中班摺紙手工活動方案 篇1
一、目標：
1.學習用雙三角的折法，製作小魚。
2.使用的記號筆、蠟筆、水彩筆等美術工具和材料，對小魚進行裝飾。
二、準備：
小魚範例若干、大小不同正方形紙若干、背景圖魚池一張、膠棒三、過程：
1.教師出示範例，激發幼兒摺紙興趣昨天晚上老師折了許多小魚，我們來看看吧。
我們給這幾條小魚找些朋友好嗎?
2.教師示範並講解折法幼兒學折小魚，教師重點指導幼兒折雙三角。
折好後給小魚穿上漂亮的衣服，之後把小魚送到魚池去玩。
3.幼兒摺紙，教師個別指導。
4.活動結束今天小魚們玩的很開心，我們去給他們找個家好么。
反思：
我通過看老師摺紙-跟老師摺紙-自己摺紙三步走。活動中，幾個中班年齡的幼兒在跟著老師摺紙之後基本能折出雙三角形來，部分能力強的小班幼兒在老師的反覆指導能完成作品，在這個過程中，個別幼兒都出現了折錯、亂折的情況，但是我想在這個活動中，我們應該允許幼兒犯錯，同時我也發現，我們班孩子對摺紙是很感興趣的，但是對他們來說還是有難度的，是要反覆練習的。
通過這個活動中我發現，在摺紙活動中我們應注重幼兒間的相互學習和交流。通過相互交流，孩子可以從同伴那裡得到許多新信息、新經驗，會發現和重新認識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經驗進行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考，完善自己的想法或構建新觀點。
中班摺紙手工活動方案 篇2
(一) 目標：
1、 引導幼兒學習運用各種廢舊材料，通過剪、貼、撕等多種方法，設計並製作自己喜愛的服裝。
2、 培養幼兒初步的審美能力，激發幼兒對手工活動的興趣，加強幼兒的環保意識。
3、 培養幼兒豐富的想像力和創造力。
(二) 準備：
1、 各式塑膠袋、舊掛曆紙、彩帶、各色皺紋紙、雙面膠、剪刀。
2、 音樂磁帶、錄音機。
(三) 過程：
1、 導入活動，引起幼兒興趣。
音樂起，三位小模特身穿塑膠袋做的時裝出場表演。
指導語：小朋友，剛才你們看到小朋友們在做什麼表演?他們穿的是什麼樣的服裝?你們想不想穿?那么，我們也來用塑膠袋為自己設計一套服裝吧!然後，我們也像他們一樣來進行一場時裝表演，好嗎?
2、
教師介紹材料，引導幼兒觀察。
老師出示幾套已做好的服裝，引導幼兒觀察。指導語：請小朋友仔細觀察一下，這些服裝都是用什麼東西做成的?幼兒討論、回答。
教師總結：這裡有很多都是廢舊物品，平時我們用完的塑膠袋、掛曆等，我們都可以用它們來做一些美麗的服裝。
3、 交代製作方法及要求。
教師出示範樣：你們看看這些服裝上面的花紋是用什麼材料、什麼方法製作的?(幼兒回答)掛曆紙有各種顏色，我們用它來剪成各種形狀貼在服裝上，還可以用各色的皺紋紙剪成許多小花或者花邊裝飾在服裝上，這樣製作出來的服裝就好看了。
4、 幼兒操作，教師指導。
教師重點幫助能力較弱的幼兒，並鼓勵幼兒大膽想像。除了老師所說的做法外，可以自己想出一些不同的做法。
5、 總結評價，結束活動。
請每位小朋友穿上自己設計製作的服裝，比一比，誰的最漂亮。音樂響，老師：“我們一起來進行時裝表演吧!”幼兒各自做喜歡的動作出場，結束。
中班摺紙手工活動方案 篇3
活動目標：1、學習用摺疊小貓頭型，發展手指肌肉動作
2、通過添畫表現出完整的小貓形象，製成頭飾
3、有與同伴友好合作遊戲的興趣
活動重難點：在適當的位置添畫小貓的五官
活動準備：磁帶、錄音機、黃貓和藍貓頭飾、製作步鄹圖、三角形紙條、硬紙板、水彩筆或油畫棒。
活動過程：一、導入活動，引起幼兒的興趣
1、 放音樂《貓戴帽》，將幼兒的注意力引入課堂。
2、 故事《小貓學本領》
講完後，師問：你們喜歡小黃貓和小藍貓嗎?今天，我們把他們請到了我們的教室里(出示小黃貓和小藍貓的頭飾)。你們瞧，他們漂亮嗎?剛才，兩隻小貓悄悄告訴老師，他們很想到我們班來找小夥伴，想請你們照他們的樣子做小貓，你們樂意嗎?
二、引導幼兒觀察小貓的折法。
1、教師出示圖示
師：我們來學習小貓頭型的折法，請小朋友看圖示。
2、講解步鄹：
(1) 將三角形的底邊朝上，將左右兩角向內折。
(2) 照圖示再向外折。
(3) 將下面的角向上折。
三、添畫
在頭型的適當的位置上添畫：額前的毛，眼睛，鼻子，鬍鬚。
四、做成頭飾
在小貓頭型後面墊上紙板，加上紙帶，做成頭飾。
五、交代要求，幼兒操作，教師指導
師：下面請小朋友來折，小朋友看著圖示一步步地折，一步也不能漏掉，然後進行添畫。接著做成頭飾。
幼兒操作，教師巡迴指導，提醒幼兒對齊、抹平。
六、兒歌表演《小花貓》
幼兒戴上頭飾，跟著老師一起表演。
指名幼兒上台表演。
七、遊戲《小貓捉老鼠》
玩法：幼兒戴上頭飾當小貓，越過小山(凳子)，鑽過山洞(由兩名幼兒兩手斜上舉搭成)，跨過小河(吹塑紙)，抓住老鼠，然後返回。
八、教師小結，在音樂聲中結束課堂。
中班摺紙手工活動方案 篇4
一、活動目標：
1. 根據昆蟲的特點，嘗試用各種廢棄材料製作自己喜歡的昆蟲。
2. 在活動中勇於探索，大膽表達表現。
二、活動準備：
1. 各種廢棄材料，如包裝盒、吸管、飲料瓶等。
2. 教師用這些材料製作的一些昆蟲。
三、活動過程：
1. 教師出示自己製作的昆蟲，請幼兒說說這是什麼，用什麼做成的。
2.組織幼兒進行討論自己喜歡什麼昆蟲，可以怎樣做。(如，飲料瓶、包裝盒可以作身體，報紙、塑膠袋可以做翅膀，吸管、扭扭棒、毛線可以做腿和觸角等)
3. 請幼兒自己動手製作自己喜歡的昆蟲。教師注意觀察，了解幼兒的想法，及時提供幫助。
4. 可以請家長配合共同製作完成作品。
中班摺紙手工活動方案 篇5
幼教網整理了關於幼稚園大班手工活動教案：牛奶火車，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
材料準備：四個牛奶盒、剪刀、雙面膠、彩紙、瓶子的蓋。
製作過程：
1.用剪刀沿盒子的三分之處剪開。
2.用深色彩紙剪出10個圓形做軲轆。
3.將彩色報紙撕下一塊用手攢成球。
4.將攢好的小球粘在軲轆上。
5.再粘在盒子車廂的兩側。
6.將彩紙用剪刀剪下四條長條反覆的折，再將兩端粘上雙面膠，把每節車廂連線在一起。
7.利用雙粘膠將剪下來的一個牛奶盒上半部分和第一個“車廂”粘在一起。
8.將瓶子蓋擰下來，利用雙面膠粘在“車頭”。