2024萬聖節活動策劃 篇1
一、宣傳報紙設計
活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。
報紙內容：以萬聖節為主題。準備幾個方面的和萬聖節相關的內容，以抽籤方式決定各班的報紙內容。
1、萬聖節來歷(中文)
2、萬聖節來歷(英文)
3、傳統的萬聖節
4、現在的萬聖節
5、萬聖節英文辭彙
6、萬聖節遊戲介紹
7、萬聖節相關物品
8、來歷(中文)
9、來歷(英文)
10、萬聖節物品
報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對報紙適當的創新。註明班級。
時間：10月__日前交到自律部聯絡員。
備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級組織獎評比。
優秀作品將展覽。
二、南瓜燈製作
活動單位：以大一各班為單位，每班製作一個南瓜燈。
活動目標：南瓜燈是萬聖節的標誌性物品。班級可以通過集體製作南瓜燈增強同學之前的交流。
活動要求：發揮想像力，南瓜燈的形狀，圖案不限。
時間：11月1日前交給自律部。
備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級評比。優秀作品將展覽。
三、面具製作大賽
參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求：可佩戴。有創意。製作好。樣式多樣，材質不限。註明班級、姓名。
時間：10月28日交到自律部聯絡員。
獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
四、寢室海報設計賽
活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體製作一張萬聖節海報。
海報內容：與萬聖節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。
時間：10月__日交至自律部。
獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
五、聖靈之夜主題服飾製作大賽及遊藝會
活動單位：6人以內的參賽小組。
活動內容：每個小組設計並製作一套和萬聖節有關的服飾。
服飾要求：
1、以萬聖節為主題，可以穿。設計力求新穎，發揮想像力。
2、材質不限，製作方法不限。每個作品必須有一個主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁製作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間：11月1日晚6：30
活動地點：西區主樓一樓大廳
活動流程：(一)製作環節
每個小組必須在規定時間內完成作品，逾期可適當扣分。
(二)展示環節
每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解說員現場解說。2分鐘。模特和解說員必須是製作小組成員。
(三)遊戲環節
邀請觀眾參與遊戲。勝出者獲得獎品。
1、咬蘋果遊戲
玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。遊戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。
2、英語辭彙競猜
3、喊數抱團
玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走。由主持人報數，喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多於或少於主持人所報數字，都被淘汰。剩下的遊戲者繼續玩，知道剩下最後一個團。
現場布置：由宣傳部和自律部負責布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致，洋溢萬聖節氛圍。
活動安排：自律部負責現場。
宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。
實踐部負責搬音響，桌子等等。
生衛部負責會後打掃。
青協，體育部負責秩序維持。
六、萬聖節參賽作品展覽
活動目的：向全校同學介紹萬聖節
時間：11月1日
地點：西區主樓一樓大廳
看場人員：自律部全體
參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈
備註：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。
2024萬聖節活動策劃 篇2
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼稚園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。
3、通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。
二、活動時間：10月31日(星期_)全天，上午9：10正式開始。
三、活動地點：__幼稚園操場，__小區(“討糖活動”)。
四、活動當天班級行事曆安排：10月30日(周_)彩排。10月31日(周_)活動當天行事曆：9：10活動正式開始，參與人員：全園師生。11：00上午活動結束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前台、保健室等區域進行闖關獎糖活動。(班主任負責組織，配班老師、生活老師協助)。2、7班小區“討糖活動”(組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長)
五、活動準備：
(一)萬聖節環境創設：
1、環境創設時間：園前台及走廊，完成時間：10月20日(周_)。班級環創完成時間：10月24日(周五)
2、幼稚園前台、走廊和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼稚園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷。
5、製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。
6、節日當天__幼稚園大門外擺放_展架萬聖節海報。 負責人：__
(二)班級：(萬聖節知識了解：10月24—28日)
六、活動籌備及人員安排(各領域負責人)：
1.活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負責人：各班班主任)。
2.班主任須知：
A.每班由班主任邀請義工家長製作萬聖節道具。班級提前給幼兒練習T台秀，包括方陣、口號。
各班根據本班確定的密語_遊戲提前準備好所需器械。
B.班主任負責帶動班級老師、幼兒自製萬聖節相關道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環創。並積極在班群傳送宣傳活動信息。
C.在教室給幼兒播放認識萬聖節的視頻。給幼兒講訴萬聖節的相關信息及文化價值。
D.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。
E.提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具(自行購買或自製)，31上午交至班主任處。
F. 活動後照片發自__處，以便活動反思和總結。
G.中英文結合的PPT展示，給小朋友們介紹萬聖節的相關信息。31日前完成。
七、活動流程：
1、第一階段活動行事曆：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班T台秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語_遊戲。
2、第二階段活動行事曆：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內討糖活動，區域必須是：各班教室、前台、保健室、廚房、保全室、園務辦公室等。
(即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。)
3、2班和7班去__小區進行“討糖果遊戲”。活動組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長、陳園長。策劃小組：__、__。
2024萬聖節活動策劃 篇3
酒吧
一、
大通道以白布作恐怖通道，通道口以寫真KD板及木架製作古堡造型輪廊。所有客人從古堡大門進入隧道，隧道長約18米，以白布包裹半圓龍骨為依託，隧道外兩側18米安裝紫光燈管若干，使白布隧道呈現螢光狀。隧道外兩側酒櫃燈光關閉，隧道內加裝煙霧機兩台，釋放煙霧，營造神秘、恐怖氣氛。
隧道內白布上用螢光顏料畫出恐怖圖形，如血跡、骷髏架及萬聖節英文縮寫字樣。隧道內懸掛南瓜燈、魔鬼面具、鬼燈，隧道內地面隨意扔放恐怖斷手。
二、 酒吧場內中空區域製作巨型蜘蛛網一張，蜘蛛網上下吊蜘蛛或南瓜燈等造型，蜘蛛網以白色寬布繩為原料，當晚開啟大紫光炮後，蜘蛛網會呈現異樣白色，尤其顯眼。
三、 所有樓面服務人員、吧女、DJ台工作人員一律臉部彩繪鬼妝製造氣氛。
四、 面向所有客人贈送鬼面具、鬼指甲等相關道具，共同營造互動之夜。
五、 開場舞及秀台舞緊扣魔鬼主題，服裝、道具、頭套及燈光、音樂支持。
六、 選擇一檔質量上乘嘉賓作壓軸表演，將氣氛推向高潮。
七、 在當晚零點前，設立抽獎時段，一等獎：洋酒套餐一份;二等獎：高級電動萬聖節玩偶一隻;三等獎：中檔電動萬聖節玩偶一隻。
2024萬聖節活動策劃 篇4
一、活動背景:幼稚園管理
萬聖節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。
二、活動目標
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文
三、活動前期的教學準備
下星期圍繞萬聖節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵字。
活動前期的情景準備
由各班的教師布置，創設各班的萬聖節環境(因為我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景)
四、活動時間:
20__年10月28日
五活動地點:幼稚園大操場
六、活動準備:
成品:的能通過網路購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關卡
班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯繫願意與本園萬聖節活動中—遊街討糖的商家)
七、活動過程:
一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘
二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示
三)闖關遊戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)
關卡名稱遊戲道具及遊戲規則注意事項
關卡1:咬糖果(___)
負責教師:___改良自傳統萬聖節遊戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線
2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3.30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果
關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)
負責教師:___
1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關
關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)
負責教師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，並提供製作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池裡進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。
關卡4:恐怖箱(愛迪生A)
負責教師:___
1.準備一個恐怖箱，裡面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是噁心的海參、水球…等有觸感的東西
2.小朋友只要很勇敢的伸手摸並猜一猜裡面是什麼，即可過關。(注意：有些孩子不願意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)
3.記得準備擦手紙
2024萬聖節活動策劃 篇5
一、 宣傳報紙設計
活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。
報紙內容：以萬聖節為主題。準備幾個方面的和萬聖節相關的內容，以抽籤方式決定各班的報紙內容。
1、萬聖節來歷 (中文) 2、萬聖節來歷(英文) 3、傳統的萬聖節 4、現在的萬聖節 5、萬聖節英文辭彙 6、萬聖節遊戲介紹 7、萬聖節相關物品8、來歷(中文) 7、來歷(英文) 10、萬聖節物品
報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對報紙適當的創新。註明班級。
時間：10月26日前交到自律部聯絡員。
備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級組織獎評比。
優秀作品將展覽。
二、 南瓜燈製作
活動單位：以大一各班為單位，每班製作一個南瓜燈。
活動目標：南瓜燈是萬聖節的標誌性物品。班級可以通過集體製作南瓜燈增強同學之前的交流。
活動要求：發揮想像力，南瓜燈的形狀，圖案不限。
時間：10月30日前交給自律部。
備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級評比。優秀作品將展覽。
三、 面具製作大賽
參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求：可佩戴。有創意。製作好。樣式多樣，材質不限。 註明班級、姓名。
時間：10月28日交到自律部聯絡員。
獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
四、 寢室海報設計賽
活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體製作一張萬聖節海報。
海報內容：與萬聖節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。
時間:10月28日交至自律部。
獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
五、 聖靈之夜主題服飾製作大賽及遊藝會
活動單位：6人以內的參賽小組。
活動內容：每個小組設計並製作一套和萬聖節有關的服飾。
服飾要求：1、以萬聖節為主題，可以穿。設計力求新穎，發揮想像力。
2、材質不限，製作方法不限。每個作品必須有一個主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁製作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間：10月31日晚6：30
活動地點：西區主樓一樓大廳
活動流程：(一)、製作環節
每個小組必須在規定時間內完成作品，逾期可適當扣分。
(二)、展示環節
每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解說員現場解說。限時2分鐘。模特和解說員必須是製作小組成員。
(三)、遊戲環節
邀請觀眾參與遊戲。勝出者獲得獎品。
1、 咬蘋果遊戲
玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。遊戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。
2、 英語辭彙競猜
3、 喊數抱團
玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走。由主持人報數，喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多於或少於主持人所報數字，都被淘汰。剩下的遊戲者繼續玩，知道剩下最後一個團。
現場布置：由宣傳部和自律部負責布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致，洋溢萬聖節氛圍。
活動安排：自律部負責現場。
宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。
實踐部負責搬音響，桌子等等。
生衛部負責會後打掃。
青協，體育部負責秩序維持。
六、 萬聖節參賽作品展覽
活動目的：向全校同學介紹萬聖節
時間：10月31日
地點：西區主樓一樓大廳
看場人員：自律部全體
參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈
備註：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。
本次比賽，通過豐富多彩的萬聖節相關活動，宣傳介紹萬聖節。旨在引導同學在準備必賽的同時，對萬聖節進行學習了解。通過比賽來提高積極性。
“萬聖節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。“踏踏實實做事，兢兢業業服務”是我部不變的追求!
2024萬聖節活動策劃 篇6
一、活動目的:
透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
二、活動準備:
1、前期準備:給幼兒講述“萬聖節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具，
2、環境布置：各種各樣的面具。
3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知
三、人員分配:
演出時間:8:20
三、活動流程
1、主持人介紹萬聖節的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬聖節的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬聖節”遊戲:親子遊戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
2024萬聖節活動策劃 篇7
一、活動背景 ：
萬聖節(All Hallow’s Day)是西方的鬼節，時間是每年公曆的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬聖節前夜(Halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。
孩子們會打扮好後提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不祭祖先或者鬼神，據說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨：
了解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
三、活動目的：
通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯繫，展現大一學生的活動熱情與風采。
四、活動內容：
主辦單位：FD動漫社、科幻社
活動時間：11月5日
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機簡訊通知等。
會場布置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化妝成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。
五、活動環節：
分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評審為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。
1.塗鴉比賽
將在場人員分組，然後分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化妝材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。
2.即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。
3.用筷子夾桌球
準備桌球、筷子、水盆等道具。把桌球化成眼球的樣子(符合萬聖節這一主題)，然後比賽用筷子夾取桌球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時。
4.咬蘋果
萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裡面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)裡面不落下。
5.傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的台詞或者其他，有待商量。
6.猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。
7.盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時。
8.兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
9.頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之後下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時( )。
10.1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在台下通過不是身體接觸的方式來逗笑台上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
11.接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是卡通片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最後一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
12.魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
13.瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限裡面，使四個蘋果直立成功。
14.懲罰環節：
視比賽進程而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。(個人比較支持小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麼的。
互餵蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷：
室內活動進行完成了之後，可以考慮刷。
六、經費預算
活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(因為是大型的活動)
宣傳單(因為是簽單，故不記入預算內。)
化妝材料200元到300元。
會場布置50-70元。
活動材料及獎品60元。
活動總計550左右。(可能會拉外聯解決一部分。)
2024萬聖節活動策劃 篇8
一、活動名稱及主題
萬聖節晚會
鬼夜迷離
二、活動宗旨
弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!
三、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。
四、活動地點
在運動場舉行
五、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的了解萬聖節的起源以及主要的活動
2)準備舞台秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。
4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
遊戲規則：
①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。
遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、記者團、電視台進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。
六、活動進程
19：00-19：30同學進場時間
19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動
19：50-20：20萬聖節視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話連篇
20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時間
22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪
22：40活動結束閉目
七、活動應注意的問題和細節
①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。
③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
④在台下遊戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。
⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢
八、結束語
萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮鬥。
點起希望之光，奮鬥昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!
2024萬聖節活動策劃 篇9
一、活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有個“Halloween”，中文譯作：“萬聖節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬聖節的由來。時間流逝，萬聖節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來。如今，萬聖節也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。
二、活動目的：
感受萬聖節的特殊氛圍，充分利用大學中的各種資源，為中外學生提供交流的平台，豐富同學們的課餘生活，
三、活動名稱：
西亞斯瘋狂之夜—萬聖節
四、活動時間：
20xx年10月31日17:30—22:00
五、活動地點：
德克西斯餐廳
六、活動對象：
在校師生（包括外教和留學生）
七、前期工作：
1、確定各項工作負責人及其帶領的團隊，並分配任務。
2、聯繫留學生和外教，並邀請他們參加本次活動。
3、採購活動所需物資，如南瓜、蘋果、蠟燭等。準備其他物件，如面具、服裝，蠟燭、繩子、比賽獎品等。
4、製作邀請卡。
5、完成場地布置。
八、宣傳工作：
1、報社內人員頭戴面具，隨身帶播放著恐怖音樂的手機或MP3等，來回活動於人員密集的地方，同時分發邀請卡。
2、利用校園廣播進行宣傳。
3、校內地面布置（畫一些滴血的南瓜，貼在地上，向活動地點延伸）
4、發飛信進行宣傳。
九、活動內容：
1、節目展示
“群魔亂舞”（兩三個人唱歌，台上台下一起跳，外教和留學生都要帶動）；互動交友；鬼故事表演（關於停屍房或其他，可以伴有鬼哭狼嚎聲）；情歌對唱（吸血鬼與美女）；魔術；播放泰國民間驅鬼視頻等。
2、比賽
講鬼故事（以評審評判和觀眾的尖叫為標準）；刻南瓜（裡邊放蠟燭）；蘋果接力（相鄰兩人面朝相反的方向，將兩人相鄰的手綁在一起，用嘴來傳遞蘋果，掉地上必須重新來過；分組進行，決出優勝組，有精美禮品相贈）；自製南瓜餅（待議）
3、義賣“笑臉南瓜”為災區孩子獻愛心。
4、主持人宣布晚會結束。
2024萬聖節活動策劃 篇10
活動主題:狂歡哈羅餵halloween
活動時間:.10.31.晚5:30開始
主持人:音樂音響:照相:場地維護:場控:及各班主任
場地布置:美術組
活動材料負責人:
活動目的:
1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬聖節的氣氛，體驗西方節日的快樂。
2、通過遊戲，鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。
活動準備:
1、活動前準備:進行幼稚園內環境布置，營造萬聖節氣氛，製作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。製作“神秘魔窟”遊戲入口。
2、家長及幼兒著萬聖節的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
4、幼稚園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準備麵粉若干。獎品:大棒棒糖若干
5、遊戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生捲紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂
活動流程:
1、主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪裡?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環節控制在3分鐘
2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“殭屍party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著殭屍的動作回到位子上。此環節控制在15分鐘
3、主持人介紹集體遊戲活動環節，介紹以下遊戲玩法:根據孩子年齡特點進行:(聽主持人口令，口令開始想參與遊戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束後為止，以活動場地人數為參與遊戲人數標準)
小班、中班組:《跳跳摘糖果》
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學前、幼一:《木乃伊包裹》幼稚園管理
玩法:家長在規定時間內用衛生捲紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。
(一個遊戲可同時分兩組進行)此環節控制在20分鐘
4、遊戲活動後，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體遊戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講遊戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規則)，隨後當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼稚園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏並在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師後必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子並拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合併報告主持人，主持人統計結果。最後一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行遊戲懲罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有麵粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結束活動：主持人邀請大家把自帶的麵粉拿出，(在萬聖節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬聖節這天最幸運的人)。(音樂起)此環節控制在15分鐘。
2024萬聖節活動策劃 篇11
一.活動背景：
十月將過，一年一度的萬聖節日益臨近，而對於剛剛上大一的同學們來說，舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年，文藝部與女生部將萬聖節與舞會合併在一起，聯合舉辦萬聖節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬聖節的熱烈氣氛，同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗並改進我們的不足，爭取舉辦一場讓大家難忘的萬聖節舞會。
二.活動的目的和意義：
豐富同學們的課餘生活，讓大家更加了解萬聖節並從中得到快樂，增進同學之間的友誼，為百年_大學注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設貢獻力量。
三.活動對象
主要針對_大學_校區全體同學，並針對_級學生有針對性的培訓，同時熱忱邀請_大學所有同學積極參與。
四.活動地點：_大學_校區大學生活動室(悅園3樓)
五.活動時間：10月31日晚上6點開始
六.相關工作：
1.海報宣傳：手繪海報。負責人：_、_於10月28日之前張貼在宣傳欄上
2.傳單選出：製作活動傳單，10月28日之前製作完成，並於宿舍和餐廳門口發放。
3.橫幅：贊助商提供
4.班級宣傳：幹事負責本班宣傳工作(如班會等形式)
5.活動物品購置
負責人：_，_具體物品請看活動預算
6.舞曲及背景音樂選取
負責人：_、_
要求：根據舞會流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬聖節的詭異氣氛但同時不能過於驚悚，以免影響活動的順利進行。
7.聯繫美食地圖協會
負責人：_、_
七.活動流程(闖關第二、三關)
背景介紹：整個活動以一個城堡為主體環境，參加活動的同學以闖關的形式依次通過城堡第一、二層，並最終到達第三層舞會現場
流程：
1.前期 會場布置：將會場裝飾布置妥當，並提前準備好燈光、背景音樂等。
2.中期：萬聖節舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)
(1)入場：準備便利貼板，同學們入場之前可以將自己的願望寫在便利貼板上
(2)主持人引進情景劇(進入城堡第一層)
樂隊表演(10分鐘)
爵士舞表演(5分鐘)
集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)
街舞表演(5分鐘)
(3)萬聖節影片及話劇開場
(由萬聖節起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)
主持人開場白
遊戲環節(闖關)：障礙行：遊戲的八組同學帶上面具進行障礙行，男生先自行轉大象鼻子10圈，之後男生拉著女生穿越障礙，到達終點，終點處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問)。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題，接下來兩組回答兩個，美兩組逐一累加。註：每隊選手有三次回答的機會，如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題)，選手將獲得由學生會自製的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害)，者皆有禮品相贈。
(4)與美食協會合作教大家如何製作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嘗南瓜餅 牽手舞(5分鐘) 華爾茲(10分鐘)
兔子舞(由文藝部和女生部幹事佩戴鬼面具，衝到同學之間與同學一同跳兔子舞)
(5)後期：後續工作，清場
八.活動操作流程
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成
2、活動現場布置所需物品必須提前入庫
3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳
4、10月30日下午開始教室現場布置
5、舞台節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。註：活動當晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。
九.活動預算(文藝部需要)
悅園場地費：400元
手繪海報製作：一開白紙_3=9元 傳單：500_0.1=50元
現場布置：南瓜燈：6×10=60元 彩帶：20元 氣球：3×10=30元 繩子：3×3=9元 膠帶：3×6=12元 拉花：20元
獎懲品：飲料三瓶：30元 芥末、醋：30元 糖果兩大袋：40元 紙杯_20=10元
現場氣氛：螢光棒100根 50元 請柬_15=50元 便利貼：10元 總計：830元
十.備註：購買所有東西都需要有正規發票，並將所買物品列詳細清單交至部長報銷。
2024萬聖節活動策劃 篇12
活動流程：
1、親子化妝秀。
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
2、親子萬聖節PARTY。
A：主持---外教、
B：過程：
(1)進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)
(2)全體幼兒演唱萬聖節歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
3、遊戲：《運氣球》
活動目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
活動準備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。
遊戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，遊戲開始，爸爸用
嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球范樣)，小朋友拿著爸爸吹
鼓的氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩
子上，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
遊戲規則：1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。
三、活動結束：“trick-or-treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定處設定場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。
2024萬聖節活動策劃 篇13
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想像力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20--年10月30日 大課間
活動地點：操場
參加人員：全體教師和學生
活動準備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求，孩子們利用周末時間設計好造型(自願原則) 。
2、學會萬聖節兒歌： Knock，knock ，Trick or treat.
3、練習法國民族舞蹈
活動流程：
準備階段：
1.下課鈴響，全校師生在後操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404;
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604
2.音樂準備：trick or treat 走秀音樂
活動階段：
1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Ola出場。
2. Ola出場和大家打招呼後，和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示：
每個班的學生穿好自己準備的萬聖節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，(沒有任何準備的學生排在隊伍後面)，從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上)，展示自己的萬聖節服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道)：--
終點負責(大寢室)：--
4.集體舞：法國民族舞蹈
5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結束。
2024萬聖節活動策劃 篇14
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。
收拾停當後，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬聖節英文：halloween
活動時間:20__.10.26 ~ 20__.10. 31
活動場所:全園
活動目的:
透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
需要準備的事項:
1有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料
2.萬聖節的應景音樂
3.萬聖節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動流程:
1. 先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象並產生興趣.並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2. 透過資料導入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境.
3. 活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等
4.製造萬聖節情境,並適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。
5.最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行.
6.最後一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麵粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.
萬聖節活動計畫
日期: 10.31
時間: 晚上6:30 ~ 8:30
活動流程:
1. 開場 (時間: 20分鐘)
2.鬼故事時間(時間: 30分鐘)
負責人員:校園老師
活動地點: 園內大廳
故事名稱: hunting house (東西出版社)
背景音樂: 《This Is Halloween》
活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中.
甲、親子活動-吹麵粉比賽(時間: 20分鐘)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: 園內大廳
活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,麵粉,桌球.哨子
背景音樂:萬聖節版的輕快音樂
乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(時間: 20分鐘)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: 園內大廳
活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅
背景音樂:凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂
丙、親子活動-咬蘋果比賽(時間: 20分鐘)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: 園內大廳
活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),
丁、親子活動-尋寶(時間: 20分鐘)
負責人員:校園親子+老師
活動地點:全校環境
活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅乾或小餅乾.
3. 說再見，萬聖節快樂!掌聲!
2024萬聖節活動策劃 篇15
一、 活動背景：
萬聖節流傳到今天成了年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合我協會的特色，特設計此活動方案。
二、活動目的及主題
讓大家能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
同時為了豐富大家課外生活，促進學生之間的交流，增進同學之間的友誼在萬聖節來臨之際歐美風情協會決定舉行萬聖節化妝舞會。
主題：
三、活動時間、地點
20__.10.30星期五晚上6.00到9.00 食堂三樓
四、活動對象
大一大二全體學生
五、主辦單位
歐美風情協會
六、承辦單位
歐美風情協會，舞蹈協會等
八、活動前期安排：
1.活動的前期宣傳包括網路，廣播，海報等由宣傳組負責
2.協會人員開場舞的學習以及其他舞蹈的學習 由舞協負責，具體時間19號到25號
3.具體活動協會人員可自願報名參加應符合此次活動。 報名時間 19號到25號，由宣傳組負責。並對對各單位的節目進行審核，篩選。並向通過審核的節目提出意見及建議，並對節目作出調整以及進一步安排。
4.活動現場的裝扮安排以及舞台設備。將對所有參加晚會演出的節目作出順序安排，並對節目進行指導。落實各節目的舞台需要(如：燈光，音箱效果，磁帶，cd等)以確保晚會的節目質量，和演出效果。
5.活動贊助商由外聯部負責
前期工作分組及安排
(1)第一項目組：外聯組
組長：
組員：
任務：a、負責聯繫贊助商。負責學院承諾給予贊助商的服務工作及相關贊助
(2)第二項目組：舞台組
組長：
組員：
任務：a、舞檯布置
b、燈光設備、音箱設備的安裝 調試
c、設備控制 話筒及後台相關事宜
(3)第三項目組：機動組
組長：
組員：
任務：a、該組核心任務在於晚會期間，負責會場紀律維持、(各個安全門及兩個舞台口不許上人)
b、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成
(4)第四組策劃組：
組長：
組員：
任務：a、舞美設計
b.場上互動的安排，互動遊戲的策劃
九、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期(現在到10.22)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由宣傳組負責，協會人員自願報名，另外，可從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定：由外聯組負責。聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期(10.22-10.26)：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、舞檯燈光音響確定、物品購買。
① 節目篩選及排練：由舞台組負責
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網路宣傳(網站、論壇)、廣播宣傳。
③舞台確定：由舞台組負責。請結合節目組舞台要求。
④物品購買：由外聯組負責。物品需要情況徵求各部。
(3)晚會倒計時期(10.27-10.30)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、場地確定、工作證製作。
① 晚會全過程確定及彩排：由舞台組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(節目單)設計和發放，廣播宣傳。
② 工作證製作、場地確定：機動組負責。
③ 現場錄像拍照確定：由攝影協會負責。
十、晚會當日整體流程：
17：30觀眾入場、會場一切準備工作就緒入場要求：凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會的某些活動資格。
1.開場舞主持人宣布晚會開幕
2. 個節目
3.遊戲
4 個節目
5遊戲(互動遊戲。
6 個節目
7觀眾退場(工作人員留下確保觀眾提前離場)
8、晚會後期工作：(1)為演員分發小禮品
(2)費用處理
9會場的清理
十一、節目單
1、本次晚會共 個節目(待定)
節目次序 節目名稱類型 節目長度 演員姓名 演員聯繫方式 備註(資金預算及用途)
十二、資金預算
用 途 金額(單位：元) 備註(表略)
總預算： 元人民幣。
十三、贊助商家及金額：
十四、附錄
附錄一、晚會會前、會中及會後工作細則一覽表：
次 序 工作內容 時 間 控 制 負 責 人 到位情況
1 發放節目單人員
2 會場服務人員
3 布置會場人員
4 燈光安裝調試人員
5 音
箱設備調試人員
6 化妝室換衣間管理人員
7 贊助商的服務和接待交流人員
8 維持秩序人員
9 照相及dv人員
10 節目引領人員
11 主持人、演員到位登記
註：各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
註：1、晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;
2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會負責人指定地點或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。
2024萬聖節活動策劃 篇16
活動內容
量販KTV，一個奇幻到驚人的娛樂場所。進入大廳猶如吞進一顆奇幻的糖果。時間、世界都瞬間改變。她的不同主題包廂的裝修，曖昧而且豐富，這裡任何一盞燈都有色彩的效果，從冷到暖，營造著不同時尚風情，目光落到任何地方，都看到美。來到這裡，你既可選擇在主題包廂內K歌，也可到打碟區感受至IN風情。
活動主題：10月31日晚瘋狂“傑克燈”萬聖節化妝派對+大型鬼屋“尋寶遊戲”。
活動時間：xx年10月31日周六晚21：00開始——臨晨4點
活動要求：
當晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。（女巫，鬼怪，超人，海盜，惡魔，天使，殭屍，小丑，精靈，佐羅，牧師，等等等等，無論中國的外國的，只要你所能想到的角色，你都可以扮演。正常衣著者將被貼上小鬼標籤並被群魔騷擾。
活動地點：x主題量販KTV
活動精彩內容介紹：
1、萬聖節皇帝皇后評選——最棒裝扮
展示當晚當場嘉賓可自願報名比賽，比賽活動在大廳分男女組公開舉行，我們以民眾呼聲者為當晚衛冕。
2、群魔亂舞——精彩演出
當晚我們會邀請最誘惑的鬼魅舞蹈，最漂亮的妖精唱歌，最酷的巫師為你DJ勁爆舞曲，讓我們一起群魔亂舞。
3、鬼窟尋寶——南瓜燈比賽
貫串當晚活動全程的最精彩部分，到場嘉賓在現場所有鬼怪中找到當晚的藏寶人（指定裝扮的工作人員），問他們要藏寶地圖（包間號），在指定的包間找到金南瓜，然後在大廳工作檯由巫師（指定工作人員）鑑定你的藏寶圖和金南瓜的真偽後配合嘉賓一起製作南瓜燈。在12點由小仙女（主持人）開獎，歡迎的南光燈為一等獎獲得者。
4、驚聲尖叫——偶像環節
你認為你有很棒的嗓子嗎？那就來參加我們的尖叫環節。遊戲很簡單，報名參加活動，並且大聲尖叫，分貝的獲勝，讓我們一起尖叫吧！
活動費用：女賓100元男賓180元
費用包括當日21：30——臨晨4：00通宵歡唱、無限量自助酒水供應
活動餐飲：酒水和餐點無限量享用
酒品：香檳、紅酒、洋酒、啤酒；飲料：各種碳酸飲料、果汁；時令水果。
活動獎品：
一等獎：一名獎品：現金3000元
二等獎：兩名獎品：現金20__元
三等獎：六名獎品：酷姿1000元現金卡
四等獎：十名獎品：價值488元帝王洋酒1瓶
特等獎：一名（當晚神秘獎，也許這就是你夢寐以求的獎品）
註：活動當天代金卷不可用
活動流程：
1、當晚到場嘉賓在指定簽到處繳費，選擇鬼屋（各色主題包廂30間，每個包廂按照大小限定人數進入，已經滿的包廂不再提供在選擇名單上。另外30間包廂正常營業，接受預定）嘉賓也可選擇在墳場活動（大廳）。
2、萬聖節皇帝皇后評選活動和驚聲尖叫活動與當晚10點半開始在大廳舉行，期間參入各種表演，鬼窟尋寶活動於當晚12點發布結果屆時揭曉神秘大獎。
3、當晚手握藏寶圖的藏寶人有10位，他們的的名稱在墳場和每間鬼屋門前都有招貼，分別是：畫皮女、貞子、海盜藏寶人當晚將在現場不定時出現，每位藏寶人手裡都有1—2張地圖。而金南瓜藏在地圖示注鬼屋的任意角落。
七小時通宵歡唱，精彩節目無間斷演出，各路達人紛紛到場，萬元豪禮等你來搶。大家一起去MOSH吧！白骨精去和超人談戀愛，木乃伊舉著拐棍追隨海盜船長，超乎你想像的可愛驚悚夜，400人與你一起high到天亮！
2024萬聖節活動策劃 篇17
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想像力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：
20xx年10月30日 大課間
活動地點：
操場
參加人員：
全體教師和學生
活動準備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求，孩子們利用周末時間設計好造型(自願原則)。
2、學會萬聖節兒歌：Knock，knock，Trick or treat.
3、練習法國民族舞蹈
活動流程：
準備階段：
1.下課鈴響，全校師生在後操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101——404;
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501——604
2.音樂準備：走秀音樂
活動階段：
1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Ola出場。
出場和大家打招呼後，和大家一起唱！
3.形象展示：
每個班的學生穿好自己準備的萬聖節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，(沒有任何準備的學生排在隊伍後面)，從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上)，展示自己的萬聖節服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道)：
終點負責(大寢室)：
4.集體舞：法國民族舞蹈
5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結束。
2024萬聖節活動策劃 篇18
一、大通道以白布作恐怖通道，通道口以寫真KD板及木架製作古堡造型輪廊。所有客人從古堡大門進入隧道，隧道長約18米，以白布包裹半圓龍骨為依託，隧道外兩側18米安裝紫光燈管若干，使白布隧道呈現螢光狀。隧道外兩側酒櫃燈光關閉，隧道內加裝煙霧機兩台，釋放煙霧，營造神秘、恐怖氣氛。
隧道內白布上用螢光顏料畫出恐怖圖形，如血跡、骷髏架及萬聖節英文縮寫字樣。隧道內懸掛南瓜燈、魔鬼面具、鬼燈，隧道內地面隨意扔放恐怖斷手。
二、 酒吧場內中空區域製作巨型蜘蛛網一張，蜘蛛網上下吊蜘蛛或南瓜燈等造型，蜘蛛網以白色寬布繩為原料，當晚開啟大紫光炮後，蜘蛛網會呈現異樣白色，尤其顯眼。
三、 所有樓面服務人員、吧女、DJ台工作人員一律臉部彩繪鬼妝製造氣氛。
四、 面向所有客人贈送鬼面具、鬼指甲等相關道具，共同營造互動之夜。
五、 開場舞及秀台舞緊扣魔鬼主題，服裝、道具、頭套及燈光、音樂支持。
六、 選擇一檔質量上乘嘉賓作壓軸表演，將氣氛推向高潮。
七、 在當晚零點前，設立抽獎時段，一等獎：洋酒套餐一份;二等獎：高級電動萬聖節玩偶一隻;三等獎：中檔電動萬聖節玩偶一隻。
2024萬聖節活動策劃 篇19
一、萬聖節的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬聖節。大家都知道：在萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。
二、萬聖節親子活動方案：
1、活動時間：
2、活動地點：園內
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
(1)親子diy製作(8：50----9：30)
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
(3)親子萬聖節party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教
b：過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個遊戲：
結束：尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物)
(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在幼稚園大廳門口處設定場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。
2024萬聖節活動策劃 篇20
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：
活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
活動時間：
20xx年10月31日，
活動場地安排：
大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a
天台：中b—小c、中c—小b
二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a
三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c
活動準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班創設萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，並加上英文；
3、音樂：萬聖節主題歌《trick or treat 》；
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。
1、遊戲活動：以親親班為單位開展分組遊戲活動。
遊戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？
老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?”老師對著孩子說“two o’clokd…..”，當說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
遊戲二：go and stop
老師站到最前面，孩子站到最後面，老師發號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發號施令“stop!”，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學3個）。小朋友讀出後，老師又發號施令“go”，如此反覆。
2、討糖：遊戲結束後，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好後年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友並說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜遊戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享遊戲的快樂，結束活動。
遊戲英語：
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬聖節
2024萬聖節活動策劃 篇21
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
----年10月29日上午9：00—11:00
遊戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trickortreat”。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、遊戲活動：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的桌球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準備：蘋果若干、臉盤
玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹麵粉(3-4歲)
準備：麵粉、10個小碗、桌球、透明眼罩
玩法：事先將小碗裡裝滿麵粉，把球放在第一個碗裡，分兩組進行，請幼兒進行吹麵粉遊戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起後，準備進行討糖果的遊戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。
課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。
2024萬聖節活動策劃 篇22
快樂英語，神秘萬聖——美地園20、30萬聖節活動策劃
一、活動來源：
萬聖夜（Halloween）在每年的10月31日，是英語世界的傳統節日，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪 呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會穿上每年不一 樣的萬聖節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“不給糖就搗蛋（trick or treak）”
萬聖夜在10月31日的前一夜，其實是讚美秋天的節日，就好像五朔節是讚美春天的節日一樣。古代的祭司－－德魯伊德有一個讚美秋天的盛大節日，從萬聖夜後午夜開始，直至次日11月1日持續整整一天。他們認為，在那天晚上他們偉大的死神－－薩曼會把那年死去人的鬼魂統統召來，這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當然，只要想到這種鬼魅的聚會，就足以令當時那些頭腦簡單的愚民膽戰心諒的了。於是他們點起沖天的篝火，並嚴密監視這些惡鬼。如今在整個歐洲，人們都把萬聖夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。於是人們不再把這節日僅僅用來讚美秋光，而是讓它變成一場真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬聖節傳統節目之一。我們
讓幼兒在這樣的英語世界裡，感受英語給我們帶來的快樂，讓幼兒在這樣活躍的氛圍里體驗萬聖節的神秘與快樂，享受與爸爸媽媽在一起的親子時光！
二、活動準備：
1、幼兒知識準備（對萬聖節有一定的了解，會唱一些關於萬聖節的歌曲、會說一些關於萬聖節的簡單單詞）
2、匯報準備：幼兒一個月中所學的英文本領
3、裝扮準備：家長與幼兒共同參與收集一些萬聖節的裝扮。
三、活動過程
1、萬聖節前期準備（10、24——10、29）
1）環境創設：以班級為單位做簡單的創設，讓幼兒感受萬聖節來臨的氛圍）
2）遊戲活動：寶貝通過各種遊戲活動感受萬聖節的快樂！
2、萬聖節活動（10、30——10、31）
環節一：
幼兒月末英文展示（各班在班級進行，教師用複習、遊戲的課堂形式進行匯報），要求幼兒能動嘴說說、唱唱、能跟著教師一起動手做簡單的律動。（15:00——15:30）
環節二：
寶貝換裝秀（月末英文展示後，家長與寶貝一起在教室進行換裝，然後到olv進行親子秀）讓幼兒感受到與爸爸媽媽一起活動的快樂！（15:30-16:30）
環節三：、“trick or treat”討糖(16：40-------17：00) 討糖：走秀結束後，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
2024萬聖節活動策劃 篇23
1、萬聖節要問候你，叫個南瓜陪伴你，記得早點回家裡，等著有鬼來找你，不要害怕躲屋裡，因為叫去的是個開心鬼，會把開心送給你，祝願你生活甜蜜蜜。
2、今晚萬聖節，我代表我的十八輩祖宗向您問好，要是有不點讚的，稍後我會帶領他們登門拜訪。
3、親愛的，我一直想拜孫悟空為師，和他學降妖除怪，這樣可以讓我在萬聖節好好保護你，什麼妖魔鬼怪，統統放馬過來!
4、萬聖節臨近，送你鮮花，祝愛情浪漫美如歌;送你魔帚，祝事業騰飛沒盡頭;送你南瓜燈，祝生活美好步步升;送你精靈，預祝萬聖節好心情!
5、萬聖節就要來到了，快給朋友們發超級搞怪的祝福簡訊吧!還有各種萬聖節活動方案呢，和大家一起瘋狂“鬼”混吧，祝大家萬聖節快樂!
6、阿傑走過墓地，聽到敲擊聲害怕。見到一個人摸墓碑，問："你在幹嗎?"那人說："他們把我的墓碑刻錯了"。祝你萬聖節快樂!
7、點一把鬼火把你照耀，叫你鴻運當頭好運來;抓一把糖果叫你品嘗，願你的生活比蜜甜;扮一個幽靈來把你找，送給你吉祥如意;萬聖節來到了，祝你永遠幸福平安!
8、知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風飄的雲，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個日子，你就別穿白衣了，會嚇著人的。萬聖節快樂^_
9、緊急提醒，一種新型手機病毒傳播方式：由手機來傳播，為了您的健康，收到祝福語後，務必將手機浸泡在消毒液中一小時後方可使用!!
10、萬聖節來臨，快快點亮南瓜燈，開心快樂來相擁;試試奇異化妝服，變換角色心情樂;揮揮辟邪魔法帚，煩惱盡散幸福聚。萬聖節快樂。
11、今天是萬聖節，外出最好互叫綽號。以免被“那個”呼喚，被呼喚千萬別回頭，當沒聽到。不要拍別人頭及肩。否則很容易被上身。
12、今天是萬聖節，你的運氣會像幽靈一樣起伏不定，不過如果你請我吃一頓大餐的話我有辦法替你轉運，不知道你信不信我這個餓鬼阿!萬聖節快樂!
13、份祝福代表一份心意，一份心意代表一份禮物，一份禮物就是我送你的護身符，萬聖節的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。萬聖節快樂!
14、今晚有黑衣骷髏出現在你面前，別怕，我告訴你一個魔咒，定會讓他現出原形，那就是對著他大喊一聲：萬聖節快樂!
15、萬聖節即將來到，我將祝福送到：願開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。祝你萬聖節快樂!
2024萬聖節活動策劃 篇24
一、活動時間
11月3日(周一)下午3：45–5：00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內運動場
三、各年級活動項目(每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全)
一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服、怪異一些。
“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裡
萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。在那裡，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裡，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那裡，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裡，你能夠交到很多好朋友，在那裡，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。(相信我，你會得到意想不到的大獎)
2024萬聖節活動策劃 篇25
活動背景 ：
萬聖節(All Hallow’s Day)是西方的鬼節，時間是每年公曆的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬聖節前夜(Halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不祭祖先或者鬼神，據說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
了解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
活動目的：
通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯繫，展現大一學生的活動熱情與風采。
活動內容：
主辦單位：FD動漫社、科幻社
活動時間：11月5日(星期六)
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機簡訊通知等。
會場布置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化妝成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。
活動環節：
分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評審為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。
塗鴉比賽
將在場人員分組，然後分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化妝材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾桌球
準備桌球、筷子、水盆等道具。把桌球化成眼球的樣子(符合萬聖節這一主題)，然後比賽用筷子夾取桌球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。( )。
咬蘋果
萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裡面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)裡面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的台詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。( )。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之後下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。( )。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在台下通過不是身體接觸的方式來逗笑台上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是卡通片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最後一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限裡面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環節：
視比賽進程而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。(個人比較支持小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麼的。
互餵蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內活動進行完成了之後，可以考慮刷湖大。
經費預算
活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(因為是大型的活動)
宣傳單(因為是簽單，故不記入預算內。)
化妝材料200元到300元。
會場布置50-70元。
活動材料及獎品60元。
活動總計550左右。(可能會拉外聯解決一部分。)
活動中應注意的問題及細節
所進行的活動嚴格按照積分制度來進行(具體商量)。
要求全體參與者化妝進場，裝扮成與萬聖節節日有關的角色，例如殭屍、喪屍、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化妝，可簡單可反覆，不化妝進場者酌情扣除所在組的分數。
主持人員需要帶動全程的氣氛。
最後根據積分情況來評定最後的名次，來頒布名次和獎品。
需要關注室內、室外的環境。
活動負責人及主要參與者：
組織者：FD動漫社、科幻社
參與者：湖大學子
工作人員：10-15個，動漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內)
主持人：
2024萬聖節活動策劃 篇26
一、策劃簡要：
1.萬聖節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。
2.很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬聖節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。
3.每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝遊行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
二、場景布置：
1.外場景布景：
(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬聖夜10月31日激情派對恐怖登場”，字型極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
(2)門口製作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
(3)通道牆壁吊黑布，黑布上胡亂塗鴉，畫一些鬼事物。
(4)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
三、鬼節行銷方案：
1.10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
2.惡鬼為每個進場客人分發糖果。
3.最恐怖化妝者送大獎。
4.當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
5.k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每台送鬼燈一盞。
6.酒吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。
7.所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。
四、節目部行銷方案：
1.鬼舞及有關鬼的節目、音樂。
2.遊戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為遊戲主線，兩個遊戲就足夠了。遊戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
2024萬聖節活動策劃 篇27
一、活動目的：營造外語氛圍、給學生搭建平台、全員參加、積極快樂
二、活動時間、地點
活動時間： 20__年11月1日
活動地點：升旗操場
參加人員：全體學生
三、各年級活動項目(每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全)
(一)七年級
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中跳單雙圈，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。
活動器材：單雙圈
音樂：Go away
Happy Halloween!
人員安排：家長10人，包含照相，換衣服，紀律、衛生
跳舞場地的分配：現場劃分
七年級認讀單詞：
(二)八年級
小鬼跳跳跳：每班用一個跳跳球進行接力跳。每個學生從起點起跳，在到達終點時回答老師提出的問題，然後再跳回原點，之後進行下一個學生，以所有學生都跳玩一遍的總時間排名。
活動器材：跳跳球
八年級回答問題：
1. What is your name ?
2. Say three animals.
3. What is your father’s name?
4. How are you?
5. How old are you?
6. Who is your friend?
7. What colour is your… ?
8. What day is it today?
9. Who is your English teacher?
10. Count 1-10.
七、八年級
1、每班分成6組刻南瓜燈、評比
2、單詞接力
四、安全保障
老師提前做好安全教育：活動過程中的安全、刀具的安全使用
五、所需道具：
1、呼啦圈(宿謙和體育老師負責)
2、刻南瓜的桌子朱剛老師負責
3、南瓜和刻刀，學生自帶
六、主持人訓練：付老師
2024萬聖節活動策劃 篇28
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。為在校生而準備的萬聖節活動策劃方案。
一、活動名稱及主題
萬聖節晚會鬼夜迷離
二、活動宗旨
弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代學生的激情!
三、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立
足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展，企業文化不斷的創新。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。
四、活動時間
20xx-10-31(星期六晚上)
五、活動地點
在舞廳舉行
六、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的了解萬聖節的起源以及主要的活動
2)準備舞台秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。 4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——萬聖手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。 遊戲規則： ①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。
遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝„„
5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。 7)活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、攝錄，以便活動後在學校的宣傳。
七、活動進程
八 、活動應注意的問題和細節
1參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序
2活動結束後，
各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
3在台下遊戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。
4進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請
5校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢 。
九 、結束語
萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，比賽，選出
2024萬聖節活動策劃 篇29
一、活動主題：萬聖節童歡化妝晚會
二、活動安排
·活動名稱：美林湖大酒店萬聖節童歡化妝晚會。
·活動時間：x年10月30日16：00———20：00
·活動地點：A美林湖大酒店西餐廳內。
16：00—18：30：B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
C美林湖之夜活動場地
註：地點需經會議討論才能決定
18：30—20：00：美林湖社區及碧桂園社區內。
·活動意義：宣傳美林基業，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校。
·主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團行銷中心。
·承辦單位：美林湖國際學校。
·協辦單位：美林湖物業公司，碧桂園物業公司。
三、活動推廣宣傳
（一）活動目標人群
學校家庭：美林湖國際學校幼稚園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動參與家庭，訪問登記家庭。
業主家庭：美林湖業主家庭，碧桂園業主家庭，金碧業主家庭，南航碧業主家庭。
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭。
員工家庭：美林基業員工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目標參與家庭數：50，最大參與家庭數：60最少參與家庭數：30。
（二）活動推廣宣傳
部門宣傳推廣方式
行銷簡訊群發—針對美林湖業主和行銷登記人員。
行銷中心現場推廣
集團行政與人力資源中心美林湖網站推廣。
簡訊平台推廣——針對公司內部員工。
物業公司簡訊平台推廣——針對美林湖觀湖居業主及山前大道業主。
酒店公司酒店銷售中心傳單擺放。
國際學校網路推廣—學校網站，南航網站，各樓盤業主論壇推廣。
傳單派發—在各業主樓盤，皮革城進行傳單派發及海報張貼。
電話邀請—電話邀請父親節活動家庭，夏令營及興趣班家庭，學校來訪登記家庭。
商會聯繫—與美商會及西班牙商會聯繫邀約商會家庭。
四、活動流程
地點A美林湖大酒店西餐廳內：
時間節點活動內容
16：00—16：20各家庭自駕前往活動，簽到，臉部彩繪。
16：20—16：50去生態園挖南瓜。
16：50—17：30做南瓜燈。
17：30—17：45主持人現場互動，PPT介紹學校及活動。
17：45—18：45自助晚餐（在西餐廳內舉辦則播放萬聖節卡通片）。
18：45—19：00換裝打扮，大堂集中，準備出發。
19：00—20：00於美林湖社區、碧桂園假日半島社區中，小朋友登門要糖果，分三台車，分別在三個區域進行trickortreat活動，在trickortreat沿路進行布置，並安排人員裝扮成妖怪守候。
20：00活動結束，統一回酒店返家。
地點B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁：
時間節點活動內容。
16：00—16：30各家庭自駕前往活動，簽到。
16：00—17：30泡溫泉，打怪獸小遊戲，咬蘋果小遊戲，做南瓜燈。
17：30—18：30自助晚餐。
18：30—19：00臉部彩繪，換裝打扮，拍照。
19：00大堂集中，出發。
19：00—20：00於美林湖社區、碧桂園假日半島社區中，小朋友登門要糖果。
分三台車，分別在三個區域進行trickortreat活動，在trickortreat沿路進行布置，並安排人員裝扮成妖怪守候。
20：00活動結束，統一回到酒店返家。
地點C美林湖之夜活動場地：
時間節點活動內容
16：00—16：30各家庭自駕前往；簽到，臉部彩繪，化妝換裝，拍照。
16：30—18：00BBQ。
17：30—18：30分區遊戲。
區域一：打怪獸
區域二：咬蘋果
區域三：製作南瓜燈
區域四：比誰唱得好
18：30—20：00於美林湖社區、碧桂園假日半島社區中，小朋友登門要糖果，分三台車，分別在三個區域進行trickortreat活動，對trickortreat沿路進行布置。
2024萬聖節活動策劃 篇30
一、活動背景
萬聖節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。
二、活動目標
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛。
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文三活動前期的教學準備。
三、活動前期的情景準備
由各班的教師布置，創設各班的萬聖節環境（因為我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景）
四、活動時間
20xx年10月28日
五、活動地點
xx幼稚園大操場
六、活動準備
成品：的能通過網路購置一些奇裝異服（教師人手一套）
闖關卡
班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。
闖關卡聯繫願意與本園萬聖節活動中—遊街討糖的商家
七、活動過程
（一）拍照留念時間段（14：30---14：55）預計25分鐘
（二）群魔亂舞的時間段（15：00開始主持人開始熱場15：05開始）預計5分鐘展示方式：
1.以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示
（三）闖關遊戲（15：10開始）預計分鐘（50分鐘）
關卡1：咬糖果
負責教師：改良自傳統萬聖節遊戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線
2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3.30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果關卡
關卡2：南瓜沙包
負責教師：
1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關關卡
關卡3：小貓釣魚
負責教師：
用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，並提供製作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池裡進行釣魚比賽（釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規定的時間內看誰釣得多。
關卡4：恐怖箱
負責教師：
1.準備一個恐怖箱，裡面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是噁心的海參、水球…等有觸感的東西
2.小朋友只要很勇敢的伸手摸並猜一猜裡面是什麼，即可過關。
3.有些孩子不願意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們
4.記得準備擦手紙
關卡5：單詞保齡球
負責教師：
1.將萬聖節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2.小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，並可換取相對數字的糖果
3.至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過之後需要重新排的時間前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了
關卡6：人質營救
負責教師：
1.準備鬼頭套1個，1付
2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來
3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如：鬼需要3根頭髮、1雙鞋子…等
教室必須擺放一些讓小朋友找的物品
說明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分遊戲，遊戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
遊街尋找糖果16：00開始30分鐘
初定16：30結束（考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束！）