中秋活動方案集錦 篇1
八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。卞家泉聯小9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是五級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。 與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍 圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
各班利用多媒體播出了精心準備的節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋活動方案集錦 篇2
一、指導思想：
為充分發掘節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，傳承中華民族的傳統，激發廣大師生的民族情感，培養學生的民族自豪感、主體參與意識、動手能力和團結合作精神。在中秋、重陽佳節來臨之際，特制定“老少樂慶中秋”主題活動方案。
二、活動主題：老少樂慶中秋
三、活動時間：9月21日--9月25日
四、活動內容
1、“中秋感恩生活”國旗下講話
利用周一升旗儀式，由老師為學生作“寄語中秋感恩生活”的國旗下講話，為學生拉開中秋節慶祝活動的序幕。
2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、“走進中秋，體驗生活”主題午會
利用周五午會課的時間，根據學生的年齡特點，分年級進行主題慶祝活動。
一年級：小小歌謠傳情意
利用午會課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，感受老一輩為祖國，為大家，為親人默默奉獻的精神。
二年級：佳節感恩送祝福
用自己喜歡的製作形式和材料，自製一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
三年級：追根溯源話中秋故事會
收集中秋由來的傳說，每班邀請1-2位爺爺奶奶到學校與學生一起開展追根溯源話中秋故事會。
四年級：情滿中秋詩詞吟誦比賽
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。
要求：內容不拘，自己作品、宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少於10人參加。
五年級;同享中秋明月，共建綠色家園
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小製作，並可用來布置教室。
4、“自製月餅，品味中秋”做月餅活動
利用家長的生活經驗，於周五中午12點10分，在學校食堂，由部分家長志願者教授學生製作月餅的方法，讓他們在動手體驗的過程中了解中秋文化。
5、“賞月品月話月餅”家庭團圓會
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
中秋活動方案集錦 篇3
各黨（總）支部：
20xx年中秋節、國慶節即將來臨，為進一步落實黨內關愛幫扶機制，深化黨內關愛行動，進一步弘揚中華民族的優良傳統，為使困難黨員、離退休老幹部、孤寡老人與廣大民眾一道，高高興興地過好傳統節日，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，要求各黨組織在中秋節、國慶節“雙節”期間組織黨員幹部、共青團員開展形式多樣、內容豐富的慰問活動。現將有關事宜通知如下。
一、結合各自實際情況，通過走訪、慰問、了解，關心困難黨員的思想、身體及家庭等實際情況，聽取他們的訴求，通過多種形式給予幫助，及時幫助他們解決生活上的實際困難和問題。
二、以各黨（總）支部為單位召開座談會、聯誼會、交流會、組織參觀等形式，請困難黨員、離退休老幹部一起座談交流，聽取他們的要求和呼聲，把黨和政府的溫暖送到他們的心坎上。
三、發揚敬老愛老的傳統美德，開展好敬老愛老送溫暖活動。“雙節”期間，各黨組織要組織慰問組，由領導帶隊到敬老院以及孤老烈屬家中進行慰問，弘揚感恩精神，弘揚我們黨的光榮傳統和中華民族敬老尊賢的良好美德。大張旗鼓地宣揚和表彰敬老愛老和扶助老人的好人好事，努力推動敬老活動的深入開展，營造關心愛護老人的社會文明風尚。充分體現黨和政府對孤寡老人的關愛和溫暖。
活動結束後請及時將情況以文字和圖片的形式（電子版）報機關工委。
中秋活動方案集錦 篇4
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作;
二、活動主題
濃情中秋，情系泰星
三、活動時間
四、活動地點
整個公司區域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式舞台區：
合適位置設一舞台，供遊園會開幕式使用;舞台區遊戲區：設定各類互動遊戲(共個);遊戲區兌獎區：宿舍/飯堂為兌獎區，隨時為員工兌換獎品，現場需工作人員兌獎區
七、活動組織總策劃：
陳活動策劃：
活動協調：
活動主持：
物品採購：
設備租賃：
獎券製作：
安裝調試：
安全保障：
現場清潔：
現場組織：
環境布置：氣球。音響設施。
環境布置：在活動範圍外圍插上公司彩旗(公司有庫存)人;
活動流程
開幕式：
1、公司領導及人員入場(背景音樂：《歡迎進行曲》;)
2、大致致辭，宣布：“我宣布泰星公司賀中秋遊園活動現在開始!”
3、主持人宣布大家可自行在廠區內遊玩及注意事項。
遊戲區：
1、乾坤小轉移2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一隻盤裡。遊戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得獎一份，一次可同時進行5人;道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10隻、秒表1隻、2把椅子。組織人員：2人，需準備
2、超級保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得樂擺法見右圖)。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子。組織人員：2人，共需準備
3、吹桌球準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個桌球。參賽者要將桌球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若桌球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份，每次兩人參加。
中秋活動方案集錦 篇5
一、 活動目的：
倡導“快樂工作，幸福生活”的平衡理念，通過參加活動增進人員之間的情感交流，實現領導和人員的互動，緩解日常工作中的壓力。營造溫馨快樂的氣氛，讓所有的人員在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍，有種家的感覺，幫助大家可以更好的認識企業文化，理解企業文化。
二、活動主題：濃情過中秋 情系養生堂
三、活動時間：20xx年9月 日
四、活動地點：選擇工廠外地方，如茶室等
五、參加人員：
全體員工（保證不影響正常工作及生產前提下），九月份生日員工專門通知
六、活動項目：
1.學習企業文化，唱養生堂之歌（5分鐘）
2.領導致辭――具體領導待定（5分鐘）――邀請孫廠長或劉廠長
3.歌曲演唱――《月亮之上》，引出中秋主題（5分鐘）――暫定鄭林海
4.遊戲環節――奇妙口香糖（15分鐘）
5.燈謎：挑選一些與中秋相關的謎語，謎底積極健康，現場問答，答對有獎。（20分鐘）
6. 生日驚喜――讓本月生日員工坐在中央，（事先錄製其他員工對這
些員工的生日祝福）播放生日祝福視頻，播放完畢後全體員工為他們唱生日快樂歌，並發表慶生感言（15分鐘）
7.遊戲環節――吟對有關中秋的詩詞?吟唱有關中秋的歌曲?腦筋急轉彎，答對有獎（20分鐘）
8.賞文吃月餅――在背景音樂下朗誦一篇關於中秋的散文，公布燈謎答案。（10分鐘）――辦公室負責找散文和月餅發放 ，詩朗誦暫定張正益
9.親情連線互動――請每位員工現場給爸爸媽媽或家人打個電話（5分鐘）
10.放交際舞音樂，帶動全場觀眾跳舞，選取輕快的音樂，時間約10分鐘，除工作人員，集體跳舞，特別是有活力的年輕同事，做好帶頭跳舞。
11.真心交流――隨機挑選20位員工，讓他/她當場說出對某人最想說的話，可以是家人、同事、領導、公司等（30分鐘）
12.濃情送祝福――製作一條寬 米，長 米的條幅，記號筆若干支，員工現場撰寫祝福語。（10分鐘）
20xx年9月x日
中秋活動方案集錦 篇6
一、活動背景
背景分析：1.通過活動，使學生了解中秋起源、中秋習俗、月亮傳說、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族的傳統文化。 2.通過活動，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。 學生現狀：隨著西方文化對中國本土文化的衝擊，國的傳統節日在國人面前出現了逐步淡化的趨勢，少年兒童對於中國傳統節日文化已表現出嚴重的“營養不良”；老師對如何利用中國傳統節日這一載體，培育隊員民族精神的認識尚不足；對如何挖掘資源，組織學生開展傳統節日教育活動的能力還不強。
二、活動目標
知識與技能目標
分析課文內容，使學生對明月這一意象有更全面更深刻的了解。通過了解中秋的蘊意，培養學生傳統觀念，重視親情友情、理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和嚮往美好的生活。
情感與態度目標 通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦。參與吟誦、猜謎、唱歌等活動，拓展學生的視野和知識面。
社會實踐能力目標
通過蒐集資料、考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身體驗，參與研究性學習，培養學生的合作意識、創新精神和科學態度。
三、活動準備
1、教師準備
蒐集詩詞、月亮傳說、中秋習俗等資料做成卡片
播放音樂的錄音機
教學環境的布置：黑板明月圖畫設計 書寫“月是故鄉明”
2、學生準備
自學課文做好預習布置的問題
蒐集資料（與月有關的圖片、詩文、音樂）
親自實踐賞月（在周末獨自完成）
四、適用年級：三年級4班
活動時間：綜合實踐課時間、課餘時間
五、活動過程
開展“主題一 月是故鄉明”活動
第一階段 自主探究學習（25分鐘左右）：
三個小組把做成的幻燈片由一位同學有選擇地放映，或播放選好的曲目。時間為2－3分鐘，展示自己收集來的成果。
（參考內容：三潭印月等圖片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有關月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故鄉明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩雲追月》，名家短詩吟誦。）通過這個環節把學生帶入情境。
問：誰能告訴我它們共同的主題是什麼？
明確：思鄉之情。
古往今來，思鄉的作品很多，今天我們就來學習一篇最富有詩情畫的思鄉之情的散文。
第二階段 解題、分析課文：
問題設計：從本文的題目中同學們有可能聯想到其他詩句？三組學生竟答收集來的詩句。
（參考內容：海上生明月，天涯共此時。明月幾時有，把酒問青天。月兒彎彎照九州等教師蒐集資料）
從以上的詩句中，我們可以看到，明月這一靈妙的意象寄託了人們無限的深情。作者季羨林老先生也一樣，雖然功成名就，但仍念念不忘那個小山村。
（投影季羨林的有關資料，設計為感動中國20xx——季羨林 東方學大師【頒獎辭】 智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經的紅衣少年，如今的白髮先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。 ）下面，就讓我們一起欣賞這篇散文，走進季老的內心世界。大聲朗讀課文，無論有什麼疑問的地方都提出來。（教師整理學生提出的問題，讓學生自主回答，教師加以點撥指正。）
指導教師指導重點： 教師設計問題：
1.既然作者如此熱愛想念自己的家鄉，為什麼他不常回家看看呢？
2.為什麼除了寫故鄉的月色，作者還寫到了那么多地方的月亮？既然這些地方的月色都很美，豈不讓故鄉的小月亮相形見絀？
3.思鄉到底什麼滋味呢？
以學生回答互動為主，教師點撥。
教師總結：有許多事物能喚起我們對家鄉的懷念：老樹、老街、老房子、門前的池塘、一塘的荷花想想夕陽的餘暉和裊裊的炊煙，想想母親呼喚兒女的聲音每個人都有自己的家鄉，每個人的心底都有一份惦記。在一個個團圓的日子不管如何的萬水千山，都要趕回自己可愛的家鄉。哪一處的月都不及故鄉，故鄉的月亮越美，越發勾起人們的鄉思鄉愁。學了這篇課文，希望我們對明月和家鄉有更深層次的理解。下面我們就針對最能引起鄉思之情的“月與故鄉”展開第二個環節的活動。
第三階段 實踐活動（15分鐘左右）：
1.“月亮”與“中秋”知識竟猜：（教師主持，三組學生竟猜。）主要內容設計有嫦娥奔月、后羿射日傳說故事，拜月、吃月餅、猜燈謎、觀潮等風俗。
2.吟詩對聯：三組各取一句同學吟誦自己準備的短詩。
中秋對聯趣談介紹師生互動完成（內容設計：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭/一夜五更，半夜五更之半/三秋八月，中秋八月之中/冬至冬冬至，每冬先寒節而至/月明月月明，按月以圓時愈明/半夜二更半，中秋八月中。）
教師總結：故鄉是一個人的根，是一個人的心靈歸屬和寄託，是一份無價的財富。願通過這次活動，同學們有所收穫，對家園有更深的體會與感悟。
開展“主題二 中華民族傳統節日”活動
第一階段（準備階段）
(一)、活動目標：激發學生對“中華民族傳統節日”課題探究的興趣和熱情；學習
對信息資料的蒐集、分析與處理的方法；做好活動的準備。
（二）學生活動內容與方法
（一）啟發提問，明確目標
1、分組，確定小組活動子課題。
根據活動課題“中華民族傳統節日”，查找相關資料，提出若干研究問題，組建活動小組。全班45人，分成六個小組。
可研究的的問題例如：
（1）秋天的`節日有哪些？
（2）一年之中哪些月份屬秋天？
（3）口頭描述秋天的景色與特點。
（4）討論區：如何理解“人是故鄉親，月是故鄉明”？
2各小組討論如何開展活動，制定活動方案，填寫活動計畫表。
3組長分工的時候要和組員商量，以免產生牴觸情緒影響活動的開展。
（組隊的時候要考慮男女比例，還要考慮活動中要採取哪些方式，誰比較適合擔任，成果展示可能採取什麼形式，誰比較在行等等）
4、明確目標：今天，我們來開展一次綜合實踐活動——主題叫《中秋節》。（板書）
（二）活動指導，教給方法
1、我們可以通過調查、統計、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節的課題探究。自主選題，科學分工，小組合作，是有效探究的一個好辦法。
參考課題：
（1）中秋節的來歷；
（2）金秋詩詞欣賞；
（3）中秋節風俗調查；
（4）中秋美食；
（5）中秋佳果；
（6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來制定一個《中秋節》的活動方案吧！
（三）制定方案，布置任務
1、分六組（把觀察目標接近的分為一組）安排活動地點，確立分課題，活動目標，活動方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
探究活動方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來，...把雕水果工具帶來大家一起雕刻水果圖案，...把帶來的照相機找出水果雕刻，...來記錄過程，最後用找出來的相片剪貼報展示成果；
2、活動步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什麼？收集到了什麼資料？你有什麼感受和想法？
第二階段（實施階段）
（一）、活動目標：走出課堂，蒐集、調查、積累、整理信息資料，開展綜合實踐活動。
1、學生分組展開實踐調查活動，蒐集整理信息資料，作好檔案記錄。
（二）、學生活動內容與方法
（1）為家裡設計一個中秋賞月的活動方案，或從外觀、色香味角度設計一種月餅。
（2）小實踐：製作一個中秋花燈。
（3）電腦作畫：電腦製作一幅關於秋月的美麗圖畫，並列印出來貼在下面的畫框裡。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
（4）秋遊登高：有詩云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠，寫下你的感想。
（5）賞花燈：以小組為單位或在家長陪同下，逛一次花燈遊園會。記得蒐集花燈的款式和燈謎喲。
中秋活動方案集錦 篇7
典禮時間：
20xx.9.11(上午10:30—13:00)
典禮地點：
葡萄園(望京西路季景沁園207-106)
邀請參與者：園內所有家庭
典禮流程：
10:20—10:30季景中心廣場簽到
10:30--10:40中秋晨圈
10:40—10:50過渡環節
11:50—11:10猜燈謎
11:10—11:50製作月餅
11:50—12:00偶戲《嫦娥奔月》
12：00—12：40團園餐
12：40—12:50收拾環節
12:50—13:00摸秋
中秋活動方案集錦 篇8
一、活動時間：快到中秋的前兩天
二、活動目的：
1、深入了解中秋節名稱的來源和風俗習慣。
2、了解自己的故鄉過中秋的時候有什麼習俗。
3、培養學生對中華民族文化的熱愛。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：將學生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
（1）中秋節的由來
（2）中秋節的傳說與民間故事
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致月餅圖案
2、舉辦月餅宴
3、討論
（1）中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
（2）同學們之間交流。
4、小結
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?
中秋活動方案集錦 篇9
活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。
活動形式：
班級集體活動
活動內容：
介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲、“寄情中國台灣、和平統一”等。
活動時間：
20xx年9月xx日上午
環境創設：
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。（事先發放記錄單）。
區域活動：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒製作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4、製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、貼上素材，做一個燈籠。
家園共育：
1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起準備燈籠，是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
介紹中秋節
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果纍纍的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎？（農曆八月十五）古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了！
裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：
唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情中國台灣、和平統一
出示中國地圖，（配樂《故鄉的雲》）這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的中國台灣，想起了骨肉相連血融於水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的遊子和望穿秋水的母親，還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到祖國寶島台灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉的雲啊，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。
中秋活動方案集錦 篇10
一、活動目的：
1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。
2.通過對中秋節有關資料的蒐集，繼續培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3.了解中秋節的含義，培養學生的愛心。
二、活動時間：
20xx年9月22日—9月30日
三、活動內容
活動一 、佳節讀月：
開展“我們的節日—中秋”主題班會。
在報刊、網站上親子共同蒐集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或列印下來。各班（第四周一）舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。
活動二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊
的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。
活動三、佳節憶月—實踐活動
1、一、二年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導畫一
幅關於“我們的節日。中秋”的圖畫，規格：統一用A4紙。
2、三、四年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導，用自己喜歡的`製作形式和材料，自製一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
3、五、六年級：在第4周一至周五其中一節美術課，由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格：統一用A4紙。
活動四、佳節賞月：
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來，上傳班級部落格分享。
活動五、 網上中秋寄語：
各 班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”進行網上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。
附具體活動安排表：
活動內容
活動 時間
活動年級
負責人
活動一
親子一起在報刊、網站上蒐集與查閱與中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節的風俗和來歷，各班舉行一次“我們的節日？中秋”主題班會，德育處已統一制定好“我們的節日-中秋”的PPT， 已上存在辦公網德育處檔案欄“我們的節日-中秋”點擊打開複製到班級電腦上就可以播放。（整個系列活動結束後各班主任要填寫好系列活動記錄表，級長收齊電子文檔在4周五前交到德育處杜主任）
4周一第一節
一至六年級
各班主任
活動二
唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：
音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節習俗，營造過節快樂氛圍。
第4周
一至六年級
音樂
老師
鄧偉嘉
活動三
1、美術課，由美術老師指導畫一幅關於“我們的節日。中秋”的圖畫，規格：統一用A4紙。（一、二年級的美術老師負責收集每班一張圖畫，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
4周一至周五
一、二年級
一、二年級的美術老師
2、美術課，由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”賀卡寫上祝福的話語送給長輩、親人、同學，表達祝福，規格不限。（三、四年級的美術老師負責收集每班一張賀卡，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
三、四年級
三、四年級美術老師
3、美術課，由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格統一用A4紙。（五、六年級的美術老師負責收集每班一張手抄報，在4周五前交到岑潔嫦老師處。）
五、六年級
五、六年級美術老師
活動四
與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來，上傳班級部落格分享。（10月8日上午放學前每班要交2張電子文檔相片給級長轉交杜主任）
中秋節當晚
一至六年級
各班主任
活動五
各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”網址：
進行網上中秋寄語活動。
4周一至周五
一至六年級
全體信息科組老師
備註：
（1）4周一主題班會場景拍攝：陸承林
（2）指導學生登錄“中國文明網”中秋寄語活動場景拍攝：鄧偉嘉
（3）指導學生 製作“我們的節日。中秋”賀卡、圖畫、手抄報活動場景拍攝：劉富強
（4） 撰稿：岑潔嫦
西南中心國小德處
20xx年9月19日
中秋活動方案集錦 篇11
策劃網權威發布20xx年社區中秋節活動方案範文，更多20xx年社區中秋節活動方案範文相關信息請訪問策劃網。
為倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，讓社區居民在移風易俗中體現人文關懷，豐富精神娛樂生活，積極享受節日的快樂，**社區將以慶祝我國傳統佳節中秋節為主題開展系列活動，並通過共慶佳節與社區居民建立血濃於水的親情，形成健康和諧社區風尚。具體方案如下：
一、活動主題：和諧鄰里 共度中秋
二、活動時間：9月26日-9月27日
三、活動地點：
1、居民家中
2、社區服務中心活動室
四、參與服務單位：社區、股份經濟合作社、工療站、轄區單位及志願者等。
五、內容：
(一)是開展中秋節前慰問主題活動
由社區組織社工和志願者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建築工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節日裡深切感受到大家庭的溫暖。
(二)是開展文化中秋主題活動
1、“中秋文藝聯歡”：轄區文藝愛好者、舞蹈隊、武術隊、越劇隊文藝大聯歡，居民同歡樂。
2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。並評出優秀獎若干名，並頒發獎品。
六、經費預算：
活動名稱 項目內容 金 額(元)
中秋慰問活動 月餅 500
文化中秋活動 文藝聯歡 600
“詩話中秋”活動 “詩話中秋”獎品 1000
合 計：2100
中秋活動方案集錦 篇12
為了慶祝中秋佳節喜迎接國慶節的`到來，讓孩子能參與並且感受節日的氣氛，我園特舉行一次慶中秋、迎國慶|“創意燈籠點亮祝福”親子燈籠創作大賽。為了讓幼兒有一個難忘的回憶，請家長們與幼兒共同製作燈籠，慶祝中秋佳節。
一、主題：
慶中秋、迎國慶;“創意燈籠 點亮祝福”
二、目的：
1.培養幼兒動手操作能力。
2.增進親子之間的感情。
3.讓幼兒感受傳統節日快樂
三、要求：
1.手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。
2.燈籠製作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創意，環保。作品規格不限，形狀、大小自定，且應牢固、安全，可以懸掛並儘量減輕其重量，能內部發光。
3.必須在規定的時間內上交作品。
四、舉辦方式：
讓幼兒與家長一起回家製作一燈籠的手工作品，在規定的時間將作品交回幼稚園，再在中秋晚會當晚有所有家長進行投票競選。
教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導工作，讓每個家長知道本次活動的目的與要求，同時做好解釋的工作，儘量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼稚園內，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。
幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進行手工作品的製作。 家長工作：家長積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。
五、上交作品時間：
20__年9月25——26日
六、比賽時間：
20__年9月27日
七、評獎方式：
由中秋節晚會會現場，家長憑入場券換得一張評獎票，再將評獎票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最後有教師統計評獎。
八、獎項比例：
一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名。
九、注意事項：
1.燈籠上標明作品名稱、含意、製作者姓名及班級名稱。
2.所有參賽作品於9月26日前交到本齊班班級。
二〇__年九月二十四日
中秋活動方案集錦 篇13
一、活動對象：
二、活動主持：
三、活動地點：
賓館
四、活動內容：
本次活動分為三個環節：遊戲環節、比賽環節、表演環節
(一)遊戲環節
1、現場作詩
遊戲規則：上台五組搭檔，每組兩人，按照規定的一個或幾個特定詞語，由一人現場作詩(不少於兩句)，寫在紙上後由另一人大聲念出。
準備：A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員
2、方言考試
比賽規則：在外地幹部中選出五人上台，主持人依次念題，每人回答兩道選擇題、一道翻譯題，答對數量最少者現場表演節目。
準備：提前列印考題
(二)比賽環節
以下兩項同時進行
1、猜燈謎
活動規則：活動現場貼有50個燈謎謎面，參與者可取下自己感興趣並有把握的謎面，憑答對數量到兌獎處領取獎品，每答對五個獎品上升一個等級。
準備：提前列印並貼上好謎面;獎品若干;兌獎工作人員兩名。
獎品數量：答對1—5個的獎品：牙膏
答對6—10個的獎品：小瓶沐浴露
答對11—15個的獎品：大瓶沐浴露
答對16—20個的獎品：搭配
2、挑錯別字
活動規則：現場貼有數十個有錯別字的成語及詞語，參與者取下自己有把握的並在紙上改正，憑答對數量到兌獎處領取獎品，每答對十個獎品上升一個等級。
準備：提前列印並貼上好成語;簽字筆十支;獎品若干;兌獎工作人員兩名
獎品數量：答對1—10個的獎品：牙膏
答對11—20個的獎品：小瓶
答對21—30個的獎品：大瓶
答對30個以上：搭配
(三)表演環節
1、獨唱：歌曲《Sagendem Sene》
演唱：
2、獨唱：歌曲《他還在那裡站崗》
演唱：
3、獨舞
表演：
4、民族舞蹈
表演：
5、獨唱：
演唱：《精忠報國》
中秋活動方案集錦 篇14
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子裡我們迎來了期待已久的中秋節。
於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20__年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的製作(宣傳部)註：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置;
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元(29元/7串 13元/2串 12運費)
LED燈籠97、5元(LDE燈籠15_3、5 LDE荷花燈10_3、5 運費10元)
禮品共168元(卡套0、3_80 香皂盒0、7_70 伸縮筆1、2_50 運費10元 按摩器5_5)
夾子共18元 (6_3)
雙面膠2元
合計：536.5元
十、聯繫方式
中秋活動方案集錦 篇15
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
9月18日至9月30日
三、活動目的：
藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假後 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢，中秋節活動方案策劃。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：略
六、場景布置：
（一）、場外布置（美陳）：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；
外牆懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
（二）、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅（由採購部洽談）；
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀台後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗（各一面）；弔旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；
B、時間：9月20日26日；
C、費用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內播音宣傳；
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“購物廣場祝全市人民中秋節快樂；中秋大宗購物熱線：
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間： 9月1---9月30日
活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。
獎項設定：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影諮詢處諮詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
教師節
活動二、老師，您辛苦了！
活動時間：9月10日
活動內容：
1、9月10日教師可憑購物小票（不限金額）和教師證在服務中心領取禮品一份，規劃方案《中秋節活動方案策劃》。限量100份，送完即止！男教師送領帶，女教師送化妝品（禮品由前台部發放）
禮品由百貨部負責提供，男士領帶40條；超市部日用區女用化妝品60份。
2、 9月10日，教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優惠卡”，教師在二、三樓各專櫃收銀台或一樓35號收銀台一次性買單超過50元可憑“教師優惠卡”少付5元錢。限量160名
註：企劃部在9月9日前將“教師優惠卡”設計列印好由財務蓋好章交前台部執行。
活動三、辦喜事，找
活動時間： 9月10---10月7日
活動內容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品，並設有大宗購物服務點（服務中心），並均可享有返利或打折優惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、菸酒、飲料等
活動四、買30元送30元現金券
活動時間：9月18日—10月7日
活動內容：凡一次性在本商場超市區購物滿30元送價值30元的百貨現金券一張，買60元送2張，多買多送。
注意事項：
1、現金券只能在百貨部指定專櫃使用；
2、現金券在9月18日至10月7日期間消費有效；
3、現金券不設找零，不兌換現金；
4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數倍遞增，多買多用。
5、現金券蓋有本公司財務印章均為生效；
6、本次活動的最終解釋權歸購物廣場。
此活動所有費用由所參加專櫃自行承擔。
活動五、中秋月餅大展銷
此項活動的費用以及獎品由業務部負責洽談提供，供應商負責承擔
活動時間：9月1日—9月28日
活動內容：
1、 9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。
2、 買月餅送禮品
A、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務中心領取可樂一支，每天限送150支，每人限送一支；數量有限、送完為止！
B、9月28日月餅買一送一；
C、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領取甜柚一個，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數倍遞增，多買多送，數量有限、送完為止！
3、咬月大賽
參賽人員：限64名
比賽時間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分
報名方式：可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現場報名參加。
操作明細：
共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個相同大小的月餅，在規定時間一分鐘內，誰吃得最快和沒有違規者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準，不得將月餅扔在地面，違規者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。
獎品設定：
一等獎2名 各獎價值100.00元月餅禮盒一盒
二等獎 3名 各獎價值80.00元月餅禮盒一盒
三等獎 5名 各獎價值50.00元月餅禮盒一盒
參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0.5元—2元其他紀念品一份。
中秋活動方案集錦 篇16
目的：
製造富有地域特色和民族語言文化的噱頭，吸引消費者注意力，喚起消費者的家園意識，豐富我商場的文化行銷模式，著力營造“眼球經濟”，帶動消費市場的發展。同時提高商場親和力，塑造企業品牌形象。
時間：
9月10日、17日、24日晚7：30
地點：
商場舞台
要點：
1、 20xx年9月1日服務中心開始接受報名登記。報名者需年滿10周歲，性別不限。報名無須購物。報名者需事先接受服務中心方言調查，測試合格即可報名。
2、參與者無須購物，必須在現場比賽表演時，用純正家鄉方言朗誦經典白話散文或者詩歌一首(字數在500字以內)。散文、詩歌內容由我商場統一提供。
3、我商場組織5人評審小組，在當日比賽現場進行參賽人員打分。設定：“最震撼效果獎”、“最具創意獎”、 “最具潛質新人獎”、“最繪聲繪色獎”。分別頒發榮譽證書一本、獎金200元(購物券)。其餘未中獎選手給予紀念品。
4、報名人員以一些具有代表性地域方言為主，如東北話、湖南話、四川話、河南話、陝西話、廣東話、客家話、雲南話等第。可以當場報名參賽，商場內部員工可以參加。
中秋活動方案集錦 篇17
活動時間：
9月22日-9月230日
活動主題;
中秋促銷
活動內容：
一、月餅大世界
匯集省內外著名廠家、品牌的各式月餅近300多種，質優物美，是月餅的理想購買世界。
二、購物抽獎送月餅
2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數(不足倍數部分不予計算)，最多限抽10次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60桌球，其中獎球為6個(一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個)，空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球，多抽作廢並計入應抽次數)。
4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設定為：
一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張
二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張
三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張
5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。
三、吃月餅大賽決賽
比賽地點：
五華大廈一樓中庭
初賽按報名順序分組，比賽分組淘汰制，每組取優勝者1名，進入複賽。
複賽在初賽決出的優勝者中以抽籤方式決定分組，每組3-5人，比賽採取分組淘汰制，每組取優勝者1名進入決賽。
決賽以個人為單位分別進行，最後決出一、二、三等獎的獲得者。
比賽規則：由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個月餅，看誰在最短的時間內全部吃完(以吞咽下肚，張口後後口中無顯著殘留物為準)，誰為優勝，如違規，比賽成績無效。吃法不限。
比賽有裁判及裁判長，比賽結果由裁判當場判定。若有爭議，裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自願無條件服從本條規定)。
獎項及獎品設定：
二等獎2名：各獎諾基亞3330手機一部
三等獎3名：各獎金正T333VCD一台
中秋活動方案集錦 篇18
一、活動主題：
情暖荔鄉，月餅代表你的心
二、活動目的：
給增城的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶及外來工等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的`弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛；
三、活動籌備：
1、主辦方：
義務工作者協會
x社區
服務站
2、協辦單位：廣場、樂眾社會工作服務中心
3、媒體支持：xx日報社、電視台、生活網
四、活動時間：
xx年8月20日至9月11日
五、活動地點：
增城市及其它周邊地區
六、活動探訪對象：
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭及外來工等
七、參加人員：
義工服務站全體義工
八、報名方式：
按每階段活動開展進行報名，具體請參考一下活動流程及內容中的安排，另義工站會在每階段具體活動前再公布相關信息，請各位隊員留意。
九、活動流程及內容：
以8月27、28日組織隊員進行派發倡議書暨開設廣場捐贈收集點的活動拉開今次中秋慰問大型探訪系列活動的序幕，具體安排如下：
設立廣場捐贈收集點及義工招募點
8月27、28日
上午10：30至下午8：00
廣場
1、收集市民或企業捐贈物質；
2、現場招募義工隊員；
1、由理事會挑選部分骨幹或隊員參加，不接受隊員報名。
2、如晚上無照明條件可將結束時間提前到6：30。
派發倡議書
8月27、28日
下午2：00至5：00
廣場捐贈收集點及xx街商鋪集中的路段
14：00在廣場捐贈收集點集中、分組及安排路線；14：30齣發，各小組按計畫路線進行派發倡議書；16：30各小組回掛綠廣場捐贈收集點集中進行活動小結及交流，活動結束；
2天派發倡議書活動各需20名義工參與，有興趣參加的隊員請按以下格式發簡訊到（小蚊）進行報名。報名格式：“性名+實名+參加哪天活動”。從方案公布之日開始至活動人數達到即止。
大型探訪活動
9月3、4、10、11日
石灘健娛村、派潭、小樓等地
組織40個隊員到各地進行大型探訪活動
根據收集捐贈物資數量再具體安排探訪地點以及時間，在每次活動前會再公布具體安排，包括內容、流程、報名要求及方式等，請各位隊員留意相關信息。
分組探訪
9月5至9日
晚上7點至9點
荔城、增江、富鵬街等地
組織30個隊員針對荔城附近的探訪對象，利用周一至周五的晚上時間進行分組探訪
義工站將在8月底公布具體安排，請各位隊員留意相關信息
九、分工：
1、籌備：負責策劃、組織、協調整個活動期間的所有安排，並對整個活動進行跟蹤以及活動後的總結。
負責人：義工站理事會
2、執行：負責收集、整理探訪資料，安排、分配探訪任務並保障系列活動按計畫順利進行。
負責人：阿輝、陳仔、輕鬆心情、來仔
3、後勤：負責收集、採購、分發探訪物資，以及提供活動中所需物資支持。
負責人：隨時、來仔
中秋活動方案集錦 篇19
相聚“金”秋，共度“家”節
——之系列小活動
一、 活動目的
借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業餘生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關係，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身於工作，鞏固企業文化氛圍，促進員工之間的交流和溝通，營造以公司為家的溫馨情懷，現將相關活動申請如下：
二、 活動主題
相聚“金”秋，共度“家”節
三、 遊戲
1、六人五足
規則：六個人一組,同時兩組或更多組參加，綁住每組六個人的一隻左腳和另一個人的右腳,規定來回一段距離, 看哪組能最先到達目的地,哪組獲勝。這是個體現團隊精神的遊戲。 道具：繩子若干
2、猜燈謎
5-6個人一組，在十五分鐘之內，在公司範圍內找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘後統計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。並獲得一個積分。如發現手機百度者，取消這局的參賽資格。獲勝團隊有一份精美小禮品。
道具：小紅燈籠，燈謎
3、氣球運輸
規則：一般由6-8個人一組，所有隊伍完成吹氣球的任務，大小按照主持人手上的氣球為準。25個有效即可，多了沒收少了補充。 任務：在起點線前後站好，前排隊員大腿內側夾住氣球，再一個氣球放到腰部以上位置，後面隊員前胸貼住氣球，兩人配合將氣球運輸至終點然後將胸部的氣球擠爆記錄成績，當第一組已經完成了後面緊跟著要趕快準備，如此循環，在5分鐘內擠爆的氣球數量最多為第一名。獲勝的團隊有精美小禮品一份。 道具：氣球
4、撕名牌
兩隊pk，以晉級賽的方式進行，最後總決賽。
規則：一共四個人玩遊戲，分為ab兩組，ab兩組分別兩個人，每個人後背上都會貼上自己的名字，這裡叫做名牌，然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！，如兩隊剛好1比1，則先休息，下一組先比，等比第一場完再繼續。遊戲非常簡單。
應注意的地方：
1、 雙方撕名牌時必須在規定的場地內
2、 對抗過程中動作不得過於粗魯，雙方不得鬧圈的方式進行
3、 危險場地則必須雙方停止到安全場地後繼續
4、 過程中必須以主持人口哨為準，停止後繼續。再進行判定勝負。
道具：無
四、 活動時間：待定
五、 活動地點：倉庫門口（待定）
六、 活動對象：公司全體員工
七、 獎品：毛巾、牙刷、紙巾、雕牌洗衣粉、
八、活動費用預算
中秋活動方案集錦 篇20
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽；
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色；
4、抽籤決定出場順序，有現場的評審進行當場打分，最後評出一、
二、三等獎並給予一定的獎勵。
三、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場；
2、時間定於國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動；
2、各班積極動員，認真推薦，選出班裡有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔；
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最後決賽匯演的學生，強化訓練後參加最後的匯演；
二、活動時、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必 須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備；
2、在最後的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最後對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材；
3、地點在學校操場，時間定於一年級主題活動之後。
四年級：
主題活動：中秋賽詩會
一、活動方案：
1、以學生為主體進行詩詞創作，也可以有少量教師作品；
2、格式不限，但內容要積極向上適合於學校這個大環境；
3、對上報的詩作進行初評，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽；
4、初評通過的詩作，在詩作的基礎上找演員進行誦讀，加入後期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新；
5、優勝作品將做成版面進行公示和保存。
二、活動要求及時、地安排：
1、作品必須要原創，要有作詩的背景與說明；
2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最後打分時也應該有對詩詞的打分和對表演的打分，最後根據整體打分結果評選出各類獎項。
3、時間定在中秋節前夕，地點定在學校報告廳。
Xx市第四中學團委
中秋活動方案集錦 篇21
1、送中秋月餅——適贈人群：客戶、生意夥伴。
2、送公司自身產品，——適贈人群：一般客戶、生意夥伴。
3、送紀念品(工藝品)——適贈人群：一般客戶、生意夥伴。
4、茶葉禮盒——適贈人群：高級客戶、生意夥伴、長輩。
5、時尚禮品(時尚數碼產品等)——適合年輕人，特別是學習期的年輕人
6、漢風源味禮品卡——適合青年人，特別是女士
中秋活動方案集錦 篇22
一、基本構想
1、時間：中秋節當晚、或前一晚。
2、地點：本園或社區、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
A、幼稚園孩子、家長（自願參加），幼稚園工作人員和家屬；
B、主管單位領導及家屬。
4、材料：幼稚園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內容：
A賞月；
B兒童自由活動；
C唱歌；
D親子遊戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統節日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼稚園。
三、新聞賣點
1、創新傳統佳節，弘揚民族文化。
2、做實事，落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼稚園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設辦公室、婦聯、關工委、小區管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
有為才會有位。為了孩子的發展，為濃厚的親子感情，為融洽的家園關係，為美好的社區、社會文化生活……
你有這樣的執行力嗎？？