學校2024全國助殘日活動方案 篇1
20xx年5月**日是第**次法定“全國助殘日”。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，構建團結、友愛、和諧的社會，讓殘疾兒童少年感受到社會主義大家庭的溫暖，經上級部門統一安排，決定在全體學生中開展第xx次“全國助殘日”活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
二、活動內容
1.開展主題活動。學校要組織師生走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，與特殊教育學校師生聯合開展以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等 參與 共享”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心和社會主義大家庭的溫暖。
2.組織募捐。各班主任要組織廣大學生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和富餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。班主任負責收齊款項並於5月21日交給總輔導員謝麗娟老師。學校募捐到的款項和物品，請於5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區教體局賬戶(。
3、活動要求
充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計畫地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。
學校2024全國助殘日活動方案 篇2
一，主題：“扶殘助殘”行動
二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月16日為全國助殘日。” 20xx年5月21日是第二十七次法定“全國助殘日”。
三，形式：表演，遊戲互動，每個節目最好儘量的互動。
1，講故事(生動形象的表演，內容簡單易懂)
2，手指操(義工和孩子一起)
3，歌曲(要求簡，歡快，節奏感強，備選：《兩隻老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，遊戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四，人員安排： 1，演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名
五，活動準備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學校提供)
時間：5月21日下午13點30分至14點30分
地點：育新學校(康安二道街)
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：城市之間義工(公益)聯盟網，哈爾濱市育新學校
邀請：媒體對此次活動進行報導和宣傳
備註：在場的最高領導對本次活動做最後總結
學校2024全國助殘日活動方案 篇3
一、活動主題
關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
二、活動背景
兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發展。殘疾孤兒因其生理、心理等方面的疾病和缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。目前，我縣殘疾孤兒大多數生活在農村，只有少數在社會托養和康復機構。近年來，我縣各類社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。每年新進入福利機構的孤兒棄嬰，身體健康的，大都通過收養回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的兒童，則需要在福利機構中長期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發育、精神和心理發育及人格健全發展都存在較大差距，長大後在就學、就業、婚姻等方面也將面臨更大困難。保障所有兒童的基本權利，尤其是滿足殘疾孤兒在康復、教育、社會保障方面的特殊需求，是各級政府和全社會的責任
三、活動措施
(一)召開專題會議
各鄉鎮(街道)在助殘日前召開鄉鎮(街道)殘工委、鄉鎮(街道)殘聯理事會專題會議，並召開本鄉鎮殘疾人代表座談會，圍繞本次助殘日主題，結合本地實際，專題研究扶殘助殘工作，制定好助殘日的具體方案，並以助殘日為契機，全面部署各項扶殘助殘活動。縣政府殘工委成員單位要組織本單位開展扶殘助殘的走訪慰問工作，認真抓好活動的落實。
(二)明確各部門職責
1.縣、鄉鎮(街道)殘工委和成員單位要進一步深化民眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研內容，深入了解殘疾孤兒在醫療、康復、教育、就業、社會保障、精準扶貧等方面所面臨的困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
2.各鄉鎮(街道)衛生院、康復醫療機構要發揮優勢，以腦癱康復為重點，為殘疾兒童開展肢體、精神、語言和聽力等其他病種全方位康復，造福更多孤殘兒童，著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復，通過早期干預，促進殘疾孤兒改善身體機能。
3、切實保障殘疾孤兒受教育的權利，鼓勵各鄉鎮(街道)依託現有教育教學資源接收殘疾孤兒，具備條件的殘疾孤兒，在普通學校隨班就讀;不適合在普通學校就讀的視力、聽力、言語、智力等殘疾孤兒，安排到特殊教育學校就讀;不能到特殊教育學校就讀的殘疾孤兒，鼓勵並扶持兒童福利機構設立特殊教育班或特殊教育學校，為其提供特殊教育。
4.縣人社局要研究制定措施，將就業年齡段殘疾人納入政策扶持和就業援助範圍，加強其職業技能教育和培訓，提高培訓的針對性，促進殘疾人就業。
5.縣財政局、縣扶貧辦、縣民政局等部門將殘疾人扶貧工作納入精準扶貧規劃，著力推動20xx年貧困殘疾人口“清零”。
5.縣婦聯、團縣委、縣總工會、縣關工委以及各志願者協會、義工服務組織要廣泛開展形式多樣的志願助殘活動，把黨和政府、社會各界的溫暖送到殘疾人家庭。
四、宣傳要求
(一)加強統籌安排
各鄉鎮(街道)、各新聞媒體要將第二十七次“全國助殘日”的宣傳報導工作納入年度宣傳工作的總體計畫中，統一部署安排，進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。
(二)營造宣傳氛圍
1、組織今日、電視台等多家媒體記者深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報導殘疾人的真實情況和需求。重點展示好各級黨委、政府以及殘聯組織積極推進殘疾人工作取得的成果，報導好社會關心幫助殘疾人的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
2、開展集中宣傳月活動：在縣殘聯入口網站開闢第26次全國助殘日專欄，專題報導各鄉鎮(街道)、社會愛心人士開展扶殘助殘活動情況。積極向長沙人民廣播電台新聞廣播《命運之帆》專欄報送信息，達到宣傳效果。
各鄉鎮(街道)要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大社會宣傳力度。充分發揮傳統媒體、簡訊平台、手機簡訊、公共大螢幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，採用懸掛橫幅、製作發放宣傳冊、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛開展助殘宣傳，營造人道、人權、人文的社會環境。每鄉鎮(街道)要在今日、電視台宣傳殘疾人事業一次以上;至少報送兩條助殘簡訊到縣殘聯，在鄉鎮政府網上發布。
3、 開展評選表彰活動。積極配合市殘聯、市文明辦在全市範圍內聯合開展的第四屆學雷鋒扶殘助殘“善行四十佳”評選表彰活動。評選活動4月份開始，9月份結束，並於12月3日國際殘疾人日進行表彰。
五、活動安排
(一)5月15日前後各鄉鎮(街道)殘聯要組織形式多樣的助殘活動。
(二)縣殘聯開展籌備殘疾人輔具配送下鄉進家庭活動。
(三)助殘日當天，縣殘聯在星苑康復機構舉辦助殘日啟動儀式。
(四)開展走訪慰問活動。
1.開展走訪活動。縣殘聯、各鄉鎮(街道)殘聯要邀請黨政負責同志在助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭特別是殘疾孤兒家庭、康復機構、托養機構、特校學校和殘疾人就業創業典型。各鄉鎮(街道)在助殘日前後要組織開展大走訪活動，建檔立卡殘疾人貧困戶走訪率要達100%，村(社區)專職委員走訪率達100%，全面了解殘疾人現實需求和特殊困難。
縣直各單位、各鄉鎮(街道)要依託“654321”精準扶貧結對幫扶工作，幫助殘疾人家庭解決實際困難。
2.整合社會資源。各鄉鎮(街道)要落實“一門受理、協同辦理”機制，發揮“千手愛心基金”、“千手愛心驛站”在幫扶貧困殘疾人中的作用。要廣泛發動轄區內慈善義工、志願者組織、民辦康復、托養機構以及社會各界愛心人士，開展形式多樣的募捐慰問、志願服務和扶殘助殘活動。
(五)實施扶殘助殘民生工程
1、實施康復實事工程。實施“光明關愛”工程，為150名貧困低弱視力實施康復救助，為200名白內障患者實施免費復明手術;實施“義肢助殘”工程，免費為60例貧困缺肢者安裝假肢;實施0-14歲貧困殘疾兒童康復項目，實現0-14歲貧困殘疾兒童進行康復訓練全覆蓋。各鄉鎮殘聯要爭取鄉鎮財政支持，購買輔助器具20件以上，發放到有輔具需求的殘疾人手中。
2、實施殘疾人就業創業年工程。實施搭建殘疾人就業與創業平台，逐步開發適合殘疾人的公益性崗位，在環境衛生、農家書屋管理、遠教中心管理、勞保協調、公路養護等崗位優先安置殘疾人就業，每鄉鎮新增殘疾人就業5人以上。加強殘疾人就業創業扶持和獎勵，引導殘疾人就業和自主創業。
3、實施精準扶貧工程。全面落實困難殘疾人補助、重度殘疾人護理補貼、一戶多殘貧困殘疾人補貼等政策，落實扶殘助學、危房改造、托養救助等項目。實施輔具適配進家庭項目50戶、貧困殘疾人家庭無障礙改造50戶，為380名殘疾人發放機動輪椅車燃油補貼。廣泛開展“連百村幫千戶”扶貧工程，各鄉鎮(街道)殘聯打造一個扶貧示範村，並以點帶面，推動殘疾人扶貧工作全面開展。
4、推動維權維穩常態工程。各鄉鎮(街道)要落實信訪工作機制，充分發揮殘疾人法律救助工作站(所)的作用，暢通殘疾人法律救助“綠色通道”，對轄區內殘疾人信訪問題進行受理、調處，信訪交辦件辦結率100%，做好殘疾人的矛盾、糾紛的排查調處工作，調處率在95%以上，做到大事不出鄉、小事不出村。
5、實施組織建設達標工程。各鄉鎮(街道)要標準化、規範化建設鄉、村兩級殘疾人組織，選聘、管理好殘疾人專職委員，充分發揮殘疾人五個專門協會分會的作用。開展示範創建活動，力爭成功創建市級殘疾人工作明星鄉鎮11個，明星社區5個，使幹部受到教育、殘疾人得到實惠。
六、活動要求
1、加強組織領導。各鄉鎮(街道)殘聯要爭取鄉鎮(街道)黨(工)委、政府的重視和支持，將全國助殘日活動納入黨(工)委、政府工作的重要議事日程，統籌規劃，將助殘日活動經費納入財政預算，爭取黨政主要領導參加各類助殘活動和走訪慰問活動。
2、確保活動效果。全國助殘日活動納入對鄉鎮(街道)殘疾人工作的績效考核內容，各鄉鎮(街道)要結合助殘日主題與本地實際舉辦一次有影響與規模的活動。同時，廣泛動員村(社區)殘協、社會志願組織開展各類豐富多彩、生動活潑的幫扶殘疾人的活動，確保活動取得實效，並於5月25日前將助殘日總結電子版報送縣殘聯組聯部。
學校2024全國助殘日活動方案 篇4
一、活動背景
舉辦助殘志願服務是良心使然，道義使然，責任使然！“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬體環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
二、活動目的
1、積極回響和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。
3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。
三、活動口號
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導單位
天心區殘聯、裕南街街道殘聯
五、主辦單位
天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心
六、活動時間
20xx年5月18日上午9點到11點
七、活動地點
xx省xx市天心區仰天湖社區多功能活動室（天恆超市三樓）
八、活動邀請人員與單位：
市區殘聯、街道相關領導
社區殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會愛心人士、志願者
媒體記者
九、活動流程
第一部分：實地參觀心靈護航工作站
第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動
1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況
2、領導為社區心靈護航揭牌
3、殘聯領導講話
4、活動經費預算6000
購買紀念品80份，每份50，合計金額4000
慰問物質10份，每份120，合計1200
場地安排，背景圖、橫幅合計800元
學校2024全國助殘日活動方案 篇5
活動彩排：
20xx年5月15日(左右)
活動準備：
1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤)
2、校園環境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)
3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)
4、背景、搭台。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)
6、音響設備：徐敏磊
活動地點：
操場、教室、食堂
活動安排：
準備好呼啦圈特色活動
排好隊，到教室技能展示
排好隊，到食堂文藝節目表演
食堂文藝節目安排：
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。(隨機)
2、學生代表講話。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚
4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)
5、《花開有聲》，負責人：王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負責人：王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負責人：、丁瑤瑤
8、《狐假虎威》負責人：孫海霞
結束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。
學校2024全國助殘日活動方案 篇6
一、活動主題
桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會
二、活動宗旨
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤製衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、後道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業願望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。
三、活動時間
xx年5月15日上午（提前發通知）。
四、活動地點
xx有限公司。
五、活動內容
1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。
2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
六、宣傳報導
以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。
學校2024全國助殘日活動方案 篇7
今年是第24個全國助殘日，今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了23次。
在全國第二十三個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的'、向上的人生態度和情感體驗。
活動彩排：20xx年5月15日（左右）
活動準備：
1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：歡、丁瑤瑤）
2、校園環境布置。（具體負責人：張蔚、王秀花）
3、學校興趣小組。（具體負責人：王秀花）
4、背景、搭台。（具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺）
5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：王秀花、朱延姝）
6、音響設備：徐敏磊
活動地點：操場、教室、食堂
活動安排：
準備好特色活動
排好隊，到教室技能展示
排好隊，到食堂文藝節目表演
食堂文藝節目安排：（大學生全國助殘日活動方案）
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。（隨機）
2、學生代表講話。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚
4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）
5、《花開有聲》，負責人：王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負責人：王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負責人：、丁
8、《狐假虎威》負責人：孫海霞
結束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。
學校2024全國助殘日活動方案 篇8
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的'道德情操，在中國小樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
活動安排：
（一）、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：—年—月—日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、—年—月—日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1—6年級學生逐一進行捐款。
（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容：各班隊布置學生通過網路、報刊雜誌、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的＇精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。有關小學生全國助殘日活動方案
（三）、活動場地
—老師負責劃分場地；學生捐款佇列、隊形安排。
（四）、音響、攝影準備
—老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，—老師協助—老師攝影。有關小學生全國助殘日活動方案
學校2024全國助殘日活動方案 篇9
一、活動時間
20xx年5月17日上午9:00-12:00
二、活動地點
村委（集合地點）。
三、活動參與人員
社區工作人員、社工、黨員志願者
四、活動資料安排
（一）活動參與人員集合
1、時間：x月x日9：00
2、地點：社區村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。
（二）入戶慰問
1、為殘疾人朋友送上慰問品。
2、結合殘疾人朋友生活狀況，為其打掃衛生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭狀況，有無困難，並給予情感支持。
4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
五、活動注意事項
1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2、由於我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特徵，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3、持續良好的精神風貌和個人形象，言談舉止禮貌禮貌
4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意
5、有特殊狀況及時與活動負責人聯繫解決。
六、物資準備清單
略
學校2024全國助殘日活動方案 篇10
一、活動主題
幫扶貧困殘疾人
二、活動措施
(一)各地區要及時召開殘疾人工作委員會會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本地實際，專題研究幫扶貧困殘疾人工作，部署全國助殘日活動。
(二)各地區扶貧部門要將貧困殘疾人作為重點扶持群體納入總體扶貧開發計畫，統籌安排，同步實施，優先配置資源。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應保盡保。
(三)各地區人力資源社會保障部門要注意發揮基層就業服務平台的作用，切實做好有勞動需求和勞動能力殘疾人的就業服務和就業援助工作，促進更多的殘疾人實現就業;要抓好貧困殘疾人參加養老、醫療等社會保險相關扶助政策的落實工作;住房城鄉建設部門在推進農村危房改造、城市廉租房等項目過程中，要優先安排住房困難的殘疾人家庭。
(四)各地區教育部門和各級各類學校要切實解決貧困殘疾人家庭子女就學問題。衛生部門要充分發揮技術優勢和服務網路力量，在病患治療、輔助器具、身心康復等方面為貧困殘疾人提供服務。
(五)各地區黨政機關、企事業單位、高校和中等職業學校、人民團體、基層黨組織、解放軍和武警部隊要廣泛開展針對貧困殘疾人家庭的“幫、包、帶、扶”結對活動，圍繞貧困殘疾人家庭的實際，採取個性化幫扶措施，為其解決實際困難。
(六)各地區要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業等機構開展調查研究和走訪慰問活動，切實解決實際困難，號召全社會愛心助殘。
(七)各地區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要發揮各自優勢，通過開展送溫暖、志願者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。
(八)各級殘聯要做好助殘日活動的統籌和協調工作，積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用，組織開展各種互助活動，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。
(九)各級殘疾人就業服務機構要組織開展面向貧困殘疾人的各類職業培訓和實用技術培訓，進一步提高貧困殘疾人勞動能力和就業技能，為就業和參加生產勞動創造條件。
三、活動宣傳
(一)各地區黨委宣傳部要將第二十三次全國助殘日的宣傳報導工作納入年度宣傳工作總體計畫之中，統一安排，統一部署。
(二)中央及各地區新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的優惠政策和有力措施，深入報導社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報導助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。
(三)各地區要充分利用網站、公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種形式宣傳全國助殘日主題，宣傳殘疾人事業，進一步在全社會營造關心、支持殘疾人事業、有利於殘疾人事業快速發展的良好社會環境。
學校2024全國助殘日活動方案 篇11
1、活動主題：關愛之路，你我同行
2、活動目的：本次特殊活動旨在呼籲在校大學生關愛殘疾人事業關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感，同時增進四校師生友誼，促進四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學生真正做到奉獻愛心，服務廣大殘疾人朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。
3、組織機構：
主辦單位：南陽市殘疾人聯合會
承辦單位：河南工業職業技術學院院團委
南陽師範學院委員會
南陽理工學院院團委
南陽醫學高等專科學校青年共青團
協助單位：河南工業職業技術學院愛心協會
南陽師範學院手語協會
南陽理工學院南工陽光愛心協會
南陽醫學高等專科學校急救急護協會
4、活動時間：
20__年11月10日到12月3日
5、活動地點：
各大學院餐廳門口及各大學院禮堂
6、活動流程：
1)11月10日南陽市殘聯發布徵文公告，四大院校共同開展徵文大賽的宣傳活動，前期活動截止11月23日。
2)分別在南陽理工學院、南陽醫學高等專科學院、河南工業職業技術學院開展聯誼晚會。三大高校的晚會具體時間待定。
3)12月3日下午在南陽師範學院東區演播廳舉辦徵文大賽頒獎典禮及“四校一家”聯誼晚會。
7、宣傳計畫：
1)前期活動宣傳：
11月10日，由南陽市殘疾人聯合會發布徵文公告，自11月10日至11月23日，四大高校同時行動，貼上統一的徵文海報，發放宣傳單(。com)。海報、傳單內容激情活力，不失清新高雅，在保證徵文活動的宣傳情況下，可以更多的實現貴方的利益。
2)後期活動宣傳：
所在高校的各社團實施以下宣傳方案：
a、餐廳門前派發傳單：自11月26日起，每天在中午時段派發一次，傳單可連同貴公司的傳單一起派發。
b、大型展板：所在高校的各個社團在本校均有2——4塊不等的活動介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。
8、工作分配：
本次活動由各協會會長全面負責，工作分配如下：
1)所在學院的申請審批工作由秘書部負責。
2)尋找贊助單位及邀請嘉賓工作由外聯部負責。
3)現場布置工作由愛心協會負責。
4)活動安全工作由會長及理事團負責。
5)清場處理由全體會委負責。
學校2024全國助殘日活動方案 篇12
5月21日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關愛”。商城藉此節日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。
活動地點：商城門前
活動時間：5月20日上午-5月21日
活動內容： 邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將20日的'捐款於21上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。
具體實施方法：
5月20日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。員工捐款後，在商城門前便道設助殘捐款台，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣（商城每個櫃組出拍賣商品若干），
20日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣後的所有錢款和捐款於21日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。
活動準備：
製作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”
製作捐款台條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
企劃部：
學校2024全國助殘日活動方案 篇13
20xx年5月17日是第二十四次法定“全國助殘日”。根據州政府殘工委《關於開展第二十五次全國助殘日活動的通知》（州政殘工委[20xx]11號）檔案精神，從5月中旬起止10月底，我縣將結合本縣實際，在全縣範圍內組織開展以救助孤獨症兒童為主要內容的扶殘助殘活動。
一、活動主題
今年全國助殘日的主題是：關注孤獨症兒童，走向美好未來。圍繞這一主題，我縣將開展關愛幫扶孤獨症兒童和貧困殘疾人系列活動。
二、活動背景
孤獨症兒童是一個特殊而困難的群體，“十二五”期間，國家採取了多項措施加強孤獨症兒童的康復教育工作，支持省、市州級孤獨症兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨症兒童搶救性康復項目工作。受條件限制，我縣大多數孤獨症患病兒童難以得到康復訓練和服務，孤獨症兒童數量逐年增多，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
三、活動時間
5月15日至10月底。
四、活動內容
（一）助殘日前
1.積極與州殘聯的協調溝通，同時召開縣殘工委成員單位會議，討論第二十五次“全國助殘日”實施內容。
2.制定助殘日實施方案，做好前期準備工作。
3.邀請四大班子領導出席助殘日活動。
4.在縣有線電視台滾動播放扶殘助殘標語，為期一周。
（二）助殘日當天
1.製作會場標誌一個、搭建拱門一個，懸掛宣傳橫幅6條。
2.為柳林中學、藏中、卓尼一中殘疾學生髮放“扶殘助學”生活補助費，國中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生20__元。
3.現場慰問20名貧困殘疾人（其中：州殘聯慰問10人，縣殘聯慰問10人），每人500元。同時走訪慰問2-3戶殘疾人家庭，每戶500元，對一戶多殘、老殘一體、家庭特別貧困的殘疾人優先給予扶助。
4.利用宣傳車、音響設備和散發宣傳資料等方式，大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業條例》，發放《殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》等宣傳資料20__份。
5.現場為貧困殘疾人發放輪椅20輛、拐杖20副、助聽器10副。
6.邀請縣醫院大夫為殘疾人進行現場義診，邀請縣司法局工作人員為殘疾人提供法律諮詢。
（三）助殘日後
1.為515名智力、精神及重度肢體、視力殘疾人發放護理補貼，農村每人720元，城鎮每人960元。
2.為700名貧困殘疾人發放生活補貼，每人每年1200元，走訪慰問77戶貧困殘疾人家庭。
3.舉辦一期殘疾人工作者培訓班，增強為殘疾人服務的工作水平。
4.舉辦一期農牧民殘疾人及殘疾人親友職業技能培訓班，增強殘疾人自謀職業、發家致富的本領。
5.為35例白內障患者免費做手術。
6.做好貧困殘疾人康復服務“百千萬”工程和貧困殘疾人養老金提標擴面、就業扶持、資助特教學生等工作。
7.做好其他相關扶殘助殘工作。
五、部門職責
（一）縣殘工委成員單位要進一步結合全面深化改革的歷史機遇、黨的民眾路線教育實踐活動的機遇、雙聯行動的機遇、“1236”扶貧攻堅行動的機遇、將殘疾人工作納入基層調研內容，深入了解基層殘疾人的基本情況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
（二）衛生計生部門要發揮部門及系統優勢，建立健全0-6歲殘疾兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，將孤獨症兒童納入監測範圍，促進孤獨症兒童的早期診斷和早期干預。
（三）民政部門要積極研究改善孤獨症兒童及其家庭生活水平的政策措施，為社會組織在孤獨症兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
（四）教育局和各學校要加強孤獨症兒童特殊教育，鼓勵地方依託現有教育教學資源接收孤獨症兒童，幫助孤獨症兒童接受教育。
（五）婦聯要在開設面向孤獨症兒童家長的線上諮詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨症兒童養護方法。
（六）縣工會、共青團、婦聯以及武警部隊要採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功軍民共建等多種形式，開展志願助殘活動。
（七）殘聯要積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨症兒童家庭的落實，積極探索成年孤獨症患者托養服務，幫助孤獨症患者實現輔助性就業。
學校2024全國助殘日活動方案 篇14
5月18日是法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大檔案精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對於全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。
三、活動時間：
5月13號至5月18號
四、主要活動內容及時間安排：
1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，並通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使殘疾學生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
學校2024全國助殘日活動方案 篇15
20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”。為積極回響中殘聯及自治區殘聯號召，大力弘揚人道主義思想和殘疾人“平等、參與、共享”現代文明理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，按照《內蒙古自治區殘聯關於開展第三十二次全國助殘日活動的預通知》要求，結合全盟殘疾人工作實際，現制定如下方案。
一、活動目的
以5月15日為第三十二次“全國助殘日”活動啟動日，5月15日-23日從盟級發動，圍繞促進殘疾人就業創業、鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果、保障殘疾人基本醫療和康復需求、保障殘疾人受教育權益、加快無障礙環境建設、維護殘疾人合法權益等方面，在全盟範圍內掀起形式豐富多樣的“愛殘、助殘、惠殘”活動熱潮，形成黨委政府支持、社會多方力量協助、全盟上下一以貫之的助殘生動局面。
二、活動主題
促進殘疾人就業，保障殘疾人權益
三、活動內容
（一）開展關愛助殘行動
1、開展慰問活動。在全盟範圍內掀起四大班子領導帶頭調研慰問殘疾人活動，實地走訪殘疾人基礎服務設施、殘疾人就業創業基地、扶殘助殘企業、特殊教育學校、兒童福利院等機構，了解全盟殘疾人事業現狀及發展方向；走訪慰問重殘、多殘、孤殘等特殊困難殘疾人家庭，了解殘疾人的所急所盼，為殘疾人解難題、送溫暖。
2、開展聯合行動。
一是盟人大工委以5月15日為啟動日，全盟上下開展關愛殘疾人聯合行動，通過執法檢查監督各地執法機構對殘疾人的權益保障；監督殘工委成員單位職能職責發揮及政策落實情況；入戶訪視殘疾人家庭，開展講政策、做調研、送幫扶等各類助殘活動，切實讓殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關懷。
二是政協系統上下動員全面開展關愛殘疾人幫扶活動，深入調研殘疾人康復、就業、教育、文化生活等各項工作，形成殘疾人事業發展專項課題向政府建言獻策；動員企業力量形成扶殘企業與企業深度融合交流，打造促進殘疾人就業互動環境；開展“一幫一”、“多幫一”互幫互助聯合行動，進一步解決殘疾人的實際困難和現實需求。
三是盟旗兩級殘工委成員單位立足崗位職責，積極開展殘疾人事業發展研討交流；結合各自職能職責，深入殘疾人家庭開展送關愛幫扶行動，為各類別殘疾人提供力所能及的針對性幫扶，開展關愛身邊的殘疾人等系列活動，形成上下一致的良好助殘氛圍。
（二）開展就業助殘行動
圍繞活動主題，自5月15日起在全盟範圍內掀起殘疾人就業工作高潮。一是啟動網上徵集崗位行動。廣泛徵集全盟各機關、團體、企事業單位和民辦非企業單位針對殘疾人設立的就業崗位，及時對接盟殘疾人就業服務平台開展線上、線下招聘會，並實時開展宣傳工作，為殘疾人與用人單位搭建就業供需平台，進一步促進殘疾人就業。二是開展促進殘疾人就業行動。全盟範圍內開展“就業援助月”專項就業服務活動，將符合條件的就業困難殘疾人及直系親屬納入就業援助範圍；聯合人社局開展殘疾人大學生就業、落實殘疾人就業扶持政策；開展殘疾人職業技能和實用技術培訓，創新推動電商助殘計畫，開展訂單式培訓，實現訓崗對接。三是開展就業宣傳活動。多種渠道宣傳《殘疾人就業條例》《促進殘疾人就業三年行動方案（20xx-20xx年）》等檔案，以廣告大屏投放、印製宣傳頁等形式進行宣傳；開展現場直播宣傳殘疾人愛心企業活動，進一步擴大殘疾人事業的宣傳效果。四是簽訂戰略合作協定。盟殘聯牽頭在錫林郭勒盟職業學院舉辦戰略合作啟動儀式，簽署“十四五”殘疾人事業發展戰略合作協定，雙方依託各自優勢，在殘疾人康復服務對接、康復人才交流、殘疾人大學生見習實訓、就業安置、學術交流、政策互惠、資源共享等方面開展深度合作，開創我盟“殘聯——高校”創新合作新模式。
（三）開展公共助殘活動
一是開展康複診療助殘。以活動為契機，在全盟範圍內實施殘疾人康複診療服務，開展機構康復、社區康復、居家康復為一體的康復服務，主動走進殘疾兒童家庭開展一對一康復幫扶服務。二是開展無障礙體驗活動。以盟殘聯為主導，健全全盟無障礙環境體驗隊，針對各類公共場所的無障礙設施開展體驗調研，及時總結經驗，形成匯報總結，不斷促進體驗隊的效能發揮。三是開展文化體育助殘。全面實施殘疾人“五個一”項目，幫助殘疾人讀一本書、看一次電影、游一次園、參觀一次展覽、參加一次文化活動，舉辦殘疾人文藝演出、趣味運動會、體育健身周等各類文化體育活動，進一步引導殘疾人走出家門、融入社會。
四、活動要求
1、各旗縣市（區）殘聯要高度重視，積極向旗縣四大班子領導匯報工作，充分爭取黨委政府支持及殘工委成員單位協助力量，統籌部署安排工作，合理明確分工，全面推進助殘日活動取得良好效果。
2、各旗縣市（區）殘聯要積極對接當地新聞媒體，做好助殘日活動的宣傳播報，在全盟範圍內形成活躍的節日氛圍，取得良好社會反響。
3、各旗縣市（區）殘聯於5月23日前將助殘日活動信息報送至盟殘聯，盟殘聯將形成全盟助殘日信息進行上報及發布宣傳。
學校2024全國助殘日活動方案 篇16
為貫徹落實市委、市政府領導的指示精神，、扶殘助弱的優良傳統，切實幫助社區中的殘疾人排憂解難，特制訂如下實施方案：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以構建和諧社區、打造幸福家園為目標，組織和發動社區中富有愛心、熱衷公益、樂於奉獻、具備一定能力的各界人士，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，幫助社區中殘障人員解決生活上的困難，實施精神上的撫慰，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖，社會各界的關愛，從而提高殘疾群體的生活質量，提升社區居民的幸福指數，鞏固黨在基層的執政基礎。
二、工作目標
通過開展助殘服務活動，對殘障人員家庭幫扶，切實解決社區中殘障群體生活無人料理、精神無人慰藉等突出問題。
三、活動載體
1、社區志願者：主要招募社區中志願貢獻個人的時間及精力，不求任何物質報酬的有熱心、有愛心、有能力的社區企事業單位退休人員、在校大學生、雙掛單位黨員幹部、轄區內企業負責人和員工、社區幹部、街道社區醫療衛生服務機構工作人員、其他社會熱心人士等。
2、幫老助殘對象：社區中持有《中華人民共和國殘疾人證》的一、二級肢體、智力、精神、視力殘疾的重度殘障人員。
四、服務方式
根據社區重度殘障人員家庭狀況及需求情況，多形式開展幫扶活動。具體採取以下三種服務方式：
（一）日常結對服務。根據幫扶對象的實際需求，結合志願者的有關情況，採取“一幫一”或“多幫一”的服務方式，實施日常結對幫扶。
（二）定期集中服務。由社區牽頭，組織社區志願者團隊，對社區中列入幫扶的服務對象定期開展志願服務活動，即使暫無服務需求的，也要進行例行的問詢問需。同時，在全國助殘日、重陽節、春節等重大節日，組織志願者開展集中服務活動。
五、服務內容
這次開展的幫老助殘服務，主題是“幫扶生活、慰藉精神”。具體服務內容主要有：
（一）生活服務。主要幫助服務對象解決日常生活中飲食起居方面的問題，提供服務。
（二）健康服務。主要幫助服務對象解決求醫問藥和日常護理方面的問題，提供醫療義診、心理諮詢、康復指導等服務。
（三）安全服務。主要幫助服務對象解決安全保障方面的問題，為他們提供服務。
（四）精神服務。主要幫助服務對象解決日常生活中精神需
求方面的問題，開展談心、聊天、讀報等精神慰藉活動，提供服務。
六、保障措施
（一）加強組織領導。成立專門的助殘工作領導小組，一把手親自抓、負總責，明確分管領導，落實專人負責。
（二）建立相關制度。社區建立志願者招募登記制度、培訓制度、服務承諾制度、結對幫扶制度、考核表彰制度等。同時，要建立完善志願者名冊、幫扶對象名冊和結對幫扶、集中服務、應急服務等有關台帳資料，並動態調整更新。
學校2024全國助殘日活動方案 篇17
活動目的：
1、給學生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。
2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應該幫助他們。
3、助人為樂是中華民族的傳統美德，體會助人的快樂。
活動過程：
一、引出主題並體驗殘疾人的生活
同學們，我知道大家都知道母親節，父親節，兒童節，教師節在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一隻手，請大家用一隻手綁鞋帶。《從我做起，關愛殘疾人》主題班會現在開始。
二、介紹關於助殘日的知識吧，請大家看ppt。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”
每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。
我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什麼
大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什麼。
三、講殘疾人回報社會的故事
1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區
近日，記者從XX區大華山鎮了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區。村委會主管民政的幹部以及殘協委員，向大家介紹了青海玉樹的災情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出台的種種優越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們弱勢群體這么好，我們拿出點錢幫助災區的同胞是應該的。”據了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，總計捐善款3535.1元。
2、湖南10餘名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐
長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區都正街定王台書市，10餘名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹症導致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關注，現為XX縣殘疾人自強自立互勉協會成員。“玉樹地震，我在網上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網上看到湖南省青少年發展基金會孝基金髮布的.貼子後，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現場，謝立宜帶頭捐了款後，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊。“我們只是在網上發了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的回響，這些殘疾人朋友千里迢迢地自願要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模範楊懷保介紹，活動不但在網上得到熱烈回響，而且在募捐現場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將儘快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。
這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數目對於災區來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩，那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。
四、短劇表演
同學們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心裡想一想短劇中哪些同學做的對，哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之後請大家進行小組討論，然後我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?
補充：
1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然後再進行交談，語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。
2、在引領盲人朋友時，要注意他的習慣，首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物儘可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或後面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。
五、全班齊唱並表演《感恩的心》
接下來，我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語並齊唱《感恩的心》。
六、總結
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有餘香”，“給予比接受更令人快樂。”
學校2024全國助殘日活動方案 篇18
5月20日是法定“全國助殘日”，根據有關通知要求，為了做好我校“全國助殘日”活動，充分體現黨和政府對殘疾人事業的高度重視，把黨和政府的關懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關於開展“全國助殘日”活動通知》檔案精神，結合我校實際，就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排：
一、主題
加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化；是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化；是踐行社會主義榮辱觀的道德文化；是社會主義精神文明的人文文化。
三、活動安排
（一）、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。（負責人：各班主任）
4、20xx年5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數、名單匯總裝於信封內，派一名代表上台捐款。
（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容：各班隊布置學生通過網路、報刊雜誌、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
學校2024全國助殘日活動方案 篇19
一、活動主題
助殘關愛我行動
二、活動內容
1、開展“手拉手獻愛心活動”。 以少先隊中隊、小隊為單位，通過開展“制定一份愛心計畫、結交一位手拉手小夥伴、寫一封手拉手聯誼信、為手拉手小夥伴送一張自製聯心卡或一份小禮物、同過一次手拉手主題隊會”等活動，促進健康少年兒童與殘疾少年兒童的群體交流與互動，增進了解、互幫互助。鼓勵中國小校和特殊教育學校的少先隊組織結成“手拉手”對子，為少先隊員手拉手交朋友提供渠道和平台。
2、開展“愛心家訪”活動。要積極動員廣大少先隊員、少先隊輔導員、少先隊工作者和社會志願者開展“愛心家訪”和與殘疾少年兒童結對幫教等活動，切實了解殘疾少年兒童需求，幫助他們解決困難，同時增強健康少年兒童的體驗教育、安全自護教育和預防殘疾教育，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長。
3、開展“雛鷹社區關愛小隊”活動。在重點做好健康的和有殘疾的少先隊員“手拉手”活動的同時，可適度帶領少先隊員組建“雛鷹社區關愛小隊”，利用節假日時間深入社區或學校周邊，定向服務一位成年殘疾人，長年堅持下去，形成固定的幫扶關係。通過幫助打掃衛生、做家務、開展文藝聯歡活動等多種形式，為身邊的成年殘疾人提供力所能及的服務，為他們送去紅領巾的溫暖和快樂。
4、開展“手拉手愛心捐助”活動。切實了解殘疾少年兒童需求，積極爭取和動員社會各種資源，廣泛開展針對殘疾少年兒童學習成長需求的捐助活動，為他們提供學習和生活方面實實在在的幫助，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長。
三、活動要求
一要高度重視，精心組織。“紅領巾手拉手助殘”活動是少先隊組織長期開展的少年兒童能夠做到、樂於參與的重要品牌活動，是少先隊貫徹落實黨的xx大和市委二屆九次全會精神,貫徹落實省第十二次團代會精神和市第二次團代會精神，參與和諧社會建設的重要舉措。各級少工委要高度重視，提早安排，精心組織，切實開展好此項活動。
二要建立機制，注重實效。“紅領巾手拉手助殘”活動是一項長期的工作，各級少先隊組織要積極爭取當地黨委宣傳部門、文明辦和殘聯組織的支持，把這項活動納入精神文明建設的整體規劃，納入少先隊工作的考核表彰，使活動經常化、規範化、制度化。
三要加強宣傳，營造氛圍。各地要充分利用各種新聞媒體，加大對“紅領巾手拉手助殘”活動的宣傳力度。要注意總結紅領巾助殘活動的經驗，及時發現和推廣典型，增強“紅領巾手拉手助殘”活動的吸引力和社會影響力。
請各學校將開展活動的情況、圖片及時上報縣教育局。
學校2024全國助殘日活動方案 篇20
今年5月20日是第xx個法定“全國助殘日”。今年“助殘日”活動的主題是：“保障殘疾人權益、共建和諧社會”。為全面貫徹落實國務院殘疾人工作協調委員會《關於開展第17次“全國助殘日”活動的通知》的檔案精神，結合我市教育系統的實際，現就組織開展第xx個“全國助殘日”活動有關事宜通知如下：
一、活動主旨
在全市中小學生中進一步弘揚社會主義人道主義精神，大力倡導關愛、和諧、文明的良好風尚；要利用“全國助殘日”的有利契機，開展“扶助殘疾人，共建和諧社會”主題活動，宣傳、發動中小學生把節約的零用錢捐助給殘疾學生，為殘疾學生健康、快樂地成長貢獻自己一份力量。同時給殘疾兒童少年帶去社會主義大家庭的溫暖，帶去朋友、夥伴的關愛，激勵他們身殘志堅、自強自立。
二、活動內容
1.明確意義，做好宣傳。各縣（市）區教育局要抓住這一契機，緊緊圍繞今年的“助殘日”主題，積極協調各新聞媒體，制定宣傳計畫，加大宣傳力度，積極報導“助殘日”期間組織的各種活動以及我市特殊教育所取得的成績、所遇到的困難和特殊教育師生的感人事跡，形成宣傳規模，營造在期間有利於特殊教育事業可持續發展的良好社會環境，並以“助殘日”活動為契機，在廣大教師和學生中開展一次人道主義教育。
2.創新形式，扶殘助殘。各縣（市）區教育局要組織走訪慰問所在縣（市）區特教學校及教師，了解學校的辦學情況，存在的困難，並努力協調相關部門予以解決；要深入到殘疾學生家庭，了解殘疾學生的生活和學習情況，幫助他們解決學習、生活中存在的實際問題。要豐富活動形式，使各縣（市）區特殊教育學校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關愛、收穫到精神與物質的支持。
3.開展“扶助殘疾人，共建和諧社會”活動。為加強部分特殊教育學校的辦學條件，吉林市教育局號召各縣（市）區教育局以所在縣（市）區為單位，組織各學校領導、黨員教師、共青團員、少先隊員積極開展愛心捐款活動，為特殊教育學校及殘疾學生送去溫暖。捐款以自願為原則，不許搞強迫和攤派。
三、活動要求
1.精心組織開展活動。各縣（市）區教育局對本次活動要給予高度重視，積極協調各有關部門，根據本次活動的主題，結合本地的實際情況研究部署好“助殘日”的具體活動，要切實解決特殊教育學校辦學和殘疾學生的學習、生活等方面的實際困難，為殘疾學生健康快樂的成長創造良好的學習和生活環境。
2.各縣（市）區教育局於20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣（市）區特殊教育學校及需要幫助的殘疾學生手中，並於5月31日前將活動小結通過郵件形式報送市教育局基礎教育處。
3.活動籌集資金的管理和使用。
（1）z教育處以及市直各學校、民辦學校，集體、教師和學生的個人所捐款項，由市聾啞學校統一受捐。
（2）各縣（市）區屬學校集體及領導、教師和學生個人所捐款項，由各縣（市）區教育局教育科統一受捐，然後下發給所屬特教學校，用於改善辦學條件、資助特困生及師生獎勵方面。
（3）所有善款要做到專人管理，來去清楚，帳目公開，並留存備查。任何單位和個人不得截留、挪用，不得用於教師福利和改善學校辦學條件，要做到專款專用。
學校2024全國助殘日活動方案 篇21
一、第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式
舉行第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式，開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術基地授牌、殘疾人特殊藝術演出等活動。
二、走訪慰問活動
邀請市四套班子領導在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、托養機構等，勉勵孤殘兒童自強、自立，並幫助他們解決生活中的實際困難。
三、慈善愛心助殘活動
市殘聯、市慈善總會聯合開展慈善助殘活動，對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨症殘疾兒童實施康復救助。
四、“福彩牽手.關愛殘疾孩子”專項資助活動
市殘聯、市關工委、市福彩中心聯合開展“福彩牽 .關愛殘疾孩子”專項資助活動，對160名殘疾孩子進行資助。
五、嘉興市最美殘疾人評選活動
經縣(市、區)政府殘工委推薦，嘉興日報微信公眾號民眾投票，市政府殘工委綜合評審，對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂於助人、熱愛生活的先進事跡，樹立典型，弘揚主旋律，傳播正能量，樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象，營造扶殘助殘社會風尚。
六、殘疾人就業專場招聘會
市殘聯、市人社局、市民政局聯合在嘉興市人力資源市場舉辦殘疾人就業專場招聘會，多層次、多途徑為殘疾人提供就業機會。引導和支持福利企業集中安排殘疾人，推進用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵和幫助殘疾人個體創業，進一步拓寬殘疾人就業渠道，落實就業政策，解決殘疾人就業難問題，促進殘疾人家庭加快增收。
七、殘疾人職業技能競賽活動
市殘聯、市人社局聯合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業技能競賽活動，設程式設計、海報設計、WWW網頁製作、CAD製圖、文本處理、數據處理、動畫製作、桌面排版等8個競賽項目，通過競賽展示殘疾人職業技能和自強不息的精神風貌，激發廣大殘疾人學知識、學技能的熱情，營造全社會進一步關心和支持殘疾人的良好氛圍，促進殘疾人就業。
八、殘疾人優秀作品創作展示活動
在助殘日期間分別舉辦“我的視界 我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優秀攝影作品展覽、殘疾人農民畫作品展覽，展示殘疾人自強不息、熱愛生活、熱愛藝術、積極向上的精神風貌，展示殘疾人在書畫、攝影藝術上的創作才華，豐富殘疾人精神文化生活。
九、舉行特殊藝術演出活動
舉行“中國夢、兩美情、殘健行”特殊藝術演出活動，各地組織本地殘疾人藝術團隊、殘疾人藝術骨幹廣泛開展“五進”活動，積極參與基層各項公益文藝演出活動，促進殘疾人士融入社會，豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業文藝工作者到社區、殘疾人服務機構、特教學校、福利企業進行藝術知識講座，提升殘疾人的文化素質，促進我市殘疾人文化發展繁榮。
十、嘉興市殘聯微信公眾號發布
建立“嘉興市殘疾人聯合會微信公眾號”，通過信息發布、政策宣傳、網路互動等方式，形成宣傳殘疾人事業、服務殘疾人亟需的微平台，搭建社會關心、支持、參與殘疾人工作的橋樑。
十一、政策諮詢服務活動
開展以《殘疾人保障法》、《浙江省人民政府關於加快推進殘疾人全面小康進程的實施意見》、《關於印發〈浙江省困難殘疾人生活補貼實施辦法〉和〈浙江省重度殘疾人護理補貼實施辦法〉的通知》精神《嘉興市殘疾人保障實施辦法》、《浙江省殘疾兒童基本康復服務和補貼制度實施辦法》及近年來出台的幫扶殘疾人各項政策為主要內容的諮詢服務活動，依法保障殘疾人權益。
在助殘日期間，積極組織報刊、廣播電台、電視台、網站等新聞媒體，圍繞全國助殘日活動主題，策劃宣傳載體，深入宣傳黨和政府扶殘優惠政策措施，社會各界助殘善舉和殘疾人自強不息的精神，在全社會掀起關心、支持殘疾人事業，與殘疾人共建共享小康社會的熱潮。
學校2024全國助殘日活動方案 篇22
20xx年5月18日是第二十四次全國助殘日。在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發展觀，積極構建社會主義和諧社會和加快建成小康社會，推動經濟和社會快速發展的新形勢下，組織開展好此次全國助殘日活動，對於在全社會弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，推動殘疾人事業發展具有重要意義。縣、鄉(鎮)殘聯要高度重視，圍繞主題，結合實際，認真組織好各項活動。
一、主題
幫扶貧困殘疾人
二、背景
近年來，在黨和政府的高度重視和親切關懷下，我國殘疾人事業快速發展，殘疾人狀況明顯改善，生活水平顯著提高。但同時也應看到，由於受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數殘疾人的生活水平仍低於社會平均水平，農村近30%的殘疾人仍生活在國家貧困線以下。殘疾人仍是我縣貧困人口中貧困程度最重、扶持難度最大、返貧率最高的特困群體。黨的十八大提出全面建成小康社會的.戰略目標。沒有殘疾人的小康，就不是完整意義上的全面小康。政府和社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解並逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距，進一步拓寬宣傳渠道，喚起全社會對殘疾人貧困問題的關注。
三、措施
縣、鄉(鎮)殘聯要對本次助殘日活動要高度重視，採取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動。
縣殘聯要做好助殘日活動的統籌和協調工作，積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用，組織開展各種互助活動，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。
各鄉鎮殘聯要在全國助殘日前召開專題會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本地實際，專題研究殘疾人民生問題，分析問題，加強措施，全面貫徹落實縣政府《關於加快殘疾人事業發展的實施意見》檔案精神，同時部署助殘日期間的各項活動。
縣、鄉(鎮)殘聯幹部要深入開展“訪民生、知民情、解民事”走訪活動，加大調研力度，切實了解殘疾人生活的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，研究改善殘疾人民生的政策措施，加強殘疾人生活救助，提高殘疾人醫療康復保障和福利水平，維護殘疾人權益，切實保障殘疾人基本生活。
四、活動日期
20xx年5月13日至5月19日
五、活動內容
結合我縣殘聯工作實際，本次助殘日要搞好六項活動。
1、開展大規模宣傳教育活動
助殘日期間，縣殘聯要積極組織新聞媒體，結合本次全國助殘日主題，深入宣傳縣委、縣政府為加快我縣殘疾人事業，改善殘疾人民生，保障殘疾人權益所採取的政策、措施和取得的成就，宣傳黨和政府關心殘疾人、重視殘疾人事業發展的重要舉措，宣傳社會各界扶殘助殘，幫助殘疾人解決實際困難的感人事跡，在全社會掀起關注、重視、支持、改善殘疾人民生，保障殘疾人權益的熱潮。關於開展全國助殘日活動方案
助殘日當天(5月19日)由縣殘聯牽頭，組織相關單位在殘聯單位樓前設立諮詢台，宣傳殘疾人法律、法規和政策，發放宣傳資料並接受民眾諮詢。宣傳內容包括《中華人民共和國殘疾人保障法》、《中共中央國務院關於促進殘疾人事業發展的意見》、《殘疾人教育條例》、《山西省保障殘疾人合法權益規定》、《殘疾人就業條例》、《陵川縣人民政府關於加快殘疾人事業發展的實施意見》等法律法規檔案。
各鄉鎮殘聯在助殘日期間，要圍繞主題，結合本鄉鎮實際，利用黑板報、牆報、張貼標語，召開座談會、走訪農村貧困殘疾人等形式，開展宣傳活動。
2、開展文化下基層活動
為豐富殘疾人精神文化生活，展示殘疾人樂觀向上、積極進取的精神風貌，動員全社會力量扶殘助殘，謳歌我縣殘疾人事業所取得的成果，5月13日—5月19日，陵川縣盲人曲藝宣傳隊和陵川縣盲人說唱團分別要在縣城和各鄉鎮進行文藝演出活動。
3、開展輔助用品用具發放活動
助殘日當天(5月19日)，在縣殘聯舉行免費為貧困重度肢體殘疾人發放輪椅、手杖、座便椅、助行器等輔助器具活動。
4、開展為社區免費配發康復訓練器材活動
助殘日當天(5月19日)，在縣殘聯開展免費為9個社區康復訓練室配發訓練器材。充分發揮社區和家庭的作用，以政策為保障，以專業康復機構為骨幹、社區為基礎、家庭為依託，大力開展社區康復、建立社區康復服務隊伍和完善社區康復設施，逐步形成殘疾人康復訓練網路。
5、開展現場義務服務活動
助殘日當天(5月19日)，陵川縣殘疾人康復中心設立服務台為廣大民眾進行殘疾預防和康復知識諮詢義務服務活動;為我縣貧困殘疾人患者進行免費診治按摩服務活動。
6、開展走訪慰問活動
助殘日期間，殘聯開展“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動，由縣殘工委牽頭，隨同政府領導下鄉調研慰問貧困殘疾人集體和家庭。
六、幾點要求
1、助殘日當天(5月19日)，在縣城和各鄉鎮主要街道懸掛標語、條幅。縣殘聯設立氣拱門、搭建諮詢服務台，營造扶殘助殘的社會氛圍。
2、助殘日當天(5月19日)，殘聯繫統所有工作人員，著裝整齊，身披彩帶，按時到場，保證活動的正常開展。
學校2024全國助殘日活動方案 篇23
5月15日是第二十一次全國助殘日，今年助殘日的主題是改善殘疾人民生，保障殘疾人權益。助殘日期間沛縣殘聯圍繞主題組織開展了形式多樣的實效活動，在社會上營造了濃厚的扶殘助殘，關愛殘疾人，關注殘疾人事業發展的濃厚氛圍，健殘互動空前，社會反響強烈。
一、5月10日，沛縣殘疾人創業之星暨自強模範培訓班在沛縣廣播電視大學舉辦，縣委常委、政府副縣長閆淑芹、縣廣播電視大學校長王雲峰、縣殘聯理事長張玉合、縣人社局副局長馬培林、縣財政局副局長徐光等出席了開班典禮。此次培訓以培訓促進就業為主題，學期10天，全縣共有150餘名殘疾人創業之星參加，他們是沛縣各個領域有突出貢獻的殘疾人骨幹力量和創業代表。在學習內容安排上，既有當前創業的最新思路，又有基層殘疾人工作的業務，既安排了集中理論學習、專題講座，又安排了個人自學、交流研討，內容豐富，形式多樣，突出實效。
二、5月13日，沛縣愛心蔬菜專業種植合作社社會大會在沛縣殘疾人創業扶貧基地隆重召開，參加大會的社員達150餘人。會上合作社負責人張興來向社員們通報了基地運作情況及近期工作安排，同時大會選舉了新一屆合作社理事會，確定了股份制管理運作模式。會上，社員們積極繳納股金，踴躍參股入社，大會氣氛異常熱烈。
三、5月13日，沛縣殘聯與大屯煤電公司聯合舉行大屯煤電公司殘疾人工作辦公室揭牌儀式，徐州市殘聯黨組書記、理事長周發啟，沛縣縣委常委、副縣長閆淑琴、大屯煤電公司副總經理張毅勤，沛縣殘聯黨組書記、理事長張玉合等參加了揭牌儀式並作了重要講話。同時，還舉行了礦區殘疾人輪椅、護理補貼、教育專項補貼金髮放儀式。大屯煤電公司殘疾人工作辦公室是全國首家在部屬國有企業設立專門從事殘疾人工作的機構，大屯煤電公司現有持證殘疾人399人。大屯煤電公司殘疾人工作辦公室的成立，是改善殘疾人民生，保障殘疾人權益的重要舉措，是和諧地礦關係的重要標誌，使我縣殘疾人基層組織建設更趨完善，為我縣殘疾人事業的全面發展提供了更加有力的保障。江蘇衛視、徐州電台、徐州日報等多家新聞媒體對此次活動進行了跟蹤報導。
四、為確保助殘日活動順利開展，營造濃厚的扶殘助殘社會氛圍，沛縣殘聯運用報紙、網路、廣播、大篷車、展板、櫥窗等多種載體開展了大量宣傳活動。5月12—15日，利用大篷車圍繞培訓促進就業主題開展了為期4天的三進五送活動，工作人員深入鎮村（社區）通過宣傳冊、廣播、座談會等形式向民眾宣傳殘聯聯合人社部門進鎮村、進企業、進社區，送政策、送崗位、送服務、送技能、送溫暖主題活動；5月14日，在江蘇教育頻道《直播江蘇》欄目對沛縣殘疾人創業扶貧基地及我縣殘疾人事業發展進行了專題報導；在沛縣日報刊登專版《改善殘疾人民生，保障殘疾人權益》，並在二版針對本次助殘日活動開展做了專題報導。同時 助殘日期間，利用徐州日報、中殘聯網站、省殘聯網站、徐州網站等新聞網路媒體發表信息15篇，為助殘日活動提供了強有力的輿論支撐。
五、5月15日，縣委常委、副縣長閆淑琴帶隊，縣殘聯理事長張玉合、副理事長張瑋等一行10人分別到福利企業、康復機構、縣特教中心等殘疾人集中單位走訪慰問，共送去慰問金5萬元，慰問物品2萬餘元。
六、5月15日，16名殘疾人志願者組織殘疾人志願者回報社會便民服務隊，自帶工具，主動走上街頭，為民眾提供理髮、家電維修、修補鞋子、腳踏車修理、盲人按摩等免費服務，同時向過往民眾發放宣傳資料8000餘份，講解助殘日活動的時間、意義以及助殘日活動的主題及宣傳口號，勾勒了當代殘疾人平等、參與社會生活的和諧畫面，展現沛縣殘疾人自尊、自信、自強、自立的時代風采，深受社會各界好評。
學校2024全國助殘日活動方案 篇24
一、活動主題
推進殘疾預防，健康成就小康
二、活動時間
全國助殘日期間
三
…………
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們走出家門，步入高雅藝術殿堂。(維權科承辦)
4.組織殘疾人參加歌唱大賽。組織我區文藝骨幹參加*市第九屆殘疾人歌唱大賽，為殘疾人展現自我、展示風采的提供機會，讓他們能夠從中找到自信和興趣，讓他們更好地融入社會和生活。(維權科承辦)
5.組織專門協會開展活動。區殘聯業務科協調區會、*大學聾人工學院學生會、*大學愛心手語社共同舉辦*區聾人協會與*省聾人協會兩地聾人羽毛球友誼邀請賽，增進一體化殘疾人合作交流。(業務科承辦)
(四)發放語音播放器
給*戶籍的重度視力殘疾人發放語音播放器，為視力殘疾朋友搭建與社會交流的平台，提升視力殘疾朋友參與和了解社會的能力。(維權科承辦)
(五)製作殘疾預防知識宣傳單
區殘聯工委成員單位：衛計委、區民政局、區教育局、區人力社保局、區婦聯、公安分局、公安消防支隊、區建委、區市場和質量監督局、區體育局、區綜治辦、區安監局，結合助殘日殘疾預防的主題，根據各單位承擔殘疾預防任務，製作一批圖文並茂的殘疾預防宣傳單。(業務科承辦)
(六)開展殘疾預防知識宣傳活動
各街道殘聯要在主要街道、路口懸掛助殘日橫幅，利用網路、電子螢幕、櫥窗等載體，廣泛宣傳《國家殘疾預防行動計畫(20xx-20xx年)》(國發辦[20xx]66號)《殘疾預防和殘疾人康復條例》(中華人民共和國國務院令第675號)國家《殘疾人精準康復服務行動實施方案》(中殘聯發[20xx]27號)《殘疾人康復服務“十三五”實施方案》等檔案精神，充分利用轄區內公園、活動中心等場地集中舉辦殘疾預防知識宣傳活動，發放殘疾預防宣傳單，努力營造關心支持殘疾預防和殘疾人康復工作的社會環境，做好社會宣傳，促進公眾了解，增進社會關注。(各街道殘聯承辦)
(七)做好托養服務機構殘疾人口腔保健服務
對日間照料托養服務機構和寄宿制托養服務機構的殘疾人，聘請口腔專家進行一次口腔保健教育或口腔保健檢查治療等服務，提高殘疾人的生活質量。(殘疾人勞動服務所承辦)
(八)開展慰問貧困殘疾人活動
廣泛走訪殘疾人家庭，為低保戶、持有解困卡的殘疾人發放價值約20萬元的慰問物資，切實落實保障民生、改善民生的政策措施，有效幫助殘疾人解決實際困難。(辦公室承辦)
四、相關要求
(一)加強組織領導，提高思想認識。區殘在線上關各科室、殘疾人勞動服務所、各街殘聯要高度重視本次全國助殘日活動，立足實際，切實把助殘日期間的各項任務落實到實處，做好助殘日期間統籌協調工作，廣泛動員社會力量參與助殘活動，充分發揮基層殘疾人組織和專職委員的作用，開展重點突出、內容豐富的助殘活動，切實惠及殘疾人，確保活動取得實效。
(二)組織程式規範，確保各項活動落到實處。區殘在線上關各科室、殘疾人勞動服務所、各街殘聯要嚴格按照要求制定助殘日活動方案，指定專人、明確責任、統一部署、統一安排，明確制度，完善操作程式，嚴格規範管理，堅持求真務實，把扶助貧困殘疾人，改善他們的生活狀況。
學校2024全國助殘日活動方案 篇25
5月18日是“第二十四次全國助殘日”。為認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力弘揚人道主義精神，積極倡導團結友愛、互助共享的新理念，著力構成扶殘助殘的良好社會風尚，結合我縣實際，制定本活動方案。
一、活動主題
關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。
二、活動目的
黨的十八大提出了20__年全面建成小康社會的宏偉目標，中國殘聯第六次全國代表大會、自治區殘聯第六次代表大會也提出“殘疾人與全國人民同步小康”的發展目標。沒有殘疾人的小康，就不是真正意義上的全面小康。僅有著力保障和改善殘疾人民生，把底“兜”住，補短板促發展，普惠、特惠與優先相結合，全面增進殘疾人福祉，充分維護殘疾人權利，增強殘疾人基本公共服務供給本事，提高殘疾人發展本事、促進殘疾人平等參與社會生活，才能在實現中國夢的偉大實踐中，團結帶領、支持幫忙廣大殘疾人創造更加幸福完美的新生活，才能讓中國夢更加美麗。所以，要經過助殘日活動的開展，進一步倡導扶殘助殘良好風尚，營造禮貌提高社會環境，切實保障殘疾人合法權益。
三、活動安排
在助殘日期間，要廣泛動員各有關部門和單位，突出主題，以正在開展的黨的民眾路線教育實踐活動為抓手，深入殘疾人異常是重度和困難殘疾人家中，了解基本狀況，檢查各項政策的落實情景，強化服務送溫暖，切實為殘疾人辦實事、解難題、務實效，宣傳黨和政府發展殘疾人事業的政策措施、成效，發現、宣傳殘疾人先進典型，傳播社會正能量。
（一）召開專題部署會議
殘聯要圍繞主題、結合實際，充分徵求殘工委成員單位的意見或提議，精心謀劃好助殘日各項活動，向分管領導專門匯報請示後，組織召開專題會議，對助殘日活動進行安排部署。
（二）開展大走訪活動
殘聯、各鄉鎮(場)基層黨組織要依託民眾路線教育實踐活動，深入殘疾人家庭、扶貧基地、社區衛生站等走訪慰問，勉勵殘疾人自強自立，並幫忙解決殘疾人的實際困難。
時間：5月—6月。
（三）舉辦殘疾人就業培訓班和專場招聘會
1、殘聯與人力資源社會保障局聯合開展一期殘疾人職業技能培訓班，促進殘疾人就業。時間：助殘日前後。
2、殘聯聯合人力資源社會保障局舉辦一場殘疾人就業專場招聘會，進一步推進全縣按比例安排殘疾人就業工作的開展。幫扶殘疾人實現“就業夢”。
時間：5月18日上午。
（四）開展康復技術指導進社區活動
衛生部門結合主題，發揮部門的優勢，深入鄉鎮積極開展殘疾人的義診和健康諮詢、康復諮詢等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。
時間：5月中旬—6月中旬。
（五）開展志願助殘活動
共青團、工會、婦聯要積極行動起來，以“三關愛”為主題的助殘志願服務活動，幫忙工作、生活等方面有困難的殘疾人解決實際問題，弘揚人間大愛，播撒陽光雨露。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應保盡保。
（六）開展人道主義思想宣傳活動
教育部門要在學生中圍繞主題開展人道主義思想宣傳活動，倡導扶殘助殘。經過隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人理解教育創造條件、供給便利。時間：5月中旬-6月中旬。
四、活動要求
（一）宣傳部門要將第二十四次“全國助殘日”的宣傳報導工作納入年度宣傳工作的總體計畫中，統一部署，統一安排。
（二）新聞媒體要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的優惠政策和有力措施，深入報導社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報導助殘日期間組織的各種活動，構成宣傳聲勢和規模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。
（三）禮貌辦要在“講禮貌、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和資料，並組織媒體在助殘日期間刊播。
（四)縣殘聯做為活動牽頭單位，要聯繫鄉鎮(場）黨委、政府，結合當前開展的黨的民眾路線教育實踐活動、“三民”工作隊駐村活動，深入社區、殘疾人家庭、廣泛開展殘疾人需求的調研和走訪慰問工作，主動聯繫文廣局，做好助殘日活動有關報導工作。
學校2024全國助殘日活動方案 篇26
一、活動主題
“陽光行動，愛心助殘”
二、活動背景
隨著雷鋒活動月志願者活動的持續開展，我們已經走出校園，服務範圍已經拓展到校外，經過幾次活動的成功舉辦，讓我們志願者信心倍增，激情澎湃，我們將團結更多的志願者團體，盡我們最大的努力，在助殘日來臨之際我們為社區殘疾兒童帶去一片愛心，一縷溫暖，一份溫暖，讓他們感受到我們的愛。
三、活動目的
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，需要我們給予他們更多得關愛和呵護，然而有些孩子，他們因為上帝的小小失誤，天生有智力或者身體的缺陷，他們變得自閉、自卑，把自己關在自己的小小世界，不讓人進入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們孤獨的世界，溫暖他們的內心。為殘疾兒童打造一片愛的天堂，讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕，充滿陽光!呼籲社會共同努力力，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，用我們的愛將他們緊鎖的心門打開，接受美麗新世界!
四、活動時間及地點
活動時間：20__年_月_日
活動地點：__口區古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心
五、活動主辦單位
武漢工商學院校青年志願者協會
六、活動承辦方
武漢愛心殘疾兒童幫扶中心
七、活動對象
中心的殘疾兒童
學校2024全國助殘日活動方案 篇27
一、活動主題
關愛殘疾孩子發展特殊教育
二、活動目的
(一)以“全國助殘日”主題活動為契機，宣傳橫縣發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。
(二)以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯繫新聞媒體進行系列深度報導，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。
(三)以“扶殘助學”為重點，密切聯繫各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。
三、活動時間、地點
時間：20__年5月15日(星期五)上午9：00—11：00
地點：橫縣特殊教育學校
四、活動領導小組
組長：謝秀蘭(校長)
副組長：鄧先家(副校長)
組員：江建柳潘翠貴陸海燕莫家灼黃耀芬蘇玉梅林翠柳覃瑞鈞黃月金林業鳳農興芳陳金麻愛文謝基良鄭海霞謝秋陽謝定明鐘太愛謝少鈴盧昌銳梁麗娟盧春顏
五、參加人員
縣委縣政府領導、縣殘聯領導、縣教育局領導、業餘團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學生家長代表、縣職教中心志願者以及特教學校全體師生。
六、活動儀程
1.觀看文藝演出
(1)橫縣大家樂藝術團舞蹈《歡聚一堂》
(2)橫縣特殊教育學校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》
(3)橫縣好心情藝術團舞蹈《歡天喜地》
(4)橫縣好心情藝術團女聲獨唱《我愛你中國》
(5)橫縣特殊教育學校聾(1)班舞蹈《我最酷》20__年最新全國助殘日活動方案
(6)橫縣好心情藝術團舞蹈《踢踏舞》
(7)橫縣大家樂藝術團舞蹈《自由飛翔》
2.趣味性運動
①頂氣球賽
②掌上明珠
③紙牌翻身
④團結連球
七、活動籌備及人員安排
活動主持：謝秀蘭、林翠柳
文藝演出主持：林業鳳、林翠柳
校園安全負責人：鄧先家盧春顏
活動橫額、彩旗準備：潘翠貴
活動場地布置：陸海燕、潘翠貴
活動場地音響：鄧先家
活動場地組織：江建柳及各班班主任
文藝匯演及服裝：江建柳、陳金
校醫：謝少玲
攝影：謝定明
趣味性運動人員安排(負責人：莫家灼)：
a組：黃耀芬、鄭海霞、志願者2名
黃良民、蘇春芳、陸均港、農奇昌、麻昌廉、陳金鈴、方創達、陳桂源、高希、黃漢錫
b組：農興芳、鐘太愛、志願者2名
謝志楷、陸振芳、楊家煒、彭昌安、周宏誠、鄧世傑、雷善湘、謝振曉、王厚懿、蒙桂瓊
c組：麻愛文、黃月金、志願者2名
莫永斌、莫妹、鄭華冰、韋宗杏、黃昌健、方詠惠、梁昌國、梁運鷹、韋玉嬌、黎名豪
d組：蘇玉梅、謝少玲、志願者2名
馬文柏、廖朝強、劉宇妹、陸有師、黃家創、劉欽梅、彭永易、鄧良棟、謝燕婷、寧可漫
e組：陳金、謝秋陽、志願者2名
黃業加、黃樂鵬、梁慧燕、林炫漢、黃明梅、梁創鋒、黃銘幫、李玲玲、劉樹聰黃穎君
f組：覃瑞鈞、莫家灼、志願者2名
雷夢、黃超南、劉宇姐、陳棋、蘇婷婷、顏大傑、李秀源、謝庭鑫、農天溢、黎晃佟
八、經費預算
學校2024全國助殘日活動方案 篇28
一、活動資料
（一）參加市殘聯舉辦的活動
助殘日期間，市殘聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照檔案要求。
（二）開展輔助器具發放活動
以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
（三）組織開展殘疾人文化活動
5月15日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師範學院舉辦。
（四）組織開展殘疾人體育活動
1、為促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，為選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定於20xx年5月下旬舉辦市城區殘疾人運動會，地點待定。
2、各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，經過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成為殘疾人身邊的舞台和展示才華的視窗。
二、具體要求
1、各街道、社區及有關單位要按活動資料進行具體籌劃並落到實處。
2、區殘聯組織的活動，按活動資料及時間逐一舉辦；街道以及社區、有關單位進行的活動，於助殘日前實施。
3、助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。
4、各單位要將活動情景於活動後兩天內以文字形式報區殘聯。
學校2024全國助殘日活動方案 篇29
一、活動主題
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責活動方案的制定。
3、黃鵬：負責主持
4、黃輝：負責節目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程式。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到台前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束
各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
學校2024全國助殘日活動方案 篇30
一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組 長：肖國勝
副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責活動方案的制定。
3、黃鵬：負責主持
4、黃輝：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程式。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。 主持人：201X年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。 活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。 活動第三項：請肖校長講話。 活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。 活動第五項：教育局局長講話。 活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到台前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。
第七項：受捐者代表講話。 第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束 各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。