春節家居布置方案 篇1
物業春節小區裝飾布置方案圖文版，提供了小區大門口、客服中心、大堂、人行崗、車場崗、綠化帶、主幹道、景觀池、架空層、出入口、宣傳欄等部位的裝飾內容和標準。
大門口
裝飾布置內容：出入口中央位置設定大型節日背景展板，以暖紅色為基調，並採用中國傳統新年氣氛元素，以紅布墊底布置仿真爆竹、獅子頭、福字、LED桃花燈等組合作堆頭裝飾，用時花進行圍繞;
大門崗擺放矮株四季桔(50cm高)2株，兩側景觀水池，採用間色法(紅黃相間)，以四季桔為首牽引布置時花進行點綴襯托，同時，景觀水池立面外沿用LED燈帶進行包邊(圖2所示)，打造夜間明亮的裝飾效果。布置從整體感官上營造出一種高雅、溫馨、喜慶的節氣氛圍;
客戶服務中心、大堂
裝飾布置內容：各大堂玻璃門布置以傳統節日氣氛元素為主的玻璃窗花(靜電貼)，體現節日氣氛;服務中心玻璃門同樣張貼新年元素玻璃窗花，頂梁中點懸掛倒福，左右掛置仿真爆竹。入口處擺放矮株四季桔2株，以時花分色進行圍繞;前台處設定新春元素組合堆頭：LED桃花、金元寶、羊、仿真爆竹、懸掛利是封等;
天花扣板掛置中國結、串連燈籠、年魚等裝飾物;台面布置仿真蝴蝶蘭、檯燈、兔年象徵性吉祥物等飾品加以襯托，吉慶雙喜，營造節日高雅氣息;
人行崗、車崗
裝飾布置內容：人行崗門崗門楣左右端懸掛仿真爆竹，頂梁終端掛置倒福、傳統中國結;車場崗亭玻璃雨棚四邊角布置紅色圓燈籠，彰顯喜慶氛圍;
備註：人行崗中段布置中國結長度控制在40公分以下，仿真爆竹長度為中國結的2倍，以此協調整體布置在感官上的和諧效果;
公共綠化帶
裝飾布置內容：A區園林主幹道休閒點部分園林灌木、花基，採用暖色調，間隔鋪設LED網星燈，晚間開燈，打造夜間明亮的LED園林裝飾效果，體現節日氛圍的`同時營造溫馨、爛漫和喜悅;
園林主幹道
裝飾布置內容：小區園林主要通過節氣燈籠的布置來渲染濃厚節日氣氛。A區從主入口中庭廣場處開始懸掛紅色燈籠，根據人行動線，拉網式延伸鋪通至園林主幹道(A1-A8)，打造燈籠通道效果。營造出一種歡快、溫馨愜意的新春節氣;嘉雲府園區燈籠布置區域主要為：B、C戶型園林通道、C、D戶型園林通道;映悅園燈籠布置為EF園林主幹道;
人行出入口、景觀水池
裝飾布置內容：人行出入口大門位置兩旁放置矮株四季桔，沿著部級兩旁靠牆處，採用間色法牽引鋪設時花。左側花叢布置LED暖色漁網燈，晚間亮燈;
園區景觀水池放置紅色睡蓮荷花，襯托水景之美。水景池邊休閒區域放置以喜慶色調為主的大型節日展板，結合傳統氣氛的營造，布置暖紅色桃花樹一株，以時花圍繞進行襯托點綴，烘托節日喜慶氛圍;
大堂門、出入口
裝飾布置內容：以傳統中國家庭式門面布局為主，BCD、EF組團大堂玻璃門張貼以新春吉慶元素為主的年味窗花，同時在每棟大堂出入口頂梁各懸掛大紅燈籠兩個，體現節日氣氛，營造高雅、簡潔的裝飾風格;
人行主入口、架空層
裝飾布置內容：在人行主入口位置兩側花基間色布置喜慶色調(紅黃相間)時花，主入口內擺放2米左右高硃砂桔一株，以時花和LED燈圍繞，懸掛利是封、仿真炮竹、中國結等新春元素小掛件;
主入口架空層頂梁張貼倒福，兩側掛置仿真爆竹、燈籠、中國結等，凸顯濃厚節日氣息;EF管理處服務中心玻璃門張貼年味窗花貼紙，掛置中國結;
園區宣傳欄
裝飾布置內容：園區宣傳欄更換張貼節日元素海報，以暖紅色基調為準，向業主傳遞節日祝福的同時，營造社區節氣氛圍;
春節家居布置方案 篇2
活動名稱：
《滾珠畫——煙花》
設計思路：
春節是一個紅彤彤的年，是一個五彩絢麗的年，也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節雖然過去了，但孩子們還是沉浸在那節日的祥和氣氛中。在茶話會上、在同伴的自由交談中，許多孩子還流露出了對春節的眷戀，特別是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花，重溫春節的歡樂時光，特開展滾珠畫——煙花的.教學活動，一方面讓幼兒進一步感受煙花的漂亮和美麗，體驗節日的喜慶；另一方面，以這種特殊的作畫方式，激發幼兒的作畫興趣。此外，通過教學活動，讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項，幫助孩子樹立安全意識。
活動目標：
1、初步嘗試用滾珠的方法作畫，體驗多種作畫方式的樂趣；
2、知道放煙花的安全事項，提高安全意識。
活動準備：
彈珠、顏料、小筐、畫紙等
活動過程：
一、談話，引出主題
——請幼兒說說春節中最快樂開心的事；
——老師小結幼兒的發言：許多孩子對春節中放煙花最開心，因為煙花非常漂亮，又能增添節日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花（有的已經放過小煙花了），
那么放煙花時應注意是什麼呢？
——幼兒相互討論，老師對孩子進行這方面的安全教育。
——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天，我們就一起來放一次安全煙花，好嗎？
二、介紹工具，激發興趣
——出示彈珠：這時什麼？它可以用來做什麼？
——今天老師要用彈珠來放煙花，而且放出得煙花非常漂亮，你們看三、老師示範，幼兒觀賞
——先把彈珠放在顏料里滾一滾，然後放進鋪有白紙的筐內，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡，再換色進行同樣操作。
——你們看，像不像放出的煙花？是否很美麗？
四、幼兒動手操作
——你們也來試試好嗎？
——鼓勵幼兒大膽嘗試，使用多種顏色作畫。
五、展示幼兒作品
——相互交流作畫的樂趣，觀賞同伴的作品。
活動反思：
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。
此次教學活動，不僅激發了孩子們學習繪畫的興趣，也調動了他們的學習積極性；而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信，體驗了作品成功的快樂。另外，通過活動，孩子們也懂得了應該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識，從而增強了安全意識。
春節家居布置方案 篇3
時光荏苒，歲月如歌，美好的20xx漸行漸遠，新年的鐘聲已然走進，時光的車輪有碾出了一道深深的印痕，伴隨著冬日裡的溫暖陽光、由溪湖社區/藝興舞加武主辦的20xx年溪湖社區新春聯歡晚會如約而至。這是一個盡情展示自我的舞台，這是一場溪湖社區人民的嘉年華。呈現額各個節目都是精心準備，努力練習的成果。以下是這次活動的方案：
一、活動主題
“和諧溪湖，共同締造”——20xx年北部溪湖社區新春聯歡晚會
二、活動目的
1、提升居民幸福感，共慶新春佳節
2、展現居民風采，弘揚傳統文化
3、增強和諧社區，共駐共建理念
三、主辦單位
溪湖社區/藝興舞加武；協辦單位：保利物業
四、活動時間安排：
徵集節目時間：20xx.12.27—20xx.1.10；節目預審時間：20xx.1.11—20xx.1.17
演出時間：20xx.1.19。
五、活動地點：
（轄區單位）
六、節目要求節目
(一)歌曲類
1.能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。
2.青春、陽光、健康、向上。
3.與春節晚會主題相關的原創歌曲或改編歌曲。
(二)舞蹈類
1.主動向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
3.喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
4.相關歌曲的伴舞。
(三)曲藝(語言)類
1.內容健康、主動正面的相聲、小品、情景劇等。
2.經典的傳統曲藝類節目。
3.其它類型的曲藝節目。