元旦聯歡會活動方案 篇1
一、指導思想
為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定於20__年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
二、活動時間
時間：日期
三、組織領導
組長：楊__ 熊__
副組長：陳__
組員：彭__ 各班主任
四、活動要求
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。
1、基本要求：
(1)、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節目，節目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求：
(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。
五、活動安排
1、各班藝術節活動準備：12月初到12月中旬
2、學校評審會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)
時間：20__年12月18、19日中午
地點：音樂教室
評審：陳__
組織：政教處 團委
紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
3、節目彩排。
時間：20__年12月25日晚自習
地點：學校食堂大廳
現場指揮：陳__
前期節目安排：潘__
場地安排：陳__
音響設施：程__
現場紀律：劉__
組織：政教處 團委
紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時間： 12月30日前後。(具體時間另行通知)
總指揮：陳__
學生組織：劉__ 各班主任
場地準備：程__
後台組織：潘__
音響：陳__
紀律：彭__ 學生會值日生
現場攝像：談波
六、獎勵辦法
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名)：獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名)：獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名)：獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級：獎勵班級量化考核3分)，並頒發獎狀。
2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。
註：以上由學校頒發獎狀並進行獎勵。
附：評分標準(供各班級在準備節目時參考)
__中藝術節表演作品評分標準
比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比，本次藝術節為一百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選節目最後的得分。
一、聲樂比賽評分標準
1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰;(20分)
2、音準、節奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練;(20分)
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧和唱功。(20分)
4、表情自然大方，富有感染力。(20分)
5、理解歌曲內容，表現力強;(20分)
(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)
二、舞蹈比賽評分標準
1、內容選擇好，主題突出;(10分)
2、舞蹈編排有藝術性，新穎別致;(20分)
3、肢體能協調配合，舞姿優美、形象;(30分)
4、服裝適合舞蹈內容、風格;(20分)
5、根據舞蹈內容與風格，表情自然大方，有感染力。(20分)
(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)
三、相聲小品情景劇校園劇的比賽評分標準
(1)素材：30分，內容選擇好，符合藝術節主題。
(2)表演：50分，語言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背台、走神，能夠推動情節發展，駕馭角色，表現角色。
(3)服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的性格特點，適應情節發展變化的要求。
(4)道具：10分，擺放位置得當，適應情節發展要求，具有代表性，能充分表現出故事所處場景的特點，並不影響演員表演
(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)
註：聲樂舞蹈限時為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時8分鐘，逾時酌情扣分。
元旦聯歡會活動方案 篇2
一活動目標：
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞台表演的經驗。
二活動時間：20__年12月31日 晚18點18分
三活動地點：泰山飯店影視廳
四活動主題：歡歡喜喜過大年
五設計思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;
一首崇尚童真，展現童真的感人詩篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面;
一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞台;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六節目順序：
1 晚 18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)
2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘
3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘
4 1 8:50——18:57 《相聲》 7分鐘
5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘
6 19:07——19:13 歌伴舞：《好運來》 15分鐘
7 19:13——19：20 家園互動遊戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼稚園20__學年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，
8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘
9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘
10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘
11 19:40——19:47《high baby》 7分鐘
12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘
13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘
14 19:57——20:00 謝幕 合影留念 3分鐘
15 家長有秩序的接小 朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動)
元旦聯歡會活動方案 篇3
一、活動主題：
載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年
二、活動目的：
通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態迎接即將到來20__年。
三、活動時間：
四、參加人員：
五一班全體師生
擬請人員：任課老師
五、活動準備：
1、黑板報：五年級一班慶元旦聯歡會
2、氣球：60個
3、彩帶：若干
4、獎品：口香糖糖66個
六、人員安排：
1、主持人：(負責講話稿)
2、活動實施以及會場布置：
3、物品採購：老師
4、攝影
5、黑板報布置
七、聯歡會程式：
1主持人致開幕詞
2老師給全班同學談新一年的希望和要求
3節目表演
4遊戲
唱搶凳子擊鼓傳花頒獎
簡單閉幕詞，聯歡會結束
元旦聯歡會活動方案 篇4
活動安排：
一、主持人致辭：師：各位家長朋友，(薄和馬)：各位小朋友們，大家上午好!外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“虎年再見”!看!30隻大(1)班的快樂小豬蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
二、小豬大拜年：
(全體幼兒扮小豬出場)分組向大家拜年：
薄：祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
馬：祝外公外婆福如東海!壽比南山!
薄：祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
馬：祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
薄和馬：(面對面)
祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
祝大家新年快樂!YE!
三：家長代表講話：
師：孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友，她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是薄純潔小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
四、親子聯歡活動
薄：大一班慶“元旦”活動現在開始!
1、馬：我們大(1)班有30多個孩子，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。那如果把30種風采合在一起，又會成為什麼樣的風景呢?薄：一定是一道亮麗的風景線!請欣賞模特表演——《大(1)班的風采》，掌聲歡迎!
2、薄：20__年的小豬們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小豬們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代，請家長和我們一起來跳一曲《豬之歌》。
3、馬：剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面，就請大家跟隨我進入——謎語大賽。
4、薄：俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要來考考他們了，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》!
5、馬：家長朋友們，看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起來欣賞舞蹈《我和小剛在一起》、《一一一》。
6、薄：男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬於自己的節目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請欣賞我們表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!
7、馬：自古有一句話叫“心有靈犀一點通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的'默契最為神奇呢?下面這個遊戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。
8、我們為孩子們自信的風采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們大(1)班還有聲音甜甜的百靈鳥呢!接下來，請欣賞百靈鳥們的獨唱，掌聲歡迎!
高瑞儀：《吹泡泡》
商曉琪：《撿到到一分錢》
張國旋：《小兔子乖乖》
牛新鵬：《小企鵝》
司子奧《我給奶奶搬椅子》
9、馬：我們的家長也多才多藝，他們也帶來了精彩的節目為我們助興，請欣賞：
徐田孜和爸爸的歌伴舞《我的中國心》
張沛和小姨的歌伴舞：《男兒當自強》
10、薄：大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!
11、馬：小朋友，現在要問你們一個問題了：每個人有幾隻腳?那兩個人有幾隻腳?(四隻腳)好，請你們想個辦法，怎樣把兩個人的四隻腳變成三隻腳呢?(幼兒演示)下面，請家長們踴躍參加親子遊戲《兩人三足套圈》。
12、薄;做完了激烈的遊戲，讓我們來輕鬆一下。請欣賞馬路瑤小朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎!
笑話：《外國人的中國話》 二胡：《新年好》 《丟手絹》
英語《歡迎歌》
13、馬：我們班的小朋友各個都是多才多藝，請欣賞他們的精彩表演：
薄純潔：笑話《逗你玩》
司子奧：繞口令《八百標兵》
李澤會《音樂反應曲一》
鞏瑞雪《動物謠》
14、薄：有到了和爸爸媽媽做遊戲的時間了，下面這個遊戲要考驗家長的耐力了，遊戲《袋鼠跳》。(教師介紹遊戲規則)玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
15、馬：請欣賞故事：
趙一林《重要電話》
耿上清：《東郭先生和狼》
商雪青《小豬蓋房子》
16、薄：有的家長玩遊戲沒玩夠，下面我們還有個遊戲《揪尾巴》。(教師介紹遊戲規則)玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
五、共同製作心愿卡
薄：今天的遊戲真好玩，我提議，我們和爸爸媽媽一起將新年的美好心愿寫在紙上，折成美麗的千紙鶴，放在聖誕樹上，將美好的祝福帶給每個人。
馬：你的提議真好，讓我們一起來做吧。 活動結束。
元旦聯歡會活動方案 篇5
教育集團教職工“慶元旦，迎新年”活動方案
一、活動目的：
為豐富教職工的業餘化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的化素質，激勵教師團結協作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20__年12月22日點0分起
二、活動地點：
報告廳
三、活動內容：
1節目展演活動。
2觀看電影活動。
四、活動對象：
1__中心國小全體教職工。
2南宅實驗學校全體教職工。
五、節目展演活動要求
1各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創新，靈活新穎。
2各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等製作。
各單位於本周五前將節目內容交到副校長室，以便於主持人預報節目及統籌主持等事宜。
4其他注意事項
參加人員：教育集團全體教職工
主持人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處
籌備組：後勤組、藝術組等
為確保此次活動圓滿成功，希各單位(級部)充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節目。
區__中心國小教育集團
元旦聯歡會活動方案 篇6
不經意間，我們來了，我們輕輕的來了，大學文學院元旦晚會策劃書。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。
一、活動理念（主題）：
青春、激情、夢想、未來
二、活動目的：
1、增進師生情誼，展現學生風采，擴大學院影響。
2、豐富同學們的校園文化生活。
3、展現當代大學生的良好精神面貌。
三、活動時間：
20xx年12月26日（暫定）
四、活動地點：
海軍禮堂
五、活動主辦單位：
文學院職教部團委、學生會
六、活動對象：
文學院職教部全體師生
七、項目組：
1、第一項目組：節目組
組長：
組員：文藝部、社團部成員
a、完成節目收集、篩選、後期的排練及彩排工作。
b、負責節目編排及晚會主流程的銜接。
c、主持人的選擇，形象設計及台詞審核。
d、準備好晚會所需的服裝道具。
2、第二項目組：宣傳組
組長：
組員：團宣傳、宣傳部成員
a、利用海報（包括手繪海報）、橫幅、傳單等髮式為晚會進行宣傳，同時為贊助商提供宣傳服務。
b、輔助其他外聯工作
3、第三項目組：外聯組
組長：
組員：外聯部成員
a、負責聯繫商家以及完成給予贊助商的承諾。
b、晚會前聯繫各商家的代表團。
c、輔助其外聯工作
4、第四項目組：後勤組
組長：
組員：辦公室、女生部、生勞部成員
a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。
b、到院禮儀隊確定禮儀人員（人數待定）。
c、物品購買及工作證製作。
d、晚會單日準備好會場用品。如：水杯、茶葉等，並接待好領導及老師。
5、第五項目組：舞台組
組長：
組員：體育部、紀檢部
a、監督並確保舞台的搭建在工作時能保時保質。
b、晚會期間舞檯燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置。
6、第六項目組：機動組
組長：
組員：治保部成員
a、晚會期間，負責會場紀律維持，會場後勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會期間舞檯燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置。
7、第七項目組：統籌組
組長：團委支書、副支書、主席團、辦公室
組員：團委支書、副支書、主席團、辦公室
a、主司各項統籌，指導工作及後期經費的確認。
八、晚會前三個階段：
1、晚會策劃及準備期：
本階段主要完成前期宣傳，節目收集，主持人確定及贊助商確定。
a、節目收集：由節目組負責，採用各個班級提供節目和從其他學院收集節目等渠道，並有可能從校外邀請專業節目表演作為補充，並確定主持人。
b、贊助商確定：由外聯組負責，聯繫商家並配合商家做好宣傳工作。
c、前期宣傳：由宣傳組負責，進行海報設計和貼上以及橫幅的設計製作。
2、晚會協調及進展期：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞檯燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
a、節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點定海軍禮堂，選取優秀節目，並進行排練。
b、中期宣傳：由宣傳組負責，該階段展開網路宣傳（網站、論壇及校網信箱），廣播宣傳
c、舞台確定：由舞台組負責。
d、物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由後勤組等進行統籌。
3、晚會倒計時：
本階段主要完成彩排及晚會全過程確定（包括節目單確定）、末期宣傳、領導邀請、場地確定、記者團的工作情況確定，工作證製作、費用確認。
a、彩排及晚會全過程確定：由節目組負責，進行第一次彩排並製作節目單及晚會總流程確定、地點定海軍禮堂。
b、末期宣傳：由宣傳組負責進行宣傳單、抽獎券和節目單的設計及發放，並對贊助商進行大力度的宣傳。
c、領導邀請：由禮儀組負責，工作證製作，場地確定及記者團工作確定。
d、費用確認：由統籌組負責，進行各部門小組經費支出的確認。
4、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
5、晚會後期工作：
（1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）vcd製作及網路宣傳
九、晚會要求：
a、下一個節目出演時，其後的兩個節目在後台準備，前一個節目如由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
b、如任何一個節目在演出過程中發生重大失誤而無法順利進行演出的情況下，由主持人及節目的領演人員迅速組織演員重演此節目，若重演任出現問題，則該節目立即退場。
c、其他緊急情況發生時，由機動組及統籌組協調處理。
1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。
2、晚會後工作細則：晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
3、收場工作結束後立即開展清理會場工作，清理完畢即可離開會場。
十、廣告宣傳：
1、立式廣告牌，為贊助商獨立的宣傳，髮式在學校內進行宣傳（由貴公司提供）。
元旦聯歡會活動方案 篇7
一、活動主題：
展示自我、放飛希望、構建魅力班級
二、活動目的及意義：
通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的精神。
三、活動形式：
活動分為兩個階段：
1、文藝表演（評選出前三名表演優秀的節目發獎品）
2、競技性趣味遊戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）
四、活動對象：
1、班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）
五、活動過程：
1、節目準備和彩排
2、主持人開場白
3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯歡會開始）
4、家長代表新年賀詞
5、班主任老師新年賀詞
6、文藝表演開始（各主持人負責順序）
7、文藝表演結束，遊戲項目開始
8、一個遊戲項目由兩位家長負責
9、安排一位家長配合陳老師發放獎品
六、活動總結：
通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會，並展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。
元旦聯歡會活動方案 篇8
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在12月31日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯歡活動。方案如下：
一、活動主題：我們都是一家人
二、參加人員：27中全體教職工
三、活動內容：冀南賓館會議廳舉行聯歡晚會；到宴賓樓聚餐。
四、活動具體安排：
文藝聯歡晚會活動：（主持人：張曉李鄲張婕）
1、人員分組安排具體見附1：文藝聯歡晚會分組名單
2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。
3、獎項設定：按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三等獎，各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品；
4、評審安排：共設9名評審，每組選派兩名教師作為評審（評審不參加節目表演）。
5、節目上報時間：各組於12月27日前將2名評審名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報負責人處；
溫馨提示：
節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和於一體的和諧平台。
（三）交換禮物活動（主持人：鄒潔丹林映）
為增加晚會氣氛，在節目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自願參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好並寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的桌球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行，首先由一位幸運者上台抽取，抽到誰，誰就上台贈送他（她）的禮物，當場打開並宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，並獲第二次抽取機會。（註：有幸抽中自己的只限前10位）
（四）主持人宣布節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。註：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上台領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。
五、具體工作安排：
1、節目遊戲的收集、編排及節目單的製作。
2、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買場地布置及獎品搬運相關工作人員：劉建昆、胡衛軍、喬海軍。
3、晚會上零食、水果、飲料的準備岳偉；食品搬運相關工作人員：宋紅強、李鄲、賈小民。
4、現場工作人員：宋桂芝、李愛梅。
5、評審打分所需的紙筆及計分工作人員的安排呂娟。
元旦聯歡會活動方案 篇9
一、聯歡會準備：
1、時間：聯歡會1—2個小時，日期由學校統一安排。
2、節目準備與徵集（截止日期為12月23日星期二）：
1）節目徵集：請同學們在博文後跟帖報名；如果自由結合以團組形式報名，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為：報名節目。小組報名格式為：小組報名節目，同時寫明團組成員姓名。
2）照片徵集：同學們如果有20xx年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手DIY、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1—2張發至向陽花中隊群相冊：時間去哪了。
3）遊戲徵集：推薦趣味遊戲的同學，請在此跟帖，格式為：推薦遊戲。
3、會場準備：
1）同學們按小組分工，分別負責裝飾窗戶和黑板。
2）簽名許願海報和新年小禮品準備，林綽如負責。
3）《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片製作，林綽如負責。
4、食品準備：
同學們自帶個人喜歡的水果和乾果，一起分享。
二、聯歡會方案：
1、向陽花中隊的老師、同學到場簽名，寫下新年願望，領取兔年小紀念品；
2、聯歡會開始，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》，大家一起回顧20xx年的精彩瞬間和收穫。
3、節目表演開始；
4、節目過程中穿插1—2個遊戲；
5、晚會最後一個節目：集體舞。
6、主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂，聯歡會結束。
元旦聯歡會活動方案 篇10
一、活動目的：為了活躍太師屯鎮中心校全體教職工的業餘文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。
二、活動領導組委會
組 長：
副主席：
秘書組：
三、活動階段安排
第一階段：動員階段
1、布置活動任務
2、提出節目要求
3、確定海選階段節目數量
第二階段：海選階段
確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，並進行初步的淘汰節目。
在此階段蔡校長、譚書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況
秘書組聯繫各單位分工：
宋克富：桑園國小、科任組
聶擁軍：中年級組 東莊禾國小
王士才：高、低年級組 小漕村國小
在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：
東莊禾國小 3個
桑園國小 3個
小漕村國小 1個
太師屯國小 13個
低、中、高年級組各2個 共6個
科任組（含英語組、音樂組、科任綜合）3個
體育組 1個
幼稚園1個
食堂 1個
住宿 1個
退休教師 1個
第三階段：活動形成階段
1、確定節目單、主持人
2、確定評獎辦法
3、進行各部門分工
第四階段：活動召開時間：
四、活動要求
1、各國小、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現太師屯中心校或本學校、本部門特色的節目
2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特徵，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量
3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束後，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。
4、各國小、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯繫，各單位、部門協調解決問題。
5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。