清明節活動實施方案 篇1
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢，大力倡導孝心、弘揚孝道。引導學生牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。特開展清明節主題文化活動，弘揚和傳承民族精神，樹立正確的世界觀， 快樂學習，幸福成長。
二、活動主題
祭奠先人，孝敬長輩，敢於擔當，幸福成長。
三、活動內容
1、舉辦“追思先賢先輩”主題班會活動。要求各班把緬懷先賢先輩與學校的感恩教育、成長教育有機結合，突出主題，勵志成才。
2、開展尋根祭祖活動。要求學生利用清明節開展尋根祭祖活動，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩故事、家譜編撰的現狀等。
3、開展文明祭祀活動。通過學生向家庭、社會大力倡導生態文明的祭祀新風，積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄託哀思。把祭拜先人的`傳統習俗用更加環保、科學的方式加以繼承，做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火，不燃放鞭炮，營造文明祭祀的社會氛圍，形成文明健康的祭祀新風。
四、活動要求
1、要精心組織。清明節是我國重要的傳統節日，是進行革命傳統教育和思想品德教育的極好時機。各班要結合班情，精心組織實施，突出傳統節日活動的社會意義;把安全意識滲透到活動的每一個環節，防範各類安全事故發生，做到萬無一失。
2、要注重實效。主題活動要與學校全面育人活動結合起來，與學生思想道德建設結合起來，做到既形成聲勢又扎紮實實。
3、要及時總結。文化的根在於傳承，清明節留給學生的感受是豐富的、真實的。只有通過交流總結，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用。要求全校學生每人寫一篇《清明節尋根祭祖活動--------我要幸福成長》的文章，各班4月8日前上交三篇，學校將組織評比。
xx年四月二日
清明節活動實施方案 篇2
設計思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。
在清明節期間，我們組織幼兒進行一系列教育活動，目的是通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
活動時間：
3月31日、4月1日
活動地點：
班級、方洲公園。
活動準備：
教師準備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。
幼兒準備：適合外出運動的衣褲和鞋子(儘量統一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一隻放在書包內。
具體活動安排：3月31日之前：可以讓幼兒將風箏帶來幼稚園，帶領幼兒學習放風箏，積累放風箏的經驗。
3月31日：開展活動一：寒食節，另外各班級可根據此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習，為踏青做好準備。
4月1日：開展活動二：踏青;
活動三：放風箏;活動四：畫風箏。
(早上8：45分5個班級準時在幼稚園大門口的走道上列隊準備)
小班清明節活動方案7
一、設計思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
二、活動目的：
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的`幸福生活。
三、活動準備：
課前與家長聯繫好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程：
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
（2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同？用什麼製作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
10、幼兒與家長共同製作彩蛋（方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等）。
11、幼兒到台前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發揮想像力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
四、結束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
小結：通過以上這次活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
清明節活動實施方案 篇3
一、活動背景
清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的`火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅遊、消費的小高潮。以“旅遊、休閒”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節日惠客平台，促進節假日消費，提高酒店營業額。
3、展示我店五星級優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度，
三、活動主題
踏青青明節，愛慕御臨泉。
四、活動執行時間
20xx年x月x日——20xx年x月xx日
五、活動亮點
探尋西雙版納，淨化身心靈塵埃。暢遊聊城最美x昌湖，品鑑江北水城文化。
游湖：x昌湖4。2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。
踏青：200餘畝酒店江南園林美景，20平方公里x昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。
養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。
六、主要活動產品
泉兩日游：
x元特惠套餐：含溫泉門票2張，高級標準間一晚，西餐廳雙早成本劃分：溫泉x元，客房：x元，西餐：xx元，返傭提成：xx元