學校工會活動方案 篇1
為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，學校工會擬在六月底組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：
一、活動目的：
圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。
三、活動內容：
①陽光夥伴齊步走
②盲人畫像
③車輪大戰
④飛鏢比賽
⑤吸桌球
⑥背向夾球往返接力賽
四、活動時間：
6月29日下午
五、活動地點：
圖書樓、園丁樓底樓大廳
六、活動要求：
在校在職在崗教職工按工會小組全員參與。
七、具體安排
1、盲人畫像比賽規則
各工會小組選派3人參賽，蒙上眼睛，在原地轉5圈後，每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官(眼睛、嘴巴、耳朵)，以五官位置畫正確的小組為勝出。
評審：趙亞萍、吳殿高
2、飛鏢比賽規則
1)各工會小組3人參賽，比賽時每一輪投三鏢。運動員必須在不藉助其他任何設備的情況下用手投擲飛鏢。
2)在投飛鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如雙腳同時離地，則為犯規，此鏢不計分數。
評審：譚寶鳳、謝英
3、吸桌球比賽規則
1)各工會小組5人參賽，每人手持一個杯子，用吸管將桌球從自己的杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球後，馬上排到第五個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦桌球落地就要回到起點重新開始。
2)以計時方式，速度最快的隊伍取勝。
評審：許明初、劉水清
4、陽光夥伴齊步走比賽規則
1)各工會小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組並排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。
2)比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好後再進行比賽，否則視為犯規。
評審：馬紅傑、孫莉英
5、車輪大戰比賽規則
1)各工會小組8人參賽，8人利用報紙製作的封閉式大圓環，將圓環立起來，全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
2)在行進過程中，不得將報紙損壞，損壞的小組將淘汰，以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。
評審：繆志華、孫美萍
6、背向夾球往返接力賽規則
1)各工會小組4人參賽，分兩組進行2米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為2米。
2)如移動中出現球掉落，需撿球後在球掉處開始繼續比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
評審：蔣垂生、楊清
八、獎勵辦法：
1、團體項目以及個人項目的成績都計入各工會小組總分，並根據各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
備註：
1)各項目的得分依次為：第一名：7分、第二名：6分、
第三名：5分、第四名：4分、第五名：3分、第六名：2分、
第七名：1分。
2)1、2、3項活動地點在園丁樓底樓大廳，4、5、6項活動地點在圖書樓底樓大廳。
3)6月15日前完成各組報名。
學校工會活動方案 篇2
為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業餘文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。
一、指導思想
教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。
以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛鍊一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨：
科學鍛鍊，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。
三、活動內容：
1、籃球2、桌球3、羽毛球4、跳繩5、下象棋
6、下跳棋7、年級拔河8、健身操9、年級大合唱
四、活動形式：集中培訓、比賽等
五、負責人員
球類項目：周中民、彭勤祥老師。
其它項目：馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。
六、時間、地點
教職工健身活動時間為每周三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、桌球台、閱覽室。
七、具體要求
1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創造條件。
2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。
八、各項活動比賽時間、規則另定。
學校工會活動方案 篇3
一、組織機構：
工會副主席：徐春梅
工會委員：郭懷往徐新春徐亞軍
二、活動內容：
1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽;2、詩歌朗誦比賽
三、活動時間：20xx年元旦前後(具體時間待定，另行通知)
四、活動地點：4號樓前操場、綜合樓五樓多功能廳
五、活動形式：以年級組為參賽單位
六、活動規則：
1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽
A：趣味集體跳繩比賽規則
①各年級組安排兩名教師負責舞繩，其餘安排八名教師一個接一個地跳上;
②以跳上人數的多少排定名次，如果八人全部跳上則看集體跳的次數多少排定名次;
③每個年級組可以有2-3次的機會，最終取最好成績;
④考慮到比賽儘可能地趨於公平，國小各年級組幾乎是全員參與，而國中各年級組人數較多，可供選擇的機會多一些，因此只給予其兩次比賽機會，取其中的最好成績。
B：趣味投籃比賽規則
①各年級組可以安排一個人參賽，也可以中途換人(如果覺得此人狀態不佳)
②每個年級組有十次投籃機會，站在罰球線，正對籃框投進一球得1分，背對籃框投進一球得3分;
③比賽沒有時間限制，投籃姿勢不必標準，進了就行。
2、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽的獎項設定
①將每個年級組兩項比賽的名次以“分”的形式相加，分數最少的年級組為第一名，依次第二名、第三名……
②比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
3、詩歌朗誦比賽規則
①詩歌的選材要健康向上，教師的服裝要整齊劃一;
②要精心挑選與詩歌相配的音樂;
③年級組教師必須齊上陣，可以有主次之分;
④鼓勵各年級組教師勇於創新，誦出新意，誦出精神，誦出風采。
4、詩歌朗誦比賽的獎項設定
比賽設一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
七、備註：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假，如有缺席者年級組長必須想辦法湊齊比賽人數，否則取消比賽資格，以末等獎處理;
2、活動期間需要一些教師協調組織、充當裁判，希望大家能夠奉獻一下;
3、未盡事宜待以後補充，解釋權歸學校工會。
學校工會活動方案 篇4
為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校工會擬利用本周五下午組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
活動目的：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。
活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園
活動口號：活力青春 運動無極限
組織機構：
全體行政、體育組、工會委員、工會組長、
總裁判：戴應民、彭志勇
裁判：陳佳、林穎毅、蘇豫博、華實、龍躍勇、胡肇軒、
記錄：侯曉嘉、
照相：王勇、吳志勇
攝像：曹馭
活動時間：20xx年11月26日下午
活動地點：學校田徑場
參加人員：全體行政、全校教職員工、後勤員工
活動項目：
陽光夥伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河
活動形式：以小組為單位，記團體積分。
活動規則：
1、陽光夥伴齊步走：每組參賽選手為30人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個目的地，然後側向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。
2、瞎子敲鑼：每組派30人參賽，蒙眼後原地轉三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數。
3、擊鼓顛球：全組隊員分成兩隊，每隊15人，擊鼓顛球，以兩組一次性顛球總個數計算成績。
4、真情傳遞：每組30人上場，排成一隊站在50米的跑道內，每人嘴咬一根吸管，將塑膠圈按順序傳遞到最後一人，最先傳遞完成的小組獲勝，按名次分別計分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。
5、拔河比賽：每隊各20人(10男10女)，抽籤分組實行淘汰賽，每場比賽三局兩勝。此場為友誼賽，不計總分，冠軍隊給予獎勵。
備註：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會小組長負責，年級組長協助，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
3、道具準備：眼罩10個、綁腿30根、9面鑼、5對鼓槌、吸管400根、塑膠圈20個
4、分組安排：略
活動獎勵
第一名：(一等獎) 第二、三名：(二等獎)
第四、五名：(三等獎)
備註：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人;
2、名單中加粗的為每組的工會小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動;
3、未盡事宜待以後補充，解釋權歸學校工會。
4、比賽裁判：工會委員、體育老師。黎世榮老師負責場地。
5、攝影及宣傳。
學校工會活動方案 篇5
為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動實施方案如下：
一、指導思想
圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、工會領導小組
組長：袁志光
組員：駱杜鑫 鍾勇強 羅劍冰 王偉英
三、活動內容
背向夾球往返接力賽
四、活動時間
20xx年x月x日
五、活動地點
操場
六、參加活動人員
在校在職在崗教職工全員參與。
七、活動內容
背向夾球往返接力賽規則
1)各工會小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。
2)如移動中出現球掉落，需撿球後在球掉處開始繼續比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
八、活動要求
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負責，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
國小工會小組
學校工會活動方案 篇6
指導思想：
緊扣學校中心工作，充分發揮工會的作用，豐富教職工的文化生活，營造團結向上、凝心聚力的工作氛圍，為構建和諧校園出力，為關心全體教工獻策，為青年教師成長搭台。倡導全員樹立大局意識、服務意識，積極開展豐富多彩、形式多樣、健康高雅的活動，讓每一個教職工都能真正感受到工會如家的溫暖。
活動內容：
1、組織教工積極主動地參加政治業務學習和校本培訓。
2、做好女教師才藝預選工作。
3、慶祝“三八”婦女節，組織青年女教師展示才藝。
4、建立退休教師生日檔案。走訪、慰問老教師。
5、成立教工釣魚協會，舉行教工釣魚競賽。
6、協助建立“青年教師成長工作室”，做好青藍工程結隊工作。
7、徵集、評選、上報教工論文。
8、組織教工開展文體活動。
9、稽核、公布工會經費。
10、組織召開教代會。
活動安排：
二月份
1、開學初，組織教職工參加政治、業務學習和校本培訓。
2、做好女教師才藝預選工作。
三月份
1、慶祝“三八”婦女節，組織青年女教師展示才藝。
2、建立退休教師生日檔案。
3、成立教工釣魚協會。
4、協助建立“青年教師成長工作室”，做好青藍工程結隊工作。
四月份
1、舉行教工釣魚競賽。
2、徵集、評選、上報教工論文。
3、青年教師教學技能賽。
五月份
1、舉行中年教師趣味運動會。
2、教師星光大舞台。
3、頒發競賽活動獲獎證書。
六月份
1、稽核、公布工會經費。
2、籌備召開教代會。
學校工會活動方案 篇7
改進學校工會工作的指導思想:以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆四中全會及中國工會xx大精神，把表達和維護廣大教職工利益作為工會工作的出發點和落腳點，以加強學校民-主管理，推進和-諧校園建設，提高教職工隊伍素質為重點，按照市教育工會和學校黨委的工作部署，切實履行工會職責，在組織教職工、引導教職工、維護教職工合法權益中發揮積極作用，團結全校廣大教職工為推進學校又好又快發展貢獻力量。具體:
(一)加強民-主政治建設，促進學校和-諧發展
提高廣大教職工對新形勢下加強民-主管理重要性的認識。進一步完善以教職工代表大會為基本形式的學校民-主管理制度。按時規範開好教代會，不斷提高教代會質量，充分發揮教代會代表的作用，做好教代會的提案落實工作。進一步拓寬工作視野，創新工作思路，保障教職工享有更多更切實的民-主權利，提高學校民-主、科學管理水平。配合行政、紀委做好校務公開工作。
(二)強化工會服務意識，依法履行維權職能
把教職工最關心、最直接、最現實的利益問題作為工會維權的重點。主動、及時了解教職工思想動態，加以正確引導。加大源頭參與力度，增強維權工作的實效。認真貫徹落實市教育局和學校《關於以人為本關心教職工生活的意見》，以弱勢群體為重點，做好“送溫暖”活動。關心教職工身心健康，維護女教職工特殊權益，引導廣大教職工養成健康的生活工作理念，為教職工創設愉悅的工作環境，使工會組織真正成為教職工的貼心人、知情人和幫助人。
(三)強化師德考核監督，促進教工隊伍建設
配合黨政做好教職工思想政治工作，加強師德學習教育，引導廣大教職工樹立崇高的職業理想，增強教職工的職業幸福感。貫徹落實省教育廳《關於加強師德建設規範普通中國小教師教育教學行為的若干意見》，按照淄博五中師德規定60條和考評方案的要求，抓好師德考核監督工作。開展好師德教育主題月活動，做好師德標兵評選工作，抓好創建學習型職工、崗位練兵、建功立業等活動，為教師的成長發展搭建平台，提供服務。
(四)加強工會自身建設，提高工作能力水平
加強工會自身建設，增強工會組織的凝聚力和工作活力。組織工會委員認真學習政治、業務理論，用科學發展觀統領學校工會工作，全心全意為教職工服好務，努力提高工會組織服務教職工的能力和水平，不斷提高工會在促進學校科學發展、和-諧發展中的作用。
(五)積極開展文體活動，增強教工隊伍凝聚力
充分發揮工會的組織教育優勢，圍繞服務教育教學、服務教師成長，廣泛開展民眾性文體活動，豐富教職工文化生活，增強教職工的凝聚力。深入開展以青年教師為主體的崗位練兵活動，培養、提高青年教師的職業道德、教學技能，組織參加市第五屆青年教師基本功大賽。組織好“三八”國際婦女節教師節慶祝活動，組織參加好市教育系統各類文體比賽。
學校工會活動方案 篇8
為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下： 活動目的：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。
活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園
活動口號：活力青春 運動無極限
組織機構：
行政、工會委員
總裁判：
裁判：
記錄：
攝像(照相)：
活動時間：20xx年x月x日下午
活動地點：學校運動場
參加人員：全校教職員工
活動項目：
陽光夥伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河
活動形式：以小組為單位，記團體積分。
活動規則：
1、陽光夥伴齊步走：每組參賽選手為10人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個目的地，然後側向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為10、6。
2、瞎子敲鑼：每組派10人參賽，蒙眼後原地轉三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數。
3、真情傳遞：每組10人上場，排成一隊站在25米的跑道內，每人嘴咬一根吸管，將塑膠圈按順序傳遞到最後一人，最先傳遞完成的小組獲勝，
4、拔河比賽：每隊各10人(5男5女)，每場比賽三局兩勝。分別計分為10、6。
5、輪胎過河——(同時進行)每組分別選出10人參與比賽，10名參賽隊員利用報紙搭橋，全部從起點到終點，就算順利完成任務，時間最短者為勝。(注意：比賽過程中，參賽隊員不能處於報紙之外，違規一次增加時間10秒)，分別計分為10、6。
道具——報紙4張，秒表1個，需畫出賽道
6、拋繡球——(單組進行)每組選出4名選手，2人投球，2人背筐。背筐者努力接住來自投手的球，並將球運至指定地點，在3分鐘內，以運送球的多少決定勝負。
道具——吹鼓的氣球30個，秒表1個、背筐2個、畫線、裝球的大框。
7、一反常態——每組選出11人參與比賽，遊戲開始，上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰，三輪動作下來，剩餘人數最多對獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對)，比如主持人說舉右手，隊員則舉左手;主持人說用右手摸左耳，則套用左手摸右耳。
8、傳遞呼啦圈——(單獨進行)每組選出10人，男女交叉手拉手站成一列，從第一人開始將5個呼啦圈傳遞到最後一人，時間最短者獲勝。
道具——10個呼啦圈，秒表1個。
9、升級版蘿蔔蹲——每組選出10人，5人一組，一共4組形成一個圓圈，每組相互喊口令，每淘汰一組即將名稱打亂，從新抽籤，直至最後一組，依據淘汰先後順序決出勝負。
道具——名稱貼
10、丟沙包——(單組進行)每組選出10名隊員，採取交叉丟沙包的形式，即黃隊為紅對丟，紅隊為藍隊丟，藍隊為黃隊丟，沙包丟中一人，此人淘汰，有人接住沙包可讓一名隊員重新上場，每輪5分鐘，最後以留下人多的隊伍獲勝。
道具——沙包2帶、畫線
六、物料準備
1、食用油35桶;
2、維達捲紙140提;
3、洗髮水35瓶;
4、肥皂粉35帶;
5、牙膏35支;
6、秒表2塊、組貼(紅、黃、藍三色各35張)、積星牆、積星60顆、輪胎9個、吹鼓的氣球30個、大背筐2個、呼啦圈5個、名稱貼6個、沙包2帶、刀片3塊、剃鬚膏2隻、毽子2個、針線盒一盒、氣排球2個、金蛋3個。
備註：
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負責，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。
3、道具準備：眼罩10個、綁腿30根、9面鑼、5對鼓槌、吸管400根、塑膠圈20個
4、分組安排：共分兩個組
A隊：
B隊：
八、活動獎勵
勝隊(一桶油+兩提紙+一瓶洗髮水);
負隊(一帶肥皂粉+一提紙);
每位教職工至少參加一項你喜歡的活動
未盡事宜待以後補充，解釋權歸學校工會。
分組情況：
學校工會活動方案 篇9
為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，學校工會擬在六月底組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：
一、活動目的：圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。
三、活動內容：
①陽光夥伴齊步走②盲人畫像③車輪大戰
④飛鏢比賽⑤吸桌球⑥背向夾球往返接力賽
四、活動時間：6月29日下午
五、活動地點：圖書樓、園丁樓底樓大廳
六、活動要求：在校在職在崗教職工按工會小組全員參與。
七、具體安排
1、盲人畫像比賽規則
各工會小組選派3人參賽，蒙上眼睛，在原地轉5圈後，每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官(眼睛、嘴
巴、耳朵)，以五官位置畫正確的小組為勝出。
評審：趙亞萍、吳殿高
2、飛鏢比賽規則
1)各工會小組3人參賽，比賽時每一輪投三鏢。運動員必須在不藉助其他任何設備的情況下用手投擲飛鏢。
2)在投飛鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如雙腳同時離地，則為犯規，此鏢不計分數。
評審：譚寶鳳、謝英
3、吸桌球比賽規則
1)各工會小組5人參賽，每人手持一個杯子，用吸管將桌球從自己的杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球後，馬上排到第五個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦桌球落地就要回到起點重新開始。
2)以計時方式，速度最快的隊伍取勝。
評審：許明初、劉水清
4、陽光夥伴齊步走比賽規則
1)各工會小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組並排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。
2)比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好後再進行比賽，否則視為犯規。
評審：馬紅傑、孫莉英
5、車輪大戰比賽規則
1)各工會小組8人參賽，8人利用報紙製作的封閉式大圓環，將圓環立起來，全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
2)在行進過程中，不得將報紙損壞，損壞的小組將淘汰，以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。 評審：繆志華、孫美萍
6、背向夾球往返接力賽規則
1)各工會小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離為20米。
2)如移動中出現球掉落，需撿球後在球掉處開始繼續比賽。
3)以兩組接力完成時間少者為勝。
評審：蔣垂生、楊清
八、獎勵辦法：
1、團體項目以及個人項目的成績都計入各工會小組總分，並根據各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。
備註：
1)各項目的得分依次為：第一名：7分、第二名：6分、
第三名：5分、第四名：4分、第五名：3分、第六名：2分、
第七名：1分。
2)1、2、3項活動地點在園丁樓底樓大廳，4、5、6項活動地點在圖書樓底樓大廳。
3)6月15日前完成各組報名
學校工會活動方案 篇10
一、本次工會活動是趣味運動會
以工會小組為單位組織教職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午放學前把小組具體參賽教職工的名單和參賽項目交到工會。(施捷驥)
具體小組及負責人:
語文科小組(繆慧華)
數學科小組(蒲結紅)
英語科小組(陳家懿)
政史地科小組(朱文基)
理化生科小組(勞偉生)
美、音、體、信息科(鄒慶榮)
總務處、教導處(梁晶晶)
校長室、政教處(馮廣坤)
工作人員:各位工會委員。考勤:洪義君,統計:張芳,發放禮品:羅崢榮。
裁判:楊強、李方、呂師賢、勞堯德
二、趣味運動會運動項目
1、桌球投籃:各個工會小組選派4位教職工參賽,每人有5球的機會,把桌球投進塑膠垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位教職工的投中的總數,評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位教職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位教職工的進球總數,評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位教職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然後計算三位教職工的總數,評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派6位教職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他4人跳繩,4位教職工都必須能跳繩,可以4人同時,也可以分先後,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽教職工外,其他教職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽教職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束後交到羅崢榮處,並領取獎品。
四、本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入學年工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。
學校工會活動方案 篇11
一、活動分組安排
1、全校教職工共分七個組參賽，具體為：
第1組校長室、辦公室、實訓處、政教處、保衛處、團委、招就處組長：姜文勝
第2組教務處、總務處組長：丁飛
第3組體育組、音樂組、機械組組長：俞宏波
第4組英語組、汽車組組長：邱永梅
第5組語文組、數控組組長：左平
第6組數學組、計算機組組長：夏永紅
第7組德育組、電工組組長：任高翔
各小組組長負責該小組的參賽報名工作
2、工會委員和經審委員擔任活動工作人員和裁判員不參加比賽
二、活動項目及規則
1、羽毛球拍托壘球跑裁判員：陳義雲 李平尚
每個小組派8名隊員參賽。
每名隊員持羽毛球拍托壘球進行往返20米賽跑，以8人全部接力完成比賽用時最短隊獲勝。
比賽規則：參賽者在行進過程中，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2、三分鐘跳長繩裁判員：彭雷張紅雨
每個小組派8名隊員參賽。
a、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩，其他6名隊員成一路縱隊站於一側
b、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結束(二次鳴哨間隔3分鐘)。
c、記數方法：每搖一次只準進入一人，跳一次後跑出記數一次，空搖不記數學校工會趣味運動會方案學校工會趣味運動會方案。出現絆繩現象使搖繩不能繼續時，該次不記數。
d、比賽開始後隊員必須按順序進入，不得錯亂。
e、以3分鐘內記數多者為勝隊
3。海底傳月裁判員：李浩潘健
每個小組各派10名隊員參賽。
a、每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球後，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球後，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;
c、當第一名隊員站在最後一位並雙手持球後視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)
d、以全部隊員完成比賽用時最少隊獲勝。
比賽規則：在傳球過程中，球如落地，須由傳球隊員撿球後重新傳球
4.墊子運人過“江”裁判員：吳萍 劉小華
每個小組各派10名隊員參賽。
參賽隊員交替使用兩塊墊子向前移動10米(每次上墊人員不限)，以全隊成員全部到達對岸且用時少者為勝隊。
比賽規則：比賽中隊員腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到出發點，若墊子扔的太遠可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點
到達對岸後由一名隊員把兩快墊子送回到地點給隊友使用，自己再跑回對岸學校工會趣味運動會方案主持詞。
三、活動注意事項
1、四個比賽項目同時進行，無順序之分，各隊人員到齊後報出所在小組序號比賽即可進行，人員未到齊比賽不進行。
2、各項比賽均取前三名為獲勝隊獎勵參賽隊員(現場發獎)，隊員領取獎品時以報名名單為準由本人簽名領取，不得代領。
3、為提高活動的參與度報名特做如下規定：第1、2項比賽參賽8人必須相同，第3、4項比賽參賽10人必須相同且與第1、2項比賽的參賽者不能有重複，如該小組人數不足18人在全部參賽的前提下可以有重複。
4、比賽全部結束後教職工簽名離校。
學校工會活動方案 篇12
為豐富全體教職工業餘生活，增強廣大教職工身體素質，積極倡導冬季體育鍛鍊，經學校研究，決定開展一次以體育活動為主體的工會活動。
一、活動主題
加強鍛鍊，增強體質
二、活動時間
20xx年x月x日 下午
三、活動組織
(一)組織形式
在學校統一領導下，以工會為組織，全校以辦公室為單位，分低、中、高段組織人員參與各項體育比賽及趣味體育活動，各段人員為各辦公室活動全部人員，人員組織由各辦公室室長負責。
(二)活動項目及細則
請各項目負責人準備活動器材及場地。
1、定點投籃(負責人：)
每段選4人(不分男女)參賽，女選手投籃線比男選手縮短0.5米，每人投籃5次記進球個數，以每段合計進球數評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。
2、一分鐘短繩(負責人：)
每段選2人(不分男女)參賽，以每段合計完成數評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。
3、籃式“保齡球”(負責人：)
每段選5人(不分男女)參賽，用籃球在一定距離外滾球撞瓶，每人兩次擲球機會，以每段合計倒瓶數評1、2、3名分別記10、8、6分為每段該項得分。
4、瞎子摸像(負責人：)
每段選2人(不分男女)參賽，參賽者在起點原地轉一圈後行進到一定距離摸人頭像，摸到鼻部記5分，摸到頭像記4分，未摸到頭像均記3分，以合計得分為每段該項得分。
5、集體就餐，補充營養。
(三)激勵機制
以辦公室為單位計算所有項目總分記名次評獎。
通過此次活動，倡議全體人員積極參與冬季體育運動，提升身體素質，以更好地從事教育教學工作，為學校發展做出更大貢獻。