幼兒消防安全方案範文 篇1
學習目標：
1.了解預防火災的方法。
2.根據音樂節奏做模仿動作，培養關於音樂的感受和表現力。
3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4.喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊戲的快樂。
活動準備：
1.《小心防火》兒歌。
2.火的頭飾。
3.節奏緩慢和節奏急促的音樂。
活動進程：
1.與幼兒一起說兒歌《小心防火》
小心防火
小小火苗威力大，
轉眼變成大火怪，
張牙舞爪真可怕。
小朋友，不玩火，
滅火設備要愛護，
打敗火怪全靠它。
2.請幼兒戴上頭飾，老師播放音樂，當播放節奏緩慢的音樂時，幼兒便模仿小火苗輕輕跳動。
3.當播放節奏急促的音樂時，請4-5位幼兒一組，手拉手扮演大火怪。想像小火苗變成大火怪，做出張牙舞爪的動作，表現出變化。
4.與幼兒討論防火的方法，例如不要玩火及電源、電器用完要關掉等。
5.與幼兒一起觀察幼稚園里的消防設施，例如報警器、滅火器等，說出它們的用途。
活動評判：
1.喜歡說兒歌，能說出防火的方法和消防設施。
2.能配合音樂節奏做動作。
幼兒消防安全方案範文 篇2
一、演習目的
(一) 按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急回響控制理程式》要求，體現“安全第一，預防為主”的安全管理工作方針，確保在發生重大安全事故時，指揮得當，把損失降低到最少。
(二) 檢驗我廠《重大應急準備與應急回響控制程式》以及有關應急的符合性和有效性。
二、方針與原則
安全第一，預防為主;統一指揮，高效協調;常備不懈，持續改進。
保護人員安全優先;防止和控制事故蔓延優先;保護環境優先。
三、應急策劃
本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習，為達到持續改進要求，依據公司《應急準備和應急回響控制程式》和《重大事故應急指引》檔案內容編制完成本預案。
為使事故更加逼真，真正檢驗廣大員工的安全意識，本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。
(一) 危險分析：
公司是生產五金、塑膠配件的大型企業，場記憶體有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑膠製品、塑膠原料，易燃化學品等，上述物質在人員疏忽、操作失誤，監管不力的情況下，發生火災的危險性很大。
由於藝研新工廠全部投產以來，塑膠廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應急演練。否則，危險來臨時，不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。
綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑膠車間出現緊急情況後的人員安排和行動回響上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
(二 )資源分析：
我公司新廠房按照有關消防法規設計施工，安裝有消防栓系統、自動噴淋系統，全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器，設施齊備。
公司多年以來每年都進行一次消防演習，有組織，義務消防隊，建立有應急回響制度，在運作上，有一定經驗。
公司配備有部分消防應急工具設備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。
設有醫療救護室及有關應急藥品等，配備專職廠醫。
(三)過程控制
本次演習確定為綜合消防演習，主要就人員疏散、滅火戰鬥、救護傷員、後勤保障四個場景。演習時，為驗證預案應急回響的有效性，現場將分兩個環節進行，一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、後勤供應演練，二是在行政樓前面做滅火戰鬥演練。
本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司檔案確定全公司所有生產性部門，包括：注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發生的部門，並通知其部門主管。上述部門主管依據公司檔案及部門應急行動方案進行指揮和控制。
四、應急準備
為確保本次消防演習的成功，系統管理部應在前期做如下準備工作，包括：
(一) 對《重大事故應急準備與應急回響控制程式》予以培訓;已實施。
人員：副主任以上全體人員。
要求：明確實施流程。
(二) 組織安全生產管理委員會全體成員，就應急進行桌面演練。
人員：安委會主要成員。
時間：11月12日
要求：全面介紹、了解演習的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應特別給予詳細說明。確保分工明確，責任清晰。
(三) 各部門主管應根據公司檔案及本組織人員制定相關應急行動方案，內容包括：參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等，安全組協助。方案編制完成後可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的應急方案應在系統管理部備案。
例如：xx部門應急行動方案
1.部門應急組織架構圖及人員名單、職責。(略)
2.根據公司演習檢驗要求應準備如下物資。(略)
3.應急行動指南。(參照《重大安全事故應急指引》)
(四) 主要生產部門預演。
由於生產部、注塑部、裝配部、倉務部、總務部、車床部、工程部等部門人員較多，範圍較大，在演習中可能會出現異常情況，建議上述部門提前進行預演準備，以保證全廠演習時的順利進行。
五、應急回響
在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作後，為檢驗其效果，按照本要求，將於11月某日進行本年度綜合消防演習。
幼兒消防安全方案範文 篇3
1 演練目的：
為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。
2 應急救援指揮部：
總指揮：李文才 副總指揮：郎需平、張廣健
現場指揮：周吉、姜雲萍、李春生 現場應急技術專家組：王艷傑、李娟 馬曉東
3現場應急救援組織機構：
A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）
B、車間應急處理組（各車間）
C、警戒保衛組（後勤人員）
D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊）
E、環保應急處理組（後勤人員）
F、專家指導組（生產部、技術部）
G、應急疏散集中區：公司東北門衛
4 演練科目：
A、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。
B、火災的撲救；
C、事故現場的警戒、控制和管制；
D、人員的緊急疏散、撤離；
E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。
5 演練模擬事故概況：
位於公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊採取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。
6 演練進程：
1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案
a、切斷火災事故車間現場電源
b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）
2、 應急處置：a、事故現場警戒和管制 b、火災撲救 c、 污水處置
3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區的人員疏散
幼兒消防安全方案範文 篇4
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我校緊急疏散的程式和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
一、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
四、組織機構
（1）領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
信號員：
（2）教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責：
①、“地震警報”發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校內操場做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
（3）疏散線路沿線工作組
教學樓樓梯：
二層轉身台：
一層轉身台：
南門門口：
樓房西拐北角：
樓房東拐北角：
疏散線路沿線工作職責：
①、合理調節學生疏散的'進度，特別是防止過度擁擠造成事故。
②、處理學生疏散過程中的偶發事件
（1）拍照：
（2）播音員：
升旗操場：
工作職責：負責學生到操場後紀律、各班站隊位置並蹲下。
五、演練程式
（一）啟動程式：播音員宣讀：各位領導、老師，各位同學，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程式和演練要求。（5分鐘）
（二）教室內應急避震演練
一、信號員發出“地震警報”信號（2分鐘）xx老師操作。
二、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書包或雙手保護頭部；最後一排靠里4個同學面向牆，蹲在牆角處。演練時間為2分鐘。
三、“地震警報”信號結束後，發出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。
四、學生復位，老師告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
（三）緊急疏散演練
一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
二、演練各班撤離路線如下：
一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟後從東安全門，在老師指導下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好並蹲下。
一年組：一、一先走，一、二後走，從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好並蹲下。
一樓西側走北門西門，三、二先走，三、一後走，站2對撤到操場，按上操隊形站好並蹲下。
二樓西側六年組：六、二先走，六、一後走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊形站好並蹲下。
二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二
在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好並蹲下。
樓上樓道西六、二先走六、一後走
在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好並蹲下。
六、演練總結
1、清點人數
2、請領導小組組長校長總結講話。
3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
幼兒消防安全方案範文 篇5
一、教學目標：
1、通過對火災事件的了解，了解火災事故後果的嚴重性，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。
3、加強日常生活安全意識
二、教學過程
(一)導入新課
1。導入語：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。
2.介紹20__年三起火災事故：雲南古城、浙江鞋廠、上海大學
(二)新授環節
1、著火了怎么辦?
(1)迅速逃生，不戀財物
(2)不坐電梯，認清出口(
(3)匍匐前行，濕巾捂口鼻
(4)火勢過大，設法呼救
(5)不可跳樓，繩索逃生
2、預防對策
(1)、學生要勸家長儘量不要在家裡吸菸，尤其是不要在酒後和臨睡前躺在床上吸菸;
(2)、外出時，臨睡前應關閉電源開關及煤氣，液化氣總閥門;
(3)、家中如果使用大功率家用電器和微波爐，電熱器，空調，電熨斗等要錯開時間，以防電線過載;
(4)、不要玩火，要遠離電器設備;
(5)、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放;
(6)、電熱沐浴器，電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器;
(7)、使用電熨斗，電熱杯，電吹風等器具必須切斷電源後再離開;
(8)、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;
(9)、千萬不能用明火(火柴，蠟燭等)開啟電器(電燈，排風等)查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣，液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風后，待氣味較少後，再去開燈檢查;
(10)、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。
3、家庭應急救護對策
(1)、發現著火要迅速打火警電話"119"，並講清楚地點，部位;
(2)、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水扑打;
(3)、用臉盆，水桶不斷澆水滅火;
(4)、較輕較小物品著火，儘快將它搬到室外滅火;
(5)、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;
(6)、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火;
(7)、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處，更要細查常查電源引線磨損老化程度;
(8)、電視機著火，人要站在電視機側後面，以防顯像管爆裂傷人;
(9)、煤氣，液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水後蓋住，然後澆水扑打;
(10)、救火時門窗要慢開，以防風助火勢;
(11)、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;
(12)、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。
小結：對中小學生而言，假如你的周邊一旦發生火災，消防部門建議同學們首先要做的是儘快逃離火場，就近叫人或報警。
(三)開動腦筋想一想
1、找找身邊的可燃物。
在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物.同學們，觀察我們周圍常見的不同材質的生活用品(紙張木屑吸鐵石汽油衣服塑膠凳水玻璃瓶鐵鍋瓷碗)，你能分出哪些是可燃物嗎找找看，列舉出5種以上我們的身邊的可燃物。
2、油鍋著火不用慌
家裡來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦。
A、用水潑火可以嗎?
油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺，會加大火勢。
B、用鍋蓋蓋上可以嗎
發現油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。
C、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎
在火勢不大時，用濕抹布覆蓋火苗，也可以滅火。
D、把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎
可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火.也可向鍋內放入沙子，米等把火壓滅。
(四)學生家長查一查
1、家中電線有無老化，破損現象。
2、電氣線路有無超負荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭，插座是否牢靠。
4、家中所用保險絲是否有銅，鐵絲代替現象。
5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
6、家用電器出現故障後是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯，走道，陽台是否存放易燃，可燃物。
9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油，香蕉水時是否遠離明火，通風良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產，加工，經營活動。
11、易燃物品是否遠離火爐，燃氣爐灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。
15、燃氣管道安裝是否牢固，軟管是否老化.燃氣管道，閥門處是否漏氣.燃氣爐灶處是否通風良好。
16、點燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架台上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙，書報是否經常清理。
18、火柴，打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日就寢前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。
20、家中是否配置了簡易滅火器具?是否制定了火災逃生預案。
三、全課總結：同學們，通過教育學習，動手動腦，你是否掌握了一些消防安全知識呢?
四、名言佳句警句：不念居安思危，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。——魏徵
幼兒消防安全方案範文 篇6
一、活動目標：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2、指導幼兒練習鑽的動作，提高幼兒的平衡能力，並訓練幼兒動作的協調性。
二、活動準備：
1、消防員的照片，消防錄像
2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡），
3、鑽洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
三、活動過程：
（一）、交流收集的照片
引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
（二）、探索消防員的工作與人們的關係
1.觀看錄像。
2.討論
（1）為什麼會起火？
（2）如果你是消防員，你會怎么救火？
（3）消防員是怎么做的？
3.再次觀看錄像
（1）說說你們怕不怕火？為什麼？
（2）消防員怕不怕火？你認為他是個怎樣的人？
4.小結
（三）、遊戲“小小消防員”
1.警報聲響，師：動物王國發生火災，需要大家去幫忙救火。
引入活動，激發幼兒參與遊戲的興趣。
討論：怎樣將小動物救出來？
2.出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什麼救火？
3.遊戲：小小消防員
（1）、交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。
（2）、隊長交待任務及要求：鑽過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。
（3）、消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。
教師注意指導幼兒練習鑽的動作，在反覆的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。
（4）、將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，並按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，並送回相應家中。
（5）、進行第二次遊戲，再次複習認讀相應漢字，並練習鑽的動作。
聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進入火災點，救出小動物，並送小動物回家。
（6）、消防隊長小結活動，評價消防隊員今天的表現。
幼兒消防安全方案範文 篇7
為及時妥善處理突發事件，提高社區內保障公共安全和處置突發事件的能力，有效預防和妥善處置突發公共事件，保障公眾生命財產安全，維護公共利益和社會秩序，保持社會政治穩定，實現轄區經濟社會又快、又好發展，結合社區內的實際，特制定社區內處突發事件應急預案。
一、目的
制定消防應急預案，是為了在社區內面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、因素
重大火災事故一旦發生，勢必給人民的生命財產造成重大的損失，而且直接影響的社會的穩定和經濟建設的發展。
三、機構設定
在街道工委的下，地區突發公共事件應急管理工作小組實行統一、統一指揮。設立專項應急處置工作小組負責重大火災事故的應急處置，小組的任務確定總體處理和行動決策，及時掌握事故處理和變化情況按照要求及時上報區有關部門。工作小組負責執行有關決定，協調交通、醫療救護等部門組織傷員急救、善後處理等工作。
四、搶救措施
社區內發生重大安全事故、重大火災事故後，單位自救機構要果斷採取措施，，立即控制事態、封閉現場、疏散民眾、對傷員實施搶救、切斷一切火源，防止火災蔓延，並向有關部門報警，尋求救援，小組立即趕赴現場，根據事故現場情況及時調度救援力量，指揮現場救助，疏散民眾維護現場，同時向上級有關部門匯報，如發現有傷亡情況迅速與搶救醫院等搶救單位聯繫搶救。
五、組織機構及職責
社區內成立消防安全應急指揮工作站，負責社區內火災現場指揮，消防安全應急指揮工作站由社區內總支和社區內居委會成員、社區內消防志願者及駐社區內單位成員組成。
幼兒消防安全方案範文 篇8
為深入貫徹落實上級部門關於消防安全生產工作的工作部署，做好“119”消防安全宣傳月的宣傳工作，創造更加良好的安全生產環境，根據市住建局的工作部署和《關於印發〈佛山市南海區20xx年“119”消防安全宣傳月活動方案〉的通知》（南消安委〔20xx〕28號）的檔案精神，結合我區實際，制訂本方案。
一、活動主題
防範火災風險、建設美好家園
二、活動時間
20xx年11月1日至30日。
三、組織機構
為保證“119”消防安全宣傳月各項活動的落實，成立佛山市南海區住房城鄉建設和水利局住建水利系統“119”消防安全宣傳月活動領導小組，工作小組組長由我局葉新局長擔任，副組長由副局長黃瑋瑜、丘立翰、關勝和總工程師黃友波擔任，局工程質量安全監管科、燃氣發展和監管科、物業管理科、住房保障和房屋管理科、水利規劃建設科、水利工程管理科、供排水管理科，區建築工程施工安全監督站相關負責人擔任成員。領導小組負責組織和指導全區住建水利系統開展“119”消防安全宣傳月活動。
四、活動安排
四、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各各鎮（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門要高度重視“119”消防安全宣傳月活動，結合冬季火災特點和地方實際制定活動方案，推動行業系統落實消防安全主體責任。
（二）紮實推進，強化宣傳。各鎮（街道）國土城建和水務局、房管部門，各有關單位要圍繞“防範火災風險、建設美好家園”的活動主題，以新興及傳統媒體宣傳、LED顯示屏、橫幅等多種形式，廣泛宣傳住建水利領域消防安全知識，營造全民參與消防宣傳的聲勢。
（四）認真總結，加強報送。各鎮（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門，區建築工程施工安全監督站，區水利水電工程質量監督站在宣傳月活動結束後，要及時總結經驗、提煉亮點，進一步固化消防宣傳成效，形成工作長效機制，並於11月2日前報送“119”消防安全宣傳月活動實施方案，11月27日前報送宣傳月活動總結至我局。
幼兒消防安全方案範文 篇9
為大力實施“全民消防”教育計畫，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹《國務院關於加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。
二、活動主題
人人參與消防，共創平安和諧。
三、活動時間
20xx年11月10日至14日。
四、活動內容
1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。
2、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園文化牆、校園廣播等陣地優勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生髮放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。
4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術諮詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，並動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。
6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術諮詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災後不慌亂、快逃生。
五、工作要求
一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。
二要強化創新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞信息報導，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。
幼兒消防安全方案範文 篇10
為認真貫徹國家和省教育廳開展夏季消防檢查工作的有關通知精神，全力抓好我校夏季消防安全工作，著力解決影響公共消防安全的重大問題，嚴防各類火災事故發生，進一步提升我校火災防控能力，防止重特大尤其是群死群傷火災事故發生，根據國家和省的統一部署，學校決定，從即日起至20xx年9月20日，對校本部和順德校區開展夏季消防安全檢查工作。具體工作方案如下：
一、指導思想
堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管，以構建平安校園，提高全校防控火災的意識和能力為目標，集中開展以隱患整治、消防知識宣傳、滅火演練、消防設施建設為主要內容的夏季消防檢查，切實增強做好學校消防安全專項檢查工作的政治責任感和緊迫感，消除火災隱患，為全校教、學、研全面發展、校園穩定和師生員工安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為加強領導，保證消防檢查工作按時、按質完成，學校成立消防檢查工作領導小組。
組長：
副組長:
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在保衛處，具體負責組織協調、聯絡溝通、督促檢查等工作，主任由李金東兼任。
三、檢查內容
(一)落實消防安全主體責任，消防責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定並落實消防安全管理制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案，並組織演練;是否落實防火檢查、巡查和教職工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。
(二)是否擅自改變建築結構和用途、違規使用易燃、可燃材料裝修;消防車通道、應急疏散通道、安全出口是否暢通。
(三)是否按規定對建築消防設施進行維護保養;確保火災自動報警系統、自動滅火系統、消火栓系統、防煙排煙系統以及應急照明完好有效;消火栓有無水壓、是否被遮檔;滅火器是否在有效期內;室外消火栓是否被遮檔。
(四)供電線路、電器等用電設施是否定期進行檢測，是否存在安全隱患，供電線路、電器設備是否存在老化現象。行政樓、學生宿舍、教學館、禮堂、圖書館、食堂、實驗室、會議室是否配備消防器材，消防安全責任是否落實。學生宿舍是否存在私拉電線、使用大功率電器、使用明火等違規用電用火行為。
(五)外租檔口是否違規用電;是否配備消防器材;是否熟悉逃生、滅火知識;是否違規使用、存放易燃、易爆危險品等現象。
(六)各單位是否將消防安全教育納入日常管理;每年是否進行兩次的消防安全培訓;是否熟悉逃生通道、滅火知識。
四、工作步驟
夏季消防安全檢查分四個階段進行。
(一)動員部署階段(6月20日前)。各單位按照本方案的要求，結合本單位實際情況，制定具體實施方案，成立組織機構，明確工作職責，建立工作機制，召開專題會議，迅速部署開展工作。
(二)全面檢查階段(9月1日前)各單位對照檢查內容結合本單位實際情況，對消防工作規章制度、消防基礎設施設備、宣傳教育情況、人員技能素質等展開全面檢查。對檢查發現的問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計畫和整改措施任務。每月25日前將檢查情況以紙質形式報於保衛處。每月月底前保衛處將組織人員對各單位夏季消防安全檢查工作進行全面檢查。
(三)總結階段(9月5日前)。各單位對夏季消防檢查工作情況進行分析，認真總結經驗，查找工作不足，建立提升火災防範和滅火救援的長效機制。9月5日前將檢查總結情況以紙質形式報於保衛處。
保衛處將根據各單位上報總結和每月檢查的情況進行總結呈報學校領導審批後上報省教育廳，對存在消防安全隱患或整改不合格的單位進行通報，並限期整改完善。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。要充分認識此次夏季消防檢查對提升我校消防安全工作水平和防控能力的重要作用，要進一步加強對消防安全管理力度，切實把消防安全工作列入日常管理當中。
(二)明確責任，確保消防檢查全面到位，整改全面到位。按照方案要求，進一步明確消防安全管理責任，逐級落實崗位工作職責，健全消防安全工作長效機制，狠抓消防安全隱患，有力消除隱患。
(三)加強消防安全宣傳。利用學校校園網、校園廣播、校報校刊、校園社團組織等方式，針對夏季火災多發、易發的特別，廣泛開展針對性強的提示宣傳。
(四)加強督導，落實責任。各單位要加強自查，督促整改工作的落實，對工作不落實、推進工作不力、失職瀆職導致發生校園火災的，依法依紀追究相關人員責任。
幼兒消防安全方案範文 篇11
新春佳節臨近，為了讓廣大人民民眾度過一個平安祥和的節日，根據上級部署，xx鎮政府決定在春節期間開展安全生產和消防安全大檢查，特制訂如下方案:
一、 工作目標
根據省、市、縣關於認真做好節假日期間安全生產和消防安全工作的指示精神，通過開展此次活動，為進一步查找事故隱患，消除不安全因素，確保我鎮春節節期間無安全生產事故發生。
二、 檢查內容
①節假日期間旅遊安全;重點查旅遊景點、農家樂、民宿、賓館、餐館的應急預案、食品安全、消防、衛生等方面安全情況;
②煙花爆竹、危險品的儲存;重點查倉庫部位、經營門市及私存私運等違法行為;
③公共場合人員密集地區安全以及危牆危房;重點查農貿市場、超市、沿街門面房及旅遊農家樂、飯店安全通道是否暢通，消防設施是否配齊，有無危房危牆，食品是否衛生安全等;
④學校、幼稚園的安全;重點查危房危牆，教室、宿舍、食堂安全通道和衛生狀況是否符合要求，電器設備、電線是否老化等;
⑤建築、液化氣經營儲運;重點查在本鎮範圍內正在施工的'建築工地安全狀況，液化器的儲存倉庫是否符合要求等;
⑥企業消防設施;重點查“三合一”廠房，生產、儲存、經營場所的消防安全及用電安全;
⑦各村委會重點查本轄區範圍內的安全生產和消防安全情況，發現問題要及時制止並上報鎮政府。
三、 檢查時間及方法
這次檢查從20xx年x月x日開始至x月x日結束。各分管領導帶隊對本分管領域企業、工程、單位、農家樂等開展拉網式檢查，鎮屬各部門、村委對轄區內的安全生產情況進行檢查。鎮安監站、食安辦、消安辦、派出所、國小、衛生院、村委會等部門在全鎮範圍內組織開展專項安全生產檢查。
四、工作分工
根據安全生產“一崗雙責”和“管生產必須管安全”的要求，按照班子分管工作，由分管領導對本分管領域的安全工作負責，主要劃分如下：
總 負 責：
分管領導：
1、在建項目由各分管該項目的鎮班子成員帶隊檢查。鎮主要領導參與一些重點場所和項目的安全生產和消防安全檢查。
2、加油站、煙花爆竹銷售點、道路交通、出租房、居家養老照料中心、食品安全及批發部、商店、學校重點企業、來料加工點、民宗場所、等點位避災安置中心等點位的安全生產和消防安全檢查;
3、各村辦公場所、文化禮堂、便民服務中心等主要地點和場所的安全生產和消防安全檢查;
4、山塘水庫、水電站、水利項目工程等點位的安全生產和消防安全檢查;
5、國土建設、土地開發、三改一拆、林業、天然氣銷售點、一戶多宅清理整治等施工項目的安全生產和消防安全檢查;
6、農家樂、農辦項目、退役軍人事務管理、大搬快聚等施工項目的安全消防檢查;
7、來料加工點、勞動力培訓與就業場所等領域安全等領域安全生產暨消防安全。
8、各村委會轄區內的文化禮堂、便民服務中心、民宗場所的安全生產和消防安全檢查由各村委會具體負責;
組長：村支部書記。成員：村兩委成員。
9、各企業要做好企業安全隱患排查工作。
組長：企業負責人。
五、檢查要求
1、各責任人要本著對人民民眾的生命財產安全高度負責的態度，牢固樹立安全第一，預防為主的思想，嚴格落實“黨政同責，一崗雙責”制度，全面貫徹安全生產責任制。
2、實行重點重查，發現問題要求及時整改確保人民生命財產安全，在春節期間再進行一次全面檢查和複查。
3、各企業主要負責人每日做好安全隱患排查工作，發現隱患及時整改，做好台賬。
4、加強隱患反饋、及時匯總上報。安全生產責任重大，做好安全生產不是一朝一夕的、一蹴而就的，需時刻安全檢查、強化隱患反饋並及時上報檢查整改結果。檢查和督查結束後，各檢查組、各行政村、各單位、各企業要將此次安全生產和消防安全大檢查工作情況於x月x日前報於吳炳貴處。
註：節假日期間各相關小組成員手機24小時開機。
幼兒消防安全方案範文 篇12
為加強和規範學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。
二、制定預案的目的
制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
三、組織機構及職責
總指揮
副總指揮
成員：全體老師
消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
下設五個專門工作組
（一）滅火行動組
隊長
成員
義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。
義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
（二）疏散組
組長
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其餘人員分片搜尋未及時疏散的人員，並將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）
（三）安全防護救護組
組長
成員
安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，並視情轉送醫療機構。
（四）火災現場警戒組
組長
成員：保全兩人
火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅後，保護現場。
（五）後勤保障組
組長
成員
後勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
四、火災處置一般程式
（一）報警：學校員工、值班人員發現火情後應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。
（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。
（四）清點：處置結果後或在公安消防隊到場後，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困於火場中以及有哪些重要物資需要疏散，並將情況及時告知火場指揮員。
五、善後工作
火災撲滅後，協助公安消防部門：
（一）保護火災現場；
（二）查明火災原因；
（三）調查火災損失。
幼兒消防安全方案範文 篇13
一、指導思想
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，充分發揮師生員工的積極作用，大力開展防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我鎮各校抵禦火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為八里河鎮學校各項工作再上一個新台階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
組長：程
副組長：王
成員：辦公室全體成員、中國小校長
領導小組下設辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。兼任辦公室主任。
三、工作任務：
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，各校在消防安全工作上的職責分工，並層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮學校消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，並建立周查記錄。
3、加強學校消防建設，提高抵禦火災的能力。
4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。
各校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排：
六月：
1、各校組織消防安全主題班會；
2、各校根據所學知識自查消防隱患。
3、利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
七月至八月：
1、各校組織老師到學生家庭走訪，教育學生正確使用火種。
2、無成人陪伴不接觸明火。
3、做好暑假值班工作，防止因用電線路老化引發電失火。
九月：
1、組織新生進行了宿舍內防火逃生應急演練並對師生進行教學樓防火逃生應急演練。
2、寫好夏季消防安全小結。
五、工作要求：
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各校責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
幼兒消防安全方案範文 篇14
全國第XX個消防宣傳日“119”即將臨，為深入貫徹上級有關精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設，普及消防安全知識，根據市農委、市教委及房區消防部門的通知要求，現將學院20__年消防安全宣傳月活動安排如下，請各單位認真貫徹落實。
一、目的
通過開展消防安全宣傳教育活動，普及消防安全知識，提高師生消防安全意識，消除火災隱患，確保校園和諧安全穩定。
二、具體工作安排
（一）做好消防宣傳教育培訓工作
1.各校區要布置展板，懸掛條幅，充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體，播放消防安全教育宣傳片，積極營造消防宣傳氛圍，並於11月9日在校內設定宣傳站點，向師生髮放宣傳材料。
2.各校區、各中層單位要結合本單位的實際情況，組織師生員工認真學習下發的《消防常識手冊》和觀看相關視頻錄像,全面提升“四個能力”建設水平。
3.各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出消防安全宣傳板報，並組織學生召開消防安全主題教育班會。各校區學生會要積極組織學生開展“119”消防宣傳教育活動。
4.各校區要結合實際情況，加強對義務消防員、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓。
5.各校區要向全院的廣大師生髮出《提高消防安全意識，杜絕消防違行為》的倡議書。
（二）組織學生公寓消防安全疏散演習
各校區要結合實際情況，組織開展學生公寓消防疏散演習活動，各系部、分院要制定詳細的活動方案，動員學生積極參加演練活動，並提出要求，確保疏散演練活動安全、有序、有效。
（三）加強消防安全檢查，消除火災隱患。
1.11月1日至11月底，各校區職能部門聯合有關單位對消防重點部位、校園內工地及臨時工宿舍等部位進行安全大檢查，消除火災隱患。
2.各校區要檢查消防設施、器材是否保持完好有效；火災自動報警系統是否處於正常運行狀態；滅火器材是否擺放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通；消防水及其相關設施是否完好；應急照明、疏散指示標識是否完好有效，是否能正常工作；重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內容：有無私接亂拉電線現象、插座有無超負荷運行情況、易燃物、可燃物是否及時清理、有無電線破損現象等。
3.學院相關單位出租、承包的經濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。
三、工作要求
1.各單位、分院要高度重視，周密組織，切實組織好“119”消防月各項工作。
2.各單位要認真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有整改，做好活動情況、信息的收集與保存工作。
幼兒消防安全方案範文 篇15
一、預防工作
1、物品的合理擺放：每一個房間都匹配消防設備，定點擺放消防設備。
2、設定安全撤離路線：店鋪內設定可直接撤離路線、疏散路線。
3、禁止吸菸：整個診所內部禁止吸菸。
4、禁止明火：除特定的煎藥房外、治療及等候區域禁止明火、取消艾灸及火罐等有明火的項目。
5、室內貼放消防安全警示標誌：貼放在醒目區域，如禁止吸菸、消防設備擺放處、緊急疏散線路標識等。
二、消防安全工作領導組織機構
責任人：邢金翠
三、消防安全工作成員的責任分工
負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成組長要求的各項任務。
火險發生時做好：轉移病人、滅火等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、緊急疏散並病人，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散等工作。
（一）通訊組：
組長：邢金翠
（二）滅火組：
組長：呂楨（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各區域的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：
組長：張振玉、王穎瓊
（四）緊急疏散組：
組長：高甜甜
成員：錢佳微（負責制定緊急疏散方案，明確逃生途徑與辦法指導，負責緊急疏散中的安全）
四、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向組長匯報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。
五、疏散及逃生預案
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即疏散室內人員，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119，110報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
幼兒消防安全方案範文 篇16
一、加強領導，強化管理
學校制定年度消防工作計畫，並召開工作會議，制定消防應急預案；建立各項消防安全制度，並建立健全各項消防工作檔案，並成立消防工作領導小組。
領導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
組織義務消防隊（應急小組）：
義務消防隊各成員在學校發生火災時，起應急處理作用。
二、明確任務，落實責任
1、我校消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針。
2、全體師生積極參與，實行班級、辦公室、功能室消防安全責任制。各室消防安全負責人如下：教室為該班班主任；各辦公室及功能室為該室負責人；會議室為會議室保潔人員；微機室是微機教師。各室負責人要經常檢查，發現隱患及時報告學校，以及時整改，確保消防安全。
3、班主任及公共安全課教師加強對學生的消防安全教育。
4、學校定期全面檢查消防設施設備，各室負責人要經常檢查本室，特別是對電器及線路進行檢查，及時消除火災隱患。
5、發生火災現場第一知情人為報告責任人和現場處理第一責任人。
6、因工作失職造成後果者，將追究相關人員責任。
三、大力宣傳，注重演練
學校和教師同共進行消防知識、法律法規的宣傳教育工作。
利用校園網站、櫥窗、黑板報、發放資料等進行消防知識、消防法律法規的`宣傳。利用校園廣播、周前會、班隊會、影片、專題培訓會等進行消防安全宣傳教育。
學校加強消防安全應急疏散演練，培養師生的應急疏散和逃生技能；強化和樹立責任重於泰山的安全意識，充分認識消防安全工作的重要性、長期性。使師生在真正遇到險情時，能快速、安全、有序的疏散。
幼兒消防安全方案範文 篇17
一、目的
為最大限度的減少火災損失，根據《中華人民共和國消防法》及其實施細則和省、市政府的有關規定精神，特制定本預案。
二、適用範圍
本工作規程用於購物中心商業廣場管理處火災撲救工作。
三、職責：
1、總指揮主要職責
1）統一協調管理處各部門應急救援工作；
2）組織制定並實施火災事故的應急救援工作方案；
3）統一調配救援設備、人員、物資、器材；
4）適時批准啟動救援預案和終止緊急狀態；
5）組織落實主管領導交辦的相關工作。
2、副總指揮主要職責
1）如總指揮不在，行駛總指揮職責；
2）負責事故應急處理的綜合協調工作；
3）負責施救人員、物資、器材的調配；
4）承辦總指揮交辦的其他工作。
3、滅火組組長主要職責
1）負責在火警發生後要迅速趕赴現場指揮滅火；
2）負責報告火災的撲救情況；
3）負責火災撲滅後，保護火災現場等待調查；
4）承辦總指揮交辦的其他工作。
4、疏散組組長主要職責
1）負責有計畫、有步驟的將易燃易爆物品、受火災威脅的人員、重要檔案及時疏散到安全地方；
2）指揮疏散事故影響區的人員；
3）保證消防車輛能自由進出，保持商場內外各通道暢通；
4）承辦總指揮交辦的其他工作。
5、警戒組組長主要職責
1）組織工程部人員維護事故發生區域治安、交通秩序；
2）承辦總指揮交辦的其他工作。
6、後援支持組組長主要職責
1）統一指揮施救隊伍；
2）籌措調集應急救援所需的交通工具、器材；
3）負責實施防止事故擴大的安全防範措施；
4）迅速組建搶險和現場救治醫療隊伍；
5）組織指揮現場搶險救災、傷員救治及轉送工作；
6）承辦總指揮交辦的其他工作。
四、操作程式：
火災確認
中控室發現消防自動控制系統報警或接到火災報警電話後，立即通知巡邏人員到現場查看。
1）巡邏人員在接到通知後帶上滅火器50秒內到達現場後，證實是火災後，應立即用對講機或電話向中控室報警，同時啟動手動報警器，使樓層警鈴、火災報警器的信號傳到消防監控中心。
2）中控崗接到火災報警信號後聯繫總指揮，如聯繫不到總指揮，由現場職務最高者擔任臨時總指揮。
3）總指揮根據中控崗的描述決定是否啟動本預案。
火災報警
1）總指揮決定是否報“119”。
2）中控崗報警時必須講清下列事項：火災發生地點；火勢大小；燃燒物質；報警人的姓名和崗位。
3）中控崗及時向安全主管、班長、客服人員、環境主管等崗位發出通知。
4）中控崗與巡邏人員保持聯繫，並隨時向總指揮報告火情。
組織救火
1）指揮接到火災信息後，即到中控室組織滅火工作，並隨時向總經理報告火災的撲救情況。
2）中控崗立即迫降客用電梯並通知配電人員切斷著火層的電源及管道煤氣閥門。
3）中控崗人員立即啟動消防廣播通知用戶進行疏散（以下通告要重複廣播）：
請注意：現在本商場X棟X層發生火災，請在本棟的商戶不要驚慌，聽從管理處員工指揮，向樓下疏散，同時要做到如下幾點：
A、人員有秩序由消防通道步行下樓；
B、請千萬不要乘搭電梯；
C、如果來不及下樓，可按樓層就近情況疏散到X層平台。
4）安全主管接到中控崗通知後，立即趕到現場指揮滅火，並隨時向總指揮報告情況
5）中控崗用電話通知備勤保全發生火災地點
6）所有保全員聽到火警警鈴後，滅火組人員穿戴好戰鬥服，攜帶滅火器工具迅速奔赴火災現場滅火（人員上樓只允許搭乘消防電梯或由消防樓梯走上去，不允許乘其他電梯）、疏散組將商場內易燃易爆物品、受火災威脅的人員、重要檔案及時疏散到安全地方。
7）接到通知後，各部么應按各自的職責範圍迅速奔赴自己的崗位，做好消防工作，並隨時與中控室聯繫。
8）後援支持組組長派人到商場門口引導消防車進入火場，指示消防栓位置。
人員疏散、搶救
1）積極搶救受火災威脅的人員，是滅火工作的首要任務，當有人員受到火勢威脅時，應根據救人任務的大小和現有滅火力量，首先組織參戰人員救人，同時部署組織一定力量滅火，在力量不足的情況下，應將主要力量投入救人工作。
2）疏散救人的方法。
A、由總指揮發出疏散指令，消防中心利用廣播引導人員從消防梯疏散到安全地帶，疏散組負責安排疏散工作。
B、疏散順序：首先為著火層人員，其次是著火層上一層人員，再次為著火層上二層人員，並依次往上。當火災層以上很可能受火災影響的人員全部疏散後，開始依次疏散火災層下一層、下兩層人員。
C、與子同時，疏散組還要依次檢查各樓層保證所有人員按要求撤離。在檢查時，要特別注意以下地點：牆角、門旁以及桌子和其他物體的下面，因為人驚慌時，常常在這些地方，尤其是兒童。
D、當樓層火災面積大，受困人較多時，可先引導、疏散受困人員到安全地帶，然後再設法轉移到地面。
E、當火場被困人員暫時無法施救時，可利用消防廣播引導火場人員進行自救：如用被條連結成繩吊落下層的方法；或密閉窗、堵塞孔洞，防止煙氣竄入房間，再用水淋濕門窗降溫，清楚這些部位的易燃物品，防止火勢蔓延過來，若房內有救生器材，則引導他們使用這些器材，如救生繩、緩降器、救生袋進行自救。
3）疏散救人時要注意的事項。
A、在火災情況下，要由消防樓梯疏散。
B、疏散時，要用濕毛巾、衣物等捂住口，避免被煙氣嗆住導致窒息。
C、疏散時，要沿著緊急出口標誌批示的方向走，並要彎腰或爬行前進，因煙氣都懸浮在上部。
D、商場緊急疏散時，切記要由首層向商場以外跑，不要錯走到地下室。
E、為搜查為疏散人員而進入關閉的房間之前，要先用手試一試門，看是否很熱，如果很熱表明裡面已有火。如果要開門一定要別住呼吸，因為煙和熱都能致人於死地。如果房間內火比較大而手邊沒有滅火工具時，應立即將門關上。
F、對受傷的人員，除在現場進行急救外，重傷者還應及時送往醫院搶救治療。
物品疏散、保護
1）疏散與保護物資，是滅火過程中的又一項重要任務，對受火勢威脅的各種物資，以及業戶的貴重物品、車輛、設備以及圖示檔案資料等是採取疏散還是就地保護，要根據火情來決定，其目的是儘量避免或減少財產損失。
2）需要疏散與保護的物資的幾種情況：
A、重要物資收到火、煙等直接威脅而無法保護時，要進行疏散，特別是業戶貴重物品和不能用水撲救的物資，必須立即疏散。
B、易燃、易爆或有毒物品以及受較大壓力的桶、罐等容器和設備，在火勢威脅下有發生燃燒、爆炸或散發賭氣的危險時，要抓緊疏散或加強保護措施。
C、當物資妨礙消防員接近火源而影響滅火行動時，要儘快搬移。
D、對有助火勢蔓延的物資，要迅速轉移。
3）疏散與保護物資的要求和方法：
A、一般情況下，應先疏散與保護貴重的、有爆炸和毒害的以及處於下風方向的物資，然後疏散和保護受火勢威脅較小的、處於上風方向的物資和其他一般物資。
B、在受火勢威脅的情況下，要用水槍掩護疏散物資的人員，保護他們的安全。
C、疏散搬走物資時，對貴重和爆炸物品要輕拿輕放，防止損壞或因碰撞引起事故。
D、疏散出來的物資不得堵塞道路，應放在免受火、水等威脅的安全地方，並派人保護，防止丟失和損壞。對需要就地保護的物資、設備等，可根據不同情況用水射、冷凍、降溫或者用浸濕的麻袋、帆布、棉被等覆蓋，不能用水冷卻的可設法使用石棉板等隔火材料將其與火焰隔開。
配合消防隊救火
1）當消防隊到達商場後，管理處經理將現場總指揮權移交消防隊現場負責人。
2）火勢被撲滅。中控室收到火災確實已經撲滅的報告，記錄熄火時間。
3）總指揮宣布救火結束，發布解除緊急狀態通告。
現場恢復
1）組長以上人員集中到會議室開會、總結並做出修整措施。
2）管理處經理組織人員對商戶進行安撫工作。
幼兒消防安全方案範文 篇18
為進一步加強和規範我鎮消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護民眾生命財產安全，根據《中華人民共和國消防法》和上級消防部門有關規定，結合我鎮實際，特制定本消防安全應急預案。
一、本預案使用範圍
全鎮範圍內的各種火災命令。
二、啟動本預案程式
值班人員接到火災電話後，第一時間撥打119或者110報警電話，並報告鎮黨委書記、鎮長和值班領導，由黨委書記、鎮長或值班領導啟動消防安全應急預案，迅速組成事故現場指揮部，立即通知有關成員單位迅速趕赴事故現場。
三、成立火災事故應急救援指揮部
黨委書記、鎮長為指揮部指揮長，鎮其他班子成員為指揮部副指揮長。指揮部指揮長不在單位，由副指揮長依次主持工作。成員為當天在崗人員，各村民委員會、全體機關人員，特別是領導幹部，要堅決服從火災事故應急救援指揮部指揮。
四、應急防火救援處置
鎮應急救援隊伍必須隨時做好防火救援準備。應急救援隊伍成員必須在規定時間內到達現場，服從指揮部和現場指揮人員的指揮，採取必要的個人防護措施，按各自的分工開展工作。
現場處理。由火災發生地的村兩委組成。村支部書記、主任為事發現場處置第一責任人。積極採取有效措施，全力組織自救，保護好現場，負責向鎮黨委、政府報告火災發生的具體地點，著火的材料、火勢、面積，交通線路、地理情況和報警人電話，並派專人在離火災地點最近的公路上等候支援人員。負責通信聯絡、道路暢通、供電控制、水源保障等；引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。
搶險救援。鎮應急救援隊伍在接到搶險救援通知後10分鐘內必須從鎮政府出發，到達現場後立即開展初期處置工作，帶班領導任組長。到達現場後安排專人分片搜尋未及時疏散的人員，並將其疏散至安全區域，並在確保自身安全的情況下對貴重物品進行轉移。
醫療救護。鎮衛生院在接到搶險救援通知後，立即啟動醫療救援應急預案。在指揮部的指導下，對受傷人員進行緊急救護，並視情況向120急救中心求救，向上級及周邊有關醫療、衛生機構求援。
後勤保障。鎮應急辦、民政所、黨政辦，接到搶險救援通知後，積極準備生活用品，保證搶險人員及被救助人員正常用餐。到達現場的後勤人員要充分保證搶險人員所需的物資。如：滅火器、滅火水源點、礦泉水、速食麵、毛巾等物資。同時，要協助困難民眾開展現場自救，並做好車輛調配工作。
情況通報。鎮黨政辦、應急辦根據指揮部授權及時、準確、全面地向上級及有關部門上報災情，其他部門、單位及個人未經批准，不得擅自公布事件信息。留守值班人員堅守崗位，認真負責做好下情上達工作，對事件發展情況、所採取的措施、存在的問題等要認真做好記錄，直至事件完全解決。
治安維護。仙霞派出所、綜治辦。負責布置安全警戒線、禁止無關人員和車輛進入危險區域、負責對現場及周圍人員進行防護指導、疏散人員、現場周圍物資的轉移；保護火災現場，以便統計火災損失。
事故調查。火災撲滅後，鎮政府要迅速組織有關部門，成立聯合工作組，協同上級部門查明火因。對肇事者和有關負責人，在職責範圍內依法及時做出處理。
五、紀律要求
各單位和部門必須按照指揮部的要求履行職責。凡是擅自離崗、不服從指揮，相互拖延、推諉，給人民民眾造成重大損失，破壞黨和政府形象的人和事，將依據有關規定從重處理，觸犯法律的，移送司法機關依法處理。
幼兒消防安全方案範文 篇19
為確保廣闊師生平安度過非常時期，能沉著處理不可意料的突發事件，幼稚園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、 成立應急工作組。
組長 ：
組員 ：
2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯絡等)。
二、應急物資準備
應急物資儲藏。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程式準備
1、火警一旦發生，必須立即呼救，並利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警 ，派專人接應消防車，戒備火災現場。
2、假設幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。
2、單位指導必須趕赴現場組織並指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進展滅火。
3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大於火勢時，果斷採取速戰速決的`滅火戰術；在火勢大於滅火力量時，採取“先控制，後撲滅〞的滅火戰術，全力控制火災範圍，等待後援力量。
5、在公安消防隊趕到後，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位指導要全力配合，並組織內部力量進展救護、疏散、戒備等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅後，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。
7、親密配合公安消防等部門進展現場勘察和調查火災原因。
幼兒消防安全方案範文 篇20
為了進一步貫徹落實上級部門關於進一步加強中國小安全工作的檔案精神，增強師生的安全意識，讓學生學會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
一、演練目的：
增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。
二、演練項目：
教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。
三、參演人員：
全校師生員工。
四、演練領導機構：
總指揮：副總指揮：現場指揮：
成立以下工作小組：
1、現場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師
2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師
3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員
4、信息報告小組：組長：組員：後勤人員
5、事故善後處理小組組長：組員：
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程：
（1）、學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
（2）、現場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。
（3）、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區域（學校操場），並請點學生人數。
具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的'出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。
（4）、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。
（5）、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。
（6）、傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶，等待醫生救護。
（7）、現場指揮宣布演練結束。
幼兒消防安全方案範文 篇21
一、預案職責
1、治安負責人負責。
2、網咖的應急和回響的管理,組織編制火災等緊急情況發生時的應急和回響方案,制定應急演練計畫,並組織實施與評審,確保應急預案的有效性、符合性。
3、負責應急措施預案所形成的檔案的管理與發放。
4、緊急情況發生時,負責急救工作的指揮與調度,落實後勤工作,協助事故處理與調查。
二、工作程式
1、報警方式：向當地消防隊報警，報警電話聯絡號碼：（手機拔打：所在地的區號+119)
2、火災撲救、火災報警、報告與傷員救護的工作程式：發現火情——立即高聲報警，聯絡附近的人員開展火情撲救工作——根據火情的嚴重程度，確定向當地消防部門求急（拔打119）——聯絡義務消防隊員——向公司報告——救助因火災而受傷的人員——火災撲滅後保護事故現場——公司指揮部門安排傷員的後勤保障——開展事故調查與處理工作。
3、急救方案：
①火情發現人員立即高聲報警，並首先考慮切斷電源線路（但必須此人懂得電工知識，如不懂，則不要冒險），附近的工作人員立即趕赴火災事故現場，如報警人沒有切斷電源，應先切斷電源，按照救火知識，正確使用滅火器材，開展救緩工作，並注意自我防護。
②現場的最高負責人作為現場的消防指揮員,指揮現場救緩工作,根據火情的嚴重程度，確定當地消防部門求急（拔打119電話），聯絡業務消防隊員，指揮救火工作，向公司領導報告災情。
③如現場有人員受傷，應組織人員對傷者進行救護，必要時使用手機或其他通訊設施拔打“120”電話，與救護中心聯繫,要求緊急救護。
4、應急指揮者、參與者的責任和義務：
①在事故發生後，現場的最高負責人為現場的最高指揮人員，統一指揮與調度，最高指揮員應保持冷靜的頭腦，有序的指揮現場滅火，並在事故後報告事故經過。
②現場參與救火的人員，應積極參與緊急救緩工作，服從指揮人員的指揮與調度，有救緩經驗的人員要及時趕到事故現場，參加滅火救緩，其他人員應保持現場的秩序，配合救緩人員工作，並注意保護事故現場，事後配合調查組對事故進行調查。
三、火災撲滅常識
1、物資倉庫的火災撲滅知識
①消防重點部位是油庫、勞保庫和建材電線倉庫，按要求在此部位配備消防器材，做到基本滿足消防規程的要求。
②倉庫工作人員認真執行庫區消防管理規定，隨時消除庫區易燃易爆物品，嚴禁在庫區吸菸。
③發生火警時，全體義務消防人員立即趕赴現場，服從現場指揮，積極參加撲救滅火。
④對初始火點的撲滅。現場人員應使用配備的滅火器材進行撲救，當火勢較大時，應立即切斷火場電源，再組織人員進行滅火，同時向119報警，並向局領導報告。
⑤及時清理火場通道，清除障礙物，以保證消防車輛進入火場滅火，並積極協助消防隊員的滅火工作。
2、電器設備的火災撲滅知識
①初起火場所的撲滅：現場人員利用配備的滅火器材進行撲滅火災。
②火勢較大的撲救：立即切斷火場電源，組織人員利用各種滅火器材進行撲救。當火勢不能控制時要進行火災報警，在報警中組織人員疏散火場上的爆炸物品和清理通道障礙，以保障消防車進入火場，全體人員協助消防隊撲救。
③防止爆炸：火場附近如果有壓力容器，如盛裝壓縮氣體或液化氣的鋼瓶、油桶、儲灌等，凡不能搬走的，可用水冷卻，以防爆炸。
④變電所運行設備起火的滅火：高壓設備著火，當班正值（正班）首先切斷起火設備電源，堅守值班崗位，履行職責，根據火勢負責報警；副班組織並參加滅火。
⑤低壓、控制、保護等設備起火：初起火的設備，因斷電會造成嚴重影響，擴大事故的，可帶電滅火，撲救中使用乾粉、1211、乾砂滅火。為保證人身安全，應保證人體與帶電設備的距離，俁不得用水滅火。當火勢較大不能控制時要切斷電源，用水撲救，並進行火災報警。
幼兒消防安全方案範文 篇22
一、消防安全工作領導組織機構
組長：略
副組長：略
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：
組長：略
成員：略
(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災) (二)滅火組：
組長：略
成員：略(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：
組長：略
成員：略(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：
組長：略
成員：略(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);
(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由負責消防安全與緊急情況下的`學生疏散與逃生。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
幼兒消防安全方案範文 篇23
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防範消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門檔案與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：（校長）
副組長：（副校長）
組員：
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：成員：。火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災
（二）滅火組：組長：李厚川成員：總務處和體育組全體老師。負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、食堂和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。
（三）搶救組：組長：張家余成員：。負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任。負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
附：緊急疏散路線方案
四（1）、四（2）、六（1）六（2）東樓梯下
三（1）、三（2）、五（1）、五（2）西樓梯下
一年級學生就地疏散。
幼兒消防安全方案範文 篇24
一、應急預案的編制依據
1)法規制度依據，包括消防法律法規規章、涉及消防安全的相關法律規定和本單位消防安全制度。
2)客觀依據，包括單位的基本情況、消防安全重點部位情況等。
3)主觀依據，包括員工的文化程度、消防安全素質和防火滅火技能等。
二、應急預案的編制範圍
應急預案的編制範圍主要包括消防安全重點單位、在建重點工程、其他需要制定應急預案的單位或場所。
三、應急預案的分類
根據火災的類型，應急預案可大致劃分為以下六類：
1、多層建築類
2、高層建築類
3、地下建築類
4、一般的工礦企業類
5、化工類
6、其他類
四、應急預案制定的程式
1、明確範圍，明確重點部位
2、調查研究，收集資料
3、科學計算，確定人員力量和器材裝備
4、確定滅火救援應急行動意圖
5、嚴格審核，不斷充實完善
五、應急預案的編制內容
(一)單位的基本情況
(二)應急組織機構
(1)火場指揮部
(2)滅火行動組
(3)疏散引導組
(4)安全防護救護組
(5)火災現場警戒組
(6)後勤保障組
(7)機動組
(三)火情預想
火情預想即對單位可能發生火災做出的有根據、符合實際的構想，是制定應急預案的重要依據。
(1)重點部位和主要起火點。同一重點部位可假設多個起火點。
(2)起火物品及蔓延條件，燃燒面積(範圍)和主要蔓延的方向。
(3)可能造成的危害和影響(如可燃液體的燃燒、壓力容器的爆炸，結構的`倒塌，人員傷亡、被困情況等)，以及火情發展變化趨勢、可能造成的嚴重後果等。
(4)區分白天和夜間、營業期間和非營業期間。
(四)報警、接警處置程式
(五)初期火災處置程式和措施
發現火災時，起火部位現場員工應當於1min內形成滅火第一戰鬥力量，在第一時間內採取如下措施：滅火器材、設施附近的員工利用現場滅火器、消火栓等器材、設施滅火;電話或火災報警按鈕附近的員工打“119”電話報警，報告消防控制室或單位值班人員;安全出口或通道附近的員工負責引導人員進行疏散。
若火勢擴大，單位應當於3min內形成滅火第二戰鬥力量，及時採取如下措施：通信聯絡組按照應急預案要求通知預案涉及的員工趕赴火場，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達給有關員工;滅火行動組根據火災情況利用本單位的消防器材、設施撲救火災;疏散引導組按分工組織引導現場人員進行疏散;安全救護組負責協助搶救、護送受傷人員;現場警戒組負責阻止無關人員進入火場，維持火場秩序。
(六)應急疏散的組織程式和措施
通報的次序是著火層——著火層以上各層——有可能蔓延的著火層以下的樓層。
(七)安全防護救護和通信聯絡的程式及措施
(八)繪製滅火和應急疏散計畫圖
(九)注意事項
幼兒消防安全方案範文 篇25
一、指導思想
為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培養寢室同學在遇到火災等突發事件時的應變能力，更好的保護學校財產和廣大學生的人身安全，依據學校消防安全管理規定，制定本預案，具體內容如下：
二、組織領導機構
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習的領導機構，負責方案的制定，各項工作的組織與協調。
1、消防安全演習領導小組
總指揮長：
現場指揮：十六號樓社區管理委員會全體委員
2、安全疏散組
十六號樓各寢室寢室長
三、演習時間：
四、演習對象：全體十六號住校生
五、消防演習準備工作
1、根據學校批准後的《消防安全演習方案》的內容準備消防演習所需的器材：
（1）錄製警報聲（孫震負責）；
（2）準備滅火器；
（3）記憶體有易燃物質的鐵桶2隻，模擬著火源（蘇珊安排）；
2、學生事先熟悉宿舍內的安全通道、安全出口及逃生方法；
3、在演習前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育。
六、消防安全演習實施過程
(一)消防逃生演習
1、十六號樓音響播放警報，發出逃生指令，通知並組織全體住校學生進行疏散。
2、聽到警報後，各寢室長立即通知本寢室學生發生火警，並有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如“聽從現場老師指揮，不要慌張，按疏散路線有3. 靠近火源的學生寢室長負責提取滅火器滅火。
4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場；
5、各寢室撤離現場後，有序到達德馨廣場集合，按照各班列隊；
6、各寢室長按寢室人員清點人數，人數不齊的寢室應立即向現場指揮報告。
7、當學生全部撤離完之後，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認沒有人員後向演習總指揮長報告。
七、相關要求
(1)每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌，安靜、快速，絕對不要打鬧、推搡（除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒）。
(2)值班老師和所有社區管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作；疏散時要有秩序，保證學生的安全，尤其在樓道上。
(3)女生樓六層，每一個樓梯口各設引導委員1名，共16名。
(4)疏散線路及順序