國小防汛演練方案 篇1
一、指導思想
以科學發展觀和嶧教發字(2)31號檔案為指導，堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防範能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
一、成立防汛演練指揮部
總指揮：孫晉平
副總指揮：潘海強孫晉省
成員：徐麗、陳永強、張會、孫晉廣及各班班主任
二、應急小組：
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課餘時間班主任負責。
職責：(1)防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最後一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地;(2)到達安全場地後迅速清點學生人數及傷亡情況;(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組：
教學樓樓梯：一層樓梯：賈婧，二層樓梯：徐麗大門口疏散引導：孫光俠孫紅梅
秩序維護：單政薛斌
職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組：許冰(攝影)
職責：具體負責應急人員撒離現場後的宣傳教育、攝影、照相、報導等。
4、救護小組：徐麗朱紅艷王相科職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組：朱緒剛李貴賓
職責：具體負責安全疏散後的人員(全校)統計工作，統計好計時工作。
三、演練對象
棠陰國小全體師生
四、演練時間
2xx年6月8號下午15點5分
五、演練內容
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播裡發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
六、演練步驟：
防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待.學生演練
A、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、當天下午15：5，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班
迅速撤離，不要驚慌和大聲喧譁”。現場的教師聽到口令後馬上組織學生準備撤離並發出口令，“起立，準備撤離!打開前後門”學生聽到口令後，1、2組面向前站，3、4組面向後站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便於撤離。
要求：1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧譁。2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
C、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離!”學生聽到撤離口令後，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從後門出，出門後再合併成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束後，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改，總結情況整理後存檔。
七、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
國小防汛演練方案 篇2
一、指導思想：
為了進一步增強師生的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，學校特制定本方案。
二、演練目的：
1.讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。
2.檢驗學校在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
三、參加人員
1.總指揮：王榮春(校長)
2.現場指揮：韋華(負責學生集合)
3.工作人員：全體教師
四、步驟：
防汛演練的階段劃分：
1.進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織開展防汛主題班隊會，提高師生的汛期安全意識。由分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障自身和公共財產的安全。
2.成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3.組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待.
(1)開展主題班隊會.由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛教育。
(2)下午課外活動時間，聽到信號，班主任安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散;在1分鐘內按照做操位置有序快速到操場集中。
疏散順序：
教師領隊，學生排二列隊伍分班按下列方案疏散，要求依次快速、安全不能搶，以免發生擁擠踐踏事故到，操場按晨會集合順序。
(3)各班帶隊向總指揮報告人數，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。
(4)接著，由教師帶領往校門安全逃生。
4.總結匯報。演練結束後，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改，總結情況整理後存檔。
五、演練要求：
1.加強領導，確保演練工作達到預期目的。在辦公室的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2.各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3.完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
國小防汛演練方案 篇3
根據上級部門有關防汛防台工作的要求，為加強學校安全工作，切實保障全體師生的生命健康和財產安全和學校的正常教學秩序，積極應對颱風、暴雨發生時可能帶來的威脅和損失，結合我校實際情況，提升學校防汛防台的應急處置能力，特制定我校防汛防汛應急預案。
一、組織機構及職責
學校成立防汛防台工作組，全面負責領導和指揮學校的各項防汛防台工作，並下設綜合協調隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。
1、防汛防台工作組
工作組由校長擔任組長，書記、安全員擔任副組長，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：
（1）、負責制訂和完善學校防汛防台應急預案；(組長、副組長)
（2）、組織開展防汛防台檢查工作，及時處理影響防汛防台安全的有關問題；（組長）
（3）、貫徹執行上級防汛防台命令；（副組長）
（4）、遇重大災情時下達停課、師生和物資轉移等命令；(組長、教務處)
（5）、負責做好學校搶險自救和災後處置工作，將學校災情統計調查情況及時向上級部門報告；（總務處徐作良、會計）
（6）、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。（少先隊）
組長（總指揮)： 副組長（副總指揮)：
成員：
2、綜合協調隊
主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類防汛防台動態訊息，並按要求報送有關防汛信息，保障信息渠道暢通；做好學校的防汛防台安全工作，負責檢查、落實學校的各項防汛防台安全措施；負責做好受災師生的後勤保障工作。
隊長：
隊員：
3、人員轉移隊
主要職責：執行工作組下達的有關指令，負責執行人員、物資轉移等任務；協助綜合協調隊做好受災師生的後勤保障工作。
隊長：
隊員：、各班班主任
4、搶險突擊隊
主要職責：執行工作組下達的有關指令，負責執行突發險情搶險任務；協助人員轉移隊進行人員撤離、物資轉移等工作，配合綜合協調隊做好有關安全檢查工作。
隊長：
隊員：
二、應急預案啟動程式
學校在接到上級指令或收到颱風、暴雨等警報後，應立即通知學校防汛防台工作組，由組長宣布啟動應急預案。
三、應急工作流程
根據上級發布的颱風（暴雨）預警信號，動態進入相應的防災、搶險、救災階段。
1、工作組副組長到崗到位，啟動防汛防台機制。
2、綜合協調隊通知各部門、各班級負責人做好檢查和防範措施，並按職責分工對易積水地點、相關設施設備進行巡查。
3、綜合協調隊加強值班，及時了解水雨情，並向全校師生及時傳達有關颱風（暴雨）預報、預警信息。
4、必要時人員轉移隊根據預案做好在校師生各項轉移準備工作。根據上級要求下達停課通知，並以班級為單位，由人員轉移隊和各班級負責人負責將在校學生轉移至安置地點或通知學生家長接送學生回家。
5、轉移易受澇區域物資，遇到人員、物資轉移困難時，應立即向搶險突擊隊請求支援。
6、善後（汛情颱風預警解除階段）
當警報解除後，在颱風暴雨及次生災害得到有效控制時，根據上級指令，宣布應急回響結束。學校防汛防台工作組及時召開會議，研究部署學校生活供給、衛生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學校複課等善後工作，並做好災情統計和上報工作。
若未發生重大災情，轉入正常性工作。
四、信息報送
災害性天氣期間，學校設立專用防汛防台指揮室。