大學生感恩活動方案 篇1
一、活動目的
通過為期一個月的感恩活動，讓職工自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者企業，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。引導職工珍惜現有良好的生活環境和工作環境；增強職工對家庭、企業和社會的責任感。
二、活動時間：
20xx年11月14日——12月14日
三、活動對象：
全體職工
四、活動步驟
11月14日，在燈房門口，進行《學會感恩》的動員演講，同時參會成員進行《感恩的心》手語表演，正式拉開感恩系列活動的序幕。為了讓活動具有操手，利於推進，我們將圍繞“感恩生命，孝敬父母”、“感恩企業，為企學習”、“感恩老師，不斷學習”、“感恩同事、攜手共進”、“感恩自然，保護環境”這幾個主題來開展活動。
（一）感謝生命,孝敬父母（11月14日-19日）
活動內容：
1、開展“給父母的.一句話”活動,並評出“感動父母十句話”。
2、各隊出一期“感恩生命，孝敬父母”的黑板報。
3、開展“我愛父母有多少”活動。（團委統一設計表格，由職工填寫父母的生日，愛好，心愿，並寫寫想為父母做點什麼事，最後由家長寫寫感受和職工行動落實情況。）
4、讀一讀古代二十四個感恩故事。
孝感動天、親嘗湯藥、齧指痛心、百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父、刻木事親、行傭供母、懷橘遺親、埋兒奉母、扇枕溫衾、拾葚異器、湧泉躍鯉、聞雷泣墓、乳姑不怠、臥冰求鯉、恣蚊飽血、扼虎救父、哭竹生筍、嘗糞憂心、棄官尋母、滌親溺器
（二）感恩企業，為企爭光（11月20日-25日）
活動內容：
1、開展“學榜樣，齊爭光”活動，各隊出好板報，來介紹本隊榜樣的先進事跡，職工看後寫心得體會。
2、開展“我喜愛的一角”攝影書畫評比活動。
3、各隊出一期“感恩企業，為企爭光”的黑板報
4、積極開展青工創新創效活動。
（三）感恩老師，不斷學習（11月26日-12月2日）
活動內容：
1、開展向老師獻真情活動，給老師寫一封信來表達對老師的感激之情，並評出“感動老師十封信”。
2、各隊組織《感謝您，老師（師傅）》演講
3、各隊出一期“感恩老師，不斷學習”的板報。
4、給老師寫一段祝福，將感激銘記心中。
（四）感恩同事、攜手共進（12月3日-12月9日）
活動內容：
1、為那些曾經幫助過我們的人做一件好事，表達一份感恩的心情。
2、開展“我為同事找優點”活動。
3、各隊出一期“感恩同事，攜手共進”的黑板報。
4、組織觀看“感恩電影”，並寫觀後感
（五）感恩自然，保護環境（12月10日-14日）
活動內容：
1、開展“愛綠護綠在行動”活動。
2、動腦思考自己能為保護環境、節約資源做些什麼。
3、各隊根據主題出好一期“感恩自然，保護環境”黑板報。
4、親近自然---秋遊活動，做好資料收集和活動展示。
大學生感恩活動方案 篇2
一、指導思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父
母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學
生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、時間安排：20xx年3月1日~3月9日
三、參加活動對象：全校學生
四、活動過程及具體要求：
第一階段：尋找體驗，初步感受。讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。
活動內容：
1、“感恩母親，回報母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對全校學生髮出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，並通過記錄
單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。
4、“今天我當家”感恩徵文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展3-6年級“今天我當家”的徵文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易並撰寫徵文。
第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。
活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫忙，當助手，讓父母放心;勤學習，愛動腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母稱心”。
將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。
第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從國小會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。
五、活動中的注意事項：學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”並按規定時間上交。
請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天的活動時間、內容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進行自評(陽光或拼博)，最後由家長評價。
大學生感恩活動方案 篇3
一、指導思想
培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母、學會感恩的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動目標
1、了解三八婦女節的來歷
2、了解世界著名女性的事跡（如：南丁格爾、居里夫人、鄧穎超、李清照等）
3、為媽媽慶祝一次節日
4、懂得去讚美女性，為婦女驕傲
5、學會感恩他人回報社會
三、活動時間：3月4日——3月8日
四、具體活動安排
1、三、四、五年級學生可通過上網、查找書籍資料，或詢問家長等形式，了解“三八”國際勞動婦女節的來歷和歷史上的著名女性的有關事跡，收集有關婦女的故事；一、二年級，可由家長幫助介紹。（3月4日——3月7日）
2、利用班隊課開展活動：一、二年級畫一畫媽媽，並寫上祝福的話；三、四、五年級召開故事演講會，體會婦女的偉大。（3月4日）
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些事是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。（3月6日、7日）
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。（反饋表，3月9日交）
（1）共同策劃，想想好的建議：對媽媽說一聲“我愛你”、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽親手做上一張賀卡、送媽媽一件禮物（畫一幅畫、講一個故事、唱一首歌等等）、向媽媽說說心裡話……
（2）落實行動，回家為媽媽過節。
（3）交流活動感想。
（4）收集家長反饋意見。
7、利用國旗下演講，感恩母親的付出。（3月7日）
8、通過本次活動，逐步養成關心他人、熱愛勞動的良好習慣。