒童的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導兒童製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據兒童的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“兒童之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高，即兒童愛說、會說、敢說;培養兒童大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名兒童參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名，其餘評為優秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行。
六一兒童節親子主題活動方案 篇14
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，一餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時一將推出系列精品兒童菜餚和美食，通過本次活動的`開展，提高一在北京的美譽度，吸引更多的家庭來一消費，讓家長和小朋友們來一餐廳分享美食、體驗快樂。
二、活動時間
6月1日
三、活動主題
歡樂童年，精彩無限。
四、活動內容
(一)前來一就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯動促銷
活動一、6月1日，凡帶兒童到一餐廳就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。
活動二、6月1日，帶兒童來一餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。
五、活動宣傳
1、背景音樂
6月1日當天在餐廳和包間裡播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳
六一兒童節前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效果。
六、費用預算
xx元
六一兒童節親子主題活動方案 篇15
一、活動安排
1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30
2、活動地點：安丘市機關幼稚園
3、組織人員：幼稚園全體教師
4、本班區域劃分：親子遊戲區
5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍
6、區域活動地點：三樓蒙氏四班教室
7、安全工作：本班全體教師
二、活動準備
1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、本班準備若干遊戲，三位老師各自負責。
3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。
三、活動流程
家長帶領孩子持邀請函於上午八點半入園，自主選擇區域進行活動。
四、本區活動方案
蒙氏四班作為親子遊戲區，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利於家園共育。
五、區域布置
這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門帘隔斷，分為兩個活動區。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區，由本班三位老師分組進行組織活動。
本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子遊戲班牌及活動注意事項，教室內布置好分區及各種掛飾，充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。
六、注意事項
1、本區為親子遊戲區，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我餵爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小遊戲。這些遊戲既能夠促進親子關係的發展，又可以強化子女與父母之間的情感聯繫，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踴躍參與。
2、在活動開始後，請家長們遵從老師的統一指揮，在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加遊戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。
4。最後，藉此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼稚園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!
五、遊戲簡介
遊戲一：夾彈珠
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裡的彈珠數量最多為勝。
遊戲二：我是小小領路人
遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根
遊戲玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒下為勝。
遊戲三：快樂貼貼貼
遊戲準備：貼紙、布條
遊戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。
遊戲四：吹吧吹吧
遊戲準備：一次性杯子、氣球
遊戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球後在家長的幫助下用氣球吹跑杯子
遊戲五：我餵爸爸媽媽吃豆豆
遊戲準備：筷子、盤子、豆子
遊戲玩法：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裡夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者為勝。
遊戲六：我給爸爸媽媽化妝
遊戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、鬍子若干
遊戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成後。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎品獎勵。
遊戲七：水果投擲
遊戲準備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球
遊戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，遊戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。
遊戲八：釣瓶子
遊戲準備：貼有各種圖形的小寶特瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干
遊戲玩法：遊戲分六組進行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。
遊戲九：瓶子繞繞繞
遊戲準備：大瓶一隻小瓶一隻為一組，共五組，每組兩隻瓶子用長線連起。
遊戲玩法：家長與孩子分別拿一隻瓶子站在兩端，進行繞線圈活動。最短時間內將兩隻瓶子繞到一起碰頭即為勝利。
備註：
1、活動正式開始後，根據遊園人數酌情向會場放人，以保正活動的有序進行。
2、各個區域的活動要有一定的流動性，及時行，便於孩子儘可能多的參與的項目。
3、建議本次活動設計獎項：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎。
六一兒童節親子主題活動方案 篇16
在“六一”兒童節來臨之際，我園將開展美術活動，這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!並使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下：
一、活動主題：
“我有一雙巧巧手”美術活動
1、幼兒現場作畫展示
2、幼兒泥工作品展示
3、幼兒摺紙並展示
4、幼兒其他手工並展示
二、活動時間：
20xx年6月1日上午
三、活動地點：
小2班：教室、走廊及門前大樹下
四、活動對象：
組織者：
小2班殷亞萍、陶小露
參與者：
小2班幼兒及家長;
五、活動目標
1、全面發展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發幼兒喜愛美術的興趣並學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。
六、活動內容
內容一：我是小畫家
表現形式：色彩畫
組長：徐煜鑫媽媽
組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務：畫畫及塗色
準備：材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備：教室
內容二：動物來聚會
表現形式：摺紙
組長：唐偉傑爸爸
組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉傑、楊林發及小朋友的.家長。
家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務：折基本步驟
準備：材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備：教室
內容三：海底世界
表現形式：泥工
組長：
組員：
家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務：捏基本造型
準備：材料準備：各色橡皮泥、展板。場地準備：教室
內容四：創意空間
1、表現形式：蛋殼貼畫
組長：
組員：
家長任務：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。
小朋友任務：貼上碎蛋殼
準備：材料準備：蛋殼、雙面膠。場地準備：大樹底下
2、表現形式：毛線貼上畫
組長：
組員：朋友的家長。
家長任務：將毛線剪成小條。
小朋友任務：按順序貼上毛線
準備：材料準備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備：大樹底下
3、表現形式：紙杯紙盤小製作
組長：顏鈺霆媽媽媽媽
組員：章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友製作造型。
小朋友任務：色彩裝飾
準備：材料準備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備：大樹底下
七、活動過程
1、家長簽到
2、班主任介紹美術課題
3、幼兒畫展：
(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品並在指定的區域，將作品呈現在展區內
(2)、愛護作品，不得把作品撕破。
(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
活動結束，整理現場。
六一兒童節親子主題活動方案 篇17
經過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼稚園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節
一、活動主題
"童心向黨茁壯成長"
二、活動目標
培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛鍊幼兒協調本事，增強體質。
三、活動時間
20__年_月_日
四、活動地點
幼稚園塑膠活動場地。
五、參加活動對象
全體幼兒
六、活動準備
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
七、活動過程
1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗歡樂節日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點中五班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼稚園團體操比賽，地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發獎狀及獎品。
八、活動預期效果
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是歡樂。讓20__年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。
六一兒童節親子主題活動方案 篇18
一、活動目的：
(1)展現我南山區青少年活動中心師生風貌，使更多的人了解校外教育。
(2)通過競技活動增強學生體質，培養學生頑強拼搏的精神。
(3)通過活動，使小學生人人自主地參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操。
(4)在遊園中增長學生見聞，培養學生熱愛自然保護環境的高尚美德。
(5)通過遊戲、活動提高學生的應變能力和團結協作的能力。
二、活動人員：閱讀寫作班全體學員
活動組長：董淑娟
副組長：李艷傑
成員：李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義
遊園活動協調：王荃盛張俊
安全保衛：依方國張東起
活動組織：董淑娟李艷傑李崇
活動攝影攝像：耿慶艷
保險協調：郭維義
車輛安排：王荃盛李崇
三、活動安排：活動地點：暫定
20__年5月19日9：00召開家長會，公布活動方案要求，家長簽同意書。
20__年5月26日8：10—8：25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊
20__年5月26日8：30準時出發
20__年5月26日9：00到達公園
20__年5月26日9：00—9：30遊園活動踏青觀賞攝影
20__年5月26日9：40—10：20競技遊戲
20__年5月26日10：30整隊
20__年5月26日10：40—11：10返回活動中心
四、競技項目：
一、跳繩跑接力賽
二、數字遊戲
三、二人夾氣球比賽
四、運球比賽
五、比賽用品：
跳繩氣球桌球桌球拍
六、活動要求：
(1)所有學員積極參加競技活動，任何學員不得私自活動。
(2)學生遊園時，要保持園內，乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。
(3)一切行動聽指揮，不得自私活動，任何人員不得下水玩耍。
(4)上衛生間要向老師報告，並且結伴同去。
(5)不得採摘植物，違反者嚴重批評，今後不得參與任何活動。
(6)學員可以帶礦泉水、麵包、香腸、朱古力等補充體力的食品，不得攜帶有果皮的食品。
六一兒童節親子主題活動方案 篇19
為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現才華的舞台，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛學習的情感，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：
一、活動主題：
“祖國好〃家鄉美”。
二、節目要求：
1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉美”為主題，內容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式以必參節目紅歌(合唱)、舞蹈(集體舞)為主，小品、講故事、經典朗誦為輔導，由老師和學生共同創作編排。必參節目由科任老師配合班主任指導訓練。
3.演出服裝、道具由節目負責人自行解決，特別要求可與周國洪老師協商解決。
4.伴奏音樂由節目負責人交到劉利勇老師處，按節目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。
5.為了保證節目的質量，各年級在5月20日前將節目內容、參演人數上報陳荷老師處，以便統一安排，節目確定後各節目負責人抓緊時間排練，儘自己最大的努力讓節目盡
六一兒童節親子主題活動方案 篇20
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：20xx年5月29日
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：楊興洲
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀：教導處。
4、活動地點：教學樓後操場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：楊興洲
2、舞台設計布置：張少陽楊德文
3、攝像：湯軍
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評審：學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人：楊德文)
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目……)
(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月28日，抽籤決定表演順序。
(4)20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)
②8：00——8：20新隊員入隊儀式。
③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
④8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評審。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著新制定製服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
(四)評分標準及評分規則：
1、每項起評分8。0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
(五)評比辦法：
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。
六一兒童節親子主題活動方案 篇21
“六一”國際兒童節是孩子們的`傳統節日，根據我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動，使小學生人人能自主地參與活動之中，感受節日的快樂，也培養學生的活動、互助能力。活動時間：20__年5月30日(星期五)半天活動地點：學校操場參與對象：文藝匯演——國中、國小全體師生
具體任務安排：
(一)、節目總負責人：
(二)、全校每個班級出一個節目，由各班主任自己選節目、排練節目(若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節目);
(三)、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節目，排練時間自己掌控;
(四)、班級各節目進度由各部長負責監督檢查;
(五)、參演節目上報時間：本周末(5月16日)。上報要求：填好節目上報表格，要求註明節目形式、參演人數。報名表格交各學部部長處。
(六)、各段節目驗收時間安排：(驗收地點：校舞蹈室)國小高段節目初次篩選時間：5月23日中午;國小低段節目初次篩選時間：5月24日中午;國中部節目初次篩選時間：5月25日中午。
(七)、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點;
(七)、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點;
(八)、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點;
(九)、其他未盡事項，另行通知。六一文藝匯演具體安排一、總負責人：
二、協助人：
三、主持人：
四、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師(節目小演員於5月30日早晨7：30到校，開始化妝。)
五、班級區域劃分：
六、後台節目協調、催場：
七、台前道具：大隊部幹部八、音響：九、攝影：攝像：
十、橫幅、背景：
橫幅：__實驗學校20__年“慶六一”文藝匯演(學校門口)
十一、舞台搭建、布置：
十二、節目單：
十三、活動時間安排：
1、8：30學生各班帶凳子入場
2、9：30演出正式開始;
3、11：00——11：30回教室
4、活動結束，各班級值日生清潔現場。
六一兒童節親子主題活動方案 篇22
一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，同時也為了體現教師團結進步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚精神，彰顯學校的內涵發展，提升學校積極的社會影響，經學校研究決定舉行一次節約而又隆重的“六一”兒童節活動。
一、活動主題：“花開的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”
二、時間安排：-年6月1日
三、活動前的籌備及時間安排：
1、5月5日到5月8日各班上報兩個節目，彩排後根據匯演時間及節目質量，評選組將每一班至少保留一個節目進入六一節當天的匯演，節目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術等。所選節目形式不限，體裁多樣。總的要求是思想健康，符合兒童年齡特點，弘揚十八大後中國主旋律，展現當代小學生熱愛學習、立志成才、樂於奉獻的精神風貌，積極傳遞正能量。
2、5月8日後各班在班主任和科任老師的協同下，可利用下午時間抓緊節目排練。若有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長商量後統一訂購，但不得收取學生額外費用。一、二年級為低段設定一等獎一名，二等獎一名。三四年級為中段設定一等獎一名，二等獎一名，五六年級為高段設定一等獎一名，二等獎一名。班級文藝演出獲得第一名，該班指導教師獎勵-元，班級文藝演出獲得第二名，該班指導教師獎勵-元。
3、5月23日(星期五)學校將通過彩排後針對各班節目質量進行節目篩選，確定最終進入六一匯演的節目。節目篩選組由-任組長、由-。。。。組成。篩選節目時必須齊心協力，求同存異，少數服從多數，待每一班兩個節目表演後，通過舉手表決最後確定一個主打節目，十一個班級確定十一個主打節目後，再回頭酌情挑選除主打節目之外的一至五個附加節目。最後確定最終進入六一匯演的節目一定要登記好班級和節目名稱，然後交到-老師處以便編寫節目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞後，由--在全校尋找男女生各一名節目主持人，對挑選的學生節目主持人進行培訓。
4、5月28日(星期三)申健將音箱設備調試好，準備就緒。5月28日到5月31日由--。。。。老師對校園會場進行布置，劃定學生所在區域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著力渲染節日氛圍。
5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品採購由--，-負責。
四、“六一”活動當天的組織分工：
為了確保本次活動的安全、有序、高質量完成，全校教師必須上下聯動，團結協作，充分發揮自身的主觀能動性，積極投入到本次活動中來，學校成立了安全組、評審組、計分組、音箱設備及攝影組、文藝匯演班級獎狀書寫組、機動組
1、安全組：
安全組由王-任組長，會同門衛處-、-、-組成本次活動安全保衛組，合理分工門衛處和校園巡邏人員，緊密監控對進入校園的家長和社會閒散人員的動向，被學校列為黑名單的幾個搗蛋閒散人員進入後要打好招呼，嚴加警告，強化監控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成安全事故。最好持器著裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務的跟班就坐，維持班級紀律。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學生，發現有未到學生及時聯繫家長，問明原因，確保學生安全，這是本次活動能否順利進行的關鍵，應予以足夠重視。
2、評審組：
評審組由-組成評審組。根據評分標準，採用十分制打分，儘量做到公平公正，客觀真實地評價每一個班級的節目。
3、計分組：
由--組成計分組，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
4、音箱設備及攝像組：
音箱設備及攝影組，由-負責音箱設備，-負責攝像。
5、獲獎班級獎狀書寫組：
獲獎班級獎狀書寫組由--負責班級獲獎獎狀書寫
6、機動組：
--、--、--組成機動組，維持沒老師跟班就坐的班級學生紀律，以及學校其他機動性工作。
五、活動議程：
簡短開場由-老師主持，請領導和來賓到主席台就坐後，圍繞“六一”簡短勾勒，引出活動主題，活動結束簡短總結，宣布活動結束。
1、活動第一項，全體起立奏《中華人民共和國國歌》
2、活動第二項，上級領導或者村委會或者重量級嘉賓致辭
3、活動第三項，校長致辭
4、教師把主持權交給文藝演出的學生主持人，學生主持人上台報出第一個節目......
5、最後頒獎
6、教師主持人簡短總結，宣布活動結束!
-縣-學園
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