冬至學校活動方案 篇1
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過後，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統習俗，我們南方在冬至的傳統習俗是吃湯圓。“湯圓”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉製成的圓形甜品，“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。
活動主題：樂享冬至
活動目的：
1.在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統節日，感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3.感受節日氣氛、發揚傳統文化、繼承傳統習俗。
活動時間：
12月21日 下午3:20——4：40
活動對象：
全體師生及家長
活動過程：
1、講一講
學校升旗儀式，國旗下講話內容《冬至故事》。
（時間：12月19日周一）
2、誦一誦
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂
年級
具體活動
地 點
負責人
一年級
故事爸媽進校園
各班教室
唐琳
二年級
繪本賞析
各班教室
董尚元
三年級
“樂享冬至”美工節
各班教室
楊萍
四年級
民俗知識知多少主題班會
各班教室
袁兵寶
五年級
包湯圓、煮湯圓
各班教室
何莉
六年級
包餃子、煮餃子
各班教室
白蘭
5、貓一貓
當日全校無作業集體“貓冬”睡好覺
注意事項：
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動
2、活動一定要注意安全和清潔衛生
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片
冬至學校活動方案 篇2
一.指導思想：
冬至，在有吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆乾、蘿蔔絲等為餡，供節日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
二.活動目標：
1.觀察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。
2.通過動手製作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。
3.一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。
三.活動時間：
xx年12月xx日上午。
四.活動主題：
快樂冬至
五.活動安排：
（一）參與對象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。
（二）活動準備：
1、和廚房溝通好，準備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿蔔絲餡、鹹菜豆乾冬筍餡）。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。
（三）活動過程：
一.通過PPT，了解冬至團的基本做法。
1.這是什麼？冬至團長得什麼樣子的？
2.小結：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區分它的味道。
3.了解冬至團的製作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋做麵皮、將餡放入米粉中、列印。
二.通過奶奶們的示範，知道冬至團的製作方法，激發製作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）
三.幼兒製作冬至團。
1.我們一起來做吧！
2.幫助有困難的孩子。
3.列印完工。
四.品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！
冬至學校活動方案 篇3
一、活動主題：“回憶傳統喜迎冬至”
二、活動目的；
1、冬至時節吃餃子是我們中國許多地方的傳統習俗；豐富我們的學校生活，並藉此活動來弘揚我國的傳統飲食文化；
2、藉此機會來促進教師之間的感情，增進同事之間的友誼，增強集體凝聚力。
3、藉助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。
三、活動時間和地點
時間：20xx年12月22日（冬至日）
時長：預算四個小時
地點：餐廳
四、活動內容及流程
1、活動內容：比賽包餃子活動並一起聯歡
2、活動進程：
①準備工作：採購材料，邀請老師，布置會場
②預計參加人數：50人（鼓勵全體教師參加，包括教師家屬等）
活動前向大家宣傳，徵集教師意見，採用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進來。
③活動形式：以餃子特色食物為原型，發揮教師們的動手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子
3、參賽方式與具體要求
①以分組為單位各派出一支參賽隊伍，進行比賽。從準備材料到和面到調餡，進行包餃子。各組自行準備使用廚具。
②由組委會老師為裁判員，保證活動的公平公正。
③每組派出數位具有實力的拉拉隊成員，為自己的隊友鼓氣。
④遵守友誼第一，比賽第二的原則，對沒有獲勝的集體進行“小懲罰”——表演節目。對獲勝的集體進行獎勵，優先吃餃子。
4、活動前的注意事項
①要提前準備好所需要的材料和工具，自己和面，調餡，加工。
②要嚴格把守衛生觀，每位參賽選手必須用洗手液對自己的.手進行全面的清洗，還要佩戴口罩。
③各組準備集體節目和個人表演。
5、評比
對每組派出的比賽小組進行清點餃子數量進行對比
6、活動後工作
①對此活動進行總結
②對餐廳的衛生進行打掃
五、活動經費預算
豬后座肉20斤、羊肉20斤、白菜2顆、胡蘿蔔8斤、香菇8斤、麵粉1袋。
六、活動組委會
組長：洪岩
副組長：郭秀坤、劉恩
裁判員：翟朝霞及現場抽取5名教師
照相攝像：梁艷
會場布置：丁鵬翟朝霞
七、活動要求
1、本活動一定要在安全衛生的條件下進行，如不能做到這一點，可以放棄本活動。
2、本活動邀請所有學校老師和職工參加。並且歡迎教師家屬參加。
3、所以參與人員務必聽從組委會指揮，如有異議，請及時向組委會反應。
申辦時間：20xx年12月22號
康巴什新區第二國小工會
康巴什新區第二國小總務處
冬至學校活動方案 篇4
一、活動背景
為了積極回響學院的號召，凝聚我們大紅鷹學院校友的力量，提供校友的交流平台，完善校友的信息，讓我們攜手共進，為我們學校的繁榮與發展貢獻力量。為此，我們校友協會特此舉辦校友訪校周活動。
二、活動目的和意義
廣泛聯絡和凝聚校友，加強校友之間的聯繫，增進校友之間的感情，促進校友與母校之間的聯繫，增加校友的歸屬感。並且激勵校友發揚“互助互促”的精神，努力促進校友事業的發展，提升社會形象。也讓在校學生感受校友的`卓越成就的過程中能夠深刻體會到紅鷹學子成才的軌跡，激發同學們的學習熱情。通過校友協會和各位校友的共同努力，能夠為母校發展起到一定的推動作用。同時也充分發揮好校友協會這個平台應有的作用。
三、活動主題
校友訪校周
四、活動對象
大紅鷹學院經管學院校友
五、活動內容
1)邀請校友在學校開展講座，和我們在校學生分享他的
成就和成功背後的心酸，激勵在校學生。
2)專門安排一個地方，讓訪校的校友可以更好地交流
3)安排校友參觀學校
4)安排校友去看看他們想見的老師
5)和校友聊一下我們學校近幾年的發展，以及獲得的成績
6)安排有興趣的校友去教室聽一堂課，重溫一下當時讀大學時候上課的感覺
7)可以安排一些小遊戲
六、活動總結
1、將活動照片上傳到校友協會微博
2、寫好新聞稿
3、清場
冬至學校活動方案 篇5
一、指導思想
20xx年的清明節是公曆4月x日，星期一，農曆是二月二十七。藉此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，對學生進行愛國主義和革命傳統教育。教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的`理想，磨練頑強的意志；練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的團隊精神和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：
xx市烈士陵園
三、掃墓時間：
3月30日上午9：00
四、參加對象：
七級全體師生（步行）
五、活動領導小組：
組 長：黃
副組長：吳
成 員：李、代、七年級班主任及教師。
六、活動安排：
7：50集合（操場），8：10分從學校準時步行出發。每個班班主任外加跟班老師。另外前後各加兩名老師，維持秩序。
祭掃烈士墓程式安排：
1、按照活動規定到達烈士陵園，做好掃墓儀式準備工作。
2、宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們獻花圈。
3、奏國歌， 全體師生面向英烈紀念碑默哀一分鐘。
4、團員代表獻詞及背誦社會主義核心價值觀。
5、709班革命詩誦讀。
6、全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花。
7、參觀烈士陵園緬懷英雄。
8、707班青年志願者打掃烈士陵園。
（活動結束後應按照預定方案整隊帶領師生去參觀“抗日紀念墓碑”）
七、活動要求：
1、每位同學準備一朵紙花，活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時），徒步中聽從老師們的指揮，有事必須向班主任和跟班老師請假。
2、各班班長在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、各班班主任要對學生做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4、團員佩戴團徽。
冬至學校活動方案 篇6
一、總體活動背景
1983年，國際消費者聯盟組織確定每年的3月 15日為“國際消費者權益日”。“ 3.15 ”國際消費者權益日是國家一年一度的法制宣傳日，隨著高等教育的改革和發展，大學生的權益意識正在逐步增強。但就目前我校的情況而言，大學生的維權意識依然薄弱，許多學生甚至對此相當陌生。此次活動對於加強學校的權益建設，推動“和諧校園”建設都具有重要意義。呼籲全體師生來關注消費者自身的生命與財產安全，關注整個社會的消費環境，進而為消費者提供一個持久、安全的消費環境。在過去的一年裡，塑化劑、地溝油、切糕等等辭彙輪番挑戰著消費者們的承受底線。食品安全、消費安全令人擔憂。小至賣菜的小販，大到全國甚至全球的知名品牌，都存在為獲取更多利潤而侵犯消費者合法權益的行為。除此之外，大學生社會經驗少、閱歷淺，很可能成為不良商家任意宰割的羔羊。
除卻作為消費者的權益，大學生還有著許多其他角色，伴隨著角色的是不用的權益，我們都將成為一個求職者，面對如此眾多的考驗，如何正確解決種種侵權情況就顯得尤為重要。為了豐富同學們安全消費知識，增強同學們的權益服務意識，並幫助同學們樹立法律意識，華大學生會權益部在校團委的指導下，開展這次的315權益服務日活動。希望這次活動能夠取得圓滿成功，在學生權益服務方面開闢新的途徑。
二、總體活動簡介
(1)活動目的：
3月15日是消費者權益維護日，華中師範大學校學生會權益部以此為契機，為普及廣大學生的法制維權意識，為構建和諧校園而貢獻自己的一份力量。同時活動選擇權益服務戶外活動的形式，集知識性、趣味性、實用性於一體，旨在讓同學們了解基本的權益服務知識，提高權益服務意識，知道在日常生活及求職中如何安全消費，學會保護自己的合法權益。同時也豐富同學們的大學生活，讓我們感受校園的貼心與溫暖。
(2)活動時間：
X年3月
(3)活動地點：
噴泉廣場、科學會堂、十號樓(九號樓)報告廳
(4)活動對象：
華中師範大學全體師生
(5)活動主辦方：
主辦單位：共青團華中師範大學委員會 華中師範大學學生會
承辦單位：華中師範大學學生會 權益部
協辦單位：華中師範大學*院
三、系列活動展示
(一)“權”新服務，“權”心體驗戶外活動
(1)活動目的：學生的維權工作一向是收到廣大師生的關注的，我們借3•15的契機，為華師的廣大師生們進行權益服務，方便廣大師生使我們權益部的宗旨，我們要讓廣大師生了解權益部在過去的一年多所做出的努力，同時通過活動豐富同學們的課外生活，教教同學們維權妙招，給同學們帶來更多便利。
(2)活動時間：X年3月15日
(3)活動地點：噴泉廣場
(4)活動對象：華中師範大學全體師生
(5)活動流程：“權”新服務，“權”心體驗主要包括以下六個板塊(圖示說明)：
成果展示區
消費者權益
普法區
女生權益區
大學生就業維權區 生活服務區 總 台
活動版塊版塊介紹
板塊一：不僅要做出來，更要曬出來——權益服務成果展示
1、活動目的：權益部作為一個為廣大師生進行權益服務的部門，不僅僅是為廣大師生謀福利，還要將這些不斷努力的成果展示出來，大膽地告訴老師和同學們我們做了什麼，以便達到宣傳權益部的目的同時有利於權益部的工作開展。
2、活動流程：在展板上展出系列圖片，同時附上文字說明，並有專人在旁進行講解說明。其中系列圖片包括午餐會、失物招領、調研三大板塊。午餐會可將每期解決的問題都展示出來;針對失物招領系統可以將失物招領系統的流程進行全面介紹;而對於調研可以將調研成果做展示。在此過程中還可以進行有獎知識競猜，例如：各教學樓的飲水機問題是在第幾期午餐會解決的?全校設定的失物招領處有多少個?同時可以將權益部維權成果做成簡介進行發放。
3、物資準備：帳篷1個，桌子2張，椅子3張，X展架兩個，精美書籤若干張(20)，權益服務成果簡介若干份。
4、人員配備：兩個部委，一位負責午餐會講解，另一位負責失物招領和調研講解。
板塊二：學會使用正確的維權途徑——對消費過程中的侵權行為說“不”。
1、活動目的：鼓勵廣大師生在消費過程中勇敢面對侵權行為，學會運用正確途徑來維護自己的權益，在面對侵權行為時，不再“忍氣吞聲”而是勇敢地大聲地說“不”以達到規範消費環境的目的。
2、活動流程：事先到學校各處的超市、飯館及購物商場等進行調查，收集照片等作為證據，在系統了解相關法律的基礎上，例如《消費者權益保護法》、《產品質量法》等，運用適宜途徑進行解決，最後將事件的全過程製作成ppt，活動過程中由體驗者講解事件過程以及分享維權小點子，同時也可向廣大師生徵集創意維權小點子，進行選拔之後，將最有創意及可行性的點子挑選出來，進行嘉獎，同時在權益部的各個宣傳版面上發布，並註上相應的發明者。
3、物資準備：帳篷1個，桌子2張，椅子3張，插線板，電腦，小卡紙，簽字筆，收納箱，精美禮品。
4、人員配備：待定(可協同院系權益部準備)
板塊三：關愛桂子山的絕對主力軍——女生權益服務。
1、活動目的：女生占據了華師的大半邊天，同時作為弱勢群體的代表，關愛女生，關愛女生權益，是我們權益部工作必不可少的部分。我們希望通過這樣的方式能給給位女生傳達一些保護自我、愛護自我的小知識。
2、活動流程：希望院系或是性科學協會來舉辦，主要分為三部分，一是兩性知識的普及，希望廣大同學能正確面對兩性問題;二是女生經期保養知識講解，三是男生運動注意事項講解。
3、物資準備：待定
4、人員配備：待定
板塊四：剛出校門——就業時我們應該如何避免侵權以及理性維權。
1、活動目的：面對還在校園的廣大同學，我們無一例外的都關心畢業之後的就業問題，但在就業中由於缺乏社會經驗，大學生們也會遭遇各種侵權問題，我們不能完全避免，但我們可以早做防範。
2、活動流程：對各位畢業生學姐學長進行採訪，講講各自在求職過程中遇到的關於自身權益的問題，製作成視頻，進行播放，同時可以邀請學姐學長到現場進行交流。
3、物資準備：音響、話筒及地毯等(同學們和學長學姐交流時使用)。
4、人員配置：主持人一人或兩人，畢業生學姐學長們，調試音響的工作人員等。
板塊五：華師是我們的家——生活中的小事我來幫你解決。
1、活動目的：同學們在華師生活，總會遇到一些小事，例如：電腦出了點小問題，克服缺斤少兩的法寶——手機，我幫你稱重，好的建議和意見我們一併收集，以便更好地為同學們解決問題。
2、活動流程：設定電腦服務隊由電腦知識好的同學為同學們解決電腦小問題，同時在場地幫助同學登入
手機品牌的官網查詢手機標準重或是告知其查詢方法，還可以設定公告板，讓同學們暢所欲言，並留下各位同學的聯繫方式，建議或意見一經採納，我們將送上神秘大禮。
3、物資準備：帳篷1個，桌子2張，椅子2張，公告板2張，馬克筆若干，便利貼若干，電腦，紀念品等。
4、人員配置：校內有關電腦的社團，權益部成員2人。
版塊六：總台——引導參觀和獎品領取。
1、設定目的：對整個產地的布局進行介紹，對進來的同學進行引導，現場獲得獎品的同學可到總台領取，同時對參與活動的同學隨機發放精美禮品。
2、物資準備：帳篷1個，桌子2張，椅子2張，精美禮品若干(待定)。
(二)首屆“武漢地區3•15高校權益聯合峰會”
(1)活動目的：此次“武漢地區3•15高校權益聯合峰會”活動旨在增加各個高校的權益部之間的合作，增加互相之間的了解，既可以分享各自的權益工作經驗，又可以在峰會的氣氛下加強大學生之間的團結。大學生是這個社會的重要組成群體，社會黨發展需要大學生的努力奮鬥，維護大學生的合法權益，能夠加強大學生群體對祖國、對社會的信任，能夠提高大學生群體對學習工作的熱情。此次活動能夠加快武漢地區高校權益工作的建設，更好地維護大學生的合法權益。
(2)活動時間：X年3月16日15:00
(3)活動地點：(待定)
(4)活動對象：武漢各大高校權益部代表
(5)活動流程：主要包括活動的前期準備工作，活動當天流程以及活動後期的整理工作
具體活動準備
(1)活動的前期準備
1、活動所用場地申請，(儘量申請十號樓報告廳或者九號樓報告廳)
2、峰會期間播放的PPT(包括宣傳用的PPT)的製作
3、宣傳海報和噴繪的製作、擺放及貼上工作
4、聯繫校媒及峰會的前期宣傳，以及在峰會期間進行拍照
5、峰會期間的小禮品的準備
6、簽到表的製作
7、主持人台詞的撰寫
8、峰會前一天召集工作人員做好前期準備匯報確保各項工作的完成
(2)活動當天流程
1、工作人員到場，進行會場布置工作(14:10)
2、工作人員準備簽到表，讓提前到來的代表簽到14:30
3、各個高校的權益部代表依次入席(14:50)
4、峰會正式開始(15:00——15:20)
①主持人介紹到場代表
②華中師大學生會主席李楠致辭
③華中師大學生會權益部部長周欣宣布峰會正式開始
5、各高校權益部代表相互認識、互動小遊戲促進交流(15:20——15:40)
6、峰會議題一：介紹權益工作，互相學習(15:40——16:15)
7、峰會議題二：如何更好地開展權益部的工作到每個學生身邊(16:15——16:50)
8、所有參與峰會的代表合影留念(16:55)
(3)後期整理工作
1、打掃會場衛生
2、峰會會議材料整理
3、峰會效果反饋
物資準備
物品 數量 總計
水果 待定 待定
礦泉水 一箱 72.00
紀念品 待定 待定
列印檔案 待定 待定
人員配置
前期：
周欣 黃緒 劉海寧 梁燁 胡紫禕 張博洋
1、8 2、4 3 5 6 7
註：人員對應的是相關工作的序號。
當天：
會場布置 簽到 主持 致辭 拍照 會議記錄
全體人員 周雪 待定 李楠 鄒宇 黃緒
後期：
打掃 材料整理 效果反饋
全體人員 宋偉 劉海寧
(三)、3.15維權講座
(1)活動目的：鑒於我校女生比例較多，所以決定以三月女生風采月為契機，舉辦關於女生的維權講座活動，這次活動主要以維護女生權益為主，提高當代女大學生的維權意識。
(2)活動時間：X年3月3月15日19：00
(3)活動地點：科學會堂
(4)活動對象：全校師生
(5)活動流程：
具體活動準備
(1)活動的前期準備
1、邀請主講老師
2、海報、展板的製作及宣傳準備
3、物資的購買：礦泉水、鮮花
4、場地的申請
(2)活動當天流程
1、開始前確定老師情況
2、當天晚六點到場布置現場
3、維護現場秩序和接引
4、講座過程中拍照等
5、正式講座結束後，組織現場提問環節
6、講座結束後獻花
7、會場的清潔工作
(3)後期整理工作
1、利用人人網、新浪微博發布講座現場氣氛
物資準備
物品 礦泉水 鮮花 展板、海報
價格(單位：元) 6 80 待定
合計：待定
人員配置
前期：
註：人員對應的是相關工作的序號。
當天：
後期：
四、活動宣傳
(一)前期宣傳：
1.橫幅宣傳:共2條，懸掛於東區小樹林、西區籃球場。
橫幅內容參考：“此時不權益服務，更待幾時維”“Hold住權益服務，Hold住生活”“權益服務在行動，和諧在其中”“撥開消費迷霧，享受權益服務陽光”
2.噴繪宣傳：以“權益服務周”為主題設計、製作2塊噴繪，擺放於東區小樹林和桂香園附近。
3.網路宣傳：在華大青年掛出活動通知，在QQ群中轉發活動訊息，並通過人人網和微博進行宣傳。
4.晚點名宣傳：製作3•15權益服務周的宣傳視頻或PPT，交由各院系權益部在晚點名時播放。
5.宿舍樓棟宣傳：利用宿舍的晚間播報和小黑板宣傳，並分配給院系權益部設計、製作海報張貼於各棟寢室樓。
6.廣播宣傳：撰寫廣播稿交由廣播台在活動前期進行宣傳。
(二)中期宣傳
活動當天請相關媒體宣傳報導，並通過人人、微博刷屏直播。
(三)後期宣傳
1.在華大青年、華大桂聲、華大線上和人人、微博上進行後期宣傳。
2.利用宿舍晚間播報進行後期宣傳。
五、經費預算
名稱 數量 單價 總計
KT板 80塊 5元 400元
X-展架 5塊 50元 250元
噴繪板 1塊 150元 150元
海報 30張 5元 150元
橫幅 3條 60元 180元
筆記本 15本 4元 60元
簽字筆 3盒 20元 60元
精美禮物 1000份 1元 1000元
繩子 10卷 1元 10元
腳丫子 100張 5元 500元
插線板 3個 30元 90元
電線 3個 30元 90元
宣傳KT板 80塊 5元 400元
標籤紙 5包 4元 20元
便利貼 10本 4元 40元
膠帶 5卷 3元 15元
精美禮品包 1000份 2元 20xx元
列印檔案 1000頁 0.1元 100元
精美書籤 300個 0.5元 150元
水果 待定 待定 500元
礦泉水 2箱 32元 64元
邀請嘉賓相關費用 待定 待定 待定
鮮花 30盆 25元 150元
總計 6379元
大件物資準備
帳篷 5個
桌子 10張
椅子 12張
音響 1台
話筒 4個
電腦 1個
地毯 1張
冬至學校活動方案 篇7
一、活動主題
“趣味物理製作——夠智慧你就來”
二、活動理念
國中物理是一門啟蒙教育的學科，讓學生初步領略自然現象中的美妙與和諧，形成對科學的求知慾，樂於探索自然現象和日常生活中的物理學道理。
實驗是國中物理重要的一部分，特別是在當前強調“以學生為主體，提倡探究性學習”的新課程改革的背景下，學生的動手能力的提高，顯得尤為重要，而且，通過實驗，可以不但可以激發學生的好奇心，從而激發其學習的內在動力，提高學生的積極性和主動性，更重要的是可以使學生養成嚴謹的科學精神，培養學生攀登科學高峰的信心與勇氣。
趣味物理製作是一種我們努力尋找貼近學生的生活的點，以學生熟悉的現象為研究對象，用學生常見的物品和生活用品為實驗器材，使學生對物理產生親切感和認同感，讓學習延伸到課外，培養學生的動手能力、動腦能力，並且培養學生髮現問題、提出問題和解決問題的能力。
這是一個適合國中所有學生參加的第二課堂，目的在提高學生的.物理學習興趣和增加學生的動手製作能力和物理知識實際套用能力。
三、活動準備
活動前，同學們分好組（建議2—4人一組），按照附錄選擇好小組要進行的趣味實驗題目。老師會在學生動手操作前，給學生做好知識指導，指導同學們做好材料的準備和知識準備！並且要求學生在給定時間內完成製作！
四、活動人員
學生小組成員，若干老師（指導學生進行活動，負責注意學生的人身安全）
五、活動地點
籃球場（物理實驗室）
六、活動時間
初二下期中考試後（五月中旬）
七、活動內容
按照附錄中所給製作選擇一個，在老師的指導下，自主取材和完成製作！最後進行集體表演！
冬至學校活動方案 篇8
根據《淄博市人民政府關於貫徹魯政發〔20xx〕24號檔案統籌推進縣（區）域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》（淄政發〔20xx〕34號）及市教育局《關於推進義務教育學校發展共同體建設的實施意見》，為進一步推進全區義務教育學校共同體建設，促進全區教育的優質均衡發展，結合我區實際，制定本方案。
一、指導思想
以黨的十九大和全國、全省教育大會精神為指引，圍繞加快教育現代化、辦好人民滿意教育目標，深化教育領域綜合改革，以優質基礎教育資源共建共享為核心，組建聯盟式、幫扶式共同體，充分發揮名校的示範、輻射和帶動作用，創新義務教育辦學模式和管理體制機制，全面激發義務教育學校辦學活力，促進全區義務教育更加優質均衡發展。
二、總體目標
在鞏固已有的共同體基礎上，組建一批新的的幫扶式、聯盟式共同體，實現年內全區義務教育段學校共同體建設全覆蓋。深入探索管理科學、運行高效、互助互贏的共同體辦學的新模式和新機制。
三、工作重點
1.確定共同體核心學校，讓學校自願結合，增大學校間組建共同體雙向選擇空間，充分發揮學校的主觀能動性，組建聯盟式共同體和幫扶式共同體，鼓勵各學校特色發展。
2.制定共同體內相關學校的捆綁式考核制度，推進學校間師資共享、學生共育、資源共建、責任共擔、合作共贏、協同發展，實現責權利的統一，調動學校、校長、學校領導班子、教師的工作積極性。
四、共同體主要組建模式
1.聯盟式共同體。國小組建10個聯盟式共同體，國中組建4個聯盟式共同體，全區確定14所聯盟式共同體核心校，其餘各學校依據地理位置、辦學定位、辦學優勢和辦學特色，選擇加入一個聯盟式共同體，每個共同體原則上不超過4所學校。聯盟式共同體核心學校牽頭商定共同發展願景和具體舉措，探索開展校乾教師掛職交流、聯合教研、課題共建共享、學生交流、教育教學活動同步等學校教育教學管理交流活動，分享先進的辦學理念、成功的管理模式、有效的課堂教學、良好的場地設施設備和優質的師資團隊，加快融合，優勢互補，進一步提升學校辦學品位和辦學層次。
2.幫扶式共同體。需要幫扶的學校提出申請，填寫申請表，由教育和體育局優先在其所在的聯盟共同體內確定一所幫扶學校，組成結對幫扶共同體。通過課題引領、網路教研、空中課堂、校乾教師交流、特色共享等工作機制，幫助被幫扶學校解決實際困難，實現幫扶式共同體之間的教育資源共享，全面提升薄弱學校教育教學、管理水平和教育質量。
五、實施步驟
1.制定《張店區20xx年義務教育學校發展共同體工作實施方案》，適時召開會議並公布。（3月）
2.各學校根據實際情況自主選擇、對接聯盟式共同體核心學校組建聯盟式共同體，各聯盟式共同體核心學校填寫聯盟式共同體匯總表（附屬檔案1）於3月31日前報基礎教育科。（3月）
3.有被幫扶需求的學校填寫幫扶式共同體申請表（附屬檔案2）於3月31日前報基礎教育科。（3月）
4.適時召開會議公布全區20xx年義務教育學校聯盟式共同體、幫扶式共同體組建情況，部署任務，明確要求。（4月）
5.各聯盟式共同體核心學校、各幫扶學校牽頭、協調共同體內學校制定共同體年度工作計畫，確定主要工作任務、合作方式、相關職責等，並於4月15日前報基礎教育科。（4月）
6.區教體局組織相關人員對各共同體工作計畫進行修改、完善並及時反饋。（4月）
7.制定全區各共同體發展情況評價、考核標準並公布。（4月）
8.各共同體按照工作計畫開展工作，區教體局組織相關人員進行及時調度、指導。（5月-11月）
9.對各共同體發展情況進行督導評估。（11月-12月）
10.對各共同體發展情況進行總結，推廣義務教育學校發展共同體典型案例和經驗，引領各共同體良性發展。（12月）
六、健全保障機制
1.探索構建共同體管理一體化機制。共同體內部實行核心校負責制，引領各成員學校逐步探索構建“一體化管理、一體化教學、一體化教研”的共同體辦學模式和運行機制。各共同體學校等要明確各自職責和具體任務，協同發展、創新發展。
2.探索構建“網際網路+共同體”發展新機制。以教育信息化作為推進義務教育優質均衡發展的重點和突破口，通過改善學校信息化辦學條件、推進學校間教育資源共建共享、深化全域性數位化學習推廣套用、強化學校校乾信息化領導力和教師信息化套用能力等舉措，全面最佳化學校網路教學與學習環境，實現共同體內部各學校互聯互通、互動交流、共同生長。
3.建立科研先導和典型引領機制。各聯盟式共同體核心學校、幫扶式共同體幫扶學校系統梳理共同體運行中的各類問題和難點，按照“問題即課題”思路，積極開展課題研究，突破瓶頸，創新協同發展路徑，及時進行階段性總結。區教體局將通過召開現場會、研討會、經驗交流會等形式進行宣傳和推廣推介，引領發展。
冬至學校活動方案 篇9
隨著社會文明和進步，公共安全日益受到各級政府的重視。學校是未成年人高度集中的`場所，學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。特別是在校外活動中，更應該加強青少年的安全，我們必須大力加強學生校外安全工作，必須切實貫徹“預防為主”的方針。現制訂我校實施學生校外安全教育的規定，希望各部門、各崗位明確職責，主動工作，紮實搞好對學生的校外安全教育，確保學生安全。
一、成立學校校外活動安全領導小組
組長：劉光珠
副組長：陳昇
組員：王娜、李盤傑、俞躍、各班級班主任。
二、校外集體活動的安全內容：
1、組織學生參加公益活動、社會實踐、參觀學習、運動會、文藝演出和體育比賽等一切校外集體活動，班主任等責任人要在事前、事中做好針對性的安全教育，要有安全預案。特別要強化紀律要求，做好組織管理。學生要在專人帶領下，在指定的範圍內活動，不得進入危險區域，不得動用危險物品。
2、凡組織學生校外活動，班主任等責任人應事先詳細了解沿途交通（含交通工具）狀況，活動區域的安全情況，及時發現隱患（如危坡危坎、懸吊物墜落、防觸電、防雷擊、防溺水等），消除隱患，並針對實際情況向學生提出具體要求。校外活動必須在學生安全有保障的前提下方可實施。
3、不得擅自組織學生外出活動。
三、學生校外活動安全處理措施：
1、接送車輛發生故障及事故
如車輛發生突發性事件，應立即通知交警部門及“110”指揮中心，如有人員受到較大傷害時，同時即刻通知“120”救護中心。活動負責人以最快速度趕到事故現場，進行現場指揮處理，並立即向區教育局匯報。
2、活動時出現學生人身傷害事故
活動時如出現碰傷、扭傷、跌傷等輕微學生人身傷害事故，應中止該學生的活動，並根據“就近”和“就高級別”原則派教師即刻送至醫院進行處理，並及時通知家長。
發生比較嚴重學生人身傷害事故，應通知“120”救護中心，由活動負責人火速護送至醫院，並向區教育局進行匯報。
3、活動結束返程後發現人員遺漏
立即通知該活動場地有關人員進行巡查，如該遺漏學生確在該處，叫其原地等候。速派人員快速趕赴該處，把學生接回。如活動場地沒有發現該遺漏學生，要速組織人員尋找。
4、活動時如碰到惡劣天氣
活動前應預先掌握氣象信息，活動時遇大雨應調整活動及參觀行程，儘量安排室內活動。如活動時碰上暴雨、雷電、狂風等惡劣氣候時，應立即集體合隊伍，果斷中止活動返程。或疏散到安全地帶，待氣候有所好轉時返程。
5、學生暈車暈船
預先向學生提醒，有暈車暈船的要吃預防藥。對有此現象的學生應安排在前排座位，不要劇烈活動，注意休息。自備塑膠袋防止嘔吐。
6、學生隊伍要橫過馬路
必須列隊過馬路，並有一位老師負責帶隊，一位老師負責站在道路中央指揮，其他老師隨隊行進。嚴禁學生私自橫穿馬路或奔跑橫穿馬路。
四、學生校外活動安全教育的責任追究
1、責任追究的範圍：分管領導、各部門責任人和班主任、搭班老師等。
2、責任追究的處理：
⑴雖按學校有關規定對學生進行了校外活動的安全教育，但敷衍了事的，給予批評教育，並責令整改。
⑵不按學校有關規定對學生進行校外活動安全教育的，作為一次教育事故處理。
⑶不按學校有關規定對學生進行安全教育，而又發生了安全事故的，作為安全責任事故予以追究。
開發區第十國小
冬至學校活動方案 篇10
為維護學校正常的教學程式，構建和諧校園，維護師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學校突發安全事故，根據上級教育部門關於學校安全工作的檔案精神，結合我校學校具體情況，特制定此預案：
一、指導思想
按照國家安全管理的有關規定，本著“安全第一、以人為本”的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時處理集體外出、大型活動中出現的事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最抵限度，全力組織恢復正常教學秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩定思想，確保教育教學工作正常進行。
二、成立我校安全工作領導小組，全面負責我校安全工作
組長：吳祖林
副組長：
成員：校務會成員及各班主任
根據安全應急事故的要求，應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程式
1、報告制度實行校長一把手負責制
2、學校發生或接到突發安全事故後，知情者必須在第一時間內（5一10分鐘）向校長報告，經請示後及時向教育、公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校安全工作領導小組本著“先控制，後處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，救護受傷人員，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發安全事故有關材料，做好善後處理工作。
3、學校第一責任人接到突發安全事故報告後，根據事故情況在2小時內及時向上級教育行政主管部門匯報，安全事故工作領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善後處置工作。
4、校內報告程式：事發當事人或目擊者—學校安全事故領導小組成員—校長—中心校—教育局
5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重後果的將追究其責任。
四、集體外出、大型活動安全事故應急措施
1、學校在舉行集體外出，大型活動前必須加強師生員工的安全防範意識，杜絕事故發生。
2、在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅遊，在舉行大型活動時不允許盲目地模仿影視人物的危險動做作為活動項目。
3、在集體外出、大型活動中發生突發事故，必須迅速把師生轉移到安全地帶，並及時將事故信息向學校安全領導小組匯報，由校長上報教育行政部門。
4、身先士卒，指導在場人員及時搶救，盡全力減少人員傷亡。
5、調派人員及時將受傷人員送到醫院救治，同時向120報警，請求援助救護傷員。
6、及時向110報警，請求援助，保護好事故現場，並請求其他部門支援。
7、集體外出、大型活動安全事故應急領導小組採取相應措施，做好善後處置工作。
8、做好事故上報材料，反思事故發生隱患。
冬至學校活動方案 篇11
一、活動背景：
20xx年已經走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙於學業。忙累了，總要歇一歇吧！聖誕節即將到來，為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧！
二、活動目的及意義：
由於當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛鍊同學們的口才。
還是由於我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞台，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜聖誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有環保同胞平安夜“年年有餘，歲歲平安”。祝大家聖誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。
三、活動時間：
（12月21—24日）
四、活動地點：
（食堂和女寢門口以及校門口）
五、活動的主要內容：
我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，製作成藝術品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。
六、活動對象：
（長沙環保學院的流動人群）
七、前期準備：
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。
八、活動流程：
（一）、宣傳：
1、在食堂和女寢門口擺點。（海報宣傳）
2、網路QQ和飛信祝福。
3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。
（二）、活動：
將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。
九、可行性分析：
（一）、老師的鼓勵，同學的支持。
（二）、操作簡單：
本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想像，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。
十、活動經費預算：
略
十一、注意事項：
1、場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。
2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。
3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。
冬至學校活動方案 篇12
青少年是遭受意外傷害的高發人群。據國家兒童少年“安康計畫”公布的數據顯示，我國平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然災害等各種意外死亡的中小學生約16萬人。為增強學生在突發事中的急救意識和自救互救能力，促進廣大中小學生掌握急救基本知識和技能，進一步深入推進平安和諧校園建設，xx市xx區衛生和計畫生育局、xx市xx區教育和體育局、xx市xx區紅十字會決定在全區範圍內開展“急救知識進學校”活動，現制定活動方案如下：
一、活動目標
通過全面、規範、系統的急救培訓，使我區中小學生能較熟練掌握初級急救知識和技能，在意外傷病和自然災害發生時，能立即進行自救、互救，全面提升我區中國小校突發事應急處置能力，共同營造全社會應對突發事的良好氛圍，更好促進我區青少年健康成長。力爭到20xx年全面完成全區所有中國小急救培訓工作，使全區在校中小學生醫療急救培訓覆蓋率達到100%。
二、活動內容
整合衛生計生行政部門、教育體育行政部門、紅十字會及醫療機構、學校資，以行政區劃為責任範圍，由全區區級醫療機構及鄉鎮的醫療機構負責所在轄區的一所或幾所中國小校，積極在全區開展初級急救知識和技能培訓。培訓採用理論授、技能操作、實戰演練等方式，開展“五個一”活動：
（一）建立一對一聯繫機制。全區區級醫療機構及鄉鎮的醫療機構建立本轄區醫療機構和學校一對一聯繫機制，各醫療機構必須聯繫轄區內一所及以上中國小對學生開展急救培訓。
（二）建立一支專業急救培訓隊伍。各醫療機構要選拔醫療急救工作經驗豐富的醫護人員組建一支專業急救培訓隊伍，負責對轄區內的中國小校生開展初級急救知識和技能培訓。
（三）組織一次全面集中培訓。整合資，集中精力，結合學校安全教育程，每所中國小校每年至少組織一次全體學生參加的初級急救知識與技能培訓。
（四）開展一次防災應急演練。檢驗應急預案的可行性，每所中國小校每年在醫療機構參與下組織開展一次學生防災應急實戰演練。
（五）建立一個急救知識專欄。每所學校建立一個急救知識宣傳專欄，推出常見疾病、自然災害、公共突發事、意外傷害等版塊，並定期更新內容。
三、實施步驟
本次活動共分三個階段進行。
（一）準備階段（20xx年8-9月）。各單位要加強中小學生急救培訓的組織領導，成立領導小組並制定本地本單位的貫徹實施意見。
（二）實施階段（20xx年10月-20xx年12月）。各單位按照實施方案有計畫分步驟地全面實施中小學生急救知識與技能培訓。20xx年9月底前全面完成我區急救培訓體系建設，年底完成全區20%的中國小校急救培訓任務；20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成總體任務的20%；20xx年起實行對國小一年級、四年級、國中一年級、高中一年級集中進行急救知識與技能教育培訓固化模式。
（三）總結評估階段（20xx年1月-2月）。各單位對中小學生急救培訓實施情況，包括取得的成績、存在的不足、改進方法等方面進行總結評估。
四、職責分工
（一）區衛計局、區教體局及區紅十字會：負責確定轄區內承擔急救培訓的醫療機構，負責醫療機構和學校的統籌協調；負責轄區中小學生醫療急救培訓的具體實施；負責轄區醫療急救培訓工作的指導、督查、考核和評估。
（二）醫療機構：負責制定學校急救知識培訓內容，師資安排、準備及組織培訓等。其中，區人民醫院負責xx中學、沙汀實驗中學；區中醫院負責七一實驗國小、一中；區第二人民醫院負責秀水中學；其餘醫療單位對應負責轄區內的'學校。
（三）學校：負責主動聯繫轄區內的醫療機構，組織受訓人員、落實培訓場地、時間安排及安全保障等。
五、保障措施
（一）高度重視，加強領導
各單位要充分認識中小學生醫療急救培訓工作的重要性，把培訓工作列入重要議事日程，納入年度目標考核，建立健全組織領導機構（領導小組見附），強化協調管理，及時解決培訓中存在的問題，確保培訓工作目標和任務的順利完成。
（二）選拔優秀人才，最佳化師資隊伍
各醫療機構要根據工作情況及學校培訓考核情況，選拔優秀業務骨幹組建學校急救培訓師資隊伍；學校要對師資隊伍的教學能力進行考核評估，建立有進有出有上有下的動態管理制度，保證培訓師資的水平和質量。
（三）加強培訓監督，確保培訓質量
區衛計局、區教育體育局將加強醫療急救培訓的指導、監督和協調；制定培訓質量評估和考核標準，每年組織對學校急救培訓工作進行年度抽查,確保培訓取得實效。
（四）落實保障措施，建立長效機制
區衛計局、區教育體育局及區紅十字會以本次活動為契機，將學校急救培訓作為年度工作重點之一，落實保障措施，建立長效運行機制，使全區中小學生得到長期的、專業的初級急救知識和技能培訓，保障全區中小學生醫療急救培訓覆蓋率達到100%。
冬至學校活動方案 篇13
一、活動背景
水是生命的源泉，是文明的搖籃，是寶貴而有限的資源。水生態文明是指遵循人水和諧理念，以實現水資源可持續利用，支撐經濟社會和諧發展，保障生態系統良性循環為主體的人水和諧文化倫理形態。學校作為育人的重要場所，對學生開展水生態文明宣傳教育，既是有利於增強教育的針對性，普及性和時效性，又有利於通過學生愛護水資源行為和意識的形成，輻射家庭和全社會，從而帶動整個社會人水和諧發展。
二、活動目的
通過宣傳，讓學生了解到水的重要性，樹立水生態文明的觀念和意識；掌握更多關於水生態文明的知識和水資源的各種現狀；使同學們逐漸養成節約用水、保護水資源的好習慣，形成良好校園風氣，並通過同學們的宣傳和倡導，推動家庭以至整個社會實現水資源可持續利用。
三、活動主題
關注水生態文明
四、活動時間
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活動形式
通過舉辦國旗下的講話、黑板報、手抄報、主題班會、徵文、演講等活動方式等形式，向廣大學生及家長宣傳普及節水知識。
1.進行國旗下講話。藉助升國旗這個契機，開展國旗下講話，圍繞水生態文明這個主題，普及水生態文明相關知識，倡導全校師生共同節約用水，保護水資源，愛護我們的家園。
2.抓好校園文化陣地，營造節水、愛水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節水警示牌等多種形式，營造節水宣傳的良好氛圍。
3.辦一期有關“水生態文明”的手抄報。通過活動強化學生對水生態文明城市知識的了解與貫徹。
4.召開主題班隊會。各班級對學生進行水生態文明意識的培養。開展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點子”、“保護水資源是我們共同的`責任”專題討論會等形式，大力弘揚人水和諧發展的校園風尚。
5.舉辦一次徵文活動，鼓勵學生仔細觀察身邊一些與水有關的現象，並發表自己的看法和反思，讓學生從中體會保護水資源的重要性，並積極參與到水資源循環利用的活動中來。
6.開展“節約用水、從我做起”活動，充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式，向學生髮放水生態文明宣傳致家長的一封信，號召小學生監督父母等家庭成員關注水生態文明，宣傳和帶動廣大學生家長支持、關心、參與我校活動開展。
冬至學校活動方案 篇14
一、活動目的
為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節這天體現學校對女教職員工的特別關愛。同時拓寬大家的業餘文化生活，提高全校教職員工隊伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進行一次“開心”活動。
二、活動內容
1、分發三八婦女節禮物（價值50元購物卷）
2、三八婦女節的'由來講解，了解國內優秀女性的成功事例。
3、魅力女性T台秀
4、經過精心挑選和意見徵詢，此次活動共為全校女教職員工安排了拔河比賽，桌球比賽體育運動（文科組對陣理科組）。
三.活動時間
XX日 下午第7、8節課。
四、活動流程
1、 3月7日下午7、8 節課，講解三八婦女節的來歷。了解國內優秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比賽，桌球比賽體育運動。和田縣第一國小魅力女性T台秀。
五、活動需達到的目標
通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節，不僅可以增強集體榮譽感，還可以豐富了女教師的生活，提高了女教師們進行體育活動的熱情和參加體育鍛鍊的積極性。而且在比賽中還可以增進了友誼，培養團結協作的精神，同時憑拔河這一項古老體育運動的獨特魅力也向我們展示了當代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。並且能促進了學校教職工之間的和諧與團結。
和田縣第二中學婦委會
XX日
冬至學校活動方案 篇15
陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現出你追我趕不甘落後的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業餘生活，以便更有利於教師提高工作效率，增強團隊意識和戰鬥力，學校工會決定開展以下系列活動。
一、學校組織一堂講座，給老師們上健康、營養、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，符合時代要求的心態以及奮發向上的精神。授課的具體內容有：
1、針對教師職業的特點，講一講什麼樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態。
2、分析教師怎樣才能做一個有魅力的教師，美在教師身上的價值體現。無論是外在的美，還是內在的美，怎樣去展示，使之得到學生的愛戴，家長喜歡，同事的青睞，領導的欣賞。從教師的.著裝、容顏、體態、言行舉止等方面進行剖析，並加以指導。
3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個議題
(1)工作之餘應當去做些什麼有利於身體的健康，給疲憊的身體充電，調節好各自的心理狀況，使自己總是處於永遠不會擊敗的好心態，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的潛
力，為了成為一個成功的女性做不懈的努力。
(2)生活上如何善待自己，科學地安排飲食和休息與娛樂，快樂地過好每一天。
二、三月八日，組織教師到野外踏青，收穫春天給我們帶來的特別的愛。
活動的內容有：
1、品嘗農村風味的生活。
2、體驗多勞多得的勞動喜悅。
冬至學校活動方案 篇16
永不褪色的是媽媽默默的關懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩
一、指導思想：
兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種幸福的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有
二、活動領導小組組長：
武春安成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員
三、活動安排：
20xx年3月1日~3月9日
四、參加活動對象
全校學生
五、活動過程及詳細要求
讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關懷而感動，對父母的幫助常常懷有感激之心。
1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周五）通過紅領巾廣播對全校學生髮出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一周的工夫，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，並通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。
冬至學校活動方案 篇17
一、指導思想
緊緊圍繞“兩型社會”建設要求，以強化節約資源和保護環境意識為主線，以開展創建“兩型”學校為動力，加強教育宣傳，倡導節約環保，厲行節約，提高認識水平，促進學生“兩型”理念內化，形成勤儉節約的良好習慣和保護環境的責任意識，充分發揮學校在“兩型社會”建設中的表率與輻射作用，為創建“兩型社會”做出積極貢獻。
二、創建主題
創建“兩型”學校，培育高素質人才。
三、創建工作領導小組
組長：陳亞明
組員：楊菲、胡海超、董文飛、彭沖
四、活動安排
1、成立學校創建工作德育活動領導小組。在德育校長牽頭領導下，政教處、團委各負其責，明確分工，精心組織，確保德育創建活動順利開展。
2、制定學校創建德育活動方案。在學校德育管理中，結合校園仁愛文化建設與文明創建工作，積極摸索節約、環保的能力培養與活動實施的`特色。
3、搞好學習宣傳動員。充分發揮學校廣播站、校園網、班會、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向學生大力宣傳兩型理念，培養“節約資源、保護環境”的意識，營造建設兩型學校的良好氛圍。團委充分抓好團員在“兩型”學校創建中的模範帶頭作用，通過團校、團員活動進行團員“兩型”意識教育。
1）召開班主任會培訓、宣講班級“兩型”創建教育管理要求。
2）利用國旗下演講廣泛動員，號召全校師生積極投入“兩型”創建活動。
3）通過校園廣播電台、校園網宣傳“兩型”社會建設基本內容。
4）組織班會觀摩活動，開展主題宣傳教育，加強文明禮儀，節約、環保意識的教育。
5）組織黑板報、小報、宣傳專刊主題宣傳展評活動。
6）組織青年志願者開展社會實踐宣傳和“兩型”創建示範崗活動。
7）組織學生開展陽光一小時體育鍛鍊，開展冬季拔河、三跳比賽。
8）擬定、發放給全體家長的公開信。
【範例】
一、“以德治國”的思想為指導
以《公民道德建設實施綱要》為依據，在全體師生中深入開展愛心、誠信、責任心教育活動，進一步激發全校師生髮揚誠信品德和誠信精神，樹立責任心，切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質，最佳化環境，促進精神文明建設，深化孝心教育，推進素質教育，樹立學校新形象。
二、活動步驟及要求
（一）宣傳發動階段（2月－3月）
1、建立愛心、誠信、責任心教育領導小組，明確分工，落實責任。為保證活動的順利進行，建立學校、社會、家庭三結合教育領導小組，成員由學校黨、政、工團隊組織負責人和社區、家長代表組成，根據各成員代表的身份和職能進行明確分工，落實責任，加強考核。
2、召開全校師生大會，布署學校教育活動實施方案，各年級根據自己的實際，制定特色活動計畫。
3、學校發放關於開展“誠信回歸，學做真人”手拉手活動的倡議書，送到全校師生、家長、社區代表人手一份。並組織學生送給手拉手學校——內蒙古扎蘭屯興化國小和永和鎮小，和手拉手朋友一起開展這項活動。
4、通過小星星電視台、黑板報等多個陣地大張旗鼓地宣傳開展愛心、誠信、責任心教育的重要意義、基本內容和要求，營造道德教育的良好氛圍。
（二）教育活動實踐階段（4月－11月）
1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據不同的對象分層次地開展相應的教育活動。
2、愛心、誠信、責任心教育活動與學校行風建設相結合。開展這項活動，教師率先垂範。切實加強教師隊伍的師德建設，開展“十要、十不”活動。要求教師要熱愛事業，不熱衷家教；要尊重家長，不高傲自恃；要尊紀守法，不違規違紀；要為人師表，不有損形象；要勤學樂教，不故步自封；要誠信待人，不陽奉陰違；要移風易俗，不賭博迷信；要樂於奉獻，不計較名利。通過“十要、十不”活動的教育，切實加強教師隊伍的師德建設，同時結合“五愛”教育、團隊精神教育、社會公德教育、家庭美德、個人品質等教育落實《公民道德建設實施綱要》的要求，要求教師不僅在學校里堅持教書育人，為人師表，而且在家庭里、社會上時時、事事、處處都要為人師表，全方位樹立教師的新形象。
3、愛心、誠信、責任心教育活動與學校的孝心工程相結合。在學生中廣泛而深入地開展“做孝星，爭三好”活動。號召學生在學校做一個好學生、在家裡做一個好孩子、在社會做一個好少年，通過活動，讓學生把孝心獻給父母，把愛心獻給社會，把忠心獻給祖國，把誠信留給自己，使全校學生能夠講文明，懂禮貌，遵紀守法，誠實守信，在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發展。（三）總結評比階段（12月）我們將今年的愛心、誠信、責任心教育活動情況（包括所取得的`主要成績和存在的問題）加以全面總結，加強各班級的考核。結合年終評優工作，評出愛心、誠信、責任心教育活動中的“標兵”和“先進班級”，並給予相應的獎勵，使這一教育活動持續、深入地開展下去。
三、活動內容
（1）文明禮貌教育，文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關係，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）愛心幫困的教育。富於愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。
孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育？
冬至學校活動方案 篇18
為進一步推進節水型社會建設，提高青少年學生的節水意識，根據《省水利廳、省教育廳、省財政廳關於全面開展學校節水工作的通知》（蘇水資[20xx]17號）和《關於做好20xx年度節水型學校創建工作的通知》（鹽水資〔20xx〕3號、鹽教財〔20xx〕8號）要求，結合我校實際，擬開展以“愛水惜水、節約用水”為主題的節水型學校創建活動。特制定以下實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，本著“節約用水，降低能耗，保護環境，持續發展”的原則，在全校大力開展“節約用水，和諧發展，建設節約型校園”的活動，充分利用好現有資源，竭力發揮其效用，使節約意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，為學生素質的全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。
二、組織領導和職責任務
組長：
副組長：
成員：
職責：負責學校節約用水工作的組織、領導和協調；負責對全校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查和信息通報。
三、節約用水主要內容
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除。
2、自覺養成節約用水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。
3、校園綠化用水採用噴灌、滴灌等節約用水灌溉方式。
4、加強對已有節約用水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計畫地對食堂、水沖式廁所等進行改造，逐步安裝節約用水計量裝置。
5、加強對學校基建工程用水的監管力度，減少浪費和廢水排放對環境造成的污染。
6、舉辦小學生節約用水徵文評比活動
四、任務分解及工作措施
我校節約用水活動要緊密結合“創建節約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節約用水宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，紮實做好節約用水各項工作。
（一）、大隊部要利用校園廣播宣傳平台，藉助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節水宣傳周”等重要載體，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節約用水活動的重要意義，努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行動。
（二）、教務處要在全校範圍內廣泛開展“節能減耗，和諧發展，建設節約型校園”倡議活動，及時有效地進行節約用水宣傳，營造良好的節約用水校園文化氛圍。圍繞“創建節約校園,我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節約用水社會實踐活動，提高學生的環保意識。
（三）、各年級要結合教育教學改革，在有關課程中增加節能、節約用水、節糧、節材、環境保護等教育內容，認真落實節約用水教育進入課堂教學，採取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節約用水教育的力度，真正將“節約用水進學校”工作落到實處。要深入開展國情和節約用水教學工作，逐步增加以節約用水和保護環境為主的教學內容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環境，積極創建節約型校園。
（四）、德育處要組織學生開展形式多樣的節約用水社會宣傳活動。在做好學生安全保障工作的.前提下，積極組織學生參觀當地的節水教育基地、水利工程、供水和污水處理設施，通過直觀生動的體驗式教育，讓廣大學生了解先進的節水技術、設備設施、節水知識和日常生活中的節水竅門，變學生的被動接受為主動參與，使其成為校園內外的節水宣傳員和踐行者。教育引導學生樹立節約用水觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節約用水要求和宣傳民眾、教育自己的目的。
（五）、總務處負責做好節約用水有關設施設備維修改造的相關經費的預算、計畫和落實工作，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節約用水等方面進行統籌規劃，採取適當的節約用水措施，切實降低後勤保障運行成本。要進一步建立健全後勤節約用水制度，採取獎罰措施，鼓勵教師在教學工作中嚴格執
行國家相關節能標準，在降低後勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。
（六）、各年級、各教研組要在廣大師生中加大節約用水、保護校園環境、創建節約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強用水管理，厲行節約，杜絕浪費，紮實做好節約用水工作。
五、工作要求
（一）、加強領導，組織落實。開展節約用水活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統工程。各辦公室、教室要高度重視，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。
（二）、分解任務，明確責任。各室負責人要結合本身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節約用水工作的順利完成。
（三）、檢查指導，規範管理。為保證各項節約用水工作任務的落實，節水工作領導小組必須加大監督、檢查力度，規範管理，在工作中指導廣大師生認真開展節約用水活動。
（四）、各辦公室、教室要結合節約用水活動的開展，及時宣傳節約用水工作好的經驗和做法，提高廣大師生的節水意識。
（五）、要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累。
冬至學校活動方案 篇19
共同體實施方案1
為了進一步促進溫溪一小和溫溪四小的共同發展，根據《青田縣教育局關於進一步深化義務教育學校共同體建設的實施意見》和《青田縣教育高質量發展五年行動計畫（20xx—20xx）》等檔案精神，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實全國、省市縣教育大會精神，以促進區域義務教育優質均衡發展為目標，以創新辦學和管理體制為動力，通過深化共同體學校建設，科學整合優質教育資源，縮小校際教育水平差距，全面提升兩所學校教育教學質量，不斷滿足人民民眾對優質教育日益增長的需求。
二、實施目標
1.讓每一位孩子都享受優質教育。進一步深化教共體建設，努力促進兩所學校學生德智體美勞全面發展，辦人民滿意教育。
2.探索基於地方實際的辦學路徑。根據兩所學校發展現狀，通過兩校教共體辦學，力求形成優質均衡、壯腰夯基的區域義務教育新局面。
3.全面提升教育教學質量。以優質均衡發展目標，整體提升兩校的教育水平，各項義務教育指標進入全縣前列。
三、實施內容與措施
（一）管理聯動，共同提升學校品牌
1.學校管理聯動，更新管理理念
共同體內定期開展以學校管理為主題的沙龍研討活動，共探管理方法，實現優勢互補，管理理念的共享。如不定期舉行學校班子隊伍建設及教師團隊建設的經驗交流，班級管理論壇、減負提質措施、“兩個最佳化”實施等交流活動。
2.品牌建設聯動，豐富學校文化
通過共同體內學校互相參觀、開展品牌建設論壇交流等活動，促進共同體學校文化碰撞、交流，吸納新的內涵，構建豐富而有個性特色的學校文化品牌。
3.措施形成聯動，落實“兩個最佳化”
利用溫溪一小“最佳化課堂教學最佳化作業管理”的具體措施和平台，與溫溪四小資源共享，引領溫溪四小共同落實“兩個最佳化”，從而提高教學質量。
（二）教師聯動，提高教學質量
1.名師引領強素質
充分發揮溫溪一小名優教師的引領作用，推行名師共同體內巡課活動，提高共同體教師的整體素質。名師們通過課堂教學指導、課堂教學示範和教科研引領等方面給予青年教師全方位的指導，充分發揮名優教師“傳”、“幫”、“帶”的作用，整體提高共同體學校的教學水平。如在共同體內聘請市縣名優教師當指導師，在教學業務上，班級管理上，教學研究上做年輕老師的指導師，共同體領導小組為這些活動搭好平台，做好服務，讓名師發揮應有的作用。
2.聯動教研提效率
成立共同體學科研課組，聘請導師，招聘學員，深入開展教學研討、教學觀摩、課例展示等活動，促進兩校教師專業成長，特別是年輕教師和薄弱學校的教師。利用期中、期末兩次統一測試、綠色質量評價報告，分析研究兩所學校存在的短板，提出相應的對策，提升兩校的教學質量。
3.課題研究促成長
根據共同體內的教育教學或管理上的問題，積極申報有關共同體的科研課題研究，邀請專家引領教科研工作，為共同體更好的發展提供理論基礎和實踐根據。
4.校本課程促共享
分析兩校的實際情況，提煉出兩校的共同特點，以溫溪鎮第一國小為引領，結合共同體學校實際，開發校本課程，實現優質資源共享，一體打造提升成為共同體校本課程來開發實施。
（三）學生聯動，共享共贏
在共同體學校內開展豐富多彩的活動，從而形成教育合力，打造優質藝體品牌項目，力求共同體內學校學生全面發展與個性化發展。兩校在學生學習能力過關的內容共享外，將從“四節四禮”上合作，溫溪一小不僅在學科教學上做好引領服務，還將在學生活動上做好指導，從而提高兩校的教育教學質量。
四、評價考核
1.為保障活動的有效性，每次活動由專人組織，組織者將在活動前做好方案，活動中監管過程，活動後做好總結、做好美篇，領導小組將對每次活動做評價，考核的結果將納入各自學校的年度考核內容。
2.對兩校的特色發展、教師發展、學生髮展等進行前後對比考核，考核的結果將作為下一學年改進和制定方案的依據。
3.對兩校的教學成績進行前後對比考核，考核的結果將作為下一學年改進落實“兩個最佳化”措施和力度的依據。
五、實施保障
1.為保障“溫溪鎮第一國小共同體”方案的落實，特成立以兩校校長為組長、兩校副校長為副組長、中層及教研組長為組員的“溫溪鎮第一國小共同體”工作領導小組。
2.重視激勵評價。每次活動中承擔公開課、講座、經驗交流的老師發給榮譽證書，承認為跨校公開課、講座。
3.經費保障。兩所學校學校要從辦公經費中提取一定比例的經費，保障各項活動的正常開展。
4.提升知曉度。充分利用新聞媒體、教育網站微信公眾進行宣傳，使共教體得到社會、家長、教師和學生一致認同。
冬至學校活動方案 篇20
“三八”國際婦女節是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而鬥爭的偉大節日。為充分調動少年兒童閱讀的積極性，激發孩子們閱讀興趣，鼓勵他們從小多讀書，讀好書，發揮他們的創造力合想像力，我館將聯合縣棠小附屬幼稚園以“三八”婦女節為契機，開展“媽媽，我愛你”主題活動。號召小朋友給母親做一張愛心賀卡，以表達對母親的'感激、熱愛和崇敬。活動方案如下：
一、活動地點：雙流縣圖書館一樓少兒閱覽區
二：活動時間：20xx年3月3日（周六）15:30-16:30
3月4日（周日）15:30-16：30
三、主（承）辦單位：
主辦單位：縣文化旅遊局
縣棠湖國小附屬幼稚園
承辦單位：雙流縣圖書館
四、活動對象：雙流縣12歲以下青少年兒童
五、職責分工
（一）縣文旅局
指導圖書館做好各項籌備工作。
（二）棠湖國小附屬幼稚園
1、負責參加活動的人員組織工作。
2、負責評選本次活動的優秀作品。
（三）縣圖書館
1.負責本次活動的前期宣傳工作（通過海報、網路、電話簡訊等）。
2、負責本次活動各種材料的準備（包括彩色卡紙、心型貼紙、彩筆、剪刀）。
3.負責布置活動場地。
4.做好安全工作和秩序維護工作。
六、活動內容
1、獎項設定：本次活動設一等獎5個、 二等獎8個、三等獎10個，其他參與者均有參與獎。
2、活動結束後由評審評出優秀獎項並由參加活動領導為獲獎小朋友頒發相對應獎品。
3、本次活動中的優秀參賽作品將在館內展出，並在雙流圖書館網站上公布獲獎名單及獲獎作品。
七、活動流程
1、XX日，下午15:20所有人員準備就緒，主持人宣布活動正式開始。
2、由主持人講述“三八”婦女節的由來。
3、主持人宣布活動規則。
活動規則：每位小朋友用剪刀修飾成自己想要的形狀。每人一張彩色卡紙，給媽媽做一張愛心卡片。可以用寫的方式或者畫的方式完成賀卡。卡片製作時間為30分鐘。 4、16:40活動結束，圖書館工作人員負責收集作品，並由評審評出名次。
5、由參加活動領導為獲獎小朋友頒發獎品。
雙流圖書館
XX日
冬至學校活動方案 篇21
為了進一步鞏固第一階段學習成果，針對本階段學習和討論中查找的突出問題，特制定本方案。
一、指導思想
以創先爭優活動為指導，以“爭創佳績、從我做起，科學發展、跨越崛起”為主題，對照“五個模範”和“五個好”目標查找出存在的問題和不足，制定整改方案和整改措施，為創先爭優奠定基礎，為實現“謀求新跨越，打造新武邑”奮鬥目標、推進全鎮教育超長發展提供堅強有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標
（一）認真學習，明確目標、提高決策能力
1、整改落實目標：加強黨員自身建設，必須深入學習科學理論，摒棄落後於教育形勢和教育發展的舊思想，舊觀念，帶頭做學習者、實踐者、思想者。
2、具體整改落實措施：
一是按照創先爭優活動要求，進一步辦學方向、辦學思路和工作方法，側重解決關係學校根本發展、長遠發展的思路、重大措施等問題，並下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創新與構建*學校結合起來，協調推進。
二是以黨支部為核心通過加強政治理論學習、深刻領會創先爭優活動的要義、內涵和目標，加強黨員幹部建設，在推進學校科學發展的重大問題上形成了新的共識；加強領導班子建設，促進領導班子成員以科學發展觀為指導，真正學會運用科學發展觀分析和解決實際問題，自覺遵循和運用教育規律辦事，努力提高領導能力和水平，做到轉變觀念、樹立信心、明確方向，更好地擔負起推動學校科學發展的重任。
（二）堅定依法辦學，保證教學質量，加強同教育局黨委溝通，創造穩定發展大好局面
1、整改落實目標：認真總結經驗，分析原因，通過五個模範”和“五個好”目標，有重點有步驟推進學校各項工作落到實處，在實踐中提升領導班子凝聚力和黨員隊伍戰鬥力，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量。
2、具體整改落實措施：
一是以分析檢查報告為依據，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改，注重可操作性，做到切實具體可行，規劃方案《學校創先爭優活動活動整改方案》。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化，做到明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任。
二是繼續堅持“集體領導、集中、個別醞釀、會議決定”的原則，充分發揮黨組織的政治核心和戰鬥堡壘作用，充分發揮教代會的參與、監督作用。通過召開教師座談會，與個別教師談心，聽取民眾意見和建議，接受社會各方面的`監督，規範辦學行為，提升辦學效益。
（三）開展校本研修，提高教師素質，提升教育教學實效，促進學生成長
1、整改落實目標：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓與教育教學、科研及教師個人發展相結合的原則，最佳化內容，創新形式，利用校本培訓平台，促進教師專業化發展，使教師在實踐中學習，在反思中成長，在研究中提高。積極引領教師專業發展，用具體的教學思路指導教師走從實踐上升到理論的發展之路。
2、具體整改落實措施：
一是通過學習促進、科研引領加強教師隊伍建設，大力推進素質教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任，以提升教育質量為發展的著力點，解放思想、銳意進取、開拓創新，全面推進“成長教育”的工作目標，致力於實現“讓學生、教師和學校三方位都能得到積極健康向上成長”，使我校的各項工作得以較好的發展，取得了進步。
二是立足校情，研究學情。根據生源的實際情況，開展行之有效的教育教學活動，切實提高學生的思想道德素質和學業水平，使學生真正成為道德素質良好，身體心理健康，學習能力在原有的基礎上有顯著提高。
三、組織領導
（一）領導帶頭，率先垂範
領導班子成員要進一步強化黨性觀念和大局意識，以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好整改工作，深入推進創先爭優活動。主要負責同志對整改落實階段的各項工作，特別是解決突出問題、建立體制機制工作要親自研究部署、切實抓好落實。黨員幹部要繼續發揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實取得實效。
（二）明確責任，齊心協力
實行整改工作責任制，把需要解決的突出問題和需要完善的體制機制，逐一分解落實到分管領導具體責任人,確保事事有人抓、件件有著落，確保各項整改措施落實到位。要立足學校發展大局，分工負責，相互配合，齊心協力抓落實，堅持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進計畫。
（三）分步推進，全面落實
對近期整改的措施，要立即著手辦理，儘快見到實效。對中期整改的措施，各相關責任領導和責任部門，要確定落實的時限和進度，逐項抓好落實。對長期整改的措施，要制定詳細的落實計畫，分步實施。
（四）及時公布，加強督查
要在一定範圍內公布整改方案，並及時將整改成果向民眾公布，接受民眾的評議和監督。學校學習實踐活動領導小組要加強調度和督導檢查，確保創先爭優活動不縮水、不鬆懈、不走樣，確保整改落實工作真正取得實效。
清涼店中心校
冬至學校活動方案 篇22
傳染病預防應急預案依照有關部門的要求，為了加強學校傳染病預防工作，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效，有序開展，確保疫情發生後能夠統一指揮，有條不紊地做好全校師生的預防措施，使缺失降低到最低限度，特制定本預案。
一、適用範疇傳染性疾病。
二、成立“傳染病”預防領導
小組組長：周期
副組長：謝瑋
組員：各班班主任
三、職責
分工組長：負責全校突發公共衛生事件的各項工作。
副組長：協助校長做好突發公共衛生事件的
各項工作成員：負責突發事件中的預防、報告、應急處理等各項工作
各班班主任：負責開展突發事件應急知識的宣傳教育，協助做好突發事件中的預防、報告、應急處理等各項工作。
四、做好傳染病防治宣傳工作
1、開好師生大會，貫徹上級有關傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識。
2、利用黑板報及校園廣播宣傳傳染病防治知識。
五、制訂並落實防治傳染病措施
1、成立應急小分隊，給每位應急小分隊成員配備必要的防護用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分隊成員隨時保持通訊暢通，隨時處理突髮狀況。小分隊成員：王衛國鄧育紅李冬英鍾媛珍劉曉燕劉楊敏羅紹獻章滔。
2、實行嚴格的報告制度，學校在專門時期對師生職員每天都要作力所能及的軀體健康狀況檢測，務必做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。
3、對公共場所定期進行消毒。
4、廣泛開展愛國衛生運動。
5、加強體育錘鍊，提高免疫力。
6、在專門時期，嚴格操縱外來人員來校和本校學生外出，遠離病源。
7、對突發公共衛生事件，若疑似傳染病例，趕忙實施隔離，並及時上報疫情。
冬至學校活動方案 篇23
一、預防措施
1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。
2、總務處定期檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。
3、值日領導重點檢查督促，並做好記錄。
4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。
7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；
8、出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。
二、應急處理程式
1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2、一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報後，立即組織教師對後面擁擠的學生進行疏散。
3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打"120"請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。
4、組織學人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，儘快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。
5、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。
6、學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
冬至學校活動方案 篇24
此活動的主要目的在於促進中韓兩國文化的交流，促進兩國國中學生的互相了解與溝通、增進友誼，同時也進一步促進我校教育的國際化進程。
前期工作安排
4月初召開校務會議，明確各部門的.分工。
主管：z
組織：z
宣傳、落實：德育處
後勤、安全：總務處
演出節目：藝術組
4月7日下午德育處召開會議策劃中韓文化交流活動事宜
4月11日下午德育處召開初二年級特色班班主任會議，落實“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名單初定。
4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”，考察所在小區的環境、整個家庭的氛圍等，確定最終名單。
4月29日中午12：30，全體接待工作人員會議，地點：會議室。
下午4：30，“友好使者家庭”家長會議。
4月30日中午初二年級特色班學生集訓，地點：報告廳。
（初二年級組長z老師負責）
學生會場座位安排：
初二（7）班——第6排至第11排雙號座；
初二（8）班——第6排至第11排單號座；
初二（9）班——第12排至第17排單號座；
初二（10）班——第12排至第17排雙號座；
初二（11）班——第18排至第20排單、雙號座。
4月演出節目的編制、排練
歡迎條幅的設計、韓文翻譯及製作
向上級主管部門、公安局的匯報、審批工作
接待工作程式
5月5日下午
2:00仁壽中學師生到校，報告廳休息，參觀校園。
2:20仁壽中學師生乘車前往區教育局會堂。
3:00歡迎儀式；文藝表演；雙方領導互贈禮品。
歡迎儀式議程：
l林東國中z校長致歡迎詞
l仁壽中學校長講話
l崇安區領導講話
4:30仁壽中學師生返回學校，與接待家庭見面，合影。
（地點：報告廳）
5:00離校，“友好使者家庭”交流活動開始（接待家長將仁壽中學學生接回家）。
5:20雙方領導、教師交流活動。
5月6日上午
8:00“友好使者家庭”交流活動結束，接待家長將仁壽中學學生送回學校，兩校師生依依惜別。
市林東初級中學
20xx年4月
附錄2：文藝演出工作安排
1、安排特色班學生就座及學生管理工作：
總責任人：陳生根
班級責任人：沈雲玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳
工作要求：5月5日下午2:00在學校3號樓前集中，整隊步行前
往連元會堂。學生佩帶紅領巾，穿校服。觀看演出不
吃零食，不亂扔垃圾。每個節目演出結束要鼓掌，做
文明觀眾。活動結束，由班主任老師整隊步行帶回學
校。接待家庭的學生，由陳生根老師帶回學校，進報告廳，參與接待活動。
2、舞台管理工作：
總策劃：z
舞台總監：郭業仁
藝術指導：莫海良、陳阿蘭、廖平蘭
節目主持人：徐黎明、陸漉
音響：程健
拉幕：彭智巍、鄭宇清
催節目：高蔚、田萍、薛惠珠
搬運道具：華克、陳強、鄧舫、彭智巍、鄭宇清
攝像：曹正清、楊文林
攝影：張曄
後勤服務：華克、鄧舫
3、來賓接待工作：方奕（接待韓國來賓）、阮衍鳴（接待領導）
徐敏敏（接待家長）
4、前期準備工作：薛紀江、高蔚、徐黎明、程健
冬至學校活動方案 篇25
一、活動時間：
20xx年11月16日（星期六）早上8點學校操場集合
二、活動地點：
三、活動目的：
組織學生走進大自然，親近大自然，激發學生熱愛大自然、熱愛生活。增進師生和親子之間情感交流。
四、活動內容。
五、具體行程安排：
8點集合，8:10分發車(全程約2.5小時）
2、預計11點到，買票入場直接到餐廳
3、11:30-12:30午餐，吃完的可以先去遊園
4、5點大門口集合返回
六、費用安排：
本次出遊我們跟旅行團，210元/人，1.19以內115元/人。抱手上的.BB不收費費用包括：車費、門票、遊樂金、午餐、小禮物。
冬至學校活動方案 篇26
為慶祝“三.八婦女節”，為我校女生提供一個愉悅放鬆的節日氣氛，同時彰顯我校女生風采，進一步鼓勵我校女生提高自身綜合素質，充實全校學生的課餘時間，豐富校園文化生活，在學校校長室的支持和政教處的指導下，校團委開展“三·八婦女節”相關慶祝活動。
一、活動主題：師生同樂，趣味活動
二、活動內容：1、女學生籃球賽 2、男生拔河比賽
3、參加拓展遊戲 4、幸運抽獎活動
三、活動對象：全體師生
四、活動時間：20xx年3月8日14：30—17：00
五、活動地點：學校運動場（根據天氣情況更改場地）
六、活動負責：
組 長：陳永達
副 組 長：朱捷明 李淑玲 戴海霞
工作人員：團委委員及全體團委學生會成員、青協會成員
七、活動流程：
第一階段：14：20分全體師生操場集中，由校領導講話並由工作人員講解活動規則。派發相關票紙，用於投票，抽獎，玩遊戲等項目。
第二階段：以“女學生籃球友誼賽”拉開帷幕（比賽分上下半場，每半場十五分鐘），球賽設有投票競猜環節(分10級、11級兩組，將票投進自己支持的球隊中，猜中又被抽中的'幸運者可獲禮品一份）。
第三階段：由校健美操隊現場表演“啦啦隊舞蹈”。
第四階段：拔河比賽。第一回合10級男生 VS 11級男生。
第二回合10級女生 VS 11級女生。
每回合設定三局兩勝，勝利的隊伍由主席台工作人員頒發獎品。
第五階段：拓展遊戲環節，此環節共開展五個遊戲，自願參與，參與者憑相關票紙積累分數，“積分”具體參照附表1。
第六階段：抽獎環節，此項目為活動最後一項，全體師生在操場集中，由指定人員從抽獎箱中抽出號碼，與全體師生手中的號碼兌對，號碼對應者則是這次抽獎的幸運觀眾。共抽取3名“特幸運觀眾”和8名“幸運觀眾”。
第七階段：組織宣布活動結束，團委學生會與青年志願者協會全體學生工作人員做好清潔工作。
八、溫馨提示：
1、活動期間全體學生只能在活動區域走動，有序的進行各項遊戲。
2、比賽以及遊戲，務必把安全放在首位。現場設有醫療點。
3、保證此次活動的競猜及抽獎公平、公正、公開。
4、活動在於輕鬆取樂，切勿遊戲比賽中引發矛盾。
5、工作人員一律佩戴工作牌，有事可向負責人詢問。
6、工作過程中要互相協調、互相配合。
7、若有請假請提前通知負責人以另行安排。
8、活動開始前，要落實道具，若不能落實，應及時匯報到指揮台。
共青團靈通職業技術學校委員會
XX日 附表1：
遊戲設定：
1、 二人三足。（兩人一組，幾組隊伍同時進行遊戲，以最快到達終點的
一組為勝利組）
2、 投籃。（分教師組和學生組，在籃球場罰球線附近投籃，計男生投四
球中三球，女生投三球中二球為勝利）
3、 跳繩。（一分鐘不斷續跳繩100次為勝利）
4、 飛鏢。（在距離標靶三米處畫一條白線，參加者在白線外投飛鏢，連
續投六次，以累計環數多者為勝利。兩組同時進行）
5、 足球射門。（足球門放有幾個物品，分別標有阿拉伯數字1—5，足球
射中數字數多者為勝利，每人次射三球。兩人比賽為一組）
獎勵方法：
（每位參與者發一張得分表，每通過一個遊戲，在對應的遊戲中蓋一個印。兌獎，憑此表到主席台兌換獎品。）
1、五個遊戲全通過者，兌一等獎
2、四個遊戲全通過者，兌二等獎
3、三個遊戲全通過者，兌三等獎
4、兩個遊戲全通過者，兌參與獎
註：已兌獎者，則將票據回收。
冬至學校活動方案 篇27
一、活動目的
物理是一門實驗學科，為了使學生體驗到物理學科的特點，感受到物理學科的美，也為了使學生積極參與到動手實驗的活動中，特成立該小組。期望小組成員通過活動，能夠對物理學科的知識有更加深刻的認識，能夠對物理學習產生更加濃厚的興趣，能夠提高動手能力和創新思維能力。
二、活動時間
每周四下午課外活動時間
三、活動計畫和具體內容
開學第3、4周，發動宣傳，演示老師個人創新實驗，組織學生報名。
開學第7周，布置學生動手製作光的直線傳播實驗。（必做小孔成像和日晷儀）
開學第8周，展示光的'直線傳播實驗。
開學第9周，布置學生製作光的反射和折射的實驗。（必做：自找器材演示色散，自製潛望鏡和平行光源）
開學第10周，期中複習，暫停
開學第11周，期中考試，暫停
開學第12周和13周，展示光的反射和折射實驗。
開學第14和15周，布置力學實驗（必做水平檢測儀和橡皮筋測力計）
開學第16周，展示力學實驗
開學第17周，布置創新小論文。
開學第18周，展示創新論文。
四、物理創新實驗興趣小組成員名單
張笑然、鄭惠文、薛岩松、劉兆琪、趙一凡、閆心如、趙琪航、陳夢真、寇寒旭
顧亦然、牛照程、王佳棟、王心宇、潘冠宇、徐連德、孫澤浩、徐夢妤、密俊傑、姚騰宇、李辰童、王儷潔、吳冰洋、李澗龍、王一帆
冬至學校活動方案 篇28
舞蹈興趣小組是學生非常樂於參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利於提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。活動面向部分學生，又組織，有計畫的進行，堅持自願參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。因此，我結合學校和本小組的實際情況，特做出如下的計畫：
一、活動目的：
通過活動，培養學生的節奏感和韻律感，在感受音樂的基礎上，有感情的進行唱遊活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節奏以及節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育於舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、團隊精神、行為規範、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學之後，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以後，可以進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務於平日的舞蹈之中。
二、活動內容以及措施：
1、熱身運動；在訓練前的15分鐘左右的時間裡，讓學生做一些輕鬆、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。
2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的.根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練。
主要措施有：
（1）腳背和膝蓋的訓練
（2）肩的開度和前腿的軟度訓練
（3）旁腰和旁腿的軟開度訓練
（4）胸腰和腹肌的訓練
（5）脊椎和胯骨的訓練
（6）胯部和臀部的訓練
（7）胯部和腿部的綜合訓練
（8）節奏和方位的訓練
（9）後腿和背肌的訓練
（10）踢腿和力量的練習
3、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、
控制和呼吸。 具體措施：
（1）手的姿態的訓練
（2）小跳訓練
（3）點轉
（4）平轉
（5）控制。
4、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
5、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛鍊學生。 三、活動時間：
星期二、四早上7:20——7:50 四、活動地點：
南四樓音樂活動 五、活動具體安排
九月：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰 十月：基訓練習：手位練習，腳位練習
十一月：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動作
十二月：學習舞蹈基本動作及簡單隊形；複習舞蹈《紅星閃閃》。
冬至學校活動方案 篇29
一、活動時間：20xx年3月15日晚上
二、活動地點：14教408教室
三、參與人員：08法2班全體同學
四、活動背景：
作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的範圍內消費時，有在權益處於劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那裡我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關於維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那裡得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
五、活動目的和意義
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關於3、15的活動是一個學校健全的具體體現。
六、活動內容
關於大家深惡痛絕的騙子的各種騙術的介紹：
1 朋友借號
在遊戲中由於相處久了，漸漸取得一定的信任，偶然對方提出借裝備借錢，出於義氣及有的朋友障於面子不好意思拒絕，借了就不還了，所以相處朋友要謹慎，沒有確定的把握，就別借了。
2 先錢後帶
看到世界刷話裡面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的，這也是小騙吧，錢也不多，而且收費不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低於60才能靠帶人賺錢 你多刷他幾天，滿世界都知道了，其實很低級的騙子才用這種方法 你要他先帶再收錢，他肯定是不會答應的，要不就找個可靠的朋友介紹一下，帶熟了專門找一個人帶吧。
3 網站上領獎勵
一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息，打著幻想遊戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極品套裝，高級寵物老虎水獸等玩家登錄之後要求提供帳號和密碼，甚至是綁定倉庫密碼 等於把自己的號白送於人了。
二是朋友的號被盜了，盜他號的人立馬把有木馬的連結發給你，你可能因為對方是你的好友就相信了，沒有免費的午餐，別以為好事那么輕易就找上你，無論是誰別輕易交出帳號和密碼。
4 金幣換Q幣
非常多的人用低於市場價的價格要求換Q幣，條件就是你要先給他Q幣，如你從未和此人打過交道憑什麼相信他會在收到Q幣之後給你錢幣呢?要他先給你錢幣他肯嗎?既然他不信任你，你為什麼要相信他呢?
5 現金或Q幣賣裝備
最近看到這樣一則訊息，個人推斷百分之九十九是個騙子，訊息如下 600錢，或200Q幣出售極品老虎。問題出在錢幣和Q幣的價值太不對等了，如果你和對方一步步的談下去，就要注意中招了，你會因為Q幣要合算多了而難以抗拒想要得到極品寵物的誘惑，如4所說，他肯定會要求你先給Q幣的 這種廣告一看就有問題。
6 近似角色名行騙
裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時，要時刻記住，還有一群人也沒日沒夜的惦記著你呢，就是盜號者，這樣的情況在百曉生的四周極易碰到，因為那裡高手雲集，裝備眩眼，你一不留神，旁邊就有人注意你和遊戲中的老公或是哥們的一舉一動，然後馬上申請一個近似的角色名冒充你最信任的人跟你要號或裝備，已有不少玩家中招，防範的方法就是，無論是誰向你要極品裝備時，要么就語音，要么就約定些類似身份驗證之類的暗語。
7 高賣高收
這個方法已經老土了，一個人開著收購的店，你冷不丁一看，非常高的價格在求購，如：作案工具，大地之靴等不是很常見的收集品，再多行數步，發現有人正巧合了你的心意在賣這樣東西呢，等這不是財神眷顧你，讓你撿錢嗎?馬上取錢去買再給收購的人才發現收購的人交易不下這樣東西。
8 開店的數字遊戲
招牌上寫便宜甩，實為收購 如龍蛋鳥蛋才300-500Y，招牌寫1錢收天地凌，實際標價為1Y收購 店外寫著5錢一組的神恩，店裡實際售價為5錢單個 出售十格同的商品時(一般是一組組的) 如神恩，鑰匙，繩子，十組神恩每行售價70Y一個，但其中混有1錢70Y 高價出售寫成高價收購，如寫成1錢收購回城卷兩種同樣物品，其中一個標成天價，另一個標成略比市場高一點，如反射寶石一個標30錢，另一個標8錢 招牌上寫5錢一組的神恩，裡面實際是5錢一個因為開店所標的是單個的價格
9 偷梁換柱
有人喊著賣某種極品，拿35寶石舉例吧，談好價後，一直和你聊天說話分散你的注意力，第一次交易上去時是正貨，然後找個理由取消交易，第二次放上個藍寶石，由於你即將擁有令你心儀了很久的寶物，激動之餘，終於立馬點了交易，才發現得來的是個反射35 這裡面還包括有些小收集品也長得一樣，如赤心珠和火靈珠，霧靈珠和怨魂珠，恭喜發財和小丫紅包，石珠與碎石等
10 先錢後貨賣寶寶
眾所周知，寶寶信任低於30是不能交易的，有騙子就以此為藉口，要求你先給錢再給貨，當然這種情況不多，因為你不看到屬性也是不會買的，但我碰到過，對方只是賣一級的帶前綴名的蛋，價格說得很便宜，他說不能交易，要我先給錢，我原以為是碰到了騙子，還好不是，後來是他先給蛋給我，我才給錢給他。
11 美女視頻
別以為就你有艷福，一碰就碰到個美女要求跟你視頻，還說自己長得不賴，不信你可以看照片之類，接照片和檔案，及接視頻，都有可能令你中到木馬而盜了你的號，看過世界廣告中有人刷，找個美女視頻，只要認為自己是美女的就行。
12 複製裝備
有人告訴你他能複製裝備，於是你很好奇，慢慢地跟他聊下去，最終的目的就是說要你拿出某種極品裝備或是精品寶石做母本，試想一下，這樣的好事他幹嗎把莫大的好處給你?如能複製，他去高價買一個母本來也行啊就你一人有精品寶石嗎?不過如果你是這種情況上當的，那我要說句，你也有點不厚道了，琢磨著複製來的東西是正途嗎?
13 刷會員
世界廣告喊話，有人收錢刷永久會員及無限刷QQ秀 有兩種可能，騙錢就跑，或是給你木馬程式讓你接收。 提供一個新鮮騙術某人的朋友對他說收到個刷神恩的程式，但是不是很懂電腦，要求某人幫忙指教如何使用，如果刷成了，得到的神恩或錢一人一半，於是某人接收程式，帳號立即被盜 。
14 開店不要開收集
有的朋友剛練完級，寵物仍處於自動收集狀態，但擺好了攤子開店，於是旁邊有人扔了很多人參酒，精鋤類的東西，這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄，由於開店時，你所售賣的東西是屬於系統暫為保管的，所以等你一關店，這些東西回不來只有掉在地上，如被旁邊的人開著收集收走，損失就大了。
15 代練公司所謂的賣裝備
每個伺服器都有註冊為某某代練公司的角色名所發的世界廣告，一般是100元可售300錢B，或是賣高級帳號，代練服務等，有的朋友付款後，對方說你所匯的100元，由於銀行提供的服務只能查200元到帳情況，所以100元查不到，要求這位朋友再匯一百元，試想，他們既然天天做生意，如有上述情況為什麼在你匯款之前不說清楚呢?到底還是一種詐欺，而且遊戲官方也是不支持私下進行遊戲幣和道具的現金交易喔，你的所有權益都得不到保障不過有的網友提醒，匯款後被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關部分報案的，不管查處結果如何，也算是我們盡了人事吧 。
16 合謀設計騙局
在回帖中看到有朋友說想要找個級高的人帶，正巧碰到幾個級別既高且裝備不錯的人，有人還是某家族的族長，在他們再三的保證遊說下，這位朋友認為可信度還是比較高的，結果付了前錢後，不再見這夥人的蹤影。
17 行竊家族倉庫
有些小騙子加入家族不久，就要求授權取家族倉庫的東西，大部分族長還是比較義氣的，為了對族人好點，看看倉庫東西也不是太值錢，一般都會同意，但這些小騙子專門偷琥珀，一組也好，半組也好，反正偷點是點，馬上退出家族，另投別的家族再故伎重施。
冬至學校活動方案 篇30
為了引領家庭閱讀，弘揚家庭美德，注重家風建設，加強我校教職工家庭親子教育，促進教工子女健康成長，增強家庭觀、親情感，我校女工委擬組織開展年滿14周歲以下教工子女的親子活動。
一、活動主題：走進爸爸媽媽的'學校
二、活動時間：20xx年6月1日下午2點
三、活動地點：閩江師專高等專科學校新校區
四、活動項目及安排
（一）逛逛爸爸媽媽的校園
2：00簽到集中，由學前系的大哥哥姐姐帶領小朋友們逛逛校園，拍下美麗親子照。
負責人：馬梅鈴
（二）親子閱讀讓夢想起飛——夢想故事會
時間：2點30分——3點10分
地點：實訓樓夢想教室
活動方案：故事姐姐講故事、故事姐姐帶你玩遊戲
負責人：陳達媛、李妙娟
承辦工會小組：第12工會小組。
（三）親親寶貝遊園會
時間：3點20分——4點
地點：實訓樓二樓舞蹈廳
負責人：林志香、羅延舒
承辦工會小組：第9工會小組。
活動安排如下:
1.活動說明：所有參與的小朋友在活動開始前都可獲得一張積分卡（由工作人員進行蓋章），可以根據個人喜好參與喜歡的遊戲活動。相應的遊戲會有相應的積分，活動結束後可憑積分卡到指定地點領取大禮包。每張積分卡僅可一人使用，不可兩張疊加使用。
2.遊戲項目
（1）百發百中
年齡段：各個年齡段
道具：桌球、規則介紹海報
規則：確定一塊場地為比賽用地，在地面畫制九宮格，格內設定積分。參與人員在指定位置，用手向地下擲桌球，球彈起後落入相應格子中即可獲得相應積分。每位參與者有3次機會，分數可累加。若3次都未將球打入框內也可以獲得1個印章 閩江師範高等專科學校女工委
20xx年5月6日