塗鴉主題活動方案

塗鴉主題活動方案 篇1

一、活動要素:

活動主辦方:北京第二外國語學院外聯部

活動對象:北京第二外國語學院所有學生

活動地點:北京第二外國語學院

活動時間:11月9日——11月16日

活動背景:才剛剛結束考試周,為了給大家放鬆心情,將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走,我們準備舉辦一場校園咖啡杯塗鴉活動。

二、活動目的和活動意義:

咖啡杯塗鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛鍊自我,展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩,通過同學的投票評審來調動全員參與,提高大家對學校活動的積極性,激發大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力,以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!

三、可行性分析:

同學們對塗鴉比較感興趣,是平時大家首選的主觀的創造個人藝術的方式,而且塗鴉繪畫利用業餘的小時間既放鬆心情又展示自我,參與度也會很高。

strength:

1、參與方式簡單:

只需根據塗鴉要求,自行設計繪製再上交,可由企宣部的專業人士初步篩選,然後經由校園師生投票,統計票數即可。

2、活動有獎品

可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。

3、有經驗:

以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋塗鴉活動,對這方面有一定經驗積累。

weakness:

投票由於要民主決定,一人一張,本人投票,要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序,不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果,引起不必要的衝突,需要有科學合理的時間安排和組織能力。

對於以上缺點可以做出彌補:

投票可利用學校公休日中午12:00到2:30在北小廣場前進行,充分保證人人參與的機會,用不同顏色區分喜歡的作品直接貼上到展板上,最後統計貼上數量。

活動特色:

本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合,以二外校園為背景的一次塗鴉活動。二外的同學的創造力和參與度都很高,大家喜歡新鮮,有藝術氣息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我們的壓力,提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的`產品能在學生之間多些不同於物品的其他意義,對大學生涯都是一件有意義的事情,可能這件產品就伴隨我們今後的日子,選擇二外來辦這種活動,二外的學生一定不會讓您失望。

活動內容:

咖啡杯塗鴉設計活動

11月09日周三——11月10日周四

通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報,進門宣傳,發參賽要求,填寫報名信息。

11月11日周五——11月14日周一給報名者創作時間並在周一晚上由宣傳部專業繪畫人士選擇出比較優秀的10張

11月15日周二中午12:30到下午2:30選出的10張優秀作品在北小廣場進行室外展板投票,當場匯總比賽結果。

11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。

企業回報:

我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節策劃。

我們會負責活動場地的報批和布置工作。

我們會提供專門的媒體記錄,記錄活動的宣傳,舉辦過程,比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標誌,都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。

我們會隨時與貴公司保持聯繫及時匯報工作進展情況。

我們會配合貴公司新推出業務項目的宣傳

塗鴉主題活動方案 篇2

在這個文化碰撞劇烈的時代,聖誕節作為一個徹底的洋玩意兒已經開始在越來越多的中國人生活里扎了根,聖誕節成為親人、友人相互祝福的美好時刻。在這個喜慶的日子裡,特組織聖誕聯歡活動,讓全體員工在輕鬆、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛的企業文化氛圍。

活動概述

一、時間:12月24日

二、地點:辦公樓三樓

三、主要內容:1、晚宴;2、聯歡;3、抽獎

四、活動特點:

1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開展互動遊戲,營造歡樂氣氛;

2、邀請XX部門及其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

五、活動具體安排

進場之前每個人發一個祝福卡片,提前寫好祝福語,交到企劃部,統一進行會場布置。

1、16:30 主持人宣布活動開始;

2、請公司領導致辭;

3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加後續活動人員;

4、17:00 開始遊戲環節

遊戲說明:整個遊戲過程,參加活動的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個聖誕老人(貼畫),最後獲得聖誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團。最後由獲得聖誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐,進行“送歡笑、送祝福”大比拼,每人說一句祝福的話,還要送一個最燦爛的笑容,最後各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當晚的“狂歡寶貝”,獲得由總經理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

抽獎環節:每一組遊戲間隔都進行一次抽獎環節,禮品由總經辦四位老總準備,送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

遊戲一:模仿秀

參與人員:5人

玩 法:首先指定一個人唱一段流行歌曲,然後參賽五人分別模仿學唱,最後由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

遊戲二:COPY100%

參與人員: 4人一組參加,分兩組

玩 法:由主持人告訴每組第一個人謎底,然後此人用動作表演向後面的人表達,最後一個人再說出謎底,每人有三次機會。

1、 歌曲

(1) 刀郎——情人、衝動的懲罰(歌名及演唱者)

(2) 老鼠愛大米(歌名)

2、 歇後語

(1) 打腫臉——充胖子

(2) 豬鼻子插大蔥——裝象

(3) 黃鼠狼給雞拜年——不安好心

(4) 老虎的屁股摸不得

遊戲三:人生百味

參與人員: 2人一組參加,分兩組

玩法:將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、優酪乳等)用紙杯盛裝,一個品嘗一人猜,品嘗的人只能用動作來表達,在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

遊戲四:齊心協力

參與人員:2人一組,分兩組

玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球,兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆,在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

遊戲五:我心目中的聖誕老人

參與人員:2人一組,分兩組

玩法:提供沒有五觀的聖誕老人像,參賽人員一人指導,一人遮住眼畫,兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

六、活動效果

營造喜慶氣氛,讓大家輕鬆的渡過一個快樂的聖誕節,將高漲的情緒帶入到今後工作當中去;同時通過與政府部門聯誼,進行良好溝通,為今後工作開展奠定基礎。

塗鴉主題活動方案 篇3

一、活動目的:

今年五月_日是第_個“全國助殘日”,主題是“關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間”。通過開展第26個助殘日活動大力宣傳特教,讓社會各界人士了解特殊教育學校辦學情況,關注特殊兒童的學習和生活,讓更多的愛心人士為學校的發展出謀獻策,幫助殘疾學生解決實際困難,努力創造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍,為實現美好中國夢、爭創全國文明城市,打造幸福武平、創造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。

二、活動要求:

我校將從自身實際出發,充分發揮師生素質與特長,認真舉辦好這場活動。活動要突出展現殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現教育教學的豐碩成果;突出展現學校特色品牌與教師敬業奉獻精神。

三、活動時間:

20__年5月15日(星期日)

四、活動地點:

武平縣特殊教育學校

五、活動形式:

領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款

六、活動流程:

(一)、學生活動流程:

1、8:108:20各班晨檢(檢查學生衣著和個人衛生情況)。

2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。

集中慰問程式:

主持:林清風。

①程式:學校領導講話。

②縣殘聯領導講話。

③縣殘聯為學生髮放慰問品。

④學生代表講話。

(慰問品發放協助教師:洪麗平鍾香梅劉麗平林清鳳,洪文蔚蔡秀珍何阿平)

(主席檯布置:聾四年級)。

3、9:059:35陽光體育活動展示。

4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示(律動、家政、手工、感統)。

(二)、來賓活動流程:

1、參觀展牌。

2、觀看師生陽光體育活動。

3、愛心捐款。

4、座談交流、觀看文藝節目表演、宣傳片。

5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。

七、活動準備

1、宣傳欄(內容:“關注孤獨症兒童,走向美好未來”今年5月15日是第25次全國助殘日)。

2、廣播音樂:《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》《……》。

3、展示牌製作:學生優秀作業展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板

4、邀請書倡議書感謝信

5、學生30分鐘陽光體育活動。

八、活動注意事項

1、全體教師在助殘日當天要在8:00前到校,下午活動結束後下班。

2、全體學生必須統一穿校服和運動鞋並佩戴好紅領巾。

3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。

九、具體工作安排(見下頁)

(一)活動領導小組成員

組長:林達輝

副組長:劉正練潘昌海朱潭英林麗姬

(二)邀請書、倡議書、感謝信

1、擬稿:劉正練

2、排版、列印:林曉燕

3、書寫、封裝:劉琳麗洪麗平

劉麗平林清鳳

4、購買信封、郵寄:鍾曉芳

(三)接待工作

1、貴賓接待:林達輝劉正練

2、校門路導(佩戴綬帶):林英王壽財(學生)

3、教學樓一樓路導:當天值日教師(有課安排代課)

4、接受愛心捐贈、回送感謝信:王華英鍾曉芳

5、多媒體接待:林麗姬練素華熊春英

(四)音樂調控

林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)

(五)展牌製作

1、手工繪畫展板製作:(顧問:林麗姬)

林曉燕蔡秀珍何阿平,邱永蘭劉琳麗

2、優秀作業展板製作:(顧問:朱潭英)

鍾香梅劉麗平林冬暉危衛連洪麗平

3、主題宣傳展板製作:(顧問:潘昌海)

林清鳳,洪文蔚蘭,遠英

(備註:1、排名最前的老師為組長,負責牽頭組織展板製作

2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放,活動結束後再負責收回)

(六)班級布置

負責:各班主任

1、黑板報:主題“關注孤獨症兒童,走向美好未來”今年5月15日是第_個“全國助殘日”。(內容自找)

2、各宣傳欄內容要完整

3、衛生:教室角落、教室外

(七)拍攝:

2、照相:王日華(活動結束後應負責編輯列印好所選照片)

3、攝像:彭雪峰

(註:負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電)

(八)下午活動:各中隊自行安排

1、監督:林達輝 劉正練 潘昌海 朱潭英 林麗姬

2、籌備、準備工作:各班主任

2、協助:各科任教師

4、其他教師隨班安排:學前班:練素華 培二年級:熊春英

培三年級:林 英聾四年級:彭雪峰

培五年級:王日華 培九年級:何阿平

(九)陽光體育活動

1、策劃:危衛連

2、分組活動:各位教師

(十)文明禮儀、衛生

1、校服、紅領巾佩戴落實:各班主任

2、學生衛生、行為習慣監督:值日行政、值日教師、林清鳳

3、周四下午全校舉行大掃除,班主任指導,科任協助。放學後值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛生情況。

(十一)安全保衛:

潘昌海學校保全

(十二)宣傳報導:

1、多媒體宣傳片、學生節目表演播放:彭雪峰

2、校外宣傳報導:劉正練 劉麗平 林清鳳