羽毛球比賽活動方案_體育活動方案

羽毛球比賽活動方案_體育活動方案 篇1

一、活動目的

為豐富公司員工業餘生活,養成體育鍛鍊好習慣,形成良好體育氛圍,增進員工感情,提升主人翁意識,公司決定舉辦?激情綻放,‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。

二、活動時間:_月_日

三、活動地點:待定

四、活動項目:團體對抗賽

五、活動對象:公司全體員工

六、報名方式:以部門為單位報名

七、比賽規則:

1、以部門(公司或項目部)為單位,每個單位組建一支隊伍,每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙),隊員可重複參賽。

2、參賽隊伍編為A、B兩組,首先按照分組單循環賽制,分別進行循環比賽,取小組頭兩名進入複賽;進入複賽的隊伍實行淘汰賽制,A1對陣B2,A2對陣B1,獲勝隊伍進入決賽,最終決出冠、亞軍,不決出其餘名次。

3、分組及賽程根據參賽隊伍報名、抽籤分組而制定。

4、每場比賽採取三局兩勝制。第一局為單打,第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽籤決定率先發球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方贏得_賽。

7、在每局打到10平時,由淨勝2分得一方獲勝;如打到14平,由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。

八、注意事項:

1、請各位員工充分安排業餘時間,多鍛鍊、多練習。

2、比賽賽程詳見報名後的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽,則按棄權處理。

九、報名及抽籤時間

1、各部門請於_月_日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;

2、_月_日13:00進行分組抽籤,各單位派代表或委託人準時參加;_月_日公布比賽分組及賽程表。

十、獎項設定

冠軍:價值3500元獎金或等值物品

亞軍:價值2500元獎金或等值物品

參與獎:價值1500元獎金或等值物品。

羽毛球比賽活動方案_體育活動方案 篇2

一、活動目的:

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業餘文化生活,培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設,加強各院之間的交流與合作。

二、活動對象

___大學各院系在校學生

三、活動時間

__年__月

四、活動地點

___大學羽毛球館

五、參賽隊伍

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅遊管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

六、大賽組委會指導老師:

___

策劃:___、___聯絡:___、___器材:___裁判:___、___財務:___場控:___開幕式:___後勤:___。

七、具體流程

1、活動策劃與申報:

(1)會長與團支書擬寫策劃書,並將策劃書交與指導老師審核;

(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知:

(1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長,組建院系代表隊,設計院系代表隊隊服,設計院系宣傳海報;

(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(1)海報宣傳:3張海報,將本次大賽相關特色等進行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;

(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛於體育館);

(3)寫真宣傳:1幅(貼於體育館羽毛球場內);

(4)網站宣傳:與湘大社團網,___大學體育網,三翼等校園網路合作,對我們的活動進行多方面的報導,提高活動影響力;

(5)微博宣傳:通過協會的官方微博,實時報導我們的活動進程;

(6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作:

(1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,話筒,引導牌);

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;

(3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會,重申比賽規則,然後進行抽籤分組及賽程安排;

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;

(5)技術部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程:

(1)主持人介紹宣布運動員進場

(2)介紹嘉賓

(3)老師致詞

(4)運動員宣誓

(5)裁判員宣誓

6、賽時安排:

(1)首先進行好場地布置,並確保所有比賽物品準備齊全;

(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次,裁判併到相應場次待命;

(3)場控人員安排人員收接計分表,並及時把結果寫到積分榜;

(4)每天比賽結束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結果。

(2)頒獎儀式

(3)閉幕詞

8、活動報導:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報導及攝影,賽後將比賽中新聞稿,圖片傳送至___大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽後宣傳:將活動照片,活動報導整理,擺點進行後期宣傳。

八、活動方式

1、此次活動採用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制:小組循環,晉級八強後單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最後五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,並根據各院表現,精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎,組織獎,分別進行獎勵。

九、後勤事宜

1、後勤工作有___大學羽毛球協會組織部負責,包括人員調配、採購用品等。

2、後勤用品包括:飲用水、藥品等。

3、後勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。

4、後勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。

羽毛球比賽活動方案_體育活動方案 篇3

一、主辦單位及參賽對象:

主辦單位:公司工會、團委

參賽對象:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠、匯傑員工

二、報名時間和活動地點:

報名時間:20__年05月1日下午14:00

活動地點:培訓中心三樓

三、器材設備:

比賽用品由公司統一購買。

四、工作人員安排

負責人:各分廠(站)工會主席(書記)

相關工作人員:各分廠(站)團支部書記

五、活動項目和規則

1、活動項目: 男子單打

2、活動規則:比賽規則:1)本次比賽根據實際情況在20__國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2)全部參賽選手採取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

3)比賽賽制:比賽採用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理並判對方球隊以2:0處理 。

比賽具體細則:

(一)、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的.一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(註:這裡用硬幣代替挑邊器)

(二)、局數和分數

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)、發球權、得分、和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地後,才能進行餘下的比賽。

(五)發球和接發球

(1)合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5、發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間,左區反之。

(2)合法的接發球。

1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍後,才能移動兩腳,並開始接發球,否則屬違例。

2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則後違例。

(六)、發球和按發球的方位和順序 :

1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2、 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1、 發球時如果未觸及球拍則重新發球

2、 發球時,發球員和接發球員同時違例。

3、 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4、 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(1) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

1、每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(2) 下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2、 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3、 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利於比賽的行為。

(九)違例

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10、 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。

八、活動要求:

團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則。

九、獎勵方法:

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。

羽毛球比賽活動方案_體育活動方案 篇4

活動名稱:大學生羽毛球比賽

活動目的:為豐富大學業餘文化生活,發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象:我周二下午羽毛球班全體學生

主辦單位:周二下午羽毛球班

報名時間:20__年__月__日

活動地點:體育館內

裁判員:主裁判(1名):李陽老師 副裁判(2名):男體委 女體委

器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

比賽規則:比賽中採取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然後抽籤決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制:比賽採用單淘汰制。

比賽項目:男單、女單

比賽獎項設定:男生組評出2組,女生組評出一組

比賽要求及注意事項:

一、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(註:這裡用硬幣代替挑邊器)

二、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

三、發球權、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球後交換髮球權,由對方發2球後再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

四、交換場地

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地後,才能進行餘下的比賽。

2. 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽.

五、發球和接發球

(一)合法的發球

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部,整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。,左區反之。

(二)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍後,才能移動兩腳,並開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則後違例。

六、發球和按發球的方位和順序

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時,發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外,球過網後桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

(一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(二) 下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

3. 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利於比賽的行為。

九、違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發球時,球過網後掛在網上或停在網頂。

3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備

羽毛球比賽活動方案_體育活動方案 篇5

一、活動名稱

__院羽毛球聯賽

二、活動宗旨

為了提高學生會全體成員的體育素質,發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解,給大家創造一個交流的平台。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以後的工作中能夠互幫互助,團結拼搏,院及各班級學生會做得更好,因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

三、活動機構及對象

總負責:__院學生會;

策劃負責單位:__院學生會;

活動對象:__院所有學生;

四、活動時間

20__年__月__日;

五、活動地點

具體安排:由社成員去找;

六、活動內容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班裡面宣傳,組織學生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規則

(1)、比賽由抽籤的方式決定A、B、C、D四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負責人,負責通知賽事安排,有突發事件的隊員須事先向負責人說明,負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。採用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進行。比賽中各小組儘量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽採用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然後是中場休息時間,在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊,B中勝的團隊對D中勝的團隊,最後進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動,減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工

(一)、賽前準備

1、提前做好向各學員通知工作。

2、製作參賽隊聯繫表及賽程表

3、羽毛球拍及球網

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準備

(二)、賽期安排

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束後,有時間可以搞文藝小活動。

4、後勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等);

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照,收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人,做好分工工作。

八、獎項設定

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優秀獎

九、經費預算

1、比賽用球:___元。

2、板報宣傳:__元。

3、稿紙用費:__元。

4、獎品支出:___元。

5、其他支出:___元。