學校6.1兒童節活動方案 篇1
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，浪花幼稚園以“貫徹《幼稚園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：激情六月，歡樂童年!
四、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境、全園周圍環境及“六一”文藝匯演背景舞台(橫幅)。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備。
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十六日全園彩排)。
(2)注意收集製作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。
3、活動結束後給每個幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長，(總計：12名家長)頒發熱心家長獎狀。
五、活動安排：
1、彩排時間：5月23日10：30園領導驗收幼稚園節目;5月26日10：00幼稚園內節目彩排。
2、邀請函(活動前發放5月27號發放)負責人：張園長
3、活動時間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
(1)、入場18：20以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
(2)、各節目按順序到指定地點等待。
(3)、大班組協助老師在18：00準時到負責班級或區域。
4、活動地點：幼稚園後面操場。
5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃：黃園長
7、活動指揮：張園長
8、安全後勤工作：吳妙玲、楊國風及各班三名家長義工。
9、主持人：教師主持(陳斯娜、徐艷芬)幼兒主持(周心然、呂佳煌)
10、各節目負責人負責本節目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個大班選3名家長協助。
11、舞檯布置：陳小霞、黃文珊、劉思意、王海紅
12、舞台兩邊：陳利紅，陳婉。
13、接待指引：黃文珊負責(大班組人員)
14、攝影：楊國風
15、音樂：陳小霞
16、燈光：吳妙玲
17、“六一”表演申購材料(負責人：張園長)
六、活動流程
1、師生同台：開場舞《展望未來》
2、四名主持人上台致歡迎詞
3、黃園長講話
4、現場家園音樂律動
5、家長代表講話
6、頒發熱心家長獎狀
7、幼兒文藝匯演
七：活動結束：
學校6.1兒童節活動方案 篇2
一、指導思想
透過開展慶祝“六一”活動，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗民眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。
二、活動主題
“我的六一，我做主”。
三、活動資料
本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
三、活動時間
20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
四、各部門工作安排
1、活動總負責：。
2、活動安排：。
3、後勤總負責：(包括物品購買、分發等)。
4、安全負責人：。
5、拍照：。
6、音響：。
7、節目編排：。
7、環境布置：慶祝大會會場布置(負責)。
學校6.1兒童節活動方案 篇3
[活動主題和宣傳口號]
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號：”夢幻童年、放飛童心”
[活動提前準備]
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約(負責：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節目編排(負責：孫穎)：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。
(3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負責：劉穎)：為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯詞的編寫(負責：陽陽)：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(6)聯繫化妝品(負責：孫穎)：每班購買一套幼兒化妝品，確保全全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備;
(7)撰寫”夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。
3、幼稚園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼稚園邀請家長及其家屬到園觀看演出。六一兒童節活動目的
5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)
[活動內容]
1、時間：20__年5月31日下午5點。
2、地點：金色陽光幼稚園門前
[活動流程一]
(一)、主持人：致開場詞
(二)請家長代表發言，
(四)”夢幻童年、放飛童心”20__年金色陽光幼稚園六一節目單
活動安排：
1、5月1日——5月15日：各班教師開始準備各班的節目
2、5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)
3、5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出
4、5月26日——5月30日：發放各宣傳單
5、5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)六一兒童節活動目的
7、5月31日：金色陽光幼稚園20__屆”夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點：金色陽光幼稚園門前)
8、6月1日：放假一天
學校6.1兒童節活動方案 篇4
“六一”兒童節是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長和老師表達祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個孩子都有參與、展示自己的機會，在自己的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動方案。
[活動目標]
通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。
[活動主題和宣傳口號]
1、活動主題：健康自信參與合作
2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛鍊自我的表現
[活動準備]
1、召開家長代表會，徵求六一活動創意和意見20__年兒童節幼稚園活動方案活動方案。
2、制定幼稚園六一活動方案。
3、以班級為單位，制定班級親子活動方案
4、準備節目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料
[慶六一系列活動]
一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)
各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協調能力及審美能力
品友互動
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)
1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼稚園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。
活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼稚園各種活動的意識，促進家園溝通。
三、家園大聯歡(5月31日下午5：00—7：00)
各班根據幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平台，家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋樑。
(四)我的節日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)
1、利用廢舊材料親子製作服裝活動2、服裝展示及狂歡活動3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節日祝福)
中班：
1、家長代表及教師發言，表達對孩子的節日祝福，並對幼兒進行感恩教育2、親子製作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情
3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂
學校6.1兒童節活動方案 篇5
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定於20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
一、活動主題：
中國夢、我的夢、童心向黨
二、活動目的：
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。
三、主辦單位：
朱明鄉中心國小。
四、參加人員：
全校師生。
五、活動時間：
20__年5月30日
六、活動地點：
朱明中心國小操場
七、參與方式：
自願報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。
八、活動內容：
1、文藝匯演(教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少於5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，)
2、頌歌合唱唱(5——6)、優秀童謠(1——4)
3、頒獎儀式
九、人員安排
1、主持：陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)
2、背景布置：楊文獻張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應急：門衛及各班班主任老師。
6、評審：陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統分：許艷 董志華
8、音樂播放：許迪
9、獎狀書寫：楊文獻 吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
十、主要流程
1、遊行
2、升旗儀式
3、領導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演(上午)
6、頌歌及童謠(下午)
7、頒獎儀式
學校6.1兒童節活動方案 篇6
以中國夢為主題的六一兒童節主持串詞
開場白：
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛的同學們，
合： 大家好!
丙：尊敬的各位來賓，
丁：尊敬的家長們，
合：歡迎你們的到來!歡迎你們和我們一起度過這美好的節日。 甲:今天我們相聚一起，共度美好時光，超越中國夢想，展示童年風采
乙:今天我們歡聚一堂，放飛童年夢，唱響中國夢，抒發報國情。 丙: 夢想的童年安睡在生命之花的懷裡，所以我們才童顏歡笑。 丁:夢想的童年定居在生命之樹的心裡，所以我們才夢想環繞。 甲: 夢想，請揚帆起航! 風采，在今天盡情綻放!
乙: 今天，我們在這裡舉行“放飛童年夢想——我的中國夢”主題文藝活動，
丙：我們滿懷真摯的情感，為我們金色童年，偉大的夢想，獻上最優美的舞姿。
丁：用我們的方式，共慶屬於我們自己的節日——“六.一”國際兒童節!
合：今日，就讓我們為童年夢而舞蹈，為中國夢而歌唱，!
一、升旗儀式
甲：下面進行大會的第一項，掌聲有請團支部書記祝捷老師主持升旗儀式並講話。
二、校長致辭：
甲：國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
乙：為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
為了中國五千年的夢想：
合：我們一定：尚德、篤學、立志、成才!
甲：師生眾志成城，實現教育騰飛
乙：實施文化立校，構建書香校園。
甲：來龍國小圍繞“弘揚民族文化，傳承中華美德”辦學理念，正書
寫著嶄新的歷史。
乙：下面進行大會的第二項，掌聲有請朱校長為大會致辭
三、少先隊員獻詞： 丙：沐著和煦的微風, 迎著鮮艷的紅旗,
丁：我們在明媚的陽光下, 光榮入隊.
丙：唱起響亮的隊歌, 宣起激動的誓言,
丁：我們在祖國的大地上, 光彩鮮亮.
合: 夢想在金山腳下放飛，希望在我們腦海中點燃，偉大的.中國夢因
我們少先隊員而更加現實!
丙：下面進行大會第三項，有請少先隊員代表獻詞 四、介紹嘉賓、評審
甲：用您一份真愛，撐起一片藍天!
乙：愛心匯聚力量，夢想在此綻放!
甲：關愛少年兒童， 創建和諧校園， 實現中國夢想!
乙：今天，有許多關心愛護少年兒童成長的嘉賓來到現場，請大家用
最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：現在我為大家介紹今天的評審： 朱仲雲饒正寶魏啟武
李臣賢劉榮中 劉中原祝全花文小琴何 敏(小) 乙：掌聲有請嘉賓、統分、評審老師前排就坐。
五：六一匯演：
丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
丁：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
統分：劉忠林老師
丙：在這歡樂的日子裡，
丁：讓我們共同祝願： 合：祝願全世界的小夥伴們夢想成真、六一快樂!
合：下面，我們宣布：“六.一”文藝匯演現在開始!
1、最炫民族風
甲：五月的花海，六月的歡歌，裝點著祖國的萬里大花園。 乙：56個民族，每個民族都有自己的獨特的風俗習慣。
甲：你我中華少年，將為偉大的中國夢想，舞出最炫的中華民族風! 乙：掌聲有請四年級一班舞蹈《最炫民族風》，請五年級一班做準備
2、嘻唰唰
丙：童年的舞蹈永遠那么歡快，童年的歌聲永遠那么動聽、稚嫩; 丁：大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童，也有自己的夢想，有對生活的表達方式。
丙：嘻唰唰，嘻唰唰，
丁：下面有請五年級一班同學為大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》。請六年
級一班做準備
3、不如跳舞
甲：今天是放飛夢想的日子，今天是快樂舞動的日子，
乙：讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。
甲：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢?
乙：六(1)班的同學說《不如跳舞》吧!，掌聲有請。請八村幼稚園
小朋友做好準備
4、我有一雙小小手
丙：我有一雙小小手，一隻左來一隻右。
丁：我有一雙小小手，一共十個手指頭。
丙：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!實現偉
大的夢想!
丁：請欣賞八村幼稚園小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。請六
年級二班做準備
5、我最乖
甲：歌聲在飛揚，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿
合：點燃童年夢，鑄就中國夢!
乙：爸爸媽媽常說，我是最乖最乖的寶寶了!!!
甲：我有多乖?!
乙：下面請欣賞六(2)班的舞蹈《我最乖》。請十村小朋友做準備
6、向前沖
丙: 秦時磚漢代瓦，唐宋清風，康乾盛世，每一筆都是個性飛揚的驕
傲
丁: 古老的文明給了我們涵養
丙: 振興中華是我們的理想
丁: 為了我們童年的夢想，為了中國的夢想，向前、向前、 向前沖! 合：實現中國夢，走向復興，創造輝煌!
丙：掌聲有請十村小朋友的舞蹈《向前沖》。請七年級二班做準備
7、阿里山的姑娘
甲：走過燦爛，走過輝煌，
乙：曾經迷漫，曾經嚮往。
甲：嚮往回歸、嚮往統一。
乙：敞開胸懷、迎接同胞。
甲：異域的風情，異域的歌舞，同一片藍天，同樣的快樂，同樣的夢
想。
乙：掌聲有請七年級二班《阿里山的姑娘》。請二村小朋友做準備
8、采蘑菇的小姑娘
丙：一群天真可愛的小天使, 背著一個大竹筐 ;
丁： 清早光著小腳丫，把勞動的幸福來分享。
丙：懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動著歡快的
舞蹈。
丁：看,隨著音樂的響起,二村《采蘑菇的小姑娘》她們來了。請八年級二班做準備
9、酸酸甜甜就是我
甲：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。
乙：讓我們為夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪
甲：在悠悠的歲月中，有甜蜜的日子，
乙：在漫長的日子裡，有苦澀的回憶，但我們仍然信心百倍，追逐夢
想。
學校6.1兒童節活動方案 篇7
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
三、活動時間：20__年6月1日(星期_)上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
遊戲一：夾彈珠
地點：甜甜班
組織者：
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裡的彈珠數量最多為勝。
遊戲二：投海洋球
地點：甜甜班
組織者：
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裡的海洋球數量最多為勝。
遊戲三：螃蟹夾球
地點：美美班
組織者：
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四：倆人三足
地點：美美班
組織者：
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規則：起點和終點必要要在規定的範圍中
遊戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：
準備：桌球、桌球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持桌球板，托球跑到寶寶處將桌球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：家長和寶寶不得用手扶桌球，掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六：巧疊火柴棒
地點：樂樂班
組織者：
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。
學校6.1兒童節活動方案 篇8
一、活動領導小組
總調度：金智珍 後勤組組長：何福蘭 成員：譚光蘭、羅林(負責活動場地布置、音響設備及獎品的準備) 宣傳組組長：鄭潔(負責主持及培訓主持人)成員：呂志會、周瑜(負責活動宣傳、報導) 演出組組長：胡順洪(負責整個活動各程式的安排和調度) 成 員：各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)安全組組長：李昌容(負責活動的安全工作及安全組成員的分工) 成 員：各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學會鍛鍊，學會合作，學會表現，學會欣賞
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節日我做主等)。(鄭潔負責)
2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排)A.排練詩文誦讀節目，提高詩文鑑賞和表現能力(四月中旬選定節目並將節目交胡順洪處，全園彩排時間待定); B.抓好幼兒繪畫的學習和訓練，培養想像力、創造力;C.創編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛鍊，增強體質。(各班主任負責)
3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。
4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責)
5、由幼稚園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責)
五、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20__年5月28日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒詩文誦讀表演
(1)目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒詩文誦讀節目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的6個節目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品;1個鼓勵獎，價值200元的獎品。
B、最佳小演員：每個節目評出一個最佳小演員，發給獎狀和紀念品。
2、繪畫作品展示：
(1)目的：創造機會，更好地讓孩子們得以發揮豐富的想像力和美術才華，並在幼稚園內營造良好的藝術教育氛圍。
(2)每班不少於20張。
3.早操比賽
(1)目的：鍛鍊身體，增強體質，培養幼兒的合作意識和團隊精神。
(2)要求： A、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。 B、自編動作、自選音樂參與比賽 C、體現人人參與 D、詳見評分標準。
(3)獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發給價值300元、200元和100元的獎品。
六、活動經費預算：
1、獎 品：3457元
2、音響租賃及音響師工資：200元
3、活動材料費：100元
4、演出當天工作人員用餐：1500元(一伙食團用餐，預計六桌人)
學校6.1兒童節活動方案 篇9
一、活動目標
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日裡盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平台，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連著家園;運動、和諧、快樂、健康於一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平台，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
二、活動主題
活動主題：夢幻童年放飛夢想
三、活動準備
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環境。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。
(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早操和佇列的練習。
(4)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3、幼稚園準備彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。
4、幼稚園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼稚園組織家長代表並邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前，全園安排三次彩排。
四、活動內容
1、時間：20__年6月1日
2、地點：寄堡國小西操場
五、活動流程
(一)主持人：致開場詞
(二)入場式：彩旗隊按大、中、小班順序入場
(三)請到會領導發言
(四)“夢幻童年放飛夢想”20__年利國三幼六一節目單
六、注意事項
1、”六一”專場當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部”六一”專場確定時間進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或台前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。
3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧譁，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
學校6.1兒童節活動方案 篇10
一年一度的兒童節來臨了，今年我園的”六一”兒童節將以”童心向黨”為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節，特制定此方案。
一、指導思想：
通過開展慶祝”六一”系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛鍊，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節;家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
童心向黨快樂成長。
三、活動目標：
通過開展慶祝”六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛鍊，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節。
四、活動對象：
全班幼兒及家長
五、活動時間：
20__年5月3—20__年5月27日
六、活動地點：
小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準備及內容：
1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點小三班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼稚園體操比賽，地點塑膠廣場。
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。
八。活動反思：
使幼兒充分利用小椅子，鍛鍊幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。
篇二：幼稚園六一兒童節活動策劃方案
為貫徹幼稚園指導綱要精神，培養幼兒健康生活、積極向上的態度和行為習慣，增強幼兒體質;促進身體機能協調發展，本學期舉行隊形佇列比賽。
地點：幼稚園操場
參加人員：各班幼兒及班主任
比賽內容：隊形佇列
要求：
1、各班級做好比賽前的一切工作準備，動作、指令要清楚、乾脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合，各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》。
2、比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業歌》，完畢後各就各位，依次進行比賽。
3、散開隊形要注意距離的拉開。
4、前一組幼兒退場時，後一組幼兒進場。
六、評分標準細則說明：
(一)、師幼精神面貌，隊形佇列、紀律。
1、教師儀表端莊、精神飽滿，動作熟悉、準確、到位有力度。
2、幼兒服裝整齊，進退場有紀律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應，幼兒列隊快速整齊。
3、幼兒參與率高。
4、整體效果好，動作與音樂有一定的吻合性。
5、注意力集中(比賽時不東張西望或乾別的事)。
七、比賽順序：中班組——小班組——大班組(從中一班開始，依次進行)
各年齡組隊形佇列具體要求如下：
小班：
四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場
中班：
四列縱隊——左右拐彎——左右併攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場
大班：
六列縱隊——左右拐彎——左右併攏——同心圓(方向相反)——六列縱隊——散開——收隊——出場
學校6.1兒童節活動方案 篇11
一、活動目標
1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什麼才是孩子所需要的;
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間
5月31日——6月4日
三、活動過程
活動一：發動宣傳
時間：5月31日
活動方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發出倡議，六一兒童節到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節日。
2、向家長介紹幼稚園“快樂六一活動周”的方案，請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，並請每班幼兒在老師的協助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計畫。
4、各班選好方案後報告給園長室，園長室根據情況進行調整、協調，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現大帶小，並儘可能使各個方案人數相差不多。
5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包乾到各個組。
6、各班聯繫同組活動的班級，進行準備活動。
活動二：野外活動
時間：6月1日
準備：
1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，並做好相應的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。並邀請部分有空的家長一同參加，協助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完後學會自己收拾垃圾帶走。
2、農家采草莓：到事先聯繫好的農家，請農家主人介紹採摘草莓時的注意點，幼兒採摘時隨時提醒要小心。採好的草莓稱份量、洗淨，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯繫好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束後，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等遊戲。
活動三：美食分享
時間：6月2日
準備：通知食堂人員，準備相應的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼稚園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;
4、注意活動時的衛生和安全。
活動四：城鄉拉手
時間：6月3日
準備：聯繫汽車，請示領導，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區幼稚園來，在城區幼稚園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發現室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城裡的小客人回到我們的幼稚園，一起到園後的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉幼兒一起做遊戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城裡幼稚園的新朋友。
學校6.1兒童節活動方案 篇12
活動目標：
1、幼兒能積極參與各種遊戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。
2、在參與遊戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
活動準備：
1、活動室環境創設：
二樓小一班教室後空地——小投手 (李 婷負責)
二樓中一班教室後空地——跳房子 (徐櫻君負責)
二樓電腦房——套套樂 (唐怡雯負責)
二樓舞蹈房——搶椅子 (何 燚負責)
一樓早教室——喂喂動物寶寶 (俞 琴負責)
一樓小四班教室後空地——小釣手 (鄭瑜虹負責)
大廳——趕小豬 (張 園負責)
2、活動當天所需材料、獎品選購 (趙 妍負責)
3、借肯德基服裝
活動內容：
1、遊戲名稱：小投手
遊戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
遊戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裡，投進一個球得一個五角星。
遊戲規則：
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線後。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子裡只能投一個球。
2、遊戲名稱：套套樂 遊戲場地：二樓電腦房
遊戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
遊戲玩法：幼兒站在繩子後，用圈去套小象的鼻子。
遊戲規則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子後面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、遊戲名稱：喂喂動物寶寶 遊戲場地：早教室
遊戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，
桃子，魚，肉骨頭，胡蘿蔔紙片若干
遊戲玩法：在起點拿好食物，用鑽，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物餵食。
遊戲規則：不同動物餵不同食物(肉骨頭給小狗，蘿蔔給兔子，草給牛，桃子給猴子)
4、遊戲名稱：小釣手
遊戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
遊戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的`小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
遊戲規則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行遊戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)
學校6.1兒童節活動方案 篇13
活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示國小的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
一、演出主題：
“在陽光下成長”
二、節目要求：
文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養。以豐富的獨具特色的苗鄉文化為背景，各中隊要積極籌劃努力編排以少數民族為特色的節目為主，要富有兒童情趣，形式要多樣。
三、節目形式：
歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
四、節目時間：
課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間，如超規定時間作棄權處理。
五、演出地點：
學校操場
六、演出時間：
xx月xx日上午8：00 (如有變動，另行通知)
七、名額分配：
每班不少於2個節目。(填寫在節目匯演單上)
八、安全預案：
1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。
2、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
3、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學生的安全教育，避免意外事故發生。
4、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
5、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
6、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
7、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
8、將設節目評審組，評選優秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎
學校6.1兒童節活動方案 篇14
一、 活動內容
(一) 新隊員入隊
(二) 體育項目
1、 籃球比賽
2、 桌球比賽
3、 拔河比賽
4、 賽跑比賽
5、 跳繩比賽
6、 呼啦圈比賽
(三)遊園活動
1、 釣魚
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 定點投球
5、 手持桌球拍頂桌球步行
二、具體活動安排
1、 新隊員入隊儀式
2、 跳繩比賽：分低、中、高年級組 ，每班男女生各選送4名隊員。
3、 賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、 桌球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、 拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、 籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、 裁判安排
1、 “跳繩”的裁判：黎余雅、蘭慧芬
2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、羅成妹
3、 “賽跑” 的裁判：韋吉霞、蒲利飛
4、 “拔河” 的裁判：王祥廣、徐幫裕
5、 “籃球賽” 的裁判：王祥廣
6、 “桌球”的裁判：徐幫裕
7、 負責登記、拍照：黎麗
8、 總負責人：黃尤璋
四、 遊園活動項目負責
1、 釣魚(黎余雅、胡小龍)
2、 蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)
3、 套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)
4、 桌球(蒲利飛、王祥廣)
5、 手持桌球拍頂桌球步行(羅成妹)
學校6.1兒童節活動方案 篇15
一、活動目的：
為了活躍節日氣氛，進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞台，激發學生對藝術的興趣和愛好，經學校研究決定，舉辦全校性慶“六一”活動。
二、活動組織：
成立慶祝“六一”慶祝活動組委會，確保整個活動順利開展。
組 長：__
成 員： __
王成偉、__
總 策 劃：__
副總策劃： __
執行策劃： 各班班主任及相關負責人
三、活動主題：
花開武進，博愛牛小
四、活動時間：
5月31日(周五)
五、活動流程：
(一)上午：
表彰、慶典(7：30升旗，7：40入場，活動時間：8：00——9：30 活動地點：大操場)
班級慶祝活動(活動時間：10：00——11：30活動地點：教室)
序號節目負責人備註
1、民樂表演 __
2、領導講話__
3、表彰“十佳”、“五小” __
4、健美操 __
5、短劇 __
6、英語情景劇 __
7、雙截棍 __
8、三句半 __
9、拉丁舞 __
10、相聲 __
11、快樂大課間(吉尼斯活動展示) __各年級語文教研組長
12、六年級學生代表發言 __
13、六年級家長代表發言 __
14、表演唱 __
15、全校大合唱 __ 各班班主任
(二)下午：跳蚤市場(活動時間：14：00——15：00活動地點：大操場)
1、準備階段(活動策劃)：
⑴各班主任發動學生準備物品，如課外書、學習用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。
⑵注意所帶物品價格不要太高，並需經家長同意。
⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格(一般為物品原價的30%左右)。
⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。
⑸在班級中進行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自願的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用於捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。
2、實施階段(活動組織)：
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。
⑵班主任及配班老師組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向壯校長匯報。
⑶活動結束時，各班將所在區域打掃乾淨，學校將組織檢查。
3、總結階段(活動反思)：
⑴各班回教室後，班主任及時組織學生進行活動總結。
⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至__處，三位輔導員統計後將錢送至武進區特殊學校。
六、其它事項：
1、“六一”兒童節慶祝活動要求全體老師共同參與，詳見“六一”慶祝活動配班老師名單。
2、上午慶祝活動的學生座位安排由體育組統一安排，要求提前告訴班主任老師，並進行現場引導。
3、上午慶祝活動結束後，各班以班級為單位開展慶祝活動，學校也為學生準備了一些有意義的影片(負責人：__)。
4、活動錄像、攝影由__老師負責，班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。
5、學校活動報導由__老師負責，班主任也可將班級活動報導上傳至校園網。
6、“十佳”所需獎盃、獎品由總務處__老師負責統一購買。
7、每班邀請一名家長委員會的成員(最好是受表彰的或參與表演的家長代表)，請班主任提前發放邀請書(金老師將統一發放)，並做好聯繫工作。到時，學生家長就坐在班級內，學校不再統一安排座位。
8、演出舞台、場地安排由__帶領體育組、總務處的老師安排、落實。
9、如 活動當天下雨，上午的活動改在小百靈劇場進行。“十佳輔導員”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名學生準時到場參加。參加演出的學生在負責人的帶領下到仁德樓一樓大廳有序候場，演出結束立即離開場地回到教室。其他學生在班主任(或配班老師)的組織下在教室開展班級慶祝活動或收看電影。下午，以年級組為單位在班級中開展義賣活動。
學校6.1兒童節活動方案 篇16
一、活動時間：20__年6月1日
二、活動地點：幼稚園大操場
三、運動會目標：
通過開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品喔!
5、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
活動一：大班遊戲：《釣瓶子》(5—6歲)
目的： 培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。
材料： 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多為勝。
活動二：
1、遊戲名稱：兩人三足走
2、遊戲準備：繩子、小紅旗
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動三：
1、遊戲名稱：小小領路人
2、遊戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
3、參加人員：幼兒和家長
4、遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、遊戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
活動四：找媽媽：
目的：讓幼兒和家長的關係更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背後，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。活動五：
1、遊戲名稱：投球
2、遊戲準備：自製的球數個，小框框數個
3、參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)
4、遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
5、遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
活動六：夾豆子比賽:
目的：可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個盤子裡用筷子把球夾到另一個盤子裡，在規定時間內，看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束。
活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
幼稚園親子活動方案
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標： 加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法： 幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意： 1：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標： 增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。每二次遊戲開始後，互換角色進行。 注意：
1：此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。
2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
小雞出殼
一、遊戲對象：2.5-3歲幼兒及其父母。
二、遊戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、遊戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
四、遊戲方法：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
傳達室動作(4-6歲)
目標： 體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：
1：至少三人參加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。
2：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。
活動一： 踩氣球
利用資源： 水池
參加對象： 10個大班家庭
目標： ①鍛鍊幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備： 氣球若干、氣筒10隻、毛巾若干、塑膠筐20隻
玩法：
一、活動身體：重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品)
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進水池裡：母(父)子比賽，看誰仍得遠。
2、 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾隻氣球?
四、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建議： 為幼兒準備好更換的褲子。
活動二：摘果子
利用資源：大樹
參加對象：箇中班家庭
目標：
1、練習向上跳躍的`動作。
2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備： 自製水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20隻。
玩法：
一、活動身體：重點下肢運動
二、摘果子：
1、看一看樹上有什麼果子?
2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。
幼稚園親子方案
親子音樂遊戲活動《乘著白雲盪鞦韆》
活動目標：
1、通過親子遊戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。
2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。
3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感，體驗親子遊戲所帶來的樂趣。
活動準備：音樂、紗巾、彩虹傘
活動過程：
1、 律動進場。
2、 欣賞、感受音樂。
3、 老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。
4、 運用道具(紗巾)進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。
(1)、教師啟發幼兒使用紗巾表現彩雲。
(2)、引導幼兒、家長用紗巾感受彩雲的輕盈和飄逸。
5、親子遊戲：盪鞦韆
在老師的引導下親子之間相互配合做盪鞦韆的遊戲
6、親子音樂遊戲：彩虹傘
跟著音樂的節拍和節奏，用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。
學校6.1兒童節活動方案 篇17
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳、彩旗、舞台)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼稚園準備活動獎品。
四、活動內容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：xx年5月30日---31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節活動以“幼兒”、“幼兒”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人：
總體策劃：潘麗華
節目編排：各班教師
後勤保障：尹桂清、李家倫
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動宣傳：
目的.：通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網路報導、本園家長。
發電視、網路新聞通訊
八、附：幼稚園慶“六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、等
9、家長廣場舞
10、幼兒-----夏雅婷、馬夢凡
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫----大班《我心中的國小》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
學校6.1兒童節活動方案 篇18
一、活動目標：
表彰優秀學生和優秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍，培養學生的愛心，搭建家校溝通的橋樑。
二、活動主題：
讓童年在愛的奉獻中更加絢爛
三、活動安排
(一)感動__頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演
總策劃：政教處
時間：5月26日(周二)上午9：00—11：30
地點：學術報告廳
參加對象：10名“感動__模範家長”、100名“好家長”、 20名“十佳少先隊員” 和“優秀少先隊員”、六年級學生
1.活動規劃、節目審核、小主持人選拔和培訓(政教處)
2.畢業班節目至少5個，其中集體節目至少3個(5月13號前報大隊部現場審核)
3.年段節目(每個年段至少1個， 5月13號前報政教處現場審核)
4.校級節目：校舞蹈隊2個節目、校合唱隊2個節目、小提琴俱樂部1個節目、書畫俱樂部1個節目、輪滑俱樂部1個節目、校朗誦隊1個節目。
5.家庭節目1個(作為班級節目、由政教處審核)
6.感動__模範家長、好家長 、十佳少先隊員和優秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優秀家長，由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟)
7.會場設施和舞檯布置(總務處)
8.校園文化宣傳策劃布置(藝術辦)
9.宣傳發動、組織(各班班主任)
10.影音播放、攝影、現場直播(信息辦)
11.證書、頒獎和節目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節目評獎，分校級節目和班級節目，各評一二等獎若干名，評比優秀指導老師獎若干名。
(二)群星耀__——三大名人獎頒獎典禮
總策劃：教導處
時間：5月26日(周二)下午1：00—2：00
地點：學術報告廳
參加對象：第二屆 “__體育獎”、第二屆“__數學獎” 、第二屆 “希望之星英語獎”各100名
1.評選第二屆 “__體育獎”、第二屆“__數學獎”、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數學教研大組、英語教研大組落實)
2.會場設施和布置(總務處)
3.影音播放、攝影(信息辦)
4.證書、頒獎(教導處)
(三)校園愛心跳蚤市場
總策劃：少先隊大隊部
時間：5月26日(周二)下午2：30—4：30
地點：大操場
參加對象：全體師生和全體家長
1.總體規劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)
2.組織發動(5月上旬，各班主任負責，並在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，於5月26日中午布置好各自的場地)
3.主席台背景(總務處)
4.場地劃分(體育組牽頭， 5月25日下午劃分好各班場地，並提供平面圖)
5.評獎：評比優秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責)，最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責審核)
6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)
7.書畫藝術品拍賣會(__書畫社和家長代表)
8.廣播站(大隊部)
9.醫務室(__)
10.仲裁委員會(政教處)
學校6.1兒童節活動方案 篇19
六一兒童節，一個專屬於兒童的節日，泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節日的祝福。
小小西點師，蛋糕餅乾DIY
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在製作台旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，泰隆銀行麗水分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然後放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了朱古力曲奇餅乾。朱古力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在製作好蛋糕後，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。
小小理財家，共學魔法銀行課
5月29日，泰隆銀行青田支行邀請社區幼稚園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。
參觀了支行各辦公區域之後，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識錢物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取錢等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字喔。”小朋友們一想到自己的壓歲錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱讚。
小小創意家手工製作樂趣多
5月30日，泰隆銀行麗水分行營業部及蓮都支行共邀請了24個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平台，共享歡樂節日。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想像力與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工製作的樂趣。
學校6.1兒童節活動方案 篇20
一、活動目的:
(1)6、1兒童節是一年一度屬於兒童的日子，在這裡我們將舉辦一次大型活動來共祝節日快樂。
(2)活動背景:為答謝廣大家長的支持，增加與家長的溝通和聯繫，同時為了進一步提高市場的推廣，品牌的宣傳，加深家長認識冠軍寶貝的學習文化，實力背景，挖掘孩子的無限潛。在此借兒童節來領之際，組織一些家長和學生來參加我們的特別活動。
二、活動主題:
“快樂同心，暢想六一”
三、活動對象:
(1)10歲以下小朋友，我們的聯盟商家
(2)主辦方:冠軍寶貝兒童啟智館
(3)活動地點:美麗AAA廣場，6、1——6、2(兩天)第一天用來拍DV短片的，第二天做市場。
四、活動內容:
(1)樂景幼稚園出幾個節目:紅領巾佩戴儀式，踢毽子遊戲，拔河比賽，拓展遊戲。老師指導小朋友才藝表演。
(2)主題人在活動三天前準備好主題。
(3)提前一周準備好必須物品，確定好活動的場地及活動流程。
(4)遊戲環節要預先分組，所有的活動以早教館和少兒英語館來區分進行遊戲。
(5)工作人員提前1小時到達場地，做好相關準備工作。
(6)在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動的氣氛。
五、活動流程
(1)開場節目
(2)主持人進行開場白，介紹冠軍寶貝企業文化和背景以及活動目的。
(3)表演與遊戲活動環節
(4)6、1日工作流程
10:00——14:00舞台的搭建，市場人員全部到位準備好物資並布置好場地
14:00——14:05主持人串詞(5分鐘)活動開始
14:05——14:15開場舞蹈(找禮儀公司)
14:15——14:30奧爾夫音樂律動 6-8首 (15分鐘)
14:30——14:50親子比賽、小腳踩大腳(1-2歲)、騎大馬(20分鐘)
14:50——15:30接下我們一起來玩親子遊戲《傳球》(音樂:圖形寶寶找家)目的:可以加強寶寶們的人際交往能力手眼協調能力及集體協助性。1、先請家長帶著寶寶坐在地墊上的3條藍線上2、講解遊戲規矩:分成3組，每組有3箱海洋球，從頭傳到尾3組同時進行。看哪組的孩子集體協助性強。
15:30——15:45有獎問答環節
15:45——16:00休息15分鐘並梳理活動流程
16:00——16:30騎大馬(3-5歲)分4組，每組1個寶寶參加、騎著充氣馬從起點到終點，最先到終點者勝。
16:30——17:00 搭橋過河(2-3歲)分2組，每組6個家庭參加，比賽以迎面接力的形式進行，每組的3名寶寶在起點，另3名在終點。起點一名寶寶踩在體能磚上，媽媽(或爸爸)將另一塊體能磚往前運直到寶寶搭橋走到終點後。終點的孩子就馬上出發。(參與者贈送精美禮品一份以及500元代金卷一張)
17:00——18:00 集體遊戲，彩虹傘(音樂:高人矮人)
寶寶們看看，彩虹傘出現了，請媽媽帶著寶寶躲在傘裡面，請現場的爸爸們幫老師把傘撐起了，聽我的口令上~下~我們一起跟著音樂繞這圈圈抖動起我們的彩虹傘。
18:00——19:00吃飯時間
19:00——19:30小丑表演
19:30——19:40音樂律動時間(分別為早教館和少兒英語館)
19:40——20:00給小動物運糧食(6-9歲):分2組，每組3個寶寶參加，後面一個寶寶扶住前面一個寶寶的腰部蹲在起點(每組的第一個寶寶手裡拿著仿真水果)以蹲走形式前進至終點，把水果給終點的小動物吃，最先到達終點為勝。
20:00——20:20搭橋過河(2-3歲): 分2組， 每組6個家庭參加，比賽以迎面接力的形式進行，每組的3名寶寶在起點，另3名在終點。起點一名寶寶踩在體能磚上，媽媽(或爸爸)將另一塊體能磚往前運直到寶寶搭橋走到終點後。終點的孩子就馬上出發。
20:20——20:30抽獎時間，結束今天的活動
(5)6、2號工作流程
9:00——9:10開場白，介紹詞
9:10——9:30開場舞蹈
9:30——9:50拔河比賽
9:50——10:00集體遊戲:彩虹傘(音樂:高人矮人)寶寶們看看，彩虹傘出現了，請媽媽帶著寶寶躲在傘裡面，請現場的爸爸們幫老師把傘撐起了，聽我的口令上~下~我們一起跟著音樂繞這圈圈抖動起我們的彩虹傘。
10:00——10:10抽獎時間
10:10——10:30奧爾夫音樂律動
10:30——11:30RUBY專業講座時間
11:30——12:00親子比賽，小小搬運家(1歲半-2歲)，搭橋過河(2-3歲);給小動物運糧食(6-9歲)，有獎問答介紹上午活動。
12:00——14:00吃飯時間
14:00——14:30活動開始，介紹台詞，CICI舞蹈時間
14:30——15:00跨欄高手、寶貝分餅、毛毛蟲大賽、拼圖小能手(2歲——3歲)
學校6.1兒童節活動方案 篇21
“六一兒童節”活動策劃方案
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。今年我園的“六一”兒童節將以開展“親子共製作”慶祝活動
的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手製作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
生活處處有精彩
三、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2.以班為單位作好參加活動的準備。
3.由幼稚園準備活動獎品和禮品。
活動內容
(一)活動倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。3.對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程
1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和家長代表發言8：40—9：00
3、幼兒節目表演9：00—9：45
4、親子活動9：45—10：45
5、發放獎品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
(三)系列活動
親子遊戲：
小 班 組
1、親子二人行(組織者： )
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者： )
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦(組織者： )
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。
規則：一次性只能拿一個禮物。
中 班 組
1、聽音樂搶椅子(組織者： )
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的為勝!
規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪裡(組織者： )
遊戲準備：布帶若干
遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。
規則：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者： )
遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 (組織者： )
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裡的彈珠數量最多為勝。
2、投海洋球 (組織者： )
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裡的海洋球數量最多為勝。
3、網小魚(組織者： )
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網，有一部分小寶寶當小魚，爸爸媽媽唱“一網不撈魚，二網不撈魚。三網四網撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚。
學校6.1兒童節活動方案 篇22
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十八日前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，五月三十日布置操場，懸掛彩旗。)。
2、以班為單位做好參加活動的準備
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目;
(2)各班布置好各班的展板。
三、活動時間及內容安排
1、5月25日和5月30日分別進行兩次節目彩排
2、6月1日六一兒童節慶祝大會
四、主要負責人
總體策劃：張才芳
節目編排：各班教師
後勤保障：許安和、向春玲
場地布置：衛兵、李娟
現場音響：許安和
主持人： 李娟
上磺幼稚園六一慶祝活動節目單
聯唱《歡樂童年》 大三班
舞蹈《快樂恰恰恰》 學前班
集體舞《咚巴啦》 大一班
舞蹈《快樂的小兔子》 小班
體操表演《閃爍的星星》 大二班
舞蹈《春天的'故事》 老師
舞蹈《學滾麻》 大三班
遊戲 羊角球比賽
快板《誇誇咱們的幼稚園》 學前班
舞蹈《向前沖》 大一班
聯唱《大家一起來》 小班
舞蹈《健身娃娃》 大二班
學校6.1兒童節活動方案 篇23
為推進校園文化建設，充分展示我校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課餘文化生活，我校特舉行橫山縣第三國小慶祝“六一”兒童節文藝展演活動，具體方案如下：
一、活動宗旨:
展示自我 快樂成長
二、活動主題：
“紅領巾相約中國夢”
三、匯演時間：
20xx年6月1日8：00---11：00
四、匯演地點：第三國小操場
五、領導小組：
組 長：杜宏芳
副組長：李華 賀國慶 侯懷業 賀 麗
成 員：魏明 梁新華 梁冬梅 各班班主任
六、各階段任務及工作分配
（1）策劃及準備期（5月4日---5月20日）：
①前期宣傳：主要落實參賽節目並組織排練，做好展演準備工作，要求負責人及班主任按要求準備好節目。
②節目收集：由德育處負責。
（2）協調及進展期（5月20日－5月26日）：
①節目篩選審查及排練：由領導小組負責審查，選取優秀節目。
②德育處選拔、確定主持人由王海燕負責培訓；撰寫匯演串詞。
注意：各班節目上報時間為5月20日前，節目預選時間5月23日。
（3）倒計時期（5月27日－5月30日）
（1）全過程確定（舞檯布置、場地安排、節目組織等）。
（2）第一次彩排，時間暫定20xx年5月27日，地點:第三國小操場。
（3）第二次彩排，時間暫定20xx年5月28日，地點:第三國小操場。
七、具體事項
（一）舞檯布置
橫幅“‘紅領巾相約中國夢’暨橫山縣第三國小慶“六一”兒童節文藝展演”。
（二）具體實施人員
1、會場監督、安全：李華、葉宇、梁琪、賀鋒、馮彪、楊斌、姚廣東及保衛人員。
主要負責：全場秩序，安全及時制止外來人員滋事，處理突發事件。
2、會場調度：李華、侯懷業。
主要負責：整個匯演過程的有序進行。
3、場地布置：賀國慶、馮彪等。
賀國慶指揮老師負責舞台的搭建、布置，橫幅的懸掛及整個場地的規劃。
葉宇，各班主任：進退場及整個過程的紀律、安全。
4、服裝道具、化妝：請班主任及各項目負責人負責。
5、攝像、照相：李剛。
6、主持人培訓：王海燕。
7、後勤：賀國慶、馮彪、楊斌。
8、書畫展覽長廊：侯懷業、姚廣東。
9、宣傳報導：魏明。
10、佩戴紅領巾培訓：梁冬梅。
11、學生領獎次序安排培訓：梁新華、梁琪。
12、醫務組：賀國慶、左奮奇
13、學科、體育類競賽負責人及時間:
(1)、書法類負責人：侯懷業 時間：5月20日前
(2)、繪畫類負責人：姚廣東 時間：5月20日前
(3)、趣味體育類競賽負責人：白亞麗 時間：5月19日——23日
(4)、拔河比賽負責人：體育組成員 時間：5月27日前
(5)、桌球比賽負責人：曹國財 高 艷 時間：5月19-23日
(6)、數學競賽類負責人：賀蘭琪 時間：5月20日前
(7)、語文競賽類負責人：王瑞麗 時間：5月20日前
（8）、科技七巧板負責人：高錦艷 時間：5月20日前
（9）、跳繩比賽負責人：梁 琪 時間：5月20日前
獎項設定：各學科活動必須拿出切實可行的方案。以上節目各設立一、
三等獎和優秀獎（拔河比賽只設冠亞軍獎項），各類活動必須拿出切實可行的`方案。以上節目所設立獎項由各負責人擬定匯總，一併在文藝匯演時進行頒獎勵。
八、節目內容（規劃）：
1、鼓號。（宋占東老師負責）
2、秧歌和腰鼓。（任榮老師負責）
3、健美操。（白亞麗老師負責）
4、花式跳繩。（梁琪老師負責）
5、大型師生同台朗誦。（王海燕老師負責）
6、動感呼啦圈。（王瑞麗老師負責）
7、親子節目。（由各班推薦擇優登台）
8、社團綜合匯報+獨舞。（侯懷業負責）
9、校園合唱。（任榮、宋占東負責）
10、年級組節目。
一年級組（孫丹、左奮奇負責）
二年級組（何彥慧、楊潔負責）
三年級組（任榮負責）
四、五、六年級組（宋占東負責）
11、班級節目。（彩排後擇優選擇）
九、安全預案
1.活動前，各班班主任為學生講解各種安全知識，作好宣傳。
2.各班班主任負責本班學生秩序，學生行走有序，學生有事必須向班主任請假，嚴禁亂跑亂跳、大聲喧譁。
3.會場監督由德育處負責。主要職責：維護全場秩序和學生生命安全及學校財產安全；及時制止外來人員滋事，處理突發事件。 4
4.在安全管理過程中，各位老師必須履行職責，如有不履行職責的老師，事後嚴肅處理。
十、活動要求：
1、加強領導，高度重視。各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各項目組、年級組、各班級要充分認識這次活動的意義，充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
2、明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各項目組、年級組、各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。要根據各年級學生的實際情況，協調好輔導老師，有計畫地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展各項工作。嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。確保全全。
3、高度負責，確保質量。發揮學生體育文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平，為校園文化藝術節增添光彩。
4、堅持貴在參與，共創和諧校園。堅持公開、公正、公平的原則，實現體育藝術節的主題。注重在活動中培養學生的集體意識、團結協作的能力。
5、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。 十一、匯演活動程式
1、出隊旗。
2、介紹來賓，給來賓佩戴紅領巾。
3、校長致辭。
學校6.1兒童節活動方案 篇24
一、活動目的
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。經學校領導組織策劃,精心安排了“慶六一歌詠比賽”和“慶六一遊園活動”，目的`是使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，讓學生真正度過一個愉快而有意義的兒童節。
二、活動主題：文明、健康、活潑、向上。
三、活動時間：x年6月1日
四、活動程式：
x年6月1日上午：
1、各班主任7：40組織學生進場，所有科任老師跟班。
2、升國旗唱國歌儀式。（8：00～8：10）
3、學校領導作重要講話。（8：10～8：20）
4、慶祝“六一”兒童節歌詠比賽及藝術表演活動。
（8：30～10：30）
x年6月1日下午：
1、遊園項目負責人領取獎品，其他負責教師布置活動場地。（2：00～2：20）
2、慶祝“六一”兒童節遊園活動。（2：20～3：40）
3、新隊員入隊儀式。（4：00～4：30）
4、表彰學生先進個人(三好學生，優秀少先隊員等)
（4：30～5：00）
五、活動準備：
1、張貼宣傳標語、橫幅，布置活動場地，營造節日氛圍。
2、購買獎品，分發獎品，準備遊園活動道具及遊戲獎品。
六、活動分工：
1、6月1日早上張貼宣傳標語、橫幅由方x、李x、陳x、歐x四位老師負責。
2、6月1日早上校園內氣球、彩旗布置由黃x、蔣x、塗x三位老師負責。
3、遊園活動道具準備、分發遊戲獎品由林x老師負責。
4、6月1日早上、下午的學生入場集隊儀式和拍照工作由黃x、翁x二位老師負責。
5、6月1日的表彰活動協助工作由周x、塗x、李x三位老師負責。
6、新隊員入隊籌備工作由林x、鄭x、蔡x三位老師負責。
7、表彰活動現場的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教師協助維持，各個遊園項目的場地秩序和安全工作由該項目的負責老師跟班維持。
8、遊園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師於6月1日下午2時到林仙強老師處領取，其他負責老師布置活動場地。
七、活動要求：
1、張貼宣傳標語、橫幅，校園內氣球布置工作必須在6月1日上午7：40前完成。
2、遊園活動道具準備、分發遊戲獎品工作必須在5月31日前完成。
3、6月1日上午7：40班主任跟班，組織學生排好隊做好準備，7：50準時進場，8：00活動儀式正式開始。下午2：20遊園活動準時開始，3：50結束。4：00～4：30新隊員入隊儀式，4：30～5：00表彰學生先進個人。
學校6.1兒童節活動方案 篇25
一、活動目的:
每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。
二、活動時間:
5月31日——6月2日
三、活動主題:
閩西首屆“米蘭好少年”兒童節
四、活動內容:
1、“米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗岩城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務台，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫
，10幅徵文的優秀獎。
優秀獎分年齡段:3——6歲組繪畫10名徵文5名
7——15歲組繪畫10名徵文5名
頒獎儀式:
6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和x公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、6元多一件
5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天
購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務台還可獲得一件。
]
3、“六一節”買六送一
5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------
4、少年兒童才藝秀
參賽方式:
(1)5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上台表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等
您是才童嗎?走上米蘭舞台，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶
vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。
初賽:小組入圍獎5名
小組參與獎10名
決賽:一等獎1名二等獎1名
三等獎1名優秀獎2名
巨星獎1名才藝獎1名
上鏡獎1名氣質獎1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚，聘請優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采，
6、米蘭聚焦你金色
童年
凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋
友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務台
活動時間:.5.10——5.30
學校6.1兒童節活動方案 篇26
一、活動時間：20xx年5月25日——20xx年6月30日
二、活動對象：所有興業銀行信用卡客戶
三、合作商戶：榆林華夏電影城
四、活動內容：
1、活動期間，凡在榆林華夏國際電影城刷興業信用卡購電影票者(兩張起購)，均可享受五折優惠，同時可獲得由興業銀行榆林分行贈送的“理財諮詢套餐”一份。
2、活動期間，凡購買五折電影票滿2筆(每筆兩張起購)且單筆刷卡金額滿50元或以上，即可獲得由榆林市榆陽區薇斯悅婚紗影樓提供的價值市場價260元大禮包一份，數量有限，先到先得。
五、活動細則：
1、本次活動參與的卡種為興業銀行信用卡。
2、活動期間內持卡客戶購票無場次、片名限制。
3、客戶參與活動的交易，其交易時間以簽購單上列印時間為準。
4、理財諮詢套餐為：興業銀行精裝硬紙袋，內裝心相印200抽紙巾、興業銀行各種宣傳物品及特惠商戶名冊。
5、本活動禮品均由生產商或供應商直接提供，相關的禮品質量及服務事宜以及由此產生的法律責任，均由生產商或供應商負責，興業銀行不承擔任何法律責任。
6、在法律允許的範圍內，興業銀行保留對本次活動條款進行解釋的權利，並有權根據情況取消本活動或增刪、修訂本規則(包括但不限於禮品領取地點、領取時間及贈禮標準等)，並於網站、賬單、語音電話等媒體或銀行網點公告後生效。
學校6.1兒童節活動方案 篇27
為感激用戶對長期以來的關心和支持，xx公司決定在20xx年春節期間舉行第二期抽獎活動。為確保此次活動的順利實施，特制定本實施方案。
一、活動時間
xx年12月1日至20xx年3月31日。
二、活動對象
凡是在xx年12月1日至20xx年3月31日期間(含3月31日)一次性繳清20xx年電視收視費或一次性繳納一年收視費的光纖電視用戶(發票開據日從xx年12月1日起，至20xx年3月31日止)。
三、獎項設定
特等獎4名，每名將獲得29寸彩電一台;一等獎8名，每名將獲得時尚手機一部;二等獎100名，每名將獲得價值50元的手機充值卡一張;三等獎1000名，每名將獲得“金盆地”瓶裝酒一瓶;幸運獎若干，每名將獲得日常生活用品一件。
四、協辦單位職責和權益
1、資中卓爾通訊供給時尚手機8部;內江移動資中分公司為本次抽獎活動供給價值50元的手機充值卡100張;四川金盆地集團有限職責公司為本次抽獎活動供給1000瓶名酒。
2、協辦單位可獲得廣告回報，即：抽獎前貼片廣告45秒至開獎，抽獎現場直播中插播廣告，抽獎後廣告宣傳15天。
五、活動形式
(一)開獎形式
1、本次活動開獎形式為電腦開獎，即將一次性繳清20xx年收視費或一次性繳納一年收視費的電視用戶的繳費發票號輸入微機，由贊助商或本公司領導負責開獎。
2、本次活動開獎面向全縣進行電視現場直播，整個開獎過程由公證人員全程監督並公證。
(二)領獎方式
1、資中電視台在電視上發布中獎公告。
2、獲得特等獎和一等獎的用戶憑身份證、光纖電視用戶證和繳費發票到資中縣廣電網路公司(縣廣播電視局內)領取獎品。
3、獲得二、三等獎和幸運獎的用戶憑光纖電視用戶證和繳費發票到資中縣廣電網路公司(縣廣播電視局內)或當地廣電網路分公司(鄉鎮廣播電視站內)領取獎品。
六、組織領導
成立資中
縣螢屏連著我和你抽獎活動領導小組，組長由公司董事長、總經理孫文興同志擔任，副組長由副董事長、副總經理鍾吉成、張賢明擔任。領導小組下設後勤保障組、攝製組、新聞報導組、安全保衛組、數據錄入組、播出傳輸組。領導小組負責活動的組織、指揮、協調等工作。
1、後勤保障組
組長：孫志勇
負責獎品的採購、發放、後勤保障等工作。
2、攝製組
組長：韋平
副組長：楊旭敏
負責抽獎活動宣傳片製作、現場攝製、聯繫贊助商等工作。
3、新聞報導組
組長：鍾繼全
負責抽獎活動的宣傳報導工作。
4、安全保衛組
組長：李興富
負責抽獎、頒獎現場的安全保衛工作。
5、數據錄入組
組長：李伶俐
副組長：張懿
負責錄入用戶資料、抽獎現場電腦安裝、記錄中獎用戶資料等工作。
6、播出傳輸組
組長：吳慶合
副組長：張麒兵、黃文軍
負責抽獎活動現場直播信號傳輸工作。
七、抽獎活動現場直播流程(地點：廣電演播大廳)
(一)主持人開場白。
(二)主持人介紹到會領導、贊助商、嘉賓。
(三)主持人介紹公證人員。
(四)主持人介紹獎項設定及抽獎方法。
(五)公司負責人和贊助商代表抽取特等獎、一等獎、二等獎、三等獎號碼。
(六)主持人抽取幸運獎號碼。
(七)公證人員宣布中獎結果。
(八)主持人介紹領獎方式。
八、工作安排和要求
1、抽獎活動領導小組及工作組要按照方案中明確的工作職責，早謀劃、早安排、早實施。後勤保障組在11月30日前完成宣傳年畫和抽獎宣傳單的印製和分發，抽獎活動前2天保證獎品到位;數據錄入組在抽獎活動前2天完成用戶資料錄入;攝製組在11月25日前完成抽獎活動宣傳片的製作。
2、各鎮(鄉)廣電網路分公司、公司財務部要組織精幹力量投入到抽獎活動中，切實把抽獎活動作為當前的一項重要工作加以實施。從xx年12月1日起，各分公司、財務部要對一次性繳清20xx年收視費或一次性繳納一年收視費的光纖電視用戶的繳費發票進行嚴格審核，逐個登記(登記資料為用戶地址、姓名、繳費發票號碼)，及時建立用戶資料。抽獎活動期間，分公司於每周一將上周貼合抽獎活動條件的用戶資料(用戶地址、姓名、繳費發票號)上報公司財務部，20xx年4月1日報最終一周的用戶資料。公司財務部與增值業務部及時將用戶資料錄入微機備用。
3、電視台要充分利用自身優勢，精心製作宣傳片，在電視上進行大張旗鼓的宣傳。各分公司要將縣公司印製的宣傳單及時傳送到用戶手中，並在場鎮主要街道、村(居)委會和村民集中地顯眼位置進行張貼，力爭
做到家喻戶曉、人人皆知。
4、各鎮(鄉)廣電分公司、公司財務部必須嚴格按照抽獎活動的要求認真統計上報用戶資料，嚴禁弄虛作假，徇私舞弊。對因工作疏忽大意，造成獎項重疊或其他重大失誤，按照誰造成誰賠付的原則，由當事人負責賠付，對不按照方案實施，違反規定的要追究相關職責人的職責。
學校6.1兒童節活動方案 篇28
一、活動目標
通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣；使家長在參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發展。
二、活動內容
作品展示、文藝聯歡活動、慶祝會
三、活動安排
（一）作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫作品（5月25日）、5個手工作品（6月1日）學校統一展出。
（二）文藝聯歡活動
1.內容：每班一個節目，以“七彩童年 綻放夢想”為主題，分為“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章，每個年級
都有三個篇章的內容，節目形式不限。
2.時間：
（1）彩排時間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從小一班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行；彩排時間如下雨另行通知。
（2）文藝聯歡活動時間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。
（3）6月1日（星期三）上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。
（4）6月1日（星期三）下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。
3.要求：
（1）演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。
（2）演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。
（3）董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集並統一在走廊過道展出。
（4）各班教師：組織好幼兒的`演出和觀看，並維持好家長的秩序。
四、報名時間：
各班5月16日（星期一）下午5:00前將節目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。
五、具體分工：
（一）總策劃：
（二）具體負責：
（三）整個活動安全、秩序負責：
人員：各班教師、保全、 。
（四）幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責：
人員： 。
（五）主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長：大一班一名
（六）服務、攝像和演出時的指揮：董先麗、盧紹婭。
（七）宣傳報導：董先麗
（八）音響、放音：陶曉華、字正華
（九）環境衛生：蘇文萍。
六、活動結束後的安排：
（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。
（二）其餘人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。
（三）活動結束後各班教師負責做好場地衛生。。
學校6.1兒童節活動方案 篇29
一、活動主題：
人人都是金色少年
二、指導思想：
一年一度的兒童節是兒童最隆重的一個節日，今年我校以“金色少年”為主題，在“六一”兒童節開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
三、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，使孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
四、活動內容：
1、 組織觀看童話電影。
2、 金色少年之羽毛球墊球和一分鐘跳繩。
3、 金色少年之童話劇表演
4、 金色少年之智勇大闖關
5、 金色少年之童話故事
6、 金色少年之表彰
五、活動時間：
5月30日——6月3日
五、活動安排
1、周一到周四每晚一部童話電影
周一：《馬達加斯加1》 周二：《馬達加斯加2》
周三：《貓的報恩》 周四：《龍貓》
2、周一童話周啟動儀式，暨羽毛球墊球和一分鐘跳繩。
比賽分班級賽，每班前三名進行校級比賽。
五六對抗，三四對抗，一二對抗。(高年級比低年級多五次的.前提)
3、金色少年之童話劇表演
各班按抽籤順利進行。
4、金色少年之智勇大闖關
智勇大闖關分兩隊進行，一、二、三年級是A隊，四、五、六是B隊。
共分
第一關：單腳跳跳虎。在操場上，畫一個“田”字格，每格編上序號。學生從序號①依次跳到序號④。A隊從序號①到序號④跳一回，B隊跳兩回。雙腳著地或者跳出方框就算挑戰失敗。順利完成的同學進入第二關。
第二關： 好學乖乖兔。在2分鐘時間內說名人、名著和背古詩。 A隊中一、二年級各說一個、背一首古詩，三年級同學要求各說兩個、背兩首古詩。B隊各說三個、背三首古詩 。超過時間的同學算挑戰失敗，順利完成的同學進入第三關。
第三關：筷子運球。用筷子從臉盆里夾起桌球，運到指定的位置。A隊運兩個，時間1分鐘;B隊運5個，時間2分鐘。超過時間的同學算挑戰失敗，順利完成的同學進入第四關。(闖過三關一樣小獎品)
第四關：瞎子擊鼓。挑戰者閉上眼睛原地轉圈。A隊原地轉3圈，B隊原地轉6圈.轉圈結束後找到身邊的鼓槌去擊鼓，擊中者挑戰成功。 (闖過四關一樣小獎品)
5、金色少年之講故事比賽
各班2名選手，按照抽籤順序進行比賽。
6、金色少年之大表彰
對獲獎學生進行表彰，頒發榮譽證書。
學校6.1兒童節活動方案 篇30
20_年“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發展新隊員，各班將新隊員名單於5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)、學校定於5月30日下午進行彩排。
四、活動形式：
1、發展新隊員。2、文藝匯演活動
五、活動時間：20_年6月1日
六、活動地點：學校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：學校
九、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規模：大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全
學校6.1兒童節活動方案 篇31
活動主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
一、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、桌球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
二、活動時間
20xx年五月三十一日上午
三、活動地點
向陽國小校內 操場
四、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區代表(天門山街道、廣福社區)
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導員代表(安徽師範大學化材系部分學生)、
五、流程
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、XX年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、桌球挑戰賽(時間：六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
六、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
學校6.1兒童節活動方案 篇32
活動目的：一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日，城郊置業擬一改往年的發放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節，使城郊置業的員工(家長)們在參與兒童節日的慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷、城郊企業文化建設的用心與細緻入微，增強員工榮譽感與凝聚力。
活動流程安排：
1. 親子diy蛋糕現場製作
Diy蛋糕活動分兩步進行：
第一，現場製作，總公司0-14歲適齡家庭50左右，估計可參與20-30個家庭左右，按照每個家庭3人配置，估計到場60-90人左右。現場物料準備應按以上估計數量進行準備。
第二，不能到場或到場因場地限制無法進行製作的，發放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進行diy製作。
2.親子猜謎遊戲
改傳統懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現場頒獎。
3.親子插花遊戲
購買鮮花及相關插花用具，現場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。
要求：提前半個月發放通知，並反饋確定參加人員人數，以安排獎品及現場活動物料。
活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協作單位娜米DIY蛋糕坊
具體職責：
現場總督導：
現場監督及服務：辦公室及原意參與的公司員工
現場流程操作：娜米DIY蛋糕坊(事先協調人員配置)
場外人員及車輛疏導：
活動物料安排：現場大螢幕、相關環節ppt、兒童音樂及視頻、文具小獎品、diy蛋糕店相關製作及烘焙工具。
座椅、礦泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑膠袋、小型果盤
活動場地安排：總公司會議室(提前一天與娜米DIY蛋糕坊共同布置好現場)
活動時間安排：20xx年5月29日(或31日)14：00——17:00
活動費用預算：
蛋糕diy：2500元左右(按50人每人50元計算)
小獎品：300-500元左右(按10元每份計算)
鮮花及相關費用：500元左右
現場布置：200元左右(氣球、彩帶等)
總計3500——3700元
學校6.1兒童節活動方案 篇33
目前市場上KTV等唱歌場所林立，但沒有一家是真正面對兒童開放的。少年兒童的唱歌欲望很難得到滿足。同時，當今兒童歌曲普遍缺乏，因此創辦兒童KTV，為兒童提供一個自己的娛樂場所。
一、項目介紹
1.項目名稱：小音樂作坊
2.經營範圍：兒童唱歌、娛樂、聯誼
項目概述：項目創辦，主要為那些熱愛唱歌、喜歡唱歌的小朋友們提供一個健康的環境，家長可以帶孩子來此唱歌娛樂。
二、結構及面積
a.8個小包廂約9個平米=72個平米，2個大包廂約20平米=40平米
b.大廳約70平米
c.剩餘約18平米用於建造廁所和簡單購物場所
三、成本預算
1.薪資預算
說明：員工個人工資待遇與社會上其他KTV場所保持一致
2.投資規劃
說明：兒童KTV的開辦雖然有一定的市場競爭力，但前期投資過大，收益不是很客觀，但當品牌打出去了，則又另當別論。投資規劃如下：
(1)場地按地段估計市價，支付地租
(2)以突出歡快的兒童色彩為基調進行簡單裝潢
(3)音響設備配套實施，一體化進行
(4)在KTV內部設定簡單的購物場所，提供飲料及零食
3.經營成本預算
說明：總的來說，兒童KTV的核心競爭力就是有針對性的歌曲種類，為兒童創造獨立自主的動手能力。當然，KTV的定位不是一次就能適當合理的確定，也不是一成不變的。必須根據市場情況和小朋友的需求，適時適當的不斷加以調整和改進。
(1)總投資9萬元
(2)大廳及包廂裝潢預計在3萬元。音響等設備預計在3餘萬：8個包廂_2500=2萬，剩餘1萬元用在大廳舞台設備。
(3)2萬元用於支付房租。
(4)剩餘1萬元用於資金儲備，應付突發事件。
四、盈虧分析
1.收費標準
a.營業時間為每周一到周日的下午13點到晚上的22點，上午為內部整頓時間。
b.周一至周四實行普通收費，下午13點至點18點每個小包間5元每小時，大包間10元每小時，18點至22點小包間10元每小時，大包20元每小時;周五至周日，下午13點至點18點每個小包間10元每小時，大包間20元每小時，18點至22點小包間30元每小時，大包間60元每小時。
學校6.1兒童節活動方案 篇34
20xx年“六一”國際兒童節立即來臨，為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動時間和地點：
20xx年6月1日學校操場
二、活動步驟：
1、升國歌。
2、新少先隊員入隊儀式。
3、表彰優秀學生。
4、學校校長講話。
5、慶祝“六一”遊園活動。
三、分工安排：
1、活動總指導：
2、現場糾察秩序維護：
3、廣播操縱：
4、場地布置檢查：
5、橫幅製作，活動“獎卷”及優秀學生獎狀製作分發：
6、照片拍攝：
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊員入隊儀式。請某老師於6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。（請各班主任務必將本班新少先隊員名單於5月27日前報給某老師處）
2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單於5月29日前上報教務處。
3、遊園活動安排詳見附屬檔案的'‘活動方案’。請各位教師做好相關活動的打算工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班做好相關打算工作。
六注重事項：
1、注重個人環境衛生不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注重各項安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。