記者節活動方案 篇1
為熱烈慶祝第xx個記者節，展現我台新聞工作者的良好風貌，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我台廣播電視事業產業發展所取得的豐碩成果，現就組織開展慶祝記者節系列活動安排如下：
一、活動目的
將系列活動與我台新聞工作者崗位職責相結合，與為民辦實事活動相結合，與提升宣傳水平和傳播能力相結合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我台的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮鬥在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉改”精神，努力提高輿論引導水平，為實現偉大的中國夢、推進我省“三區”建設、實現我市“兩城”目標提供強大的輿論氛圍和精神支撐。
二、活動主題
牢記使命 釋放激情
三、活動時間
10月27日至11月18日
四、活動內容
（一）開展送慰問送祝福採訪活動；
（二）開展以“螢屏聲頻背後的故事”為主題的採訪活動；
（三）開展以“進社區辦實事”為主題的採訪活動；
（四）表彰全台優秀新聞先進工作者和先進單位及集體；
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽；
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
（七）在全台各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節日氛圍。
五、 活動安排
（一）開展送慰問送祝福採訪活動；
1、採訪對象：省市相關領導，中央駐青媒體、省垣媒體相關領導，社會各行各業人士及普通市民；
2、採訪內容：對新成立的西寧廣播電視台送祝福，表達支持祝賀等；
3、播出形式：採制後於11月4日至11月9日根據各頻率頻道定位及節目設定，在相契合的節目中進行播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：全台各部門
（二）開展以“螢屏聲頻背後的故事”為主題的採訪活動
1、採訪對象：全台主持人、記者、編導、攝像、製作、技術崗位的工作人員；
2、採訪內容：面對鏡頭及話筒講述自己在我台工作的收穫感悟及聲音及銀屏背後的故事，讓客群從不同側面了解廣播電視人的工作；
3、播出形式：採制後於11月4日至11月9日，期間根據各頻率頻道定位及節目設定，在相契合的節目中進行播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：全台各部門
6、要求：結合廣播及電視特色，制定前期採訪方案，在統一安排下進行有計畫的採訪報導，力求報導既能凸顯媒體特色，又具有創新和亮點。
（三）開展以“進社區辦實事”為主題的採訪活動
1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目
2、採訪內容：走進社區，深入民眾，了解民憂，為民辦事。
3、播出形式：選擇社區的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現自己的微願望。採制後在11月4日至11月15日期間在我台播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：網路電視台
6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執行及實施，並制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。採訪活動可根據採訪情況適當延長活動時間。
（四）表彰全台優秀新聞先進工作者和先進集體
1、參加人員：西寧廣播電視台全體幹部職工。
2、活動內容：在第xx個記者節期間，通過表彰優秀工作者和先進單位，在全台掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大幹部職工鼓足幹勁再創佳績。
3、責任部門：台辦公室、台工會
4、配合部門：全台各部門。
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽
1、參加人員：全台幹部職工
2、活動內容：活動按照徵集、展示、投票、評獎四個階段進行，以徵集的方式，鼓勵廣大幹部職工拿出自己的手機，以自己的工作內容或工作環境為素材，拍出最具創意的攝影作品，評審選出優秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大客群了解西寧廣播電視的窗戶，展現西寧廣播電視台廣大幹部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。
3、責任部門：台工會、台網路電視台
4、時間：20xx年10月13日至11月18日
5、配合部門：全台各部門
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
1、參加人員：全體幹部職工。
2、活動內容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現場提問、簽名互動等活動，增長全台新聞工作者見識，愉悅身心。
3、時間：20xx年11月8日晚8:00
4、責任部門：台辦公室
（七）公益廣告的策劃播出由總編室統一安排落實。
記者節活動方案 篇2
一. 活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對於記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報導校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平台，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二. 活動目的.：
1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平台。
2. 通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動的訊息，並邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三. 活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四. 活動地點：
田家炳301(暫定)
五. 活動時間：
xx年x月x日(周六)晚上6:30-7:30
六. 準備：
前期準備：
⑴製作歷屆記者節精⑵製作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶製作系列活動詳細介紹ppt
⑷製作宣傳條幅校團委《金山青年》報社新聞發布會
⑸製作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師範、工程、醫大、閩江等)
後期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七. 新聞發布會活動流程：
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(金山青年杯徵文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環節可以配用ppt材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，並告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八. 策劃總結：
1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.於次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九. 經費預算：
(個數*單價= )
條幅 ：
邀請函 ：
記者節活動方案 篇3
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對於記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報導校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的.記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平台，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！
二、活動目的：
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平台。
2、通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《青年》報社第xx屆記者節系列活動”的訊息，並邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象 ：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點 ：
（暫定）
五、活動時間：
xx年x月x日（周x）晚上x：-x：
六、準備：
前期準備：
⑴製作歷屆記者節精
⑵製作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）⑶製作系列活動詳細介紹
⑷製作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸製作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師範、工程、醫大、閩江等）
後期準備：
⑴教室申請（多媒體），裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程：
1、[6：30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段，由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓並感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，並真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（“青年杯”徵文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。
7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，並告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
記者節活動方案 篇4
一、招募小記者宗旨和目的
1、為重慶中小學生們搭建一個獨特的了解社會、走進社會的平台。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會生活。
2、希望通過小記者活動鍛鍊學生各方面的能力，還可以通過小記者反映學校文化、增進師生、同學之間的溝通。傳遞學校的教育方針、辦學精神。
3、以小記者的手與眼照亮學校各個角落，見證學校每年所經春的播種、夏的耕作、秋的收穫、冬的回歸，每一歷程都折射著教育工作者的.努力身影，每一階段都有教育發展的鏡像，在發展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學校教育向內涵發展起到推動作用。
二、小記者條件
1、年齡6歲以上，16周歲以下的中小學生
2、喜歡攝影、採訪和寫作（會寫故事），有一定的語言表達能力；
3、須徵得家長同意支持；
4、報名方式：
預約報名電話：
QQ群：
官方信箱：
三、報名形式：
1、以命題作文方式在學校集中選拔；
2、中小學生還可以通過投稿自己的作文、圖片、採訪錄音等方式，電話、信箱、QQ群進行投稿，內容可涉及時政、生活趣聞、校園生活等。
四、小記者站日常活動形式
小記者站通過記者走進課堂進行培訓、講座，邀請全國知名人士以及資深記者走進學校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫作和語言表達能力，通過活動引導小記者深入生活，開闊視野。
五、小記者程式和權利
1、程式
1）、報名
2）、自行投稿或者學校選拔方式成為實習生、見習小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網上）
3)、將對小記者定期舉行評選，形成良好的競爭機制，相互促進，並建立最佳小記者人氣排行榜。
2、權利
1）、成為小記者，將頒發小記者證。
2）、小記者可以採用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點線索、社會事件素材。
3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優在頻道設立的青少兒活動專題中小記者活動專欄刊發作品。
4）不定期擇優選派部分優秀小記者參加全市大型活動現場採訪。
6）、重慶和全國知名記者、知名編輯對小記者進行新聞知識和技能培訓以及攝影技巧培訓。
7）、優秀小記者免費或優惠參加新聞採風、文學沙龍、作文大賽、夏令營、冬令營等活動。
六、小記者獎懲制度
1、連續三學期不發表作品的小記者予以辭退；
2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；
3、每年在小記者專欄發表20篇以上的小記者在年終時將進行嘉獎，頒發紀念品，並從中評選金牌小記者、銀牌小記者，分別給予獎勵；
4、每年將根據小記者站組織建設、開展活動、作品交流等指標，綜合評選出“優秀小記者站“表彰獎勵。
小記者活動
20xx年11月
記者節活動方案 篇5
一、活動組織單位
鄭州大學新聞與傳播學院
新華社？鄭州大學穆青研究中心
二、參賽對象
鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。
三、時間安排
作品徵集時間：20xx年9月0日～20xx年11月1日
四、參賽方式
參賽人按要求將作品傳送至電子信箱：
五、作品要求
所有參賽作品必須反映近年人民民眾生活及社會發展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規，要尊重人民民眾生活風俗。作品為作者原創，不得抄襲。
參賽作品分為四大類，每位同學提交的作品在兩類以內。
1.新聞通訊
每位參賽者限提交1篇原創作品，要求參賽者獨立完成新聞採訪與寫作，篇幅在000字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。
2.新聞調查
每位參賽者限提交1篇原創作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。
3.新聞評論
每位參賽者限提交1篇獨立完成的`原創作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在20xx～200字之間。
4.新聞攝影
每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（～8張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行注釋）。
每篇作品後需寫明作者姓名、專業、年級及聯繫方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一傳送至電子信箱。
六、評審及獎項
所有參賽作品由有關專家組成的評審會進行評審。
本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名，共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名，另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發證書及獎品。
記者節活動方案 篇6
活動意義：
慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯繫實際的能力。
時間地點按排：
第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳
講座主題：
第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，後做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的'疑難問題。
講檯布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大螢幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
台下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然後交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講檯布置設一張講台，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告張海報。
人員按排：邀請老師：
會場布置：
倒茶：
幻燈片製作：
邀請嘉賓：
接待：
第一場收題：
經費預算：
主講人經費：
會場布置：
墨汁：
漿糊：
幻燈片製作磁碟一張：
邀請各院記者團請束：
場地費：
接送車費：
總計：
記者節活動方案 篇7
一、活動背景：
自國務院將11月8日定為記者節以來，每年的這一天對於全國記者或與之相關的院系學生而言，其蘊含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的 學生，理應要積極地開展有有關活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態度，以宣傳記者文化和增強記者與同學們的交流和了解。
二、活動目的：
(1)宣傳記者文化;
(2)認識記者職業的特殊性，體味記者的付出與責任;
(3)在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是針砭時弊踐行者，此活動有利於提高我們的責任意識。
三、活動主題：
走進記者，了解記者。
四、活動時間：
11月8日(周六)下午15：00——17：00
五、活動地點：
(暫定)
六、活動對象：
xx級全院同學。
七、活動流程：
1、前期準備階段：
①策劃組擬定好策劃書，並上交審批;
②宣傳組負責“海報”工作，並標明活動時間，地點以及有關徵文情況，及時有效、有針對性地做好宣傳工作;
③部長、隊長應提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，複審人員，決審人員;
④準備好活動材料——演員、節目和有關內容的ppt以及視頻短片();
⑤選拔一名國語標準、口齒伶俐的.志願者作為本次活動的主持人，負責開場、串詞、結尾等工作。
2、活動開展階段：
①活動當天，組織者提前一個小時到現場檢查多媒體等工具是否正常;
②提前組織系隊志願者到現場進行秩序維護;
③此次活動共分為四個環節：一是自製節目，包括唱歌，朗誦等;二是展播ppt;三是現場互動;四是展播視頻;
④主持人全面簡要概括此活動，且引出徵文活動的相關內容(註：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字數在1500——20xx字，統一要求電子稿形式，稿件傳送於[emailprotected])。
3、活動後期階段：
①系隊志願者組織離場，離場後檢查門、窗、燈是否關好;
②徵文收集時間，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)張貼榜示;
③徵文的評審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名，並及時在校內醒目地方張貼榜示;
④新聞部和新聞系開展工作總結，從活動本身與部門的合作及今後的工作展開交流。
八、活動可行性分析：
(1)走進“記者”，了解“記者”，擴大“記者”文化，有利於增強同學們記者的交流和了解，讓大家對記者這一行業有更深入的了解與思考，有於“記者”工作的進一步展開;
(2)同學們對記者節充滿好奇和熱情，系隊活動前期準備充分;
(3)徵文比賽有利於培養同學們的寫作熱情，對於活動對象來說，具有一定的新聞特色。
九、注意事項：
(1)徵文活動本著自願的原則;
(2)審批人員做到公正合理;
(3)確保同學們的安全，同時，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應保持現場乾淨、整潔。
十、活動資金預算：
(1)一、二、三等獎各一名 3x3元=9元
(2)優秀獎兩名 2x3元=6元
記者節活動方案 篇8
各學院團委，各校級學生組織：
為挖掘與培養我校校園學生媒體人才，提升學生記者采寫能力與專業素養，加強我校團學活動的宣傳力量，進一步擴大我校團學工作的影響力。經研究，決定舉辦第xx屆校園記者節。現將有關事項通知如下：
一、主承辦單位
主辦單位：共青團福建師範大學委員會
承辦單位：福建師範大學青年通訊社
二、活動對象
全體在校生
三、活動項目
（一）20xx年度校園記者風采大賽
1、時間：20xx年11月—20xx年12月
2、內容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的`專業技能比賽，旨在為熱愛或有志於從事記者工作的學生提供一個鍛鍊與展示能力的平台，培養優秀的校園記者，活躍校園化氛圍。
3、活動形式
（1）初賽：11月18日進行現場筆試，經專業老師評審確定20名選手入圍複賽；
（2）複賽：入圍複賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內訊息或人物採訪稿，經專業老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；
（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區舉行，具體環節、時間另行通知）；
（4）獎項設定：
一等獎1名，頒發榮譽證書、獎金500元及獎品。
二等獎2名，頒發榮譽證書、獎金300元及獎品。
三等獎名，頒發榮譽證書、獎金200元及獎品。
優秀獎6名，頒發榮譽證書、獎品。
4、報名方式
（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；
（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核後參加筆試考核。
（二）第六期青媒訓練營
1、時間：20xx年11月—20xx年12月
2、內容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯盟活動等。優秀營員將有機會推薦到省級以上優秀媒體見習。
選拔方式
（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；
（2）自薦學員：其餘同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核後參加筆試考核。
四、具體要求
（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。
（二）有意參與上述活動的同學，請於11月1日12：00前將電子版報名表發至電子信箱，郵件標題須註明學院及姓名。
（三）未盡事宜，請聯繫：
校團委宣傳部：
葉：
廖：
記者節活動方案 篇9
為全面落實縣委提出的“爭創全市一流”宏偉目標，全力打造和諧文明、健康活力新形象，在第xx個記者節來臨之際，中心決定開展系列慶祝活動。
一、活動目的
通過活動，進一步振奮精神、凝聚力量、增強團隊意識、弘揚和諧文化，集中展示xx人健康、智慧、文明、和諧的精神風貌。
二、指導原則
圍繞中心，突出特色，廣泛參與，豐富多彩。
三、活動內容
1、以爭優創先為主要內容，在全中心進行一次大評選活動，評選十大標兵、先進工作者各十名。通過評選活動形成學先進、趕先進、爭先進熱潮。(負責人：秦 )
2、召開慶祝第xx個記者節大會
11月x日上午11時，在中心演播大廳召開慶祝大會，①中心負責人回顧總結過去、安排部署工作;②宣讀中心表彰決定;③頒發證書、獎品、獎牌;④優秀代表發言;⑤請縣領導講話;⑥參會領導和先進工作者合影;⑦參加人員除值班人員之外的全體工作人員，鄉鎮站長及授獎人員;⑧邀請有關領導參加。(負責人：郭)
3、召開慶祝第xx個記者節招待宴會
11月x日中午12點，在中心後院餐廳舉行招待宴會，全體參會人員參加，要求熱烈節儉。(負責人：上官紅波)
4、舉辦慶祝第xx個記者節各項表演活動
11月x日上午9點舉辦太極拳、廣播體操、健美操、交誼舞表演，邀請縣上相關領導觀看。(負責人：秦)
5、舉辦記者節演講賽活動
11月x日晚8點，在演播大廳舉辦演講比賽，屆時邀請專家評審為比賽現場打分，並邀請縣四大班子領導，縣委宣傳部領導參加。 (負責人：李)
6、記者節宣傳。
11月x日晚，標兵風采系列專題片。(負責人：李)
四、有關事項
各部室、站負責人要高度重視此次活動，各項活動的負責人和具體承辦人員要認真負責，精心組織，積極策劃。每位工作人員都要積極主動參與本次活動，並將活動作為每個部室、每位同志工作的一次大檢閱，齊心協力、共同為社會展示中心奮發向上、積極有為的精神風貌。
記者節活動方案 篇10
活動意義：
慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯繫實際的'能力。
時間地點按排：
第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳
講座主題：
第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，後做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人 調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講檯布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大螢幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
台下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然後交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講檯布置設一張講台，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告張海報。
人員按排：邀請老師：
會場布置：
倒茶：
幻燈片製作：
邀請嘉賓：
接待：
第一場收題：
經費預算：
主講人經費：xx人學習 元
會場布置：茶葉：xx元，海報用紙30張計xx元
墨汁：xx元，毛筆：xx元
漿糊：xx元
幻燈片製作磁碟一張：xx元
邀請各院記者團請束：x元
場地費：xx元
接送車費：xx元
總計：xx元整。