大學生學雷鋒活動總結 篇1
根據區直機關團工委、建設廳團委對開展學雷鋒志願活動的安排和要求,我院於三月開展了學雷鋒系列活動,取得了良好的效果,得到了學院師生的一致好評。現將開展的系列活動總結如下:
一、重視組織領導 學院黨委充分認識深入開展志願服務工作的現實意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。緊密結合學院工作實際,對深入開展志願服務活動進行認真準備、周密安排、精心部署,使我院迅速掀起志願服務活動的高潮。
二、3月18日下午,我班建築設計學院青年志願者,組織打掃校園衛生, 廣泛開展的社會公益活動增強了志願者們為他人服務,樂於奉獻的精神,發揚了尊老愛幼的品德,並使同學們懂得要珍惜時光好好學習,努力回報社會。
四、全院動員,開展活動 本月,我院各二級學院團總支也積極回響學院團委“學雷鋒”活動的倡議,開展了多項相關活動,列如:中職部帶領學生義務為公車站擦洗站牌、建築工程和建築學院在清理校園垃圾和小廣告等,形成了“每個學院有活動,全院動員學雷鋒”的活動氛圍。
五、加強志願精神宣傳 學院注重大力宣傳雷鋒事跡、弘揚志願精神和積極尋找雷鋒式模範人物,圍繞深入開展志願服務活動的總體要求和主要內容,充分利用校園廣播、學院網站、微信、微博等宣傳陣地,不斷增強我院志願服務活動的影響力,努力在學院中營造踐行志願精神、爭當先進模範的良好氛圍。
六、總結 “學雷鋒”活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我院團委將繼續深入地開展相關工作,將青年志願服務活動作為工作重點常抓不懈。
大學生學雷鋒活動總結 篇2
雷鋒,一個名字,更是一種精神。學習雷鋒不僅僅是停留在口頭上,實際的行動中我們也做了更多“活雷鋒”的事跡。
五月,一個春光明媚的季節;五月,一個“雷鋒”再現敬老院的季節。
上午九點整,我們“學習雷鋒—敬老院之行”的隊伍浩浩蕩蕩的出發了。在去敬老院的路上負責人把隊伍整齊並囑咐要注意安全。來到敬老院,本次的“學習雷鋒,慰問老人”的活動有條不紊的進行著。活動期間,有的同學幫老人做清潔,有的陪老人聊天。有些同學幫老人洗刷碗筷,在廚房幫她們掃地、擦桌子。有些同學走進房間,給她們疊被子和衣服,並收拾了屋內的衛生。這次去敬老院學習雷鋒,使那些老人們感受到我們對她們就像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時,並和她們合影留念。老人們的深情的看著我們,捨不得我們的離開,我們也是百般的不捨。
十一點,我們離開了本次學習雷鋒活動的目的地—敬讓老院。這次活動讓我們感受到了奉獻精神的偉大,還讓我們更加懂得了珍惜和感恩。同時,也給敬老院的老人們送去了溫暖和祝福。
學習雷鋒精神,就是要學習他的“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的踐行者,他用年輕短暫的生命詮釋了“全心全意為人民服務”的含義,同時,這句話也給雷鋒精神鑄入了新的活力。
大學生學雷鋒活動總結 篇3
初春三月,乍暖還寒。我們迎來了又一年的“學雷鋒”紀念日,現如今的五月,我們繼續頌揚著雷鋒那可歌可泣的精神。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。學習雷鋒不僅僅是停留在口頭上,實際的行動中我們也做了更多“活雷鋒”的事跡。在我們的現實生活中,總是提及雷鋒,更多的是口頭上行動,也許在每一個口頭行動的同時也會有那么一些人做真正的“活雷鋒”。
五月,一個春光明媚的季節;五月,一個“雷鋒”再現敬老院的季節。周末時同學們放鬆的日子,周末,是眾人休息的好日,周末,同樣是我們學習雷鋒—敬老院執行的一個特殊的日子。
上午九點整,我們“學習雷鋒—敬老院之行”的隊伍浩浩蕩蕩的出發了。在去敬老院的路上負責人把隊伍整齊並囑咐要注意安全。來到敬老院,本次的“學習雷鋒,慰問老人”的活動有條不紊的進行著。活動期間,有的同學幫老人做清潔,有的陪老人聊天。有些同學幫老人洗刷碗筷,在廚房幫她們掃地、擦桌子。有些同學走進房間,給她們疊被子和衣服,並收拾了屋內的衛生。這次去敬老院學習雷鋒,使那些老人們感受到我們對她們就像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時,並和她們合影留念。老人們的深情的看著我們,捨不得我們的離開,我們也是百般的不捨。我們答應老人以後又實踐還會經常去看望她們,同時也希望她們身體健康、開心生活。
十一點,我們離開了本次學習雷鋒活動的目的地—敬讓老院。這次活動讓我們感受到了奉獻精神的偉大,還讓我們更加懂得了珍惜和感恩。同時,也給敬老院的老人們送去了溫暖和祝福。鍛鍊了參加此次活動的每位同學。
學習雷鋒精神,就是要學習他的“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的踐行者,他用年輕短暫的生命詮釋了“全心全意為人民服務”的含義,同時,這句話也給雷鋒精神鑄入了新的活力。敬老院之行,不僅是一次公益活動,也讓我們這些學雷鋒的同學更一步的做了“雷鋒”,讓我們真切了解到“服務他人,快樂自己”的內涵,體會到了雷鋒精神的深切內涵。
大學生學雷鋒活動總結 篇4
花,開放三月,燦爛而又奔放,漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息,在學院“加強校園文化建設”的倡導下,在院團委組織部的號召下,一場全班性的“以學習和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行著,活動開展得有聲有色,收效很好,得到了同學們的好評,現將本次學習雷鋒活動總結如下:
組織全班同學觀看電影《離開雷鋒的日子》
電影雖舊,其內涵卻新,本次電影觀看途中,大部分班級都能夠積極參與,融入到電影的故事情節中去,這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學,在雷鋒精神的感染下,也用實際行動來傳遞雷鋒精神,以組織生活會為契機在學院各處打掃衛生、在公車站清洗車子。工作認真,為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學習雷鋒活動,團支部展出了一些先進事跡的圖片和相關文字說明,吸引了許多同學前去觀看,而那些感人的事跡,也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事跡圖片展為本次開展學雷鋒活動起到了一個較好的引領和促進作用。
工作經驗:
通過本次學習雷鋒活動,我部總結了以下幾點經驗:
1、我班團支部及同學所做出的努力,是本次活動順利開展的重要因素。
2、全面的考慮與事先做好準備工作是必不可少的並有待加強。
3、還應該加大活動的宣傳力度,讓“學習和弘揚雷鋒精神”更加深入人心。
總之,我們還將繼續努力,不斷吸取經驗與教訓,爭取把下次活動開展地更好!
大學生學雷鋒活動總結 篇5
初春三月,乍暖還寒。我們迎來了又一年的“學雷鋒”紀念日,現如今的五月,我們繼續頌揚著雷鋒那可歌可泣的精神。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。學習雷鋒不僅僅是停留在口頭上,實際的行動中我們也做了更多“活雷鋒”的事跡。在我們的現實生活中,總是提及雷鋒,更多的是口頭上行動,也許在每一個口頭行動的同時也會有那么一些人做真正的“活雷鋒”。
五月,一個春光明媚的季節;五月,一個“雷鋒”再現敬老院的季節。周末時同學們放鬆的日子,周末,是眾人休息的好日,周末,同樣是我們學習雷鋒—敬老院執行的一個特殊的日子。
上午九點整,我們“學習雷鋒—敬老院之行”的隊伍浩浩蕩蕩的出發了。在去敬老院的路上負責人把隊伍整齊並囑咐要注意安全。來到敬老院,本次的“學習雷鋒,慰問老人”的活動有條不紊的進行著。活動期間,有的同學幫老人做清潔,有的陪老人聊天。有些同學幫老人洗刷碗筷,在廚房幫她們掃地、擦桌子。有些同學走進房間,給她們疊被子和衣服,並收拾了屋內的衛生。這次去敬老院學習雷鋒,使那些老人們感受到我們對她們就像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時,並和她們合影留念。老人們的深情的看著我們,捨不得我們的離開,我們也是百般的不捨。我們答應老人以後又實踐還會經常去看望她們,同時也希望她們身體健康、開心生活。
十一點,我們離開了本次學習雷鋒活動的目的地—敬讓老院。這次活動讓我們感受到了奉獻精神的偉大,還讓我們更加懂得了珍惜和感恩。同時,也給敬老院的老人們送去了溫暖和祝福。鍛鍊了參加此次活動的每位同學。
學習雷鋒精神,就是要學習他的“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的踐行者,他用年輕短暫的生命詮釋了“全心全意為人民服務”的含義,同時,這句話也給雷鋒精神鑄入了新的活力。敬老院之行,不僅是一次公益活動,也讓我們這些學雷鋒的同學更一步的做了“雷鋒”,讓我們真切了解到“服務他人,快樂自己”的內涵,體會到了雷鋒精神的深切內涵。
大學生學雷鋒活動總結 篇6
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月,更是我們„„班服務社會的季節。
從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,不求回報、服務社會的雷鋒精神。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。我們„„班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們久旱的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:
一、活動主題:
我班從實際出發樹立了“爭做雷鋒你我他,護我湘江母親河”的主題。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
二、活動具體工作:
1召開班會討論雷鋒精神的實質。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。這些都值得我們去學習。
2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效我們班開展了清潔教室、護我湘江的活動。按照計畫我們班同學先打掃了綜合樓六層樓的教室,然後分兩路,一路從學校到白沙洲,一路從學校到解放路清理沿河垃圾。在此過程中大家都樂此不疲、樂於奉獻,鍛鍊了自我。
以上兩圖為我班同學保護湘江邊環境
榜樣的力量是無窮的,通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都值得我們進一步學習,可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時時處處有!