端午節策劃書經典的總結

端午節策劃書經典的總結 篇1

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播民族優秀文化,豐富學生節日生活,根據上級檔案精神,結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動,我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動,現將活動總結如下:

1、進行了節日氛圍布置。學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳,從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。

2、XX年6月16日進行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學校政教處利用升旗儀式,進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話,號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用5月27日的班會課組織進行以“傳承端午習俗,弘揚愛國精神”為主題的班會,讓全班同學進行交流節日感想。

3、學生通過蒐集整理端午節的風俗和來歷,知道了端午節的由來,通過網上閱讀(拓寬了學生的知識面),查閱有關屈原的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來,了解端午節的一些風俗和來歷,感受粽子的香甜和香袋的美。

4、廣泛開展中華經典誦讀活動。開展了一次以“雅言傳承文化,經典浸潤人生”為主題的誦讀比賽,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,學生們對中國的傳統文化更感興趣了,對屈原產生了更高的崇敬之情。

5、回響學校開展教職工主題活動月活動和豐富教師課餘生活的口號,開展了第二屆教職工趣味活動,增強工會的聚集力,並使端午節節日的氣氛更加濃厚。

6、學生們通過包粽子、做龍舟等活動,增強合作性、創造性、動手能力,學生們相互協作,交流自己的發現和收穫,一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。

7、端午節也是自古相傳的“衛生節”,學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除,以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

8、開展了愛心志願服務活動。以關愛空巢老人、農民工子女、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點,動員各類志願者進社區、進鄉村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節”等關愛行動,傳遞節日的問候和祝福,讓他們感受到學生和社會的溫暖與關愛。

“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作,需要我們進一步挖掘教育內容,需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動,把教育與學校的各項活動有機結合起來,利用一切可以爭取的機會、時間,爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍薰陶中深化師生的愛國主義情懷,

端午節策劃書經典的總結 篇2

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播民族優秀文化,豐富學生節日生活,根據上級檔案精神,結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動,我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動,現將活動總結如下:

1、進行了節日氛圍布置。學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳,從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。

2、201x年6月16日進行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學校政教處利用升旗儀式,進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話,號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用5月27日的班會課組織進行以“傳承端午習俗,弘揚愛國精神”為主題的班會,讓全班同學進行交流節日感想。

3、學生通過蒐集整理端午節的風俗和來歷,知道了端午節的由來,通過網上閱讀(拓寬了學生的知識面),查閱有關屈原的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來,了解端午節的一些風俗和來歷,感受粽子的香甜和香袋的美。

4、廣泛開展中華經典誦讀活動。開展了一次以“雅言傳承文化,經典浸潤人生”為主題的誦讀比賽,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,學生們對中國的傳統文化更感興趣了,對屈原產生了更高的崇敬之情。

5、回響學校開展教職工主題活動月活動和豐富教師課餘生活的口號,開展了第二屆教職工趣味活動,增強工會的聚集力,並使端午節節日的氣氛更加濃厚。

6、學生們通過包粽子、做龍舟等活動,增強合作性、創造性、動手能力,學生們相互協作,交流自己的發現和收穫,一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。

7、端午節也是自古相傳的“衛生節”,學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除,以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

8、開展了愛心志願服務活動。以關愛空巢老人、農民工子女、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點,動員各類志願者進社區、進鄉村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節”等關愛行動,傳遞節日的問候和祝福,讓他們感受到學生和社會的溫暖與關愛。

“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作,需要我們進一步挖掘教育內容,需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動,把教育與學校的各項活動有機結合起來,利用一切可以爭取的機會、時間,爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍薰陶中深化師生的愛國主義情懷,增強民族自尊心和自信心。

端午節策劃書經典的總結 篇3

根據街道要求,我社區在端午節期間,圍繞“我們的節日·端午節”主題,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,普及端午節知識,大力弘揚中華民族優秀文化,激發民眾愛國主義熱情,進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動開展情況小結如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來,全面推進精神文明工作和創建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

社區在節日期間大力宣傳端午節相關知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡,讓居民民眾在了解端午節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發民眾的愛國主義精神。

三、認真開展愛國衛生運動

在節日期間,社區在開展環境衛生綜合整治工作的同時,積極發動居民打掃揚塵,清除衛生死角,社區居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

四、具體活動情況

召開以“我們的節日·端午節”為主題的端午節活動會議,會上大力宣傳端午節相關知識,讓居民民眾了解端午節的來歷和傳說故事,並著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發民眾的愛國主義精神。

與開展環境衛生綜合整治工作相結合,積極發動居民打掃揚塵,清除衛生死角,使社區居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

此次活動形式多樣,增強了民眾的環境意識、公德意識、法律意識和文明意識,使環境衛生綜合整治工作更加深入人心。