青少年拓展活動方案

青少年拓展活動方案 篇1

一、指導思想

認真貫徹、落實《中共xx區委、xx區人民政府關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及XX年區青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神,切實抓好青少年現代公民意識培養,探索青少年創新發展能力建設的新途徑,為青少年學生學習、交流、實踐提供平台,全面推進青少年素質現代化,為建設現代化大都市中心區、構建和諧天河做出積極的貢獻。

二、活動主題

“培養現代化素質,爭做文明好公民。”

三、活動時間

7月上旬——8月下旬

四、活動內容

1、優秀大學生社會實踐活動;

2、青少年科普知識學習、科普一日游;

3、青少年禁毒宣傳教育活動;

4、青少年知識競賽(法律、科普、衛生知識);

5、李光華七夕公仔培訓班;

6、革命傳統一日游

五、具體要求

1、優秀大學生社會實踐活動

xx區轄內高等院校優秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動,協助各單位處理日常事務以及開展各項文明創建活動等。

活動時間:7月上旬——8月下旬;

由街團工委負責落實,黨政辦公室協助。

2、科普一日游

活動目的:通過參觀科學技術園地,使青少年的科普知識、文化素質得到提高。科普教育通過在活動內容、形式上的創新,創出活力,創出生機,以此為青少年創造一個良好的社會氛圍。

活動形式:家長自費與街道補貼相結合

參加人員:轄內9-15歲學生

活動時間:8月上旬

活動路線:地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠

報名地點:各社區居委會(並索取報名表格)

報名時間:7月10日開始

由街科協負責落實,文化站協助。

3、青少年禁毒宣傳教育活動;

活動目的:通過開展有意義的活動,有利於加強對我轄區青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創造良好的社會氛圍。

參加人員:轄內8-18歲學生

活動時間:7月下旬

由街綜治辦、司法所負責落實,文化站協助。

4、青少年知識競賽

活動目的:為進一步在轄區各中學,普及法律、科普、衛生知識,營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。

活動形式:各社區居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。

參加人員:轄內12-18歲學生

活動時間:8月上旬

活動地點:街二樓會議室

報名地點:各社區居委會(並索取報名表格)

獎項設定:一等獎

(3人);二等獎

(3人);三等獎

(3人);

組織獎若干名

由司法所負責落實,文化站協助。

5、李光華七夕公仔培訓班

活動目的:為弘揚民間藝術,搶救和保護民族民間文化遺產,傳承文化傳統,讓青少年親身感受傳統民間藝術的魅力。

活動時間:7月上旬

(四個半天)

參加人員:轄內9-14歲學生

活動地點:街二樓藝術工作室

報名地點:各社區居委會(並索取報名表格)

文化站負責落實。

6、革命傳統一日游

活動目的:充分利用紅色旅遊所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設。

活動時間:8月上旬

其它事項:另行通知

文化站負責落實。

六、經費預算:

各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數,定出所需經費,提出專項的經費請示,再報街黨工委、辦事處審批。

青少年拓展活動方案 篇2

為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節儉勤勞、愉快充實”的暑假生活,根據乘航第一區域聯合黨委“進格線、領項目、定承諾、送服務”有關安排,充分利用千名教師進社區契機,擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下:

一、活動時間

7月10日——8月30日,共舉辦10期。

二、活動地點

老宅社區三樓會議室

三、活動內容

1、暑期安全知識講座,涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。

2、開設青少年“道德講堂”,學身邊模範,做有德少年 心理健康教育。科普新幹線參觀。

3、組織象棋培訓。

4、參觀科普氣象館。

5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

5、組織開展“陽關少年 快樂暑假”,桌球比賽。

6、青少年暑期活動心得交流。

四、參加對象

老宅社區、民豐社區、蔣橋村青少年,包括新市民子女,以及區域共建各單位。

民族團結是發展進步的基石,按照上級要求,根據我校“小手拉大手,通過個體間的民族團結延伸到家庭並輻射到社會”的民族團結工作思路,特制訂暑期民族團結教育活動方案,以全校民族團結“手拉手”“結對子”工作更上一個台階,具體方案如下:

一、活動主題 團結 和諧 進步

二、活動的時間 20xx年7月7日

三、活動範圍 XX縣第一中學全體師生

四、活動組織形式

學生以班級為單位 教師以年級組為單位開展活動

五、活動要求

學生活動:由手拉手班級班主任具體負責。組織手拉手小夥伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。

教師活動:由兩名年級主任具體負責。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯歡會,結對子對象互贈紀念品、教學經驗交流會等形式增進教師民族團結。

活動留存照片或視頻,請各班主任、年級主任及時採集資料,撰寫500字以內活動信息(電子版),信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統一收集,於7月10日前傳送至團委信箱。

請全體師生高度重視,自覺完成,年級主任統籌安排,為新疆的長治久安貢獻力量。

青少年拓展活動方案 篇3

一、訓練背景

由於公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的__銷售隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、訓練目標

1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓練後參訓人員的如下素質和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富於創新精神、主動求變

6、欣賞他人,鼓勵他人,讚美他人

四、方案設計理論特點

項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,並共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對於一些基本理論在遊戲中進行意識、體會和理解,再分享討論並融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

4、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

六、課程設計方案

1、參訓人員:新員工特訓班全體員工。

2、拓展地點:公司拓展訓練場。

3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行遊戲,教練就遊戲的目的和作用對學員進行引導,學員對遊戲過程進一步進行體驗和感受。