關於秋季的運動會活動總結

關於秋季的運動會活動總結 篇1

社會在進步,教育在發展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發展,我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。

一、高度重視,廣泛參與

把運動會學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛鍊,培養健全心智。本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛鍊中提高,反思中提高

1、自力更生,分工協作,精彩開幕

運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目,在時間緊任務重的情況下,老師們()自己創作、編排、指導,充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛鍊了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間,加強了自身的修煉,對於老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。

2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶

每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶,台前幕後的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作,是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展,學校教師之間的團隊意識增強了。

為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃比賽項目,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數,使比賽想的正規。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協定的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節,看起來很小,可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗,有時候一個環節沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕後工作。

在這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了這片蔚藍的天。有在前台工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在xx國小的校園,散發著芳香。

3、亮點紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團隊也充滿了創新,正在學習攝影採訪,學習怎樣去選材.怎樣去採訪老師來賓,成為運動會上亮麗的風景線;軍民共建,讓學校不斷融合資源,為學校發展奠定一些資源基礎……

4、成果得以展示,學校形象得以展現

這次運動會,儘可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。

關於秋季的運動會活動總結 篇2

今天,我們學校舉行了一年一度的運動會,我們班代表的“阿根廷”

首先,舉行的是男子400米跑,第一個是楊博傲,一開始就是“嘩嘩”的加油聲,然後是驚雷般的槍聲,槍聲後所有的選手都像離弦的箭一樣飛出了起點線,他一馬當先,把所有對手都甩在後面,結果得了第一名。

然後舉行了50米×30人接力跑,首先是楊博傲,易洲、王怡飛……,比賽開始了,雖然前面跑得一帆風順,可關鍵時候卻掉了鏈子!跑到一半的時候,易洲居然的接力捧卻掉在了地上,這樣我們班從第一名弄到了第五名了。

因為比賽十分的多,比如說:“跳遠、跳高、4×300米跑、女子400米跑、壘球……”在這裡我就不一一給大家道來了,不過,比賽時大家一定要記住:“友誼第一、比賽第二。”

關於秋季的運動會活動總結 篇3

為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性,我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生,舉辦了一次趣味活動。

本次團日活動以娛樂身心,激揚青春,增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議後確定了友誼第一,比賽第二;團結協作,競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前,我們共同努力進行前期準備的工作。首先,確定及明確比賽項目及規則,對本次活動進行策劃宣傳,並在學生課外活動時間,到初一各個教室進行宣傳,鼓勵學生積極報名參加。其次在各個班主任的幫助下,進行分配比賽小組的工作,擬定評審,並在學校的體育老師的幫助下完成規則的制定。其次,和學校的老師交流,確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最後,確定及明確比賽規則,在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具,並準備獎狀。

在學校老師的積極配合下,在我們實習小分隊的努力工作下,學生們積極踴躍的參加此次趣味活動,每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容,全程採用小組淘汰賽。第一項五人四足,為五人小組賽,每班派出五名同學,班與班之間進行比賽,讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛鍊學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽,以及班與班之間的拔河比賽。在操場上,學生們朝氣蓬勃,青春昂揚,到處都是歡聲笑語,加油聲,吶喊聲,我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中,享受著青春活力帶來的樂趣。

這次趣味運動會非常成功,趣味性和科學性並進,讓學生們感受到運動的樂趣,並有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力,同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是,通過對這次舉辦的團日活動進行反思,給了我們更多的活動組織的經驗,這次活動組織的項目多,參加人數多,規模較大,導致賽場秩序比較混亂,以後再舉辦活動時,應該注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。