春天主題活動方案

春天主題活動方案 篇1

內容：

1、花兒開了，鳥兒叫了。

2、小朋友們樂了。

說明：

春天是美好的季節。根據小班幼兒的年齡特點，我們抓住春天“花兒香，鳥兒唱”等的特點展開活動，讓孩子接觸一些粗淺的知識，讓幼兒在認識春天、感受春天美景的基礎上，產生愉悅感，激發其熱愛春天的情感。

活動目的：

1、 觀察春天的花與鳥，激發幼兒對動、植物的興趣。

2、 布置春天特徵的環境，感受春天的美。

3、 體驗春天給人們帶來的快樂。

活動一：花兒開了，鳥兒叫了

建議：

1、學念兒歌“春天說了些什麼?”

2、帶幼兒到戶外觀察：觀察花朵、樹葉、小鳥、小草等。

3、學唱歌曲“春天”(附教材)

⑴ 彈奏音樂，可以做花、做鳥、做樹葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動作。

⑵ 在音樂旋律下，拍手念兒歌。

⑶ 學唱歌曲，注意咬字清楚、音準等。

⑷ 在音樂伴奏下，學習歌表演的動作。

4、貼上：“春天來了”，可作展出用。

5、手工：柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。

活動二：小朋友樂了

建議：

1、故事“小動物春遊”。

活動過程：

⑴ 引出春遊

① 幼兒自選動物頭飾，說出自己表演的角色名稱。

② 語言引導：你們想乾什麼?到哪裡去?怎么去?

③ 遊戲活動：小動物上公共汽車。

⑵ 春遊途中

① 遊戲“點名”，要求被喊到的小動物用叫聲回答。

② 設定情景：小貓、小狗想上車。

③ 幼兒交往：

a) 招呼小貓小狗;

b) 給小貓小狗讓座。

⑶ 解決問題

① 老師扮演熊婆婆的角色，提出問題：熊婆婆不想去春遊，她要去看病。

② 幼兒討論：

a) 熊婆婆上醫院和小動物春遊哪件事情重要?為什麼?

b) 怎么幫助熊婆婆?

③ 角色交往：

a) 安慰熊婆婆;

b) 送熊婆婆上醫院。

⑷ 引導講評

① 幫助別人是件最快樂的事，誇獎各位小朋友。

② 回家告訴父母：春遊途中做了哪些好事?

2、小朋友春遊活動

⑴ 組織幼兒到野外看蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，小鳥唱歌，小朋友玩遊戲。

⑵ 觀看大班朋友畫“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動。

附兒歌

春天說了些什麼?

春天說了些什麼?

花兒那么聽話，都開了;

春天說了些什麼?

小燕子那么聽話，都飛回來了;

春天說了些什麼?

小朋友那么高興，都去春遊了。

附歌曲

春 天

盛璐德 詞

1=E 2∕4 馬革順 曲

35 23 | 1 5 | 61 61 | 5 -|

春天 天氣 真 好， 花兒 都開 了，

蝴蝶 姑娘 飛來了， 蜜蜂 嗡翁 叫，

67 16 | 51 35 | 3 2 | 1 -||

楊柳 樹枝 對著 我們 彎 彎 腰。

小白 兔兒 一跳 一跳 又 一 跳。

附故事

小動物春遊

小動物幼稚園去春遊了，小白兔在綠綠的草地上，看到了牽牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑臉，小鳥在樹枝上唱起動聽的歌，好象在說：“歡迎小動物們來春遊!”小貓、小狗、小羊、小兔高興地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好!

春天主題活動方案 篇2

活動目標：

1.了解春天是個忙碌的季節。

2.知道春天有很多好玩的活動。

活動準備：

1.人們在春天忙碌的圖片。

2.提前準備活動的道具。

活動過程：

1.討論春天裡人們在乾什麼?

(1)讓幼兒自由討論：人們在春天可以乾什麼?

(2)幼兒觀看圖片，知道春天裡人們都在忙碌著。

2.討論：春天裡小朋友可以做些什麼活動。

可以讓幼兒把自己想參加的活動寫出來或畫出來再全班交流，選擇幾項全班共同參與活動。

3.教孩子親手製作活動所用的道具。

(1)風車：用塑膠吸管和彩色等。

(2)泡泡器：用空杯子和鐵絲等。

(3)竹蜻蜓：用瓦楞紙和吸管等。

(4)花環：用毛根和仿真花等。

4.帶領孩子在園內進行活動。

春天主題活動方案 篇3

一、【活動主題】“相約母親節·傳遞感恩心”

二、【活動時間】20xx年x月x日

上午 10：00—11：30

下午 16：00—18：00

三、【活動地點】廣場 / 大廳

四、【活動意義】

Mother的詮釋

M(many)媽媽給了我很多很多

O(old)媽媽為我操心，白髮已爬上了您的頭

T(tears)您為我流過不少淚

H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

R(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情

五、【活動目的】通過豐富多彩的活動形式，營造浪漫溫馨的母親節氛圍，傳播中華民族傳統的精髓孝道。提升公司形象，注重細節，關注社會公益事業，心懷感恩。

六、【主辦單位】

七、【承辦單位】

八、【活動形式】

1、大型關於母愛、感恩的彩色圖片故事展(展示企業形象)

2、設立心形許願牆，點綴紫色和粉色氣球，貼便利條的形式，讓在場的人寫出最想對母親說的話、最想幫母親實現的願望等。可播放歌曲《世上只有媽媽好》《媽媽的吻》等，主持人講述一些關於母愛的動情話語，營造感動溫馨的氣氛。

3、文藝節目表演以及孝道故事分享(主要以企業員工或管理人員故事為主，突出體現企業孝道文化)

4、親子遊戲互動(企業可為參與者提供小禮品，來吸引顧客)

5、我為母親獻朵花 (國際上獻給母親的花是康乃馨，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易捲曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象徵熱情，正義，美好和永不放棄，祝願母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象徵兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象徵感恩，感謝母親的辛勤付出。)

九、【前期準備】

1、做好宣傳，讓更多人參與其中

2、展板的設計與製作

3、舞台背景噴繪的設計與製作

4、報名工作，向顧客介紹當天活動內容，吸引顧客報名參與，以保證活動當天現場氛圍。

十、【活動流程】

(一)上午：10：00——11：30

1、9:30活動現場布置完畢，所有的演職人員準備就緒，播放暖場音樂，主持人幕後介紹相關信息

2、10:00開場歌伴舞《愛在天地間》

3、10:05主持人開場

男：天上四時春作首

女：人間百行孝為先

男：今天是20xx年x月x日日一年一度的母親節，無論你身在哪裡，家鄉或者異鄉。相信很多的朋友都會想起牽著母親衣襟的快樂時光，在那個不願長大的幸福日子裡，是母親給了我們生命，給了我們最無私的愛。

女：在這個感恩的日子裡，無法回家對母親表示一點孝思,即便是簡單的陪母親吃一頓飯，或者有些朋友的母親已經不在了。所謂：子欲養而親不在——這是人生的最大遺憾，但是，我相信有更多人是可以很幸福的承歡膝下。不論如何,在這個溫馨的日子裡，長沙概念廣告公司精心策劃了本次活動，希望所有的朋友,把對母親的感激或思念——用最真摯的感情寫出來!

男：我們將把你們最純真的心愿貼在許願牆上;也許你不擅文筆，只要表達出來對母愛的頌揚就好。也許你有妙筆，那就盡情地謳歌偉大無邊的母愛吧! 4、10：10企業領導講話

5、10:15童聲合唱《世上只有媽媽好》

6、10:20孝道故事分享

7、10:35歌曲獨唱《母親》

8、10:40配樂詩朗誦《媽媽的愛》

9、10:50有獎問答(禮品由企業提供，問題以公司相關信息和母親節相關信息為主)

10、11:00舞蹈

11、11:05我想對媽媽說(邀請現場的朋友上台對母親說出想說的話)

12、11:15互動小遊戲

13、11:25結束舞蹈《感恩的心》

(全體員工表演手語感恩的心，感謝一路走來客戶的支持與信賴，感謝全天下所有的母親，祝母親永遠健康快樂，永遠幸福) 14、11:30將願望寫上心形許願牆

(二)下午16:00——18:00

下午活動主要以遊戲互動為主：

1、親子猜猜樂

準備題板若干份，裡面寫上不同的寫上不同的水果、動物、蔬菜或者生活用品等名稱，由孩子表演，家長來猜，只能用肢體或簡單的語言來描述，但不能出現題板上的字。規定時間內猜對最多的可以獲得由提供的神秘大獎，其餘所有參與者都可獲得由提供的康乃馨一支，現場由孩子送給母親，突出活動主題。

如果兩隊結果一樣，再次進行PK，選出冠軍。

2、找媽媽

在現場找到親子若干對，孩子戴上眼罩，媽媽們打亂順序站成一排，孩子通過觸摸找到自己的媽媽，所有孩子全部選定後，同時摘下眼罩，看看結果。選擇正確的，可以親手送給媽媽一朵康乃馨;選擇錯誤的，向媽媽說一句：“對不起，我沒有找到您!”然後給媽媽一個深深地擁抱或者吻!(遊戲時，媽媽不可以發出聲音提示)

3、打電話送祝福

小遊戲做完以後，電話祝福行動。現場，採取自願原則，上台給自己的母親打一個電話，聊聊近況，祝福她節日快樂。通話的最後，告訴自己的母親，“我的領導、同事和朋友有話對你說”，然後大家齊聲對著電話那頭的母親說“媽媽，您辛苦啦!祝您身體健康!永遠美麗!我愛你!”表達我們對每一位偉大的母親的愛。

(如果有更好的可實施的遊戲互動，可提前與主持人溝通進行執行。)

(還記得小時候拽著媽媽的衣角嚷著要去兒童公園嗎?記得媽媽帶你到街上吃小食，你吃完了還鬧著再要的情景嗎„„也許你正煩惱於她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然於她眼中對你無盡的期望;也許你因工作太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙於談情說愛而忽視了為你日夜操勞的她;也許你早已習慣她的付出她的勞累„„你的成長見證母親青春的流逝。母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑。)

活動結束!!!

春天主題活動方案 篇4

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：文藝節目表演。

五、活動時間：5月31日，8：30

六、活動地點：樂岩完小操場

七、參加對象：xx國小代表隊、完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組：組長：

副組長：、

成員：、等

2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層國小教師、學生座位)

(負責人：工作人員：)

3、音響設備。(負責人：)

4、攝影、攝像。(負責人：)

5、化妝。(負責人：各節目指導教師)

6、主持。(負責人：)

7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)

8、參加對象

九、活動程式：

奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40--8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。

3、唱隊歌。(指揮：領唱：)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。

7、宣布活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂岩國小列隊進退場，(自帶凳子)，基層國小由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

春天主題活動方案 篇5

活動目標：

1、能對媽媽(外婆/奶奶)完整地說一句祝福的話。

2、嘗試用紙團印畫，能將花印得豐滿美麗。

活動準備：

人手一個紙團、實物花瓶、鮮花、紅色顏料

活動過程：

一、活動導入

1、T：今天是什麼節日，你們知道嗎?(三.八節)

2、T：三.八節是誰的節日呢?(媽媽、外婆、奶奶等)

3、T：你們現在是小妹妹，等你們長大了就可以過三.八婦女節了。

二、美麗的鮮花

1、三.八節是媽媽(外婆/奶奶)的節日，我們送給他們一束花好不好?

2、今天請紙團寶寶來幫忙，小紙團在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來，就出來一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來一朵花，紙團上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……

寶寶創作

1、寶寶用紙團印花。

2、教師提示寶寶用紙團蘸顏料。

四、鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)

將鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)，並說上一句祝福的話。

反饋：我們邀請了三位媽媽到我們小班裡來做客。

有王睿俊的媽媽、趙子鈞的媽媽還有周玥的媽媽。

家長們也非常配合我們的工作都提前來到班級。

整個活動是我組織的，首先向孩子們講了關於“3。

8”節的來歷，讓孩子們知道“3。

8”節是誰的節日。

然後在引導孩子們說說自己的媽媽。

每個小朋友積極發言，說起自己的媽媽滔滔不絕。

有的說媽媽的職業，有的說媽媽喜歡吃什麼，有的說媽媽是怎樣愛他的，有的說媽媽長的什麼樣子。

最後我們大家一起討論，媽媽這么的愛我們，我們應該怎樣去報答她?有的說給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說給媽媽洗腳，有的

三位媽媽聽了小朋友發自內心的話語，感動的眼睛都濕潤了。

一首《我的好媽媽》把活動推上了高潮。

孩子們把親手製作的小禮物送給了媽媽們並對著媽媽說了一句祝福的話：媽媽，節日快樂，我永遠愛您!教室里洋溢著幸福和快樂。

活動後，三位媽媽對小朋友說了一些期望的話，希望寶貝們健康茁壯的成長。

孩子們也把甜甜的吻送給了媽媽們。

家長們對我們這次開展的活動非常滿意，如果我是一個媽媽的話，我也會非常激動的。