企業安全教育活動總結 篇1
按照上級和鎮綜治辦的部署，我預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的方針，通過安全教育，增強職工的安全意識和防護能力;通過齊抓共管，營造全員關心和支持本單位安全工作的局面，從而實現切實保障單位、職工及服務對象的安全和財產不受損失。
一、重視，有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我單位把安全工作列入重要議事日程，主要領導直接抓，分管領導具體抓，、物資科、總務科等科室具體負責日常管理。
二、制度保證，措施到位。
1、是我們將安全保衛工作列入各有關科室的目標內容，嚴格追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究直接及相關責任人的責任。
2、是建立健全單位安全保衛工作的規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。
3、是建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理等規章制度。對涉及安全保衛的各項工作，堅持做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、齊抓共管，群防群治。
職工安全教育工作是一項性的系統工程，需要社會、單位、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門通力，做好單位安全保衛工作，並相應組織開展一系列、法制教育及安全、消防，取得了良好的教育效果。我們還開展了矛盾糾紛排查調處工作，定期並向上級主管部門及街道、社居委通報工作，多年來，未發生重大刑事案件和治安災害事故、職工未有違法犯罪現象發生、未發生越級上訪和集體上訪事件，維護了單位和地方的穩定。
企業安全教育活動總結 篇2
為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識和有效避險能力，5月10日，xx鎮中心幼稚園開展“反恐防暴專題教育及演練活動”。
活動中，幼稚園保衛人員對幼稚園教師進行了防爆器械操作培訓，從擒敵技能到各種手勢要領，教師們一一領會，認真學習防爆本領，更好的保護幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻，分組討論暴力事件給人們帶來的危害，圍繞“遇到暴力事情時怎么辦？如何安全撤離？”等安全問題，引導幼兒說出自己的見識和感受，知道遇到突發事件不要慌，有秩序的撤離可以避免危害的發生。由該園教師扮演的一名“歹徒”，帶著兇器強行闖入幼稚園，保全進行攔截，安全負責人迅速召集相關人員就位，與歹徒搏鬥，其他教師組織幼兒安全撤離，躲進教室，關閉門窗，在大家的齊心協力下歹徒被降服，演習活動結束。
該校相關負責人表示，通過此次“反恐防暴活動”，提高了師生應對突發事件的自護逃生及安保小組抵禦外來侵害行為的能力，確保了突發傷害事件時，能及時、安全的疏散。在今後的工作中，將不斷增強安全防範意識，始終將孩子的安全放在首位！
企業安全教育活動總結 篇3
今年的12月第一周為《安全生產法》宣傳活動周，為深入開展安全生產相關法律法規知識，確保學校安全工作有序推進，預防各種安全事故的發生，我校以本次活動周為契機，深入開展宣傳活動。
活動中，我校根據教育局宣傳活動周工作方案的安排，有計畫、有組織的推進活動，首先組織全體教職員工學習《安全生產法》和一些貼近學校安全教育的法律法規，讓全體教職員工做到心中有安全、心中有法律、心中有責任。
然後讓安全生產法律法規知識進入班級，進入課堂，各班都開展了安全生產法律法規的主題班會活動，在活動中提高師生的安全素養和安全事故防範意識。之後還開展了學校全體師生集會動員活動，在活動中，號召全體師生要時刻注意安全，學習安全生產知識和安全生產法律法規知識，並將所學到知識帶回家庭，告訴自己的親人，讓全社會都來關注安全，學習安全知識，預防安全事故。
為深入開展新《安全生產法》宣傳貫徹活動，增強大家的安全素質，我園組織全體教職工集中學習新《安全生產法》。活動情況總結如下：
園長講解新《安全生產法》的相關內容。就新《安全生產法》的修訂的背景、目的和意義，修訂的主要內容，主要條款釋義進行了解讀，並結合幼稚園的工作，提出了相關要求，一是增加安全責任意識，二是加強幼兒及家長安全知識的宣傳教育，三是切實做好班級安全隱患排查，全面做好冬季安全生產工作。
通過集中學習和案例分析，有效幫助了我園教職工進一步理解領會新《安全生產法》的精神實質，並在幼稚園營造了學習宣傳貫徹新《安全生產法》的濃厚氛圍。
12月第一周(12月1日-7日)為20xx年《安全生產法》宣傳活動周，為深入開展安全生產相關法律法規知識，確保學校安全工作有序推進，預防各種安全事故的發生，我校以本次活動周為契機，深入開展宣傳活動。總結如下：
活動中，學校組織安全生產法律法規知識進入班級，進入課堂，各班都開展了安全生產法律法規的主題班會活動，並專門召開學校全體師生集會動員會，號召全體師生要時刻注意安全，學習安全生產知識和安全生產法律法規知識，並將所學到知識帶回家庭，讓全社會都來關注安全，學習安全知識，預防安全事故。
同時，學校還充分利用多媒體及網際網路平台，通過開展教育圖片展、發放《致家長的一封信》、製作手抄報等豐富多彩的形式開展宣傳活動，全面營造安全生產尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍，大大提高了師生的安全防範意識。