2023父親節創意活動總結 篇1
不知不覺父親節到了，老師組織同學們帶著自己的爸爸去天河星城廣場參加活動。到了周五下午四點，我們在校門口集中一起出發。來到目的地，老師先幫我們所有參加的人進行編號，領號碼牌。
第一個遊戲是滾鐵環。剛宣布這個遊戲的時候，爸爸就在我耳邊輕聲地說，這是他們小時候玩的遊戲。接下來宣布規則三個家庭為一組，爸爸先來，然後爸爸帶著孩子一起來。這個是為了考察爸爸和孩子的默契度。很快就輪到了我們，爸爸一開始有一點落後，我在觀看的同時也為爸爸捏了把汗，不由自主地做起了啦啦隊，為爸爸加油助威邊跳邊喊道：“爸爸加油，爸爸最棒!”可能爸爸真的感受到了我的力量，動作越來越嫻熟，速度越來越來越快，順利地把滾鐵環的鐵桿交到了我的手上。我未加思索地接過鐵環，開始向前跑。剛開始都是一切順利，我心中還暗暗自喜，心想：這玩意也沒那么難嘛!誰知我一分神，鐵環就不聽我的使喚突然倒在了地上。我迅速地撿起鐵環，繼續出發，它就像著了魔一樣，就是完全不聽我的指揮，越是著急，越是沒辦法。眼看著後面的同學已經一個個的從我身邊超過去，我想這下肯定要輸了，正當我想要放棄的時候，我調過頭看了看在身後的爸爸。爸爸沒有開口，只是堅定地看著我，從爸爸的眼中我看到了堅持，回過頭繼續撿起地上的鐵環向終點跑去。雖然第一離我而去，但是我沒有灰心，我也看到爸爸讚許的笑容。
第二個遊戲是抽陀螺，這次就是爸爸們一個人比賽，孩子們只要幫爸爸做好啦啦隊就可以了，爸爸這次依舊是第二組上場。第一組開始了，這組打的是持久戰。有一位爸爸是因為再抽的時候用力不是太猛，陀螺在轉了幾圈後停了下來，還有一位爸爸因為抽陀螺的位置沒有抽準，所以也輸了。到了我們，裁判員臨時改了下賽制，給每位爸爸規定了時間，每位只有15秒抽的時間，然後就是看哪個堅持的時間長。開始了，時間在一秒一秒地過，我的手握得緊緊的，都出了汗，忘了要給爸爸喊加油，只是目不轉睛的盯著爸爸。15秒過去了，雖然只有短短的15秒。可是我覺得時間比15分鐘還要漫長，這時候爸爸們都停下了手，都在靜靜地看著自己的陀螺到底堅持多長時間，一個停了，兩個，三個……非常遺憾是我爸爸比朱倩的爸爸早了一秒，得了第二。比賽在同學們的歡呼聲中結束了，我和爸爸也得了一個小小的紀念品——一台小的手搖電扇。
回去的路上，爸爸告訴我今天我收穫了什麼，不僅僅是一個小小的紀念品，還有比賽的精神：友誼第一，比賽第二!最重要的是，遇到任何事情都不放棄，堅持才是勝利!
2023父親節創意活動總結 篇2
我們學校在學生中開展了“父親節”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循道德生活的教育規律，通過各種活動引導學生懂得感恩。讓學生從身邊感受最深的人和事做起，學會感恩父母，感恩生活，感恩善良。由近及遠，由淺入深，深入引導學生學會感恩他人，感恩社會，感恩所有為自己健康成長付出努力和汗水，提供服務和幫助的人，讓學生真正實現知行合一。
一、做好宣傳動員，讓學生感恩。
為了統一認識，做好宣傳動員工作，學校少先隊大隊部於5月7日上午首先向全體同學宣讀了《感謝父親建議書》，並向全體同學發出了“感謝父親”的號召。同時，每個班主任都積極利用早讀時間召開動員大會，組織學生閱讀提案，說明活動的意義，讓廣大學生知道感恩是什麼意思，明白知、感恩、報恩是人生的美德，是中華美德的重要內容。滴水報恩是古今仁人志士的一句至理名言佳句。青少年要從自己做起，小事做起，在家裡，在學校，在社會報恩。為自己的善良感到羞恥，培養自己成為一個優秀的少年，去構建一個和諧的家庭和社會。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行合一。
開展感恩主題“給爸爸洗腳一次”“給爸爸洗衣服一次”。感恩節教育月期間，我們積極鼓勵學生多讀一些關於感恩節的書，讓他們把讀完的感受和自己的快樂生活結合起來。學生可以從實際出發，感謝父親的好意。
1、每個班都要開一個感恩父愛的主題班會。
2、行動帶來驚喜。
父親節，嘗試幾種方式來感謝你的父親。在這次活動中，學生不僅知道如何感謝父母，還知道如何感謝我們的國家、我們的社會和我們的學校。我們也應該感謝那些自學知識、提高自身修養的老師。即使感激苦難和逆境，
是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的'人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
2023父親節創意活動總結 篇3
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年6月20日是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對於父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開展了一周的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月21日是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月20日星期天是你的節日喔。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，並貼在愛心欄裡面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手製作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。”搞得家裡面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。