老領導聯誼活動方案範文

老領導聯誼活動方案範文 篇1

一、活動主題:手牽手,心連心

二、活動目的:

1、加強學生會成員間的交流,使其相互有所了解。

2、增進各部門間的友好關係,促進學生會工作更好的開展。

3、增強各成員的團結協作意識,更好的運用於工作與學習中。

4、豐富成員的課餘生活,使學習與娛樂協調發展。

三、主辦單位:動物醫學院團總支

承辦單位:動物醫學院學生會養殖服務部

動物醫學院學生會紀檢部

四、活動時間:xx年11月1日上午9:30

五、活動地點:老校區操場

六、活動形式:趣味遊戲

七、活動對象:養殖服務部與紀檢部成員

八、活動安排:

1、前期準備:(1)與紀檢部負責人協商,共同籌劃活動內容。

(2)準備活動所需器具(報紙、籃球、氣球等)。

(3)與宣傳部聯繫,製作紙質橫幅、海報。

(4)邀請團總支老師參與。

(5)準備活動獎品。

2、前期宣傳:(1)在新區張貼海報。

(2)部門人員同朋友宣傳,有興趣同學亦可參與。

3、活動流程:(1)兩部門人員準時到達通知場地。

(2)負責人介紹活動規則。

(3)活動內容:

1)趣味籃球:在籃球場中間設定障礙物,活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊,並繞過障礙物,運到籃框後投籃,記錄活動所需時間。

2)三人救護:三個同學一組,用繩子將三人的腳綁在一起,最先到達終點者為勝。

3)團結一心:五人一組,每組六張報紙,活動開始前每人踩到一張報紙上,最後一個人拿一張報紙。活動開始後最後一個人將報紙傳給前面一個人,依次傳遞到第一個人,第一個人將報紙鋪在地上,踩著報紙前進,活動過程中每人都不得脫離報紙前進,最後一人先到達終點者為贏家。

4)瞎子摸魚:每組派兩名成員,在每組活動區域內零亂放置一些器具,活動人員其中一人需用布蒙住雙眼。活動開始後另一位同學引導蒙住眼睛的同學在規定區域內找尋器具,另一位同學只得在制定區域內指導,不得到同學身旁進行引導。拾得最多器具的隊為勝者。

5)紙幣遊戲:將人員分為兩類:男生一組,女生一組。男生充當一元錢,女生充當五角錢。組織人員說一個數字(例如:五元),活動人員則自由組合成規定錢數,沒達到要求者則推出遊戲。最後留下著為勝者。

6)背靠背:兩個同學一組,背靠背站立,中間夾一氣球,兩同學需配合好將氣球夾破,在規定時間內氣球破的最多者取得勝利。

7)遊戲完後計算每組總成績,評出最佳優秀團隊,分發獎品。

8)活動完後交流心得,合影留戀。

九:活動要求:

(1)活動人員需嚴格遵守遊戲規則,不得投機取巧。

(2)活動人員需聽從組織人員安排,使活動有序進行。

(3)活動僅為趣味遊戲,不應在活動過程中發生爭執。

(4)組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。

(5)組織人員需事先講清楚活動規則,避免由於沒明白規則而導致活動混亂,擾亂活動正常進行。

十:獎項設定:一等獎:筆記本

二等獎:簽字筆

三等獎:棒棒糖

十一:經費預算:活動獎品:20元海報、橫幅:10元

總計:30元

十二:預計困難:

(1)活動人員不足。(部門內部協調,與紀檢部商量,緊可能找大家都有空的時間進行)

(2)由於天氣原因(如:下雨)導致活動無法正常進行。(關注天氣預報後再安排活動時間,或另外選擇活動時間。

(3)活動器具借用問題。(提早做好準備,借好相關器具)

(4)活動人員在活動過程中由於某些原因發生爭執。

老領導聯誼活動方案範文 篇2

一、活動目的

與我國傳統節日“七夕”節相結合,旨在通過舉辦單身青年交友聯誼活動,以自由、浪漫、輕鬆的活動形式,幫助單身青年們特別是來洛在洛工作的青年高層次人才,解決由於平時工作忙碌、生活節奏快、社交圈受限等原因導致的“找對象難”的現實問題,引導青年樹立文明、健康、理性的婚戀觀,促進各行業各單位青年進一步溝通交流,滿足廣大適齡單身青年的交友需求,豐富單身青年的業餘生活,使來洛在洛工作的青年高層次青年人才在安居樂業,更好地紮根、建功立業,促進經濟社會實現高質量發展。

二、活動主題

團緣聚愛情動七夕

三、主辦單位

共青團xx市委

xx市委市直機關工委

四、承辦單位

青年婚戀公益聯盟

五、協辦單位

酒業有限公司

文化傳播有限公司

六、活動時間

20xx年8月17日15:00—17:30,14:10開始簽到

七、活動地點

八、參與人員

年齡23—35歲,在技園區(基地)的單身青年高層次人才,市直區直行政事業單位單身青年,在x大中型企業、科研院所青年職工,男女各60人。

九、活動內容

活動分為活動開幕、暖場、互動交流、後期交友等版塊,穿插進行“愛情吸引力”“心心相印”“牛郎織女面對面”“愛的抱抱”等互動遊戲環節,幫助前來參加活動的單身青年能夠在輕鬆的氣氛中,進行友好地交友活動。

十、報名方式

老領導聯誼活動方案範文 篇3

為大力弘揚中華傳統文化,建設中華民族共有的精神家園,根據中央、首都相關工作部署,結合我區實際,在國慶節前後,將在全區分別組織開展“我們的節日”——中秋節重陽節”主題活動,現制定方案如下:

一、活動目的

深入挖掘中秋節、重陽節的濃厚文化內涵,堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾,廣泛開展形式多樣的民眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導人們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,倡導送出關愛、品讀民俗、體驗文化、提升素質,努力營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境。

二、活動時間

(一)中秋節:即日起至20年xx月xx日。

(二)重陽節:國慶節至xx月xx日。

三、活動內容

(一)中秋節

1.開展中秋節主題文化活動。深入挖掘中秋文化內涵,以團圓和諧為主題,廣泛開展中秋民俗文化展、中秋賞月、社區文明論壇、鄰居節、居民聯歡以及文藝演出等豐富多彩的主題文化活動。要突出民眾性、擴大參與面,讓人們在對現實美好生活的體味中,在家家思團圓的氛圍中,體驗中秋文化的獨特魅力,激發愛我中華、振興中華的民族情感。

2.開展“送溫暖、獻愛心”志願服務活動。圍繞“友愛互助、共度佳節”主題,充分發揮志願服務組織的作用,圍繞清潔家園、敬老助殘、扶貧幫困、文明護綠等內容集中開展走訪道德模範、慰問孤寡老人及留守兒童、關心外來務工人員、清掃環境衛生等活動,組織志願者、社區居民與孤寡老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童、困難民眾及外來務工人員一起過中秋、吃月餅,傳遞社會關愛,共享家庭溫暖。

3.開展中秋節經典誦讀活動。各單位可精心選擇中秋名篇佳作,組織廣大幹部民眾特別是青少年開展經典詩文朗誦會、詩詞歌會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動,引導人們弘揚傳統文化,傳承優秀美德,珍惜幸福生活,增強愛國熱情。

(二)重陽節

1.開展重陽節主題文化活動。組織老幹部、老黨員、空巢老人、孤寡老人開展出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動,鍛鍊身體,交流感情,培養人們回歸自然,熱愛自然的良好心態,體現生命長久、健康長壽的寓意。

2.開展敬老愛老志願服務活動。組織廣大志願者深入敬老院、社區為空巢老人、孤寡老人提供醫療保健、文化娛樂、法律援助等活動,通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志願者與老年人長期穩定的服務關係,使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志願服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

3.組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題,開展幫父母做家務、陪父母去旅遊、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節主題活動,大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧伴侶”評選活動,增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情,進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

四、活動要求

(一)高度重視,精心組織。組織開展“我們的節日·中秋重陽”主題活動,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是豐富民眾性精神文化生活的重要途徑,各街鄉、各單位要做到活動有方案、有措施、有落實,確保活動有序開展,並做好檔案留存(包括活動方案、通知、照片、宣傳報導材料)。

(二)創新形式,抓好結合。要按照“三貼近”原則,積極創新傳統節日的形式和載體,精心設計民眾樂於參與、便於參與的節日活動項目,進一步增進活動的吸引力、感染力和影響力,同時要與深化全國文明城區建設、未成年人思想道德教育結合起來,使“我們的節日”主題活動開展得有聲有色,深入紮實。

老領導聯誼活動方案範文 篇4

一、指導思想

為了全面貫徹落實黨的教育方針,大力促進農村教育的發展,儘快提高農村學校的義務教育水平,縮小城鄉和校際之間的義務教育差距,促進基礎教育事業的均衡發展,努力完成市教育局下達的結對子任務,特制定此方案。

二、手拉手聯誼工作領導小組:

組長:唐亞樓

副組長:姜德龍、戴春富、張志輝

成員:張敏傑、梁慶偉、裴英傑、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉

三、手拉手聯誼學校對象:

安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

四、工作內容和措施:

1、學校成立手拉手聯誼工作領導小組,加強聯誼工作的組織和領導。

2、開展多種形式的教育教學經驗交流和送教下鄉活動。

協調市教研員和三所聯誼校進行課改理論講座,巡迴聽課,開展大型經驗交流會,學校每學期開展一次送課下鄉活動,每次送課下鄉要保證時間;通過集體備課、上示範課、同科目教師之間結對幫扶等形式,提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平,促進教育教學質量的提高。

3、開展教師體驗生活進校園活動。

每學期抽出部分教師到農村對口學校體驗教學工作、學習和生活,讓我校教師體會到農村學校和私立學校教師工作的辛苦,從而珍惜現在的工作崗位,更加努力地做好本職工作。

4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活,組織我校學生義務捐物活動,為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習,從小樹立遠大理想。