學校封控方案 篇1
為確保精準、科學、高效做好疫情防控工作，全面保障幼稚園平穩有序開學，切實保障全體師幼生命安全。經市、區疫情防控指揮部統一部署，我園符合返校條件的幼兒將於20__年x月x日正式複課，為切實做好疫情防控工作，確保幼稚園各項工作安全、有序、規範的進行，保障全體師生身體健康和生命安全，幼稚園科學應對，細化各項應急方案，做好複課前的準備工作，為師生返園築起一道安全防護牆。
一、複課前核酸檢測安排
20__年x月x日
大班7：00—8：00
中班8：00—9：00
小班9：00—10：00
二、核酸檢測對象
所有幼兒及家長（含家庭共同居住人、接送人）
教職員工及家庭共同居住人
提示：無48小時核酸檢測陰性證明，一律不得返園複課。
核酸檢測採樣點：幼稚園
三、核酸檢測採樣流程
所有做核酸檢測人員嚴格按照分批次時間前來參加核酸檢測，受檢人員在門口進行體溫測量，體溫正常後進入校園，走班級相對應的檢測通道：
進入一樓操場等待區→由等待區進入信息採樣區→由信息錄入員錄入信息後→進行採樣→採樣後由班級老師指引幼兒及師生共同居住人從指定通道出幼稚園。全程保持1米間距，佩戴口罩。家長提前準備好身份證，幼兒電子健康卡。
為順利、有序開展核酸檢測工作，請大家提前準備好核酸採樣碼（建議提前截圖或列印），因採樣人員較多，請家長們不早到、不遲到，不進教學區，採樣結束後，不作停留，立即離開校園。
四、參與核酸檢測人員入園要求
1、沒有發熱、咳嗽、氣促等上呼吸道感染症狀且健康碼為綠碼的`人員可入園參加。
2、近14天內有中高風險地區旅居史的行程人員不可入園參加。
3、目前處於密接、次密接、封控區、管控區人員，一律不得進入校園參加核酸檢測。
五、注意事項
1、所有師生和同住人員、接送人做到應檢盡檢，不漏一人。所有受檢人員（含同居住人）當日的核酸檢測結果復學前傳給班級教師留存。
2、建議儘量綠色出行或者將車輛有序停放。入園時請排好隊伍依次測溫、掃場所碼有序進入校園。
3、為了您的安全，請在指定時間來園進行核酸檢測。為避免人員聚集，核酸檢測當天，所有參檢人員嚴格按規定時間入園；提前準備好健康碼、核酸採樣碼（截屏保存或列印），沒有手機的請家人提前列印好核酸採樣碼；按現場指揮有序排隊、測溫、查看“兩碼”（場所碼、行程碼）。
學校封控方案 篇2
根據上級統一安排，我校將在20xx年xx月xx日上午進行全校師生核酸檢測，具體安排工作如下：
一、檢測地點
xx縣xx國小教學樓B棟1樓
二、時間安排
20xx年xx月xx日上午
8：00—9：00
一、二年級學生
9：00—10：00
三、四年級學生
10：00—11：00
五、六年級學生
三、注意事項
1、參加核酸檢查的教職工和全體學生要提前準備好“大規模核酸篩查”的檢測碼，教職工可把檢測碼截屏保存於手機，學生要各自把檢測碼列印帶來學校（注意檢測碼不能摺疊或模糊不清）。一年級新生可家長陪同，分時有序前往核酸檢測採樣點採樣。
2、做好個人防護措施，教師和學生在核酸檢測過程中均應戴口罩、保持1米間距，學生做完採樣後馬上回家。
學校封控方案 篇3
根據上級檔案通知要求，秋季開學前將組織一次全員核酸檢測，我校安排時間為xx月xx日下午（周二），因人數多，時間緊，現將相關方案制定如下：
一、錯峰時間安排
1、中大班與二~六年級學生在校門口測溫正常後進入學校所屬班級教室。
2、小班由陪同家長（需提供48小時的陰性核酸檢測報告）方可進校。
3、一年級新生先在校門口查找名單所屬班級，並掃碼進群，然後在校門後雨棚內集合，由班主任老師帶隊進入學校班級。
二、酸前準備
1、提前準備核酸檢測二維碼，步驟如下：識別核酸檢測碼——點擊螢幕下方預登記記錄——找到顯示孩子名字的訊息記錄——點擊右側採樣二維碼——截屏列印。（不要有摺痕，以防無法掃碼）
2、確定師生本人截止到xx日止，7天內均在x田未出x，近7天內出x的師生不參加集體核酸，請自費（xx日上午收健康碼和行程卡為準）。
3、確認xx日當天核酸當天健康碼為綠碼，體溫正常未超過37.3。
三、核酸當天要求
1、本次全員核酸檢測由陳總負責，由陳、田總調度。
2、校門口測溫老師：謝、鄭；校門口核查小班陪同家長的核酸報告：張；校門口配合保全維持秩序：劉、吳。
3、各班主任負責本班學生的組織，以及現場檢測隊伍秩序管理。各安排協助的'老師需配合班主任做好點名工作並隨班檢測。因特殊情況不能參與全員核酸的請提前告知田xx老師。
4、號檢測當天所有師生全程戴口罩，校門口接送的家長也必須全程戴口罩。
5、各班級按學校安排的時間準時到達校門口排隊進校，遲到的學生請家長自費核酸，開學註冊當天將48小時陰性核酸檢測報告上交班主任，不能因個別學生遲到導致整個班級整個學校的核酸檢測進程。
6、檢測現場每位學生必須攜帶事先準備的二維碼複印件，交由醫護人員掃碼，注意：不要有摺痕。
7、班級檢測完後，立即把本班應檢人數和實檢人數上報和諧群，（樣式：xx年xx班學生共xx人，本次檢測xx人，未檢測xx人），再由田xx老師負責統計。
8、各位同學檢測完後，由各班主任把本班學生集合點名後送至校門口，通知家長檢測完畢，請家長做好接送事宜，待學生平安到家在群里報平安。
9、因本次在本校進行核酸檢測，因此中班至六年級的家長都不得進校。小班的孩子可由一位家長陪同，家長須持48小時陰性核酸檢測報告方可陪同進校。
未盡事宜學校將另行通知。
學校封控方案 篇4
根據xx市教育防控專班《秋季學期師生返校疫情防控工作方案》，所有師生員工需持72小時核心酸檢測結果返校開學。現學校根據上級統一安排，xx月xx日上午為我校全體師生教職員工回校進行核酸檢測時間。為切實做好本次全員檢測工作，特制定以下實施方案。
一、檢測時間：
xx月xx日（周日）上午：9：00-12：00
二、檢測地點：xx國小校園內
三、檢測人員範圍
xx國小全體師生員工
四、具體安排
1、分流入校：
一、三、五年級從正門（西門）入校
二、四、六年級從南門入校
2、錯峰檢測：
六年級：9：00-9：30
五年級：9：00-9：30
四年級：9：30-10：30
三年級：9：30-10：10
二年級：10：30-11：30
一年級：10：30-11：30
教職員工及其他人員：9：00-11：00
五、相關要求
1、處於發熱、傳染病急性期或14天內有中高風險旅居史人員不可入校進行檢測。因個人原因無法返校檢測核算人員，請在返校前自行前往醫院檢測；
2、回校檢測學生由一名家長陪同入校。所有人員需測體溫、掃碼入校。請各家長提前將穗康碼、行程卡和葵花碼截圖保存，以便快速檢測減少聚集；
3、所有回校檢測人員請聽從現場工作人員指揮安排，有序高效完成此次檢測。
學校封控方案 篇5
一、成立領導小組負責執行零報告和日報告制度，發現疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。
二、落實防控措施
(一)假期期間：
1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學，不舉行補課、培訓、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。
2、強化校園管控。學校安保人員及值班教師、帶班領導上崗前測體溫並做好記錄，不測體溫，不得上崗。外來人員一律不準進入校園。
3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平台對師生、家長進行健康宣教，提醒師生、家長在假期儘量減少不必要的聚會和旅遊等外出活動，避免與有症狀的人員接觸，發現自己有症狀時及時告知學校並及時就醫。
4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。
(1)假期期間不串親訪友，少出門、不出門，不逛街，避免到人員密集場所，相互監督。
(2)保持良好衛生習慣，勤洗手、勤通風、戴口罩，廢棄口罩不亂N，相互提醒。
(3)科學安排學習、生活，早睡早起不熬夜，養成良好的作息習慣，保持良好的精神狀態和健康身體，相互遵守。
(4)關注疫情動態，加強預防常識學習、宣傳，預防措施落實處。
5、強化師生外出管控。全體教職工、學生假期不外出、不離家，若臨時外出，戴口罩做好防護措施，如有特殊情況確需外出的，學生要向老師請假，老師要向學校請假，同時做好備案登記。
6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現的異常情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室，班主任負責上報本班學生及家長異常情況)
(二)開學前期：
1、辦公室：做好開學預案。密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況作出科學研判，制定工作預案。關注疫情發展變化，校的通知，負責防控工作的.綜合協調。通過校訊通微信群，加強防控知識宣傳普及，大力倡導“口罩文明”，引導師生和學生家長理性認識肺炎疫情，管控負面輿情。
2、後勤中心做好疫情物資保障工作及開學前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責保全、保潔等學校職工的零報告制度的落實。
3.政教中心：每天精確掌握教師、學生、學生家長外出及身體健康狀況，並及時上報學校辦公室。廣泛開展健康教育，增強師生體質。
4.教務中心：做好延期開學的課程計畫及開學前疫情防控準備工作。
5.年級班主任：每天準確統計學生及學生家長活動情況及身體狀況，上報辦公室。開學後要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發現感染者或疑似病人，第一時間隔離觀察，並立即聯繫指定醫院轉診，並做好隨訪追蹤和複課。學校新型肺炎疫情防控工作領導小組要高度重視疫情防控工作，進一步提高政治站位，嚴格落實工作責任，採取堅決有力舉措，建立行之有效工作機制，堅決打贏疫情防控攻堅戰!
學校封控方案 篇6
根據省、市部署安排，我校高三學生於5月10日返校複課。為加強疫情防控，確保返校複課學生生命安全和身體健康，所有返校學生均需參加核酸檢測。
一、時間安排：
現居住城區學生於5月10日上午8：00—9：00進行核酸檢測，現居住非城區學生於5月10日上午9：00——10：00進行核酸檢測。
二、工作安排：
1、現居住於城區的高三年級學生，5月10日上午8：00—9：00由專用通道到學校校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經測溫、登記後領取檢測條形碼到指定區域進行核酸檢測，檢測結束後迅速返回家中隔離等候檢測結果，5月10日下午檢測合格學生聽通知返校。
2、現居住於非城區的'高三年級學生，於5月10日上午9：00——10：00在校門口檢驗健康碼，按間隔1.5米距離排隊，經測溫、登記後領取檢測條形碼到指定區域進行核酸檢測，檢測結束後按間隔1.5米距離排隊，經老師帶領走專用通道，按學校安排以每間教室不超過3人的要求到指定教室全程戴口罩等待檢測結果，所帶物品隨帶到等候教室並在教室自習，由食堂工作人員送餐到教室，核酸檢測結果出來前不得離開教室。所有等候檢測結果的學生必須服從學校老師管理。
3、工作人員安排：
（1）校門外組織學生、維持秩序、檢驗健康碼：、；
（2）校門口檢測體溫：兩名保全；
（3）校門口登記、發放檢測條形碼：、；
（4）檢測採樣區域秩序維護：、；
（5）引導學生到教學樓等候教室：、；
（6）教學樓等候教室秩序維護：、；
校門口檢測採樣完成後，所有教師都到教學樓協助維持學生等候教室秩序、指導學生自習、就餐。負責聯絡。
4、學生檢測結果出來後工作安排
（1）城區核酸檢測結果正常學生返校通知：、；校門口城區返校學生的測溫、登記：、兩名保全，引導城區返校學生到宿舍：、。
（2）引導核酸檢測結果正常學生出教學樓等候教室：、；引導學生到宿舍：、；督導學生安置宿舍：、。
（3）教學樓等候教室核酸檢測結果非正常學生安排：、，引導學生至隔離室，並立即報告校領導、市教育局、市疫情防控指揮部等待相關診治和處置。
學校封控方案 篇7
根據xx區學校疫情防控專題會議的部署，開學前對我校師生員工進行3天2檢全員核酸檢測工作，確保全體師生員工身體健康安全返校。我校於xx月xx日和xx月xx日開展全體師生員工核酸檢測具體通知如下：
檢測前準備
全體學生必須將本人及共同居住成員的健康碼、行程碼截圖傳送給班主任查驗，才能參與學校組織的`全員核酸檢測。
全體學生務必佩戴口罩，帶上列印好的紙質核酸檢測預登記二維碼，並做成胸卡。
時間安排
時間：xx月xx日、xx日上午
地點：中心國小操場
20xx年秋季xx鎮一年級新生安排：
xx日、xx日上午8：30—11：00
核酸檢測點安排如下：
1、農商行核酸檢測點：中心國小本部（含教學點）、第二中心國小
2、核酸檢測點：xx國小、xx國小、xx國小
3、廣場檢測點：xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小。
注意事項
1、近14天有境外旅居史、有發熱、乾咳、乏力等症狀、有中高風險地區旅居史、接觸史的師生員工均不能進校參加核酸檢測。
2、全體師生員工請做好個人防護和健康自查，經測溫後進入校園。全程佩戴好口罩，保持一米以上距離，不扎堆，遵守學校疫情防控相關要求。
3、要求在市外的師生員工提前返泉，並落實核酸檢測即到即檢、3天2檢等健康管理措施，待在泉滿10天后方可按規定入校。
4、有境外、高中低風險地區旅居史或其他特殊情況（外地返區等）師生員工要嚴格按照屬地疫情防控要求，落實健康管理措施；健康管理期滿後，持48小時核心酸檢測陰性證明返校。
5、學校開學時間為xx月xx日，請各位家長把xx月xx日和xx日三天兩檢核酸陰性證明截屏，連同學生本人及共同居住成員的健康碼、行程碼截圖發給班主任查驗，不符合要求的師生暫緩開學。
學校封控方案 篇8
為完善校園疫情防控工作制度，提高新冠感染早發現預警能力，全面保障師生員工身體健康，根據《xx市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部辦公室關於做好近期疫情防控工作的緊急通知》（x市疫情防指辦〔20xx〕號）及《xx市教育系統核酸抽檢工作方案》等檔案精神，落實核酸抽檢工作，學校將聯合衛生院開展定期、分批次核酸抽檢工作，現就具體事項告知如下：
1、抽檢對象
在校學生、全體教師、職工（保全、保潔、食堂工作人員）。
2、抽檢時間
每兩周抽檢一次。遇元旦、春秋季開學、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節假日，在師生返校後及時安排抽檢，確保早發現、早診斷、早隔離、早治療，切實排除風險隱患，避免發生校園內疫情傳播流行。
3、抽檢地點
體育館一樓
4、抽檢人員安排
根據檔案精神，抽檢需兼顧重點性、隨機性和全覆蓋要求。
全體師生每兩周抽檢一次，每次抽樣人員按照15%比例確定人數，根據校內師生人員情況，每班每次學生抽檢約6人，教師每次約7人。學校食堂、保全、保潔等工作人員原則上每兩周做一次核酸檢測。
5、抽檢操作流程
在規定時間每班組織好抽檢學生到體育館，按照順序開展抽檢。輪到抽檢的教職工根據安排到體育館抽檢。
6、其他事項
本次抽檢樣，費用由政府承擔，無需家長承擔。開展核酸檢測工作，是守護校園師生身體健康的大事，也是落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作的`最有效手段。為確保核酸抽檢工作有序、精準、安全、高效進行，感謝家長和老師們地配合！
學校封控方案 篇9
為全面做好新冠肺炎疫情防控工作，確保突發新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內擴散和傳播，切實保障廣大師生身體健康，按照上級安排部署，結合我校實際，特制定本制度。
一、適用範圍
縣域範圍內發生不明來源新冠病毒肺炎本土病例，需開展全員新冠病毒核酸檢測的情形。
二、檢測地點
檢測區：教學樓前
三、檢測順序
全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師（總計xx人），再檢測其他工作人員（含門衛xx人，食堂工作人員xx人，共xx人），最後檢測學生（xx個教學班，總計xx人）。
四、檢測路線
1、教師和其他工作人員檢測時，在教學樓前，從東向西分兩列，分別站在硬化路兩側依次檢測，檢測完成後，除門衛直接向南返回門口保衛室外，其餘人員從門廳返回工作崗位。
2、學生檢測時，按照樓層，從一樓開始，從東向西依次檢測，每次兩個班級。
3、各班站一路縱隊，由教學樓西門出，同批次的`兩個班級分別站在硬化路兩側，由班主任帶領帶到教學樓前檢測區。
4、檢測完成後，從門廳返回班級。
五、工作分工
1、做好檢測期間教學工作。（責任科室：教導處）
2、做好檢測物質準備、食堂人員檢測工作；做好場地清潔和消毒工作。（責任科室：總務處）
3、做好教師檢測和宣傳報導工作。（責任科室：校辦）
4、做好保全人員和學生檢測工作；場地布置和維持秩序工作；做好檢測數據統計工作。（責任科室：政教處）
5、做好學生檢測培訓、引導和思想疏導工作。（責任人：各班班主任）
六、注意事項
1、在登記等候區設立清晰的指引標識，明確採樣步驟和注意事項。
2、採樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
3、請佩戴好口罩，同時準備一個備用口罩。
4、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。（學生身份證號由班主任提供）
5、所有參檢人員進入校門前須核驗身份（健康碼+測量體溫，並遵守學校外來人員入校管理要求），全程佩戴好口罩。
6、採樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。
7、請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測後迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
8、採樣點完成採樣任務後要進行徹底消毒。
七、工作要求
1、請各口負責人及時通知並有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。
2、學校疫情防控領導小組做好應急協調工作。
3、對無法到達採樣點採樣的受檢者，應安排就近採樣或流動人員上門採樣，採樣過程應採取必要的防護措施避免交叉感染。
學校封控方案 篇10
為進一步做好我校“外防輸入、內防反彈”工作，堅持預防為主，充分發揮核酸檢測在疫情防控中的。重要作用，及早發現疫情苗頭，確保師生員工身體健康及生命安全，營造健康有序的校園環境，現結合我校實際，制定本規定。
一、檢測對象
全體師生員工
二、檢測頻次
教職員工：每周抽取不低於5%的人員進行1次核酸檢測；保全、宿管員、食堂員工、校醫、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。
學生：每周抽取不低於5%的'人員進行1次核酸檢測。
三、採樣地點
教學北樓西側一樓大廳
四、採樣時間
每周三上午09：00-10：00
五、職責分工
1、校區學工辦、翰林學工處負責學生抽取與通知；
2、人資處負責教職工抽取與通知；
3、後勤處、保衛處負責保全、宿管員、食堂員工、校醫、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員的安排與通知；
4、後勤處負責做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。
學校封控方案 篇11
一、組織管理
核酸檢測分2組同時進行，縣婦保院醫生2人，維持秩序人員2人，掃碼工作人員2人，服從安排。
二、檢測場所：
按上學期原檢測場地進行。
三、時間安排：
xx月xx日下午2：30-5：30
全體教職工（14：30—17：30）
14：30—14：50學前班的學生。
14：50—15：20新生101班、102班的學生，一年級新生在會議室等候。
15：20——15：50原101—103班的學生，上學期一年級各班教室等候。
15：50——16：10原201、202班的學生，上學期二年級各班教室等候。
16：10——16：30原301班、302班的.學生，上學期三年級各班教室等候。
16：30—16：50原401班的學生，上學期四年級班教室等候。
16：50—17：10原501班的學生，上學期五年級教室等候。
17：10—17：30原601班的學生，上學期六年級教室等候。
學生只需提前5分鐘到教室等候，家長不可進入校園。
四、注意事項
1、各班核酸檢測按班級順序，會有專人通知。
2、請參加核酸檢測的師生員工，根據學校組織安排，一年級、學前班的新生由家長自行列印粵核酸碼，其他原本校學生由班主任提供粵核酸碼。分時有序前往核酸檢測採樣點採樣。
3、做好個人防護措施，戴口罩、1米距。學生採樣後馬上回家。
學校封控方案 篇12
一、演練目的
為進一步強化疫情防控工作，提高我校發現新冠肺炎疫情（混陽涉疫）的應急處置能力，通過實戰演練，促進學校疫情防控應急處置工作的快速、精準、規範，增強校、地緊密協作的有效融合，確保學校、社會穩定。
二、演練場景
4月27日上午，學校按比例開展核酸檢測，下午第三節課，第三方檢測機構反饋，有混管初篩陽性（簡稱“混陽”）。接報後，學校通過信息核實，立即啟動臨時應急回響，及時報告、對混陽人員臨時隔離、同班學生安置、校園臨時管控、配合流調、消毒、混陽人員轉運，提前做好區域核酸檢測、轉運隔離、區域消毒等應急準備。核酸檢測覆核結果陰性，解除應急回響。
三、演練準備
1、人員準備。學校應急領導小組及下設十個工作組全體成員，工作組相應崗位具體人員，熟知崗位應急內容及相應技能。（附屬檔案1）
2、物資準備。防護物資、隔離隔斷器具等臨時管控、消毒類、健康監測類、轉運車等。
3、設立應急演練指揮中心。（同心樓二樓會議室）
四、演練流程
（一）接報、查實、混陽人員管控
1、學校指定為疫情信息專職聯絡員。接到混陽信息後，立即向負責學校疫情應急處置的報告，立即通知流調轉運組組長發出指令，初步了解混陽的所處位置等信息，向、反饋。——限時15分鐘。
2、通知混陽做好個人防護，指引到臨時隔離室（美食廚房），並做好相應的防控。——限時20分鐘。
如在校內：①室內。在教室、辦公室等室內密閉環境，立即佩戴口罩（N95）指引到臨時隔離室（美食廚房）臨時管控，同室師生佩戴醫用外科口罩轉移到應急教室（科學室1、2、3）。原教室臨時管控，其他師生不得靠近。②戶外。立即讓其與他人保持2米以上距離，及時佩戴口罩，指引到臨時隔離室（美食廚房）。同班師生到應急教室等待。其他人員回教室或辦公室等候。
如在校外：通知其做好防護、居家或遠離人群等候，主動向社區報備。同校師生員工通知居家或原地等候。（非演練）
3、向學校疫情總負責人告，同時向新北區疾控中心、新北區疫情防控指揮部報告，向屬地指揮部、上級主管部門和“五大員”報告。——限時5分鐘。
（二）啟動應急回響
由學校疫情總負責人啟動臨時應急回響，按先後順序通知相應工作小組。——限時10分鐘。
1、校園管控督查組組長，落實校園臨時管控。
（1）校園封閉。學校大門負責人落實道閘全部關閉，只保留一個出入口，只進不出。
（2）校內管控負責人對混陽軌跡涉及場所落實封閉，不允許人員停留與靠近。
（3）教學運行組組長落實，立即停止校園內一切教學、科研等聚集性活動，人員在辦公室、教室待命。
2、流調轉運組組長通知相關人員應急回響。
（1）指定負責混陽人員在臨時隔離室（美食廚房）等待（單人單間，覆核結果），並了解相關疫情信息。
（2）流調人員、等，通過電話問詢、調看監控、電子記錄（門禁、借書卡等）摸排混陽在校內的活動軌跡及人員接觸情況，並通知相關接觸人員，做好防護在教室、辦公室等待。統計完成相關人員信息。——40分鐘內完成。
（三）協助
校應急領導小組及綜合及聯防聯控組長配合區流調溯源專班（公安、疾控）、屬地指揮部、主管部門及“五大員”現場處置。
1、校流調轉運組組長，配合疾控完成混陽抗原檢測、復采（雙采單檢）、送檢。配合完成混陽人員教室課桌等高頻接觸面採樣。
2、流調轉運組組長將提前摸排出的信息及相關佐證影像、電子資料提供給公安、疾控，研判涉疫點位、次混陽等。
3、流調轉運組組長配合區轉運車轉運混陽人員，做好學校自備轉運車的安排，開展此次混陽轉運。等待覆核結果陽性，立即開展密接、次密接轉運。
4、後勤保障與消殺組組長，配合疾控完成混陽人員涉疫點位的消毒，同時開展校內區域內消毒工作。
5、檢測組組長，按區域核酸檢測方案，做好採樣點設定、物資準備及屬地醫療機構採樣人員的對接，一旦覆核陽性，立即開展校內全員核酸檢測。
（四）落實
根據流調專班建議，屬地指揮部、上級主管部門、“五大員”的'意見，校應急領導小組研究落實初步防控措施。等待覆核結果出來，覆核陰性且重采陰性，解除隔離終止應急回響。覆核陽性或重採樣陽性，啟動應急回響。
五、總結與點評
1、學校應急領導小組組長宣布演練結束。
2、各應急小組簡單小結，流調專班、屬地指揮部、主管部門、五大員進行點評。
註：
1、防護要求：接到混陽信息後，與混陽人員近距離接觸的、進入混陽人員涉及室內場所的、校門口檢驗、採樣、消毒等風險作業的人員，二級防護。從事疫情現場處置的其他人員一級防護+N95口罩。
2、觀摩、非現場的指揮人員、其他非疫情回響人員，按目前校內防控要求。
學校封控方案 篇13
為了確保學生秋季能夠正常入學，根據XX省及XX市暑期開學相關要求及我校實際情況，現將我校1-6年級學生第一次核酸檢測安排公布如下：
一、核酸檢測對象
xx國小新一年級和原1——5年級在籍學生、全體教職工。
二、核酸檢測人員、時間及地點
檢測人員：原五年級、新一年級、全體教職工
時間：20xx年8月25日上午7：40分準時開始檢測
具體時間安排如下：
原五年級：
7：40—7：55原五年級1、2、3班分別對應檢測1、2、3組
7：55—8：10原五年級4、5、6班分別對應檢測1、2、3組
8：10—8：25原五年級7、8、9班分別對應檢測1、2、3組
8：25—8：40原五年級10班分別對應檢測1組
8：25—8：40全體教職工分別對應檢測2、3組
新一年級：
按姓氏第一個字母分組
第一組：BCDFG
第二組：L
第三組：WX
第四組：YHJK
第五組：Z
第六組：MNPQRST
（例：楊莉直接找姓氏楊Yang中的Y，見指示牌找相應組的指導教師）。
8：40—9：20新一年級1、2、3組分別對應檢測1、2、3組
9：20—10：00新一年級4、5、6組分別對應檢測1、2、3組
三、核酸檢測人員、時間及地點
檢測人員：原1、2、3、4年級
時間：20xx年8月27日上午7：40分準時開始檢測
具體時間安排如下：
原四年級：
7：40—7：55原四年級1、2、3班分別對應檢測1、2、3組
7：55—8：10原四年級4、5、6班分別對應檢測1、2、3組
8：10—8：25原四年級7、8、9班分別對應檢測1、2、3組
8：25—8：40原四年級10班分別對應檢測1組
原三年級：
8：25—8：40原三年級1、2班分別對應檢測2、3組
8：40—8：55原三年級3、4、5班分別對應檢測1、2、3組
8：55—9：10原三年級6、7、8班分別對應檢測1、2、3組
9：10—9：25原三年級9、10班分別對應檢測1、2組
原二年級：
9：10—9：25原二年級1班分別對應檢測3組
9：25—9：40原二年級2、3、4班分別對應檢測1、2、3組
9：40—9：55原二年級5、6、7班分別對應檢測1、2、3組
9：55—10：10原二年級8班分別對應檢測1組
原一年級：
9：55—10：10原一年級1、2班分別對應檢測2、3組
10：10—10：25原一年級3、4、5班分別對應檢測1、2、3組
10：25—10：40原一年級6、7、8班分別對應檢測1、2、3組
10：40—10：55原一年級9班分別對應檢測1組
四、檢測地點及行走路線
五、檢測流程
1、家長通過手機掃描六小檢測碼，將孩子相關信息錄入保存，生成孩子檢測碼，截屏保存或用A4紙列印出來，檢測當天提前將孩子相關信息準備好(手機截屏的`或是A4紙列印的)。
2、當天新生（新一年級）自己找到自己組的領隊教師（甬路上找自己姓氏第一個字母對應組教師），由領隊教師組織好後，帶到相應檢測組進行核酸檢測。
3、校門口測溫棚測溫、掃碼進入校園指定地點→在學校甬路尋找對應組領隊教師→領隊教師組織好學生後帶到相應檢測組→由醫生進行核酸檢測→檢測完成後由家長帶離→按指定路線離開學校。
六、核酸檢測注意事項
1、所有學生在家長（一名）陪同下到校完成核酸檢測。
2、所有前來進行核酸檢測的學生及陪同家長，注意個人衛生，提前準備並攜帶好相關信息資料（A4紙列印的檢測碼）。做好個人防護，戴好口罩。
3、如不能準時到達學校進行檢測的，要及時和班主任老師聯繫，並自行進行核酸檢測，將檢測結果照片發給班主任。
4、因校內施工，學生檢測完畢後應和監護人儘快離開學校，不要再校內逗留。
5、核酸檢測要進行2次，2次用的是同一個檢測碼，請您一定要妥善保管好。
學校封控方案 篇14
在當前新冠肺炎疫情嚴峻形勢下，為營造良好的就餐環境,在每日就餐過程中,有意識地對學生進行規範、科學管理，防止就餐過程中的交叉感染.為此，學校實行就餐錯峰，現將具體錯峰就餐方案制定如下：
一.領導小組：
總指揮:
組長：（負責學校疫情防控工作，疫情防控第一負責人.)
副組長:（協調組織錯峰就餐工作，對疫情防控進行監督.）
組員:(協調組長、副組長，全面負責錯峰就餐工作。）
領導小組職責：負責組織錯峰就餐,保障師生就餐有序、安全，避免交叉感染，對疫情防控監督監管到位，做到信息上傳下達。
二.實施範圍：
1-9年級學生及全體教職員工。
三、就餐點及桌椅安排：
1.教職工就餐區域在分餐大廳（16張就餐桌,總計160張座位）.
2.學生就餐區域在就餐大廳（96張就餐桌，總計960張座位).
四、錯峰就餐流程安排：
1.早餐：
(1）住宿生起床以後分樓層到就餐區就餐，保持兩人之間空一個座位。
（2）非住宿生進課室進行早讀。
（3)班主任先進班組織非住宿生早讀,非班主任教師及其他職工在分餐大廳就餐.
（4）當日值日行政在學生就餐區陪同就餐.
（5）待住宿生7:40就餐結束以後,有班主任組織非住宿生進食堂指定區域就餐。
(6）食堂工作人員提前將飯菜、飯勺、菜勺按要求放在指定位置。
2.中餐：
（1)後勤職工及第三節沒有課程任務的教師11:20在食堂指定區域就餐.
（2)六、九年級11:30有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。
(3）國中部七、八年級11:40有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。
(4）國小部一至三年級11：50有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。(就餐位置在六、九年級區域）
（5)國小部四、五年級11：55有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。（就餐位置在七、八年級區域)
（6)落級行政在各自落級級段區域陪同學生就餐.
3.晚餐：
(1)後勤職工及第六節沒有課程任務的`教師16:30在食堂指定區域就餐。
（2）六、九年級住宿生16：50有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。
（3）國中部七、八年級住宿生17：00有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐.
（4）國小部一至五年級住宿生17：20有班主任帶到食堂廣場有序進入指定區域就餐。（就餐位置在國中部區域）
(5)落級行政在各自落級級段區域陪同學生就餐。
五.值日生工作要求:
(1）當日食堂值日員工在學生就餐前30分鐘檢查桌面、地板衛生整潔度。
（2）每天政教處安排10名自主管理值日生進行分工：六個人打飯，四個人打湯,要求戴好一次性口罩和一次性手套。
（3)值日生提前10分鐘吃完飯.
（4）值日生在飯後檢查每班就餐區域是否做到光碟、乾淨.
（5)政教處安排三名學生會成員戴好值日臂章,在師生就餐區域進行紀律監督和秩序指揮。同時安排兩名學生會成員戴好值日臂章，在洗手池處監督學生進入食堂要用洗手液進行洗手。
六.各班級評價細則：
1.就餐考勤（10分）：做到按時就餐，不拖拉時間,不占用食堂就餐時間。
2.值日生準點到位（10分）:值日生提前5分鐘到崗。
3.有序入場離場（10分）：進出食堂排成一路縱隊，安靜有序.
4.碗筷無丟失（10分）:就餐以後將餐具放到指定清洗區進行清洗，有廚房員工進行消毒處理。
5.吃飯無喧譁（10分)：從進場到離場要求做到安靜.
6.入座後10分鐘就餐完畢（10分）：每拖延1分鐘量化2分.
7.光碟（10分）：師生均要求做到光碟行動，無特殊原因未光碟不得離場.
8.飯後桌上地上乾淨（10分）:各班自行清理飯後餐桌。
9.結果公示：每周評分的結果進行公示，每月對優秀班級進行“文明就餐”評優獎勵。
學校封控方案 篇15
根據浙江省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關於有序推進返學工作的指導意見》、《浙江省教育廳辦公室關於開展20xx年秋冬開學專項督導和“三服務”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領導小組印（轉）發的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統開學前後疫情防控工作預案的通知》，為切實做好全市中國小（含幼稚園，下同）開學前後疫情防控工作，堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內交叉感染，確保疫情防控和返校開學“兩手抓、兩推進”，特制定本工作方案。
一、全面做好師生返校前各項準備工作
（一）做好組織領導準備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想，制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案，完善學校突發公共衛生事件應急預案，制定師生“違禁返校”事件處置預案，圍繞“防輸入、防感染”細化各項工作措施並開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、後勤保障、教學管理、聯絡接待、應急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區（村）、醫療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環節無疏漏、流程相銜接。細化環境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
（二）摸準受控返校人員。各地各校要充分利用開學前的視窗期，嚴格執行師生健康申報制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內疫情高風險地區、境外國家（地區）的旅居史、病例接觸史等動態信息，摸清從紹興市外返紹後接受醫學觀察情況。各校要根據“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當地鎮街、社區（村），並藉助校地聯防聯控機制落實醫學觀察工作。掌握來華留學生、外籍教師、港澳台師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
（三）預備防控物資設施。各校要根據辦學規模，在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關產品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設定好校門以內區域的體溫檢測點及風雨棚、檢測分流通道。在離校門口最近處設定好至少一個臨時隔離室，有住校生的學校還要在宿舍區設定臨時隔離室，臨時隔離室要有明顯標識，數量應參照住校生人數按比例設定。臨時隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫學觀察點設定運行指南》設定，在當地衛健部門、疾控中心的指導下設定運作。
（四）開展環境清潔消毒。開學前一周，各校要根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔20xx〕5號）要求，對校園內大門、門衛室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室、實訓場所）、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室和室內活動場所等進行徹底清潔消毒、清潔，衛生間配備足量的洗手液。要在當地疾控中心的指導下合理安排消毒間隔次數，按規定做好消毒後地面、台面等殘留物的清潔，並做好室內場所通風工作。
（五）提前告知開學時間。根據教育部、省教育廳的相關規定，全市中國小原則上實行分類、錯峰開學（具體開學安排另行通知）。中國小開學時間正式明確後，市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中國小校園網等方式向社會發布。各地各學校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學時間告知每一位師生，提醒學生一律不得早於規定時間返校，強調“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼（即境外來紹人員）、紅碼”醫學觀察的規定。
（六）加強防疫知識培訓。學校要根據先培訓後上崗原則，在開學一周前做好對教職工以及相關工作組成員的防控知識、操作規範、應急處置等防疫培訓，指導做到規範值守、溫情勸導、剛性執行。學校要通過電子屏、宣傳欄、標語等途徑，做好國家防疫政策、科學防疫常識的校園宣傳工作。要通過簡訊、微視頻等提前向家長推送學校開學疫情防控規定、受控返校措施、測溫流程、日常衛生習慣、活動就餐規定等，確保早知曉、早準備。
（七）引導教師提前返校。根據疫情變化情況，引導離紹教師及時返回紹興，並按規定做好醫學觀察工作。按照“留足預留量、保證線上教育教學正常開展”的原則，分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領導、中層幹部和相關工作人員要提前返校，統籌做好復學準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學生返校三天前全部到崗到位，並統籌開展專項培訓、防疫準備。對於不能如期返校的“受控”教職工，學校要做好崗位補缺等相關準備工作。
（八）調整最佳化教學計畫。各地要指導學校做好線上教育教學與線下常態教育教學的統籌銜接工作，通過對學生線上居家學習情況的科學測評、診斷摸底，及時調整好新學期的教育教學計畫，科學確定教學起點，合理安排教學進度。要切實加強學校體育、衛生健康工作，適當增加戶外體育活動和自習時間，並切實加強近視聯防聯控工作。開學後將統籌相應時間彌補教學時間不足（具體安排另行通知）。
二、精準做好師生返校時“受控進出”校門工作
（九）有序組織錯時返校。疫情防控期間，各地要結合實際，加強與當地衛健部門研商後，統籌離紹學生返紹返校時間，科學做好醫學觀察工作。根據錯時錯峰要求，組織學生分批返校，具體開學時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學和彈性離校，儘量錯開上下班高峰，盡力避免校門口家長大量集聚，原則上500人以上學校應採取分年級錯時上、下學辦法，尤其是開學第一天上午要有充裕時間用於安排學生有序錯峰返校，確保進校體溫檢測等排查工作井然有序。
（十）加強交通組織管理。各校要加強開學返校時校園周邊的交通組織工作，在當地交警部門的支持下有效疏解開學交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學校的接運工作，不提倡師生員工乘坐公共運輸上下學（班）。校車按國家疾控中心相關技術方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關規定執行。
（十一）強化全員體溫檢測。學校要在校門口設立檢查點，按照“不漏一車、不少一人”要求，對所有進入學校的車輛和人員嚴格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進入”校門檢查流程。根據市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》（方案另發，具體流程見後），細化本校的操作辦法和應急處置流程，師生員工進入學校必須逐一接受體溫檢測，體溫正常的方可進校。校內宿舍樓、食堂入口也要設定體溫檢測點，對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢，對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進校的，要落實專人接待，控制在校時長。
（十二）嚴格落實“七個一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件，嚴格做到：無“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發燒或有咳嗽、乏力等症狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫療機構治癒證明或無當地防控指揮部出具的相關證明的一律不允許返校，當地聯防聯控機制規定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼稚園除報到當日，平時家長一律不得入園；中國小家長一律不進校園；快遞、外賣實行無接觸式配送，一律不得進校園。
（十三）精準實施應急處置。學校如發現教職員工、學生出現發熱、咳嗽等呼吸道症狀，要按照“第一時間隔離、送醫、報告”的原則，對有發燒或咳嗽症狀的學生，應立即為其佩戴口罩並引導至校內“臨時隔離點”隔離，並及時告知家長送定點發熱門診就診，對教職工應立即為其佩戴口罩，直接送定點發熱門診就診；對近期有國內疫情高風險地區、境外國家（地區）旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打120處置。做好有發燒或有咳嗽等症狀師生員工離校情況登記，並當天錄入“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。如果出現診斷為確診病例或疑似病例，應立即按照《指引》採取措施，並及時配合疾控機構開展流行病學調查，對密切接觸人員馬上實施隔離措施，及時將疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
（十四）強化違禁處置管理。對不符合條件強行返校的學生，若出現發熱、咳嗽等症狀的'，及時撥打110處置或撥打120送醫；若體溫正常的，通過校地聯防聯控機制直接送回其家庭。如遇學生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學校秩序的，則會同當地公安、疾控部門採取果斷措施阻止其進校，並及時向屬地防控指揮部和上級教育主管部門報送突發情況和處置信息。
三、周密做好師生返校後有序防控工作
（十五）實施校區域網路格管理。全面實施校區域網路格化管理，將每個班級、每個教室、每間宿舍劃分為格線單元，落實班主任、宿管員、寢室長為格線員，指導師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強疫情防控知識宣傳，在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫務室要做好醫務人員值班值守安排。建立疫情期間學生出校門登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門，儘量減少與校外人員的接觸。
（十六）堅決做到“八個暫停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘，嚴禁安排學生在密閉環境下學習和活動，體育課儘量安排戶外空曠的場地進行。同時，落實“八個暫停”要求，即暫停學生校內外大型集體活動；暫停組織學生參加離校類的學習、競賽、交流、實踐等活動（支持企業復工復產的中職學校頂崗實習生除外）；暫停走讀生晚自修；暫停組織教師參加離校教研活動；暫停小學生放學後託管服務（如家長有強烈需求的，學校可以行政班為單位進行託管，不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸）；暫停學校體育場館向社會開放；暫停中國小校內超市營業；暫停使用所有空調（預先切斷電源）。
（十七）強化飲食衛生管理。根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》要求，定期科學安排環境消殺工作。廢棄口罩放置在設有標誌的帶蓋垃圾專用桶內，校內醫療廢棄物、隔離觀察場所產生的生活垃圾，按醫療廢棄物處理，做到日產日清。垃圾收集設施消毒每天2次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴防環境消殺帶來的次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查，重點檢查食品原料採購與存儲、加工，食堂員工體溫檢測，餐飲具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過統一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學生餐前餐後勤洗手，每批用餐結束後對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學校食堂用餐。
（十八）強化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理，每個宿舍區要安排專門人員實行24小時門禁管理，落實一名中層及以上幹部帶班，做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛生，做好寢室定期通風；不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門走動。嚴禁非本宿舍區住宿師生進入，鼓勵有條件的學生儘量走讀、暫不住校。各地各校可根據當地實際確定開學後的兩周內是否安排住校生回家。要切實加強幼稚園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
（十九）強化健康教育管理。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區，避免接觸疫情重點防控地區來訪者，減少外出活動，不集會、不聚餐，外出時做好個人防護工作。充分運用“開學第一課”等手段，將防疫知識教育結合在教育教學各個環節，引導師生積極參加體育鍛鍊，交談、就餐等保持適當距離，養成健康生活方式。教育師生養成勤洗手、垃圾分類投放的習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛生禮儀。
（二十）強化重點人員管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。嚴格返崗復學審查制度，師生員工病癒或隔離期滿後，需持醫療機構、屬地防控指揮部等證明到學校衛生室（保健室）覆核確認登記，持校醫（保健老師）出具的證明返崗復學。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況報告屬地按有關防疫要求處置。
（二十一）強化師生關愛幫扶。整合學校心理工作力量，為師生提供心理諮詢、心理干預和心理支持。對於不能如期返校的學生，正常開學後要建立關愛台賬。對接受隔離的學生組織開展定人定時訪問，做好居家生活、心理疏導和學習方面的指導幫助；學生返校後，學校要制定個別化的教學輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫療隊員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶。
（二十二）加強宣傳教育引導。各地各個學校及時宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線戰疫”等生動事例，因校制宜開展主題教育，引導廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學生中對防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對象一個不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網路謠言的動態巡查監測，教育師生員工理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專人關注各類輿情，及時進行回應和處置。
四、層層壓實開學返校工作責任
（二十三）落實屬地管理責任。各區、縣（市）教體局應參照本方案要求，結合實際制定本地開學師生返校工作方案，加強對所轄學校的疫情防控管理和教育教學工作指導。執行“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”要求，會同當地衛健部門組織審定各校開學工作“一校一方案”並進行開學準備工作到位情況的評估驗收，未能通過的堅決不予開學，確保各項防控要求落實到位。
（二十四）落實學校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長的開學疫情防控工作領導小組，全面負責學校疫情防控和教育教學工作。圍繞開學工作建立相關工作小組，各工作小組由相關校領導任組長，各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實施、檢查督促等工作。建立學校、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網路，隨時掌握師生員工健康狀況，及時收集和確認相關信息。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按規定渠道和要求及時報送。
（二十五）維護校園安全穩定。新冠疫情防控期間，學校復學需要凝聚社會、學校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統籌調動整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅持守土有責，組織黨員幹部帶頭落實包乾責任。充分發揮工青婦、紅十字會等群團組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時關注和掌握“返校”人員情緒動態，深入細緻排查疫情和不穩定風險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩糾紛，真正讓師生“足不出戶”即可表達訴求、解決問題，嚴防發生因疫情引發的校園群體 性事件。全面加強重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護，做好校園安全各項工作，落實校園安全管理各項責任。
（二十六）嚴肅實施督查追責。各區、縣（市）教體局要層層壓實工作責任，教育督導部門、責任督學要切實加強工作督查。對未如實上報健康信息的學生家長和教職工，要敦促其如實按時填報，必要時可通報屬地防控指揮部協同做好工作。對摸排工作出現漏報、瞞報或工作不到位的教職員工，對未按本方案規定擅自組織學生返校的學校和教育行政部門，對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學校，對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門，將根據造成的後果進行責任倒查和嚴肅問責。
以上工作方案具體結束時間以上級教育行政部門通知為準。
學校封控方案 篇16
根據教育部辦公廳《關於做好20xx年春季學期中國小教育教學工作的通知》、上海市教育委員會《開學工作指南》以及區教育局會議精神，結合學校疫情防控和教育教學工作的實際情況，現制定白鶴國小20xx學年第二學期返校複課工作方案。
一、總體要求
做好疫情防控和複課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求，進一步壓實主體責任，充分發揮聯防聯控、群防群控的機製作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學期學校各項工作的有序平穩運行。
二、開學時間
5月18日，經青浦區有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格後，四、五年級實施開學。
三、主要工作
（一）組織架構和工作體系
1.建立開學工作領導小組
組 長：
組 員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學校疫情防控工作的組織協調和部署推進工作，確保各項措施落實到位，確保教育教學工作平穩有序。
2.加強聯防聯控工作。建立教育主管部門、街鎮社區負責部門、上級衛生中心和社區衛生中心的聯繫網路，保持密切溝通。
（二）落實《白鶴國小防控新冠肺炎疫情開學工作方案（含應急處置預案）（修訂稿）》
按照上級部門防控工作的統一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門外體溫複測區進行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發熱等症狀的，無論是學生還是教職員工，都必須在2小時內送到中山醫院青浦分院發熱門診就診，並立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯繫並且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發現異常的應謝絕入內，登記時應寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者，並立即報告並啟動應急處置程式。
2.管好人。重點是5類人員，一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀察和相應的`核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發生的體溫異常等症狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務人員的常態健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。
一是每日的環境消殺。
二是學生分批錯時上放學和用餐。
三是食堂的食品衛生安全。
四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。
五是防控物資的準備。
六是校園的日常安全管理。
七是學生佩戴口罩的科學指導。
八是學生的個人衛生和相互活動時的衛生安全。
九是每日報送的精準及時，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次並做好記錄。
十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區活動，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學校批准後方可返校。
4.校園實行封閉式管理，堅決做到“六個一律”，堅決守牢校園大門。（“六個一律”：未經學校批准，學生一律不準返校；校外無關人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；對發燒咳嗽等症狀者一律實行醫學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理；學校體育場館等場所一律暫停對外開放）
（三）組織管理工作
1.教職工管理
負責人：
具體責任人： 全體工會組長及委員
職責要求：
（1）開學報到前一周及複課後，由工會組長逐一聯繫組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
（2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開展教職工每日晨檢工作。並自覺填寫好《健康狀況動態信息登記表》，每周五離校之前交工會組長備案。
（3）因病缺勤必須按學校有關規章制度規定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認後，方可返校復工。
（4）開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上下學、體溫檢測、發熱症狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關鍵人員掌握應急處置流程，把控關鍵環節。
（5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點定崗，明確工作要求及流程，確保師生進校安全有序。
2.學生管理
負責人：
具體責任人：德育處、教導處、全體組室長及班主任
職責要求：
（1）年級組長、班主任在德育處的指導下通過班級群傳送健康知識、心理健康知識和各類權威信息。
（2）開學報導前一周，由班主任逐一聯繫班內學生，對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
（3）做好學生的健康狀況跟蹤，開展學生每日晨檢工作。並自覺填寫好《白鶴國小學生每日進校承諾書》，每周五離校之前交班主任留存。
（4）班主任每天午會課午檢，如有學生缺勤，必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認後，方可返校上課。
（5）開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
（6）制定和完善學生返校後一日行為規範，開學後嚴格按照規定進行落實，通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。
（7）明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。
3.校園安全管理
負責人：
具體負責人：總務處
職責要求：
（1）加強門衛管理，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園的師生、外來人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進入校園進行限制。
（2）嚴格實施入校體溫檢測制度，在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設定臨時觀察區，對體溫異常者留置處理，發現異常按應急預案處置。
（3）在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測，必要時測量體溫後入內。
（4）開學後每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣工作，保持室內空氣流通。
4.衛生管理
負責人：
具體責任人：總務處、衛生室、全體組室長及班主任
職責要求：
（1）科學開展校園內環境清潔整治行動，確保不留死角清潔消毒到位，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動，徹底清除各類病媒生物孳生環境。
（2）全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區域和場所的消毒通風工作，開學後保證公共區域、教室每天消毒1次，並做好記錄。
（3）加強直飲水設備的消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。
（4）開展消毒液使用培訓，提高消毒效果。
（5）在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。
（6）全面做好校園環境的清潔工作，垃圾日產日清，垃圾廂房每天消毒，保持乾淨、整潔的校園環境。
5.食品安全管理
負責人：吳志清
具體責任人：總務處、衛生室
職責要求：
（1）按市場監管局和衛生監督所的規範要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
（2）嚴格按照有關規定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關要求後，方可恢復其工作。
（3）開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發熱、咳嗽等症狀或者有礙食品安全病症的，必須暫停其工作,待查明原因並病症治癒後，方可重新上崗。加強從業人員消毒、防疫等工作的培訓。
（4）食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。
（5）在當地衛生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程式。
（6）開展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐，安靜用餐不講話，避免飛沫傳播。
6.物資儲備管理
負責人：
具體責任人：總務處
職責要求：
（1）購置必要的防控設備器材，準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門有關要求，每天為在校師生髮放一片口罩並保證持續供應。提前一周備足防疫物質的用量
（2）準備並啟用校內符合防疫要求的醫學觀察隔離場所。
學校封控方案 篇17
為做好新冠病毒防控工作，東陳樂智幼稚園堅決執行上級部門關於新冠病毒防控工作的要求與指引。幼稚園防控工作領導小組在上級部門允許可開學的政策支持下，根據疫情時勢隨時更新防控方案。目前，幼稚園根據園本實際制定一系列的防控措施與分批返校、上學、放學隔離方案。
（一）開學前15天工作：
1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統計；
2、根據幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。
（二）根據幼兒健康情況確定返校資格：
1、發燒（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進入園門；
2、幼兒症狀痊癒後，取得相關的證明材料提供給園方確認同意後方可進入園門返校。
學校封控方案 篇18
一、就餐原則
(一)盒式分餐制：
1、採取便當形式送餐，食堂將提供一次性不可回用餐具，禁止餐具重複使用。
2、製造系統分線分班組分時段由班線長至食堂領餐，由生產總廠按線體、班組(包括品質部、材料倉一線人員)統一編排時間段，需在12點前完成。行銷、研發、職能部門自12點起依序間隔10分鐘時段至食堂領餐。(總經理辦公室牽頭，各單位配合);
3、領餐時不刷卡不交餐票，由各領餐人員統計名單及數量，自當月餐補或餐券數中扣除;
4、勞務工早晚餐在新工業園食堂，用餐人員少且不集中，用餐方式要求勞務工自帶餐具用餐;
(二)報餐人數。
各部門指定專人上報用餐人數，每天下午4點前上報次日午餐人數，以備食堂採購食品和餐具(總經理辦公室負責);
(三)獨立進餐。
避免聚集用餐，建議在各自工位用餐，用餐完畢自行打掃衛生，並將使用後的餐具放至指定地點，生產總廠負責車間內的餐具指定存放定點，職能部門由總經理辦公室指定餐具存放地點。
二、食堂工作人員要求(總經理辦公室監管，供餐單位負責)
(一)如下人員不得到崗工作：
1、1月24日後曾前往湖北疫情嚴重地區的;
2、1月24號後接觸過籍人員的;
3、1月24號後經過;
4、1月24日後接觸過確診病例和疑似患者的;
5、自我感覺身體不適的;
6、所在小區有疫情的。
(二)做好食堂作業人員的宣傳和培訓工作，作業人員每天晨檢記錄建檔，有發熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等症狀的員工要立即停止上班，及時到醫療機構就診。
(三)食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套，每天按規定及時更換。
(四)自覺避免與任何表現出呼吸道疾病症狀(如咳嗽、打噴嚏)的人密切接觸。
(五)注重個人衛生。
製備食物前、餐前便後、上班之前、回家後、接觸垃圾、撫摸動物後，要用流動水和皂液洗手，手部揉搓時間不少於15秒;每天做好健康狀況記錄。
三、食堂各環節監管要求(總經理辦公室監管，供餐單位負責)
(一)採購要求。
禁止採購不明來源的活體動物和其他食品，採購時做好索證索票工作。避免與養殖或者野生動物、生病動物或變質肉類接觸，避免與生鮮市場內的流浪動物、垃圾廢水接觸。
(二)操作要求。
操作間保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食;食品加工要充分熟化，確保加熱食品的中心溫度不低於70℃。生熟食之間加工要先洗手;加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化，確保加熱食品的中心溫度不低於60℃;營養配餐，清淡適口。
(三)環境要求。
每次使用餐具、烹飪用具前須消毒，每天對食堂餐廳地面、樓梯等空間進行消毒。操作間等必要環節須進行酒精消毒;食堂環境每日消毒2次(上下午各一次)，餐桌椅使用後須消毒;要打開食堂窗戶，保持空氣流通。
(四)物資保障。
保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計、消毒液等防護物資;保障一次性飯盒、餐具質量(提供四眼透明飯盒及獨立包裝的筷子)等物資充足。
(五)食品留樣。
每日餐前取每樣食品不少於100g樣品留樣。
(六)監督檢查。
總經辦每天進行食堂檢查一次。
學校召開電話會議布置學生錯峰返校等工作3月10日，學校召開電話會議，布置學生錯峰返校和開學前後各項工作。校領導及領導小組指揮部各工作組組長、各相關職能部門負責人參加會議。學校疫情防控工作領導小組組長、指揮長、校長主持會議並布置工作。
會上，校長根據自治區印發的《大專院校新冠肺炎疫情防控實施方案》及有關錯時開學學生錯峰返校的檔案精神，布置我校學生錯峰返校和開學前後各項工作。
x校長指出，雖然上級還沒有最後確定開學時間，但學校開學已經為時不遠，學生錯峰返校方案及開學前後的相關工作要抓緊完善和落實。
一是重點人群排查管控組要及時調整和細化學校錯時錯峰返校方案，精準掌握師生的健康信息，提醒師生注意返程安全，嚴防新冠肺炎疫情輸入校園;要細化學生宿舍封閉管理方案，完善晨午檢各項措施，抓好演練工作。
二是疫情防控和醫療救治及物資保障組要加大防控物資採購、儲備等工作力度，特別要主動爭取來xx市政府支持解決口罩等急需物資採購問題;要協調教務、學工、後勤等部門，妥善安排好學生錯峰就餐，確保就餐安全有序;要抓緊組織應急演練，熟悉應急處置各工作流程;要完善臨時隔離點的`各項條件，抓好開學前的校園消殺防疫。
三是指揮部辦公室、綜合查訪組及教務、保衛等部門要按照職責分工，抓緊制定學校開學方案，加強與自治區教育廳的溝通聯繫;完善錯時上下課方案，做好線上教學與課堂教學的有效銜接，認真檢驗線上教學效果;要強化校門管控，嚴格執行身份核驗、體溫監測等制度;加強監督檢查，近期要開展一次全方位的檢查工作，及時通報疫情防控和開學準備工作中存在的各種問題。
學校疫情防控工作領導小組組長、校黨委書記陳貴英在會上指出，學校開學已經臨近，確保師生安全返校、身體健康和有效防控疫情輸入校園，是學校當前的重要任務。陳貴英書記強調，指揮部各工作組、學校各單位各部門對疫情防控和開學準備工作要高度重視、狠抓落實。
一是逐條對照落實。《xx大專院校新冠肺炎疫情防控實施方案》及上級有關錯時開學學生錯峰返校檔案、學校各工作方案等對疫情防控和錯時錯峰返校的要求已經很明確、很具體，要認真學習領會，逐條抓好落實。
二是加強溝通協調。疫情防控和開學涉及方方面面的工作，各工作組之間、各單位各部門之間要加強溝通聯繫、協調配合。
三是加強檢查和演練。學校雖然制定了一系列方案，但關鍵要看實操效果。要進一步檢查和完善各方案，抓好演練和推演，特別是應急處置預案一定要開展演練，確保程式銜接嚴密、運行有效流暢。
學校封控方案 篇19
在當前新冠肺炎疫情的嚴峻形式下，為營造良好的就餐環境，在每日就餐過程中，加強對學生食堂就餐的科學、規範管理，防止就餐過程中的交叉感染。
為此根據學校制定的疫情期間開學工作方案結合本校實際情況特擬定本校如下錯峰就餐工作方案制度。
一、實施範圍
4-6年級學生及全體教職工。
二、就餐點及桌椅、餐具安排
1、學校安保處根據各年級就餐人數和錯峰放學時間劃定各就餐時段及就餐區域，分年級分班錯峰就餐，每班進食堂就餐間隔5分鐘，設行專人專座。
2、為預防學生就餐時不發生交叉傳染，在餐桌上設定隔離擋板，左右隔凳就座，前後左右就餐位間隔1米以上。
3、全體學生要求自帶帶蓋餐具及濕紙巾。
三、就餐秩序安排及要求
1、學生要求自帶帶蓋餐具，在正、副班主任帶領下（分別在學生隊伍前後）先食堂外等候處保持生與生之間的`間隔結合排好隊，然後在食堂洗手槽處按“七步洗手法“洗手後，再按地面導向線間隔1.5米排隊分班依次進入自己的餐位上坐下，擺好打開餐具。
2、由正副班班主任組織好學生就餐紀律後在食堂分餐窗囗領取本班飯菜，對本班學生進行分餐。
3、嚴肅就餐紀律，不得在食堂中喧譁，除就餐時以外不得摘除口罩。
4、學生就餐結束後不得離開座位，待全班學生就餐完畢後收拾好餐具由班主任（副）帶隊以班為單位從食堂出口處離開，建議清除剩菜剩飯後再用自備的消毒濕紙巾擦拭餐具後收好回家進行清洗和消毒。
5、各班由正、副班主任根據時間安排帶領學生就餐，不得遲到或早到，每班間隔5分鐘進入食堂。
6、每日3名值班教師參與食堂就餐值勤（具體人員由當日值日教師領隊協調安排）：1人負責食堂外等候區管理秩序，1個在食堂入口處負責秩序維持；1人在食堂出口處的負責秩序管理（如倒剩菜飯、離開通道方向）。
值日行政要每日午餐到場督查，及時糾正不良就餐行為。
四、學生午餐錯峰就餐時間安排：
1、六年級1班就餐時間：11：35-11：55，六年級2班就餐時間：11：40-12：00，六年級3班就餐時間：11：45-12：05。
2、五年級1班就餐時間：11：50-12：10，五年級2班11：55-12：15，五年級3班就餐時間：12：00-12：20。
3、四年級1班就餐時間：12：05-12：25，四年級2班就餐時間：12：10-12：30。
4、教師就餐：12：40-13：00
學校封控方案 篇20
一、成立領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、門口體溫監測和疏導要求
1.學生在開學前一天須在班級群上報體溫，體溫超過37.3°不得上學。每天校門口管理相關人員必須按時到崗，佩戴口罩，手套等防護用具，準備學生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩查人員要態度嚴謹，動作迅速，發現體溫異常師生立即上報應急處置組，並進行登記其相關情況，帶往校外隔離區，通知家長領學生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學生進入校門。
3.學校保全及德育領導要組織學生按秩序排隊，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學生快速有序進入學校。
三、師生入校要求
1.教師和學生上下學一律走學校正門口，學生在校門口保證間隔1.5米在等候區排隊、單排經測溫區測量體溫後入校。
2.學生在校生700名，學校採取學生錯峰入校規定。
七至九年級早上7：20
四五六年級早上7：40一二三年級早上7：50
(初三學生4月20日先開學，按照以上時間執行)
3.班主任要求7:20之前入校，做好班級通風、消毒工作。為避免學生入校擁堵，開車教師7：20之前必須入校，不開車教師也建議7：20之前入校，與學生錯峰入校。
4.家長不能進入學校門前隔離墩，而且車輛不能停放在校門區域內，對於違反規定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報警處理。
5.放學規定按以往的放學時間執行，尤其同一樓層的各班級錯峰下課，避免家長在同一時段接送孩子上下學
本方案自開學之日起開始實行，如有不妥善的地方由校委會解釋並修改。
學校封控方案 篇21
xx學校的教師心繫戰“疫”最前線，用“心”堅守教育。“隔屏不隔教，停課不停學”。為貫徹落實開發區關於疫情防控工作部署要求，從xx月xx日起，xx學校組織開展線上教學。為組織做好線上教學各項工作，確保不增加學生學業負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，結合本校教育教學實際，制訂以下方案。
領導小組
組長：
副組長：
組織實施：（教導處）
成員：班主任各學科老師
技術支持：
（職責：負責線上教學教師和各班級平台使用技術指導工作，及時幫助解決在實際工作中遇到的疑難問題）。
課程安排
線上教學內容涉及國小1至6年級語文、數學、英語、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。
學習要求
語文
（1）對照課程表，每日認真線上學習。
（2）多讀：選擇喜愛的書籍，每天堅持閱讀，背經典詩篇。
（3）多練：練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習，督促學生及時上傳並批改。
數學
（1）對照課程表，每日認真線上學習。
（2）按要求認真完成隨堂練習，督促學生及時上傳並批改。
（3）結合自身實際，進行適當的口算或筆算練習。
英語
（1）對照課程表，每日認真線上學習。
（2）多讀：每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。
（3）多練：做有針對性的練習，督促學生及時上傳並批改。
其餘學科
根據教師下載或者平台視頻，進行學習。
說明：以上課程安排，作為指導學生在家學習的課程表，供學生家長參考。家長可在此課表基礎上，根據家庭情況作適當調整。
總體要求：每位學生應按作息時間表安排好線上教學期間在家的學習和生活，自覺完成老師布置的相關任務和活動，做到“停課不停學”。
希望同學們在家裡按照學校要求，認真參加線上學習，達到“停課不停學”的學習效果。也相信在全體家長和師生的共同努力下，我們能共同完成學習切實做到停課不停學，離校不離教。
學校封控方案 篇22
防範惡劣天氣是學校安全工作的重點。為確保我校在暴雨、冰雹、雷電等天氣期間師生生命財產安全，確保思想到位、防範措施到位、責任到位，最大限度地減少暴雨、冰雹、雷電可能造成的損失，根據四曲鎮教育管理中學的要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、本計畫的適用範圍
暴雨、冰雹、雷電等異常天氣
二、工作目標
注意天氣預報。在對影響我鎮的暴雨、冰雹、雷電到來之前，結合上級要求，落實有效的防範措施，以確保人員安全為第一目標，將暴雨、冰雹、雷電到來可能造成的損失降到最低。
三、組織結構
成立防惡劣天氣領導小組組長；
副組長:
成員:
四、防惡劣天氣期間的工作安排和措施
(一)、初步檢驗工作
1.各校委校長要定期組織人員對分管工作進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時修復。各班每天要做好班級調查工作，及時了解學生家庭的生活狀況，特別是生活在偏遠地區的學生，與家長保持聯繫，教育學生提高防災意識。
2、學校辦公室電話、校委會成員電話、班主任電話要保證暢通；後勤部門要全面檢查學校用電設施和線路，確保用電安全；
教務處要組織專業人員對學校教學樓、綜合樓等建築物上的門窗、懸掛物進行檢查，及時消除隱患；團委要對全校的污水、明暗溝、平頂污泥雜物進行疏通清理，確保排水暢通；
教師要檢查自己臥室門窗的懸掛物，及時消除隱患；管家要檢查學生宿舍門窗懸掛物，及時消除隱患；安向陽老師要檢查食堂門窗，及時消除隱患；保全人員要檢查校門和門衛室的門窗，及時消除隱患；政教處要對學校圍牆和滑坡易發區進行監管。
3.各班一旦遇到危險，應組織人員，按照逃生演練路線迅速撤離到安全地帶。定期在課堂上教育學生防範惡劣天氣，增強學生的防範意識和自救自護能力。
4.為了防暴雨、防冰雹、防打雷，所有老師都是隨時待命的`救災隊員，隨時準備處理突發事件。
(2)職責和報告制度
暴雨、冰雹、雷電來臨時，各值班室、巡邏組必須保證值班人員24小時值班。校領導和值班人員要保證通訊暢通，保持通訊工具暢通。
當災害發生時，學校領導、巡防人員和值班人員要及時了解災情，在最短的時間內向上級報告詳細情況，如實報告災害造成的一切損失。
(3)後勤保障工作
在暴雨、冰雹、雷電來臨之前，做好各種物品的存放工作。備用雨具、手電筒等急需物品，提供後勤保障。並與四曲鎮衛生院、安監部門等單位建立聯繫方式，確保及時搶救。
動詞（verb的縮寫）應急回響行動
1.暴雨、冰雹、雷電來臨前，學校門衛室、宿舍樓開始實行24小時值班制度。領導小組全體成員24小時開機，密切關注暴雨、冰雹、雷電的動向。對學校內危險區域的門、窗、遮陽棚、設施、電線和電氣設備、學校建築工地等設施進行檢查，排除險情。對於可能發生事故的設施，要進行加固和拆除。
2.一旦暴雨、冰雹、雷電來臨，立即停止學校一切戶外活動。
3.暴雨、冰雹、雷電來臨時，組織危險環境學生緊急轉移，注意安全。將教室外的物品搬進教室，關閉學校所有門窗。防止電線被劃傷，造成短路，引起室內人員火災或觸電。同時，還要防止雷擊等事故。
4.暴雨、冰雹、雷電來臨後，學校所有人員不得外出，以免發生意外。
5.暴雨、冰雹、雷電過後，應及時搶救傷員，學校應全力投入救災自救，並及時向上級報告災情。保證學校正常的教學秩序。
6.暴雨、冰雹、雷電來臨時，教師要組織處於危險環境的學生緊急轉移，注意安全，關閉教室所有門窗。防止電線被劃傷，造成短路，引起室內人員火災或觸電。同時，要防止雷擊等意外，上課時間到了要延遲上課，保證學生安全。
應對惡劣天氣是一項全面而艱巨的任務。所有相關人員必須相互配合和支持，努力做好本職工作。對職責範圍內的工作進行檢查，隨時準備接受災害性天氣防禦領導小組的調遣，隨叫隨到，共同努力，相互配合，做好救災工作。
學校封控方案 篇23
開學在即，按照上級疫情防控工作領導小組的要求，開學前兩天要對全體師生進行新冠病毒核酸檢測，為切實做好此項工作，保障廣大師生身體健康，確保平安開學，開學平安，特制訂本方案。
一、實施目的`
快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保平安開學，開學平安。
二、檢測地點
商丘市第五中學原大門前空場地
三、檢測對象
學校全體教職工、學生。
說明：所有不參加學校統一組織核檢的教職工、學生，開學時需攜帶48小時核心檢結果分別上交至學校辦公室及各班班主任處方可入校。
四、檢測時間
1.20xx年9月15-16日
上午8:00-12:00下午14:30-18:30
2.檢測分組及安排（教職工及八、九年級檢測方案）
第一批次：20xx年9月15日（七、八、九年級教師及九年級學生）
8：00-9：30七、八、九年級全體教師
9：30-10：00九一班
10：00-10：30九二班
10：30-11：00九三班
11：00-11：30九四班
14：30-15：00九五班
15：00-15：30九六班
15：30-16：00九七班
16：00-16：30九八班
16：30-17：00九九班
17：00-17：30九十班
17：30-18：00九十一班
18：00-18：30九十二班
第二批次：20xx年9月16日（行管後勤人員及八年級全體學生）
8：00-8：30行管後勤人員
8：30-9：00八六班
9：00-9：30八五班
9：30-10：00八四班
10：00-10：30八三班
10：30-11：00八二班
11：00-11：30八一班
14：30-15：00八七班
15：00-15：30八八班
15：30-16：00八九班
16：00-16：30八十班
16：30-17：00八十一班
17：00-17：30八十二班
17：30-18：00八十三班
五、注意事項
1.請務必嚴格按照規定時間段前往檢測，提前10-15分鐘到達規定地點，掃碼填寫信息，按老師指引進行排隊候檢，檢測時主動出示二維碼。
2.請所有學生按照核檢流程完成檢測：報到—提交承諾書—核檢。
3.請全程佩戴好口罩並保持一米距離，同時準備一個備用口罩。
4.採樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
5.採樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內投入指定垃圾桶。
6.請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測後迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
六、工作要求
1、請各班主任及時通知並有序組織本班參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。
2、學校疫情防控領導小組做好應急協調工作，組織小組成員做好參測學生數據統計工作，後勤人員做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。
學校封控方案 篇24
為確保學校地震應急工作協調、有序和高效進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急條例》和《xx區地震應急預案》，結合我校工作實際，制定本應急預案。
地震應急工作實施校長統一領導，各部門負責的原則，分平時應急準備，臨震應急準備和地震後應急三個階段。
地震臨震yu報發布後或地震發生後，學校將立即啟動預案採取緊急措施。
一、地震應急領導機構
(一)成立防震減災工作領導小組
組長：雷澤懷
副組長：麥平好、梁柏洪
組員：李文華、廖祖權、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、葉慕芳、鄧潔明、張惠愛、高倩蓮、饒慈燕、莫鳳英、李穠有、鍾寶琴
執行秘書：梁柏洪
校防震減災工作領導小組領導、協調全校防震減災工作和平時地震應急工作。
(二)設立防震減災工作領導小組辦公室
辦公室主任：梁柏洪
工作人員：廖祖權、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李穠有、鍾寶琴
領導小組辦公室設在校辦公室。辦公室負責按照領導小組要求協調、檢查、督浞應急預案和應急反應方案的準備落實情況，負責收集震情信息、處理地震應急的日常工作，指導有關部門實施地震應急預案。
二、平時應急準備
(一)辦公室的平時應急準備：
l、制定《學校地震應急預案》，監督、檢查各部門地震應急準備工作的落實情況。
2、每年組織一次全校範圍的包括避震疏散、簡易救護等內容的地震演習。
(二)教務處的平時應急準備
1、把防震減災知識教育納入素質教育和科普教育內客。
2、採取召開主題班會.地震知識競賽等多種形式，加強對舉生的防震減災宣傳教育。
3、每學期邀請地震專家舉辦一次專題講座，講解防震知識。
(三)總務處的平時應急準備
1、做好教室校舍等建築設施的抗震安全檢查
2、購置、儲備救災物資，
3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學校地震緊急疏散線路圈)，並團地制宜，利用操場、球場規劃校園內避震疏散場地。
(四)少先隊的平時應急準備：
採取布置宣傳櫥窗、編印(或散發)地震常識等形式進行防震減災宣傳教育。
(五)醫務室的平時應急準備
1、向學生進行醫療救護常識教育、演練。
2、儲備救災藥品，
3、開展防震醫療救護培訓。
三、臨震應急措施
接到地震臨震yu報後，立即啟動《xx市新會尚雅雙語實驗學校地震應急預案》。校防震減災工作領導小組自動轉為校
抗震救災指揮部，指揮協調全校地震應急工作
(一)辦公室：
召集有關部門部署地震應急工作，保持與上級有關部門的密切聯繫，統一宣傳口徑及時發布有關信息。
(二)教務處：
穩定學生情緒，做好思想工作。做好避震疏散和簡易救護的預案準備工作，並根據預案做好演練的組織實施工作。
(三)總務處：
l、組織搶險隊伍做好救災準備.
2、制定物資緊急調用計畫。
(四)團委
動員全體共青團員，組織志願隊。
四、震後應急反應
(一)辦公室：協助做好宣傳工作。
1、立即組織青壯年教職工先行開展搶險救災，指揮協調現場地震應急工作。
2、迅速與上級地震部門取得聯繫，了解震情。
3、及時向上級部門反映本校災情和救援情況。
(二)教導處：
1、迅速組織仍滯留在室內的學生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場所)，協助做好對傷病員的轉移安置。
2、做好師生受災情況的調查和安撫工作。
3、震情穩定後，根據上級要求及時安排臨時教學地點，做好恢復教學秩序工作。
(三)總務處
1、緊急調配救災物資投入抗震救災第一線，配合民政部門接收、分發救災物資和資金。
2、負責安全保衛工作，保障學校公共財產安全。
3、協助上一級有關部門做好災害調查、評估、統計工作。
4、配合有關部門做好災後重建工作。
5、做好受災師生的保險理賠工作。
(四)醫務室：
組織現場救護和災後防疫工作。
學校封控方案 篇25
一、成立國小分期分批錯峰返校工作的`領導小組。
組長：
副組長：
成員：全體中高年級教職工保全人員
二、具體安排如下：
上午錯峰返校安排：
學段
年級
錯峰批次返校時間
備註
高年級
六年級
7：25—7：35
學生入校走學校體溫檢測門，人與人之間保持1米以上的距離自覺排隊，測量體溫。按照校園行走路線進教室。
五年級
7：35——7：45
中年級
四年級
7：45——7：55
上午錯峰離校安排：
學段
年級
錯峰批次返校時間
備註
高年級
六年級
10：50—11：00
學生離校時，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊，有序離校。
五年級
11：00——11：10
中年級
四年級
11：10——11：20
下午錯峰返校安排：
學段
年級
錯峰批次返校時間
備註
高年級
六年級
2：40—2：50
學生入校走學校體溫檢測門，人與人之間保持1米以上的距離自覺排隊，測量體溫。按照校園行走路線進教室。
五年級
2：50——3：00
中年級
四年級
3：00——3：10
下午錯峰返校安排：
學段
年級
錯峰批次返校時間
備註
高年級
六年級
5：00—5：10
學生離校時，人與人之間保持1米以上距離，自覺排隊，有序離校。
五年級
5：10——5：20
中年級
四年級
5：20——5：30
學校封控方案 篇26
為防範暴雨、雷雨等惡劣天氣，防範可能發生的洪澇災害，確保師生人身和校園財產安全，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
一、指導思想
防止事故發生，保證人員安全，減少財產損失。
二、適用範圍
暴雨、雷電、大風等惡劣天氣。
三、準備
1.暴雨來臨前，仔細檢查校舍狀況，看屋頂是否漏雨，牆壁是否被雨水淋濕。清理下水管道、溝渠等排水設施，發現問題及時修復。
2.對師生進行防暴雨、防雷電、防洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆。
3.檢查學校周邊環境，防止外部原因造成校園意外。
4.檢查電路設備，防止淋水造成事故。
5、分工到位，落實人員和責任。
6.檢查我們學校周圍的水堤，做好防洪安排，準備好人員和設備；
7.確定緊急情況下的疏散路線和安置點，組織師生開展自救、互救和逃生演練。
四、緊急措施
1.注意天氣預報。遇有惡劣天氣或汛期，各學校必須安排24小時值班，所有人員24小時保持通訊暢通，以便在緊急情況下及時調配各類人員。
2.暴雨期間，學校值班人員和巡邏人員應經常在學校周圍巡邏。如果發現任何危險，立即向值班領導報告，並啟動應急程式。
3、強雷電天氣，要做好學校人員和遠程教育設備的防雷工作。
4.一旦校舍出現危險，迅速組織學生有序疏散轉移到安全地帶。老師首先要保證學生的人身安全。
5.通過校園廣播、電話、校訊通等媒體和通訊工具及時傳遞信息並告知相關部門和家長。
6.注意學生上下學的'路況。如果道路被破壞或者存在安全隱患，學生就無法回家。學校要妥善安置學生，及時聯繫學生家長。
7、根據上級領導的要求，及時組織人員，並落實各項準備措施。
動詞（verb的縮寫）工作要求
1.要從思想上高度重視，本著對黨和人民事業負責的精神，克服麻痹鬆懈思想，掉以輕心，切實做好各項準備。
2、工作要抓好落實，分工明確。
3、組織要協調有效，確保政令暢通。
學校封控方案 篇27
為做好氣象災害應急工作，提高我校氣象災害應急能力，最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失，根據有關法律法規，制定本預案。
首先，暴雨
1.暴雨信號由氣象台發布，學校根據區電視台或廣播電台播出的暴雨信息進行應對。
2.黃色暴雨信號的應急工作
(1)綜合辦公室安排檢查所有建築、設施、設備，做好防雨、防浸泡的各項工作。還有檢查學校的排水設施。
(2)學生停止戶外活動，教導處和班主任督促其返回室內。教室內嚴禁學生喧譁，以免引起恐慌。值班老師來上課檢查學生的紀律和出勤情況。
(3)學生上學或放學時應攜帶雨具。騎腳踏車的學生禁止打傘。
3.紅色暴雨信號的應急工作
(1)繼續做好暴雨黃色信號應急工作。
(2)校內所有人員暫停一切戶外活動和作業。
(3)總務處組織轉移或保護低洼易浸物資。
4.黑色暴雨信號的緊急工作
(1)總務處做好學校財產的保護工作，根據雨情做好校園排水工作；工作部門要做好師生管理工作；教導處宣布停課，並做了複課通知和課程調整安排。
(2)師生留在教室，密切關注天氣情況。班主任管理和安撫學生情緒，照顧學生安全。
(3)黑色暴雨信號發出後，在校師生應留在家中或不要外出。校園裡的老師和學生直到情況合適才能回家。
(4)如學生在上下學途中，應立即找安全地方避雨，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。
(5)班主任要加強學生考勤管理，聯繫不在學校的學生家長，明確其去向。
(6)各班、辦公室、職能室負責人在職責範圍內做好人員和物資的安全防護工作。對學校造成的損失做一個評估。
5.暴雨預警解除後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。
第二，颱風
1.颱風信號由氣象台發布，學校根據電視台播放的`暴雨信息進行應對。
2.白色注意信號和綠色預警信號的應急工作
(1)學校各部門要做好防風準備。
(2)總務部門應檢查建築物、設施和設備。
3.黃色預警信號應急工作
(1)學校已進入防風狀態。
(2)學生停止戶外活動。
(3)所有人員不要在迎風窗下停留或行走。
(4)總務處應組織對建築物、設施和設備的保護。
4.紅色緊急報警信號的應急工作
(1)學校已進入緊急防風狀態。
(2)總務處做好學校財產保護工作，教務處宣布停課，並作出複課通知和課程調整安排。
(3)老師和學生在學校應該待在家裡或者不要出去。校內師生只有在情況合適的情況下才能回家。
(4)學生上下學途中，應避免在樹下、陽台、燈箱廣告下、窗戶下逗留，立即就近找安全地方避風，打電話通知家長帶回家，並打電話給班主任辦理請假手續。
(5)對於已經返校的學生，班主任會來班級管理安撫學生情緒，照顧好學生安全。不在學校的學生應該和他們的父母聯繫，了解他們要去哪裡。
(6)各班、辦公室、職能室負責人在職責範圍內做好人員和物資的安全防護工作。對學校造成的損失做一個評估。
(7)總務處應組織對建築物、設施和設備的保護。
5.黑色緊急報警信號的應急工作
(1)繼續做好紅色緊急警報信號的應急工作。
(2)總務處負責切斷學校電源。
(3)大家留在安全的地方避風，直到警報解除。警報解除後，應留在室內，密切注意天氣變化，防止餘風吹來。
6.颱風警報解除後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。
第三，雷暴
1.各部門要重視防雷安全。
2.一旦有雷雨預警，所有工作人員應停止戶外活動，班主任督促學生返回室內。課堂上嚴禁學生喧譁，以免引起恐慌。班主任來班上檢查學生的紀律和出勤情況。
3.雷雨期間
(1)學生留在教室學習，班主任或科長來班管理紀律，值班老師加強檢查。
(2)如學生在上下學途中，應立即找安全地方避雨，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。
(3)如果學生留在家裡，當時情況不適合上學，可以打電話給班主任履行請假手續。
(4)班主任要加強學生考勤管理，對於不在學校的學生要聯繫家長，明確其去向。
4.總務辦公室應組織對建築物、設施和設備的保護。
5.雷雨過後，各班主任要立即向總務處報告人員和物資情況，各辦公室要迅速向校長辦公室報告人員和物資情況。
學校封控方案 篇28
根據xx市教體局開學工作要求，必須做好全校師生開學前48小時核心酸檢測碼收集工作。師生必須持48小時核酸檢測陰性證明方可報名入學。為確保大家按時xx月xx日入學，結合本校實際情況，定於20xx年xx月xx日早上7：30分開始進行全校師生核酸檢測，現將各項工作安排如下：
地點：xx國小本校
1、所有以下工作人員需7：00準時到校，進行工作崗位的.熟悉與準備。
2、核酸路線：
全體師生從學校側門（上學期二年級放學地點）進校園，分四路有序排隊核酸。其中兩路走第一棟崇德樓一樓走廊到1號、2號信息錄入台錄入信息，到相對應的採樣台採樣，採樣後到學校大門1號出口出校園；其中兩路走第二棟尚學樓一樓走廊到文化大廳（3號、4號）信息錄入台錄入信息，到相對應的採樣台採樣，採樣後從文化大廳到學校大門1號出口出校園。
2、工作人員具體安排：
總指揮：湯校長
副總指揮：徐副校長
（1）信息錄入員（為黨員同志）：、
核酸碼聯繫人：、
（物資找領取，請信息錄入員手機充好電）
（2）入口秩序員：
側門外：、
側門內：、
3號、4號核酸點秩序員：、
1號、2號核酸點秩序員：、
出口秩序員：、
後勤及機動人員：、
3、核酸檢測分批時間段為：
7、30-8。20全體教職工（包括保全，保潔員等，請相關負責人通知到位），請班主任一定要通知到各班學生！
8：00-8：40一年級新生
8：40-9：20二年級
9：20-10：00三年級
10：00-10：40四年級
10：40-11：30五、六年級
請師生們按時間段到校核酸檢測。儘量不要開車，以免擁堵。大家不要遲到。
三、其他事項
1、所有班主任必須保持手機暢通，關注班上學生的核酸檢測情況。後續統計好本班核酸檢測人數並收集好核酸檢測結果。
（1）班主任通知家長讓孩子帶好核酸檢測碼，在規定時間內到校做核酸。
（2）若出現學生的碼掃不出來，請班主任第一時間聯繫家長，發碼過來做好處理。
2、所有師生均需戴好口罩，排隊，間隔一米，有序核酸。
請各位家長提前做好開學準備工作，為創建良好的學習壞境，為了自身及他人的安全，請家長確保孩子無感冒咳嗽情況。如有情況請及時告知代班老師。
學校封控方案 篇29
根據省市關於做好20xx年春季學期返X高校師生核酸檢測工作的要求，結合我院實際，特制定我院省外返蘇師生核酸檢測工作方案，具體如下：
一、檢測對象：
返校前14天內從省外返X的學生和教職工。
二、檢測時間及檢測單位：
1.第一階段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3個檢測小組進行;
2.第二階段(未正常報導的省外學生)：初定20xx年3月6日，在XX校區，具體時間另行通知;
3.檢測當天出檢測結果，整體反饋，不再單獨出具個人檢測報告;
4.檢測單位：
三、檢測地點：
體藝中心，根據要求體藝中心內檢測區域分為3個區域即等候區、採集區、臨時隔離區，具體如下：
1.等候區：體藝中心正門口室外設定進口通道2個;
2.採集區:由等候區進入採集區後，2個通道變為3組進行樣本採集，檢測人員需間隔1米排隊;
3.臨時隔離區：用於暫時隔離在採集過程中發現的疑似患者或高危人群。
四、具體檢測時間段安排：
1.紡藝300人，檢測時間8：30—9：00;
2.信息250人，檢測時間9：00—9：25;
3.會國450人，檢測時間9：25—10：10;
4.電商280人，檢測時間10：10—10：35;
5.人旅350人，檢測時間10：35—11：10;
6.機電184人，教師36人，檢測時間11：10—11：30
五、所有參加檢測人員須於2月28日前完成系統註冊，並形成預約碼，具體步驟詳見附屬檔案(略)。
六、注意事項：
參加檢測人員要做好個人防護，佩戴好口罩，保持1米安全距離，並攜帶身份證和手機，步行前往體藝中心檢測點，進行檢測前需測量體溫，體溫異常者暫停檢測並啟動應急預案。檢測結果出來前，學生不得離開校園，寢室間不串門。
學校封控方案 篇30
由於學校地勢低洼，瀋河路排水系統不暢，暴雨期間校園積水嚴重(水深達到cm-cm)。為及時妥善處置暴雨天氣下的校園積水事件，保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學、工作和生活秩序，特制定本預案。
一、適用範圍
暴雨，校園內澇，影響正常的教育教學和生活秩序。
二、組織
學校成立了暴雨天氣校園積水應急管理領導小組，由校長統一組織，統一指揮，協同作戰，共同完成應急任務。
團隊領導:
副組長:
成員:
那天負責每個班的.老師值班。
領導小組下設辦公室，由擔任辦公室主任。
三、緊急措施
(1)一般情況(暴雨天氣也能維持教育教學和生活秩序)
1.當天值班老師堅守崗位，加強管理，維護學生活動秩序，值班領導加強巡邏，及時處理事故。
2.在校期間，領導小組成員全部到位，有效組織學生離校，維護學生放學秩序，確保學生放學安全。
3.學生的中餐從食堂送到各個樓層分發，學生吃完飯去各自的教室吃飯。各班班主任協助樓層值班老師組織學生用餐；協助食堂員工將飯菜送到各樓層。
(2)特殊情況(暴雨天氣無法維持教育學工作和生活秩序)
1、在第一時間，向上級部門匯報，要求學生放假。
2.假期批准後，通知各班班主任電話聯繫學生家長，把每個學生交給家長來接。
3.領導小組全體成員到現場，維護放學秩序，有序組織學生放假，做好相關工作。樓層領導到位:一樓；二樓；在三樓。
4.雨停後，組織人員清理校園衛生，進行校園殺菌消毒。
四、有責任
在應急處置過程中，有下列情形之一的，視情節追究相關人員責任，造成安全事故的，由司法機關追究刑事責任。
1、拒不接受領導小組的指揮，又不按要求執行的。
2、不到現場履行職責。
3、工作中玩忽職守、失職、瀆職、失誤。
學校封控方案 篇31
根據《市寄宿制中國小校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規範(實行)》檔案精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。
一、安排和要求
(一)就餐路線及安排
就餐路線各班教室–教學樓樓梯–操場–洗碗池洗手–進入食堂(左側門、中門)-出食堂(右側門)-對應視窗打飯菜-經教師宿舍樓側通道(靠學校大門通道)-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-綜合樓樓梯回各班教室。
各年級依次排隊到食堂就餐安排(也可固定年級不輪換)
第一周就餐時間洗碗時間洗碗地點
早上中午晚上xx年級6:40-6:50 12:00-12:15 18:00-18:15 12:20-12:30洗碗池xx年級6:50-7:00 12:15-12:30 18:15-18:30 12:30-12:40廁所外洗碗池xx年級7:00-7:10 12:30-12:45 18:30-18:40 12:40-12:50洗碗池早餐、晚餐後，各年級按照洗碗地點迅速清洗好餐具，準備上課
早上中午晚上xx年級6:40-6:50 12:00-12:15 18:00-18:15 12:20-12:30洗碗池xx年級6:50-7:00 12:15-12:30 18:15-18:30 12:30-12:40廁所外洗碗池xx年級7:00-7:10 12:30-12:45 18:30-18:40 12:40-12:50洗碗池早餐、晚餐後，各年級按照洗碗地點迅速清洗好餐具，準備上課 以上時間安排暫執行秋季作息時間，春季作息時間按學校時間統一進行調整。 各班吃飯、活動區域安排(學生活動、就餐區域總圖示) 班級活動區域備註xx教師樓前通道，及花園中心圓，花園小道教師按導師制輪流到各班，協助班主任管理學生就餐。 xx學校大門校訓石跑道到致遠道小道一塊綜合樓桌球台一塊學生宿舍樓前通道和體操訓練場學生宿舍樓側到旗台後中跑道跑道旗台後中跑道到教學樓側一塊二球場左半場二球場右半場一球場左半場一球場右半場跳遠場地三球場右半場三球場左半場校訓石跑道到廁所前空地跳遠場外跑道到文化長廊空地三球場外到文化長廊跑道實驗室外空地二球場外到文化長廊跑道一球場外到文化長廊跑道(學生活動、就餐安排表)行政辦門前空地，文化長廊走道xx年級若提前開學，按照劃定區域就餐、活動，時間按學校作息時間統一進行。 培訓演練各年級返校當天集中強調注意事項，並進行培訓和路線演練;每周各年級時間、線路由行政值周周一時再強調;行政值周合理安排，每個點位都要安排值班教師督促、值守。 (二)錯峰就餐要求 各班學生下課後在教室外按照升旗佇列排好隊、清點人數，(注意人與人間隔，班級間間隔3米)，做到快、靜、齊。各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延後，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧譁。 因各種原因未能及時隨隊前往就餐的學生，不能急速奔跑，不得繞道走其他線路，必須就近排到隊伍的最後面。做到隊伍不鬆散、不奔跑，講秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不起鬨、不扎堆。 各班學生在劃定區域就餐時，以列隊形式背對背就餐，不準面對面就餐。 各班學生在劃定區域就餐時，按照“導師制”分工，輪流到班協助班主任管理學生就餐。 (三)學生就餐要求就餐前 要養成飯前洗手的.習慣，按照六不洗手法洗手。 學生排隊打飯，做到有序，打好飯後兩列隊形迅速出食堂，不逗留，不搶隊。 有事不在學校就餐，要提前向班主任請假、做好書面記錄並上報學校，填寫好請假單，請假結束後要及時銷假(如上級要求實行封閉式管理，則都在學校就餐)。 各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。 就餐時 文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起鬨不搶食，不邊吃邊講話。 節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。 嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。 就餐後 注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩餘飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩餘飯菜。 節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水後要及時關水龍頭。 (四)教師就餐要求 教師自帶飯盒到食堂底樓小房間(臨時食堂)打飯，然後各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在打飯間逗留。 12:00-12:15未上第四節課的教師，12:15-12:30上第四節課的教師。 節約糧食，杜絕浪費。 二、就餐管理 (一)班主任管理 做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。 各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。 對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。 每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。 教育學生養成飯前洗手和餐後入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。 (二)教師管理 每天上午、下午最後一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。 班主任外出或其他原因，要委託同班老師認真做好班級就餐管理。 上體育課的班級下課後由體育委員整隊後，從操場按照路線進入食堂打飯。 (三)學生管理學生會安排好執勤同學，每天在點位值守，加強自我管理。 三、考評細則 值班教師、學生會每天對各班學生餐前、就餐、餐後進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交行政值周處。學校德育處、後勤處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，並把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。 為做好20xx年秋季學期老生開學返校工作，有效防控新冠肺炎疫情，切實保障師生生命安全和身體健康，根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關於做好精準健康管理推進人員有序流動的通知》(聯防聯控機制綜發〔20xx〕203號)和《安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關於做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(皖教秘〔20xx〕279號)精神，結合學校實際，制定如下方案。 一、目標要求 堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，強化組織領導，堅持防控為主，嚴格責任管理，確保快速反應，加強聯防聯控，做到學生開學信息通知到位、健康狀況精準排查到位、校園封閉管理和值班值守制度執行到位、教育教學管理服務措施落實到位、身心異常情況應急處置到位，嚴防疫情輸入和擴散，確保校園疫情“零狀態”，實現新學期開學平穩、有序、安全的目標。 二、組織領導 1、在學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組領導下,各工作專組根據包保責任牽頭做好老生開學返校和疫情防控工作。 2、各二級學院成立以分管學生工作負責人任組長，全體輔導員、班主任、黨委(黨總支)秘書、團委(團總支)書記為成員的工作小組，在學院疫情防控工作領導小組領導下，具體組織、安排和落實本學院老生開學返校和疫情防控工作。 三、工作舉措 (一)持續做好學生暑期常態化疫情防控工作 1、深入開展疫情防控教育。各學院輔導員、班主任要通過線上班會等多種形式向學生宣傳介紹疫情防控政策與規定;要求學生遵守所在地疫情防控管理規定與要求;組織學生學習知識;提醒學生做好個人防護，儘量減少不必要外出，不前往國外和國內疫情中高風險地區，不跨省長途旅行;非必要不赴京，確需赴京的須報所在地政府部門審批同意;告知學生未經學校批准一律不準返校，假期出現發熱、呼吸道及其他可疑症狀應及時就醫。 2、堅持信息排查報送制度。各學院要督促每位學生堅持每日通過“掌上蔚園”健康打卡，常態化跟進了解學生旅居史、接觸史，加強學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息監測;堅持學生健康信息日報告、零報告，尤其要將在外實習和開展社會實踐活動的學生納入常態化疫情防控管理範圍，列為“日報告、零報告”的一項內容。 3、指導做好親職教育工作。各學院輔導員、班主任要及時通過信息渠道向學生、家長傳送風險提示或安全預警。指導家長在做好疫情防控前提下，配合做好學生功課防溺水教育、心理健康教育、汛期安全教育、交通安全教育、抵制不良網貸教育、防範金融詐欺教育等工作，促進學生全面健康發展。各學院可開展線上家訪活動，促進家校共育。 (二)紮實做好學生返校前準備工作 1、完善疫情防控體系。各班級成立疫情防控工作小組，輔導員(班主任)任組長，學生骨幹為成員，設立以寢室長、學生黨員、學生幹部為主要成員的學生宿舍信息員，健全學校、學院、班級、宿舍協同防控工作聯繫網路，實現防疫工作無縫隙、全覆蓋，確保排查、宣傳、管控工作到位，提升疫情防控工作規範化、精細化水平。(責任單位：各學院) 2、明確學生返校流程。學校至少提前兩周發布學生返校通告，輔導員(班主任)要求學生至少在返校前14內居家隔離，每天堅持健康打卡，自覺學習防控知識，在本學院返校日前一周提出返校申請、申報返校行程，並按時提交個人健康檔案和承諾書，不得隱瞞或謊報。(責任單位：學生處、各學院) 3、摸排學生健康信息。落實學生健康管理制度，學生至少在返校前14內每日測量體溫，填寫《個人健康檔案》，輔導員(班主任)據此並結合“掌上蔚園”健康打卡情況等，收集和匯總學生健康狀況信息，形成“一人一檔”，精準、及時掌握每位學生返校前14天的旅居史、接觸史和身體健康狀況。(責任單位：各學院) 4、抓實返校各項環節。學生返校前，輔導員(班主任)要通過線上班會、學生群、家長群等方式和渠道，組織學生看《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》，督促學生居家隔離、健康打卡、提交個人健康檔案和承諾書，向每位學生髮送學校統一制定的《學生返校須知》，通知學生返校時間和返校要求，提醒學生返程途中安全注意事項，提倡家長親友自駕陪送學生返校，提倡學生自備口罩、溫度計等個人防護物品，要求學生自帶餐具等;各學院綜合判斷，審批學生能否返校，向可以返校學生提前發放《同意返校通知》(加蓋學院公章的電子掃描件)。(責任單位：學生處、各學院) 5、精準掌握返校情況。輔導員(班主任)要在學生返校前收集所帶班級學生返校信息，精準掌握返校人數、行程安排、交通方式、到校時間等，尤其要摸清從中高風險地區返皖返滁學生信息。各學院安排專人提前匯總填寫《20xx年秋季學期老生返校信息一覽表》，報學生處備案。(責任單位：各學院) 6、整治校園環境衛生。學生返校前，後勤等有關部門和各二級學院對師生辦公、學習活動和生活的教室、辦公室、實驗室、實訓車間、計算機房、圖書室、閱覽室、學生公寓、活動中心、食堂、浴室、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的設施、設備、物品等進行全方位清潔和消毒，有關場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。(責任單位：後勤處、各學院) 7、加強校園安全管理。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律”。對學生公寓、食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，對問題隱患逐一登記造冊，及時整改落實。加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度，做到安全管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，做好庫存的主副食品、調料品保質期的檢查。(責任單位：安保處、後勤處) 8、舉辦相關技能培訓。通過線上與線下相結合，對輔導員、班主任以及醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就學生返校報到、體溫檢測、發熱症狀處置、心理輔導、公寓管理、食堂就餐等進行培訓和應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(責任單位：學生處、後勤處、安保處) (三)統籌安排學生錯時錯峰返校 1、明確返校條件。學生符合以下所有條件者可以申請返校： (1)返校前14天身體健康，無發熱、胸悶、乏力、乾咳等症狀，並持有健康碼綠碼。 (2)返校前14天內未接觸確診或疑似新冠肺炎患者或無症狀感染者。 (3)返校前14天內無疫情中高風險地區旅居史、接觸史。 (4)返校前14天內無國(境)外旅居史、未接觸過國(境)外人員。 不符合上述條件之一的暫不返校。暑期(截至返校前第14天)曾有中高風險地區旅居史的學生須持有返校前7日核心酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”，並在測溫正常且做好個人防護的前提下方可返校復學。 2、實施分批返校。根據教學實際需要，並從有利於防控角度出發，擬定自8月23日起至8月31日，分批次、分學院安排符合返校條件的老生有序返校，並按“先返校先上課”原則，組織學生開展教育教學活動。 3、嚴格入校管理。學生返校時，在報到現場自覺出示《同意返校通知》，核驗身份，報到登記。未提出返校申請、未經學院審批同意、以及不符合返校條件的學生，一律不準進入校園。對未經同意而擅自返校的學生，進行紀律處分，並追究相關學院的責任。(責任單位：學生處、各學院) 4、入校體溫檢測。學生返校時，在報到現場接受健康掃碼、體溫檢測、行李消毒，把好入校關。健康碼和體溫正常的學生，直接安排回宿舍居住;異常的學生，學校進一步進行醫學檢查，並根據檢查結果，分別轉送定點醫院接受核酸檢測或安排在校內指定場所進行醫學隔離觀察。(責任單位：後勤處、校醫院、安保處、學生處、各學院) 5、堅持值班值守。學生返校期間，學校各級領導和全體學工人員必須堅守工作崗位，保持通訊暢通。學生處統籌協調，安保處負責維持秩序，後勤處負責物資保障，防控辦和校醫院負責應急處理。輔導員(班主任)採取“人盯人”，加強與學生聯繫，全面掌握返校學生返程動態;發現應返校而未按時返校的學生，立即聯繫其家人，有關信息及時報學院和學生處;夜間返校學生，由後勤處、安保處協同各學院妥善安排。(責任單位：校辦、學生處、安保處、後勤處、校醫院、各學院) 6、及時召開班會。學生返校期間，輔導員(班主任)應及時組織學生召開班會(保持“一米線”、戴口罩)，學習宣傳疫情防護知識，介紹教學活動安排，提醒返校後安全注意事項，傳達學校關於校園和公寓封閉管理規定，教育引導學生服從學校管理、遵守相關規定，告知學生違反學校管理規定的後果等。(責任單位：學生處、各學院) (四)抓實抓細學生返校後疫情防控工作 1、校園封閉管理。學生返校後，在測溫正常並做好個人防護的前提下可在校園內自由有序流動。同時應遵守校園封閉管理規定，未經批准不得隨意出入校園，確因特殊原因需短暫外出(在滁州市內且時長不超過3小時)的，須提交書面申請，經輔導員(班主任)報請學院學生工作負責人審批;在滁州市內且時長超過3小時但不足12小時的由所在學院黨政主要負責人審批;離開滁州市(但不得前往中高風險地區)或在滁州市內時長超過12小時的由所在學院黨政主要負責人同意批准後，報學生處、教務處審批。(責任單位：學生處、教務處、安保處、各學院) 2、實施健康監測。輔導員(班主任)組織學生落實晨、午、晚檢制度，學生每天測量體溫並做好記錄，寢室長和班級生活委員收集測溫情況，及時報告輔導員(班主任)。學生返校14日內出現發熱(達到或超過37、3℃)、乏力、乾咳等異常情況應及時報告校醫院，輔導員(班主任)協助做好處理工作。(責任單位：學生處、校醫院、各學院) 3、落實日報制度。完善學生疫情信息員隊伍，建立“學生信息員—輔導員(班主任)—學院學生工作負責人”信息報送機制，保障疫情相關信息的時效性和準確性。實行學生疫情防控信息“日報告、零報告”制度，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作要求。(責任單位：各學院) 4、嚴格日常管理。輔導員(班主任)要嚴格考勤、請銷假和病因追蹤制度，對缺勤的學生須查清原因、查明動向、登記備案、及時批評教育;對請假尤其是因病請假的學生要做到病因明確、及時關懷、持續跟進。嚴格病癒複課證明審查制度，學生病癒或隔離期滿後，需持醫療機構健康證明到學校醫院覆核確認登記，持校醫院出具的複課證明方可複課。(責任單位：校醫院、各學院) 5、開展健康宣教。把健康教育和新冠肺炎疫情防控知識的宣傳學習作為學生返校後的`第一課。以思政課堂為主渠道，依託校園網、公眾號、學生群、易班等平台，通過課堂講授、主題班會、專題視頻、宣傳展板、宣傳彩頁、知識競賽等途徑和形式，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位學生。(責任單位：宣傳部、學生處、馬克思主義學院、其他學院) 6、加強教育引導。做好返校學生的思想工作，認真組織開展戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;開通心理支持熱線和網路心理援助服務，加強心理疏導和干預，減少和消除學生思想焦慮和心理壓力，穩定學生情緒;對暫不返校的學生給予及時關懷。(責任單位：學生處、團委、各學院) 7、組織教學活動。教務處、各學院在做好疫情防控的前提下，妥善安排實驗、實訓、課程串講、複習考試等教育教學活動，最佳化教學組織形式和教學過程，保證教學進度和教學質量，確保學生返校後的學習生活正常、充實、富有意義。(責任單位：教務處、各學院) 8、加強住宿管理。學生公寓實行封閉管理，課餘時間不相互串門，不開展聚集活動，保持宿舍衛生整潔，適當開展室外體育活動。輔導員(班主任)要經常性深入公寓宿舍，走訪看望學生，開展談心談話，了解思想動態，幫助學生解決困難和問題，及時處理突發情況。(責任單位：後勤處、各學院) 9、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。學生用餐自帶餐具，就近用餐，錯峰用餐，儘量避免集中就餐，餐前餐後勤洗手。(責任單位：後勤處、各學院) 10、最佳化管理服務。食堂、超市、便利店、浴室等生活必需品服務單位正常服務，以滿足在校師生日常生活需求。加強對生活物資、快遞郵件等出入校園的管理。(責任單位：後勤處) 11、實施定期消毒。教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、圖書館、衛生間以及教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等由後勤部門安排專人每日2次進行消毒;食堂、衛生間設定洗手設施和消毒用品。教室、宿舍等人員密集場所要加強通風清潔;儲備口罩、消毒液、洗手液、溫度計等必要的`防疫物資;設定口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱，定時消毒處理。(責任單位：後勤處) 四、相關要求 1、提高思想認識。秋季返校學生人數多，工作任務重，全校上下要充分認識學生返校疫情防控的重要性、緊迫性和艱巨性，把學生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大政治檢驗，從嚴從實從細抓好各項工作，確保學校各項要求及安排部署落到實處。 2、發揮組織作用。全校各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，各級黨委(黨總支)要發揮領導核心和政治保證作用，黨支部要發揮戰鬥堡壘作用，共產黨員要發揮先鋒模範作用，為做好學生返校後疫情防控提供堅強政治保證。 3、嚴格落實責任。全校各部門和各學院要嚴格落實工作責任，嚴守工作紀律，按照學校的統一部署要求，認真、嚴格、嚴肅地做好學生返校前後各項工作，做實基礎工作，突出重點工作，補齊工作短板，堵塞工作疏漏，維護校園安全穩定。 4、加強輿論引導。各部門和各學院要教育引導全體學生抵禦不實信息，做好謠言辨析，加強正面宣傳，及時回復學生關切的問題，第一時間通報信息，保證信息公開透明。增強學生網路安全意識，做到不信謠，不傳謠，不造謠。 5、強化責任追究。對工作不力的單位領導和工作人員要進行通報批評，對因工作失職、瀆職而造成疫情發生擴散等不良影響的，將按照國家、省有關規定對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。 一、檢測目的 快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保複課工作順利進行。 二、範圍對象 本校全體教職工、學生、員工。 三、組織機構及職責 組長：負責核酸檢測全面工作的組織和領導。 副組長：負責核酸檢測工作的準備、人員分工、流程設計、方案制定等方面工作的具體安排和檢測過程的組織。 成員： 負責核酸檢測準備工作及師生員工進入校園的衛生、安全、秩序維護等工作。 負責核酸檢測準備、師生的隊伍組織、人數排查、組織師生員工進校測溫等工作。 負責檢測過程中師生員工入校、離校，檢測中的調控與秩序組織。 負責師生員工核酸檢測前期的物品準備及檢測結束後檢測點的消毒。 負責各檢測室的標籤列印及貼上、巡視拍照。 負責各檢測點的布置、物品準備，監測中的協調安排。 負責各環節的銜接、名單下發、核對等工作。 負責微信公眾號的製作、推送工作。 四、檢測時間及安排 1、檢測日期：20xx年xx月xx日 2、檢測時間、年級及安排 8：40——9：：20 一年級 9：20——9：50 二年級 9：50——10：20 三年級 10：20——10：50 四年級 10：50——11：30 五年級 11：30——12：00 六年級 12：00——12:30學校封控方案 篇32
學校封控方案 篇33