清明節活動方案

清明節活動方案 篇1

一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排

(一)活動時間

1、20__年__月__日上午9:20-10:30。

2、校操場集合時間8:50。

(二)參加對象

一、五年級師生

一年級領隊老師:__; 五年級領隊老師:__。

活動負責人、安全聯絡員:__、__。

(三)活動準備

各班在3月__日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。

1、穿校服,帶校徽,戴紅領巾。

2、不帶零食、不吃零食。

3、在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。

4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。

5、愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。

6、進入烈士館了解先烈的英雄事跡時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。

(四)活動過程

1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮, 唱隊歌。

2、一年級新隊員入隊儀式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈。

5、全體立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)

6、講述革命烈士故事(__烈士事跡)。

7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

二、“網上祭英烈”祭掃活動安排

(一)、祭掃活動參加對象

二、三、四、六年級師生。

(二)祭掃方法

本周內,以班級為單位,登入__網或__山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄託少先隊員的深深哀思。

清明節活動方案 篇2

一、指導思想

以重要思想為指導,牢牢把握先進文化的前進方向,以促進鄉風文明、推動新農村建設為目標,把紅色革命教育、創環境衛生、文明清明節結合起來,祭奠先烈、先人、先賢,對志願者進行愛國主義和革命傳統教育;通過活動提高廣大市民講文明、講衛生的熱情,為監利的環境衛生和社會的文明發展做出積極的貢獻,倡導過文明、簡樸、平安的清明節。

二、活動地點:周老嘴鎮

三、活動時間:月日上午:

四、參加對象:實驗高中師生、大學生村官及部分志願者

五、活動標語: 、倡導文明祭祀,保護生態環境 、一束鮮花三鞠躬,文明祭祀樹新風 、綠色祭祀,文明節約;衛生城市,從我做起、創建文明衛生城市,人人有責,人人受益 、學習實踐科學發展觀,爭當文明使者,美化監利家園

六、活動內容和步驟、開展宣傳動員準備。召開活動前的專班會議,明確這次活動的意義。組織青少到烈士陵園、革命遺址、先烈故居等處,開展志願者吟誦中華經典詩文等活動,發揚革命傳統,繼承先烈遺志,加強對青少的愛國主義教育和感恩教育,豐富清明期間的文化生活。要實現文明衛生創建的目的,感召身邊的每個市民都要從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,為創建文明城市盡職盡責,作出貢獻。、設立公益廣告牌和掛標語。宣傳文明祭祀,爭創文明城市,樹立和諧健康、文明時尚的社會新風。使廣大祭掃民眾自覺採取家族默哀思戀、網上祭祀、鮮花祭祀、心語祭祀、簽名祭祀、植樹祭祀、音樂祭祀等方式來進行文明緬懷,摒棄到處焚燒冥紙冥幣、焚燒迷信祭品、拋灑紙錢、燃放鞭炮等封建陋習,避免造成大量的污染源,產生白色垃圾。健康的祭祀方式將引導人們用文明行為表達對逝者的思念,用文明的行為扮靚文明的城市,文明祭掃提倡人與自然和諧相處,健康、時尚、文明又環保。、掃墓祭祀活動安排 具體程式安排如下: 、全體志願者向紀念碑敬獻鮮花、默哀(播放哀樂)。 、志願者重溫入團誓詞,宣誓加入創兩城志願者行列(胡寒松領誓)、教師代表發言 、領導講話 、參觀博物館 、宣傳 電視、報紙、網路 記錄活動全過程,做好以後的宣傳工作,發布到相關網站。

七、活動要求: 參與人員必須佩戴團徽、帶好團旗。有組織、有紀律地開展活動。 八、活動意義通過這次活動提高廣大民眾的'文明意識、公德意識,創造良好的城市環境為目標,採取民眾自願報名、組織集體祭奠的方法,通過倡導科學、文明、健康的祭奠方式,進一步破除喪葬活動中的陋習,淨化社會環境,推進喪俗改革,促進城市環境的改善和經濟與社會的協調發展。藉此次活動為契機,向全縣廣大民眾發出號召,積極參與到我縣創省級文明衛生縣城的活動中來,爭做講文明、講衛生的好市民,動員全縣五十多萬團員青加入到創兩城志願者行列中來。

清明節活動方案 篇3

一、活動目標:

清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節後重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動時間:

20__.4.2日——4.6日

三、活動具體安排:

感受清明文化,了解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)

1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。

3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。

5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”為主題的社會實踐調查活動。

四、活動後續安排:

1、2年級將收集到的古詩採用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整,字跡清楚。

3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室後黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照後用A4紙列印出來,4.11號上交。

3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙列印,附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。

清明節活動方案 篇4

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。三月的春天,有絢麗的陽光;三月的春天,有稚嫩的笑臉;三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經感受到春天帶來的喜悅,為了滿足孩子們美好的嚮往,我們帶上孩子走出校園,走進大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天!通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

1.大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中遊玩,有利於孩子的身心發育。

2.春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

活動方案:

低幼組本著以愛護花草數目的主題,老師教導班裡的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己製作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息。

中幼組:賞花遊春插柳忙

高幼組:放飛心情和希望

註:

1、做好踏青的準備工作。( 踏青前應和孩子商量到什麼地方去,最好選擇春季景象特徵比較明顯的地方。)

2、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。

清明節活動方案 篇5

為加強愛國主義教育,倡導和引領青少年學生緬懷英烈偉績,繼承英烈遺志,弘揚革命傳統精神,同時,積極相應蘇州市網上家長學校和太倉市教育局有關檔案的精神,我校決定於清明節期間組織學生參加“網上祭英烈,文明過清明”主題祭奠活動,現將有關事項通知如下:

一、參加對象

我校初一、初二年級學生

二、活動時間

20xx年4月2日、4月7日-4月9日

三、祭掃方法:

1、登錄蘇州市網上家長學校網站,先填寫個人信息,選擇植樹、獻花、點燭、輓聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。

2、登錄太倉市革命烈士陵園,選擇“網上掃墓”,再選擇獻花、點燭、祭酒的一種進行祭掃。

四、注意事項

1、班主任要提前布置好學生撰寫祭掃詞,並指派一位學生代表全班進行祭掃,標註好學校、班級,班主任事先對學生的祭掃詞進行審核。

2、信息技術老師負責對學生祭掃的全過程進行指導,對學生信息的真實性進行監督,確保祭掃活動順利進行。

3、活動結束後,德育處將針對每班參與情況進行匯總並評出優秀組織獎和個人獎,作為本年度主題教育活動的一相內容進行考評。

清明節活動方案 篇6

為弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導幹部職工積極參與愛國主義教育活動,緬懷革命先烈,繼承革命傳統,加強愛國之情,樹立報國之志,增進幹部職工愛黨、愛國、愛社會主義情感,在清明節前夕,開展“我們的節日·清明節”主題活動,現將有關安排通知如下:

一、活動主題

“緬懷先烈、展望未來,弘揚祖國傳統文化”。

二、活動目的

清明節我國的一大傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,以弘揚傳統文化,表達對革命先烈的感恩和敬仰,加強愛國主義教育,增強民族意識和民族凝聚力,使幹部職工正確認識和理解民族文化和革命傳統,慎終追遠,珍惜今天的幸福生活。

三、活動內容及參加人員

1、參觀八路軍駐洛辦事處紀念館。

4月4日下午組織幹部職工參觀位於洛陽市老城區的八路軍駐洛辦事處紀念館。使大家了解洛八辦的革命歷史,了解洛八辦在中國革命歷史中的重要作用,增進愛國主義情感。

2、開展“網上祭奠烈士活動”。

號召幹部職工登入中央文明網搭建的“網上祭先烈”互動平台,進行網上祭奠,發表祭奠感言,開展網路訪談,發表緬懷文章,撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。

3、開展經典誦讀活動。

以“我們的節日·清明節”為主題,採取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各科室、單位組織幹部職工深入開展經典誦讀活動,將中華經典詩文進行動態演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

四、活動要求

1、清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,各單位要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高幹部職工道德修養的有力抓手,高度重視,精心組織,切實過好這個傳統節日。

2、此次活動是我局精神文明創建活動重要內容,通過板報形勢加大宣傳力度,圍繞活動內容,結合工作實際,精心設計活動程式、形式和載體,做到既形成聲勢又扎紮實實。

3、到洛八辦參觀的幹部職工要著裝整潔、端莊,嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,自覺維護文明單位形象。

清明節活動方案 篇7

一、商品活動

1、減價一條街

穿品業種組織商品出清,減價一條街,集中售賣。配合可以體現民風民俗的一條街裝飾裝潢,營造售賣氣氛,吸引客流。例如鞦韆、牌坊等。

2、超市推出“寒食節”,冷食商品集中展銷,因為清明節又稱“寒食節”,民俗上在這一天不生火做飯,只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節”由來的景點陳列,更融入了民俗的文化氛圍。

3、打出“清明踏青”的概念,運動休閒組織戶外裝備展賣,名品組織防曬、護膚等化妝展賣。

二、主題抽獎活動

三、文化活動

1、春暖四月天 購物揚紙鳶

形式一:採購一批樣式新穎的風箏,顧客購物300元以上,即可加2元換購風箏1隻,每人僅限換購1隻,日限500隻,換購完為止。(此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)

形式二:事前徵集手工風箏作品,在活動期間進行陳列展覽,由顧客投票,在活動結束時,根據票數評出獎項,獎勵風箏作者。此活動還可以為後續放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。

2、感受自然 從“心”呼吸——清明節徒步環湖賽。

從出發——環湖徒步。中途設立接待點,提供飲用水及蓋章。根據用時排出名次。(此活動主要是倡導環保、接近自然,體現公益性。也可鼓勵員工參加,提升士氣。)

清明節活動方案 篇8

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中,尊重中華傳統,弘揚優秀文化,繼承先賢品格,增進愛黨、愛國、愛鄉情感,市文明辦決定,在全市範圍內開展20__年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下:

一、活動主題

以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題,通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動,大力倡導文明祭祀、綠色祭奠,引導人們傳承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新風,進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感,為建設“六新大__”營造良好的社會文化環境。

二、活動主要內容

1、開展祭奠先烈活動。組織幹部民眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺蹟以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念,引導人們繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,匯聚精神力量。

2、開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動,引導未成年人緬懷先輩、學會感恩,銘記責任、嚮往未來,立志接過前輩的“接力棒”,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

3、開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃,平安清明”活動,引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情,推廣手機簡訊、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。

4、開展主題文化活動。利用各類文化陣地,宣傳清明節的歷史淵源與當代意義,宣傳節慶習俗,引導民眾了解清明文化,感悟精神內涵,起到傳承文化,傳播文明的作用;組織中小學生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動,通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式,引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明,接受教育,激發愛黨愛國熱情。

三、活動要求

1、加強領導,精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要主要內容來抓,結合各地、各部門實際,制定方案,認真組織實施。

2、加強協調,互相配合。各縣(市、區)文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調,互相配合,各展所長,組織好活動。

3、貼近實際,創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源,積極創新傳統節日的形式和載體,吸引幹部民眾參與。要認真總結清明節主題活動比較好做法,好經驗,促進活動更加廣泛深入持續開展。

清明節活動方案 篇9

清明是我國的傳統節日,承載著中華民族的傳統文化,寄託著中華民族的無限哀思,通過清明系列活動的開展,旨在宣傳一種綠色的,文明的祭掃方式。利用清明節祭掃烈士墓的.教育契機,對我校少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。通過活動,讓學生懂得珍惜今天的美好生活,激發學生熱愛生活,樹立遠大理想,懂得長大為建設祖國和保衛祖國貢獻自己的智慧和力量。

活動主題:

“寒食祭掃英雄冢,緬懷先烈憶往昔”

活動時間:

3月下旬—4月上旬

活動對象:

實小全體師生,實小義工團全體志願者

活動內容:

活動一:

“綠色清明、平安清明、時尚清明”

清明節是中華民族傳統節日,寄託著人們深深的哀思,如何能夠引導人們文明祭掃,是我們青年志願者的義務。我們決定印發傳單,進社區,上街道,廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點,宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。

活動二:

祭掃烈士陵園活動(3月27日)

充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動,使廣大師生接受革命傳統教育。

活動三:

經典誦讀誦清明(4月4日)

全校25個班級利用晨會課的時間,進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會,利用PPT和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動,讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育,吸取中國傳統文化的精華,感受漢語言文字的優美和偉大。

清明節活動方案 篇10

根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排,為了認真貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園的要求,結合國家法定節假調整這一有利契機,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,進一步推進社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又紮實有效,特制定本實施方案。

一、活動主題

“親近自然、親近傳統、親近家人”

二、指導思想

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民民眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

三、活動時間

本次活動將於3月初啟動,一直延續到4月上旬。

四、活動內容

1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:城內國小 麻田中心國小

時間:3月27日——4月1日

地點:各學校

2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:縣城各中國小校

時間:3月15日——4月10日

3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信徵集大賽。

承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委

時間:3月15日——4月10日

4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:左中 二中 三中 宏遠學校 麻田中學

時間:4

月2日——4月3日

地點:各學校

5、開展民眾性緬懷活動。在全縣範圍內廣泛開展民眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

承辦單位:縣文明辦 民政局 教科局

具體組織單位:縣直五大黨(工)委 麻田鎮黨委 社區黨委 城內各中國小校 麻田鎮各中國小校

時間:4月3日——4月5日

地點:左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何雲烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等

6、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。

組織單位:縣直五大黨(工)委 社區黨委

五、組織領導

為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導,確保活動的紮實有效開展,特成立活動領導組。

組 長:(縣委常委 宣傳部部長)

副組長:

六、工作要求

1、認真組織,積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排,緊密聯繫實際,認真制定活動方案,積極引導民眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環境,親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。縣直五大黨(工)委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的集體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中國小校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外,還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動,同時要把清明祭奠活動和

團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來,通過活動,進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情,爭做繼承先烈遺志,發揚革命傳統,傳承中華文化的踐行者。

2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視台、通訊組、政府網站、《今日左權》等媒體要採用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用牆報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和民眾喜聞樂見的文藝節目,開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時,各組織單位要注意和各媒體的及時溝通,各媒體也要伸長觸角,及時報導好每個單位的每一項活動,特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢,進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。

清明節活動方案 篇11

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、國情教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。

二、活動主題

我們的節日清明

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

__年4月1日至12日

五、活動內容

(一)各中隊開展“我們的節日清明”主題活動。通過資料的收集等,從班會中分享悠遠的文化內涵,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

(二)親身體驗,實踐活動,感受清明節的文化氛圍。(踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風箏等),深入挖掘清明節的文化內涵,舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術展示等民間活動,讓人們在參與中親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。

(三)製作手抄報,把所看所感盡情地通過創作手抄報表達出來。清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

(四)開展“網上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承

光榮傳統,潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育,幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業績,有效增強愛黨、愛國的意識與情感。

請各中隊輔導員作好清明節前的動員和安全教育工作,及把清明節相關的資料收集並上傳到班級部落格和大隊部。

清明節活動方案 篇12

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

一、活動目的

1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活

2、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備:請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程:

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——即清明節的來歷。

3、討論:

(1)你們是怎樣過清明節的?(提示:你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園,又做了些什麼?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)

4、讓幼兒知道:清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

教師講解:掃墓為什麼要選擇清明呢?

原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;

之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天,老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。

5、請革命軍人講革命戰鬥故事。

6、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節的認識。

盪鞦韆:這是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改之為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

踏青:又叫春遊。古時叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

植樹:清明前後,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,中國就有清明植樹的習慣。

放風箏:放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

掃墓:清明掃墓,謂之對祖先的“思時之敬”。

插柳:據說,插柳的風俗,也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預報天氣,古諺有“柳條青,雨濛濛;柳條幹,晴了天”的說法。

清明節的習俗是豐富有趣的,因此,這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。