2025年教師節少先隊活動方案

2025年教師節少先隊活動方案 篇1

活動前期布置:

1、在班主任例會上:布置各中隊寫小徵文“老師,我想對您說…”,將它寫在彩色便條紙或漂亮的信紙上。各中隊從中選出兩篇比較具有真情實感的小徵文在星期二中午上交到年段副主任那裡,由年段副主任上交大隊部,再由大隊部組織人員評比,擇優貼到校園宣傳板上。

2、校園之聲廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“園丁頌”,在第一周,第二周循環廣播。

3、製作黑板大小的活動海報“老師,我想對您說…”,海報中絕大多數地方要留出來,給學生貼小徵文。

4、為老師準備一支康乃馨,一條紅領巾。

5、製作一個簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻一生的老師:”並準備3支黑色白板筆。

6、在星期一中午給各班中隊長開會,安排教師節系列活動:

活動一:泡一杯綠茶,送一包潤喉糖給老師,開學一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動二:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

活動三:教師節當天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。

一、活動主題:濃濃尊師情,款款愛生意

二、活動目的:

尊師:在第--個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師,尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,培養隊員熱愛學習、尊敬老師的情感。

愛生:號召全體教師在第--個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的責任感與使命感。

三、活動流程如下:

1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對您說…”,旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。

2、安排禮儀崗站兩排,為入校老師敬獻紅領巾、送上一支花。並請老師在宣傳板上“為孩子奉獻一生的老師”板上留上自己的姓名,併合影留念。之後將洗出照片送給每位老師。

3、活動前和活動當天“校園之聲廣播站開播特期稿子,培養活動氛圍。

4、請學生在話語牆“老師,我想對您說…”上貼上自己的便條紙。

2025年教師節少先隊活動方案 篇2

一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情

二、 活動目的:

在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容

活動一:在教師節前夕,積極利用紅領巾廣播站進行宣傳,營造敬師愛師氛圍。

活動二:教師節,在校門口迎接老師上班禮儀活動。

活動三:“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與,可以用粉筆書寫,也可以用彩色紙書寫後貼上在教室的板報上。

活動四:開展“給老師的一封信”徵文活動,學校將擇優在網站和家教通訊上刊登。

活動五:尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼稚園、課外班的老師,用簡訊或電話的方式向老師匯報自己的成長,表達對老師的問候。

活動六:教師節當天每節課開始的“老師好!”改成“老師節日快樂!

活動七:送一包潤喉片給老師。開學一周,繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,送上一包清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動八:9月7日周五第六節召開“濃濃尊師意,款款愛生情”主題中隊會。

活動九:圍繞教師節舉行主題升旗儀式。

四:活動反饋:

活動結束後,各班以書面形式發到校園網少先隊資料夾—“主題活動小結”子資料夾中。如實反饋本中隊教師節活動開展情況。

2025年教師節少先隊活動方案 篇3

“濃情五月天,感恩母親節”活動計畫

一、指導思想

“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動:

1.各級部在班主任的組織下於5月8、9日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月10日利用國旗下講話對學生感恩教育。

4.各班於5月10日召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

(二)踐行實施活動

1.周末感恩家庭作業。

(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

(e)我為家裡做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。