學校拔河活動方案

學校拔河活動方案 篇1

為加強同學間的交流,同時增強大家的.集體榮譽感,提高同學們的身體素質,體現團結、奮進、健康的精神風貌,校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。

一、比賽時間:

20xx年11月26日16:05

二、比賽地點:

國中部操場

三、比賽形式:

1、參賽隊伍:初一、初二年級各班

2、按年級進行分組,12支隊伍進行淘汰賽,賽前抽籤定位,每場比賽均採用三局兩勝制,勝者進入複賽,輸者淘汰。

四、組織機構:

組長:王玉林、金婕雲、潘越洋、裴文杰

副組長:李京、余曉磊

成員:韓晗、李勁檳、鮑志國

總裁判長:李京

副總裁判長:余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國

裁判員:學生會文體部成員

記錄:韓晗

場地、器材:學生會文體部部長

活動協助:王玉林

五、比賽規則:

1、每班男、女生參加人數各10人,總計20人。

2、比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發現弄虛作假,取消比賽資格。

4、各班必須準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎勵:

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:籃球1個、皮筋包3個;最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

七、比賽器材:

拔河繩:2根;標誌桶:8個

註:未盡事宜另行通知,最終解釋權歸德育處。

八、獎項設定:

男隊:前八名

女隊:前三名

學校拔河活動方案 篇2

一、活動目的:

增強學生體育鍛鍊的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的`舞台。通過拔河比賽,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,使學生們體會集體的力量。

二、活動主題:

“激情盛夏,唱響數計”

三、活動宗旨:

“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”

四、主辦單位:

數計系團總支系學生會

五、承辦單位:

數計系學生會社團部

六、比賽時間:

20xx年x月x日

七、比賽地點:

銅仁學院足球場

八、參賽人員:

數計系各班同學

九、參加要求:

1、以班為單位組成各參賽隊伍

2、每班報名20人,15男5女

3、各班將參賽人員名單於4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那裡

4、各班負責人於4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽籤。

學校拔河活動方案 篇3

為進一步加強學校的常規管理,認真貫徹《xx省中國小管理規範》,推動中國小管理規範工作,實施素質教育,加強教育行風建設,依據我校實際情況,現特制定常規管理活動方案。

一、活動目的

落實《xx省中國小管理規範》活動,是以強化學校管理規範為手段,抓規範促發展、向規範管理要質量、辦人民滿意教育的一項重要舉措。通過活動,激發學校規範管理動力,端正辦學思想,依法管理,創新管理思路,規範辦學行為,落實規範管理工作,提升管理水平,提高教育質量,使學校的辦學水平有一個質的飛躍。

二、活動內容

結合省市縣有關會議及檔案精神,對照《xx省中國小管理規範》,結合《中國小教師日常行為規範》和《小學生守則》的深入落實,在校務管理、教師管理、學生管理、教學科研管理、安全管理、校園管理、後勤管理、檔案管理等八個方面,認真檢查,總結經驗,查找問題,及時整改。強化科學管理手段,責任明確、重視落實,提升質量、促進發展。

三、活動安排

按上級檔案要求,我校今年創建連雲港市“市管理規範達標校”:

20xx年2月,為宣傳動員階段。組織學習《xx省中國小管理規範》,制定《塔山鎮駐駕莊國小落實學校管理規範工作實施方案》,建立組織機構,按照要求進一步強化規範訓練。

四、組織領導

為了保證《xx省中國小管理規範》得以紮實有效的貫徹實施,我們以“市管理規範達標校”創建活動為契機,力爭“創新管理思路,規範辦學行為,落實規範管理工作,提升管理水平”。學校成立了專門領導小組,負責活動的'宣傳動員、組織指揮、檢查評估、總結表彰。

五、具體活動要求

(一)遵循小學生教育規律,做到科學性與規範性和諧統一。

(二)強化訓練,強行入軌,要讓師生認識到:規範必須做到,嚴格不等於苛刻。

(三)要講究方式方法。注重個體差異。

(四)加強學習,努力提高綜合素質,提高組織管理水平。

(五)分工明確,責任到人,注重落實,齊抓共管,及時整改,常抓不懈,持之以恆。

(六)教師必須嚴以律己,以身作則。以率先垂範為榮,以敷衍放任為恥。

六、督查與考核

1、學校加大督查力度,班級自查與學校集體檢查相結合。

2、量化記分,及時反饋,成績列入教師師德、德育、教學等相應的考核中,計算績效成績。

任課教師負擔有和同班班主任一樣責任的規範管理任務(數學教師按所帶所有班級的考核分算平均分,外語、音、體、美、科學、微機等學科教師由學校根據班額等情況指定班級為其責任規範管理任務)。