親子運動會設計方案 篇1
為做好家園共育工作，充分發揮親職教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。
一、活動內容：親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：幼稚園內操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評審安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子遊戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程式
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子遊戲
親子運動會設計方案 篇2
一、活動主題：
我運動 我快樂
二、活動目標：
通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
三、活動形式：
親子運動會、體操表演
四、活動時間：
20xx-4-30
五、活動地點：
操場
六、活動對象：
幼稚園全體師幼及家長
七、活動流程：
（一）開幕式：
1、幼兒入場 2、幼兒健身操參與演出 3、宣布運動會開始
（二）活動項目：
幼稚園項目：
1、親子遊戲——《兩人三足》 目的：鍛鍊協調配合能力。
參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭） 1組（2位老人） 2組家庭、兩組老人同時進行
遊戲準備：綢布4塊
遊戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿繫上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。
遊戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子遊戲——《倒掛猴子》
目的：促進親子感情。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭
遊戲準備：沙包、小筐若干
遊戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手儘可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
遊戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子遊戲——《夾球賽賽賽》
目的：發展動作的協調性；培養合作精神。
參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭） 1組（兩位老人） 2組家庭、2組老人同時進行
遊戲準備：木棒八根、皮球四個
遊戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭
為勝。
遊戲規則：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點
4、親子遊戲——《袋鼠跳》
目的：培養投擲能力和動作的協調能力。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭
遊戲準備：口袋四個、沙包30個
遊戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，並雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。
遊戲規則：口袋裡裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽遊戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數：10個家長
遊戲準備：拔河用繩子
遊戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標誌拉出線外，比賽結束。 遊戲規則：三局二勝
6、親子比賽項目名稱：《趕小球》
目的：鍛鍊手眼協調能力。
參加人數：1組（1孩子+2位家長） 1組（3位老人） 2組家庭、兩組老人同時進行
遊戲準備：小球四個、球拍四個
遊戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始後幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然後爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
遊戲規則：球掉下要重新回到起點再走
7親子比賽項目名稱：《海底撈月》
目的：增進合作意識
參加人數：家庭組：20人 老人組：20人
遊戲準備：2個籃球
遊戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，後面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令後，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最後一名隊員，最後一名隊員拿到球後快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。
8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》
目的：鍛鍊孩子的平衡能力 參加人數：1位孩子
遊戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個
遊戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始後快速跑到終點摘氣球後返回，最快到達者為勝。
遊戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項目：《托小球》
參加人數：老人10人/組 3組同時進行
遊戲準備：球拍3個、小球3個
遊戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然後跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。
遊戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項目名稱：《合作運球》
目的：培養夥伴之間的合作意識。
參加人數：2位孩子。
遊戲準備：方巾四塊、小球四個。
遊戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。 遊戲規則：小球掉了後要重新撿起來，再進行比賽。
11、親子遊戲比賽項目：《踩石頭過河》
目的：培養親子感情。
參加人數：1組（1孩子+1位家長） 1組（2位老人） 兩組家庭、兩組老人同時進行。
親子運動會設計方案 篇3
一、活動主題
親子運動會：大手牽小手，一起來加油！
二、活動目標
1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智慧型，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什麼，在幼稚園應該學什麼，增進親子間的關係。
3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
三、活動要求
1、安全第一。不管在園裡舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現自己的機會，也請各位家長積極參與到活動中來。
3、家長是孩子的第一任老師，在遊戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。
4、活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間和地點
根據園所需求自行決定。
五、獎項設定
單個項目個人獎項設定：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。
家庭合作項目獎項設定：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準備一份參與獎。
五、活動準備
1、主席檯布置（主樓前，搬桌子）；
2、音響（磁帶、光碟、運動員進行曲）；
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；
4、各個表演隊做的班級牌；
5、遊戲道具、秒表、獎品（根據具體遊戲準備）。
六、活動流程
1、運動會開幕式。
主持人致開場詞；
禮花、祝賀活動開始；
護旗隊入場；
各方隊入場；
升旗儀式；
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭
親子運動會設計方案 篇4
一、活動主題：
我運動我健康我快樂
二、活動時間：
20xx年X月XX日上午08：00--11：00
三、活動地點：
中心幼稚園內
四、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強民眾榮譽感敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一齊遊戲的樂趣，到達家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
1、幼稚園環境及會場布置
2、音響(運動員進行曲)
3、遊戲道具、獎品
七、人員安排：
總裁判：黃(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判：李(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)
活動主持人：劉(主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一齊。)
音響設備：沈(負責音響設備及所有音樂的播放)
會場布置：程X陳怡然(負責會場的環境布置)
門衛安全：鄭(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼稚園。)
記錄員：李
裁判員：程
各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發生)
場地次序維護：黃屈沈
八、活動流程：
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，持續比賽場地衛生，愛護公共設施，做禮貌人。
親子運動會設計方案 篇5
一、指導思想。
為調動全園教職工參與運動的積極性，有效促進我園健康領域“幼兒樂於鍛鍊習慣養成”課題的開展，激發幼兒樂於鍛鍊的興趣，提高幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間遊戲的快樂，加強家園之間的溝通交流，組織開展以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展示、技能比賽、親子遊戲”為主要形式的春季運動會，豐富幼稚園文化生活。
二、活動目標。
1、培養幼兒對體育活動的興趣，體驗運動的快樂和勝利的愉悅，激發幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。
2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。
3、向家長和社區展示幼稚園健康活動的特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。
4、提高教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。
5、體驗親子遊戲的樂趣，加強家園之間的溝通交流。
三、時間地點。
1、運動會時間：20xx年xx月xx日上午8：40。
2、運動會地點：早操展示、技能比賽均在前院集中進行，親子遊戲按照班級親子活動內容分前後院進行。
四、安全保障。
1、各班進行針對此次活動的安全教育。
2、2名保全巡視運動會場地，做好家長入園的安全檢查。
3、準備外傷用藥：雙氧水、創可貼等。
4、交通工具停放要求：腳踏車放在幼稚園外圍，停車落鎖。汽車儘量不開來。
五、參加人員。
幼稚園全體幼兒、教師和家長。
六、準備工作。
（一）物質準備：
1、電子螢幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——Xx市Xx區中心幼稚園春季親子運動會。
2、音響（各班徒手操音樂）
3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。
4、每班準備：
（1）早操器械、親子遊戲道具。
（2）家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子遊戲。
（3）各班早操解說詞（100字以內）。
（4）提醒家長自備水壺。
（二）場地布置。
1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。
2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。
（三）人員安排。
1、總策劃：。
2、主持：。
3、裁判員：每班3名家長。
4、記錄員：（秒表計時、記錄成績）。
5、音響、後勤服務：。
6、照相：。
七、活動流程。
（一）園長致辭。
1、主持人宣布：xx市xx區中心幼稚園春季運動會開幕。
2、升國旗儀式：團支部負責。
3、園長致開幕詞。
（二）早操展示
1、順序：小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。
2、要求：班內商定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班統一。幼兒服裝統一：小一班班服，紅頭白鞋。
（三）技能比賽。
1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽。
2、（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）。
（2）一分鐘呼啦圈比賽（自己準備呼啦圈）。
（3）一分鐘跳繩比賽（自己準備跳繩）。
（4）拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師（每隊15人，其中男7人、女8人）
3、要求：裁判計數後報給記錄員，逾時不計數。
（四）親子遊戲（各班自行組織）。
1、場地劃分：（根據各班遊戲需要劃分場地）
2、遊戲組織：
目標：
1、發展幼兒跳躍和爬的技能，促進身體的協調能力。
2、增進親子間相互信任和親昵的感情。
小小引路人：起點到終點之間放一塊棉墊子，孩子站在起點，家長站在終點並蒙上眼睛。孩子從起點跳至墊子然後爬過墊子再跳到家長面前，孩子領著家長走到墊子然後爬過墊子在走回起點，最快的獲勝。
（五）運動會閉幕。
主持人宣布：xx市xx區中心幼稚園20xx年春季運動會圓滿結束，再次感謝大家的積極參與！
親子運動會設計方案 篇6
一、活動時間：20xx年4月30日上午
二、活動地點：幼稚園操場
三、活動主題：第七屆親子運動會
四、參加人員：幼兒、教師及家長
五、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；
2、能力目標：在與父母的遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣；
六、活動形式：體操表演、親子體能大賽；
七、活動原則：
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；
2、家長與孩子齊參與：讓每一位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽；
3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準備：
1、主席檯布置；
2、條幅的準備；
3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；
4、照相機；
5、飲水機、領獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊的班級牌和手持物；
8、遊戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）
九、人員安排表：
1、總指揮：劉麗麗（負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響
2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等；）
3、主持及裁判：呂菲、習雅軒、張海英；
4、攝像師：張天華；
5、保健醫：王秋玲、
6、後勤：習惠文、王秀麗（負責遊戲道具的擺放）；
7、保全及門衛：劉玉勤、張樹林（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼稚園；）
領獎處給每一個幼兒準備一份小獎品；
十、活動流程：
1、活動準備：每個班級提前一周在班級召開家長動員會，介紹活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提前練習；
2、活動程式：
1.主持開幕――王輦莊幼稚園第七屆親子運動會開幕；
2.在持班牌引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場；
3、園長致開幕詞；運動員代表致詞；
4、運動員體操展示；運動員退場及家長進場
5.特色班開場舞展示；
6、按比賽項目次序依次進行比賽；
7.幼兒組：大班：趣味踩高蹺；中班：闖關小勇士；小班：小兔拔蘿蔔；
8、親子組：大班：跨越飛人；中班：小推車；小班：給媽媽戴項鍊；
9、團體組：拔河比賽
10、頒獎、結束。
十一、運動會閉幕。
親子運動會設計方案 篇7
一、指導思想：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通了解，為吸引家長參與到幼稚園的教育教學中來創造條件。
二、活動時間：xx年12月4日上午（根據天氣情況改變）。
三、活動主題：幼兒冬季運動會
四、活動場地：市天鵝廣場
五、活動重點：
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高騎車和拍球、爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛鍊、抵抗HINI。
3、培養幼兒之間團結友愛，努力拚搏的精神。
六、活動流程：
1、運動員入場
2、主持人講話
3、領導講話
5、主持人宣布運動會開始。
6、運動會開始。
七、運動項目：
（1）、大班組：騎童車比賽
（2）、中班組：排球比賽
（3）、小班組：花樣爬
八、發獎狀。
親子運動會設計方案 篇8
活動主題：我運動，我快樂
活動對象：小一班、小二班、小三班、小四班、豆豆班全體幼兒及家長
活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的興趣。
2、通過親子遊戲增進親子關係，同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好的規則意識。
3、培養幼兒不怕困難勇於克服困難的精神。
4、通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
活動時間：
20xx年11月6日下午14：30----16:00（星期二）
活動地點：樂園操場
活動流程：
入場：
家長入場，按劃定區域就坐，自帶小板凳。
幼兒入場，以班級為單位，按順序出場。
操節表演順序：豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班
親子遊戲具體項目：
遊戲一 小豬運西瓜
活動目標；
1幼兒通過種西瓜的遊戲情景，熟練掌握手膝，手腳爬和雙腳行進跳，鑽圈基本技能
2 發展幼兒協調，靈敏和速度等運動素質。
3 通過家長參與遊戲，增進親子感情，讓幼兒體驗親子遊戲的快樂。
活動準備；小推車四個 橡膠墊 鑽圈 跳圈 西瓜球 瓜地
活動玩法；
將幼兒分成男女兩組，爬過墊子，跳過小河，鑽過山洞把瓜種到種植園，幼兒蹲在瓜地舉起西瓜喚家長來摘，家長推小車去把自己的孩子放在推車推回。
遊戲二：揪尾巴
活動準備：
小刺球8個，“尾巴”8條。
活動玩法：
幼兒8人一組，雙腿內側夾球，腰後別“尾巴”，起點線準備，聽口令夾球迅速往前跳到自己父母旁邊，然後幼兒小腳踩在家長大腳背上，家長迅速往前走，到前方圓圈處家長將幼兒背起，聽口令家長捉周圍幼兒身後的尾巴，捉得最多者為勝！
遊戲三 大鞋小鞋
活動準備：
平衡木、拱形門、大小鞋盒若干。
遊戲玩法：
以班級為組分為4隊，每隊4個親子。遊戲開始，孩子先通過走平衡木，鑽拱門到達家長的身邊，然後家長和幼兒同時穿上用鞋盒做的鞋子，幼兒穿小鞋，家長穿大鞋，同時一起走，步伐要一致，先到終點者為勝利者。
遊戲四 小兔運彩球
活動目標；
1 發展幼兒協調，靈敏和速度等運動素質。
2 通過家長的參與遊戲，增進了親子感情，讓幼兒體驗親子遊戲的
快樂。
活動準備；
橡膠墊 鑽圈 跳圈 平衡木 球
活動玩法；
將幼兒分成男女兩組，行進跳過小河，走平衡木，家長爬行幼兒掛在家長身上家長雙膝爬，先到者為勝。
遊戲五：小小搬運工
活動準備：爬行墊、小型滑滑梯、小桶8個、大籃子8個、氣球若干、障礙物。
遊戲玩法：
以班級為單位分為4隊，每隊4個親子。遊戲開始，孩子先通過爬行墊，滑滑梯到達家長的身邊，然後幼兒用小桶裝滿小氣球後由家長背著跨障礙跑到終點，小朋友將小桶裡面的氣球倒入終點的大籃子裡，哪組先運完氣球就是第一名。
親子運動會設計方案 篇9
一、時間：x年x月x日
二、地點：XX公園運動場
三、參與對象：XX公園幼兒、父母、教師
四、活動目標：
通過慶祝“親子運動會”系列的活動，幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣，進行幸福難忘的親子運動。家長參加活動，更好地認識了庭院幼兒教育的概念，組織了此次活動，為父母和父母、子女、父母、子女之間進一步交流提供了機會，同時提供了我們溫暖的共同家園！
五、過程準備：
1.開幕式入場儀式順序：元氣、彩旗腳踏車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。
2.大家起立，奏國歌，升國旗，元氣。
3.宣布遊戲開幕，並發表開幕詞(公園領導人)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導人宣布XX幼稚園親子運動開始。
6.各代表隊以年級固定位置退場，趣味運動會正式開始。
7、各裁判組成員就位，裁判準備如下。
計時：
終點：
出發命令：
檢查檢查：
團體項目裁判：
個人項目裁判：
公告：
廣播宣傳：
贈品：
物流部：
職員、教師共XX人，幼兒、家長共XX人。
六、比賽項目：
(1)團體賽：
1、有趣的接力賽；
2、手腳深邃
3、跳躍接力
4、孩子新娘
5、齊心協力
(2)個人賽：
1跳繩、
2企鵝散步、
3滑輪比賽、
4、手掌明珠、
5、摸鹿鼻子、
6、盲腸、
7、釣魚、
8、打桌球、
8、套索。
七、比賽方法規則：
(1)團體賽場有趣的接力賽
1.接力賽共60米，共分為5個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，鑽、爬、平衡、交叉、跑步(家長完成)各隊按比賽先後順序計算成績。
各參賽組分為4個組進行預選賽，每組8個，每組前2個決賽，決賽規則，預選賽。
2、兄弟之情(接力)
參與者：每組3人(家 XX單位)
比賽規則：參賽者一隻手抓住一隻腳，一隻腳結束了10米的比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。
胡凌源：人
現場裁判：人
3、跳躍環繼電器
參與者：每組3人(家 XX單位)
比賽規則： XX幼兒跑了10圈障礙後，家長接力繼續向前跑，結束了50米的比賽。
胡凌源：人
現場裁判：人
4、孩子新娘
參與者：每組3人(家 XX單位)
胡凌源：人
現場裁判：人
比賽規則：比賽開始後，家長們雙手交叉製作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上完成了50米的比賽。
5、齊心協力
參與者：每組2人
比賽規則：2名參賽選手 成員在對面身體打排球，每人雙手在背後抓住，跑到側面完成規定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判必須再次放球繼續比賽。
道具：氣球
胡凌源：人
現場裁判：人
(2)個人展：
1、跳繩比賽，按時間計算，有很多勝利。一張獲獎券
2、企鵝散步
3、完成距離，一張商品券。
4.手掌珍珠：主持人需要準備一個桌球和一個桌球拍。參加者把桌球平放在桌球拍上，沿著桌子走。如果到終點不丟球，就要得到一張獎金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規定的時間內轉了一圈。)。
5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉三圈，摸鹿鼻子的人都可以獲得獲獎權。
6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉三圈，打鼓的人都得到了領獎權。
7.釣魚：每人1分鐘，釣3人，1張獲獎券，6名釣魚者，2張獲獎券等。
8.依賴桌球：每人1分鐘，桌球20人，獲獎券1張，桌球40人，獲獎券2張。
9.套餐：每人5次，套餐中2人，1張獲獎券，套餐中4人，2張獲獎券，套餐中5人，3張獲獎券。
10.用爆破音吹蠟燭：主持人準備了6根蠟燭，點燃了一些問題。主持人問了一個問題，參與者們只好用回答時發出的呼吸熄滅蠟燭接受獎勵。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗里)例如：主持人問道。“兔子在草地上，你打算怎么辦？點擊回答者用“撲過來”的“purf”發音呼出的氣息吹滅了蠟燭。
11.眼光比任何人都好：主持人準備了三根筷子和一個空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊，筷子站在距瓶口約1米的地方，對準瓶口，手裡放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子裡，就是冠軍。每人有三次機會
12.愉快的呼啦圈：在地板上放五個空罐。各罐之間的距離是20厘米。參加者只能在離罐1米的地方向罐中扔一個圓(圓的大小要適當)。每次扔都會得獎。每人有三次機會
13.比任何人都幸運：主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中，三名紅色主持人將珠子放在不透明的袋子裡，將播放器放在包里三次，每次只能抓住一個珠子(抓不到很多)，抓住紅色珠子，就能獲得中獎權。馬克吐溫，與Northern Exposure相反，沒有中獎。
八、日程：
003360 00-003360 00第一組
003360 00-003360 00第二組
003360 00-003360 00第三組
003360 00-003360 00第四組
003360 00-003360 00決賽
九、頒獎規則：
頒獎(團體冠軍獎及團體冠軍獎)
參加親子運動會的各家人可以將到頒獎台發放紀念品。
閉幕式：
1、套裝
2、頒獎
親子運動會設計方案 篇10
一、活動背景：
幼稚園這一學期開園已有，為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解，也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通，促進家園合作，共同呵護幼兒成長。
二、活動時間：
20xx年12月18日
三、活動地點：
四、活動目標：
經過幼兒歌舞表演，展示幼兒在園學習成果。開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。
五、活動準備：
1、制定好親子活動方案。
2、所需材料準備：
凳子（小班28個，大班31個），桌子（2張），標誌牌（小班1個，大班1個），呼啦圈（2個），小魚（小班2盒，大班2盒），筷子（小班1雙，大班1雙）
3、活動場地布置：
畫好活動區，家長入座區，幼兒入座區，遊戲起止線。
4、通知家長來園參加親子活動。
六、活動流程：
（一）家長幼兒入場。
（二）主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場，依次坐好。
歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼稚園舉辦的親子趣味運動會活動。
為了保證此次活動的順利進行，請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點：
1、堅持安靜，將手機調成震動或靜音。
2、在活動過程中請不要隨意走動。參加遊戲時請遵守活動規則，不要擁擠。
3、如有幼兒需要上廁所，請告知保育教師，由保育教師帶領如廁。
（三）幼稚園園長致辭。
（四）小班舞蹈欣賞《我愛運動》
（五）大班舞蹈欣賞《多謝，你好》
（六）親子遊戲——“跑跑呼啦圈”
遊戲規則：
1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。
2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立，家長站到自我的孩子後面。
3、每對孩子和家長為一組，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然後回到座位上。
4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了，將呼啦圈套好繼續往前走。
5、哪個班先結束則哪個班獲勝。
（七）親子遊戲——“筷子夾小魚”
遊戲規則：
1、小班大班分區準備。
2、每個孩子和家長為一組。將盤子裡兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒裡。
3、哪一組先完成哪一組獲勝。
（八）全園幼兒合唱手語歌曲《感激》
（九）全體幼兒、教師和家長合影。
（十）主持人宣布幼稚園親子趣味運動會結束。
指導幼兒和家長離場。
親子運動會設計方案 篇11
一、活動構思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子遊戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
20xx年4月3日上午
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：
國小大操場
六、活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼稚園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”（鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！）看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請韓園長致詞。
2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”並宣布運動會開始。
（四）、活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動
3、各班組織親子遊戲比賽。
4、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！
親子運動會設計方案 篇12
活動目的：
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛鍊，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
活動流程：
一、運動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操（器械操）展示。
四、親子遊戲活動。
工作安排：
1、遊戲設計（每班一個）
2、遊戲材料準備（每班一個）
3、場地布置和背景（全體教師）
4、運動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）
5、遊戲示範（設計班級老師）
6、音響設備（老張師傅）
遊戲內容：
1、過小河（一次遊戲）
玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊2塊墊子。遊戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，一直走到河對面。遊戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達對面。採用接力賽的形式，先到為勝。
2、母雞下蛋（一次遊戲）
玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊先完成，誰就獲勝。
3、滑板接力賽（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令後，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手（四次遊戲）
玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1。5米左右，家長在固定區域內移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個，以入筐球數最多者為獲勝者。
5、滾彩球（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進行遊戲，先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以後快速背著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。
親子運動會設計方案 篇13
曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。那么為什麼不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴於交流。血濃於水，親子之情雖是與生俱來，但我
們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿生機的家貝樂幼稚園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。
一、親子活動目的：
1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼稚園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子遊戲的熱情和興趣。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
二、親子活動流程：
（一）教師發言
（二）親子遊戲
三、親子遊戲
遊戲一：猴子撈月
講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖裡。它吃驚地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖裡啦！”“大家快動手來撈月亮吧！”一隻大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！”
於是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一隻猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖裡去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。
目的：發展幼兒動作靈活性。
怎么玩：
1、遊戲在一個大房間裡玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩隻猴子，幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能鬆開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，遊戲結束。 提示：可以交換角色，重新開始玩。
再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖裡啦！猴子猴子別急呀，齊心協力來撈吧。 遊戲二：蜈蚣競走
先講一個故事：森林裡舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯後 2
趕到比賽現場。說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。 目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。 準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。 提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆。
遊戲三：小羊過河
先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去採好不好？”小河一點兒也不寬，
親子運動會設計方案 篇14
六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼稚園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平台，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。
一、活動時間：
20xx年5月24日
二、活動地點：
幼稚園主道
三、活動組成員：
主持人——王月，裁判——王鳳傑 劉紅學
四、活動目的：
1.創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起遊戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子遊戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3.通過體育遊戲的活動，增強幼兒的體育鍛鍊的自覺意識以及通過努力，達到目標的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性，從而加強其各種行為規範。
五、活動準備：拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑膠水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
六、活動形式：運動會遊戲比賽
七、參加人員：爸爸、媽媽和孩子
八、活動流程：
1.清理廢紙球
玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。遊戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鑽過門，把紙球撿進桶內。活動規則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位後要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。
2.過河
玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩隻腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子，進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。
3.坐花轎
玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。
九、活動原則：
1.安全第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3.公平原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。
十、注意事項：
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園後，先到孩子所在的班級報導。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3.參加活動的人數較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規則，聽從主持人和裁判的指揮。
親子運動會設計方案 篇15
活動目的.：
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛鍊，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
活動流程：
一、運動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操（器械操）展示。
四、親子遊戲活動。
工作安排：
1、遊戲設計（每班一個）
2、遊戲材料準備（每班一個）
3、場地布置和背景（全體教師）
4、運動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）
5、遊戲示範（設計班級老師）
6、音響設備（老張師傅）
遊戲內容：
1、過小河（一次遊戲）
玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊2塊墊子。遊戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，一直走到河對面。遊戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達對面。採用接力賽的形式，先到為勝。
2、母雞下蛋（一次遊戲）
玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊先完成，誰就獲勝。
3、滑板接力賽（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令後，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手（四次遊戲）
玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區域內移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個，以入筐球數最多者為獲勝者。
5、滾彩球（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進行遊戲，先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以後快速背著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。
五、家長拔河（每班10名）
每班抽十個家長進行拔河比賽。
親子運動會設計方案 篇16
一、活動目的：
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。
二、運動會競技賽主題：
激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
三、親子運動會時間：
12月16日上午。
四、活動流程：
（一）早期準備工作
1、各班根據幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。
2、加強佇列訓練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。
3、對本班要採納的項目提前演練，達到熟練。
（二）活動當天安排
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍準備入場，黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。
五、人員分工
國旗會徽方陣負責人：
花環方陣負責人：
彩旗方陣負責人：
舞龍方陣負責人：
教師健身操負責人：
會場指揮、布置：
後勤服務：
安保人員：
入場解說：
人員分配：
六、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操後進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
親子運動會設計方案 篇17
咱們的冬季親子運動會馬上就要開始了，親愛的家長朋友，你們準備好了嗎？以下是我們親子運動會詳細方案：
一、活動時間：
x年11月底
二、參加人員：
幼兒與家長（因為是運動會，最好是年輕爸爸媽媽參加）
三、比賽項目：
推鐵環
四、規則：
1、大班三個班所有孩子打亂順序，抽籤決定先後順序，五個家庭為一組同時進行比賽。
2、設A、B點，孩子從A點出發推鐵環，到達B點，家長再從B點將鐵環推回A點，先到達終點為勝。
3、鐵環在推的.過程中，不能脫離推桿，並且行進的路線為直線。
4、若中途出現鐵環脫離或改變路線，須將鐵環拿回從脫離處重新開始推！
五、獎項設定：
每組第一名進入決賽，評出一二等獎；每組第二名為三等獎，其餘為參與獎。
備註：因為是“親子運動會”，如果您不能與孩子一起參與，孩子將不計成績！希望家長都能積極參與！陪孩子一起體驗一次快樂的“鐵環接力”。
親子運動會設計方案 篇18
活動名稱：
好玩的滾筒
活動目標：
學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
感受幼兒在園的戶外活動項目，體驗親子間玩滾筒的樂趣。
活動準備：
綁腿的帶子、滾筒、皮筋
活動過程：
全班幼兒幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。
比賽開始前，用小凳子將皮筋撐好，4對親子分別站在起
始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。
聽到口令後，聽到口令後，家長和孩子一起出發向前跑，
到終點線後將綁腿的帶子解開，幼兒上滾筒在滾筒上起立行走，家長拿起帶子並扶好滾筒上的幼兒，與幼兒一同往起點返回，以先反回到起跑線者為勝。
注意事項：
活動過程中家長一定與幼兒配合好，扶好滾筒上的幼兒，切記安全第一，活動時一定照顧好自己的孩子，謝謝合作！
親子運動會設計方案 篇19
一、入場：走線、點名
請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細動作訓練。
音樂時間是讓寶寶認識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養寶寶貝手眼腳的協調能力及掌握身體的平衡能力；精細動作訓練主要是鍛鍊寶寶手眼協調及發展小肌肉的靈活性！
二、點名遊戲（老師要熱情大方、要激昂）
出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！謝謝！那現在 丫丫要跟寶貝們玩個點名遊戲，丫丫點到誰誰就來進行自我介紹！這個活動主要是培養寶寶 的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對於害羞的孩子不強求，（沒關係，孩子到了陌生的環境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況）教師的表情儘量誇張，聲音要揚起來。（表揚一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔！）
三、音樂時間（音樂“動物大會”）
a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個“問候舞”，這個活動主要是發展幼兒的動作協調性並感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！ b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發出不同的聲音。現在老師來發放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器並且說謝謝喔。這個活動的主要目的是認識樂器雙響筒並能正確的使用。現在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節奏吧！
三、探險時間
現在到了我們的探險時間啦！其目的是培養寶寶的手、眼、腳協調能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊說邊用丫丫來示範）
請家長看在你們的後面還有一些其它的器械如：平衡板（培養孩子的平衡能力）跳床教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛鍊寶寶的彈跳能力。介紹完畢之後，召集家長到前面一起做熱身運動，對於不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強求。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導，配班老師則巡迴在其他器械旁提示、監督、輔助、和家長簡單交談或者點評。
體能遊戲，滾大石（大龍球）噢，現在我們要集體來玩個滾大石的遊戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開喔，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛鍊寶寶靈活的躲閃能力和反應能力。好，大石頭來了！（使用歡快的音樂）
四、精細活動
a：在今天的精細活動里寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛鍊寶寶的手眼協調以及發展小肌肉的靈活性；觀察哪些寶寶已經會使用筷子，根據寶寶的情況，可隨時調整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。
b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發展寶寶的觀察能力和訓練寶寶的手腕控控制能力.老師示範畫一次.發放和收教具，現在請老師來發放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料並且說謝謝喔。
五、彩虹傘
(踩泡泡)現在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個遊戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷,干擾
幼兒的視覺,訓練幼兒的抗乾攏能力!（踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個）
(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩個騎馬的遊戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經發展.
(網魚)現在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩個網魚的遊戲，家長和寶寶們是魚，當我和鄺老師的魚網網過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網魚啦！）這個遊戲的目的在於訓練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。
六、智慧型訓練
（準備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊） 這個呢是提高幼兒的記憶能力！
誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什麼？然後用一條大毛巾蓋住並邊說大風來咯，大風吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣東西，讓寶寶說什麼不見了！
七、結束
今天我們的課就上到這裡了，丫丫要和大家說再見了，
丫丫和你點點頭，點點頭；
丫丫和你握握手，握握手；
丫丫和你說再見，說再見！
親子運動會設計方案 篇20
一、指導思想：
圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子遊戲，增強家長與孩子之間的`情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
待定
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：
幼稚園籃球場
六、活動準備：
（一）活動準備
1、提前召開家長委員會進行動員和確定分工，提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、確定遊戲中所需物品和裁判員的安排，後勤人員準備好幼兒的獎牌和獎品。
3、提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒負責人的安排。
5、組織進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒的安全。
6、製作海報，張貼在幼稚園的大門口或者告示欄。在幼稚園籃球場懸掛橫幅。
7、邀請園領導、幼稚園家委會成員等嘉賓參加活動。
（二）物品準備
1、主席檯布置。
2、沖氣拱形門、條幅。
3、音響（國歌、運動員進行曲、小蘋果音樂、頒獎音樂等）。
4、照相機、攝像機。
5、飲水處、醫療處、頒獎處。
6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。
7、各個方隊的方隊名稱牌和手持物（購買塑膠花若干、製作三角小彩旗若干）。
8、國旗、園旗、班旗
9、遊戲道具、號碼牌等。
10、獎品（每個小朋友一個獎牌、一份小獎品）
（三）入場式準備
（1）國旗隊、園旗隊、班旗隊：從班級中選出孩子或者家長做旗手，一名領隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，四名班旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。
（2）方隊：幼兒和家長創編動作一起揮舞，一起高聲喊出方隊口號：！隊形要求：整齊、有序。
七、活動流程：
1、主持人宣布活動開始。
2、放禮花、祝賀活動開始。
3、護旗隊、園旗隊、班旗隊入場。
4、各方隊入場。
5、升旗儀式。
6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。
7、特色早操展示。
8、拍球比賽、親子遊戲比賽。
9、爸爸籃球比賽。
9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎牌、獎品。
10、活動結束，全體家長、孩子、嘉賓、老師合影。
11、各負責人整理物品，打掃場地衛生。
親子運動會設計方案 篇21
活動時間：
20xx年11月
活動目的：
本次活動的主題是“健康、快樂、有趣”。讓孩子們和爸媽在運動中得到鍛鍊，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
活動流程：
一、運動員入場。
二、升國旗
三、幼兒牛奶操（器械操）展示。
四、親子遊戲活動。
工作安排：
1、遊戲設計（每班一個）
2、遊戲材料準備（每班一個）
3、場地布置和背景（全體教師）
4、運動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）
5、遊戲示範（設計班級老師）
6、音響設備（老張師傅）
遊戲內容：
1、過小河（一次遊戲）
玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊2塊墊子。遊戲開始，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，一直走到河對面。遊戲中，家長和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達對面。採用接力賽的形式，先到為勝。
2、母雞下蛋（一次遊戲）
玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊先完成，誰就獲勝。
3、滑板接力賽（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。寶寶坐在滑板上，在聽到指令後，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級獲勝。
4、灌籃高手（四次遊戲）
玩法：每班10對，家長手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區域內移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個，以入筐球數最多者為獲勝者。
5、滾彩球（兩次遊戲）
玩法：每班10對，分兩次進行。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給第二名幼兒。以此類推進行遊戲，先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以後快速背著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。
親子運動會設計方案 篇22
一、指導思想
《指南》中指出：幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期，發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心健康的重要標誌，也是其它領域學習與發展的基礎、《綱要》中指出：教師應把促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置，並開展多種有趣的體育活動，特別是戶外、大自然活動，培養幼兒參加體育鍛鍊的積極性並提高對環境的適應能力。同時強調了家長在幼稚園教育工作中的重要性。親子運動會是貫徹落實這一指導思想直接而有效途徑。通過親子遊戲培養孩子參加體育活動的興趣，增進親子情感，為家園合作奠定良好的基石。
二、活動目標
1、提高幼兒的身體素質，發展幼兒動作的協調性和靈活性，培養幼兒參與體育活動的積極性
2、培養幼兒的競爭意識，使幼兒懂得在活動中要合作，敢於客服困能，體驗勝利的愉悅。
3、促進家園合作，增進幼兒、家長與教師之間的情感。
三、時間及地點安排
1、運動會時間：xx年xx月1日下午2：30
2、運動會地點：
⑴集體活動：幼稚園前院操場
⑵分散活動：後院塑膠場地西側
四、活動準備
1、物質準備：寬闊的場地、呼啦圈8個、圍裙8塊、拔河用大繩一根。
2、技能準備：幼兒熟練早操，有參加體育活動的經驗。
3、家長準備：家長必須由爸爸或媽媽一人參加，提前安排好時間。交通工具停放在放在幼稚園門口南北兩側。
五、活動流程
㈠集體活動：幼兒徒手操表演
1、順序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班
2、要求：健康組教師帶操表演，服裝要求：大紅上衣、藍褲子、鞋子本班自主安排；幼兒服裝：各班穿統一穿班服。
㈡分散活動：
1、親子比賽項目名稱：《跳荷葉》
目的：發展跳躍技能，鍛鍊孩子動作的靈活性和自信心。
參加人數：參加趣味運動會的所有幼兒與家長。
遊戲準備：寬闊場地、呼啦圈8個
遊戲規則：每組四個家庭。遊戲開始前家長與孩子站在起點線上準備。聽到遊戲開始的口令後，孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，家長趕快把後面的圈拿到前面，依次類推，直到終點。先到的家庭為勝。
注意事項：遊戲過程中家長不要扶孩子，注意安全。
2、親子比賽項目名稱：《兜水果》
目的：發展幼兒投擲的基本技能，體驗合作的重要性，促進家長與孩子之間的情感。
參加人數：參加趣味運動會的所有幼兒與家長。
遊戲準備：圍裙8塊、玩具水果。
遊戲規則：孩子與家長間隔2.5米相對站立。孩子站在起點拿水果向家長圍裙里投，爸爸或媽媽站在圓圈裡用圍裙接孩子扔的水果，教師計時，接的多的為勝。
注意事項：家長必須站在指定的地方，不準出圈。
3、自由比賽項目
遊戲名稱：拔河比賽
目的：家長體驗共同遊戲的快樂，促進班級聯繫和家園合作。
參加人數：小一班、小二班年輕家長自願報名
遊戲準備：活動場地、拔河用繩子一根
遊戲規則：
遊戲共分為三局。第一局：兩班男家長各10人進行拔河比賽，第二局：兩班女家長各10人進行比賽，第三局：兩班男女家長各5名進行比賽。先將對方拉過中線的為勝。
家長拔河過程中，幼兒在旁邊充當拉拉隊，為家長加油。
注意事項：兩班本著友誼第一、比賽第二、重在參與的原則，當聽到裁判開始口令後在進行拔河。
六、安全保障措施：
㈠安全責任措施
1、本次運動會的第一安全責任人：丁老師
2、本次運動會的第二安全責任人：徐老師、趙老師
3、安全管責任人：小趙老師
㈡運動會前安全措施：
1、班內老師的要求及措施：
教師穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查後院場地安全，確保各種活動道具無安全隱患，在運動會過程中，三位老師相互配合，及時觀察、提醒幼兒和家長，發現並排除安全隱患，確保運動會安全召開。
2、面向家長的要求及措施：穿寬鬆的運動服、運動鞋，不穿高跟鞋。
3、面向幼兒的要求及措施：
幼兒統一班服，運動鞋。教育幼兒與家長活動時不哭不鬧，活動中聽從老師的安排，如有意外情況及時找老師解決。
4、準備好必要的藥品及救護器材：創可貼、棉棒、雙氧水、碘伏。
㈢運動會進行中突發事件的應急措施：
1、若幼兒發生擦傷怎么辦？
如幼兒活動中出現輕微擦傷，立刻找本班老師進行消毒；若有其他情況找保健大夫送醫院。
2、若出現骨折的措施？
用硬紙板或木板夾住幼兒骨折部位並用紗布固定，及時送往醫院。
親子運動會設計方案 篇23
【活動目標】
1、培養家長跟寶寶的合作能力；
2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢於嘗試的自信心。
3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。
【活動重點】
讓家長自覺做到，在做完自己的環節以後，對孩子動手操作環節只指導不包辦。
【活動難點】
寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。
【活動準備】
1、活動前與家長作好聯繫工作，爭取寶寶的`父母來參加活動；
2、《小樹葉》《動一動》音樂；
3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；
4、範例“樹葉寶寶”一副。
5、活動室內場地準備：圓形座次，小組操作座次。
【活動過程】
（一）培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫，今年多大，我是一個小x（性別）孩，希望大家喜歡我！
（二）欣賞音樂《小樹葉》，
1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什麼樣子呢？（請小朋友自由回答）
教師出示樹葉寶寶範例並小結：樹葉寶寶有兩隻眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。
2、講解活動規則：家長負責用準備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然後由寶寶自己把眼睛跟鼻子貼上在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。
3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發活動材料。
4、活動中，寶寶的貼上環節會出現這樣那樣的問題，教師注意家長的指導方法，禁止家長代替貼上；教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶，還有創造性貼上做法的寶寶。
5、活動結束：指導家長跟寶寶一起清理活動現場並收集作品；然後讓寶寶選一件作品送給家長，並讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結束。
走小路
利用資源：小路
參加對象：10個小班家庭
目標：
1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環。
2、培養幼兒的堅持性。玩法：
一、活動身體
二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。
三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，並互相交流感受。
建議：
1、要求幼兒赤腳走。
2、做到循序漸進，時間逐步延長。
幼稚園小班運動活動:小兔拔蘿蔔
活動目標
1、在遊戲中，練習雙腳併攏向前行進跳；
2、提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣；
3、鍛鍊幼兒的團結協作能力。
重難點
（一）重點：雙腳向前行進跳。
（二）難點：雙腳併攏向前行進跳。
親子運動會設計方案 篇24
一、 活動安排
1、活動時間：20xx年12月26日上午8：30―11：00
2、活動地點：華三小操場
3、參加人員：全體教職人員、全體幼兒及家長（家長可一位代表），若有特殊原因不能參加必須跟班主任請假。
4、運動口號：親親寶貝，健康快樂，茁壯成長，大二班棒！
二、活動籌備
1、人員安排
組長：錢蘇琴――裁判並負責告知參賽人員活動規則
章余琴――負責活動所需材料並協助裁判
協判：毛老師――負責維持活動秩序，召集參賽人員
譚昊媽媽――幫忙看護幼兒，防止幼兒亂走。
組員：全體幼兒及家長
2、活動準備
（1）組長商量制定活動方案，做好開幕式幼兒入場的排練工作。教育幼兒注意安全，不推不擠，保證活動順利進行。
（2）組長布置活動場地。
（3）做好家長報名工作，讓家長知道具體活動時間、地點及內容。
（4）家長及幼兒在家長及幼兒在規定時間到達教室集合，不遲到早退。
（5） 發放每個家庭的參賽號。
二、 活動程式
1、 家長及幼兒在教室集合，錢蘇琴組長告知具體活動場地，組織家長將椅子搬到指定場地。
2、 幼兒列隊進入活動場地。
3、 親子遊戲
《袋鼠跳跳跳》
遊戲規則：家長雙手提著袋口從起跑線開始，雙腳跳向孩子（孩子站在終點處，站在袋中準備）,與父母一起手拉手兩人跳向起點，誰最先到達終點誰勝。
《夾氣球》
遊戲規則：爸爸或媽媽與小朋友一起在起點處，遊戲開始家長用嘴將氣球吹起（不小於正常範圍），再和小朋友背靠背夾住氣球往返跑，到達起點使勁夾破，最先完成獲勝。
錢蘇琴組長負責告知遊戲玩法，並裁定活動結果。章余琴及一名協判負責維持活動秩序。一名協判負責召集下一組參賽人員。
4、 家長拔河比賽
5、 運動會閉幕式及頒獎。
四、活動要求
1、幼兒與家長必須遵守比賽規則，聽從裁判指揮。
2、參賽幼兒及家長要按時到位，否則視為自動放棄比賽。
3、參賽幼兒及家長應本著參與快樂的意識，服從裁判的裁定。
五、注意事項
1、把關注每個幼兒的安全放在第一位，嚴防幼兒走失和亂跑。囑咐家長看好自己的孩子。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能讓幼兒一個人上廁所。家長因事暫領幼兒離場需告知鮑保清組長或其他本班教師，不得擅離活動場地。
3、後勤人員做好溫開水的供應工作。
4、做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5、防止幼兒的意外傷害，落實保健藥品的準備工作。
親子運動會設計方案 篇25
活動主題：
社區兒童節親子運動會
活動目的
活動時間
X月X日（周日）
活動地點
文化廣場
活動規模
預計100-200人
活動內容
1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶（帶子女）進行登記。
2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分。
3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。
4、現場置業顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對項目的認可。
親子趣味運動會參加對象、辦法：
1、參加對象：
2、參加辦法：由置業顧問對個人客戶進行回訪，回訪後由置業顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。
3、評分評審：銷售主管、行政主管、業主代表1人、客戶代表1人
親子趣味運動會比賽規則及要求：
參加本次親子運動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成，根據每個家庭在各項目的比賽得分進行匯總，總分評出一二三名。
一等獎1個：兒童腳踏車一輛。
二等獎1個：兒童學習桌一套。
三等獎1個：書包文具一套。
參與獎：小禮品一份。
親子趣味運動會各項比賽方法和規則：
主持人介紹遊戲規則及要求：按照報名數量第一關，所有報名家庭參加，取前10名參加第二關，第二關結束後取前8名參加第三關，第三關結束後取前6名參加第四關，第四關結束後取前5名參加第五關，第五關結束根據總分評選出第一二三名。
1、家庭摸盲人
道具：手絹1個（所有家庭參賽）
比賽規則：每個家庭選派2個成員參與比賽，剩餘所有人都參與，每次由一個參賽成員蒙上眼睛，另外的1個成員幫忙指導，剩下參與成員10秒後確定位置保持靜止，有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內，每捉到一個人增加一分。
2、人三足比賽
道具：繩子15根（前10名參賽）
比賽規則：每個家庭選派2名選手，用一個繩子將中間2個腿綁起來，由指定的地點開始，到達終點，到達終點前10名的家庭，分別獲取：50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。
3、你來比劃我來猜
道具：至少100組題目、秒表1個。（前8名參賽）
比賽規則：以家庭為單位，每個參賽隊伍限定為2人，事先準備一些詞語，參賽家庭，一個用手和動作比劃，一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語，加1分。整個時間為2分鐘。
4、快樂指路
道具：眼罩或絲巾障礙物（前6名參賽）
比賽規則：用眼罩或絲巾將家長的眼睛蒙住，家長背著孩子，由孩子指揮家長前行。家長背負孩子必須按照比賽設定的路線，越過設定的路障，如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最後計算時間時計入總時間。計時最短的五個家庭分別加分：50、40、32、26、22分
5、老虎吃湯圓
道具：桶、桌球（前5名參賽）
比賽規則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線後，另一人依次將20個小球投向桶內，家長在固定的圈內可以移動接球，規定時間2分鐘，比比哪組接球數最多，接1個球可得一分。注意：家長不可用手接幼兒投來的球，只可移動身體，讓球自然落入簍；家長移動的範圍只能在圈子內，不可出圈；孩子投球不可超線。
親子運動會設計方案 篇26
一、活動背景與目的：
為進一步加強學校與家長、家長與幼兒的溝通與交流，豐富孩子在幼稚園的生活，給每一位幼兒展示自我的機會；同時有利於家長發現幼兒的優點和鍛鍊幼兒的反應能力，為此，我園舉辦了此次親子活動。
二、活動宗旨：
友誼第一、比賽第二、增進親子感情。
三、活動主題：
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介：
1、
2、
3、
4、活動時間：20__年9月25日活動地點：榆林市第五幼稚園活動對象：榆林市第五幼稚園幼兒及家長活動準備：墊子若干
五、活動內容及方法：
1、
2、活動內容：壘墊子活動方法：一個幼兒和一個家長為一組，每兩組進行比賽，把墊子放在家長前方，家長跳起來讓幼兒往家長腳下壘墊子，以五塊墊子為準，用的時間最短的獲勝。
六、活動預算：
本次活動本著友誼第
一、比賽第
二、增進親子情感的原則，同時也為了活躍氣氛，鼓勵幼兒的積極性，每位幼兒將發紀念品一份，費用由家長自費。請家長交活動經費5元，此經費僅作為給幼兒買紀念品用，多退少補。
七、其他事項：
1、
2、
3、
4、
友誼第一、比賽第二、增進親子感情。家長裁判必須做到公平、公正、公開。務必保持場地清潔衛生。如有天氣問題或全園性活動，活動時間另行通知。
親子運動會設計方案 篇27
一、活動主題：
我運動我健康我快樂
二、活動目標：
讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
三、活動時間：
五、活動地點：
秀英區居委會幼稚園
六、活動對象：
幼稚園大班組師幼及家長
七、活動流程：
（一）開幕式：
1、運動員入場
2、體操表演
3、家長有序的接孩子
（二）比賽項目：
1、搶椅子
規則：把椅子（比人數少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然後減少一把椅子，遊戲重新開始，堅持到最後的為勝。
2、採花
規則：幼兒從起點，踩6個木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點的籃子裡，先到者為勝。
3、拔河（星星隊及月亮隊）
規則：相同人數的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走
規則：幼兒必須頭頂沙包從起點按規定路線走到終點，最先到者為獲勝。
（三）、親子遊戲
1、二人三足
規則：孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號後出發，不準搶跑，若途中帶子散開，應在原地綁好後再繼續跑，最先到達終點者獲勝。
2、運球
規則：家長和孩子面對面，把一隻球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過
規則：幾組家庭，圍成一個圓圈，把各個家庭命名為各種水果的名字，然後主持人說到哪種水果就要蹲，蹲錯者淘汰，最後被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走
規則：家長蒙上眼睛後，孩子帶領家長從起點走過各種障礙，先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時進行，每組家庭由家長站在起點線上，幼兒站在終點線上，聽信號家長出發，背起孩子回起點，最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路
規則：孩子與家長面對面站立，孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發繞過障礙物先到終點獲勝，在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
（四）注意事項
1、請您在活動中看好您的孩子，注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規則。
親子運動會設計方案 篇28
為促進外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定於5月15日舉行“大手牽小手，共築愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：
一、活動時間
5月15日（本周日、上午9:00點開始，活動時間半天
二、活動地點
山下排球場
三、活動主題
“大手牽小手，共築愛之家”
四、活動對象
外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。
五、活動要求
請各家庭於5月15日上午8:40到山下排球場報到。
六、報名
報名時間：5.9-5.12
報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯繫電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、傳送至1（王同學、。
註：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行傳送；
七、活動內容
2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰
2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾
6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾
八、評獎方式：
集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個
集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個
集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個
集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份
九、遊戲介紹
1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上台跳舞。
2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。
3、彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。
4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈裡，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定並不能出聲，然後請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。
5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令後，教師和孩子一起出發向終點跑。
6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然後家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。
7、接力運球：聽口令，孩子手持桌球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將桌球交給家長，家長再用桌球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。
8、借東西：根據從裁判手裡拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。
9、你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其餘成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答
10、寶寶父母知多少：由裁判提問關於寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案
11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環形內（猶如滑輪帶、，發令槍響後，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。
親子運動會設計方案 篇29
活動時間：
XX年11月24日早上9：00
活動地點：
幼稚園操場
活動準備：
1、集體討論活動的有關事項，擬訂此方案。
2、發布《大班親子活動宣傳》，統計參與活動人數，主題橫幅等。
3、教師準備相應的活動器材和場地布置。
4、圖章、參賽紙。
活動對象：
大班幼兒及家長。
活動目標：
1、通過活動，讓家長在重溫民間體育遊戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。
2、在活動中培養孩子的集體意識和競賽意識。
3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。
活動過程：
一、運動員入場
二、升旗儀式
三、運動員熱身(廣播操)
四、集體比賽項目活動形式：
1、以班級集體為單位進行運動比賽。
1)拔河比賽，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進行比賽;
2)跳繩比賽，每班選取4位家長進行比，最後4位獲勝者進行比賽。
五、分場地依次進行個人比賽項目
(一)活動形式：
1、以家庭為單位進行親子遊戲比賽
2、每一項比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領取貼紙。
(二)具體項目：
一、集體項目
1、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘，最後累加個數最多的班級為勝。並選出每班跳的最多的家長進行比賽，決出最後獲勝者。
2、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽，決出最後獲勝班級。
二、個人項目
一)運動場西面(平時運動的玩車區)
A、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上，雙腳用力前進，先到終點為勝。
B、運水果：孩子坐在扭扭車繞過障礙前進，到終點後孩子下來數5個水果裝進扭扭車運回來。
二)運動場東面(平時運動的玩球區)
c、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規定的線後投籃，規定時間內投進最多的為勝。
D、點球大賽：家長和幼兒分別在射球點上各射門五次，進球個數多的為勝。
三)大二班門前場地(平時運動的'跳躍區)
E、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組，家長抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃後返回原點，先到者為勝。
f、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進，繞過椅子返回起點，先到為勝。
四)塑膠場地中間(平時運動的平衡鑽爬區)
G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達終點後走回，先到者為勝。(家長站在對面，當幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包，看最終誰先到終點。)
最後，幼兒根據自己得到貼紙的個數去領取獎品。
親子運動會設計方案 篇30
活動主題：
我快樂我健康我參與
活動目標：
1、為幼兒創設體育運動的平台，提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
2、幼兒在遊戲中充分體驗運動的快樂。
3、培養幼兒在運動中與同伴合作的能力，體驗集體的力量。
活動地點：
校操場
活動時間：
20xx/4/13
活動準備：
布袋刺球沙包圖飾(袋鼠螞蟻兔子猴子母雞)
活動流程：
(一)開幕式：
1介紹到場嘉賓
2、全體幼兒入場。
3、致辭，宣布運動會開始
4、小朋友們早操、韻律操展示(運動前熱身運動)
(二)遊戲項目
1、袋鼠跳跳跳
分組：人數40，男女各20名，各分4組每組5人。
準備：布袋若干
規則：把幼兒各分男女4組，每組5人，選出每組第一名，最後每組第一名在進行比賽，選出先到終點為勝。
2、母雞下蛋
分組：人數40，男女20名，各分4組每組5人。
準備：刺球20個玩具筐4個
規則：
(1)幼兒各分4組，每組5人。
(2)小運動員持球站好。聽到號令，第一個人倆退夾球前進，將球送到對面筐內表示下蛋。先到獲勝。
(3)前進途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下將球夾好再前進跳。
3、小動物運西瓜
分組：人數40，幼兒倆人一組，男女各2隊，每隊5組。
準備：5個球
規則：幼兒倆人一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須在倆幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒須在規定的跑道上完成運動。
4、小兔跳跳跳
分組：人數40，男女各20男女各分4組每組5人。
規則：每組第一位幼兒聽到號令向指定的方向跳去，4組比完，取每組第一名再進行比賽。最先到達終點為勝。
5、小動物運糧
分組：人數36，男女各18名，倆個班各派9人。
準備：沙包18個，呼啦圈2個，拱形門2個，平衡木2個。
規則：
(1)倆班進行團體比賽，每班男女各9人進行比賽，先運完糧食為勝。
(2)每組第一個幼兒聽到號令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，後鑽拱形門，把沙包運進筐內，從外部環繞回來與第二個幼兒拍手，接著第二個幼兒，以此類推，直至9名幼兒都運完糧食為止。哪一組先運完為勝。
(三)頒獎
獎項設定：運動寶寶獎、健康寶寶獎、文明寶寶獎、快樂寶寶獎、合作寶寶獎
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
親子運動會設計方案 篇31
1.遊戲名稱：接力賽跑
遊戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。
2.遊戲名稱:活板橋
遊戲玩法:
遊戲分兩對比賽,每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
遊戲規則:
前進時腳不離紙板.
3.遊戲名稱：看誰抱得對
家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，遊戲開始後，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子後，再取下頭飾。看看誰抱對了。
4.遊戲名稱：數字接龍
遊戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數字卡），從起點到終點，然後把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.二人三足
遊戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線後，聽到口令，一起跑向終點，然後返回，先返回終點的為勝利者。
6.遊戲名稱：哪吒尋寶
遊戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從後面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令後，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到老師說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。
7.袋鼠接力
遊戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給後一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
遊戲規則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
8.遊戲名稱：大手牽小手。
遊戲玩法：
家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
9.:人力車
遊戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。
規則：孩子不能離開紙板
10遊戲名稱：小鴨捉魚
遊戲玩法：
父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河裡有很多各種顏色的小魚，遊戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，然後換第二組。
11.小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
12.學前班:遊戲名稱：揪尾巴
遊戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的為勝
二、親子遊戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此遊戲為兩班一起玩。
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲，活動結束。