學校慶祝國慶節活動方案範本 篇1
一、活動主題：胸懷中國夢，青春在行動
二、活動原則：
本著參與性、發展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷，在活動中培養班級的凝聚力。
三、參賽對象：全體高一學生。
四、活動時間：9月26日(周一)下午第四節課(如有改動另行通知)。
五、比賽內容：各班圍繞國慶主題自行選擇。
六、活動形式：
1、以班級為單位參加誦讀比賽;誦讀時最好脫稿;時間控制在5分鐘以內。
2、鼓勵教師與學生同台誦讀。
3、參賽形式以誦讀為主，輔以伴奏等其他藝術表現形式，但要注意，舞台藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。
七、評比辦法：
1、為了保證比賽的公平性，評分採取去掉最高分和最低分，取平均分的形式， 現場打分，現場公布。
2、以年級為單位取名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎5名。
八、人員分工：
1、評審小組
組 長：
組 員：..................
工作職責：主要負責現場的評分工作。統分、計分由、負責。
2、宣傳小組
組長：
成員：、
工作職責：主要負責海報的制定、活動全程的攝像錄影工作和宣傳報導工作。
3、後勤保障組
組長：
組員：
工作職責：主要負責舞台的搭建、音響話筒及話筒支架的準備、會場布置和橫幅的懸掛工作。
4、安全小組
組長：
成員：、各班班主任、當天行政值日和當天樓道值日。
工作職責：主要負責維護現場秩序，使之穩定有序。
5、主持：廣播站成員。
九、各項標準：
1、主題(1分)：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
2、內容(1分)：緊扣主題，充實生動，有真情實意。
3、誦讀：聲音響亮，字音準確，吐字清晰，語調把握好，富有感情，節奏韻律明顯，整齊劃一。(3分)
4、表情：形體語言得當，表情自然大方，誦讀形式有創意。(2分)
5、精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(2 分)
6、時間：控制在5分鐘以內。(1分)
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇2
一、活動名稱：“迎國慶，唱紅歌”
二、活動時間：x年9月30日
三、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩隻。
四、活動過程：
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2、幼兒及家長共同創作，並在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。
(四)活動結束
在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，萌發了熱愛祖國的情感
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：x國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)
組織策劃：
藝術總監：
評審會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：)
6、大隊長王中華宣布：“中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)國語標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇3
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七周年。
二、活動時段：20xx年9月20日至9月30日
三、活動組委會：
主 任：
副主任：
成 員：、。
四、活動項目及安排
活動項目分為徵文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協調、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：
(一)歌詠類
項目：大合唱
1、總負責：
2、具體負責人：、
3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加)。
5、比賽時間：
(1) 20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽籤。
6、比賽要求：
(1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內容。
(2)各班利用自習或課餘時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌。
(3)各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設取前六名，分別設立：
一等獎1名、 二等獎 2名、三等獎3名
在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(二)徵文類
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”徵文比賽，具體方案如下：
1、領導小組
組 長：
副組長：
組 員：全體語文教師、各班主任
2、截稿時間：9月27日
3、參與對象：全校學生
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉的發展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛，凸現人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上;
4)、作品必須是原創作品，不得抄襲;
5)、字數在500–20xx字之間。
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，並在每班中挑出三篇優秀作品，列印成稿後，於20xx年9月27日前將列印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協助好語文老師做好此次徵文工作。
6、活動要求
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次徵文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好徵文活動的宣傳發動和組織落實工作，要按時投稿，嚴格把關，切實保證徵文質量。
2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優秀。
7、評獎辦法：
本次徵文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，並將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(三)書畫類
項目：書法(含毛筆書法、硬筆書法)、繪畫。參賽者以自己個人創作作品參賽。
1、總負責：
2、具體負責人：、
3、具體要求：
(1)、各班發動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品;
(2)、作品必須圍繞“愛國愛黨”這一主題，描繪祖國67年來的新社會、新生活、新面貌，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神。題目自定，內容自選，畫種不限，要保證畫稿的真實，不得抄襲;
(3)、作品於9月27日上交到系部，系部匯總後交學工處2室王展處，王展處長於9月28日組織有關人員對作品進行評選。
(4)、9月30日在櫥窗展示學生作品;
(5)、獎勵辦法：本次徵文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，並將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(6)、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規管理分20分。
(四)攝影類：
項目：數碼攝影。
1、總負責：
2、具體負責人：
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課餘活動，培養同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平台。
4、參賽對象：全體學生
5、參賽要求：作品必須原創，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟體對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整;作品必須註明名稱、簡介以及作者班級、姓名;請各班統一壓縮打包於9月28日前交學工處2室韓小玉處。
6、獎項設定：
一等獎：2名;二等獎：3名;三等獎：5名
在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。
(五)、板報類
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報
1、總負責：
2、具體落實人：各班班主任
3、檢查評比時間：9月27日下午
4、檢查評比人員：、
5、獎項設定：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：2名
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇4
一、 活動背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。
在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由於時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規範性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。於是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望藉此來增強隊儀式的規範性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。
二、 活動內容
(一)準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問題;
2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明了隊儀式的基本步驟，並能流暢地進行隊儀式的展示;
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。
(二)展示
各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、 隊活動準備
a) 中隊長宣布活動準備開始。
b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左後。
c) 小隊長向中隊長報告人數：
動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示後還禮;轉身並步返回佇列;並步後放下手，下令本小隊稍息。
d) 中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝福活動圓滿成功。
2、隊活動儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等
(4)隊活動開始
(5)活動結束後輔導員講話
(6)呼號：輔導員、校領導或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動結束。
三、 活動安排
(一)活動時間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動地點：學校操場
操場場地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主 旗 一年級觀看，二至六年級各
席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓
台 路 領隊伍，呈一列縱隊。 號
線 隊形： 隊
展示區：
二年級區 一年級區
評審區
五 六
年 年
級 展 示 區 級
區 區
四年級區 三年級區
若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式後，各班回教室收看現場閉路電視，各箇中隊依次進入多媒體教室進行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生
其中一年級觀看，二至六年級共14箇中隊進行展示評比活動
(四)活動準備
組 別成 員職 責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評審組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比
後勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生
(五)評比要求
班 級儀式規範
4分唱隊歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
六(1)
六(2)
六(3)
……
(六)活動過程
1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始
2.校合唱隊表演
3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示
4.大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束
主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊
四、 活動反思
少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現的問題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長來講話;
2、呼號說成是宣誓;
3、中隊輔導員未站在中隊長左後方，而是站在前面;
4、出旗方向、路線錯誤;
5、報告人數時，缺少中隊長向輔導員報告;
……
規範隊儀式，看來並不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每箇中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今後的隊活動中不斷規範，把這項活動延續下去。
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇5
一、活動背景
今年的十月，走新訪友是中國人過節的傳統習俗，同時，十月又是婚慶的高潮，酒店可以利用這樣的環境來做促銷。
二、活動時間
三、活動主題
與國同慶，共譜天倫
四、活動內容
1、活動期間，推出黃金套餐
良朋相聚宴：699元/桌
金玉滿堂宴：799元/桌
富貴吉祥宴：899元/桌
2、中秋之夜推出團圓飯：588元/桌、688元/桌、888元/桌；提前預定，贈送禮品一份。
3、活動期間，婚慶宴消費達萬元以上，贈送價值達千元的蜜月禮物。
4、活動期間，凡是外地到本店就餐者，憑身份證就可獲得中秋小點一份。
5、與旅遊團聯合促銷，指定旅遊點，發贈就餐券，同時，到本站消費的客人，可以獲
得旅遊景區門票一張。
五、促銷宣傳
1、背景音樂：以國慶，中秋為主要音樂風格。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：電視台，無線電，網站，報紙。
4、視覺宣傳：提前三天開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
六、人員培訓
1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚，以達到促銷的目的。
2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。
七、預算
x元
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇6
一年一度的十一國慶節馬上就要到了，在這個舉國同慶的快樂日子裡，我們企業要怎么度過?怎么能更有意義的度過呢?怎么能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業帶來福音呢?企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢?
活動策劃原因：我想企業之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業，大家之間的關係就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環境怎么能有團隊協作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個企業的黃金時段，而最後一周就會有所下降，針對十一國慶節給企業的這一特點，我們活動策劃給企業帶來福音。
活動策劃方案：組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與
活動策劃主題：企業員工凝聚力、歸屬感
活動策劃內容：
白天的活動：
兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的(行銷方案策劃書)企業進行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚的活動：
燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。
一：生火的樂趣，每個人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。
四：每個人表演一個節目，亮相。
條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。
活動策劃總結：就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神。
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇7
活動主題：
我和國旗合個影，我為家鄉而自豪——相約竹泉村走進紅石寨
活動內容：
今年“十一”，時值建國xx周年，山東省共青團聯合各地景區共同發起“我和國旗合個影，我為中國來點讚”大型活動。
竹泉村和紅石寨景區為積極回響號召，特推出“我和國旗合個影，我為家鄉而自豪——相約竹泉村走進紅石寨”，國慶特別活動。
愛國，就是要大聲說出來，愛國，就要積極秀出來!小夥伴們，拿起相機、手機，馬上來參加吧!小夥伴們可以按照以下提示，與國旗合影，並展現出來。
一、徵集時間
10月1日至10月30日
二、照片要求
愛國主題，在竹泉村和紅石寨景區與國旗合影的一切照片均可，為家鄉點讚。
三、參與方式
1.微博參與，可將合影照片，參與#我和國旗合個影#、#我為家鄉而自豪#話題討論;
2.微信參與，可關注官方微信，將合影發到朋友圈，並留言回復參與;
3.信箱參與，可將照片傳送至：。
四、獎勵設定
1、評選出優秀作品十名，可獲得紅石寨旅遊景區門票三張(價值180元);
2、評選出十佳作品五名，可獲得竹泉村旅遊景區門票三張(價值294元);
3、評選出傑出作品一名，可獲得免費遊覽竹泉村、紅石寨及免費住宿紅石寨小木屋一套的機會(價值1378元，可攜帶一名親朋)
4、優秀作品還有機會在“我和國旗合個影”專題展示，以新聞報導、圖片牆、網路互動等形式發布照片。
十一國慶特惠：
1、國慶節前夕，我們在各地主流報紙媒體旅遊版硬廣推出“10元紅石寨門票代金券”，購買紅石寨景區門票可沖抵十元現金，有效期為10月1日——7日;
2、國慶節期間，我們將推出“掃二維碼，送紅石寨海盜船”的活動，關注公眾微信即送紅石寨海盜船體驗券;
3、國慶節期間，我們聯合攜程網推出“一元秒殺紅石寨門票活動”(只含觀光門票)，趕快登錄索“紅石寨”搶票吧!
4、全國普通高校中，有200萬經濟困難學生，其中絕大多數基本生活難以保障，一天只吃兩頓飯或飢一頓飽一頓的現象非常普遍。這些學生因經濟上的重負，導致心理上也承受著巨大的壓力，易產生自卑、抑鬱、焦慮、孤僻等心理問題。紅石寨聯契約程旅遊借一元門票倡導微公益，呼籲大家在享受一元玩景點的同時，一元獻愛心，更多的參與公益。1元錢贊助貧困生一頓早飯，10元錢贊助貧困生一天的學費，我們會將大家的愛心全部轉交到貧困學生的手中，讓他們對這個世界充滿希望。
白洋淀景區
白洋淀是國家AAAAA級旅遊景區，位於河北省中部，是河北第一大內陸湖，總面積366平方公里，南距石家莊189公里，北距北京162公里，東距天津155公里，是京津冀腹地。
白洋淀匯集了上游自太行山麓發源的9條河流之水，形成一片由3700多條溝渠、河道連線的146個大小湖泊群，湖群中島嶼和湖畔分布有36個村莊。湖中除了溝渠中可以行船，秋季蘆葦收穫後，淀水一片汪洋。夏季蘆葦密集，水道形成葦牆中的迷宮，其景色非常獨特、宜人，因此成為著名的旅遊勝地。
著名人物有小兵張嘎等。
歷史沿革
白洋淀文化底蘊深厚，歷史悠久。白洋淀自古即是帝王巡幸駐蹕之所，英雄輩出之地。早在新石器時代就有人類聚居繁衍;春秋戰國時期，燕國在此修築了長城;北宋名將楊六郎曾在此屯兵駐守，大敗韓昌;康熙、乾隆兩位皇帝先後40餘次遊覽白洋淀，並修建四所行宮，留下了膾炙人口的詩文。
白洋淀人民具有光榮的革命傳統，1923年加入共產黨的辛璞田，受順直省委的派遣到家鄉馬家寨開展農民運動。1927年夏共產黨劉亦瑜，受中共保定地委的派遣到淀區北馮村與王家驥等人，建立起淀區第一個黨支部。辛璞田、劉亦瑜、李之光、侯卓夫等革命先烈，為尋求救國救民之路，舍家棄業，投身革命，堅持真理，寧死不屈，成為共產黨員學習的榜樣。抗日戰爭時期，活動在白洋淀的抗日武裝“雁翎隊”，在中國共產黨的領導下，利用淀區蘆盪遍布，溝河交錯的有利地形，開展機動靈活的游擊戰，以弱勝強，痛擊日本侵略軍，大長我中華民族之威風，顯示出燕趙兒女的聰慧勇敢。
20xx年，建設了中國北方最大的內陸旅遊碼頭----白洋洋淀旅遊碼頭，全長317米，占地91畝，建有60個船位，可同時停靠600艘船隻。並設立了遊客服務中心，包括售票大廳，遊客休息廳，影視廳，特殊人群服務處，導遊服務諮詢處、多媒體大螢幕等。還免費提供旅遊諮詢、宣傳冊、導遊圖，白洋淀導遊指南，手機充電、飲水等多項服務。此外，該景區建設了目前華北地區面積最大，占地70餘畝，高標準的生態停車場和功能齊備、設施高檔的三座五星級旅遊廁所，整個景區美化、綠化、淨化。白洋淀擁有賓館、飯店200餘家，日接待能力15000餘人。
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇8
一、比賽內容與時間
1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：9月30日
3、地點：教樓前操場
4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中小學生的良好風貌 2、吐清晰，國語標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出，內容感人 (一)比賽環節
1、時間：不超過6分鐘，逾時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇9
一、活動內容
㈠組織一次廣播操比賽
㈡組織一次健步走活動
㈢組織一次道德講堂
㈣組織一次金融創新大講堂
㈤組織一次大學生員工座談會
㈥組織一次“案件防控專項整治大家談”主題徵文比賽
㈦組織一期《東台農商銀行》國慶專刊
二、活動時間、地點、對象
⒈廣播操比賽與健步走活動
①時間：10月4日下午，13:00集中;
②地點：市民廣場;
③對象：見附屬檔案3。
⒉道德講堂
①時間：10月5日，上午8:00;
②地點：三樓大會議室;
③對象：見附屬檔案6。
⒊金融創新大講堂
①時間：10月5日——6日(6日，上午8:00開始);
②地點：三樓大會議室;
③對象：見附屬檔案7。
⒋大學生員工座談會
①時間：10月7日，上午9:00點;
②地點：三樓大會議室;
③對象：見附屬檔案8。
⒌“案件防控專項整治大家談”主題徵文比賽
①時間：9月25日——30日;
②對象：見附屬檔案10。
⒍《東台農商銀行》國慶專刊
由辦公室對國慶期間“七個一”活動進行系列報導。
三、活動說明
㈠比賽規則
⒈廣播操比賽
①以各營業網點、機關部室為參賽單位，其中機關各部室為一個參賽單位;
②廣播操比賽共分七組進行，每組的參賽單位與出場次序詳見附屬檔案4;
③廣播操比賽設評審組，外聘評審五名，機關部室評審三名，各支行評審三名;
④每家單位的得分為所有評審評分的平均值，依據得分的高低決定最終的排名。
⒉健步走活動
①本次健步走活動不再計時排名，在整個健步走活動過程中，所有人員要按照要求保持隊伍的整齊。
②健步走路線：市民廣場(北出口)——北海路(向西，途經迎春飯店)——北海路與西環路交叉路口(向南)——景區(向東)——海道橋(向東北)——東台鎮(向東)——XX大廈;
③健步走途中設三個監測點，所有人員每經過一個監測點須領取一個號碼，終點交出三個號碼視為跑完全程，否則視為未參加活動。
④所有參加健步走人員需將號碼牌統一貼在左胸前，確保到達終點時統計人員能夠看見號碼牌。
⒊道德講堂
①各單位、部門要認真組織本單位、部門的員工學唱《公民道德歌》，在10月1日之前要確保會唱;
②主持人、領唱人、宣講員(見附屬檔案5)要按照要求，認真練習，總行工會將在近期組織排練;
③辦公室、人力資源部要及時收集相關資料，分類整理，裝訂成冊。
⒋金融創新大講堂
①由科技信息部提供金融創新大講堂視頻課件和播放課件所需的設備;
②由科技信息部派人現場播放視頻課件。
⒌大學生員工座談會
①座談主題：入行以後的感受;
②座談方式：集中座談，典型發言(名單見附屬檔案9)，交流討論。
⒍“案件防控專項整治大家談”主題徵文比賽
①文體不限，題目自擬，緊扣主題，結構完整，說理充分，條理清晰，字數控制在20xx-2500字內;
②所投稿件須是作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格，並通報批評;
③所有參賽選手必須在10月1日之前將文稿以紙質文檔形式報送人力資源部;
④總行辦公室將組織專人，本著公平、公正的原則對報送的文稿進行評比。
㈡獎項設定
⒈廣播操比賽
①名次：以評分高低，依次評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
②獎金：一等獎，獎金20xx元;二等獎，獎金1500元;三等獎，獎金1000元。
⒉ “案件防控專項整治大家談”主題徵文比賽
①名次：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
②獎金：一等獎，獎金1000元;二等獎，獎金800元;三等獎，獎金600元。
四、相關要求
㈠活動組委會與工作人員名單
⒈活動組委會名單
主 任：江
副主任：周
成 員：各單位、部門負責人
⒉工作人員名單
總裁判：張
裁 判：杭
張 外聘5人
旗 手：樊
其他工作人員：張
㈡組織要求
⒈統一思想，提高認識。
各單位、部門要充分認識搞好本次系列活動的重要意義，按照通知要求及時動員，認真組織，並以此次活動為契機，引導員工走起來、動起來，提高全員的積極性、主動性、創造性，以飽滿的精神、健康的體魄、昂揚的鬥志投身到各項工作中去。
⒉認真組織，科學調度。
各單位、部門要根據本單位的實際情況，統籌安排，科學調度，安排好活動期間的日常業務經營和安全保衛工作，確保參賽人員有充裕的時間和精力參與各項活動，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，確保各項活動順利進行，取得良好效果。
⒊提前準備，確保成功。
各單位、部門要充分利用班外時間認真組織本單位、部門的員工演練廣播操(尤其要確保新招的大學生員工會做)，同時要引導員工特別是大學生員工認真調研、思考，積極參加大學生員工座談會和“案件防控專項整治大家談”主題徵文比賽等活動。
㈢注意事項
⒈友誼第一，比賽第二，賽出品位，賽出風格。
⒉參加健步走活動和廣播操比賽的員工在比賽當天須穿總行配發的最新版運動服、運動鞋，參加道德講堂、金融創新大講堂、大學生員工座談會的員工須著工裝(沒有工裝的新招聘大學生員工須著正裝或借用同事的工裝)。
⒊10月5日至7日中午，總行將安排午餐，請參加當天活動的人員按要求準時出席。
⒋活動當天如有特殊情況請假者，須提前一天向人力資源部申請，經請示本次活動總裁判同意後方可準假。
⒌為確保參賽選手的安全，總行準配隨隊醫生1-2名，比賽中參賽選手如出現身體異常，請及時報告工作人員與隨隊醫生。
⒍健步走、廣播操活動當天如遇雨水天氣另行調整。
⒎未盡事宜另行通知。
附屬檔案：⒈“迎中秋 •慶國慶”活動議程
⒉“迎中秋 •慶國慶”活動開幕式隊形表
⒊廣播操、健步走比賽參賽選手名單
⒋廣播操比賽出場次序
⒌道德講堂工作人員分工表
⒍參加道德講堂人員名單
⒎參加金融創新大講堂人員名單
⒏參加大學生員工座談會人員名單
⒐大學生員工座談會發言人員名單
⒑參加“案件防控專項整治大家談”主題徵文比賽人員名單。
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇10
一、活動目的：
為慶祝新中國成立62周年，營造校園熱烈的節日氣氛，為增長學生國情、國史的相關知識，弘揚愛國精神，為引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養學生愛國主義為核心的民族精神。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
二、活動主題：喜迎國慶62周年——我為祖國添光彩
三、活動對象：全校師生
四、活動內容
(一)出一期黑板報。主題為“我愛你祖國媽媽——歌頌祖國，歌頌黨，努力學習，立志報效祖國”。完成時間9月30日。備註：黑板報進行評比，分設一、二、三等獎。
(二)一次主題為“讓我們一同澆鑄祖國明天的輝煌”的升旗儀式，由111班學生代表發言。時間9月26日。
(三)慶國慶62周年朗讀比賽：
1、比賽時間：9月28日(下午第三、四節課)
2、參加人員：每個班級經過篩選，選出兩名同學參加校級比賽。全校共12名同學比賽。
3、內容以歌頌祖國，立志報效祖國爭做優秀學生為主。題材不限，朗誦時間3—5分鐘。
4、評獎辦法：設立年級最佳組織獎兩個，分設學生個人一、二、三等獎若干。
5、評比標準：
(1)、儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)、所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)、國語標準、聲音洪亮。
(4)、讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)、表達詩歌的情感準確自然。
(6)、現場演出效果好。
(7)、5位語文老師現場評分，去掉最高分、最低分，取均分。不為本班級的學生評分。
(四)宣傳工作：一副橫幅，相關國慶作品展。
(五)國慶廣播宣傳：校廣播站。(9月27日—30日)，國慶美文欣賞。
五、活動要求：希望各年級各班高度重視，根據學校總方案的時間節點安排訓練，落實到人，創設氛圍，充分調動學生參與的積極性，對學生進行愛國主義教育。
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇11
為慶祝第XX個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、鄉情的相關知識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：
一、 活動主題：我是中國娃
二、 活動時間：9月30日上午第四節課
三、 活動對象：全校師生
四、 活動內容：
1、小小演唱會活動
演唱愛國主義歌曲，老師引導或邀請同學上台帶領大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生的精神。
2、放眼看奧運活動
老師通過選取一些有特色的奧運冠軍，如：女網雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等，由學生搶答，並說出其姓名、參與的項目和感人的故事。對表現優秀的同學予以獎勵。通過奧運冠軍的感人事例來激勵同學們。以此培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
3、“八仙過海，各顯神通”表演活動
學生通過查找資料，準備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的事跡並通過小品表演或演講等形式表現出來。進一步培養學生的愛國情感，激發自我奮發的鬥志。
4、“查一查，找一找”活動
學生利用書籍、網路等方式查一查，找一找“中國之最”，並上台向大家介紹。通過活動讓學生進一步的了解國情、鄉情，增長學生的綜合知識。
五、 活動要求：
1、 以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動;
2、 希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
3、 活動結束後，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查後，學生方可離校。
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇12
在此十一國慶節，我沿江小區舉辦文藝匯演，進一步豐富小區居民的文化生活，提高小區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。
主辦單位：道佐鄉沿江小區
時 間：20xx年10月1日上午9：00
活動地點：道佐鄉文化站
活動形式：文藝表演
成立活動小組：
組 長：
副組長：
成 員：
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：
成員：
工作職責：
1、負責活動方案制定;
2、製作宣傳海報，組織小區民眾參觀;
3、活動演出節目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景牆的布置;
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組
組長：
成員：
工作職責：
1、負責音響、舞台、背景牆的布置;
2、 宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、後勤保障組
組長：
成員：
工作職責：
1、購買水、紀念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩組
組長：
成員：
工作職責：
1、負責安全工作;
2、維護現場秩序。
學校慶祝國慶節活動方案範本 篇13
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。
★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
北湖國小