文藝演出活動方案 篇1
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:
承辦單位:社區內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平台。
☆大賽的整體設計
一.活動宗旨：
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
二.活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的'舞台、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三.參賽人員：
全體員工
四.作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小於50厘米寬不小於30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小於80厘米、寬不小於40厘米。
五.大賽具體流程
1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統一上交(到時宣傳板里會寫出作品徵集的起止時間、地點聯繫方式)如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：。
六.評選作品
評審組
組長:
副組長:
成員:
七.獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，(獎品協會經費而定)
書法協會
20xx年XX月XX日
文藝演出活動方案 篇2
一、活動主題：腹有詩書氣自華
二、設計意圖：
畢業典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業典禮，使學校的辦學理念得到體現，使學校的精神得以傳承，使得畢業生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的'挑戰，擁抱明天美好的人生。
去年畢業典禮傳承的“追求卓越”，事後家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬體建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發展上強筋壯骨，發揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。
三、活動時間、地點：XX年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：學校領導、五年級全體師生及學生家長、其餘級部部分師生。
六、總策劃：魯孟慧
七、活動準備：
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業典禮（董力輝負責）
（二）會場布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝）
（三）畢業典禮邀請函。（林世峰負責）
（四）主持詞設計、串聯及主持人訓練。（於曉燕負責）
（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長 和畢業班老師手寫簽名，發給每個學生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責）
（八）節目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）
（九）上台獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）
（十一）舞台服務：梁清敏
九、活動過程：
（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放）
（二） 詩朗誦：《難忘最後一節課》（5.2班畢業生）
（三） 學生代表發言。（5.2班學生代表）
（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長致辭。
（七） 弟子規誦讀。（1.1班）
（八） 三字經誦讀。（2.1班）
（九） 論語誦讀。（4.2班）
（十） 古詩聯誦（要有《遊子吟》）（3.2班）
（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業生）
（十二） 畢業班家長代表發言。（5.3班家長代表）
（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五） 畢業班教師上台。
第一行站在台階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層台階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業班教師發言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花後：
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學生站在第二層的台階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
（十六） 獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業生）
（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）
（二十） 畢業典禮結束，其餘年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長遊覽校園，半小時後離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
文藝演出活動方案 篇3
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間：
6月1日
活動地點：學校食堂（上午）、本班教室（下午）
參加對象：全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（儘量採用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節目。
五、工作安排
略
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段（低段1—3年級、高段4—6年級）進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。
文藝演出活動方案 篇4
為慶祝中華人民共和國成立六十六周年，展示我鎮經濟社會發展成果、豐富廣大人民民眾的精神文化生活，擬舉辦xx鎮“歡慶國慶”專場文藝演出活動，結合我鎮實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以黨的xx大、精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“實現偉大中國夢、歡慶國慶”為主題，堅持廣泛參與、體現特色原則，以謳歌黨的豐功偉績、體現農家慶國慶的大好生活，讚美經濟社會發展成果為內容，全面展示新形象、新風貌和新成就，進一步豐富和活躍城鄉廣大人民民眾的精神文化生活，營造文明和諧、積極向上的氛圍，進而激發廣大幹部民眾“熱愛、發展、建設”。營造和諧的社會文化氛圍，以良好的精神風貌和優異的工作成績向祖國獻禮。
二、活動時間
匯演時間：20xx年9月27日上午9點鐘
三、活動地點：
xx鎮國小操場
四、參演範圍:
全鎮各單位、社區、各村、轄區內居民
五、內容:
唱歌舞蹈健身舞小品
六、活動組織及權責
主辦單位：中共xx鎮委員會、xx鎮人民政府
承辦單位：xx鎮綜合文化站
協辦單位：xx鎮中學、國小、xx鎮社區、各村、xx鎮衛生院、xx鎮派出所、xx鎮信用社、xx鎮郵電支局、xx鎮供電營業所
匯演指導組：
活動總指揮：
活動策劃：
後勤保障：
匯演當天協助：
安全組：
醫療救護組：劉義、周萍、王義
活動總指揮之職責
A：活動方案的審核B：活動全程的統籌、指揮、督導及監控C:活動會議的主持D:異常情況及緊急事件的處理E:領導臨時交辦匯演事項的處理
策劃職責
A:負責匯演各類活動的整體規劃及節目策劃B:協助總指揮之工作C:其他相關工作執行
安全、醫療保障組長之職責
A:負責匯演活動安全氣氛控制B:負責匯演人員的規劃與組織C：負責匯演的安全監控D：負責匯演時醫療急救處理
後勤組長之職責
A：負責匯演舞台的搭建/場地的布置B：負責舞台的燈光、音響的調試C:負責舞台的拆除與器材的回收D：負責台下主席台及來賓席的布置、收回
七、參加單位及要求：
鎮政府、xx中學、xx國小、社區、轄區內各村、派出所、衛生院、信用社
每個節目時間控制在5-10分鐘
八、演出準備
1、9月20日下午2：00進行一次采排，並對節目進行審核。
2、節目單製作：
3、節目主持人：
4、舞台準備：
4月25日下午進行舞台搭建，場地布置，音響線路調試、花木擺放
文藝演出活動方案 篇5
一、指導思想：
為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進一步推進“2+1”工程創建，充分展示我校學生的綜合素質，促進全體學生健康快樂地成長，借六一國際兒童節這一契機，面向全體學生，激發其對藝術的興趣和愛好，培養他們健康的審美情趣和良好的'文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育教學質量和辦學品位，經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動，為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案：
二、 活動口號：
“慶六一、展才藝、比技能，”
三、節目要求：
1.以班級為個體，面向全體、全面展示學生才藝，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽，節目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果，接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。
2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空餘時間，做好訓練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。
3、各班要布置富有歡慶氣氛的環境；學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。
四、組織機構：
總策劃、總指揮：單##
攝影：
分設五個評審小組：
一二年級評審組：組長：單立堂 成員：
王玉霞 顏彩雲 馬 麗 朱文莉 陳蘭英
三年級評審組：組長： 成員：
四年級評審組：組長： 成員：
五年級評審組：組長： 成員：
六年級評審組：組長： 成員：
五、活動安排
1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段 ；
2、5月31日至6月1日為演出、現場評審階段。具體時間和活動程式：統一在下午大課間進行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護好學生演出、觀看的秩序。
六、活動評比
評比項目：分年級段，不分節目類別進行評比。總分50分，45分以上為優；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。
評分標準：要求達到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個學生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上，要達到人人參與；參與率達100%給予10分；達80%給予8分，以此類推。（10分）
二看節目的數量，五個節目以上（含五個）給予10分；四個節目給予8分，少一個節目扣2分。（10分）
三看節目的質量：（30分）
1、內容積極向上,有時代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學生歡迎。（5分）
2、表演形式新穎有創意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態大方。（5分）
4、有藝術欣賞價值，音樂表現生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。藝術感染力強；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情並茂。（10分）
文藝演出活動方案 篇6
一、活動目的：
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。
二、活動主題：
快樂童年我心飛翔
三、匯演時間：
5月31日
四、活動地點：
校體藝廳
五、領導小組
組長：
組員：
六、評審：
單烈劉交平謝華曠文富肖文彬趙贊康艷珍武詠梅蔡湘娥陳祝珍劉芳李小瑰鄧玉娟
七、工作人員
場地：
候場：
話筒：
秩序：
舞台、道具：
音響：
化妝：
八、活動過程
為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。
3.各班主任把自己計畫要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，儘量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。
（二）排練階段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，並提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況並及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜諮詢指導，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段
1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出。
中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出。
低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優秀節目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
九、設獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，並分別獎文明班積分5分、3分。
文藝演出活動方案 篇7
一、指導思想：
為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中國小弘揚和培育民族精神月。今年9月份是第一個中國小弘揚和培育民族精神月，為切實做好“中國小弘揚和培育民族精神月”活動，按照諸教[20xx]99號《關於認真開展“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知》要求，結合我校實際，制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。
二、活動方案：
1、準備發動階段：(9.6~9.29)
(1)啟動，宣傳“中國小弘揚和培育民族精神月”活動。(9.6~9.10)
(2)各班節目準備，上報。(9.13~9.299.20各班節目上報)
(3)排出節目單，寫好主持詞，選拔、培訓主持人。(9.25前)
(4)邀請家長代表。(9.27前)
(5)節目彩排。(9.28)
(6)場地、舞台設計，音響試放。(9.29)
2、組織實施階段：(9.30)
(1)升旗儀式。
(2)少先隊入隊儀式。
(3)“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動。
3、總結評比階段：(10.8)
(1)活動總結。
(2)總結表彰先進。
三、活動要求：
1、各班要認真排練節目。
2、各工作人員要按時到位。
3、注意會場紀律及安全。
附屬檔案：
1、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演儀程
2、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節目單
3、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節目主持詞
文藝演出活動方案 篇8
一、指導思想
活躍社區居民文化生活，最佳化居民生活環境，陶冶居民的藝術情操，推進社區文化建設，促進良好民風形成。
二、組織領導
社區成立文藝匯演領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動內容
主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能激發積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現健康性、思想性、藝術性的統一。
四、節目形式
可採用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。
五、服裝要求
按照節目形式，配合相應的服裝。
六、參加單位及注意事項
1、轄區每個單位選送1—2個節目;
2、每個節目時間不超過6分鐘;
3、各節目自行化妝，錄音帶、光碟各單位自行備好，在演出前交舞台旁直播處。
七、匯演時間及地點
地點：xx國小
時間：20xx年12月30日
文藝演出活動方案 篇9
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
團結奮進、走向明天
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時間：
20xx年12月31上午（待定）
五、匯演地點：
王莊鎮中心國小操場主席台前（待定）
六、節目類別
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節目要求及上報時間：
1、原則上每班級申報1個節目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選，擇優錄用。
八、評審：
略
九、獎勵辦法及評分：
略
十、主要工作及人員分工：
略
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩！
文藝演出活動方案 篇10
一、總則
(一)為認真落實xx年掇刀片區幼稚園六一匯演安全事故防範措施，遏制事故(尤其是重大事故)的發生，保障學生安全，根據教育部(學生傷害事故處理辦法)(荊門市中國小安全工作管理辦法)要求，結合實際制定本預案。
(二)如在掇刀片區幼稚園六一匯演活動過程中發生以下重大事故，適用本預案：
1、重大交通安全事故；
2、重大食物中毒事故；
3、文藝匯演場地及文藝匯演設施重大安全事故；
4、其他重大安全事故。
(三)各科室和每一位幹部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。
(四)各參賽幼稚園及主辦學校應依據本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。
二、工作機構
我局成立xx年掇刀片區幼稚園六一匯演重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心)：
組長兼總指揮：田繼芳 高奎軍
副組長兼副總指揮：田文華 岳永斌
成員：區教育局各科室負責人及幼稚園園長
安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組、對外信息發布及材料上報組。
指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科，辦公室主任：李仁慧；
救援行動組掛靠在督導辦公室，組長：肖紅；
疏散引導組掛靠在組織師訓科和人事科，組長：劉偉、王紅梅；
安全防護組掛靠在計畫財務科，組長：張宇曉；
事故調查組掛靠在信訪監察科和後勤辦公室，組長：李國平 許治國；
對外信息發布及材料上報組掛靠在辦公室，組長：周勇。
三、工作職責
(一)指揮中心的主要職責
1、當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大；
2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；
4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防範措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責
1、要求各參加幼稚園提前制定詳細的參加匯演的活動預案，檢查督促預案，收齊預案。
2、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，並將指揮中心領導的決策及時傳達；
3、及時與上級主管部門取得聯繫，爭得上級領導部門的指導和支援；
4、協調各應急部門之間的關係；
5、向上級部門報告突發事故及應急處理的`信息。
(三)救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場開展實施救援行動；
2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度；
3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場，並安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶；
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現常
(五)安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；
2、認真清點、看護疏散物資，並做好記錄。
(六)事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的`規定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。
四、應急救援程式
1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設值班電話：，傳真：；
2、立即啟動安全事故應急救援預案，指揮中心領導在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作；各行動組接到通知後，立即趕到事故現場開展救援工作；
3、指揮中心領導根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。
五、本預案自xx年掇刀片區幼稚園六一匯演活動之內起生效。
文藝演出活動方案 篇11
一、活動目的：
為了迎接新年，豐富廣大教職員工的業餘文化生活，充分展示教職員工的個性風采，增強凝聚力和向心力，經學校研究決定，結合本校實際，在元旦期間特舉行一次讓廣大教職工“釋放激情，盡情歡歌”的狂歡茶話文藝活動晚會。
二、晚會籌備組：
1、總負責人：校長
2、負責人： 教導主任
3、策劃組：
4、後勤組：
5、安全組：
三、活動地點：學校一樓教室
四、時間安排：20xx年 12月 31日
五、主持人：
六、晚會流程安排：
開場熱歌《今天是個好日子》--主持人上場--校長致詞--介紹嘉賓--文藝表演互動遊戲--幸運大抽獎--文藝表演活動--全體合影--大合唱《明天會更美好》--校長致閉幕詞--晚會結束整理現場
七、晚會布置：
晚會的名稱，形象標誌，燈光設定，汽球，彩帶，無線話筒等。
八、物資準備：
1、糖果、桔子、瓜子。
2、遊戲活動道具：汽球、紙張、鮮花二束、氣球5個。
3、設備：攝相機、相機、音響一對、無線麥克風2個、大螢幕一個、電腦一台、VCD 一台、碟片（的士高、恰恰、流行歌曲、民歌、等）、大鼓1個、銅鑼1個。
九、日程安排：
1、下發通知：12月上旬始發通知，張貼廣告
2、動員宣傳階段：12月中旬宣傳發動
3、確定主持人
4、節目徵集階段：12月中旬
5、道具準備：12月下旬，元旦開始前二天全部準備好
6、採購物品：12月27日前後
7、會場布置：晚會開始前一天備好。
十、具體組織安排：
1、動員工作：負責人，負責開全體教職工大會，動員職工踴躍報名參加。
2、定主持人：主持人以個人自薦加廣大教職工推薦的形式，選擇最優秀的愛好文藝者擔任。
3、節目徵集：負責人，負責向員工徵集節目，將節目單列印，做好準備，使節目新穎性充實性強，娛樂性高。晚會進行當天提前半小時之前準備好主持人的形象設計及台詞，提前到達會場，清點晚會所需的一切道具。
4、會場布置：負責人，負責晚會場址的安排布置工作，舞台設計以及布置；舞檯燈光設備、音響設備的搬運、安裝；化妝室、換衣間的選址以及衛生打掃；領導以及教職工席位的搬運，確保晚會順利進行，安全、可操作。
5、節目編排：負責人，晚會進行當天提前督促節目主持人到場；晚會現場催場。負責節目策劃編排，使之有序，充實，人人參與，讓廣大教職員工過一個快樂祥和的元旦。
6、通知嘉賓：負責人民等，做到及時通知到會嘉賓，處理接送問題。
7、拍攝組負責人：，負責晚會過程中的拍照，攝相工作，給職工們留下美好的一刻。
8、協調：負責人，負責人員的協調安排工作，統籌全局，指揮整場晚會，保證晚會的圓滿順利完成。
9、音樂控制：負責人。負責晚會過程中的音樂調試，錄製，播放，各種備用碟片的使用等。
10、物資採購：負責人，負責晚會舉行過程中所有的物資籌備採購，確保全全食用，開水及時到位，獎品應時。
11、安全：負責人，確保用電安全，食品衛生安全，道具安全，應急措施到位。
12、關於配合節目：
（1）尋寶大行動：作為新年的祝福和禮品發放給到場的每位面員，在主持人的監督下打開示寶。一般是小節目，有學“雄雞報曉”、“貓叫”、獎蘋果、賀年片等。
（2）運球接力賽
（3）合力吹氣球
（4）搶凳子
（5）猜成語
（6）成語接龍
（7）頂氣球
（8）擊鼓傳花
文藝演出活動方案 篇12
一、活動目的：
為了豐富xx社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間：
20xx年9月29日晚19：30-21：30
三、活動地點：xx小區活動中心廣場
四、協作單位：xx日報、xx公司
五、活動內容：節目表演現場抽獎
（一）節目表演：
1、節目提供單位：XX小區管理處、XX日報、一幼、XX幼稚園、XX小區老年活動組織。
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。
（二）現場抽獎：
1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發放。
2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。並在現場兌獎。
4、幸運獎用抽桌球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎於晚會結束後在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重複，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置：
（一）舞台：舞台設在活動中心廣場東側，舞台上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布（上面貼上晚會主題、主辦單位、協辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞台上共掛紅燈籠100對，舞台後側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞台前側階梯上擺放小花卉120盆，舞檯燈柱上纏繞彩色汽球。舞台左側為獎品存放點。
（註：舞台須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。
（二）嘉賓席：嘉賓席設舞台正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席後面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶並拉出嘉賓通道。
（三）兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障：
舞台上設10名安全員（每側各5名）、嘉賓席左側（包括嘉賓通道）設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設定在關鍵位置。
八、晚會所需物資：
九、經費預算：
略
文藝演出活動方案 篇13
為了表示對消防官兵的敬佩和感激之情，加深軍民漁水情誼，由市文明辦、團市委、中原區黨委、xx市消防支隊、xx市志願者聯合會、xx市青年志願者協會、和“x殘聯盟”共同攜手，走進xx市xx區消防大隊為戰鬥在一線的消防官兵們送來我們最深切的慰問和關懷，讓我們一起共迎這個神聖的節日。
一、活動主題：《英雄守護、平安》
軍民同樂，共慶“八一”，我們把心中的感謝作為一份禮物送給最可愛的“火場英雄”；我們把五百斤解暑消渴的西瓜送給用生命守護我們的“真心英雄”；哪裡有危險，哪裡就是消防官兵捨生忘死的戰場；哪裡有困難，哪裡就有消防官兵赴湯蹈火的身影；“有險必搶，有警必出，有災必救，有難必幫；替政府分憂，為百姓解愁，軍旗永遠在他們心中飄蕩，他們的血液里永遠流淌著軍人的勇敢和剛強”。
二、活動時間及地點：
演出時間：7月29日周二上午九點
演出地點：xx區消防大隊
公交：到達附近
三、主辦單位：
市文明辦、團市委、xx區黨委、xx市消防支隊、xx市志願者聯合會、xx市青年志願者協會、x殘聯盟
四、統籌協調：
1、為消防官兵送西瓜。
2、x殘聯盟發起人講話。
3、消防隊領導致詞。
五、節目單：
1.跆拳道男兒當自強智虎跆拳道館。
2.葫蘆絲獨奏月光下的風尾竹。
3..女聲獨唱江山。
4.配樂詩朗誦無悔的選擇。
5.手語舞國家。
6.男生獨唱軍中綠花。
7.笛子獨奏揚鞭催馬運糧忙。
8.女聲獨唱兵哥哥。
9.吉它彈唱新朋老友。
10.街舞凝聚夢想紅領巾凝聚街舞培訓俱樂部。
11.男生獨唱什麼也不說，口 技夢想成真。
12.大合唱共和國之戀
六、物品準備：
音響、場地由部隊方面提供，交通工具（大巴車或計程車）主持人和演員演出服裝及道具等由x殘聯盟提供。
文藝演出活動方案 篇14
活動目的：
1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。
活動時間：
20xx年xx月xx日上午
活動流程：
1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負責安排
2、主持人進行活動介紹（9：30—9；40）
3、分區域進行環保服裝製作（9：50—10：20）
4、親子環保服裝秀（10：30——11：30）
5、全園親子圓舞曲
6、活動結束回各班派發禮品。人員安排：
注意事項：
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧譁、不隨便走動，
3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。
4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。
物料製作。xx月xx日準時發放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活料於活動開展前10天發放。x展架和POP立牌使用總公司已發放展具，請重複使用。
文藝演出活動方案 篇15
一、形式要求：
1、文藝節目：小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術形式不限，各班選送節目三個參與評選。
2、音樂技能：聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。
3、學校選拔節目時間：12月21日——12月22日
二、節目內容要求：
要求內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術的性的統一。
文藝匯演組委會人員名單：
組長：
副組長：
成員：各班主任
三、日程安排：
12月21日——31日
活動準備：
12月10日各班開始排練節目
12月21日各班報節目單
12月22日節目篩選
12月26日——27日彩排
文藝匯演具體時間待定
演出地點：教學樓前
四、活動方式和獎勵方法：
1、活動方式：每班選送的三個節目進行參評，優秀節目於20xx年12月21日前選出。學校將優秀節目於20xx年12月24日——12月25日進行彩排，於12月低舉行優秀節目匯演。
2、獎勵：設團體獎和個人獎
①團體獎：團體總分前三名獎獎牌。全校統一進行評比打分，積分高者列前。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名優秀組織獎若干名。
分別按節目一等獎5分；二等獎3分；三等獎2分；優秀組織獎1分。加入班級量化本月考核總成績。
②個人獎：從參與學校舉行的匯演節目中評選，一等獎節目兩個，二等獎三個。三等獎五個。
註：各班級節目訓練時間為：12月10日——12月21日。
未盡事宜，另行通知。
文藝演出活動方案 篇16
一、活動目標
1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語"我能行，我努力，我真棒！"，五月二十三日前各班布置"六一"主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備
（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
（2）注意收集製作環保玩具的`廢舊物品（紙盒及其它相應材料）；
（3）每班設計一個"親子"遊戲或其它遊戲（遊戲計畫第九周交），並做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）；
（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗；
（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些"才藝"。
3、各班做好班級內的"二幼之星"比賽時間安排，交一份計畫到園長室。
4、幼稚園準備活動獎品和禮品。
5、各項活動的組織工作確定專人負責。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶"六一"系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放"環保"宣傳資料。
5月27日：環保"有用的紙盒" 製作比賽；5月30日："二幼之星"比賽；
5月31日：慶祝"六一"兒童節"結對子"遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；"結對子"親子遊園活動）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
文藝演出活動方案 篇17
一、指導思想：
以育人為宗旨，面向全體師生，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶祝活動。
二、活動內容：
師生文藝展示：一、二、五年級各班準備優秀節目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準備精品節目（師生同台）。
三、組織機構：
1、領導小組
組長：余老師
副組長：黃老師
成員：李老師、陳老師
2、指導小組
組長：陳老師
副組長：李老師
成員：各班主任
3、節目主持：
兩名學生（張老師、秦老師）
四、活動安排
1、時間：20xx年5月30日上午8：00
2、地點：學校大操場
3、工作人員
標語及舞檯布置：體育組老師；
音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；
化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；
負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會幹部、體育老師。
4、活動程式:
鼓號隊、腰鼓隊入場
1）校長發言宣布活動開始；
2）表彰一批優秀學生和團隊幹部；
3）總支領導為六一致詞；
4）文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、活動要求：
1、內容健康向上，節目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；
2、各班演出學生不得少於12人；時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊，統一，和節目內容相符。
4、各班充分利用好課餘時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。
5、各類節目準備好於5月20日下午在學校操場彩排。
文藝演出活動方案 篇18
為隆重慶祝建黨xx周年，回顧中國共產黨走過的光輝歷程，歌頌建黨以來的豐功偉業和輝煌成就，激發社區乾群愛黨、愛祖國、愛家鄉的熱情，以更加飽滿的精神投入到社區建設發展中去，經社區黨委研究決定舉行“慶七一”專場文藝演出活動，特制定本方案。
一、組織機構
為切實做好此次活動的統籌安排，特成立xx社區“迎七一、慶黨建”專場文藝演出活動籌備工作領導小組，成員如下：
活動總指揮：
組長：
副組長：
節目總策劃：
成員：
二、活動時間
擬定20xx年6月23日（周五）10：00
三、活動地點
綜合文化服務中心市場大舞台
四、選送節目範圍
社區、機關、事業單位、學校
五、節目要求
1、本次比賽節目形式包括歌、舞、小品、詩朗誦、合唱等，節目內容要求主題鮮明、健康向上，以歌頌中國共產黨和改革開放取得的豐功偉績為主題，以“推行移風易俗，樹立文明鄉風”為內容，尤其歡迎以農村基層工作（文化、環保、計生、綜治、精準扶貧等方面）為素材的原創節目。
2、各支部擇優選擇一個表演節目，表演人員以本社區居民為主，轄區內單位各組織至少一個大型節目參加。鑒於各村人員少的情況下，村與村之間可以聯合選送節目，但每個村至少要選送一個節目。節目人數限3人以上，20人以下。節目時間限3—8分鐘，正式演出要求各參演單位根據節目需求自行安排著裝，自行安排化妝，保持良好的演出儀表。
3、各支部要高度重視此次活動，認真組織籌備，精心組織編排，選送能展現出我鎮在經濟、文化等方面取得的成就的內容節目，支部書記為該選送節目的主要負責人。
4、為確保活動緊湊有序，請各參加團隊6月5日前將參賽節目名稱、形式、背景音樂、負責人聯繫方式報文化站，聯繫電話：，由社區領導小組對節目進行初步把關審核，統一在6月13日上午10：00在社區一樓會議室舉行節目彩排。
5、本次活動成績將納入到20xx年文化考核中。到期未上報節目的村（社區），罰款500元，並且年底文化考核總分扣除2分；參賽節目取得成績的村（社區），年底文化考核總分：一等獎加3分、二等獎加2分，三等獎加1分。
六、獎項設定
一等獎1名，獎金x元。
二等獎2名，獎金x元。
三等獎3名，獎金x元。
組織獎若干名。
七、活動籌備
為做好本次文藝節目的籌備工作，特設後勤保障小組、宣傳組，具體如下：
（一）後勤保障組：
組長：
成員：
主要負責：
1、音響、燈光、舞台背景。
2、電路連線。
3、舞台衛生打掃及相關桌椅搬運、擺放。
4、節目配樂收集及播放控制。
（二）主持人：
（三）宣傳組
組長：
成員：社區全體工作人員
負責聯繫相關媒體對本次活動做好宣傳。
文藝演出活動方案 篇19
一、活動主題：
騰飛-----文武山莊
二、活動時間：
20xx年12月31日14：00
三、活動地點：
學校操場
四、活動形式：
1、學生和教職工歌詠比賽；（國小、國中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）
2、文藝演出：以武術、歌舞節目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼稚園2個，國小部2個，國中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）
3、元旦書畫展：第一塊，“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場；第二塊，文藝演出現場；第三塊，高中部書畫作品展；
五、活動領導小組
組 長：林憲明
副組長：嚴明忠
成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、於澤強、石玉林、王宏華
節目組：朱方平、於澤強、石玉林、王宏華
攝影組：吳安興
場地組：沐廣其、張振明、韓金銘
後勤組：李建鋒
音響設備組：李桂華
六、具體工作安排
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學生數不少於40人，教職工隊伍不少於30人；
（2）、歌曲內容要健康向上，積極進取；
（3）、演唱要響亮、整齊服裝統一；
（4）、節目要以文藝和武術為主，杜絕獨唱和單獨表演；
2、12月20日，開始準備展板內容；
3、12月29日，各學部抽籤，上報文藝節目名稱；
4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學、國小部、國中部、高中部、青年組、教職工
6、歌詠比賽評出一二三等獎，名額分配如下：學生組一等獎：一名；二等獎：二名；三等獎：三名；教師組各一名；
7、歌詠比賽評審為校委會成員；
8、節目主持：王祖彬、劉雪蜜