活動情況總結 篇1
公益活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從民眾中來，到民眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名即將走上社會的大學生，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會大學生參加公益活動是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用於實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。
上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我和幾位同學充當，並親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂於奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。
我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從視窗外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那裡布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品,然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活並沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。對於那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重，她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀已經體味到了生活的艱辛。以後的道路還很長，接受完義務教育後能否繼續上學，通過知識改變命運還未可知，然而，她們在貧困面前，選擇了自強自立，堅決抵制妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重，處於成長期的孩子更是如此，老師、同學和社會其他成員的關愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以，我們的公益活動要繼續，這種繼續不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。
當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴裡不斷的喊著哥哥，那樣子是很捨不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
作為一名大學生是國家的棟樑之才，努力提高道德素質，完善人格，是一種責任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設，人生的成功，需要的何止是文化技術?經濟在發展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們去做，去行動。如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會活的更開心。愛是什麼?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發出的善良與關愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一個充滿愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭。
公益活動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。
作為一名大學生，我們要有關愛世界的寬廣胸懷，將愛傳遞出去，我們還要有傳遞愛的合適方法，應當開動腦筋，努力思索，在尊重他人習慣和感受的前提下，以一種適當的方式進行公益慈善活動，不可以傷害受捐助者的感情，讓愛僅僅是愛，而不包含任何傷害的成分。
活動情況總結 篇2
一、領導重視，體育工作列入議事日程。
--區委、區政府歷來十分重視體育工作，對黨中央和國務院制定的體育工作方針政策積極貫徹落實，把全區體育工作納入了國民經濟和社會發展計畫，擺上了議事日程，區委、區政府確立了分管體育工作的領導。20--年度共召開了4次以上的區常委會和多次區政府常務辦公會，專門研究體育工作，解決體育事業發展的實際問題。
區委、區政府主要領導也多次親自參加全區大型體育活動，如：20--年“--區元旦萬人越野賽”、“綠道千人騎游”活動、“8月8日全民健身日”系列活動;20--年5月舉行的“樂道香城行活動”，區四大班子主要領導親自參加並與市民一起騎行綠道，為全民健身起了很好的示範作用，進一步掀起了全民健身新高潮。
二、全民健身工作向前推進，社會體育工作再上台階。
(一)認真實施體育惠民工程，圓滿完成市上目標。
一是按照市體育局的工作部署，全面完成了17個農民健身工程目標任務;二是認真開展社會體育指導員培訓工作，20--年共培訓社會體育指導員56名，超過了市上下達的社會體育指導員培訓的標準。
(二)積極組織開展各類體育活動、豐富市民業餘生活。
1.認真開展--區級全民健身活動：
一月，舉行了--區慶元旦萬人越野賽，來自新都各機關、團體、鎮(街辦)、駐區單位及中國小校在校學生36個代表隊近萬名運動員參加了比賽。
二月，舉行了--區“我運動、我健康”春節文體大聯動活動，區級機關、各鎮(街道)、駐區廠礦學校等72個單位參加了本次活動，參加人數達15萬多人次。
三月，舉行--區青年足球聯賽，全區12支代表隊共200餘人參加了為期近1個月的比賽。
四月，舉行了“運動成都、田園新都”“幸福成都、健康綠道”世界現代田園城市生活體驗日千人騎游活動，來自--區各部門、各鎮(街道)共1000餘人參加了活動
五月，舉行“樂道·香城”綠道行啟動儀式，區四大班子主要領導出席了啟動儀式並與市民一道騎行綠道。
六月，舉行“荷花節”健身活動，來自區級機關、各鎮(街道)26單位，共20__餘人參加。
七月，舉行村(社區)健身活動比賽，來自各鎮(街道)共13支代表隊參加了比賽。
八月，舉行了以“運動成都、幸福新都”為主題的“全民健身日”系列活動，開展了綠道健步走、毗河綠道騎游、全民健身巡遊宣傳等活動。
九月，舉行“勁浪杯”網球公開賽，來自區內的網球愛好者共100餘人參加了比賽。
十月，舉行--市北片區老年門球邀請賽，來自金堂、彭州、--縣、青白江、龍泉等區縣的代表隊受邀參加了比賽。
十一月，舉行了--市--區20--年“中塑杯”職工籃球賽，來自全區20餘支隊伍共200餘名運動員參加了為期五天的比賽。
2.認真開展鎮(街道)、村(社區)全民健身活動：
20--年，我們按照市體育局工作要求和全區全民健身活動計畫安排，先後組織開展了新都鎮趣味運動會、斑竹園鎮綠道騎游活動、大豐街道籃球聯賽、新民鎮棋類比賽等鎮(街道)級全民健身活動30餘次;組織開展了新都鎮桂東社區健身氣功展示、新繁鎮濱江路社區健步走活動、清流鎮黃龍社區桌球比賽、石板灘鎮光明社區健身腰鼓比賽等村(社區)全民健身活動150餘次。
3.認真開展--區體育協會、健身俱樂部全民健身活動：
今年，我們指導--區老體協、桌球協會、信鴿協會、陳師友健身俱樂部開展了健身活動展示、桌球公開賽、信鴿馴放、跆拳道邀請賽等全民健身活動20餘次。
(三)積極組隊參加比賽，成績優異、碩果纍纍。
按照市體育局的參賽工作安排，我區積極組隊參加龍泉、錦江、崇州、青白江、都江堰等區(市)縣全民健身特色活動，獲得優秀組織獎;參加健身氣功展示活動獲得二等獎;參加腳踏車車迷健身節獲青白江站團體第三名、個人第四名，溫江站團體第七名及中國·成都第二屆腳踏車車迷健身節優秀組織獎;參加“運動成都”20--年--市第二屆“體彩杯”健身秧歌、健身腰鼓比賽，分別獲得冠軍;組隊參加--市老年運動會，分別獲得健身秧歌、健身腰鼓第一名。
三、競技體育和競賽活動協調發展，體育市場管理規範有序。
按照市體育局、市教育局和團市委的要求，今年在全區中國小校開展了桌球活動月、排球活動月、百日游、田徑班級賽等青少年八大主題活動，全年共開支比賽費用26.5萬元，受到了市體育局及各級領導的高度讚揚。
我們還建立了以體育傳統項目學校為主的業餘訓練制度。學校常年堅持業餘訓練，桌球、排球、田徑等項目已經成為我區的傳統優勢項目，升庵中學男子排球隊在省市級的比賽中取得了較好的成績。目前，我們建立和完善了--區國家級青少年體育俱樂部的各項管理措施和實施方案，全年按照實施方案開展工作，俱樂部已初具規模，常年開設桌球、武術、網球、排球、足球、田徑等訓練項目，已在全區建立了10餘個分部(活動點)，發展會員1850多人，全年參加活動的人數在25萬人次以上。
我們還認真加強了游泳場所管理，確保無安全事故發生。一是認真開展市場管理人員培訓工作，召開了游泳場所負責人培訓會，下發了《關於做好--區20--年游泳場所安全開放工作的通知》(新都文發〔20--〕47號)，要求各游泳場所遵照執行;與此同時，我們還特邀--區醫院急救專家，在香洲半島游泳池召開了救生工作現場會，全區15家游泳池負責人和救護員代表共30餘人參加了會議。二是全年開展了18次大規模的集中執法檢查行動，共出動執法人員165人次，車輛148台次，檢查游泳池15處。在檢查過程中，對於尚未開放的游泳場所要求其按照開放標準精心準備、積極申報;對於未經主管部門檢查驗收，擅自開放的游泳場所，給予停業整頓行政處罰。三是是開展了60次日常檢查，出動人員115人次，車輛86台次，確保了今年我區游泳池安全開放，未發生一起安全事故。
四、加大體育投入，不斷完善體育設施
我局採取多種方式籌集資金，充分發揮體育彩票公益金的作用，逐步改造和完善全區城鄉體育設施。
(一)積極開展綠道建設。
截止目前，全區共完成綠道建設約85公里(198綠道約34km、毗河綠道約25km，桂水綠道約10km、田園綠道約16km)，完成投資約5億元。其中，20--年完成綠道建設約57公里(198綠道約20km、毗河綠道約21km、田園綠道約16km)，完成投資約3.5億元。
(二)根據統籌城鄉，建設世界現代田園城市的要求，不斷擴大體育設施覆蓋範圍。
我區先後已建設好健康綠道15條，健身廣場52個，社區(村)晨晚練點152個，為市民提供了健身條件;另外，今年投資25萬元，先後為各鎮、村(社區)安裝了6條全民健身路徑、17個農民體育健身工程等體育健身器材。
(三)加強體育中心設施建設和改造。
今年我局投入資金135萬，對體育中心網球場、游泳池、體育館、訓練房、田徑場、足球場、健身路徑等進行了維護和改造。
活動情況總結 篇3
根據旗文明辦的有關通知的精神，為認真做好20--年城市文明程度指數測評工作，深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近民眾的"我們的節日·端午"主題活動。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨支部高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與幹部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統文化"系列活動。讓全體幹部職工、職工子弟及民眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)宣揚傳統文化開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，並對全局幹部職工及工作人員進行統一發放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體幹部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(二)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動，倡導文明健康生活，淨化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯，紮實為"創文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，充分利用了傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
活動情況總結 篇4
為了營造好“十二五”節能減排工作的良好氛圍，加快構建資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，增強可持續發展能力，根據廣饒經濟開發區節能辦公室要求，特舉行此次宣傳周活動。
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實市教育局《關於組織開展節能減排宣傳周活動的通知》精神，根據學校實際情況，我校開展了“立足身邊小事 踐行節能減排”宣傳周活動，現將活動總結如下：
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。學校向全校師生髮出“節能減排，與環保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排;各中隊還出了一期節能減排主題板報。
3、利用班隊會在全校開展了“你節能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、在全校開展了“節能減排金點子”創意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。
通過節能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“節能我行動，低碳新生活”的節能減排良好氛圍，把“節能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力!
活動情況總結 篇5
這次我們的素質拓展活動在獅山公園進行，主要組織同學們開展燒烤活動和各種遊戲，目的是使同學們娛樂的同時更能增進同學們之間的了解，促進班級團結，加深同學們之間的友情。總的來說大家都玩得很開心，同學們也都很配合班委的工作，使得我們的活動在準備匆忙的情況下能夠順利開展。
在活動開展之前，我們首要確定的是地點問題。由於一開始我們是想搞農家樂，同學們也都很樂意，但經過我們幾個班委去踩點後，發現從資金和路程方面都沒有比較適合的。因此經過大家的討論後還是決定選擇獅山公園，一來路程較近，二來搞燒烤活動也方便，三來裡面的娛樂設施齊全，適契約學們活動後遊玩。 地點問題確定後，接下來就是關於活動前的準備，比如公車的預定、燒烤的分組、組長的確定、食物和燒烤用具等的購買、確定能到的同學、調整時間儘量安排每個同學都能參與、遊戲的安排、人員安全問題等等，雖然中間出現了一些小分歧，但在大家的調解和溝通之後，班委之間都能積極配合，使得我們的工作能夠順利開展。總而言之，這次的活動，離不開每位班委的積極努力以及同學們的積極配合。
我們的活動在9月24日早上進行。早上八點半前，各組長帶領自己的組員買好燒烤用到的食品及調料，班委負責買好燒烤燃料、調料、水果等。由於當天一起搞活動的人數較多，因此，為了避免到時候沒有場地的尷尬，我們派有兩位男生提前去占場地。由於當時考慮不周，當時出現了去占場地的男生沒帶夠錢因而不能及時租到烤爐占到較好的場地的情況，但最終大家還是能及時趕到了，場地問題得到了及時解決。這次意外給了我們很大的教訓，以後考慮問題一定要周全。
燒烤開始了，各小組的成員都很認真地開展起燒烤前的準備，比如洗菜、點燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來跟我們一起燒烤，這是讓同學們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤，其樂融融。
一點半左右，我們的燒烤活動基本結束，接下來就是我們的遊戲時間了。在班委的帶領下，同學們去到公園的某個大草坪。我們主要玩一些娛樂身心的遊戲。為了增加遊戲的趣味性和挑戰性，我們的遊戲都是按小組進行。
首先，是猜字謎遊戲。即一個同學拿著要猜的詞語站在猜字迷同學的後面不能讓他看到，然後該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語，但是不能直接說出該詞語。用時最少的小組獲勝。該遊戲目的是鍛鍊同學們的語言表達能力及培養同學間的默契。
接下來，是讓同學們圍成一個圈，然後讓大家蹲坐在彼此的大腿上，考驗的是大家對彼此的信任程度。
最後的遊戲便是“看看誰最長”，即各小組利用現有的物品，在組織者的相應口號擺出相應的物品，看誰排得長。主要培養大家的團體合作能力。
遊戲結束後，同學們都有待你累了，大家都坐下來一起聊聊天，也是別有一番風味。同學之間的距離也更近了，大家對彼此的了解也更深刻了。
在離開之前，同學們還一起合影了，記錄下我們這次活動的快樂。
這次戶外素質拓展活動同學們都能從中收穫快樂。雖然這次的活動也有一些同學由於各種原因不能及時參加，但大家都能克服時間等方面的衝突，儘量參與到我們的班級活動當中來。在燒烤活動中，從活動開展前到開展後，大家都很配合班委和組長的工作，同學們也都能自己動手，體會到了自己動手的快樂。在遊戲環節中，同學們也都很積極配合，使得我們的活動能夠順利開展。總的來說，在這次戶外素質拓展活動當中，不管是組織者還是參與的同學都能有所收穫，都體會到了班級的溫暖和一起搞活動的快樂。
活動情況總結 篇6
在努力體現職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創新能力培養。現將具體情況總結如下：
一、加強領導，提高認識，創設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業學校學生進行動手能力鍛鍊的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教務處、實習處人員為成員的科普活動領導小組，各專業組配合具體落實各項工作，教務處和實習處督查工作落實情況，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以專業為主線，挖掘各種蘊涵於專業教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
學生科技創新作品展示櫥窗更是學校創設科普氛圍的“領銜設施”，早已成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖讚嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確保科普活動順利開展
我校現有一批專業教師，他們業務能力強、素質好、熱心科技教育事業。結合學校專業教師隊伍建設，學校每年暑假選派一批骨幹教師參加省級、新技術培訓，每年選派部分教師參加省科協舉辦的科技輔導員培訓，提高教師理論水平和指導能力，高起點切入科普教育活動。
學校尊重教師的辛勤勞動和創造成果，不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業績考核之一，還對他們在各級各類重大競賽中獲得優異成績的輔導老師，按照我校《犍為職中獎勵細則》的具體規定給予物質獎勵。教師在教學中，從實際出發，結合專業特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經費，確保科普教育和活動的順利開展。結合專業建設，學校組建了區域網路、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由於客觀的原因，學校校園場地十分緊張，儘管如此，我們仍把科教園地納入學校發展規劃，即將動工的綜合實訓大樓已規劃建立科普活動基地。
三、搭建活動舞台，培養學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。
第一層面、普及型科學活動
1、組織科普知識講座
一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業務素質高，科普意識強的教師，結合專業和行業特色介紹科技發展歷史、現狀、前景及科技套用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防愛滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防範、遠離毒品的思想意識。
2、組織開展常規性課外科技活動。
學校每天下午第七節為常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調查、參觀等社會實踐活動。
第二層面、技能訓練型活動
學科教育滲透科普教育，不但有利於學生增長知識，而且也有利於發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養的機會，在普及的前提下發展孩子的個性。我們把科技製作活動與專業技能訓練相結合，深入開展科技製作活動。我們主要集中專業優勢，在機械、電子、計算機等三個專業進行創新和開發，組成課外科技製作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創意的科技製作，比如機械專業製作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業製作的趣味電路、控制裝置、計算機專業製作的動漫作品、卡通人物、遊戲軟體等都受到師生的廣泛關注，在校園工藝節上大放異彩。
第三層面、創新作品製作活動
由於前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，並照顧學生髮展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向學校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，並給予時間、空間和經費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、製作和改進中去。
以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質量。
我們科技特色學校通過一系列科普活動培養出的學生是具有思維特別敏銳，雙手特別靈巧，性格特別執著的科學發展新一代。我校將進一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項相關的規章制度，規劃著名新一輪的科技教育藍圖，相信不久將會綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
活動情況總結 篇7
一年來，我校在上級政府和教育主管部門的關心支持下，在省、市科協的指導下，結合本校實際，立足校園資源優勢，堅持把科普教育作為推進學校素質教育的重要突破口，積極開展了一系列豐富多彩的科普活動，充分發揮學校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，形成了較為鮮明的學校科普教育特色，成效顯著。現將一年來我校科普工作總結如下：
一、全校重視，組織機構和組織隊伍健全，校園科普氛圍濃厚
學校充分認識到科普活動對青少年綜合素質的提高具有至關重要的作用，學校領導具有較強的科普意識，把科普工作列入主要議事日程，把科普工作提到作為檢驗新課改工作成效，全面實施素質教育的高度來加以認識。為了加大科普的力度，學校成立了創建市科普示範學校領導小組，每月召開一次例會，制定當月的科普工作計畫，規劃創建市科普特色學校的方案。成立了各項興趣小組，並配備專任輔導老師，形成學校三級科普教育網路：校長、分管領導—科普工作小組成員—科普工作科技輔導員，下設各科普興趣小組、各學科競賽小組等，各機構分工明確，制定科普活動方案，對全校學生進行科普推廣、開展各項科普活動，學校將科普工作成效納入教育教學工作評估，保證了活動的有序開展，極大調動了輔導老師積極性和創造性。
為了確保科普教育和活動的順利開展，學校非常重視對科普教育的資金投入，設立了科普活動專項經費。充分利用和發揮學校專業資源，組建了校園區域網路，開設了校園網站、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施;還建立了完善的科普活動檔案，除了活動計畫、記錄和總結外，還有大量的科技作品和科技活動照片，並定期對學校科技成果活動進行展示，為全校師生創建了一流的科普活動平台，形成了濃厚的校園科普文化氛圍。
二、科普設施設備日趨完善，為開展科普活動提供了有力的保障
學校配有與科普教育相適應的教育、活動設施：科技活動室、科普展覽室、電教室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、地理園、生物園等;建有校園計算機網路，各個學科功能室都已配上電腦多媒體電教設備;全校有學生電腦100餘台，教師辦公電腦，學校還有學生電腦室1間,圖書室,學生閱覽室,教師閱覽室，並設有科學探究室,科普宣傳欄。學校的網站建設完善，設有專門的科普教育網站，實現科普信息的共享和互動。
三、健全科普活動運行機制，打造科學創新型科普教師隊伍
1、建立科學的科普評價體系，保證科普教育落到實處。
科學的科普評價機制是科普活動落到實處的重要保證。學校把科普活動列入教師業務考核，科普活動實效和教師評優、職稱晉升相掛鈎。
2、“走出去，請進來”，培養科普教師骨幹隊伍
學校非常重視科技骨幹教師隊伍的建設，學校不僅從考評制度方面、對科技骨幹的工作業績給予肯定外，還多方面創造條件讓他們外出學習，學習他校的科普實踐經驗，提高自身素質，增強科普育人本領，每年派出輔導教師先後到省、市參加各類科技教育培訓。通過“走出去，請進來”等多種形式，培養了一批校園科普教育骨幹，使我校的科普活動的有效開展得到了強有力的保證。
在近一年中，我校在科普方面踏上一個新台階，科普活動的開展和科普知識的普及在學校形成了很好的氛圍，在今後的教育教學中，一方面在開好與科學相關的課程時，還要進一步探索科普與學科的滲透和科普綜合實踐活動的開展，努力打造科普特色學校。
活動情況總結 篇8
一、 活動主題：思我人生之路，展我數院風采
二、 活動目的：
1. 提高學生的文化素質與辯論口才。
2. 增進團支部的凝聚力，增強同學們的合作精神。
三、 活動時間：10月13日至11月10日
四、 活動地點：博文樓
五、 活動對象：數學與系統科學學院07、08級學生
六、 組辦單位：數學與系統科學學院大學生髮展促進會
七、 活動效果:
11月10日數學與系統科學學院的“雄辯天下捨我其誰”辯論賽已圓滿落下帷幕。該活動由數學與系統科學學院承辦，由於活動性質廣受好評，因此展開伊始就受到了本院師生的廣泛關注。全體同學都積極參與其中。各個團部都選派了優秀同學作為辯手，他們在一次次唇槍舌戰、你來我往。經過初賽、複賽、半決賽、決賽考驗，其表達能力得到了極大的提升，可謂舌燦蓮花，出口不凡!而08級的新生們表現極為突出，最終08級3班代表隊舌戰群儒，摘得桂冠!
比賽期間,非常感謝學生會團委其他部的學生幹部，本次活動的大力支持,是本次比賽在公正的良好環境下得以有序進行，並取得了成功。辯論雙方具有極高的綜合素質,對本方辯題準備充足,論述做到了有理有據,使用語言準確。觀眾積極配合場上辯手,秩序井然.。
八、 活動意義:
1.通過本場比賽,同學們詳細的了解了辯論賽,這項活動
詳細內容，拓展了同學們的知識面。
2.在收集與整理資料的過程中,大大提升了同學們對既有知識的領悟與吸納能力.
3.針對本方辯題,大家認真的查閱各種文獻,典籍,法律條文,做到了論之有理,從而也將其轉化為自身的知識儲備。
4.通過辯手間的唇槍舌戰,極大的鍛鍊了大家的表達能力.提升綜合素質。
活動情況總結 篇9
我們的節日·端午節活動總結
根據街道要求，我社區在端午節期間，圍繞“我們的節日·端午節”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，普及端午節知識，大力弘揚中華民族優秀文化，激發民眾愛國主義熱情，進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動開展情況小結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求，把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
社區在節日期間大力宣傳端午節相關知識，著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡，讓居民民眾在了解端午節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發民眾的愛國主義精神。
三、認真開展愛國衛生運動
在節日期間，社區在開展環境衛生綜合整治工作的同時，積極發動居民打掃揚塵，清除衛生死角，社區居民居住環境得到了明顯的改善，進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
四、具體活動情況
召開以“我們的節日·端午節”為主題的端午節活動會議，會上大力宣傳端午節相關知識，讓居民民眾了解端午節的來歷和傳說故事，並著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發民眾的愛國主義精神。
與開展環境衛生綜合整治工作相結合，積極發動居民打掃揚塵，清除衛生死角，使社區居民居住環境得到了明顯的改善，進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
此次活動形式多樣，增強了民眾的環境意識、公德意識、法律意識和文明意識，使環境衛生綜合整治工作更加深入人心。
活動情況總結 篇10
作為一名當代大學生，我們不僅僅要學習各種科學文化知識，更重要的是要有強烈的社會責任感，培養自己熱愛祖國的精神，為國家、民族、人民做貢獻。
現如今，我們還是一名在校學生，我們不可能在金錢、物質上對祖國有太大的貢獻，但是我們可以用自己微薄的力量來幫助那些有困難的同胞們。為了鍛鍊自己，更為了幫助那些需要幫助的人，今年夏天，我有幸和山區曙光的志願者們一起去獻愛心。
驕陽似火, 酷暑難耐,但卻不能阻擋我們在青春的舞台上盡情的揮灑汗水。歷經風雨見彩虹，西天取經成正果，不斷的奔波，辛勤的汗水，集體努力，換來的是一個圓滿的句號。
7月初，我們一行十幾個人去了周至縣的幾個小山村進行愛心捐贈活動，當地的村民對我們的活動給予了很大的支持。一大早，我們六點鐘就出發了，到達那裡後我被眼前之景震撼了。我們分為了三個小組，我被分在了李家坪村，那是一個非常窮苦的山村，到處是山路，校舍雖稱不上破舊，但是也是很簡陋的。我們給孩子們帶去了一些我們平時在學校通過收集大家捐助的廢品得到的衣物，書籍以及金錢。有書包、文具盒、鉛筆、作業本等等。雖說已經放假了，但是孩子們聽說我們來了，都一大早就趕了過來，看到我們十分興奮。我所在的組捐助的貧困家庭有七八戶，我們每家大概捐助了兩三百快的現金。現金我們是通過一家一家走訪的形式捐給了家長。雖然捐的不多，但這是我們的心意，而那些樸實的人們，他們為這一點點捐助就已感動不已，甚至有的家長落下了眼淚。每走訪一家，我就要被震撼和感動一次。我從來沒有想到一個村可以有這么多如此可憐如此需要幫助的人們。這些家大多都是不完整的，父母或是生病，去世亦或打工，只有爺爺奶奶照顧小孩。對他們來說，吃飽穿暖就是很大的幸福。跟他們比起來，我們真的很幸福很幸福，作為大學生的我們真的應該知足，並且好好努力，將來回饋社會，幫助更多可憐的人們。
圖片裡的小女孩就是只和他的爺爺奶奶住在快要倒塌的土房裡，她平時見不著爸爸媽媽。我早上買的麵包沒有吃，給了她，她吃的特香，我當時就很後悔自己為什麼沒有多帶點好吃的……照片裡她喜歡的衣服就是我們捐贈的，穿在她身上很漂亮。我們叫她小玲玲，我特喜歡她，這個女孩真的很懂事。生活的艱苦並沒有奪走她的笑容，相反，她很活潑很樂觀很懂事，她說：哥哥姐姐們，我一定會好好學習來報答你們的。聽到這些話，真的覺得很感動。這么小的孩子身上有太多值得我們
這些大學生學習的地方。而這些孩子真的很讓人心疼，我知道全中國這樣的孩子還有很多很多，這需要我們這些不愁吃不愁穿的人們更多的來關注、幫助他們。只有我們都意識到，我們需要用行動來幫助那些需要幫助的人們，我們有這樣的責任和義務，他們的生活才真的會慢慢改善。公益從來不是說說而已，做做樣子就行，我覺得更重要的是我們大家發自內心喜歡做這些事，儘自己力量給貧苦的人們送去溫暖。在發放衣物和學習用品時，孩子們都很自覺的排著隊，當拿到東西後十分的激動。我深深地感動了。中午，村長熱情的招待了我們，我們在他家吃了午飯。這裡的人們真的都很樸實，很善良，他們身上都有太多我們可以學習的美德。下午，我們這些志願者和孩子們在學校交流，玩耍。我們在不大的操場上放風箏，孩子們都玩得很開心，雖然太陽很曬。在太陽快落山的時候，我們依依不捨的離開了這個美麗的山村。離開時的夕陽很美，而這美好的一行也將深深印在我的腦海里。
通過這次捐助活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現實中的問題有深切的體會。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。而我也很慶幸自己加入了這個志願隊伍，做了我一直想做的事，幫助了我想幫助的人。這樣的人生對我來說才更加有意義。
通過這個暑假的志願者活動，我體會頗多。首先，作為當代大學生，我們是社會的一員，是祖國的未來。我們要具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。其次，參與志願者活動培養了我們的社會實踐能力，還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。同時，我也學會了一些在生活中應當具備的知識。我們提高人際交往能力，學習與周圍的同事、同學、朋友友好和睦相處，在工作中服從上級領導安排，學會關心他人、服務社會的能力和本領。
活動情況總結 篇11
為深入開展禁毒人民戰爭，提升全社會對禁毒工作的認識，增強廣大人民民眾的`禁毒意識，不斷開創禁毒宣傳教育工作新局面，根據《--區20__年6月全民禁毒宣傳教育月系列活動總體工作方案》檔案精神要求，結合轄區禁毒工作實際，制定《--街道20__年禁毒宣傳教育月活動工作方案》，從6月1日起在街道全範圍開展禁毒宣傳教育活動，現將主要工作總結如下：
一、提高認識， 加強領導， 落實責任
為了高效完成工作任務，成立--街道禁毒宣傳教育月活動領導小組，由街道辦事處副主任、分管領導張德安任組長，派出所所長張奕元任副組長，成員包括各禁毒成員單位。領導小組辦公室設在街道綜治辦，由綜治辦主任高建軍任主任，具體負責全街道禁毒宣傳月活動的組織實施、統籌協調工作。
二、廣泛宣傳，精心組織，營造良好環境
為了廣泛、深入地開展禁毒宣傳教育活動，向社會普及禁毒知識、警示毒品危害、宣傳法律法規及有關政策指引，使人人知曉毒品知識、了解禁毒方針政策、掌握防毒拒毒方法，增強轄區居民防範毒品危害的能力，形成人人關注禁毒、全民參與禁毒鬥爭的良好氛圍，構建起社會各界齊抓共管的禁毒宣傳教育工作格局。街道通過懸掛禁毒宣傳橫幅、禁毒海報、派髮禁毒宣傳漫畫、宣傳冊、環保袋、禁毒宣傳筆、“緝毒圈”遊戲等方式來分別向轄區居民、外來務工人員、家長、學生等大力開展禁毒宣傳教育活動。一是開展村居淨毒行動暨禁毒宣傳“進社區”。6月4日,街道綜治辦主任高建軍親自帶隊，聯合區禁毒辦、翠湖社區工作站在布心花園二區小廣場開展禁毒宣傳教育活動，此小區外來務工人員較多。6月17日，街道綜治辦聯合區禁毒辦、金湖社區工作站到淘金山小區進行一場禁毒宣傳教育活動。6月份，要求各社區在轄區的主要幹道、路口、捷運口、小區電梯口、社區宣傳欄等人流密集的地方定期張貼禁毒宣傳海報，使禁毒宣傳活動覆蓋全轄區。二是抓好青少年學生的禁毒預防宣傳工作。6月6日上午9點，街道辦事處副主任張德安親自帶隊，組織--派出所所長張奕元、綜治辦主任高建軍以及4名工作人員，參加越通網球場舉辦20__年深圳市“禁毒杯”第十一屆中小學生網球錦標賽，現場參賽學生以及家長積極參與禁毒宣傳活動。三是以“珍愛生命，遠離毒品”為主題開展禁毒宣傳活動。6月26日，--街道辦事處副主任張德安親自帶隊組織街道綜治辦主任高建軍、司法所所長楊慶文、以及其他5名工作人員到翠鵬社區開展以“6·26國際禁毒日”為主題的禁毒宣傳教育宣傳活動。
三、活動有聲有色，效果明顯
通過領導的高度重視，多部門聯動，多種形式諸多方法的宣傳，廣大民眾的積極參與，不僅增強了轄區民眾憂患意識，也讓居民認清毒品的嚴重危害，增強了同毒品鬥爭到底的信心和決心。
據統計，此次禁毒宣傳教育月活動，共懸掛禁毒橫幅12條，海報300多張，發放禁毒宣傳資料1萬多份，禁毒宣傳筆、環保袋等禮品3000多份，受教育人群達5萬餘人，取得良好效果。
活動情況總結 篇12
一、江蘇分公司立足自身，紮實、有序推進各項活動的開展
江蘇分公司在收到總公司及江蘇省保險中介行業協會(以下簡稱“省中介行業協會”)轉發的檔案及相關要求後，省公司統籌安排，指定個人代理行銷業務部具體負責此次活動相關工作。具體情況如下：一是在活動開始前。加入省中介行業協會牽頭組織的專項工作推進領導小組，省公司個代部劉芳副總經理擔任領導小組成員。二是在活動過程中。1.參加省中介行業協會組織召開的專題會議，與參會的其他保險公司就活動有關情況進行交流;2.轉發省中介行業協會關於公示投票活動的通知，要求各市分公司廣泛動員全體員工及行銷員認真學習典型人物模範事跡，積極利用微博、微信等宣傳平台，擴大活動覆蓋面。三是在活動結束後。1.向省中介行業協會報送我公司工作人員及行銷團隊中關注“江蘇保險中介”微信的總人次，總計1967人次;2.省公司個代部通過郵件方式，進一步要求各市分公司利用晨會持續開展學習，不斷提高行銷人員的服務意識和責任意識。
在宣傳推廣階段結束以後，省公司按照中保協的總體安排及總公司通知要求，組織轄內各單位在前期“推薦最美人物、挖掘最美事跡”的工作基礎之上，積極開展“我學最美獻愛心”公益活動。努力“弘揚最美精神、傳遞最美愛心”，發揮“最美保險行銷員”的示範帶動作用。
一是展示行業風采，樹立正面形象。此次“尋找最美保險行銷員”主題活動，中國保險行業協會廣泛發動社會公眾參與到投票活動當中，評選出老百姓自己心目中的“最美”形象，評選結果得到了社會公眾的一致認可。同時，通過媒體公示，積極宣傳保險行業優秀行銷人員的先進事跡，展現了保險行業風采，樹立了行業正面形象。二是提高服務意識，促進轉型發展。保險行銷員的“最美”，體現在保險行銷員每一次的誠信服務中，包含在每一位優秀行銷員的責任意識中。此次主題活動，為我公司保險行銷隊伍樹立了學習榜樣，傳遞了行業正能量，在轄內各級機構形成了學習“最美”、實踐“最美”的良好環境氛圍。提高了保險行銷人員的服務意識，也為公司向“以客戶為中心”轉型發展，起到了很好的促進作用。
二、廣東分公司內外結合，將活動送到行銷員及民眾身邊
廣東分公司為以公益活動的開展為基礎，發動廣大保險從業人員認真學習“最美行銷員”的典型事跡，激勵保險從業人員在日常的行銷活動中，用實際行動踐行人保精神。
省公司本部將行銷員的事跡做成簡單的PPT，進行典型事跡的宣傳，傳播人保正能量，調動大家樂於奉獻、自強不息、誠實守信、愛崗敬業的人保精神的主動性，參與人員為省本部各部門同事。
為調動省司內部員工充分感受和學習“最美行銷員”，形成以榜樣帶動新氣象的學習效益，省司通過合唱協會，在省司員工自願參與的前提下，以文化藝術活動的形式，調動大家的積極性，安排排練合唱‘平凡的夢’，正如歌詞所寫：我有一個夢想，走上街頭，沐浴陽光，擁有自信的力量;我有一個夢想，帶上孩童，面朝大海，傾聽風的迴響;我有一個夢想，父母漸老，用我的努力，撫慰他們的憂傷;我平凡，但我有夢想，相信夢想的力量。
經過半個月的時間，各地市分公司根據自身實際情況自行組織“我學最美獻愛心”公益活動，湛江市分公司開展以“災害無情，保險有情”為主題，引導更多的市民關注保險，提供市民保險意識，端正引導市民認識保險的重要性，真誠希望社會各界人士儘自己一份小小的心意，為自己，為家人購買一份合適自己的保險，俗話講未雨綢繆，是為了將不可預計的損失減低到最小!這也是給自己，給家人一份保障，一份愛。
以公益活動形式倡導市民關注我們身邊一些潛在的危機，普及以及提高市民對保險的認知，對保險理賠流程的認識，讓市民合理投保，合法索賠，愛心理賠。
三、廣西分公司聯繫實際，將活動與精神文明建設相結合
廣西分公司為了更好地提高活動的宣傳效果，召集各經營單位集中開展活動宣導會，積極宣傳入圍選手，要求各公司在深刻領會活動主旨的基礎上，隨時關注中保協主題活動宣傳平台，利網路和微信平台參與投票。並要求各經營單位注重精神文明建設，以最美行銷員為榜樣，將最美行銷員的精神運用到工作、生活中，弘揚社會正氣，傳遞行業正能量。
四、青島分公司有序組織，調動社會力量，宣傳最美事跡
青島分公司積極組織轄內各分公司開展有關活動，平度支公司為貫徹落實上級公司檔案要求，支公司積極回響，開展、宣傳“我學最美行銷員”公益活動，並制定了活動的宣傳方案。
活動方案結合實際，推出一系列例如組織志願者下基層，將保險宣傳至鄉、鎮，增強大家對保險的認識等豐富多彩的宣傳活動。同時，借“客戶節”之際，三農保險部經理及行銷服務部主任一同走訪、慰問了出險客戶，通過實地查勘，了解實情後，工作人員對客戶介紹了規避風險及潛在風險的方式，提高其對風險的防範意識。
通過此次公益宣傳活動，進一步增進公眾對保險、對行銷員的了解和好感，並有效的宣傳了人保公司的良好形象。
李滄支公司應區政府邀請，參加“平安李滄”政策及社區居民防災減災方式方法的宣傳活動，活動中，支公司領導不僅親自上陣，為民講解有關政策法規及相應保險產品，更在現場作為熱情的講解員，展示最美行銷員的優秀事跡，真正做到了紮根社區、服務百姓、宣傳保險理念、傳播保險價值的效果。
以上4家分公司的推廣方案是各分公司的一個縮影。目前，“最美行銷員公益活動”正在人保財險各級機構如火如荼的進行著，這一活動的開展不僅讓行銷夥伴看到榜樣的力量，更重要的是活動已經演變成為行銷員宣傳保險、推廣保險的銷售武器，客戶認識保險、認可保險的橋樑紐帶。下一步，公司將緊密關注中保協關於推廣公益活動的動態，積極制定詳細措施，大力完善推廣機制。
活動情況總結 篇13
今天，我們學校組織四年級和五年級的全體同學進行研學旅行，要去的地方是西安曲江農業博覽園和西安樓觀台森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學校。8點整我們集合出發前往第一站：西安曲江農業博覽園。西安曲江農業博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區首批重點建設項目之一，是觀光農業示範區的亮點工程，西安曲江農業博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木總計60餘種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位於西安樓觀中國道文化展示區東北角：地勢開闊平坦一望無垠，距古城西安約40分鐘車程，與無中環線相接。園內配套設施完善，提供一站式旅遊體驗服務，必將成為西安現代旅遊觀光農業的先導區和示範區。好了，說了這么多，我們也到達目的地了。
首先，我隨著班級體來到了曲江農業博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊，許久也不見航模飛起來，正當我要放棄的時候，只聽“嗡”的一聲，只見一輛小型航模從空中飛了起來，而且尾巴後面還帶了一青煙，在空中飛來飛去，猶如仙子下凡。過了一會兒，又見一個類似超人的飛機飛了起來，威武極了。到了中午12點，我們愉快的`進行了午餐。
前往第二站：樓觀台木森林公園。樓觀台國家森林公園位於西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀台名於西周，古代聖哲老子曾在此著《道德經》五千言。樓觀台既有周秦遺蹟、漢唐古蹟，又有青山綠水的自然風光，來到樓觀台的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿周圍。
今天研學旅行不僅玩得非常開心，而且還學到了許多關於現代航模知識和古代遺址畫面的知識。
活動情況總結 篇14
一、前言
為了積極回響團中央、省團委的號召，深入落實科學發展觀，積極引導青年學生投身到火熱的-建設的事業當中，在實踐中磨練意志，砥礪品格。同時也為了加強大學生自身的社會實踐能力，在服務地方經濟建設和社會發展的偉大實踐中成才成長，浙江理工大學曙光在行動協會積極回響校團委和理學院團委關於暑期社會實踐的通知，在指導老師和領隊的帶領下分成三支小隊分別在麗水市縉雲縣和台州市天台縣開展愛心支教暑期實踐活動。
此次實踐活動圍繞“美麗心靈”這一主題分三個模組開展，分別是安全教育、社會責任感教育以及感恩教育。實踐的過程豐富且有意義，結果收穫巨大。現匯報如下：
二、活動開展情況
(一)安全教育
暑假，既是小朋友們期盼已久的快樂時光，也是兒童安全事故多發時期。而如何讓孩子們度過一個安全、愉快的假期，是社會、學校和家長共同關注的一個焦點問題。為了保障小朋友們的暑期安全，浙江理工大學曙光在行動的三支實踐小分隊在當地積極開展安全教育活動。
1.天台行青少年平安自護營安全知識宣講
在天台縣實踐的志願者們回響天台團縣委的號召，組成了安全知識宣講小組，參加了天台縣青少年暑期安全自護營。宣講內容共分為七大板塊：自然災害、意外傷害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及兒童心理健康。均貼近小朋友們的生活實際，注重日常生活常識的教育。
在自然災害方面，以剛剛過去的颱風蘇力為引導，帶領小朋友們了解一些預防颱風的小常識;意外傷害上，除了親自示範傷口的處理，正確用電，食物噎住的解決，還進行手把手的教學，讓每一個小朋友都能掌握方法;夏天是小朋友們游泳的高峰時期，但同時溺水成了
很普遍的現象。為了減少乃至杜絕溺水現象的發生，志願者們從預防到急救都有了全面的展示。為了調動小朋友們的積極性，在交通安全的教育上，志願者們還自製交通標誌，帶領小朋友們熟記常見的交通標誌，生動教學。同時，留守兒童正處在身心發展的關鍵時期，小小的一個舉動都會對他們產生重要的影響。在這樣的一個階段上，尤為重要的是對他們心理健康的引導和教育，讓他們沿著真、善、美走向人生的正軌，為此，志願者們除了講解心理健康的知識，在每次宣講的最後，總會和小朋友們玩一些益智的群體遊戲，在遊戲中培養小朋友們的團結、合作意識。
2.天台縣白鶴鎮安全教育講座
赴天台縣白鶴鎮實踐小分隊的“安全教育”主題活動主要採用了講座和課堂講授的形式，內容涉及颱風、洪水、交通等多項多樣，從多方面考慮學生的安全並做好提前預防工作，警示學生注意保護自身安全。活動由一些簡單基礎的提問開始，如“地震來臨的時候能不能從五樓跳下去?”，吸引小學生的興趣和注意力，從而幫助活動順利進行。第二位講師準備了許多道具，將一些常見的交通標識在紙板上展示出來，進一步加深小學生的理解能力。而在溺水課堂上，由老師來介紹相關內容，包括游泳前的準備、遭遇抽筋的自救措施、如何正確選擇游泳場地等等。在課程介紹結束後，為了強化知識記憶，老師舉辦了一次安全知識小競賽，有各式選擇題、判斷題來考驗學生對安全知識的掌握程度，獲得非常熱烈反響。
3.麗水實踐小分隊開展企業中的消防安全知識講座
麗水支教小分隊的志願者們帶領著小朋友們走進企業，了解企業中的消防安全知識。主講人為小朋友們介紹了防範火災的方法、火災發生時的應急措施以及幾個常見的誤區，同學們積極思考和發言，學習氛圍濃厚。接下來，主講人給同學們播放了關於火災逃生方法的視頻，以通俗易懂的方式使同學們很快地掌握了應急措施和逃生方法。最後，主講人還現場演示了消防栓的用法，同學們積極嘗試，很快掌握了基本用法。
(二)社會責任感教育
社會責任感應從兒童抓起，在這樣一個偏遠地區，對於小學生社會責任感的教育更加缺失，因此天台和縉雲的實踐小分隊針對社會責任感的提升教育開展了一系列的活動。
“中國夢”，使學生初步了解中國夢內涵並確定自己為之奮鬥的夢想;“唱紅歌”，宣揚革命前輩們為了新中國所作出的種種努力，堅定學生心中對共產黨的熱愛和敬重，實現中華
民族的偉大復興;“我青春我健康”中國人口日宣傳活動，使同學們深入了解世界人口日的精神和意義，提高了自我保健和衛生安全意識，擴大了世界人口日在中小城市的影響力;“我是小小志願者”愛心掃盲活動，讓小學生志願者參與活動，體驗到當志願者為他人服務的快樂;“團體輔導”，增強了小學生們的團隊意識。
(三)感恩教育
學會感恩，感謝身邊的事物，可以讓人學會知足，學會更好地自我奮鬥。感恩是人家常掛嘴邊的話題，對小學生進行感恩教育正是體現了從孩子抓起，從小教育從而影響一生的原則。
1.天台縣白鶴鎮實踐小分隊“感恩浙理，心懷天下”感恩卡片製作
天台縣白鶴鎮感恩活動內容形式設定為感恩卡片製作。同學們做足準備，帶來了五顏六色的畫筆和彩紙，還帶著方便裁紙的剪刀、膠水等小道具。隨著上課時間的開始，同學們在紙上畫上各種喜歡的圖畫，同時還將以前課堂所學的手工摺紙，如愛心、百合花、紙鶴等都紛紛粘了上去。在卡片製作的最後一步，老師要求學生們在卡片上寫上一句話，以闡述自己所想要感謝的人和感謝的原因。觀察發現，不少同學所寫的都是自己的父母，父母為這個家庭的辛勤付出讓學生們感覺到溫暖，都表示要好好學習、分擔家務等來報答父母。
2.麗水實踐小分隊開展“我為父母做餐飯”感恩活動
為了回饋父母在外打拚的艱辛，表達感恩之情，麗水縉雲縣實踐小分隊組織開展“我為父母做餐飯”感恩活動。孩子們在志願者的指導和幫助下認真地包好一個個餃子，每一個都滿載著孩子們的心意。當家長們到達碧川國小時，展現在他們眼前的是一盤盤熱氣騰騰的餃子，讓家長們備受感動。感恩晚餐在其樂融融的氛圍中畫下圓滿的句點。
三.活動成效
本次實踐活動對於孩子們而言無疑是一次愉快的成長之旅，我們就像是打開一扇認識世界的窗戶，他們不僅僅獲得了書本上的知識，更多的是收穫到許多書本上無法帶給他們的信息，既拓寬了視野，又增長了見識。而在一次次學習和玩耍的過程中，他們得到一種心靈上的撫慰，變得敢於交流，不再沉默寡言，產生對外面世界的嚮往，激發出更多的學習熱情，樹立可貴的人生目標，並能堅持不懈地為之奮鬥。這將在他們以後的學習、生活中，產生積極而長遠的影響，使他們健康快樂地面對今後的生活，快樂地成長。同時也得到了當地居民的認可和讚揚。
而作為支教的大學生，一方面，在暑期支教中，體會到農民家庭的勞苦與不易、感受農村人民的樸實，洗滌自己浮躁的內心，從而激發我們對美好生活的追求與珍惜，努力學習，提升自我能力和涵養。另一方面，暑期支教的經驗可以提升我們的心靈高度，培養我們的社會責任感，為了公益事業而儘自己的一份微薄之力。我們不僅是在回報社會、奉獻社會，同時也是在對社會進行著探索，這次實踐將成為所有成員這一生中不可多得的寶貴財富。
活動情況總結 篇15
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續、並將之發揚廣大，取得了不錯的成績，現將我校誦讀活動總結如下：
一、明確活動目標
通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
二、落實活動方案
與日常教學相結合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習遊戲活動，為經典誦讀拓展更寬的道路。
與學校養成教育活動相結合。每節語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。選一名國語及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。
與班隊活動相結合，每月可抽出一至兩節班隊課作為經典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面複習，或在班級內舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言徵集等活動。
與學生良好習慣的養成教育相結合。開闢誦讀視窗，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。
與親子活動相結合。鼓勵、倡導學生家長參與經典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內向校外延伸，激勵學生利用節假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發學生的閱讀興趣。開展“優秀詩文朗誦會”、“讀書大王”等評選活動。
三、活動收穫與體會
1、豐富了學校的德育內涵。
誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學校思想道德建設和德育工作的發展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養成教育的全面實施。
2、提高了學生思想道德品質。
經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是進行愛國主義教育，培養學生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學生的綜合素質。
通過大量誦讀中華經典詩文，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，並能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用於作文之中。四是鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。
4、提高了教師的文化底蘊。
開展經典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。
經典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純淨空闊，由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。”
經典誦讀猶如一道亮麗的風景，豐富了學校的德育內涵，開拓了學生的視野，鍛鍊了學生各方面的能力，讓孩子在讀經典中養德行、學做人，引領他們走進文化經典的聖殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進了學生的全面發展。
活動情況總結 篇16
一年來，在上級部門的具體指導下，依託創建鄉村少年宮的總體目標規劃，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發展和健康成長，探索具有鄉村學校特色的鄉村少年宮建設模式。為進一步提高未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
一、成立機構，加強領導
在市縣文明辦的領導下，學校確立了“學生開心的活動場所、家長放心的德育陣地、居民嚮往的文化中心”的功能定位。成立了鄉村少年宮領導小組，由范剛校長任少年宮主任，校團委書記劉聽會任少年宮副主任，藝體組許振東、湯巨標、張彩琴任成員。負責學校鄉村少年宮具體的工作實施。
二、加大投入，提供保障
20--年，我們繼續加大教學設施設備配備和基礎建設、文化環境建設的投入，學校先後投入大量資金對桌球室、實驗室、圖書室、閱覽室進行改造，購置了音體美器材、電教設備、實驗設備、圖書等教學物資;加強了校園文化建設，校園進行了綠化美化，更換部分宣傳刊版，建設了北樓植物園，對原有教育教學基礎設施進行了維修和改善，為學校鄉村少年宮工作的順利開展提供了強有力的保障。
三、加強宣傳，廣泛招募
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業、思想素質好、有較高專業技能和豐富教學經驗的區內知名資深教師任輔導教師。
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領會參與鄉村少年宮志願服務的重要意義，為全面招募工作創造良好氛圍。根據自願原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。校外聘請優質師資、民間藝人、勞動模範、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募大學生、“五老”、村官、社區成功人士、各界志願者，充分發揮社會志願者的作用，充實師資力量，豐富授課內容。
四、豐富活動，打造特色
1、我們將學校少年宮活動的開展與語文、傳統文化、綜合實踐活動、學校課程、學生閱覽、少先隊活動等有機整合、相互滲透。每學期學校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動，如古詩文誦讀展示，課文朗讀比賽、學生演講比賽、寫字比賽等等，以活動促特色教育的推進。
音樂學科的合唱教學在劉維佳等老師的努力下，從請專家指導打基礎，到苦練內功上台階，水平不斷提高，得到各級領導、專家的一致好評，形成了鮮明的學校特色，學校被評為合唱教學先進單位;美術學科老師提高專業素養，並逐漸向自身發展帶動學生提高的方向發展，電腦繪畫、泥塑都有長足的進步，李齊老師為全市美術教師進行泥塑教學培訓，輔導的泥塑作品在藝術月展出中全部獲獎;體育教學針對學校運動場地狹小的現狀，積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動，促進學生體質健康發展。
2、針對當前少年兒童思想品德及行為習慣的現狀，以“心靈工程”建設、孝、誠、愛、仁四德工程建設，維護未成年人心理健康教育和培養未成年人良好道德品質為主要內容，我們在學校少年宮開展“弘揚中華美德，爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。
學校選派部分輔導教師參加德育培訓，並通過專家講座、相關書籍閱讀、感悟體會等形式，先後進行了解讀踐行《弟子規》案例、反思、體會、研討等活動。組織專人編寫校本教材，對《弟子規》進行了深入淺出的解讀，從自尊自愛、誠實守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手，在學校、家庭、社會各方面制定了一系列文明禮儀規範，使之更適合小學生的年齡特點和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長、學生共同參與，以傳授《弟子規》為平台，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養成教育進一步升華的活動思路。
我們每月一個主題，每周一個重點，制定了一系列禮儀規範來塑造學生的文明行為，開展了“文明之星”評選活動。發揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動。少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學們的美好心靈，讓他們在體驗中提升道德素養，形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優良品質。
五、持續發展，打造品牌
下一步，我們將在上級的正確領導下，學校將繼續以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主要宗旨，以培養未成年人創新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉村少年宮建設成學生愛來、促進學生全面發展、實施素質教育的場所，建設成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。
1、多方拓寬渠道，籌集資金，不斷加強基礎設施建設，切實保障鄉村少年宮建設的正常運轉。
2、通過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時採取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業水平和教學水平。
3、突出特色，大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動，建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
活動情況總結 篇17
一、活動方式：
本次活動面向各學院學生選拔，積極報名參加，一共八支代表隊參加比賽，分別是金融1—3班代表隊、金融4~6代表隊、保險代表隊、經濟代表隊、國貿代表隊、財政代表隊、投資代表隊和稅務代表隊。在各代表隊激烈的辯論過後，經濟代表隊與金融4~6代表隊最終進入決賽，金融4~6班代表隊憑藉四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的最終冠軍。
二、活動準備：
開學初，學習部與辯論組制定出了詳細的辯論賽工作計畫，設立了辯論賽的組委會，組委會做了大量的準備工作。
1、組委會對活動的時間、地點做出了周密計畫。辯論賽基本選用晚上時間，利於讓更多的學生親臨現場，感受辯論賽的風采。比賽選在各空閒教室，避免耽誤學生學習，活動空間相對開闊，可以讓更多的學生目睹比賽的精彩。並採取張貼海報等形式，讓學生在第一時間了解到比賽的進程和賽績，通過廣泛的宣傳，激發他們參與活動的熱情和主動性。通過這些準備，為保證比賽順利進行打下了一個良好的基礎。
2、比賽辯題從內容到深度都有所拓展。既緊密聯繫教學實踐，又緊貼學生日常生活，緊密結合學生的成長需求。確立了不同比賽辯題，如：“錢是否是萬惡之源”、“趨利避害好還是迎難直上好”、“知難行易與知易行難”等，並制定了詳實的比賽程式和嚴格的比賽細則。鑒於學生缺乏辯論經驗，辯論部部長等從語言表達、思維邏輯、著裝風度、應賽態度、肢體語言等諸方面對參賽選手進行了多次輔導和培訓。她們對這次辯論賽高度重視，也為此付出了辛勤的汗水。
3、為彰顯比賽的公平、公正，在初賽、複賽和半決賽階段選用了辯論部部長，在決賽階段，還誠摯邀請學生會主席作為評審。
三、活動經過：
無論是參賽選手還是學生觀眾都對辯論賽賦予了極大的熱情。從初賽、複賽、決賽，每場學生觀眾都爆滿，場場高潮不斷，賽場時時傳出陣陣掌聲。
通過多輪激烈角逐，選拔了一批批優秀的辯論隊和辯手。
初賽：保險代表隊對經濟代表隊，辯題：反方：錢是萬惡之源(保險代表隊)正方：錢是萬利之源(經濟代表隊)，最終經濟代表隊稍勝一籌，取得勝利。
複賽：金融4到6班 代表隊對投資代表隊，辯題： 正方：趨利避害好反方：迎難直上好，金融4~6班以優秀的口才戰勝對手。 決賽：經濟代表隊對金融4到6代表隊，辯題： 正方：知難行易 反方：知易行難，金融4~6代表隊在全團隊的努力下，最終贏得了本次辯論賽的最終冠軍。
整個辯論賽就在這不斷的提高中圓滿結束，激發了廣大學生的參與熱情，豐富了學生們的課餘文化生活。同時通過本屆辯論賽學生們進一步開創視野、在不斷的思索中尋找通向成功的道路，彌補自己的缺點不足，培養了自己的興趣，提高個人能力、口才和自信心。
四.辯論程式方面：
比賽程式由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結陳詞，最後觀眾提問是。比賽程式的設定兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰，正面交鋒的舞台。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
五、經驗與教訓：
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰鬥群體，體現了分工合作精神。作為第一次辯論賽，值得稱讚的是，選手們基本程式規範、禮儀性較強，各場辯論賽結束後，評審能抓住重點對每場比賽進行精彩點評，各位辯手乃至觀眾都能仔細聆聽，為整場辯論賽畫上一個圓滿的句號。但在比賽正式開始時，特別是在初賽進行中，辯手們還不太熟悉比賽流程，這是這次比賽疏忽的地方，存在著一些缺點不足，如：是隊員之間協調與配合還不夠，對彼此弱點沒有抓住，辯論的貌似精彩但實際上有些偏離，不夠激烈，特別存在攻辯環節選手沒有按照比賽要求合理正當的進行，選手容易在激烈的辯論中導致情緒上的不穩定，無法冷靜思考，但經過第一輪預賽後，與各位負責人商量後，能夠及時對各位辯手進行一次培訓，給了辯手很大的幫助，讓辯手能更好的發揮自己的水平，使接下來的辯論賽更加精彩。
六、小結
此次活動還是取得了很大的成功，它豐富了大學生的課餘生活，活躍了校園文化，培養了當代大學的團隊，競爭，進取的素質，體現了當代大學生的精神面貌。鍛鍊了同學們的口才和應變能力，增強了同學們的團隊意識和集體榮譽感。比賽雖然已經結束了，但它帶給我們的東西確實不少，也許在活動中有遺憾的地方，我們會進行理性的分析與總結，對不足之處加以改進。同時要認真總結經驗，既要努力揚長避短，以要勇於創新，爭取在辯論賽的大舞台更上一層樓，為學生獻上更多的精品活動，讓他們的大學生活更加豐富，更加充實，更加有意義。
活動情況總結 篇18
在全國科普周期間，為了在學校提倡科普氛圍，更好的培養學生的科學素養和動手能力，本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本著讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始著手擬定本學期科技節活動方案，本次科技節的主題是“提高科學素養，倡導低碳生活”，活動中有模型比賽，有發撒思維、提高動手能力的趣味創新大賽，還有圍繞一系列環保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創新。按照方案，在學校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井國小第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：
一、“科普大篷車”駛進了我們洞井國小校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。
二、科技輔導員對科技節活動開展了啟動儀式，學生們聽後，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節的到來。
三、科技輔導員對學生進行賽前培訓。
四、升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分為三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望;第二個環節就是“環保使者”簽名承諾活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上籤下了自己為環保負責人的名字;第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室里養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。
五、在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200餘件科技作品進行評比。
六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節中規模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。
七、升旗儀式上，我校校園文化科技節閉幕了。通過本次科技節的各項活動，培養了學生科學素養，增強了學生的環保意識，提高了學生動手動腦能力。
通過“低碳金點子”科技展、優秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節活動，推廣模型運動會，激發廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。本次活動有聲有色，學生參與度極高。最突出的是在知識竟答遊戲中，學生競爭激烈，由於分數的落後而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強了學生的集體榮譽感;模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車各遙控車比賽;本次活動得到了領導與老師們的一致好評。通過本次科技節活動學生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。
總之，有付出，就有收穫，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今後，我將本著求真務實、銳意進去、勇於開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。
活動情況總結 篇19
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的幹部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛鍊，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關係，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在於把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平台，突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
公益活動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。
最後要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
活動情況總結 篇20
20--年節水宣傳周活動時間，今年活動的主題是“節水全民行動，共建生態家園”。為了貫徹落實豐臺區水務局《關於開展20--年節水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念，我社區根據街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節水宣傳工作，具體工作情況如下：
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區水務局《關於開展20__年節水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念為宣傳重點，開展以“節水全民行動，共建生態家園”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間：5月18日上午9點
2、活動地點：萬泉寺南里小區健身廣場
在社區健身廣場設立節水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與諮詢，並向居民現場發放宣傳材料及環保袋等。
3、活動規模：本次活動參與者包括了社區幹部、黨員、熱心居民等30餘人，通過廣泛宣傳節水的重要性，使節水更加深入人心，讓更多的人加入到節水的隊伍中來。
三、活動開展情況
5月15日開始進行節水宣傳，5月18日上午9點進行了集中宣傳，整個節水宣傳將持續到5月21日。我社區採取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發放宣傳材料50餘份、張貼宣傳標語30餘條、發放環保購物袋20個、橡膠手套10個，對今年的節水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發放豐臺區節約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創節水型家庭，為把北京建設成為世界城市共同努力。
2、20--年“全國城市節水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節水全民行動，共建生態家園、“節水減排，保護生態”、“加強城市節水，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區把宣傳口號寫成了宣傳標語共30餘條，進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節水的良好氛圍。
我社區將在今後的工作中，不斷地進行節水的宣傳，使節約用水更加深入人心。
活動情況總結 篇21
國小開展“了解歷史，走近自然，探索科技，傳承文明”研學旅行活動。一大早，我懷著興奮的心情，和同學們一起乘車前往研學旅行目的地。
一下車，我們就到了陝西歷史博物館。雖說我已經來過一次了，但第二次的感覺還是很新奇。這是一座唐風建築群，裡面陳列著陝西出土的珍貴文物，有商周時期的青銅器、歷代陶俑、漢唐時期的金銀器、唐墓壁畫等，真是琳琅滿目。特別是漢唐的銅鏡，個個造型精美，小巧玲瓏，圖案獨特，美輪美奐。有些上面還刻著吉祥字樣，令人心情愉悅。古代的貨幣，從小到大排列展示，最小的跟指甲蓋差不多。據說這些是西周貝幣、戰國刀幣、秦半兩、西漢金、唐金銀幣以及一些稀有的古代外幣等。漫步於展館中，感受著中國傳統文化的無窮魅力，我心中由然升起了身為中國人的自豪，陝西歷史博物館不愧為“華夏珍寶庫”!
自然博物館就更好玩了。博物館展廳內展示了大量遠古植物化石標本和大批野生珍稀動植物標本。站在兩個標本之間，我脖子颼颼直冒冷氣。原來右邊是蛐蛐的標本，左邊是竹節蟲的標本。哎呀，你確定這是一隻蟲子，而不是一節竹子嗎?太像竹子了，如果你不注意的話，根本認不出來，我敢肯定，就是熊貓看見了，也會樂滋滋地把它當做一頓美餐的!咦，那兒怎么還有一顆樹的標本，怎么回事?我走進一看，才知道那是彎彎的觸角，喔，原來是枯葉蝶!大自然還真是巧斧神功，處處充滿奇妙啊!
夕陽西下，一天的研學旅行也結束了，但那些美好的記憶將永遠定格在我的腦海中!
活動情況總結 篇22
曾記得有一個廣告，裡面是這樣說：公益活動就像是一盞燈，溫暖著前進的路。廣告裡的一個個公益活動雖然很微小，大多都是著眼於身邊小事，甚至可以說是微不足道，但是有他們的存在，卻溫暖了人們的心靈。
公益活動的意義在於我們自願貢獻出自己的一份力而不求任何物質上的回報。當然公益活動涉及廣泛，無論事情大小，他可以是集體的有組織的活動，也可以是個人性質的貢獻自己的時間與精力。形式不同，但是內涵並無太大的差別。
我覺得公益活動中最能體現其精神的莫過於志願者了。做一名志願者，幫助特殊時期的人解決他們的困惑，然而不會去索取一分一毫的利益。也許在這個社會聽起來有點假，你也許會說：誰說做志願者不要回報?還不是圖了一個好名聲?志願者手冊看起來比較漂亮?評獎評優?誠然，我承認現在許許多多的志願者都存在那么一點點“私心”的，但是無可否認，在現在這個時代中，志願者這樣的公益活動的內涵並未因此而變質，它依然是人們心中的一份淨土。
當人們向志願者們道一聲“謝謝”的時候，哪怕你是為了那個“志願者小時數”而來的，也會因此而振奮不已，將利益所得拋之腦後，你會感覺到自己的努力是值得的，儘管你為了它付出了寶貴的時間，消耗了精力，晚上抱著酸疼的腳而叫嚷。第二天你仍然會精神抖擻的繼續工作。
高三那年，福建省的省運會恰好在我的家鄉莆田舉行。說實在話，可能沒幾個人知道省運會這件事，包括我也是，直到一天班主任說願意當志願者的可以請假去，後來我就拋下功課就上了。所幸培訓之類並沒有花太多時間，正式的比賽日也才持續了七天，而我當班的也就三天半，因此不是非常緊張。最重要的是，在向外來的遊客們宣傳莆田的一些文化歷史，還有體育館的布置的時候，真的是很用心的去講，一份份的材料如數家珍，嘰哩嘩啦從我嘴裡蹦出，真不敢相信那就是我。不過在我一陣“灌輸”下，遊客們除了觀看了比賽，還對莆田留下了很好的印象。
我印象最為深刻的是在開幕式上，那天開幕式下了大雨，但是仍然照常進行，為了正常有序的引導遊客們進場，讓遊客們比較容易辨認出志願者，我們被要求不能披雨衣，只能穿志願者的外套，幸好外套還帶有一個帽子，算是稍微減輕了淋雨。我們冒著大雨，將觀眾們帶到指定的位置，我依稀記得有個小男孩拉著我的手，問道：“大哥哥這么大雨你怎么不打傘?”我突然沒來由感到了一陣自豪，為我是場中不打傘的一員而自豪。我回答道：“因為大哥哥是志願者啊!這是我的工作。”起碼說我在這份工作中付出了真心真情。找到了公益活動的真諦。
當然公益活動實在是很多，我並沒有都去參加，人的精力並不是無限的，參與過，收穫到其中的那份真情就勝過一切了，這是一種美，它將使得社會變得更加美好，或者說，公益活動就是為了消除社會上的某些不好的方面而得到人們的倡議與推崇的，但願人人都能關注公益活動，找到它的內涵，它的真諦。
活動情況總結 篇23
今年是國務院批准設立全國“全民健身日”的第-年，也是全民健身活動借奧運會舉辦成功、繼承弘揚奧運遺產、積極探索全民健身活動長效機制的重要年份。設立“全民健身日”，一是以此紀念北京奧運會，永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化，推進民眾體育，讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂”變為經常性的活動，形成生活的常態。三是有助強化現代體育理念，“讓體育就是生活”、“天天健康，天天快樂”等理念更加深入人心，讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。從這個意義上說，每年的8月8日這一天既是紀念日，更是活動日，既是動員推廣日，更是參與實踐日。
生命在於運動，運動要講科學，科學健身，有益健康。對於個人來講，健康是人生第一財富;對於社會來講，健康就是生產力，健康就是戰鬥力，健康就是凝聚力。對於國家來講，國民的健身是國力的體現，是國強民安的象徵。
在20--年8月8日第二個“全民健身日”來臨之際，為全面貫徹落實《全民健身條例》，掀起我區全民健身活動新高潮，我局及時下發了《關於在全區組織開展20--年8月8日”“全民健身日”民眾體育活動的'通知》。
8月6日上午，區體育局在天回鎮街道舉行20--年“全民健身日”活動啟動儀式暨--區四大基礎工程建設全民健身系列活動，比賽項目有趣味運球、繞桿接力、跳長繩、雙龍戲珠等活動。全區1000餘名社區民眾參加了比賽。當天，我局還在天回鎮街道組織開展20--年--市百萬市民同健身活動暨“我心中的世界田園城市”建築模型進社區活動，讓社區居民了解世界田園城市的相關內容及科技模型普及知識以及製作。
與此同時，各街道、社區要在本地區同時舉行“全民健身日”活動，要利用公園、社區廣場、農民健身工程和全民健身路徑等開展活動。各街道、社區三級社會體育指導員都掛牌到各健身點為各項目提供健身指導和服務。如營門口街道在8月5日上午，邀請--區業餘體校教練為社區民眾開展了題為“科學健身”的專題講座，使社區民眾進一步了解了如何因地制宜、因時制宜地科學有效開展健身運動，讓“天天健康，天天快樂”的全民健身理念深入人心。
8月8日當天，金牛體育中心內的田徑場、棒球場還免費向民眾開放，體育中心游泳池也半價向社區民眾優惠開放，為民眾健身提供了方便。
活動情況總結 篇24
一、突出全民健身主旋律，堅持常年的戶外運動。感受丹東網站是以戶外健身活動為主的綜合性網站，建站以來，始終堅持以有益的戶外活動帶動網站文化、娛樂等其他活動。網站經常組織徒步、登山、騎行、游泳、跑步等戶外體育活動。每周少則一次，多則兩次、三次。每次參加活動人數少則10多人，多則幾十人甚至上百人。5月4日到五龍山的徒步、登山活動，參加人數達130多人。從20__年建站以來，累計組織5000多人次參加了各種類型的戶外運動。感受丹東網站已成為丹東市民戶外活動的最佳平台之一。
二、積極相約、組織網友參加政府體育主管部門組織的全民健身活動。市體育局、體育總會每年都要組織鴨綠江冬泳節、新年登山活動、中韓鴨綠江徒步活動、中韓鴨綠江馬拉松大賽、丹東旅遊節健身活動等大型體育活動。每次活動，網站都能積極主動地組織幾十人甚至幾百人參加。20__年中韓鴨綠江馬拉松大賽，網站組織了170人參加，並取得了好成績，得到了社會和體育局領導的充分肯定。感受丹東已經成為國家推行全民健身活動的骨幹力量。
三、利用網站平台，廣泛宣傳全民健身活動。實施全民健身計畫，普及民眾體育，普遍增強人民體質，是黨和國家的一項重要決策。感受丹東網站立足於宣傳、貫徹全民健身計畫，不斷加強和完善網站的軟硬體建設，網站設立了全民健身活動相關的徒步、登山、騎行、跑步、習武、游泳、毽球、輪滑、柔力球等幾十個丹東地區民眾喜歡的健身活動版塊。通過大量的圖片、文章，反映丹東健身愛好者的風采，介紹豐富、實用的健身知識，成千上萬的丹東市民和海內外網友經常登入感受丹東網站，分享網站提供的體育文化大餐。感受丹東網站為宣傳全民健身計畫做了扎紮實實的工作。
考慮到感受丹東網站為全民健身活動做出的突出貢獻，20__年，感受丹東網站被市政府體育主管部門授予“丹東市全民健身活動特別貢獻獎”。
感受丹東網站在新的一年裡，將進一步總結過去戶外體育運動經驗，積極參加市體育局、體育總會組織的各項體育活動，爭取更大的成績。
活動情況總結 篇25
經過一個暑假回來，孩子們都長大了。現在幼兒在學習本領時，變的更加自信了，有的幼兒對畫畫不在那么討厭。今天讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學期教育教學的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問，大家都很珍惜這樣的機會。
本學期我們現在冊人數是27人，其中男孩15人，女孩12人，本學期我班新增3名孩子。但是進出的孩子還是有的，本學期因為家長工作調動原因二個男孩子回了老家一個男孩子了轉到了分園，轉進三位新生是三個都是小男孩。對於班級人數的輕微調動家長們沒有意見。
一個重點是：大班是孩子幼稚園三年教育當中，承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期,有它特有的年齡特點：作為家長，對於孩子的學習重視關心，都希望孩子能學到很多的知識，聰明健康，對孩子的未來有一定的期望。很多家長從很小的時候就讓孩子學這學那，把孩子的時間，未來都安排好了。平時還拿自家的孩子與別人的孩子進行比較，每個年齡階段的孩子發展的水平不一樣。家長對孩子的寫字認字極為關注，而促使孩子現在開始讓孩子學寫字，孩子手部小肌肉發展還不完善，會影響孩子的我比寫字姿勢，間接影響孩子對學習的興趣。讓孩子學習良好的學習習慣，行為習慣，學會學習的方法，注重培養孩子學習的能力與專注力，對孩子一生的學習都是有幫助的，一旦不良的習慣養成就難以糾正。
另一個教學重點是考國小，家長對自己的孩子能不能入國小很關注，所以，在這次的家長會上我們老師對家長簡單的介紹了一下，考國小時必備的證件有哪些，讓家長提早知道能有一個心理準備。
活動情況總結 篇26
為鼓勵和引導廣大居民民眾積極參加體育健身活動，養成良好的體育鍛鍊習慣，營造全民健身氛圍，8月11日，烏西路街道五公里社區開展了豐富多彩的“全民健身日”活動，五公里社區聯繫點領導、烏西路街道宣傳委員倪慧參加了此項活動。
此次“全民健身日”活動邀請了轄區低保戶、巷道長、十戶長、“留守兒童”和居民代表等100餘人參加，活動現場其樂融融。在社區黨支部書記唐金成的主持下，拉開了“全民健身日”的序幕，街道宣傳委員倪慧首先對活動提出了希望和要求，她指出，在里約奧運會舉辦的同時，五公里社區開展“全民健身日”活動，更加有意思，也回響了國家的號召，希望廣大居民朋友以“全民健身日”為契機，積極鍛鍊身體，掀起全民健身的熱潮。
此次“全民健身日”活動共設立了五個比賽項目，分別為個人1分鐘跳繩、趣味保齡球、集體踩氣球、兩人三足和背後投籃，居民朋友們經過激烈的角逐，最後每個項目分別評選出了1等獎1名、2等獎2名、3等獎3名，大家在比賽中拉近了彼此的距離，體會到了運動的樂趣。
“全民健身日”活動的開展，既豐富社區居民的業餘文體生活，又有利於居民身體健康素質的提高，有效推動社區居民健身運動的蓬勃開展，真正體現出了社區居民崇尚健身的良好精神風貌。充分調動了居民民眾的參與熱情和積極性，使民眾在參與體育，感受快樂、享受生活中得到樂趣，在全社區進一步掀起了全民健身活動的新熱潮。