2023師德師風主題活動方案 篇1
一、指導思想 全面貫徹落實十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想和教育方針政策為指導，緊緊圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，以創辦人民滿意教育為宗旨，以紮實推進素質教育為核心，以促進學生全面發展為目標，以敬業愛生、教書育人為根本，以德為人先、學為人師為準則，以構建和諧校園為主線，以“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能”為抓手，落實立德樹人根本任務，全面加強教師隊伍建設，大力弘揚高尚師德師風，不斷提高師德水平和業務素質，引導全體教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做“四有”好教師，為辦好人民滿意教育提供強有力保障。
二、工作目標 進一步規範教師職業行為，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德水平和職業素養，激發教師發揚為人師表、愛崗敬業、甘於奉獻的精神，增強教師集體榮譽感，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師。 三、具體措施 (一)紮實開展師德師風教育活動 通過集體組織學和個人自學相結合，教師相互評議和家長評議相結合，上級督導檢查和學校領導抽查相結合，領導點評和個人整改等多種形式，規範教師言行，培養愛崗敬業精神，樹立教師在教育行業新形象，努力營造風清氣正的教育發展環境。 (二) 弘揚“五種美德”，培養“四有教師” 通過開展多種活動，採取送出去培訓，請進來培養，邀請專家講課等途徑，營造良好育人氛圍，教育引導全體教職工提高思想認識，明確崗位職責，紮實完成工作任務，大力弘揚遵守社會公德、各守職業道德、堅守家庭美德、提高個人品德、弘揚傳統美德的“五種美德”，培養有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有教師”。要求全體教師嚴格要求自我：一是認真貫徹落實黨的教育方針，熱愛教育事業，教書育人;二是以身作則、嚴於律己、為人師表;三是愛崗敬業、無私奉獻、關心集體、團結協作;四是模範遵守職業道德規範，堅持改革創新，儀態端莊、舉止文明、語言得體;五是遵守學校各項規章制度，認真負責完成學校交給的各項工作任務，不推諉、不拖沓。
(三)強化崗位職責，落實“十個要求” 一是要遵紀守法，依法執教;二是要遵循教育規律，促進學生全面發展;三是要廉潔從教，堅守職業操守;四是要堅定理想信念，立志教書育人;五是要改革創新，嚴謹治學;六是要關愛學生，做學生的良師益友:七是要尊重家長，促進家校溝通;八是要保護學生安全，維護學生合法權益;九是要團結協作，增強集體榮辱感;十是要終身學習，提升育人水平。 (四)規範從教行為，狠抓“十個嚴禁” 紮實開展理論學習，反思存在問題，挖掘問題根源，切實強化“十個嚴禁”。一是嚴禁不按要求履行請銷假手續，遲到、早退，不按時上下班，甚至長期不上班，上網聊天、娛樂遊戲、賭博及炒股經商的行為;二是嚴禁索要或接受學生、家長財物、請等以教謀私的行為;三是嚴禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰(變相體罰)學生或剝奪學生上課權利的行為和指責、訓斥、諷刺學生家長，隨意召喚家長的行為;四是嚴禁猥褻學生及生活作風不正的行為;五是嚴禁組織或參與以盈利為目的的家教、辦班補課、開辦“小飯桌”、誘導學生參加課外輔導和購買學習資料的行為;六是嚴禁工作日內飲酒、在校園內吸菸、在課堂上使用手機的行為;七是嚴禁穿著奇裝異服和妝飾不雅進校園的行為;八是嚴禁以弄虛作假等手段，騙取榮譽、職務、職稱和其它利益的行為;九是嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法等行為;十是嚴禁工作不思進取、敷衍塞責，作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止，拉幫結派的行為。 (五)樹立師德師風建設典型，充分發揮示範作用 1.繼續鞏固建設“立德樹人”為主題的德育主題校園，倡導“美德成就幸福人生”的校訓，進一步提升師德師風建設,促進師德師風建設工作持續發展。
2.開展評選表彰“師德標兵”等活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德師風建設工作健康發展。
3.加大師德師風工作的宣傳力度。充分利用校內外的宣傳資源,大力宣傳師德師風建設成績和師德高尚教師的先進經驗和先進事跡,樹立良好的教師職業形象。
2023師德師風主題活動方案 篇2
為貫徹落實區教體局《關於開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動的實施意見》精神，切實加強我校師德師風建設，經研究決定在全校開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動，具體實施方案如下：
一、總體目標
深入貫徹落實科學發展觀，以提高教師思想政治素養和職業道德水平為目標，切實解決在師德師風方面存在的問題，引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強以身立教的責任感和使命感，努力建設一支“關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律”的教師隊伍。
二、工作步驟
(一)動員部署(20--年2月)
1、開展師德承諾簽名。利用開學典禮，組織一次師德承諾簽名活動。從加強師德建設、規範辦學行為等方面，要求每位教師對本人踐行師德規範作出具體承諾，通過展板集中簽名的形式，舉辦師德承諾活動儀式。
2、制計畫方案。各校結合自身實際，制定師德建設月活動的具體計畫和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動實施方案。
3、召開動員大會。利用政治學習召開師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動動員大會，傳達學習有關會議和檔案精神，統一思想，提高認識，紮實推進。
(二)開展紅衛路國小師德建設月活動(20--年3月)
20--年3月，按照區關於《開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動的實施意見》的部署在全校開展師德建設月活動。
1、集中學習教育
學校將通過多種形式組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關於進一步加強和改進教師職業道德建設的意見》、《中國小教師職業道德規範》、《合肥市中國小教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關法律法規和檔案規定，學習師德模範和先進典型。
2、查找存在問題
通過問卷評議調查、組織討論分析、開展反思自查等多種方式查找師德建設存在的問題。
(1)問卷調查及座談評議。由學校德育處面向學生和家長組織發放問卷，召開座談會，向學生、家長徵求對師德建設的意見和建議，查找在師德師風方面存在的不足和突出問題。對反映的問題，認真調查、分析、研究，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋。
(2)組織開展大討論。要在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學中實現每個孩子都重要的核心價值觀”的大討論。並將討論結果及時記錄。
(3)開展反思自查。在集中學習、評議調查、討論分析的基礎上，組織全體教師查找師德師風方面的不足與差距，提出努力的方向和整改措施。
(三)全面開展“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動(20--年4月—10月)
1、強化學習。在師德建設月活動集中學習的基礎上，堅持把全員學習貫穿今年師德師風建設的始終，採取個人自學、集中授課、收看錄像、專題講座等形式，加強主題教育。個人學習要有學習筆記和學習心得，集中授課、收看錄像、專題講座要有活動記錄。4月份在全體教師中開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學中實現每個孩子都重要的核心價值觀”的徵文活動，並由教導處負責評選優秀作品。
把在師德建設月活動中湧現的師德師風方面的先進典型作為學習對象。堅持師德建設與開展“創先爭優”活動相結合，開展“推典型、樹典型、學典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣身邊的先進師德典型，充分發揮先進人物的引領、示範和標桿作用。
20--年，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》。
2、創新形式。結合學校實際，開展形式多樣的師德教育活動。
(1)觀看師德教育專題片。組織教師觀看《師德啟示錄》、《放牛班的春天》、《燭光里的微笑》、《美麗的大腳》、《春風化雨》等與師德教育有關的影視片，通過鮮活的文藝形式教育廣大教師。
(2)舉行專題輔導報告。邀請教育專家和師德標兵介紹新時期師德建設的新特點、新內涵、新任務和新舉措。
(3)開展“立德樹人，教書育人”主題徵文活動。引導教師深入學習《中國小教師職業道德規範》，結合暑期校本培訓，開展師德徵文和師德演講活動，增強教書育人的動力和活力。
(4)設立黨員先鋒崗。學校黨支部將以師德師風建設為抓手，組織黨員通過專題學習、討論、黨員示範等形式，設立黨員先鋒崗，強化黨員幹部的服務意識，發揮黨員教師的示範帶頭作用。
3、鞏固提高。學校在9月—10月鞏固師德師風建設成果，進一步規範教師職業道德行為，切實提高師德水平。
(四)深化總結階段(20--年11月——12月)
1、活動總結。活動結束後，認真總結成績與經驗。於12月20日前將開展師德師風建設工作總結報區教體局組織人事科。
2、完善制度。結合師德師風建設實際，進一步完善師德考核、德育工作、讀書學習、責任追究等制度，並嚴格執行。
三、具體要求
(一)加強對師德師風建設的領導。學校將成立師德師風建設工作領導小組，負責師德師風建設的領導、組織、協調、檢查、評估等工作。
(二)切實解決問題。各校要紮實有效地開展活動，更新教育觀念，規範教師行為，提高師德素養，提升教育質量，促進學校發展。要著力解決師德師風建設中的突出問題，提高活動的針對性和實效性，使師德師風建設更貼近實際、貼近教師，更加富有成效。
2023師德師風主題活動方案 篇3
為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，並迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：
一、演講時間
20--年4月26日19點40分
二、演講地點
主會場在階梯教室，發言人到階梯教室，其他按照開全體教職工會議的地點就坐。
三、演講主題
師德在書香中提升
四、工作人員
總策劃
評審
統分
主持人
五、演講內容及要求
1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，於4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。
2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。
3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。
4、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
六、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)
2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌(20分)
3、聲音洪亮，國語標準流利(20分)
4、服裝整潔，儀表端莊(10分)
5、時間限制(5分)
七、其他安排
1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、z負責比賽現場的拍照。教務處