趣味六一活動方案 篇1
一、指導思想
一年一度的“六一”國際兒童節又要來到了，為了讓孩子們度過一個快樂、文明、有意義的'節日，學校決定開展“在燦爛陽光下”為主題的藝術節暨“六·一”兒童節系列活動。
二、活動時間
藝術節x月下旬，六一慶祝活動擬定x月xx日。
三、活動地點
學校操場和各班教室
四、活動主題
五、活動內容安排：
（一）踐行“社會主義核心價值觀”，評選“美德少年”“十佳少先隊員”。
（二）評選表彰等榮譽稱號（具體要求參照評選方案）。
（三）評選優秀家長愛心志願者。
（四）“六一”慶祝活動暨20xx藝術節開幕
（五）上級安排部署的其它慶六一活動
（六）“六一”慶祝活動主會場
1、預備會：介紹來賓，並敬獻紅領巾。
2、慶祝大會：
（1）主持人宣布慶祝大會開始，出旗。
（2）少先隊員向大會獻詞。
（3）唱隊歌。
（4）表彰，頒發證書。
（5）表彰優秀家長愛心志願者成員。
（6）請校領導、合作辦學學校領導、助學單位、學生家長、少先隊員講話。
（7）呼號；
（8）退旗。
（9）慶祝大會結束，文藝節目演出。
（七）“六一”慶祝活動分會場
六、慶“六一”活動，具體安排
1、班級辦好黑板報。x月x日前完成。擬x月x日德育處檢查評比。
2、系列評優活動：參照評選方案。
3、文藝匯演：從藝術節評選的優秀作品中推薦展演。
七、活動要求
1、活動期間要“一切行動聽指揮”，按時高效完成一切工作。
2、各處室要按照學校統一部署，落實好責任，通力合作。
3、“六一”大會慶祝儀式，全體學生要以班為單位，做到隊形整齊，全員參與，服裝整潔，佩戴紅領巾，活動期間嚴禁隨意走動，不準大聲喧譁。不亂丟果殼、紙屑等廢棄物。演出時，每位班主任按照節目單，前一個班級在表演時，請後x個節目的班級到後台做好準備。
4、六一期間所有工作、活動列入班級考核。
希望各班級、有關處室認真學習領會方案，立即行動，齊抓共管，以優異成績向六一、七一獻禮。具體事宜另行通知。
趣味六一活動方案 篇2
在一年一度的六一節來臨之際，為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六·一”兒童節，我園全體教師經過精心的籌備和安排，將在6月1日上午全園舉行“歡慶六一七彩樂園”大型遊園活動。此次活動設定了娛樂、智力、體能、技巧、合作等非常豐富的遊戲內容、整個過程將充滿樂趣，使我們的孩子們在積極的參與中會感受到遊戲的愉悅和快樂，使家長們在與孩子的共同遊戲中，感受到濃濃的親情，回味童年的幸福！
屆時，歡迎家長帶孩子持遊戲券前來參加。具體活動要求請看班級通知！預祝孩子們節日快樂，健康成長！
遊園活動項目如下：
遊戲名稱：剪糖果
準備：糖果、繩子、剪刀、時間表、眼罩
玩法：
場地內分成四條跑道，用布蒙上幼兒的眼睛，幼兒在規定時間內，按跑道直行到剪糖果處剪下1粒糖果，放置籃內，即可得蓋章一枚。糖果歸幼兒所有，遊戲結束後將門票交與老師蓋章。
規則：
1、在規定時間：30秒
2、小小班、小班幼兒可一手拿糖果，一手執剪刀操作，中大班幼兒只能單手執剪操作
3、每個幼兒可有2次機會（可以玩2次）
遊戲名稱：小丑的`鼻子
準備：小丑臉譜4個，紅色鼻子4個、畫架2個，
蒙眼布（眼罩）4個
玩法：
幼兒眼蒙布，按指定路線，到達小丑前方，將手中的“鼻子”貼於小丑臉上，貼準者為勝，可得星星印章一枚。
規則：
中、大班：幼兒自己獨立完成，請家長在一旁等候，不予干擾。
小小班、小班：在家長帶領下，親子配合完成。
遊戲名稱：桌球樂
活動準備：桌球、湯勺、平衡木、小板凳、記事貼
玩法：起點處請將桌球放置在勺子中，聽到哨聲後，幼兒根據年齡組別，按指定的路線達到終點，路線正確，桌球不落者為勝。
小班：從地面的紅線上經過到達終點。
中班：從小板凳旁繞過到達終點。
大班：從平衡木上經過到達終點。
遊戲名稱：疊疊高
活動準備：100多個易拉罐
玩法：
疊易拉罐，在不倒的情況下並在指定時間內（三十秒）達到以下數量方為過關：
大班：12個；中班：10個；小班：8個；小小班：7個；
如果沒有達到要求的數量，則屬於不過關。
遊戲名稱：穿越紅外線陣
活動準備：將鈴鐺掛在紅線上，將紅線不規則地布置在場地上，形成“紅外線陣”。
活動玩法：
以敏捷的身手，想各種辦法（跨、跳、爬、鑽等等都可）穿過“紅外線陣”，不能碰到線上的鈴鐺。
過關要求：
大班幼兒碰到一次以下，可過關。
中班幼兒碰到兩次以下，可過關。
小班（小小班）幼兒碰到兩次一下，可過關。
遊戲名稱：紅橙黃綠青藍紫
活動準備：將筷子裝飾成七種顏色，七個連在一排的塑膠瓶，若干組。
活動玩法：
大班：參賽者站在離塑膠瓶一米的距離，手中拿7隻筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四隻以上算過關。
中班：參賽者站在離塑膠瓶80厘米的距離，手中拿7隻筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四隻以上算過關。
小班：參賽者站在離塑膠瓶50厘米的距離，手中拿7隻筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四隻以上算過關。
遊戲名稱：小貓釣魚
準備材料：吸鐵石小魚若干，綁有吸鐵石的魚桿若干
具體玩法：將小魚散落於“水池中”，幼兒手持魚竿釣魚，在規定的時間內釣起規定數量的魚為勝。
遊戲規則：幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚，家長不能幫忙。半分鐘內小班幼兒釣起2－3條小魚為勝，中班幼兒釣起3－4條為勝，大班幼兒釣起4－5條為勝。
廣告語：魚兒水中游，貓咪來釣魚
遊戲名稱：兜兜樂
材料：6條圍裙海洋球若干臉盆6個
具體玩法：6人為一組，家長系好圍裙離幼兒2米遠，幼兒把海洋球扔出後，家長用圍裙去接，以20秒為限，小班投入5個為過關，中班投入8個為過關，大班投入12個為過關。
遊戲規則：
1、幼兒獨自海洋球，家長可隨海洋球方向移動接球，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
廣告語：兜兜樂，樂兜兜
遊戲名稱：動物餵食
材料：6個小動物球若干
具體玩法：小朋友站在指定地點往動物嘴裡餵食，在30秒內，小班扔進2－3個為過關，中班扔進4－5個為過關，大班扔進6－7個為過關。
遊戲規則：幼兒必須站在指定地點投，不能夠越線。
廣告語：快樂飼養，我能行！
註：六一遊園活動當天，以班級門口的活動規則為準，請各位家長和幼兒好好配合！！！
祝全園幼兒 六一節快樂！！！
趣味六一活動方案 篇3
為全面貫徹落實黨的教育方針，推動素質教育，在六一兒童節來臨之際，學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現優秀的同學，並且有針對性地進步學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風采，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活；增進全體教職工、學生的健康水平，豐富學生體育文化生活。
一、活動時間：20xx年5月30日上午8：00
二、活動地點：本校操場
三、活動分組：低年級、中年級、高年級組
四、活動要求：
1、堅持人人參與，普及與進步相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。
2、切實加強安全教育，明確責任，採取各種防範措施，確保全全有序地進行。
3、各班做好運動會報名、練習、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
五、大會機構：
總裁判長： 教工項目總裁判長：
比賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。
宣傳組：負責調和活動的各項工作，和本次活動的宣傳、教育、總結等
醫療安全組： 負責衛生救護工作。
獎品組： 負責獎品發放。
照 相：
六、活動流程：
1.各班級7：50分由班主任組織，在教室內晨誦相干內容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。
2.開幕式（升國旗儀式，校長致開幕詞）
3.慶祝六一表彰內容。
A.表彰學習小標兵(頒獎人：）
B.表彰禮節小標兵（頒獎人：）
C.表彰朗誦小標兵（頒獎人：）
D.表彰勤勞小標兵（頒獎人：）
七、坐場隊伍安排：
操場南側由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場南側家長席：每班聘請5-10名家長參與活動， 家長持邀請信進入學校。
八、跟班老師安排
一年級：班主任+；二年級：班主任+
三年級：班主任+；四年級：班主任+
五年班：班主任+；六年班：班主任+；
九、獎項設定：評單項第一位
十、道德風尚獎評比條件：
1、遵守大會紀律，服從領導，服從指揮，坐場場地保持乾淨，安靜。
2、宣傳稿件數目達標（4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇），會前交張俊英。
趣味運動會項目：
1.一、二年級組：袋鼠接力 （每組4人，共8人）
道具：大袋子四個 小球四隻
比賽方法：每隊4人，學生1名在出發點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一位同學，下一位同學整裝後，跳到終點換人後再返回到中場，再到出發點為一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。
比賽規則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內，以雙腿跳躍的.情勢進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續進行比賽。
2.三、四年級組：跳繩跑接力
（每組2人，共10人，男5女5）
比賽方法：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到出發點，順次最早完成整個接力進程的視為成功。
比賽規則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。
3.五六年級組：夾桌球（取2組、毎組8人、男女不限）
道具：桌球2隻，小筐4隻
比賽規則：接力比賽， 比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，裡面有1個桌球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另外一張桌子上（間隔10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里後另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者成功，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發點重新夾球。
4.一、二年級組：超級投手 （每組5人，共5人）
道具：籃子2隻 沙包若干
比賽方法:在相聚3——5米的場地內，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子裡，每名學生五枚沙包，投完後下一位學生繼續，籃子內沙包多的班獲勝。
5.三、四年級組：心心相印（背夾球）（每組2人，共8人）
比賽方法：在20米的場地內，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向出發點，繼續下一組動身，用時短的組獲勝。
比賽規則：
1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；
6.五六年級組：跳大繩 6（男）6（女）另外加兩名搖繩隊員
規則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩索停止，該隊員跳次不計，在規定時間跳的最多的隊獲勝。
7.教工項目：跳繩
第一組：
第二組：
8.一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽（每組5人，共10人）
比賽方法:出發點， 終點各五名同學，出發點5名同學蹲下，後一位同學手搭前一位同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另外一組同學蹲下前行到出發點，先到組獲勝。
比賽規則：後一位同學的手必須不離開前一位同學肩部，前一組最後一位同學過線後，另外一組才可以動身。
9.三、四年級組：黃金礦工 （每組1人，共5人）
道具：五隻桌球拍，桌球若干
比賽規則：5位同學各拿一隻桌球拍，拍上放個桌球，然後賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回出發點重新拿球後繼續賽跑，五分鐘內運球最多的小組獲勝。
10.五六年級組：巧過河 每隊8人 分2組 每組4人
規則：每2組分別站於出發點與終點線後，比賽間隔30米可用2塊墊子（木板）在出發點處放一木板（墊子），該組4名隊員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，後面的隊員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊員站上第一塊木板（墊子）順次類推前進，中中斷開或摔倒，需從原地重新開始，優先完成的隊伍獲勝。
11.一、二年級組：運球跑（每組2人，共8人）
規則：間隔25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回出發點，順次最早完成整個接力進程的視為成功，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續拍。
12.三、四年級組：蛇脫皮 （取2組每組5名 不限男女）
道具：呼啦圈6個
比賽規則：排頭學生從出發點動身向前跑，跑到圈處，將圈拿起， 從頭部經軀幹套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然後將圈放回原處。用一樣的方法套完其餘兩個圈，繞太小旗，跑回本隊拍二名學生的手後排至隊尾。第二人。依此類推動行下去，以先完成的隊為勝。
13.五六年級組：貫徹始終踩氣球：（設兩組，每組6人 不分男女）
道具：氣球若干
比賽規則：6人在一個圓圈裡，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最後就是成功。雙手必須背在身後，不準推對方，否則違規。
14.教工項目：五人六足
一組：行政組 低中語組 數學組
二組：高語組 課任組
15.一二年級組：快種快收（出發點終點各4名同學，共8人）
一位同學從出發點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內，到終點後，終點同學拿上桶向出發點跑，沿途收起種子（果實），順次進行，哪種先完成獲勝。
16.三、四年級組：大象伯伯轉轉（取5組每組2人 5男5女）
道具：獎品10份（分高中低檔）
比賽規則：雙手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地轉三圈！ 然後跑到間隔十米處的目標點取得成功品
17.五六年級組：抗洪救災 （取2組每組4人 不分男女生）
道具：呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12隻 設定4個終點目標
比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一隻沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈裡向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈裡再跳三下，然後起來跑向終點繞過標誌物再跑回以擊掌的情勢換下一人，如此順次輪換。
18.教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊 老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一位家長(一男一女）
裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。
趣味六一活動方案 篇4
為全面貫徹落實黨的教育方針，推進素質教育，在六一兒童節來臨之際，學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現優秀的同學，並且有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活；促進全體教職工、學生的健康水平，豐富學生體育文化生活。
一、活動時間：20xx年5月30日上午8：00
二、活動地點：本校操場
三、活動分組：低年級、中年級、高年級組
四、活動要求：
1、 堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。
2、 切實加強安全教育，明確責任，採取各種防範措施，確保全全有序地進行。
3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
五、大會機構：
總裁判長： 教工項目總裁判長：
競賽組：負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。
宣傳組：負責協調活動的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、總結等
醫療安全組： 負責衛生救護工作。
獎品組： 負責獎品發放。
照 相：
六、活動流程：
1.各班級7：50分由班主任組織，在教室內晨誦相關內容，聽體育老師廣播指令，學生帶板凳按順序下樓到操場。
2.開幕式（升國旗儀式，校長致開幕詞）
3.慶祝六一表彰內容。
A.表彰學習小標兵(頒獎人：）
B.表彰禮儀小標兵（頒獎人：）
C.表彰誦讀小標兵（頒獎人：）
D.表彰勤勞小標兵（頒獎人：）
七、坐場隊伍安排：
操場南側由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場南側家長席：每班聘請5-10名家長參與活動，家長持邀請信進入學校。
八、跟班老師安排
一年級：班主任+；二年級：班主任+
三年級：班主任+；四年級：班主任+
五年班：班主任+； 六年班：班主任+；
九、獎項設定：評單項第一名
十、道德風尚獎評比條件：
1、遵守大會紀律，服從領導，聽從指揮，坐場場地保持乾淨，安靜。
2、宣傳稿件數量達標（4-6年級每班二篇，1-3年級每班一篇），會前交張俊英。
趣味運動會項目：
1.一、二年級組：袋鼠接力 （每組4人，共8人）
道具：大袋子四個 小球四隻
比賽方法：每隊4人，學生1名在起點。2人在中場，1人在終點進行比賽，隊員站在袋內，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開始計時，在20米長的場地上進行接力賽，到中場把球和袋子傳給下一名同學，下一名同學整裝後，跳到終點換人後再返回到中場，再到起點為一組，先到者開始第二組比賽，哪隊先完成獲勝。
比賽規則：參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內，以雙腿跳躍的形式進行比賽。比賽進行中如球掉地，必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續進行比賽。
2.三、四年級組：跳繩跑接力
（每組2人，共10人，男5女5）
比賽方法：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生邊跑邊跳繩，到終點交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利。
比賽規則：若跳繩掉落，需返回掉落點重新跑。
3.五六年級組：夾桌球（取2組、毎組8人、男女不限）
道具：桌球2隻，小筐4隻
比賽規則：接力比賽，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，裡面有1個桌球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里後另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的.淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。
4.一、二年級組：超級投手 （每組5人，共5人）
道具：籃子2隻 沙包若干
比賽方法:在相聚3——5米的場地內，對準投擲方向，把沙包投準到家長的籃子裡，每名學生五枚沙包，投完後下一名學生繼續，籃子內沙包多的班獲勝。
5.三、四年級組：心心相印（背夾球）（每組2人，共8人）
比賽方法：在20米的場地內，2人一小組背對背，背間夾一排球，步調一致側向向前走，到達終點，把球交給下一組，跑向起點，繼續下一組出發，用時短的組獲勝。
比賽規則：1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；
6.五六年級組：跳大繩 6（男）6（女）另外加兩名搖繩隊員
規則：比賽按時間2分鐘，比賽間如有人壞了導致繩子停止，該隊員跳次不計，在規定時間跳的最多的隊獲勝。
7.教工項目：跳繩
第一組：
第二組：
8.一、二年級組：毛毛蟲爬行比賽（每組5人，共10人）
比賽方法:起點，終點各五名同學，起點5名同學蹲下，後一名同學手搭前一名同學肩部，蹲下前行25米，到終點換另一組同學蹲下前行到起點，先到組獲勝。
比賽規則：後一名同學的手必須不離開前一名同學肩部，前一組最後一名同學過線後，另一組才可以出發。
9.三、四年級組：黃金礦工 （每組1人，共5人）
道具：五隻桌球拍，桌球若干
比賽規則：5位同學各拿一隻桌球拍，拍上放個桌球，然後賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回起點重新拿球後繼續賽跑，五分鐘內運球最多的小組獲勝。
10.五六年級組：巧過河 每隊8人 分2組 每組4人
規則：每2組分別站於起點與終點線後，比賽距離30米可用2塊墊子（木板）在起點處放一木板（墊子），該組4名隊員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，後面的隊員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊員站上第一塊木板（墊子）依次類推前進，中間斷開或摔倒，需從原地從新開始，優先完成的隊伍獲勝。
11.一、二年級組：運球跑（每組2人，共8人）
規則：距離25米，男生在起跑線，女生在終點線，男生拍球接力跑，到終點交給女生拍回起點，依次最先完成整個接力過程的視為勝利，若途中拍丟，必須返回丟球點繼續拍。
12.三、四年級組：蛇脫皮 （取2組每組5名 不限男女）
國小慶祝六一表彰暨趣味運動會活動方案
道具：呼啦圈6個
比賽規則：排頭學生從起點出發向前跑，跑到圈處，將圈拿起，從頭部經軀幹套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然後將圈放回原處。用同樣的方法套完其餘兩個圈，繞過小旗，跑回本隊拍二名學生的手後排至隊尾。第二人。依此類推進行下去，以先完成的隊為勝。
13.五六年級組：堅持到底踩氣球：（設兩組，每組6人 不分男女）
道具：氣球若干
比賽規則：6人在一個圓圈裡，每人腳踝處栓上3個氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅持到最後就是勝利。雙手必須背在身後，不許推對方，否則違規。
.教工項目：五人六足
一組：行政組 低中語組 數學組
二組：高語組 課任組
15.一二年級組：快種快收（起點終點各4名同學，共8人）
一名同學從起點抱起裝有種子的桶，向終點跑去，沿途把種子種入每個圈內，到終點後，終點同學拿上桶向起點跑，沿途收起種子（果實），依次進行，哪種先完成獲勝。
16.三、四年級組：大象伯伯轉轉（取5組每組2人 5男5女）
道具：獎品10份（分高中低檔）
比賽規則：雙手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地轉三圈！然後跑到距離十米處的目標點取得勝利品
17.五六年級組：抗洪救災 （取2組每組4人 不分男女生）
道具：呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12隻 設定4個終點目標
比賽方法：第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一隻沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈裡向上跳五下，跑到海綿墊時迅速爬過去，跑至呼啦圈裡再跳三下，然後起來跑向終點繞過標誌物再跑回以擊掌的形式換下一人，如此依次輪換。
18.教工項目：教工和家長拔河賽每隊十人，分2隊 老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女)，1-2年級家長每班出一名家長(一男一女）
裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。
趣味六一活動方案 篇5
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點,以遊戲、蓋章和換禮品為形式的遊園活動,使隊員得到鍛鍊,在遊戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。
二、活動內容:
內容安排
籌備工作安排
台上部分
1、14:10—14:15
李校長講話
2、14:15—14:25
表彰朝天之星
3、14:25——14:30外國友人才藝表演及互動遊戲
4、14:30——14:45
奧運趣味小遊戲
5、14:45——14:50
輔導員講話
1、5月18—21日各班評選“朝天之星”,26日下午放學前把名單發到:臨時檔案——大隊部——朝天之星
2、5月15、16日“朝天之星”拍照,準備圖片資料;
3、5月23日交朝天之星資料並向全校展示;
4、5月26日—29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事跡;
5、5月30日在朝天國小慶祝會上表彰。
台下部分
14:50—16:50
1、各年級遊戲點
2、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃遊戲點
3、肯德基遊戲點
4、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
5、佳潤地產愛心親子遊戲點
6、遊園活動以奧運趣味遊戲為主題年級為單位進行遊戲活動,年級分工:設計遊戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備,組織好隊員參加遊戲活動,教育隊員遵守遊戲規則及遊園紀律。
7、各年級配備活動資金。
8、遊戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時檔案——大隊部——遊園活動
10、少先隊援建災區學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一
(內容各中隊自定)
三、活動地點:
朝天國小操場
四、活動時間:
5月30日下午2:10——3:50
五、服裝要求:
不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)
六、參加人員:
全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程式
全體聽口令:立正——向前看齊——向前看——全體肅立
1、出隊旗——敬禮——禮畢,唱隊歌。
2、主持宣布:“放飛奧運夢想,共築愛心家園”——慶祝六一奧運趣味遊園活動現在開始
3、朝天之星頒獎、拍照
4、下面請李校長講話,掌聲歡迎!
5、奧運趣味小遊戲
6、大隊輔導員講話。
7、呼號
8、退隊旗——敬禮——禮畢
9、各中隊以年級為單位,在操場進行遊園活動
（1）、各年級學生在本班進行遊戲活動
（2）、家長嘉賓與學生在各遊戲攤點進行親子遊戲活動
（3）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
（4）、佳潤地產愛心親子遊戲點
（5）、肯德基遊戲點活動
（6）、暨南國際語言村遊戲點
主持宣布:“放飛奧運夢想,共築愛心家園”——慶祝六一奧運趣味遊園活動結束
八、遊園活動具體工作安排:
一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃遊戲點
1.外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學生熟悉的歌曲,可老師在台上帶動台下三年級的學生一起唱.歌曲完之後一分鐘的勵志英語.
2.遊戲活動為主持人:glenn/matt
活動準備:福娃的圖片/獎品/書籤/紗布
遊戲規則:
1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然後由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示,如直走上下左右
4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學生把福娃的`帽子或眼睛貼到正確的位置,在規定的時間最先完成的學生取勝.
5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書籤.
二)、各班遊戲活動要求:
1、遊園以奧運體育運動為主題設計遊戲,每個班的遊戲名稱儘量用奧運比賽項目而且不能相同,、
2、要做遊戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網——大隊部圖示)屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加遊園活動,參加親子遊園活動
三)、肯德基遊戲點
四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
五)、佳潤地產愛心親子遊戲點
九、活動準備:
1、現場布置:彩旗、盆花(後勤)
2、主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)
3、遊戲組織(各中隊)
4、舞檯布置(佳潤地產、印銳)
5、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)
6、主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)
7、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)
8、活動總負責(大隊部)
9、新聞媒體報導:《廣州日報》、廣州少兒台、南方tvs5、《羊城晚報》、《嶺南少年報》
10、奧運趣味小遊戲::體育科,
11、獎品:佳潤公司、肯德基及大隊部更多精品源自jsfw8課件
趣味六一活動方案 篇6
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子遊戲，並做好遊戲物品的準備。
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的'節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
時間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議，向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子遊園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。
巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽
目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（可製作一件上衣或裙子或褲子。
比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方；要體現分工與合作，並有序地進行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎。
趣味六一活動方案 篇7
一年一度的兒童節到了。今年是我們班寶寶最後一次在幼稚園過六一。
根據公園的安排，5月31日，我們公園將慶祝6月1日。然而，由於今年手足口病和豬流感，公園將不會舉行大規模的慶祝活動。根據我們班的情況，為了讓寶寶們度過一個有意義、快樂的假期，我們班開展了以下活動：
（1）早上，給小班的弟弟妹妹們做禮物送過去。
（2）下午
a、帶孩子去公園參觀兒童藝術展，我和孩子們一起在攝影比賽中長大。
b、在課堂上分享活動，滿足孩子的願望。
c、發放節日禮物。
為了更好地開展活動，請寶貝：
（1）利用這些天來計畫要做的禮物和準備要帶的材料。
（2）分享活動請帶少量水果和零食。
請父母：給寶寶準備一份兒童節禮物！（不要帶）
溫馨提示：由於電視台要來錄製，請於5月31日上午8點前來園。
趣味六一活動方案 篇8
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”
三、活動時間：
20xx年6月1日
四、活動領導小組
組長： 劉廷友 （校 長）
總 策 劃：黃正遠 （總務主任）
副 組 長：諶立群 （少先隊大隊輔導員）
付楊麟
成 員：安衛組長及各班級班主任
五、節目形式及要求：
此次慶：“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。
1、以班級為單位至少準備一個文藝節目，節目形式儘量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主，由老師
和學生共同創作編排，參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進行篩選，最後確定最佳節目參加校文藝匯報演出。
2、以每一個興趣小組為組織形式，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲，誦讀中華經典，傳唱優秀童謠。
3、書畫展出，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前後展出。
六、節目獎項的設定
1、以班級為單位組織的節目設定一、二、三等獎，設獎比例不低於總節目個數的三分之一。
2以興趣小組為組織形式的節目，以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。
七、主要工作及人員分工
組長：劉廷友（校 長）
職 責：統籌本次活動的安排。
總 策 劃：黃正遠（總務主任）
職 責：負責本次活動的籌劃及後勤工作
副 組 長：諶立群 付楊麟（少先隊大隊輔導員）
職責：負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集
成 員：各班級班主任
職 責：負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。
王昌乾（安衛組長）
職 責：全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。
李小剛（學校保全人員）
職責：活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安
全保障
李光林（學校財務）
職 責：負責本次活動在訓練和開展中的後勤保障工作。
王林乾（宿檢組長）
職 責：負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。
楊 典（教導主任）
職 責：協助組長並完成本次活動中的其他交辦工作。
李世友 方行（遠教管理員） 查新近
職 責：負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報導工作。
七、評審組人員：
評審組組長：李光林 負責總分的統計
查新近：負責比賽現場分數的收集和計算。
評審成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤
劉廷友黃正遠 楊典
八、節目上報截止時間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節目報隊辦公室匯總。
九、彩排時間：5月25日前後。地點，學校操場。
各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一採購。接此通知後，要利用課餘時間，認真組織，抓緊排練。
十、有關要求
1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實落實好這次活動，安排好參演節目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進行。
2、各班級以文藝匯演活動為契機，進一步做好對學生的素質教育。
3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞台。希望廣大師生踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩！
4、其他未盡事宜另行通知。
茅埡中心學校大隊部
20xx年4月20日
趣味六一活動方案 篇9
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排：
xx年5月31日下午13:50—16：30
三、活動地點：
二年級六個教室;
四、參與對象：
全體二年級教師及隊員。
五、活動準備
1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加遊藝活動。各中隊可自選兩名隊員協助老師負責現場調控。
2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品並提前做好活動場地的布置。
3、學生在遊戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。
六活動安排：
1、二(1)班：貼鼻子
負責老師：石輝英鍾澤娜
遊戲規則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈後走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。
2、二(2)班：跳繩
負責老師：林綺華陳珠
遊戲規則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。
3.二(3)：夾氣球跳
負責老師：王宇珍曾文瓊
遊戲規則：學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。
4、二(4)班過獨木橋
負責老師：潘瑛瑛姚少萍
遊戲規則：手拿桌球板，板上放一個桌球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內桌球沒有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步
負責老師：楊永玉章雪敏
遊戲規則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈裡踏步，30秒內未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安
負責老師：鄧豐
遊戲規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎。每人可投三次。
備註:
活動結束後，各中隊組織學生清理垃圾，進行活動小結。
趣味六一活動方案 篇10
活動目標：
1、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。
2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內容：
遊戲名稱遊戲地點遊戲玩法遊戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返回。起始線、四隻皮球、小椅子。
遊戲介紹：
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用桌球板運送積木至家長處，家長單手用桌球板運桌球返回起點。途中要儘量保持平衡，避免積木、桌球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能藉助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定範圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好後協作前行，並在中途要繞過障礙物，到達終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器後原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。
趣味六一活動方案 篇11
為了營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，展示素質教育成果，迎接建國六十周年，在“六一”兒童節舉行“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動，讓學生度過一個快樂祥和、充滿書香的“六一”國際兒童節。
具體要求如下：
一、活動主題：“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”
二、活動時間、內容：
6月1日上午8：30—10：00 全鎮文藝匯演；
10：00—12：00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像
下午12：30—2：00 各校、各年段組織遊園活動。
下午2：30 放學，教務處負責張貼告家長書。
三、活動地點：上午：小食堂二樓
下午：各校、各教室
四、參加學生：全體學生
五、具體安排：
（一）全鎮文藝匯演——負責部門：少先隊
節目單
序 號 班 級 節目形式 節目名稱
1 校舞蹈隊 舞蹈 《中國娃娃》 不參評
2 四（1）班 相聲 《師生趣聞》
3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》
4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》
5 **國小 合唱 《校園的早晨》
6 二（1）班 舞蹈 《軍中姐妹》
7 **國小 童話劇 《貓和老鼠》
8 五（3）班 快板 《報書名》
9 五（2）班 舞蹈 《歡樂時光》
10 五（1）班 詩朗誦 《我有一個強大的祖國》
11 **國小 舞蹈 《春曉》
12 四（2）班 舞蹈 《喜樂年華》
13 一（1）班 歌曲 《數鴨子》
14 校合唱隊 獨唱 《月亮船》 不參評
15 校合唱隊 合唱 《三字經》 不參評
評審：
結分： 舉牌：
2、活動程式
（1）表演活動
（2）表彰先進（閱讀考級）
3、具體分工：
（1）舞台、背景：
（2）主持人訓練：
（3）音響、攝像、攝影：
（4）來賓、家長接待（簽到）：
（5）現場調度：（家長的椅子要放在兩邊，共60位）
（6）各表演節目單以及有關光碟資料必須在5日31時前交陸建峰老師處，下屬學校由陸建峰負責在節目開始前半小時收交。
（二）遊園活動——負責部門：政教處
1、*小以樓層為單位開展活動，*小以校為單位開展活動。
2、各班自主確定遊園項目，自行安排解決所需道具。如需要涉及學校財產，總務處、體育組協助做好出借工作，各班及時歸還。
3、各班於中午12：00前在總務處領取活動獎品，具體規則和獎項設定自定，但所用獎品必須用於遊園活動，適量獎勵，杜絕分發給本班學生。
4、每位學生下發一張遊園活動券，每人選擇遊玩四個項目，以工作人員打勾作廢為準。
5、各班獎品分發完畢則活動結束，打掃完衛生後準時放學。
趣味六一活動方案 篇12
為了讓初一xx班的孩子能過一個愉快而又有意義的一個兒童節，進一步增進親情和家長之間的聯繫，家庭與學校的溝通，經過多次醞釀、協商和溝通，決定在六一前夕舉行班級“六一家庭大型聯歡會”。
1、精心設計選拔主持人，最好是一家人，並認真設計主持人台詞。
2、學生中開展節目調查上報，最好是在幼稚園、國小里表演過的節目，兒童節目越稚嫩越好！家長或家庭節目也要積極動員，充分準備，最好能提前打好節目單。
3、要排練幾個集體節目，如六一詩歌朗誦、大合唱《校歌：夢想在這裡放飛》、《六一兒童節節歌》、舞蹈等。還要設計幾個集體遊戲參與項目，以桌為單位進行現場競賽，調動現場氣氛。
4、互送禮物活動，即每個同學都準備十元左右的小禮物，在聯歡會上由上一位同學抽籤決定送給哪位同學，以此類推。在贈送禮物的同時，還要贈送一句名言佳句警句作為成長的鼓勵，將這個活動分成幾個時段穿插在其他節目中。
5、收集學生小時候照片，並在電腦上掃描後在螢幕上展示，開展有獎競猜活動，還給所有表演或參與嘉賓發紀念品，印有統一的“xx班六一聯歡活動紀念” 等字樣，並且給每位同學提前掛上紅領巾，要求穿上新校服。
6、布置班隊作業，開展學生徵文活動，如《六一的心愿》、《六一的回憶》、《六一的構想》等。下載兒童系列歌曲，作為現場背景音樂，製作課件播放。
7、安排同學代表（多個）、家長代表、老師代表講話。學生可以講父母的養育情、自己的小時候故事以及童年的回憶等。
8、提前選擇合適的場地，事先進行會場布置，掛橫幅、貼氣球、寫標語、懸飄帶、準備音響、會場地點示意圖示等等。
9、分批召開籌備會議和個別家長通氣、徵求意見，具體落實籌備事宜和具體分工，分發有關通知等。
10、原則上要求一家三口或多口協同前來，並邀請科任老師前來助興。時間初定於端午節放假前夕，家長來接孩子的時候。
視具體情況，作靈活變動。
家長委員會
200x年5月13日
趣味六一活動方案 篇13
一、活動目的
在 20xx年兒童節來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據我校少隊部工作計畫的工作安排，特在本年度六一兒童節舉行“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”，同時舉行新年度的少先隊納新儀式。
二、活動時間
五月三十日早八點正式開始
三、活動內容
“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”及少先隊納新儀式
四、“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”
具體活動安排
1、以班級為單位參賽，每班一個風采展示作品，風采展示內容各班級可根據實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲)，風采展示內容可結合“中國夢 我的夢”和“講文明 樹新風 除陋習”相結合，主題要有利於少年兒童身心健康發展，內容積極向上即可。
2、請各班於5月23日前將班級風采展示內容上報大隊部，並將展示所需音樂等上報少隊部。
3、請各班主任安排各班班長於5月26日下午班會時間在大隊部抽籤，5月29日進行賽前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。
5、比賽當天全體學生統一著校服參加活動。
6、本次風采展示各班自行安排展示前的導入詞，並安排本班學生報幕，大隊部不做統一安排。
7、本次比賽一、二年級為低段組，設“最佳風采班級”兩名，三、四年級為中段組，設“最佳風采班級”一名，五、六年級為高段組，設“最佳風采班級”一名。
在所有參與表演的同學中評選出8——10名最佳風采少年。
五、少先隊納新儀式具體活動安排
1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員於5月20日前將名單上交少隊部。
2請其它中隊根據各中隊實際情況確定新隊員名單於5月20日前將名單上交少隊部。
3請六中隊選定40名老隊員在納新儀式上為新隊員佩戴紅領巾。
六、其它事宜
1、“六一”活動舞台設計：鄭歡 舞檯布置：數學組(六年級部分學生) 活動畢後收拾會場：語文組(五年級部分學生)
2“六一”活動音響管理：余濤
備註：
1“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”評審待定。
2其它未盡事宜見少隊部臨時通知。
趣味六一活動方案 篇14
暖泉國小六一兒童節活動計畫、活動安排 在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題
“在陽光下成長”
三、六一期間舉行系列活動
1、舉行新生入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮。
2、四、五年級英語競賽（提前安排）。
3、六一慶祝大會表彰一批優秀少先隊員、優秀輔導員、好兒童、優秀中隊。
4、“六一”文藝表演。
5、各班級，在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念，舉行傳統美文朗誦（提前安排，要求各班級報送有關材料）。
四、六一慶祝大會、和文藝匯演時間：
20xx年05月30日上午9點到11點
1、節目要求：文藝節目力求創新，展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養，富有兒童情趣，形式多樣。節目形式：歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
2、各班節目安排（另行通知）
3、學前班各班表彰的好兒童不突破4人。本周內報表。
4、優秀少先隊員，每班不突破4人（包括一名少先隊幹部）四年級可以追加參加合唱表現突出的隊員1人。本周內報表。
五、活動地點：
學校綜合樓大門口，各班級邀請受表彰的學生家長參加活動（學生728，教師36、家長60人參加活動（具體：董雷負責）。
六、安全、衛生及注意事項
安全總負責：達學文
成 員：趙 寧、陳 傑、林 艷
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
6、組織好學生帶隊進退場（班主任）。
七、會場布置：
負 責：李興明
成 員：任泉福、馬德寶、達學文、董 雷、白 茹
幕布、地毯、課桌。
八、評審：
負責：白 茹
成員：馬德寶、崔 娟、任淑珍、高桂芳、楊文芹、張婭妮、馬小燕、吳琳霞、
九、舞台及音響效果
負 責：董 雷
十、獎 品
負責：楊文芹
暖 泉 小 學
20xx.05.25
趣味六一活動方案 篇15
一、指導思想：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
二、活動時間：20xx年XX月XX日上午8：00
三、活動地點：本校舞台
四、活動議程：
1、XX區教育局領導講話。
2、X校長講話。
3、新生入隊儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽（主持人：、）
五、活動要求：
1、新少先隊員及、老隊員在學校舞台右側（西側）列隊準備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個節目候場，候場時不能影響比賽班級。
3、各班把磁帶提前2個節目送到廣播室，並註明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）
4、從舞台西側進場，舞台東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧譁、以免影響其它參賽班級。
六、活動工作人員安排：
舞台總監：
評審：、燕、
（註：評審對所教班級不予以打分，做迴避。）
統計：
音響師：、
場地安排：（包括各班進出場安排）
合唱台和主席檯布置：智（組長）、
趣味六一活動方案 篇16
一、指導思想
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，海拉爾區幼稚園以“貫徹《幼稚園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂於助人的優良品質。
二、機構設定
為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：
組長：吳
副組長：
成員：
三、活動主題
慶繽紛“六一”展幼兒風采，享成長快樂
四、活動口號
以人為本，面向世界，為終身教育做準備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣；
大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；
加強體育鍛鍊、享健康人生；
弘揚傳統美德、愛心永駐心田；
緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動內容與時間安排
（一）“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼稚園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯繫在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼稚園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動時間：5月27日上午9：00——11：30
活動程式：
1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”—《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束
（二）“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會
活動宗旨：健康的心智寓於健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼稚園的首要任務，基於這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。
活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30—4：00
中班運動會：5月31日上午9：00—11：00
大班運動會：5月30日上午9：00—11：00
學前班運動會：5月29日上午9：00—11：00
活動程式：
1、吳園長致開幕詞
2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場
3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動會開幕
5、幼兒體操表演（小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中、學前班：動物操“世界真美好”；大班：韻律操“洗涮涮”）
6、運動員退場，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績，頒發集體獎
9、主持人宣布運動會閉幕
（三）“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法製作手工作品，開展“我的小手真能幹”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。
活動時間：6月2日全天
作品展地點：四樓活動大廳
（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼稚園都學會了什麼？為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼稚園的'教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30——4：30
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動
活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會為幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
活動時間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班、學前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼稚園教育的重要組成部分，為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。
幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術風采的舞台，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。
活動時間：6月10日上午9：00—11：00
5月27日上午9：00—11：30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動。
下午休息
5月28日上午9：00—11：00第一分園趣味運動會。
下午休息
5月29日
上午9：00—11：00學前班趣味運動會。
下午2：30—4：30“學生存、學做人”中班半日開放活動。
5月30日上午9：00—11：00大班趣味運動會。
下午2：30—4：00小班趣味運動會。
5月31日上午9：00—11：00中班趣味運動會。
下午2：30—4：30小班半日開放教學活動康。
6月1日休息
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展。
6月10日上午9：00—11：00大合唱比賽。
趣味六一活動方案 篇17
一、活動目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的'全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排
20xx年5月15日。
三、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：x。
2、8：00——8：30全校集中。
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀：教導處。
4、活動地點：學校禮堂。
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：x。
2、舞台設計布置：x。
3、攝像：x。
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。
5、評審：學校領導及個別非班主任;
6、分數統計。(負責人：x)
7、活動時間：
趣味六一活動方案 篇18
一、活動時間：
20xx年x月x日
二、活動地點：
大操場
三、運動會目標：
通過開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知父母來園參加親子活動20xx年最新六一兒童節國小活動方案範文20xx年最新六一兒童節國小活動方案範文。
2.準備遊戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話20xx年最新六一兒童節國小活動方案範文文章
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的'小朋友可以獲得我們的小禮品喔!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去
20xx年最新六一兒童節國小活動方案範文活動方案
。
活動二：
1、遊戲名稱：鋪地磚
2、遊戲準備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、遊戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、遊戲準備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、遊戲名稱：夾球賽
2、遊戲準備：小木棒 籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、遊戲名稱：親子心連心
2、遊戲準備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長
4、遊戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身後邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
趣味六一活動方案 篇19
一、指導思想
為進一步修建良好的校園文化氛圍，進一步進步學生合唱能力，讓學生過一個故意義的兒童節，經研究，學校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間：
第16周
2、地點：
第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及情勢
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內容最好與古詩詞朗誦內容有一定相干性）
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）
（1）節奏、音準正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術效果。
（2）合唱、指揮動台表演正確、恰當，表現情勢有創意。學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。
（3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下台紀律良好，行動整齊。
四、評獎方式
低年段：
1——2年級（每個年段綜合獎：4名 ；單項獎：4名）
中年級：
3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）
高年級：
5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）
另設最好指揮獎6名（每個年段1名）
五、組織分工
總策劃：
策 劃：
負責人：
評 委：組長： 組員：
統計：
攝影：攝影社團部份學生
燈光音響：
場地布置：
安全保衛：各班主任、保全如乾名
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽籤決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比賽按抽籤順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常進行。
3、比賽本著公然、公正、透明的原則，當場亮分，現場頒獎。
實驗國小
4月14日
趣味六一活動方案 篇20
一、活動時間：
20xx年x月x日(星期五)15：00
二、活動地點：
東王馬國小主幹道
三、活動主題：
歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平台，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組：
組 長：陳會超
副組長：胡留嵐 左朝霞
組 員：榮秀芝 劉紅強 陳秀峰 馬書芳 魏彩霞 馬金偉
六、安全領導小組
組 長：常英傑
成 員：牛書占 左木欣 左旭升 高燦英 馬留記 高自信
七、活動時間安排
1、15：00 全體起立奏國歌；
2、15：10 校長致六一獻辭；
3、15：15 韻律操開始
4、16：25 文藝節目開始
5、17：35 頒獎儀式
8、17：40 活動結束
八、彩排時間：
5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小組做好活動當天安全保衛工作
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節目組評審：
韻律操評審：胡留嵐 榮秀芝 劉紅強 陳秀峰 馬書芳 魏彩霞 馬金偉 要求：現場評分、客觀公正。
文藝節目評審：為了全體學生參與到節目中來，讓每一位學生都感受到六一兒童節的快樂，評審是全體學生。每一個節目結束後，讓學生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數多的節目為優秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。
十一、韻律操評分規則
1、 服裝整齊(2分)；
2、 動作到位、一致、優美大方(2分)；
3、 有無音樂伴奏(2分)；
4、 有無領操(2分)；
5、 全體參與(2分)。
趣味六一活動方案 篇21
活動引言：
在第60個國際兒童節到來之際，我們九江職業技術學院青年志願者協會繼續秉承“立足校園，服務社會”的宗旨，繼續開展孤兒院慰問活動，通過本次活動的開展，可以讓孤兒院的孩子們感受到社會的溫暖，鼓勵他們好好學習，將來服務社會，回報社會。同時培養了當代大學生積極奉獻，關愛社會弱勢群體的美好品質。弘揚社會風尚，實現美麗中國夢！
活動主題：
弘揚中國夢，志願在行動！
活動對象：
校青協及各分會成員
活動地點：
兒童福利院
活動時間：
6月1日上午（兒童節）
活動策劃準備：
1.首先由外聯部同學聯繫孤兒院，告知我協會本次慰問活動，並與其商量當天活動事宜。
2.由組織部根據外聯部同學與院方商量反饋的情況撰寫活動策劃書要求內容詳實。一式兩份，一份傳閱，一份存檔。然後交由團委老師審批，徵求老師意見。
3.秘書部同學通知各分會負責人本次活動的基本情況，然後用飛信通知我協會的成員。要求積極報名參加。
4.服務部同學負責整理本次慰問活動所要捐贈的物資，做好登記做到物資數量明晰，無誤。
5.宣傳部同學負責購買本次活動時所需的慰問品，如糖果，水果，小零食等物品並且將所需費用的發票交由外聯部。
6.才藝部同學要彩排好適合兒童觀看的節目或者遊戲，例如兒歌等
7.技術部同學要事先準備好表演節目所需的音樂，以及音響設備。提前檢查好音響設備，發現問題及時檢修。
活動流程：
1.早上8點半全體活動成員在學校大門口集合，不得遲到。
2.秘書部同學準備好兩面旗；一個校旗，一個會旗。然後在隊伍出發前做好籤到工作。
3.組織部同學在現場組織維護秩序，將隊伍排成兩列，並安排兩名執旗手在隊伍前帶隊。
4.宣傳部安排兩名同學負責拍照，並及時將活動動態的呈現在我協會的官方微博上，做到宣傳的效果，提高我協會的知名度。
5.服務部同學負責將物資提前運送到福利院。
6.外聯部同學要在隊伍出發前聯繫好車輛，做到提前準備不延誤活動時間。
7.預計在早上9點半的時候到達兒童福利院，首先由鄔昌勇會長代表我協會送上我們的慰問並表達我們對孩子們節日的問候。
8.之後由才藝部同學給孩子們表演節目，其他人可以自由的陪孩子聊天，做遊戲，幫助打掃衛生等。
9.活動預計在十一點半結束，結束後由秘書部清點人數，然後坐車返校。
注意事項：
1.活動期間所有人必須服從安排，不得中途無故離隊，如遇特殊情況要請假。
2.注意自己的儀表，不得說髒話，嬉戲打鬧。注意衣著，不得穿拖鞋，背心。行為舉止符合大學生身份。
3.如遇下雨天氣，活動則延期舉行。
經費預算：
1.糖果30元
2.水果30元
3.礦泉水20元
4.小零食20元
大學生青年志願者協會
20xxx/5/30
趣味六一活動方案 篇22
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中。在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、遊園活動
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
（時間根據作息另定）
三、遊園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案。並將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成。並在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等），規劃方案《國小六一活動方案》。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動。活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔桌球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園項目，然後是本年級的遊園項目，最後才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內遊園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生遊園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改。此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等）。
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
遊園活動總協調：朱超娃、陳敏
各遊園點負責：班主任
獎券獎品發放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規則
根據實際情況另定
趣味六一活動方案 篇23
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”活動。 二、時間安排：20xx年6月1日，8:00
三、活動主題：
“我健康、我快樂”
四、組織方法：
1‘以班級為單位參賽，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的順利進行，各班在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。5月26日上午進行抽籤決定出場順序。
五、活動節目要求：
節目選材：緊緊圍繞 “六一”兒童節歡樂為題材，內容健康活潑、積極向上。 節目形式：各班參賽節目3個，參演1-2個
1、第九套廣播體操比賽。（要求全班參加）
2、合唱。必選歌曲《中華人民共和國國歌》，一首自選歌曲。（要求全班參加）
3、集體經典誦讀（要求20人以上，從《百家姓》、《弟子規》或其他經典中選取）。
4、學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、遊戲等。
5、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，1-6年級要求佩戴紅領巾並作為評分標準的依據。
6、各班級於5月25日前將參賽節目和表演節目、節目內容交學校少先隊大隊部處，並隨機抽籤決定節目順序。
7、節目的排練由各班主任及科任教師負責。
6、節目主持：三年級至六年級選二人（負責匯演的報幕）。
六、評分辦法：
1、每項起評分9.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。
2、現場打分去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。（平均分保留兩位小數，如有相同保留三位小數，以此類推。）
七、人員安排
1、總體規劃負責人：韋正學 馬興書
2、工作具體負責人：戴裙
3、舞台設計布置：陸安有 馬興書 馬婭 戴裙 保全才
4、攝像：陸安有
5、後勤保障：馬婭
6、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)
7、評審： 劉明舟 王春 戴裙 包遠瓊 劉勇 王志艷 鄭昌鳳
8、分數統計{負責人：萬光榮 保全才}
9、 頒獎 ：韋正學 馬興書 馬婭 朱相雲
10、各班副班主任負責本班學生的入場、出場和班上的紀律。
八、獎勵設定
1、設低、中、高三個段（低段一二年級、中段三四年級、高段五六年級），每個段獎勵第一名。
2、參演節目（每班1-2個節目）參加者均有獎勵。
九、活動步驟：
1、六月一日八點整對入場，清點各班人數。
2、升旗儀式。
3、校長講話，宣布活動開始。
4、節目表演。
5、頒獎。
6、教導主任總結，宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：各班副班主任)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，少隊將組織檢查。
4、紀律：遵守各項規定，有事向班主任請假。
趣味六一活動方案 篇24
一、活動主題
“童心共圓中國夢”
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。
三、活動時間： 5月30日-5月31日
四、具體內容：
1、5月30日組織師幼兒創設“六一”環境氛圍。
2、5月31日上午開展“遊戲你我他”全園娛樂遊戲。
3、5月31日下午2點評選園紅花幼兒頒獎儀式
4、5月31日下午3點“童心共圓中國夢”慶六一文藝匯演
五、工作人員分工
組織機構組 長：
副組長：
成 員：各班教師
場地舞台：
協助音響：
攝像、攝影：
領取禮物：
後勤服務：
化妝：各節目指導教師
主持：
安全保衛與紀律組織：、各班主任、家委代表。
趣味六一活動方案 篇25
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養潛力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年5月29日
三、活動主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數上報校園少先隊以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、民眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，個性要求可與校園聯繫協商解決。
5、各班的伴奏音樂，務必在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工：
（一）入隊儀式
1、入隊儀式總指導：
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀：教導處。
4、活動地點：教學樓後操場
（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：
2、舞台設計布置：
3、攝像：
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評審：校園領導及個別非班主任；
6、分數統計（負責人：）
7、活動時間：
（1）5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）
（2）5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；
（3）5月28日，抽籤決定表演順序。
（4）20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據校園安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）
②8：00——8：20新隊員入隊儀式。
③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
④8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評審。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
趣味六一活動方案 篇26
一、 指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”
活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
（一） “歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關於浙江省“紅領巾心向黨 祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。
2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）
3、1—6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、 5月底，大隊部將組織評比。
東校區：暫定5月27日上午8點30分，於籃球場進行比賽（總務處負責場地及比賽後場工作）
西校區：暫定5月27日下午12點00分，於多功能教室進行比賽（總務處負責場地及比賽後場工作）
評審老師：費芳、宋榴雲、許梅芳、費琦禕、陳斌、沈麗芳（請評審準時到場）
6、比賽結束後頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名，規劃方案。
（二）“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
（1）參賽作品內容及形式
a、內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（2）參賽作品格式
a、毛筆書法作品限於4尺宣紙對開，一律豎式。
b、國畫作品限於4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
（3）參賽要求
a、交稿時間：5月20日
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過6幅。
d、西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間： 5月26日上午8點――10點30分（暫定）
活動地點：鎮政府前東西走向的人行道上
具體負責：費海燕、金煜如、金鋒
註：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
（三）“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”――六一節慶祝活動
參加人員：全體少先隊員及老師
活動安排：
1、校園吉尼斯挑戰賽 5月29日（暫定）（具體見活動安排）
2、畢業生義賣活動
時間：5月29日中午11點15分――12點30分（暫定）
地點：行政樓的廣場
具體負責：沈麗芳、沈連章、馮大可、費林英、馮建囡、班主任
活動要求：
（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；
（2）設計好自己店鋪的廣告牌；
（3）安排好店員；
（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；
（5）4—6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”――各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間：6月1日上午
活動要求：
1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目；
2、節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；
3、邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動（任課老師請到各中隊參加慶祝活動）；
一年級：費建士 二年級：顧雲秋 三年級：沈愛民
四年級：余更強 五年級：沈曉輝 六年級：朱建躍
4、活動結束後各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
趣味六一活動方案 篇27
【拉歌】
舉行三輪，如：
1、五（2）——六（2）：
五（2）班領頭人：六（2）班，來一個。來一個，六（2）班。
六（2）班領頭人：六（2）班，全體起立，我們一起唱《……》，……
六（2）班領頭人：五（2）班，來一個。來一個，五（2）班。12345（其他學生：我們等的好辛苦），1234567（其他學生：我們等的好著急），冬瓜皮，西瓜皮，（其他學生：不來就是耍賴皮。）
五（2）班領頭人：五（2）班，全體起立。好，我們就一起唱個《……》，……
2、三（2）——二（2）；
3、四（3）——六（3）。
【軍校之聲】
音樂教師韓立春主持並指揮：
1、《石馬中心國小少年軍校之歌》（先個別班級唱，然後齊唱）
2、《爭當四個好少年》
A、先個別班級唱；
B、齊唱，播放音樂（王元春）。
【六一文娛節目】
準備：
1、節目主持人：男、女生各一名（徐）；
2、節目音樂存入廣播室電腦里（王元春）；
2、將節目程式給專人，到時播放（王元春）；
3、學生穿校服(各班主任)，所有班主任佩戴紅領巾；
4、橫幅：丹徒區石馬中心國小六一慶祝活動（董）；
5、少先隊員獻詞(五2班)；
6、校長致辭；
7、所有學生手執小紅旗等(各班主任)；
8、操場上扎小彩旗（總務處）。
9、擬定節目評分表，節目抽籤（徐）
10、各班訓練一下報告人數。
11、彩排5.25下午第二節課（各班參賽人員）
一、主持人宣布六一兒童節活動開始。
二、組織報告人數，並邀請少先隊輔導員參加活動。
三、全體起立，出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、少先隊員獻詞。
六、校長致辭。
七、觀看精彩文娛節目。
八、主持人宣布六一兒童節活動結束。
九、少先隊輔導員講話。
十、呼號。
十一、退旗，敬禮。
注意事項：
安全教育、衛生教育、紀律教育。
趣味六一活動方案 篇28
一、活動目的：
1、學習在一定範圍內大膽地進行作畫，並正確使用剪刀，剪出細長條，製作簡單的平面燈籠。
2、喜歡參與手工活動，初步體驗製作裝飾品的快樂。
二、活動準備：
1）班級內架好相應的線，懸掛燈籠用。
2）各種色彩的正方形和圓形紙若干。
3）記號筆、雙面膠每人一份。
4）各種形狀的小燈籠實物若干。
三、活動過程：
一）導入活動：
“六一”兒童節就要到了，我們有幾個小朋友帶來了小燈籠打扮教室，你們看看，這些燈籠夠了嗎？不夠我們該怎么辦？
二）講解示範：
1）提問：你看到過什麼樣的燈籠？
2）告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
3）請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什麼樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什麼燈籠。
4）老師示範剪流蘇。
先將一個小正方形紙折一個細長條，打開後，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5）將剪下的流蘇和幼兒討論後，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
三）幼兒操作：
重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，並且畫大。
難點：流蘇儘量剪細。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
四）展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然後相互介紹，和欣賞。
四、活動反思：
活動中，請孩子在示範時，老師重點強調了燈籠的圖案要畫大，讓人一看就明白是什麼燈籠。因此，孩子的作品都顯得很大膽，每個幼兒都畫出了自己喜愛的燈籠圖案。還有，活動中，老師讓孩子自己懸掛燈籠，這更激發起了孩子的興趣和自豪感、成功感，他們的情趣又一次被激發了起來，好多孩子禁不住拍起了小手，拉著同伴來看自己的燈籠。離園時，還有好多孩子拉著自己家長的手，請他們來看自己的燈籠，不停地介紹著。
趣味六一活動方案 篇29
一、設計意圖：
為進一步豐富校園化生活，努力營造積極向上，健康明的校園化氛圍，增強各年齡段幼兒的動作協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，值此六一臨之際，我園特舉辦以“陽光運動快樂六一”為主題的運動會，通過生動有趣的帶動操，形式多樣的集體舞，豐富多彩的體育比賽，讓幼兒在比賽中娛樂，在比賽中健身，在比賽中健心，在比賽中增進情感體驗，在比賽中慶祝屬於自己的節日——六一國際兒童節。
二、活動目標：
1.激發幼兒對體育活動的興趣，了解體育運動的有關知識。
2.增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，增強幼兒的身體素質。
3.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢於克服困難。
4.培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競賽風格，有集體榮譽感。
5.增進親子情感，密切家園關係，使家園共育氛圍更融洽。
6提倡全家運動、全民運動。
三、活動時間：
（一）彩排時間：20xx年月20日下午、月2日上午
（二）開幕式時間：20xx年6月1日上午
（三）年段比賽時間：20xx年6月2——6月6日
（四）閉幕式時間：20xx年6月7日上午
四、活動準備：
（一）學園方面
四月份：
1確定運動會開幕式、閉幕式的流程，書寫成方案。
2確定主持人、幼兒運動員代表、裁判員代表、火炬手名單。
利用微信平台，家園聯繫向社會大眾、家長徵集關於本屆運動會“吉祥物”形象和暱稱；成立學園設計小組。（4月底——月上旬）
五月份：
1確定運動會“吉祥物”形象，並聯繫相關部門進行吉祥物人偶的製作。（月上旬）
2拍攝微視頻花絮用於運動會宣傳。（月中旬）
通過海報、LED、微信平台向家長、社區做宣傳。
4後勤做好比賽場地布置、“大手牽小手”簽到牆、海報噴繪、布條、彩旗等相關方面的準備工作。
物資準備：國旗、園標、吉祥物、獎牌、班牌、信號旗、口哨、秒表、喊話器、白鴿等。
（二）年段方面
1制定年段項目方案、製作宣傳海報。
2大段負責旗手、鼓隊的訓練；選拔運動員代表一名。
大段負責挑選1-20個擅長溜直排輪的幼兒，中段負責挑選1-20個擅長騎腳踏車的幼兒，小段負責挑選1-20個擅長騎剪刀車的幼兒。
4每段推選2名幼兒當火炬手。
中、大段各推選2名禮儀小姐。
（三）班級方面
1各班豐富有關知識，開展運動主題活動。
2開幕式集體舞主題、音樂的選定、編排。
運動員報名，做好賽前鍛鍊。
4加強運動會開幕式集體舞的訓練。
向家長宣傳運動會相關內容，提倡家長積極參與到活動中。
五、活動地點：幼稚園操場
六、運動會領導組織機構：
總指揮：柯
副總指揮：張
協調：林
拍照、信息報導：何
音響：王
後勤醫療保障：陳
成員：各班教師各班保育員
七、活動程式：
（一）開幕式流程：
1）8：00-8：0“大手牽小手”簽到。
2）8：0-8：4主持人開場、介紹主席台嘉賓。
）8：4-9：0運動員入場。依次順序為：
吉祥物人偶
直排輪
剪刀車
腳踏車
大一、大二、大三、大四、
小一、小二、小三、小四、小五
中一、中二、中三、中四、中五
4）火炬傳遞
）1名旗杖手及4名護旗手持國旗進場。
2名幼兒持園牌及小樂隊進場。
6）奏國歌、升國旗。
7）園長致詞。
8）領導致詞。
9）運動員代表和裁判員代表講話。
10）9：0-9：40吉祥物帶動操
11）9：0-11：00集體舞比賽（出場順序大段-小段-中段，每班時間控制在4分鐘以內）
12）11：00-11：1播放園歌
“放飛夢想”（吉祥物、幼兒代表、鴿子）
（二）正式比賽：
1）賽程安排：（邀請家委會家委擔當運動會裁判員。）
6月2日上午：大段幼兒單項比賽。
6月2日下午：大段親子比賽、班級拔河對抗賽。
6月日上午：中段幼兒單項比賽。
6月日下午：中段親子比賽、班級拔河對抗賽。
6月6日上午：小段幼兒單項比賽。
6月6日下午：小段親子比賽、班級拔河對抗賽、。
2）注意事項：
1.各段長要組織年段教師提前規劃好比賽場、各班級的位置，教師要實時關注幼兒的場序安全和生活活動事宜。
2.運動員比賽前做好規則的學習，裁判員要認真、公正地做好裁判工作，保證比賽的有序開展。
3.總裁判認真做好比賽各項記錄，實時更新比賽進程和賽事情況，年段信息員要及時針對賽事寫好報導，進行播報。
（三）閉幕式：（邀請家委會部分家委擔當頒獎嘉賓。）
1.園長致詞。
2.頒獎儀式。（幼兒單項、親子項、集體舞優勝班級）
要求各段領獎運動員以銅牌獎、銀牌獎、金牌獎依序列隊等候。
趣味六一活動方案 篇30
指導思想：
為增強幼兒的環保意識，培養幼兒的動手能力、創新能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動，為我園的小朋友提供展現才能的舞台空間，將“健康、自信、參與、合作”這個主題融於指尖的創意展現中，通過設計環保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動，展現當代孩子健康、活潑、創新的精神風貌，倡導低碳生活，培養藝術文化涵養，積極推動校園文化的建設，“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案。
活動目標：
1.引導幼兒和家長充分發揮想像力，利用日常的材料設計服裝。
2.通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保、創新意識。
3.鍛鍊幼兒的動手、想像、創新、合作等能力，讓環保意識深深紮根在孩子們的心裡。
活動時間：
xx年5月28日
活動地點：
地點：xx區第二實驗幼稚園北邊戶外場地、大班各班教室
參與對象：
大班全體教師、幼兒與家長
活動準備：
（一）物質準備：
1.報名分組準備：xx年5月19號——5月21號
（1）由各班教師做好家長宣傳、報名工作，統計參加幼兒人數，根據親子意願將幼兒分成時裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗塗鴉組（其餘幼兒），規劃方案《“陽光童年 七彩show”幼兒慶六一活動方案》。
（2）各班確定本班表演主題、準備表演音樂。
時裝秀主題：大一班 花花世界
· 大二班 幻想科技
· 大三班 海底遐想
· 大四班 森林狂想
· 大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配：大一班 藍色系
·· 大二班 綠色系
·· 大三班 黃橙系
·· 大四班 紅色系
·· 大五班 藍綠系
彩旗塗鴉各班將每面旗確定主題（這個可以由兩個合作的家庭自主匯報，老師將重複的調整）
2.設計理念、材料分發：xx年5月21號——5月22號
（1）時裝秀、彩旗繪畫的家長將所製作服裝的圖片或形式反饋給班級教師，避免重複。
（2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。
（3）家長在家將服裝做成半成品，在活動當天帶到製作現場進行最後的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動（1小時的時間）。老師在班級準備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。
在家長和孩子共同完成好作品後，到紅毯上集中進行時裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走台效果，製作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結實耐用，能夠順利穿脫，達到最精緻化效果（節目完成後會留下服裝進行展出）。
3.設計審查和時裝排練：xx年5月25號——5月27號
根據選擇的音樂進行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對家長的製作過程要及時審查，讓作品大氣、創新、不易損壞。
4.場地布置：xx年5月27號
（二）精神準備：
各班及時召開家長會，提前選出圖片開拓家長的思路，講清活動安排和當天流程，方便家長配合活動的開展。
活動安排：
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。
3.8:30 活動開始、園領導講話
4.8:45 三個主題活動開展（將椅子擺好看秀的位置）
5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗塗鴉人員就坐，時裝秀人員做好準備
5.10:00——10:30時裝秀表演
6.10:40活動結束，各班教師及家長清理活動場地，各班分發六一禮物，組織幼兒有序離開活動場地。
人員分工：
1. 現場指揮：周
2. 三個主題組組長
時裝秀 杜（各班留一名教師在班內負責）
瓶子造型 夏（各班一名教師）
彩旗塗鴉 張（各班一名教師）
3. 主持人：魏（寫稿）
4. 音響：王（選音樂）
5. 照相、攝像：張潔等後勤人員（各班找家長志願者照相、錄像）
趣味六一活動方案 篇31
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、遊園活動
1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）
2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、 10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
（時間根據作息另定）
三、遊園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，並在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔桌球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文來源： 只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園項目，然後是本年級的遊園項目，最後才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內遊園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
2、學生遊園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
遊園活動總協調：朱超娃、陳敏
各遊園點負責:班主任
獎券獎品發放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規則
根據實際情況另定。
趣味六一活動方案 篇32
活動目標：
1、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。
2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內容：
遊戲名稱遊戲地點遊戲玩法遊戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返回。起始線、四隻皮球、小椅子。
遊戲介紹：
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用桌球板運送積木至家長處，家長單手用桌球板運桌球返回起點。途中要儘量保持平衡，避免積木、桌球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能藉助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定範圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好後協作前行，並在中途要繞過障礙物，到達終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器後原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。
活動意義：
為了迎來“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
趣味六一活動方案 篇33
活動目的
“六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動，
活動形式
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸： 4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優秀組織獎。參賽班級名次根據本班參賽選手的平均分排序。
註：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。並能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
趣味六一活動方案 篇34
時間：200x年5月30日下午4：00正式開始
地點：幼稚園綜合活動大廳
主持人：孫老師，楊復涵媽媽
一：開場白：由孫老師與小涵媽媽準備
二：幼稚園領導講話
三：幼兒早操、集體舞表演
四：家長代表發言：婷婷媽媽
五：感知遊戲：什麼聲音在唱歌？（聽覺）這是什麼味道（味覺）
六：體能遊戲：小小傳令兵、小白兔采蘑菇
七：智力遊戲：誰不見了
八：集體表演：兒歌：六一到，歌曲：種花、春天到，英語歌：早上好
九：教師表演手偶：貓咪分氣球
十：家庭時裝秀
十一：小朋友、家長的才藝展示
十二：美術創意活動
十三：多媒體：我們共同走過的第一年
十四：結束：歌聲與微笑
詳細說明：括弧內為活動說明，請家長一定注意這部分內容。
時間：200x年5月30日下午4：00正式開始。
（孩子媽媽提前半小時到，在教室給自己的孩子換服裝及化妝）
地點：幼稚園綜合活動大廳
（因為當天下午大一班先在綜合活動大廳開聯歡會，四點以前會結束活動。所以請小朋友的爸爸們，在他們結束後，幫助把大廳稍加整理。）
主持人：孫老師，楊復涵媽媽
一：開場白：由孫老師與小涵媽媽準備
二：幼稚園領導講話
三：幼兒早操、集體舞表演：
內容：幼兒器械早操、小小豬、
服裝要求：
體操服為天藍色，（女孩子頭上扎兩個頭花。如果孩子頭髮短，可在頭頂扎一朵，家長準備好發卡。）領子上的裝飾花邊。是用小頭卡固定的，下面的白色長筒襪是考慮到孩子們如果只穿體操服裝會有點空，腿比較涼，家長不必考慮一定是白色，媽媽們的肉色長筒襪或孩子有緊身一色內褲，都可以用上。
“小小豬”這部分，發給大家一個小豬的圖案，可以裝飾好後剪下貼在衣服胸前，輕便還統一，也不需要家長額外花費。今天應該都拿到這個圖案了吧，沒有的家長明天送孩子來園時，一定要拿一份。
早操用的器械圓環，家長自己先領好，孩子做完操，隨音樂會放到統一的地方去。
四：家長代表發言：婷婷媽媽
五：感知遊戲：什麼聲音在唱歌？（聽覺）這是什麼味道（味覺）
（這部分活動時：家長與孩子在一起，蒙眼進行，聽覺味覺的感知。可能有的孩子不喜歡眼睛被蒙上，不必刻意要求一致，以孩子能承受的方式，家長靈活掌握，眼罩自備）
味道的辨認主要是水果和部分蔬菜：如西瓜、櫻桃、桃、黃瓜、小西紅柿。明天互相交流一下，帶什麼水果。幼兒吃的小點心小零食幼稚園解決，這些東西每個孩子都有一份，家長不必再準備了。
六：體能遊戲：
小小傳令兵：（把爬行動作的遊戲毛毛蟲加在這裡，增加一定的難度）全班幼兒分三組進行，每組8－9人。父母分別在場地兩端，媽媽抽到紙條後，把內容傳達給孩子，孩子用爬行的方式，到場地另一端告訴爸爸。收到信息的家長把答案寫下來公示，彼此驗證。以傳送信息準確及快速為優勝。在這個環節中，家長可指導幼兒注意自己的主要任務是什麼。）
小白兔采蘑菇：（把動手操作的拼圖形放在這個遊戲中，增加難度）全班幼兒分三組進行，每組8－9人。父母分別在場地兩端，幼兒帶小兔子頭飾跳躍行進，在接近終點處，出現小河，小兔子需要現搭橋才能過去。這時就是拼擺圖形。最後踩著小橋跳到終點，在這個遊戲中，有的孩子肯定有畏難情緒，靠近終點的家長多鼓勵，如果確實有個別幼兒不願意動手，家長可以幫助，但不計入成績喔。小兔子頭飾，家長可選用結實一點的紙殼，我發下去紙殼有些軟。
七：智力遊戲：多媒體形式
誰不見了：三組圖片，每一組出示後再出示，看誰不見了。
奧運知識小問答：（這是網友越江大哥提示的，在此表示感謝）奧運會是什麼？20__年的奧運會在哪裡進行？北京奧運會吉祥物叫什麼？有幾個？
八：幼兒集體表演：兒歌：“六一到”
歌曲：“種花” “春天到”
英語歌“早上好”
九：教師表演手偶：貓咪分氣球
十：時裝秀（根據家長建議，時裝秀形式不限，人數不限，如全家共同參與，或母子、父子、不允許孩子單獨走秀。全班家庭分三組進行，每組8－9個家庭。（因時間關係，袋鼠父子不單獨進行，轉化形式，歸到時裝秀這活動中。）
十一：小朋友、家長的個從才藝表演：（幼兒自我介紹放在個人才藝表演之前，先自我介紹再進行表演。參加這個項目的小朋友，請家長明天再次與我確認。家長才藝展示，需要道具的請提前與我聯繫。）
十二：美術創意活動：根據家長建議，題材、體裁不限，家長可根據自己的特長充分發揮。同時因時間的關係，當場地不能做畫，今天把畫紙發下去。明天參加活動時帶來。請務必保持紙張的平整。我們將布置在會場上。
十三：多媒體：我們共同走過的第一年（鍾老師簡單介紹一年幼兒情況。全班老師贈言）
十四：歌聲與微笑（全體人員都參與進來，手拉手兒跳起來）