趣味遊戲活動方案

趣味遊戲活動方案 篇1

地點:

籌建處籃球場

時間:

20xx年1月1日(元旦節)15:00~17:30內容具體如下:

以集體遊戲為主,現場報名,自由組隊,遊戲強調團隊協作,各項遊戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

項目:

1、齊心協力

遊戲方法:現場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然後用筷子夾著桌球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,(桌球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

2、當仁不讓

遊戲方法:(經典老遊戲“搶板凳”)遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最

後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3、馬蘭花

遊戲方法:多人遊戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開x朵”(主持人),大家根據主持人說指令,就近迅速抱攏,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續遊戲,最後,主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)

4、“水!水!水!”

遊戲規則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一隻紙杯,然後從前往後傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

5、混合接力

籃球、排球、桌球(嚴肅規則,籃球彈兩次為違例,排球、桌球落地為違例,違例者返回起點重新開始)

6、飄來飄去

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

7、投圈套物

遊戲規則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累

計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數)

8、背部運球

遊戲方法:現場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放於兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返(於10米處設定折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點後由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,遊戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)

9、吸星大法

遊戲規則:

人數:分2~4隊

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然後讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

遊戲規則:持棒趕球,20米往返(於10米處設定折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令後,利用木棒將球趕至並繞過障礙物,然後再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

趣味遊戲活動方案 篇2

一、承辦單位:

20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部:

經濟學團支部、電子商務團支部、市場行銷團支部、信息管理團支部、

二、活動目的:

為了積極回響學院團委“文明溝通”的持久開展,也為了促進各班級同學之間的合作交流,加強彼此間的聯誼與溝通,塑造良好的企業文化與和諧氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼,也為了讓同學們更好的感受趣味遊戲的非凡魅力,享受活動帶來的歡樂。

三、活動人員:

以20xx級經管學院學生為主,本校其他學院的學生自願參與。

四、活動時間及地點:

10月25日中午,第一食堂前空地。

五、活動流程:

(1)本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名,各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數,其他學院的同學可現場報名;

(2)活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的規則詳細了解,做到公正嚴明,班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;

(3)比賽始終堅持”友誼第一,比賽第二“的原則;

(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,積極組織活動的相關工作,搞好活動預期效果,擬定好具體宣傳方案並貼上在校展覽板上。

六、活動器材:

由各個負責人根據賽程需要準備,羅列出器材清單統一發配。

七、獎項及獎品設定:

起草賽程相應的獎品設定的方案,制定獎券,制定獎勵規則,統一到生活委員負責處(設定獎品領取處)領取。

八、活動賽程內容及規則

活動一(背靠背);

遊戲方法:每次比賽由4組隊員同時進行(負責人可根據實際情況稍做調整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。

獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)

活動二(夾彈珠);

遊戲規則:把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時間為一分鐘。在這一分鐘內,看誰夾的彈珠數量最多,多者獲勝。贏家將得到獎券一張。

注意事項:

(1)彈珠在被夾到杯子的過程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來放到杯子裡。

(2)夾取彈珠時,必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規。

獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

(檔案一由經濟學統一負責,負責人:劉媛,徐安穩)

活動三(千鈞一髮);

遊戲規則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水

杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用捲尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內水多者勝出)。

獎勵辦法:從規定位置將此水杯推出停止後,根據水杯距離桌面距離依次頒發一,二等獎。

活動四(信任前行);

遊戲規則:參賽者兩人一組,一名選手蒙上雙眼,由隊友言語指揮參賽者由起點手持桌球通過設定的障礙物,在規定的2分鐘內最先將桌球投入指定位置,即為勝利。

注意事項:

(1)參賽者不能隨意摘下眼罩,碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。

(2)裁判注意參賽選手的違規現象,做到公正嚴明。

(3)場外人員不要大聲喧譁,以免干擾參賽者。

獎勵辦法:從規定位置出發,在相關規定時間範圍內,分設一,二等獎。

(檔案二由電子商務統一負責,負責人:王雪、趙霞)

趣味遊戲活動方案 篇3

“舞動青春 快樂人生”趣味遊戲活動方案 為了迎接七夕的到來,同時也為了豐富員工的業餘生活,加強同事們彼此之間的交流,增進員工的感情,特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動。

一、指導思想

為切實加強我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認真落實陽光體育行動,增強員工的體質,促進員工健康、和諧發展。

二、活動目標

通過有趣的遊戲體驗和互動,使員工們開心快樂,懂得生命在於運動,陽光心態是健身之本,科學地開展豐富多采的健身娛樂活動,提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動,培養員工的`團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富員工的業餘生活,激發員工的運動熱情,弘揚個性特長,促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

三、活動主題

舞動青春 快樂人生

四、活動內容

活動前,全體員工抽籤分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊,然後根據活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

1、二人三足跑

參賽者並排站在起跑線後,用繩子將二人的內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點後再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

遊戲規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

每隊所有人嘴Y叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。

遊戲規則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

比賽開始後第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協助放好球),跨過終點線後將球擠爆後下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。

遊戲規則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進。

4、袋鼠跳跳向前沖

比賽開始後隊員鑽入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線後鑽出麻裝並快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。

遊戲規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

5、動物大連蹲

各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然後大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸,遊戲進行3次,每勝一次100分。

6、踩氣球

當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始後,互相踩對方的汽球,並保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

7、拋繡球

一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

8、疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對摺後再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

9、三人抱成團

每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

五、活動要求及注意事項

1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險;小心行事,注意安全。

2、保護環境,活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結束時,集體打掃戰場!

3、此次活動內容是休閒遊戲為主,希各位朋友以休閒裝出行,請勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,因人數較多,請大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動順利完成。

趣味遊戲活動方案 篇4

遊戲名稱:

數字變形

參加人數:

10~20人

遊戲規則

首先,告訴大家,在接下來的遊戲中,主持人會隨機的說一個兩位數,其中第一位表示在遊戲中,要求參與者幾個人進行組合,第二位是組合的方式,如代表1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。

然後給大家舉個例子:如35,那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合,重新由三個人組成一個小圈,但都要揪著旁邊人的耳朵,強調一點就是只能揪不同的人,不可同時揪一個人的.耳朵,要是那樣就亂了。同樣,如果是61,則是六個人圍成一個小圈,大家擁抱在一起。

遊戲開始的時候,大家可以先圍成一個小圈跑步,然後主持人隨機的說出一個數字,下來大家就可以組合了,如果做錯,或者沒有及時找到其他人組合的話,那么這個人就要接受懲罰了喔。

遊戲升級

如果覺得遊戲玩的沒有挑戰力的話,也可能再加一位數,變成三位的整數,第三位用來表示組合的姿勢,如站立、或者蹲著、或者抬起一條腿都可以。

趣味遊戲活動方案 篇5

一、活動目的

為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢於克服困難,體驗勝利的愉悅。

二、活動主題:童心同樂 幸福成長

三、參加對象:

1、一年級12個班的正副班主任,每個遊戲活動正副班主任必須全程參與。

2、一年級全體學生和每班不少於22位家長(2位家長裁判,其他家長參與遊戲,)。

四、活動地點:學校足球場

五、活動時間:20xx年5月 26 日上午9:00——10:30

六、工作人員:

1、總指揮:

2、司儀:

3、發令:

4、場地布置:

5、遊戲物品準備:(12個大小一樣的呼啦圈)

6、報導: 拍攝:

7、裁判:每班2位家長

七、活動安排:

整個活動分三輪進行:

第一輪 :(熱身活動),遊戲名稱:桃花朵朵開

第二輪 :(比賽活動), 遊戲名稱: 傳遞呼啦圈

第三輪 :(比賽活動), 遊戲名稱:穿衣接力賽

八、具體安排:

1、第一輪 :(熱身活動)

遊戲名稱:桃花朵朵開

(1)遊戲人數: 20位家長和全班學生參與(遊戲分2輪,第一輪家長玩3次,然後到學生玩3次)

(2) 遊戲規則:以班為單位,20位家長手拉手圍成一個小圈,全班孩子手拉手圍成一個大圈,做成2個同心圓,然後家長先玩3次,給孩子們做個示範,再到孩子們玩3次,大家聽主持人喊命令。例如:

主持人1:桃花朵朵開

主持人2:開幾朵?

主持人1:開六朵

主持人2:停

那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6次,遊戲結束。

2、第二輪 (比賽活動)

遊戲名稱: 傳遞呼啦圈

(1)遊戲人數:全班學生參與。

(2)遊戲賽制:遊戲1次完成,12個班分成12條跑道。

(3)遊戲規則:整個班的.學生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能鬆開,一直傳遞到最後一個,傳遞完最後一個人要把呼啦圈舉起來。

3、第三輪 (比賽活動)

遊戲名稱:穿衣接力賽

(1)遊戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)

(2)遊戲賽距:場地長約30米。

(3)遊戲賽制:遊戲1次完成,12個班分成12條跑道。

(4)遊戲規則:家長和孩子相對應分開在跑道兩頭,家長拿著一件成人有7個紐扣的短袖襯衣,縱隊排在起點線上,發令後,各隊第一位孩子拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,孩子馬上幫家長穿衣服,扣好紐扣,整理好衣領(注意:穿衣服的所有動作家長不能幫忙),然後和家長拉著手跑回起點,家長把衣服脫下來給下一位家長。……依次類推,直到20個家長和孩子跑完為止。

九、場地設計:

趣味遊戲活動方案 篇6

活動主旨:

每年農曆的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,藉助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動目的:

1、 讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

2、 讓學生了解一些元宵節的文化背景。

3、 通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。

通過親子遊園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。

一、扮時鐘

遊戲規則:

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁,扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重複玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

二、循環相剋令

遊戲規則: 全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在台上進行下一場比賽,輸的一方下台,派組裡第二個選手和留在台上一方的同學繼續比賽。以此類推,最後留在台上的一方為優勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

遊戲規則:

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙摺疊起來,參加遊戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

四、拍七令

遊戲規則:

人數:無限制

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。

五、開火車

遊戲規則:

人數:兩人以上,多多益善

方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。

2、遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,說:“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍

根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的遊戲

道具:舊報紙

方法: 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項:不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

遊戲規則:

用具:報紙

人數:兩組,每組4人

方法: 1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的划拳

3、的小組則要對摺一次腳下的報紙,然後繼續划拳,一直到某一組的最後一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最後的一組為優勝者

中國主要的民俗節日知識問答

活動規則:

全體同學分成2組,每一題每個同學均可舉手搶答,答對相應的組加十分,答錯不扣分,由對方組同學回答,答對加10分;然後進行下一題的搶答,最後分數多者隊為優勝。

1、正月初一到十五是什麼節日 ? 答案:春節

2、元月初五是什麼節日 ? 答案:路神生日(財神)

3、正月十五是什麼節日 ? 答案:元宵節

4、二月初二是什麼節日 ? 答案:春龍節 (龍抬頭)

5、清明前一天是什麼節日 ? 答案:寒食節

6、四月(四)五日是什麼節日 ? 答案:清明節

7、五月初五是什麼節日 ? 答案:端午節

8、六月初六是什麼節日 ? 答案:姑姑節

9、六月二十四日是什麼節日 ? 答案:火把節

10、七月初七是什麼節日 ? 答案:七夕

11、七月十五日是什麼節日 ? 答案:鬼節

12、八月十五是什麼節日 ? 答案:中秋節

13、九月初九是什麼節日 ? 答案:重陽節

14、十月初一是什麼節日 ? 答案:祭祖節

15、12月20日是什麼節日 ? 答案:闊時節

16、十二月初八是什麼節日 ? 答案:臘八節

17、臘月二十三是什麼節日 ? 答案:小年

18、十二月三十,臘月三十是什麼節日 ?答案:除夕

趣味遊戲活動方案 篇7

活動準備;大鞋5雙

活動目標:

1、能保持身體平衡穿大鞋行走。

2、體驗和小夥伴們在一起時合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)

3體驗和爸爸媽媽遊戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。

活動過程;將幼兒分為同等人數的4隊,家長和孩子穿在同一個大鞋子上,幼兒在前,家長在後。當聽到口令後4組家庭比賽開始,誰先從起點到達終點,誰為獲勝者。遊戲結束後給獲勝的幼兒分發獎品(小貼圖)並請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。

活動名稱;挑水桶;

活動準備:水桶6個

活動目標1、能保持身體平衡挑著水桶行走。

2、體驗和爸爸媽媽遊戲時帶來的快樂,增進親子之間感情。

活動過程:將幼兒分為同等人數的4隊,家長分為同等的4隊。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點,家長站在終點。當幼兒聽到口令後將水桶從起點挑到終點傳給家長,家長再從終點將水桶挑到起點,誰先到達起點,誰為獲勝者。遊戲結束後給獲勝的幼兒分發獎品(小貼圖)並請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。

閉幕式:

家長會;

1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現

2、提醒家長將被褥拿回去更換,(被罩、枕套髒的拿回去洗洗、天氣熱了,被子換薄點的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。

3、強調清明節假期安全(火、水、電)。

4、回家路上注意安全。

趣味遊戲活動方案 篇8

活動目的:

1、幼兒能協調、靈活地跳圈。

2、幼兒能很好地分辨顏色。

活動準備:

小呼啦圈若干個(也可以畫圈)、大紙箱一個、各種玩具若干、籃子兩個

玩法:

1、將幼兒分成人數相等的兩組,分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱,紙箱放在離起跑線十米的終點處。

將呼啦圈分成兩部分,不規則的擺在兩隊起點到終點之間(間距不要過大)。

2、老師說“開始!紅色!”兩組的`第一名幼兒手裡拿著籃子開始跳圈跳向終點(可以單腿跳也可以雙腿跳),然後在紙箱裡選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子裡(玩具上只有有一種顏色符合就可以),帶著籃子跑回起跑線。最先回來並且帶回指定玩具多的小組獲勝。

3、第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友,然後老師喊“開始!綠色!”第二名小朋友跳向終點後,把籃子裡的玩具先倒進大紙箱,然後選擇帶有老師指定顏色的玩具放進籃子,重複上述過程。

注意:

1、老師要注意幼兒可能會搶同一件玩具。

2、幼兒必須每一圈都要跳到。

3、大班體育遊戲:電羊

活動目標:

1、練習在一定範圍內動作較靈活的四散追逐跑。

2、通過遊戲,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用電。

3、在活動中注意安全,不與同伴碰撞。

活動準備:

大灰狼頭飾一隻,錄音機,磁帶。

玩法:

1.開始部分:動物模仿操,能聽音樂跟著老師做操。

2.基本部分

(1)新授“電羊”的遊戲。交代遊戲名稱,介紹遊戲玩法、規則、邊講邊示範。教師請小朋友扮小山羊,這當中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:“頭上兩隻角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊。”另選一幼兒扮大灰狼,背對“羊群”站立。兒歌念完,“大灰狼”轉身喊:“我來吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”帶出場外。如果“大灰狼”抓住電羊,電羊就發出“的鈴鈴”的聲音,“大灰狼”觸電,站著不能動。千萬注意,不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。

(2)讓幼兒學念“小山羊”兒歌數遍。

(3)幼兒玩電羊遊戲數遍後,教師鼓勵羊不要被大灰狼抓住,表揚沒被抓住的幼兒。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能幹。

活動結束:

玩民間遊戲“炒蠶豆、炒豌豆”數遍。簡單小結,表揚機智、勇敢的小朋友。

趣味遊戲活動方案 篇9

遊戲介紹:

春風吹動,萬物復甦。

快樂的分子,不斷地跳動。

你我重溫往日的童年,分享兒時的那份樂趣。

感受,地球家園對我們的重要性。

讓我們攜起手,共同保衛我們的家園。

遊戲規則:

1、參與者將喝剩下的寶特瓶扔到指定的格子裡,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個垃圾桶,選擇正確的垃圾桶扔進去,才算過關;

2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時雙腳落地者及沒有把瓶子扔進正確垃圾桶者均算遊戲失敗;

3、全部完成者即可過關;

4、過關的參與者,將獲得智慧印章一枚。

趣味遊戲活動方案 篇10

一:活動時間:

九周三下午放學後(五點二十分)。

二:活動地點:

學校籃球場、足球場

三:參加人員:

全體教職員工

四:活動說明:

1、活動以年級為單位,每個項目參加人員儘量不要重複,讓大家都有機會參與。

2、活動結束後,飯堂共聚晚餐。

3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的遊戲。

五:器材準備

冼貞華、林進亮、馮嘉亮各自準備負責的遊戲所需用品。

六:遊戲安排

1、頂橘子(負責:馮嘉亮)

需要道具:每組2個橘子

參賽人數:每組8人

遊戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線後,另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

2、搭橋過河(負責:林進亮)

需要道具:報紙

參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。

遊戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放“報紙”,第三個隊員不斷地把身後的“報紙”傳給第一個隊員,三人踩著“報紙”前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界後另一組將接過“報紙”以同樣的方式繼續走,直到全部組完成,算時間定成績。

3、大家樂套圈:

需要道具:呼啦圈4個

參賽人數:每組8人

遊戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過後再到下一個,直到8人全部套完為止。

趣味遊戲活動方案 篇11

一、宗旨:

為了迎接耶誕節的到來,同時也為了豐富hr的業餘生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,特舉辦此次的趣味。

二、時間:20xx—12—19(10:00—18:00)

10:00hr辦公室聚合

11:00到達目的地

11:30—16:30時間

17:30聚餐(星級酒店)

三、地點:

旗峰公園

四、參與對象:

hr全體同事

五、組委成員:(全體hr同事)

主持兼裁判:2人(自願報名)

後勤:薇、慧

隊長:自選隊長2名

六、內容:

所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑

道具:繩子2條(或護膝),秒表1支(借用其他部門),口哨40個,起跑線和終點線間距50米。

詳細:參賽者並排站在起跑線後,用繩子將二人的內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點後再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。

詳細:每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。

遊戲規則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

道具:氣球50個,起跑線和終點線間距為50米

詳細:比賽開始後第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協助放好球),跨過終點線後將球擠爆後下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。

規則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進。

4、袋鼠跳跳向前沖

道具:麻袋2隻,起跑線和終點線間距為30米

詳細:隊員分為兩邊,比賽開始後隊員鑽入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線後鑽出麻裝並快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負。

規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統一排號,全員參與抽獎,根據相應的號碼來領取相應的禮物。

趣味遊戲活動方案 篇12

活動主旨:

每年農曆的正月十五,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。通過元宵這一傳統節日,揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗,藉助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統節日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動目的:

1、 讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

2、 讓學生了解一些元宵節的文化背景。

3、 通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統節日的感性認識。

通過親子遊園活動體驗過節的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。

一、扮時鐘

遊戲規則:

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁,扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重複玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

二、循環相剋令

遊戲規則: 全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續留在台上進行下一場比賽,輸的一方下台,派組裡第二個選手和留在台上一方的同學繼續比賽。以此類推,最後留在台上的一方為優勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

遊戲規則:

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數:4個人

方法:將四張紙摺疊起來,參加遊戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

四、拍七令

遊戲規則:

人數:無限制

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。

五、開火車

遊戲規則:

人數:兩人以上,多多益善

方法:1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。

2、遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,說:“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

六、成語接龍

根據指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報紙拔河

概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的遊戲

道具:舊報紙

方法: 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項:不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

遊戲規則:

用具:報紙

人數:兩組,每組4人

方法: 1、每組3人站在一張報紙上

2、每組出1人進行“石頭剪子布”的划拳

3、的小組則要對摺一次腳下的報紙,然後繼續划拳,一直到某一組的最後一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最後的一組為優勝者

中國主要的民俗節日知識問答

活動規則:

全體同學分成2組,每一題每個同學均可舉手搶答,答對相應的組加十分,答錯不扣分,由對方組同學回答,答對加10分;然後進行下一題的搶答,最後分數多者隊為優勝。

趣味遊戲活動方案 篇13

為豐富朱棣文國小教工生活,做到勞逸結合。經行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味遊戲活動,讓大家在遊戲中放鬆心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下:

一、活動領導小組:

組長:龔

副組長:王

成員:

二、活動時間:

20xx年6月30日下午13:00-15:00

三、活動地點:

體育館

四、活動項目和規則

1.投籃進筐負責人:趙凱

參賽人員:每隊3人(一男兩女)

比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負責人:管亮

參賽人員:每隊4人

比賽規則:以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環負責人:蔣行儉

參賽人員:每隊2人

遊戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

4.呼啦圈負責人:

參賽人員:每隊2人

遊戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣布規則。

5.保齡球負責人:

參賽人員:每隊2人

遊戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負責人:

參賽人員:每隊4人

比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的.個數最多者為勝。

五、比賽報名及注意事項:

1.以年級組為單位(包括後勤組與行政組),共8支運動隊參與。

2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總後上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學前。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋,並做好賽前準備。

六、獎勵辦法:

每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。

趣味遊戲活動方案 篇14

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛鍊的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、活動主題

我運動、我健康、我快樂

三、組織領導

組長:x

副組長:x、

成員:x、x、x

四、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。

3、課內外結合原則

做好家長宣傳工作,採用家校聯動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計畫,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。

五、實施目標

1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛鍊時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計畫。

4、大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。

5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能,養成終身體育鍛鍊的'習慣。

六、活動內容

1、積極拓展陽光體育活動,大力普及陽光體育跳繩活動,充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。

2、根據學校體育工作計畫,積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”,即定計畫、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3、開足開齊體育課,其中無體育課的當天安排一節體育活動課;同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育教學質量。

4、繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案,全面實施《學生體質健康標準》。要認真執行體質健康測試報告制度,做到規範化、制度化。

5、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生學生評價機制。

6、結合本校特點,開展好校體育節活動、體藝“2+1”活動、體質達標活動、趣味體育運動等體育活動。鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛鍊成果。

7、進一步推進中小學生陽光體育活動,學校音、體、美老師通力合作,積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素於一體的陽光體育運動,提高學生的體育運動技能和運動水平。

七、活動要求

1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導,學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的計畫、紮實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。

2、加強宣傳。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號人人皆知。要努力培養學生自覺參加體育鍛鍊的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長。

3、紮實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛鍊時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛鍊自己的體魄,並學會兩項基本體育鍛鍊技能,有一項體育特長。

4、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,學校陽光體育運動實施小組紮根班級,立足校園,繼續廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

5、按規定配足配齊體育器材,完善場館設施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。

陽光體育運動監督電話:

趣味遊戲活動方案 篇15

地點:籌建處籃球場

間:20xx年1月1日(元旦節) 15:00~17:30活動內容具體如下:

以集體遊戲為主,現場報名,自由組隊,遊戲強調團隊協作,各項遊戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

活動項目:

1、齊心協力

遊戲方法:現場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然後用筷子夾著桌球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,(桌球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

2、當仁不讓

遊戲方法:(經典老遊戲“搶板凳”)遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3、馬蘭花

遊戲方法:多人遊戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據主持人說指令,就近迅速抱攏,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續遊戲,最後,主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)

4、“水!水!水!”

遊戲規則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一隻紙杯,然後從前往後傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

5、混合接力

籃球、排球、桌球(嚴肅規則,籃球彈兩次為違例,排球、桌球落地為違例,違例者返回起點重新開始)

6、飄來飄去

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

7、投圈套物

遊戲規則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數)

8、背部運球

遊戲方法:現場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放於兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 (於10米處設定折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點後由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,遊戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)

9、吸星大法

遊戲規則:

人數:分2~4隊

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然後讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

遊戲規則:持棒趕球,20米往返 (於10米處設定折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令後,利用木棒將球趕至並繞過障礙物,然後再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

趣味遊戲活動方案 篇16

活動背景:

經過半個學期的訓練,我社新手的技術得到了飛速提高。為了豐富校園文化生活、交流輪滑技術並宣傳輪滑運動,我們特別聯合四川航天技術學院輪滑協會為兩校新手舉辦此次大型趣味活動。

這次活動對技術的要求不高,各種水平的輪滑愛好者均有機會參加。通過這次活動,可以加強四川航天技術學院輪滑協會與我社的友誼之情,為兩校輪滑愛好者提供學習、交流的平台,另外也能極大提高本社團的凝聚力和影響力,挖掘輪滑的魅力與娛樂,讓更多的愛好者能夠加入輪滑協會這個大家庭跟我們一起進步一起成長。

一、活動名稱:

中國民用航空飛行學院與四川航天技術學院聯誼——趣味輪滑活動

二、活動目的及意義:

豐富校園文化生活,展現我校大學生積極向上的青春活力,創新思想,和不滅的青春鬥志。

提高身體素質,促進文化交流,增進各輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣。

展現輪滑魅力,為新手提供一個施展才華的舞台。

增進兩校同學的學習與交流,提高輪滑技術。

通過本次活動使社團凝聚力得到提升,培養社員間友愛感情,發揚團結互助傳統,同時大幅度提升社員溜冰技巧。

三、活動時間:

20xx年11月26日

9:00

圖書館門前集合完畢,清點人員,出發

9:10~10:00

坐車、刷街,到達航天學院

10:00~12:00

開展趣味輪滑活動

12:00

聚餐

1:30~4:30

輪滑技術交流

4.30-4:50

清點人數,返校,在圖書館前集合點人

四、活動地點:

四川航天技術學院(廣漢)

五、活動參與對象:

我校輪滑社成員及四川航天學院輪滑協會成員

六、活動內容:

1.輪滑拔河賽

2.速滑賽

3.輪滑二人行

4.鑽桿比賽

5.拉火車比賽

6.跳高

7.足球場賽道短跑

8.抓人遊戲

9.抓氣球比賽

活動詳介

一、輪滑拔河賽

1.參賽人數:10人,6男4女

2.勝負判定繩子的紅色標誌被拉到本隊的白色幾號線為勝,不限時間,一直到能判斷勝負為止

3.裁判示意比賽順序:舉繩——拉緊——調整中心線——預備——開始

4.比賽是三局兩勝制。

5.每輪獲勝隊伍每人加一分,輸的一隊吹爆氣球一個。

二、速滑賽

1、分男子組和女子組分別進行。

2、先男子組再女子組,比賽途中不能拉人推人等犯規行為,如有犯規,視為成績無效。

3、前10名每人加一分。

三、輪滑二人行

1、評判標準:全隊人員各就各位後,裁判鳴哨宣布比賽開始。每對最後一組衝過終點為勝,性質為接力賽。在比賽途中,隊員若跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊全部隊員應按照裁判的指令,退回跌到處,重新開始,指揮、直到結束。

2、比賽流程:兩人一組,一男一女。比賽時將兩人的腿綁在一起。

3、根據抽籤決定每輪2組進行比賽。

4、獲勝組每人加一分。

四、鑽桿挑戰比賽

1、男女一起,混合比賽。

2、比賽次序為:先一個男生再一個女生,依次鑽桿。。

3、評判標準:男女生依次排好隊後,裁判鳴哨開始。採取淘汰制,一人每輪有兩次機會鑽桿,、最終沒過者淘汰。

4、桿子高度;由兩個身高差不多的男生持桿,首輪高度為1.5米。依次每分5次依次下降,每次下降10公分,最終過桿者獲勝。如5次後還無法評定最后冠軍,再以5分米下降,直至產生冠軍。

5、第一檔一分,每多過一檔加一分。

五、拉火車比賽

1、參賽人數為每組五人:三男兩女

2、比賽地點為航天學院明志樓周圍一圈

3、比賽規則:必須由裁判說開始,在途中不得出現拉人推人等危險動作。如有發現,立即取、消此人比賽資格。火車尾(每一隊最後一人)衝線為勝,採取淘汰制。

4、獲勝組每人加一分。

六、跳高

1、男女分組,分別進行比賽。

2、比賽由裁判決定開始,一個個有秩序進行。在比賽時,大家在旁邊加油,保護,不得在比賽的前方觀看,以免受傷。

3、比賽道具:紙箱。

4、評判:跳躍沒有把紙箱弄倒在地,算過。採取淘汰賽,每一個高度有2次機會,過一關增加一個紙箱,直至產生冠軍。

5、每過一個高度加一分。

七、足球場賽道短跑

1、男女各一組,分100米和400米

2、全隊人員各就各位後,裁判鳴哨宣布比賽開始。每組最後一人衝過終點為勝。

3、獲勝組每人加一分。

八、抓人遊戲

1、地點:飛天廣場

2、人數:無限制

3、規則:由一人來抓人,,最先抓到的人為輸。抓3人,換下一輪。第二輪由抓到的上一輪第一人再進行抓捕,再抓3人、依次類推。直至抓到三輪,最後懲罰抓到的最後三人,由這三人表演節目或者吹爆一個氣球。

九、抓氣球活動

1、地點:羽毛場

2、人數:分組、每組隨機6人。

3、無氣球者淘汰後立即下場,不得再繼續活動。

3、第一輪每組最後保存氣球者為小組獲勝者,第二輪由每小組組獲勝進行決賽,最後取前三名。

4、第一輪每組獲勝者加一分,第二輪前三名再各加兩分。

註:完成以上活動後,按積分高低排名,取前6名。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

十、活動詳細實施方案

(一)前期策劃準備:

1.準備拔河繩,跳高桿,準備綁腳帶,紙箱,抽籤紙,記分板,創可貼

2.購買道具:氣球若干(吹氣球設備),,藥品(創可貼,雲南白藥,紅藥水,醫用棉簽)

3.獎品購買:

(二)工作整體人員安排

三)活動細則

1.成員注意事項

1).預計自備出行費用30元(都坐車的話往返共車費8元,超能吃的話午餐22元)。

2).活動過程中聽從指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯繫,請不要擅作決定。

3)..a.請新社員帶好便鞋,(除技術強能應付各種問題外)。

b.如有需要帶上若干報紙。

c.紙巾,一些簡易的外傷醫療藥物。

4).每個小組至少擁有一部手機,確保聯絡暢通。

5).自覺遵守“安全責任書”中各項內容並履行義務。

2.組長職責

1在整個活動過程中,全面負責好本組的各項事務,包括組員的分工及其協作等

2確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮

註:如在活動過程終遇到問題,由組長及時與負責人聯繫

(四)正式舉行活動

1.組織大家進行各種遊戲,工作人員完成各自任務,活動中注意安全。

2.緊急情況及意外情況處理辦法

(五)後期工作

1.進入頒獎儀式。

2.收拾場地,整理道具,結束活動。

3.活動留影紀念。

4.組織社員返回學校。

5.召開社團內部會議,進行活動總結。對活動的整體效果進行討論,對出現的問題進行分析,為以後類似活動的舉辦總結經驗。

十一、獎品設定

一等獎

二等獎

三等獎

十二、預算項目

趣味遊戲活動方案 篇17

一、指導思想

豐富學生校園文化、體育生活,促進億萬學生“陽光體育運動”的開展。辦好家長學校,使家長和孩子更加了解、更加親密、更加和諧。樹立“每天鍛鍊一小時,健康工作三十年,幸福生活一輩子”的思想理念,讓學生長大後能夠成為合格的社會主義建設者和接班人。

二、活動目標

讓家長走進學校與老師、學生共同參與活動、促進相互了解,建立和諧的學校,達到育人、育體、育智的教育效果。

三、活動內容

1、體育與健康知識問答

2、趣味體育比賽

四、參加人員

本班學生及家長

五、活動順序

1、體育健康知識問答

2、趣味體育比賽

六、比賽辦法

1、體育與健康知識問答:每班可派出5個家庭參加比賽,每個家庭必須回答一個問題(選擇題、判斷題)待抽籤後20秒鐘內必須作答,正確得1分,錯誤不得分,問答題待抽檢後30秒鐘內必須作答,正確得2分,錯誤扣1分。(只要答出要點即可)。以上比賽,即可由該家庭的家長回答,也可以由學生回答,原則上不與啦啦隊商量。

2、趣味體育比賽:

⑴春播秋收:20個家庭按自己編排的順序站在起跑線後,聽到發令後,第一個學生手持5個桌球跑到對面(10米)盆子處,將球全部放在盆子裡後跑回與自己的家長擊掌後,家長再跑向盆子處用筷子將球一個一個夾出來,全部拿在手裡跑回起點交給下一個學生。如此往返進行,直到最後一組完成。按先後順序評出名次:第一名得8分,第二名得6分,第三名得4分,第四名的2分。

⑵搬踩墊子過河:家長、學生兩人一組,共20組,分成10組一邊,分別站在相距10米的線後,聽到發令後,第一組跨或跳到前面的墊子上,(兩人都必須站在同一塊墊子上),然後,只能用棍子將後面的墊子移動到前面。按次方法移動到另一邊的起點,將棍子交給第二個家庭;第二個家庭照次方法完成,直到最後一個家庭完成。按完成的先後順序決出一至四名。(分別計8分、6分、4分、2分)

⑶背靠背夾球接力:將20組家長、學生,分成5組,一組分別站在相距10米的兩邊:聽到發令後,第一組的家長、學生兩人側對跑道,手臂互挽,背靠背夾住籃球,用側身跑或側向滑步的方法移動到對面,將球交給下一組。如此往返進行,直到最後一個家庭完成。按完成的先後順序決出名次。(分別計8分、6分、4分、2分)

七、名次錄取及發獎

⑴按各組參加知識問答,五個題的得分和參加三個趣味體育比賽的得分相加的總分,評定出1—4名。

⑵家長、學生按得分總和分別發給紀念獎品。

趣味遊戲活動方案 篇18

為確保抗戰勝利70周年紀念活動期間的消防安全,堅決防止發生有影響的火災事故,根據上級統一部署,我局決定從20__年8月12日至9月7日,在全縣糧食行業開展抗戰勝利70周年紀念活動消防安全保衛工作。現將工作方案制定如下:

結合夏季消防大檢查,按照“以點為主、以面保點、確保全全”的原則,堅持統一領導、分工負責、屬地為主,精心組織,嚴密實施,全面落實各項消防安全保衛措施,進一步強化行業部門監管職責,大力開展火災隱患自查自糾,有效增強全社會火災防控能力,確保不發生重特大尤其是群死群傷火災事故和有影響的火災事故。

成立由局黨委書記王紅輝擔任組長,副局長孟晉隆等任副組長,各股室股長為成員的抗戰勝利70周年紀念活動消防安全保衛領導小組。領導小組下設辦公室,由馮振革同志兼任主任,負責活動期間的協調、聯繫和本單位工作進展情況、戰果數據的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。

抗戰勝利70周年紀念活動消防安保工作分為三個階段,各國有、民營企業根據各階段任務要求,制定時間表、路線圖,倒排工期,落實責任,確保各階段消防安保任務圓滿完成。

1、深化部署階段(8月15日前):圍繞消防安保目標,召開專題會議部署,落實各級責任,細化任務分工,將工作做深、做細、做實,充分發動行業部門和公安派出所的職能作用,逐級明確任務。

2、臨戰運行階段(8月16日至26日):對本企業較為突出的火災隱患進行集中整改,對一時不能整改的火災隱患,要落實人防、技防手段,實行24小時巡邏防控,確保萬無一失。組織開展本行業系統的火災隱患排查工作,並牽頭負責本行業系統內火災隱患的整改,做好企業內易燃易爆的消防安全隱患排查。

3、實戰攻堅階段(8月27日至9月7日):紀念活動期間,對重點區域和場所,要切實整改火災隱患,發布關火、斷電、停工等嚴管嚴控措施,確保消防安全。

1、縣各國有和民營糧食企業要建立健全包括消防安全責任制在內的消防工作機制,責任要落實到人;作業人員都要經過安全生產和消防知識培訓;建立消防隊伍,開展消防專業技能訓練;制訂消防應急預案,預案要經過演練並確保效果;要嚴格按照要求配齊消防設施及相關器材並可正常有效使用;安全出口及疏散通道要符合要求,救援線路設計要合理。

2、對露天存糧等重點防火區域的防火措施要符合規定要求,特別是囤垛間距和消防通道落實規定的情況、使用PVC雙面塗塑苫布等有阻燃效果的材料對露天囤垛進行圍蓋的落實情況,以及風雨天氣人員值守和禁止作業要求的落實情況等。

3、對庫區動火、用電作業及火源管理要有嚴格規定,並認真執行;電氣設備及線路不能有老化、破損或搭設不合理的情況,配電箱的配置與管理要規範;杜絕庫區內吸菸等嚴重違規現象,要有防止將任何火種帶入儲糧區的制度和切實措施;庫區不能存在易燃物堆積的情況。

4、藥劑庫的管理要符合規定,防盜門雙人雙鎖管理和藥劑領退用登記制度要落實,並且要滿足監控、通風、防火、防爆、防泄漏和防盜條件;

5、各類檢化驗室、實驗室要建立健全實驗室安全管理制度,嚴格執行實驗室有關安全操作規程,對於化學試劑、供電線路、試驗用氣瓶、水路、消防設施等重點環節的管理要符合相關安全要求。

6、加強對糧食收購和出入庫現場管理。各企業要事先分析各種可能發生的情況,加強現場的人員、車輛、倉房、電源、煙火、通風、粉塵爆炸防範等管理,進一步最佳化作業流程,完善工作方法,制訂應急預案,提高應對能力。

7、各級國有、民營企業主要負責人要高度重視防火減災工作,特別是有收購任務的金穗糧油貿易中心的主要負責同志要親臨一線,科學部署,嚴密防控,紮實做好各項防範工作,細化完善相關預案,做好搶險救災物資、裝備、隊伍等準備工作,做到險情早發現、早處理。

站在全局和戰略的高度,充分認識做好抗戰勝利70周年紀念活動消防安保工作的極端重要性,充分認清面臨的嚴峻形勢和挑戰,切實增強政治意識,強化底線思維,克服麻痹思想,以細之又細的作風、嚴之又嚴的態度、實之又實的措施,全力奪取消防安全保衛工作的全面勝利。

趣味遊戲活動方案 篇19

一、活動目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點:學校操場

四、活動內容:接力滾輪胎、投準拾貝

五、參加人員:學校全體教職工

六、活動時間:20__年9月10日下午

七、活動形式:

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像:王以賢 童聖壽 王慧

後勤服務:王六培 肖宜武 丁婉君

裁判:王康舟 王友森 記錄:洪彩芳

九、獎勵辦法:設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽籤決定)

每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規則

1、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行,當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝,時間相等名次並列。

2、投準拾貝:

場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍網球(50個)。

比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其餘9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達後,球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球,不能出圈。

趣味遊戲活動方案 篇20

地點:籌建處籃球場

時間:20xx年1月1日(元旦節) 15:00~17:30活動內容具體如下:

以集體遊戲為主,現場報名,自由組隊,遊戲強調團隊協作,各項遊戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

活動項目:

1、齊心協力

遊戲方法:現場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然後用筷子夾著桌球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,(桌球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

2、當仁不讓

遊戲方法:(經典老遊戲“搶板凳”)遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3、馬蘭花

遊戲方法:多人遊戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據主持人說指令,就近迅速抱攏,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續遊戲,最後,主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)

4、“水!水!水!”

遊戲規則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一隻紙杯,然後從前往後傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

5、混合接力

籃球、排球、桌球(嚴肅規則,籃球彈兩次為違例,排球、桌球落地為違例,違例者返回起點重新開始)

6、飄來飄去

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

7、投圈套物

遊戲規則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數)

8、背部運球

遊戲方法:現場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放於兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 (於10米處設定折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點後由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,遊戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)

9、吸星大法

遊戲規則:

人數:分2~4隊

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然後讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

遊戲規則:持棒趕球,20米往返 (於10米處設定折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令後,利用木棒將球趕至並繞過障礙物,然後再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

趣味遊戲活動方案 篇21

【活動目標】

1.發展幼兒四散跑的能力和鍛鍊快速躲閃的能力。

2.遵守遊戲規則,體驗遊戲的樂趣。

【活動準備】自製長尾巴。

【活動過程】

1.開始部分

(1)請幼兒說說什麼動物有尾巴,誰說出一個動物名,即給按上一條布尾巴。

(2)模仿小動物走路,來起到活動身體的效果。

2.基本部分。教師和幼兒共同遊戲

遊戲開始,教師說“捉尾巴的人來啦”!小動物四散跑開,教師想辦法把小動物的尾巴揪下來,小動物利用轉身、變速跑、左右躲閃等方法保護自己的尾巴,被捉到尾巴的幼兒暫時退出遊戲。沒被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。討論:怎樣做才不會被別人揪下尾巴。

幼兒遊戲:幼兒兩人一組互相捉尾巴,勝利者套一根牛皮筋。(做兩遍)男女小朋友互相揪尾巴,勝利者套一根牛皮筋。

3.結束部分

(1)數一數自己在這次活動中一共的到幾根皮筋。

(2)告訴孩子得到幾根皮筋回活動室就可以的到幾顆糖果,讓孩子體驗成功的喜悅。

(3)老師會把小朋友找到的保護尾巴的好辦法告訴小動物,他們一定會很高興的。

趣味遊戲活動方案 篇22

設計意圖:

優酪乳盒是日常生活中常見廢舊物品,如何在體育活動中,發揮其特殊作用呢?本著環保的意識,廢物利用的原則,我選擇以“優酪乳盒“為主題在大班開展體育活動。《綱要》中要求我們在開展體育活動時:既適合幼兒身心的現有水平,又有一定的挑戰性”;“既符合幼兒的現實需要,又有利於其長遠發展”;“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的健康事件和問題,又有助於拓展幼兒健康的經驗和視野”。大班幼兒正處於想像力豐富的時期,基本動作發展的更為靈活,他們敢於嘗試,創造欲望強烈,藉此,讓幼兒對盒子的玩法進行創意,在此基礎上,與同伴合作探索盒子的多種玩法,以激發他們的想像思維。在活動中,培養幼兒的合作與競爭意識。

活動目標:

1、發展幼兒的創造性思維,激發探索欲望,在玩中感受體育活動的樂趣。

2、引導幼兒有秩序的活動,提高幼兒的綜合能力。

3、充分發揮幼兒的主動性,由個體活動到集體活動,體現了同伴間的團結協作精神,培養幼兒初步的競爭意識。

重點:

激發幼兒與同伴合作的基礎上創造出盒子的多種玩法

難點:

利用斜插方式組合成轉盤。

活動準備:

優酪乳盒若干、音樂、Dvd

活動過程:

一、熱身運動

(1)孩子們,你們喜歡挑戰嗎?今天盒子王國要舉行闖關比賽,你們想接受挑戰嗎?讓我們動一動,跳一跳,準備出發吧!

(2)讓我們到盒子王國吧!

二、幼兒單獨玩盒遊戲

(1)幼兒探索盒子玩法

這是什麼?盒寶寶想和大家交朋友,玩遊戲,怎樣玩呢?請你想一想,行動吧!

(2)與同伴分享盒子玩法

你是怎樣跟盒寶寶做遊戲的,來跟大家分享一下吧!師依次提問,請幼兒演示,並給予肯定。

(幼兒把盒子拋接、夾跳、頂盒平衡、原地旋轉、跳盒、當小船等)

三、自由結合探索玩盒遊戲

(1)結契約伴探索玩盒遊戲

盒寶寶想和你的好朋友一起玩遊戲,我們來試一下吧!

(2)與同伴分享盒子玩法

你剛才是怎樣和好朋友一起跟盒寶寶玩的?請你們來分享一下吧!

(幼兒演示單腿走迷宮、跨欄、毛毛蟲等遊戲)

四、盒子滾動的遊戲

(1)分組活動:怎樣讓盒寶寶滾動起來?

剛才我們讓盒寶寶會跳,會跑、會轉、你們真能幹,現在有更多的盒寶寶也來玩遊戲,他們說,怎樣讓他們一起滾動起來呢?現在我們分成兩組,大家共同來想辦法,讓盒寶寶滾動起來吧!

(2)分享活動

兩組的小朋友都把盒寶寶組合在一起做成了一個大轉盤,盒寶寶能滾動起來嗎?我們來試試?

(3)競技活動

我們來比一比,哪組的盒寶寶滾動的更快!

五、結束

你們精彩的完成了挑戰,你們都是最棒的,現在我們就可以到盒子王國做客了!

趣味遊戲活動方案 篇23

設計意圖:

每一個幼兒都愛玩,在玩的時候更是開心。這時,我發現玩是幼兒的`天性。所以,我便想設計一個體育遊戲,來激發孩子們對體育活動的興趣。這個遊戲以“小猴子”摘桃吃,更能激發幼兒的興趣。本次活動就地取材,能夠讓孩子們自己設計多種玩法。通過玩體育遊戲,更加能夠鍛鍊身體,使孩子們茁壯成長。

目標:

1練習幼兒跑、跳、走平衡木、鑽、滾等基本動作

2練習幼兒靈敏性

準備:

皮筋、桌子、凳子、玩具桃、體育墊、呼啦圈

過程:

一、開始部分

小朋友們,我們今天一起玩一個遊戲叫“小猴摘桃”。教師介紹遊戲的玩法。

二、基本部分

教師帶領幼兒一起遊戲。先鑽過水簾洞(鑽圈),走過獨木橋(過平衡木),跳過小溪的石塊(單腳跳),穿過樹林(跑曲線),摘桃子(向上跳),然後在草地上(墊上練翻滾)練本領。教師說:“孩子們天氣不早了,我們快回家吧!”小猴子按來時路線返回。

三、遊戲結束

趣味遊戲活動方案 篇24

遊戲1:開火車

人數:5人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

缺點:無

遊戲2:超級挑戰

請現場的若干位女士在紙條上寫上自己的名字和動作要求,並將紙條塞進氣球內,吹好氣球交給主持人集中。遊戲開始,請若干位男士隨機抽氣球,按抽到的氣球中的要求來完成任務。

遊戲3:載歌載舞

該遊戲必須安排0男0女配合完成:

遊戲規則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌詞內容清唱,另一人根據歌詞內容現場表演。如分組對抗,則表演最出彩一組勝出。

題目:a、兩隻老虎、兩隻老虎,跑得快、跑得快,一隻沒有耳朵,一隻沒有尾巴,真奇怪、真奇怪(連唱兩遍)

b、鞋兒破、帽兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我,一把扇兒破,南無阿咪坨佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,哎哎嘿哎嘿……

c、左三圈、右三圈,扭扭、脖子扭扭,早起早睡,我們來做運動,抖抖手啊、抖抖腳啊,勤做深呼吸,學陸陸唱唱跳跳,我也不會老!

d、樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏,你耕田來你織布,你挑水來你澆園,隨手摘下花一朵,我與娘子戴發間!你我好象鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間……

e、我在馬路邊,揀到一分錢,把它交到布魯斯的手裡邊,布魯斯拿著錢,對我把頭點,我快樂地說了聲:布魯斯,再見!

f、對面的女孩看過來,看過來,看過來,這裡的表演很精彩,請你不要假裝不理不睬……對面的女孩看過來,看過來,看過來,不要被我的樣子嚇壞,其實我很可愛!