熱烈慶祝國慶節活動總結 篇1
在全體師生的共同參與下，我校舉辦了校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課餘生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先後組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自製版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下，校園第xx屆藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇2
為了傳承經典，弘揚民族文化，豐富校園文化生活，培養學生的朗誦能力，提高學生語文素養，我們班在周一下午的班會課舉行了“享受閱讀迎國慶”班級詩歌朗誦大賽。
這次比賽有單人誦、雙人誦和多人誦，使參賽的同學有了更大的發揮空間，盡情張揚個性展示風采，特別是對於那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛鍊機會。孩子們比賽的內容積極向上，有朗朗上口的經典古詩詞，也有膾炙人口的現代詩歌；有語文課本上的美文佳句，更有歌頌祖國山河的壯麗詩篇，使整個比賽的意義更加鮮明。看他們在台上富有激情的朗誦，讓同學們不禁為之動容。
這次活動不僅弘揚了中華民族的優良傳統，而且有力地激發了學生的愛國情懷，符合愛國教育的主題，是進行愛國教育的重要手段，值得提倡。同時，它還使學生的能力得到了很好的培養和磨礪，讓學生能夠激情飽滿投入到學習生活之中。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇3
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第56個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：演講比賽、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討後才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話(第二--期末)、唱國歌比賽(第二--五周)、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)(第二--九周)、作品展示方案(第十二周)。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裡，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不苟的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想像力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字型的端正，無不令人驚嘆：學生的想像創造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裡，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
__年國慶節活動總結(幼稚園)
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節日教育的契機，發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,並製作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現將此次活動的整個流程進行總結，具體如下：
一、準備工作：
1.活動方案和活動計畫方面：由於好長時間沒組織國慶節的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心製作了國慶節主題刊板，並將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。並結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進行了全面的考慮。最後將活動計畫與方案制定完成後於活動前匯報於領導進行審核。
2.家園合作方面：計畫方案審核通過後，我們藉助於愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼於班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，並取得家長的全面支持。
3.環境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子製作《國旗》，並懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題牆上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。
二、活動組織過程
1.布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示並張貼在信息欄中，同時，對於活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片牆，收錄了孩子和家長們在節假日裡遊覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，並配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國慶主題牆豐富節日內涵。牆面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。牆面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個牆面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學後也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題牆起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便於家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
三、活動效果
1.孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收穫
區域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發現：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家裡表現可棒啦，經常將課堂上學的內容帶回家表演。
2.家長的收穫
通過親子單，家長積極的進行著網上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古蹟等，還知道了各風景區的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收穫
和孩子們一起進行教育活動，我們收穫的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享;在區域活動中觀察，我們收穫的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收穫的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價……
隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的製作等活動，體驗了成功的快樂，為第66個國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識，培養了孩子愛祖國的情感。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇4
國慶節活動總結為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第x個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討後才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課後的時間裡到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裡，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不苟的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想像力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字型的端正，無不令人驚嘆：學生的想像創造能力實在令人敬佩。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇5
感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶"國慶"徵文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：
一、提前通知、安排到位
在國慶節的前三周，團委就制定了以"熱愛祖國，實現中國夢為主題的活動方案，並及時下發到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。
二、凸顯主題、文字優美
參賽學生的徵文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀
本次徵文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：
一是要紮實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作欲望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的範文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便於能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的範文。
二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次徵文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收穫,這就是一個較好地例子。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇6
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第×個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課餘生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先後組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自製版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族的高尚情操。在師生的共同努力下，校園藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇7
為慶祝新中國成立__周年，__正確領導下，在公司領導的指導下，在__等有關部門積極配合下，充分發揮文藝骨幹和民眾文藝團體的作用，組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動，現將活動情況總結如下：
我們用精心組織的14個節目向祖國華誕獻禮。整台晚會節目均由員工自編自演，內容豐富、形式多樣，場景五光十色，炫目耀眼，有激情四起的樂隊演奏，詩情畫意的詩歌朗誦，引人入勝的歌曲演唱，曼妙絕倫的舞蹈，妙趣橫生的小品，多角度、多方面展現了農信員工愛崗敬業、多才多藝的綜合素質，展示了幹部職工團結、奮進、開拓、進取的精神風貌，展示了廣大員工“以__為家，我愛我家，踐行__精神”的深情。
晚會在氣勢宏大、震人心魄的《高唱一支和諧的歌》大合唱拉開帷幕，此後晚會就步入了一波又一波的熱潮階段，精彩紛呈，掌聲迭起;__業務發展部和__青年員工演出的情景劇，烘托出了熱情洋溢的氛圍;新大學生員工自編自演的小品《啟程》，以其強烈的感染力引起了觀眾們的共鳴，將晚會帶入了一個小高潮。
詩歌朗誦《我眷戀的這塊土地》，歌頌了__近幾年來取得的各項業績和為地方經濟發展做出的傑出貢獻;__高唱了一首《為了誰》，讓我們看到了領導走進基層的感動，將全場晚會全面推向了高潮;當前最流行的神曲《小蘋果》一出場，讓場下的觀眾不由自由的跳動起來，體現出了員工緊跟時代潮流的腳步;臨時組成的樂隊組合演繹了一首《堅強的理由》，讓我們看到了年輕的我們朝氣蓬勃的一面;由__編導的舞蹈《向前沖》，把青年員工的拼搏向上的精神，嶄新的呈現在我們眼前;最後，由基層4名員工演唱的合唱《明天更好》將本場晚會推向了高潮。
通過舉辦晚會，不僅豐富了企業文化，而且凝聚了員工的意志，鼓舞了員工的士氣，讓廣大員工在下一步的工作中將以昂揚的鬥志進一步推動各項業務實現新跨越、經濟效益實現新突破。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇8
一.活動主題：喜迎祖國七十一周年華誕，講述我的大學生活
二.活動時間：
三.活動地點：
四.活動對象:建工系20x級全體學生
五.主持人：x
六.活動形式：趣味挑戰賽(必答題、搶答題、情景題、辯論題、音樂題以及才藝表演題組成，主要考察大家對國情的了解情況，賽題充滿趣味性。)
七.活動內容：
主持人宣布團日活動正式開始，並宣讀本次團日活動的主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。接著文藝委員起頭開始全體起立唱團歌。
在班裡組織出20人。分成兩組。每組五男五女。為A、B兩組。分別坐在兩邊。第一部分必答題，每位隊員回答一題。一道題五分。答錯不扣分。最後以A組的20分，B組的15分。結束第一輪。第二部分搶答題。共十道題。一道題五分。答錯扣五分。答對加五分。A組15分，B組15分。接下來進行第三部分情景題。《沁園春雪》的詩歌背誦。一人一句。很快拉開了差距。順利接下來那一組得十分。有停頓的那一組扣十分。A組獲勝。接下來是最激動人心的環節第四部分辯論題。辯題為“在21世紀中國崛起的過程中，中美關係合作大於競爭還是競爭大於合作?”正反方的確定是通過最公平的“石頭剪刀布”方法當場確定的。辯論組得二十分。B組的語言犀利，貼近主題。B組的20分。下面是比較輕鬆的第五部分音樂題。播放兩首愛國歌曲。搶答此歌是圍繞什麼主題展開的。答對加10分。一首《歌唱祖國》。一首《長江之歌》。兩隊分別答對一題。各加10分。最後是讓人期待的第六部分才藝表演賽。分為兩個環節。第一，給母親唱支歌兒聽，每隊自由選擇一首歌曲，並自由決定表演形式。第二，根據規定來唱歌。關於國慶祝福語的歌曲。(附加題，詩歌朗誦，愛國詩歌)本部分滿分二十五分。A組的20分。B組10分。最後統計分數。A組比B組多10分的優勢取勝。班主任總結頒獎。團日主題結束。
比賽結果:A組每人獲得獎品精美筆記本1本+簽字筆1支
B組每人簽字筆1支
八.活動總結：
更深刻的表達愛國思想，回響黨的號召，在大學生中形成一股愛國的思潮，增強團員對團章的學習和認識，加強團員之間的交流和溝通，增強愛國意識和愛團意識。緊密聯繫團員青年的學習、生活和思想實際，為我國_周年華誕的到來展現我們新一代團員青年的健康文明的新風貌，並藉此讓同學們更深入地了解我國建國的發展歷史和燦爛的中華文化，激發團員青年的愛國熱情。使團員更好的了解自己的權利和義務，了解團的性質和任務。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇9
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數民族遊戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分。
開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結合幼兒收集的圖片，師生共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題牆面，讓幼兒動手參與到慶祝幼稚園活動中，感受節日的氣氛。
通過此次幼稚園活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國也有了初步的認識；在歡樂的少數民族遊戲樂環節中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡多民族的情感。
本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由於此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇10
每年國慶前後，到處都是燈光，充滿了歡樂，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關於愛國主義教育的報導和介紹，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設定了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發愛國情懷。我們根據中產階級兒童的特點開展了以下一系列活動：
1、在我們的教學活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。
2、組織孩子為祖國製作生日蛋糕，為孩子提供表現的機會，體現孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節日的氣氛。此外，在製作過程中，兒童的實踐能力和想像創造力也得到了發展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》，祝願祖國繁榮昌盛。
3、通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節。
通過這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，並唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和製作國旗，孩子們加深了對國慶節的理解。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇11
“哇，這么多國旗好漂亮呀!媽媽，這是老師掛的嗎?”“是呀，孩子，因為國慶節快到了，我們要慶祝國慶節”，在小朋友和家長的讚美聲中，9月27日——9月29日，x幼稚園小班組、中班組和大班組分別開展了以“祖國，祖國，我愛你”為主題的系列慶祝活動。
活動開展前，老師們為慶祝國慶節的到來，在幼稚園內掛上了五星紅旗，讓幼兒、家長感受到了國慶節的歡樂氛圍。通過家園合作，幼兒了解了國旗、國慶節的含義及由來，並通過圖片、視頻加深了幼兒對國慶節的深刻認識。
9月27日，小班的孩子們為紅旗貼上五角星，親手製作了一面五星紅旗，並掛在幼稚園的大廳里，看著自己做的五星紅旗，小小的臉上洋溢著滿滿的自豪感，相信在孩子幼小的心靈中埋下了一顆熱愛祖國的種子。
9月28日，中班的孩子們利用繪畫、橡皮泥製作等多形式的製作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子們不約而同的為祖國媽媽獻上了自己的祝福，表達了愛祖國的美好情感。
9月29日，大班的孩子們邀請了警察叔叔一起歡聚在操場上，警察叔叔們帶著小小升旗手一起升國旗，並展示了軍姿佇列，整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口令，讓觀看的小朋友們為之肅然起敬，敬佩崇拜的眼神表露無遺。展示後，警察叔叔分別來到了班級，帶著孩子們列隊訓練、疊被子等，孩子們學的很認真。
x幼稚園里的每個孩子都在用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對祖國媽媽的熱愛和祝福。此次活動，不僅為孩子們創造了表現自我的舞台，最重要的是讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心目中生根發芽。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇12
國慶節餐廳促銷，以國慶節為大背景，結合自己的產品特點，做出適合自己的促銷活動。結合客房推出758元房包餐活動，團購158元活動，酒店官方微信等促銷活動，全日餐廳推出海鮮自助餐，為了增加特色，在活動期間增加了傳統小火鍋，得到了客人的一致好評。
十一期間總接待了散客xx人，其中早餐xx人用餐，午餐xx人用餐，晚餐xx人用餐，總收入xx元，其中早餐收入xx元，午餐收入xx元，晚餐收入xx元。
一、國慶節準備工作
1、為了增加餐廳整體氛圍，全日餐廳統一布局調整台型，在餐桌上擺上一瓶色澤鮮艷的插花，給消費者帶來優美的用餐環境。
2、在菜品上廚師長根據自己多年的經驗經過思考，反覆的調整菜品，為滿足每位客人的口味。
3、本部門人員力量不夠，30號進了6名幫工，增加員工培訓，自助餐服務流程，火鍋服務流程，促銷特色，服務態度意識培訓等，結合模擬式演練，讓員工更快的了解工作流程。
4、30號對本餐廳整體做了細節衛生。
二、活動期間工作安排
1、全日餐廳每天開早、中、晚三餐，活動期間全日餐廳員工全體加班，考慮員工長時間加班，在不忙時合理安排員工休息。
2、對部門員工做了細緻的分工，分為早晚兩個班次，每個班次6名員工，領班1名，領位1名，餐檯1名，服務3名，各為其職。
3、1-2號是客人用餐上升期，3-5號是用餐高峰期，6-7號下降期，在6-7號客流量少時，合理安排員工倒休。
4、每天領位18：00會詢問前台，統計在住客房率，通知廚房為轉天三餐做準備。
三、問題與不足
1、在工作的過程中不夠細節化。
2、服務員的服務意識不夠，沒能及時清理客人所用過的餐具。
3、4號早餐是客人用餐高峰期，出現菜品斷檔情況。
根據以上的問題與不足，我將以更高的標準要求自己，加強本部門的管理，加強對員工的培訓，在以後的工作中，能踏上一個新的台階，更上一層樓。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇13
為了充分發揮學生的才能，增強集體凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，培養愛國情操，我校在祖國生日之際，開展了一系列豐富多彩的國慶活動。如：演講比賽、手抄報、繪畫評比活動等。通過巧妙的設計，我們學校把國慶活動搞得有聲有色。總結如下：
一、學校重視，同事配合，充分準備
1.活動開始前，我們成立了一個活動小組。經過討論，我們決定了這一系列活動：國旗下演講、唱歌比賽、手抄報(中高年級)、繪畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2.在學校領導的關注和老師的配合下，活動圓滿結束。比如國歌比賽前，班主任和學科老師都利用課後的時間帶領全班同學練習排練，音樂老師也幫忙給予指導和幫助。在手抄報和繪畫比賽中，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師逐一指導，大大提高了手抄報的質量。
二、活動精彩而富有啟發性
1.每周的升旗儀式和國旗下的演講是激發學生愛國主義的機會。隨著冉冉國旗的升起，奏著雄壯的國歌，全體少先隊員的標準隊禮，隊員們嘹亮的歌聲，雄壯有力的講話，怎能不讓愛國情懷在學生心中升起？
2.手抄報比賽(中高年級)和繪畫比賽(低年級)充分發揮學生的想像力和創造力。他們漂亮的畫面，合理的布局，正確的字型，都很驚艷：學生的想像力和創造力真的很讓人佩服。
“迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的課餘時間，也向全校展示了學生的魅力。以後我們會組織更好的活動，豐富整個學校的生活。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇14
國慶假期之際，為了讓孩子知道國慶節是每年的十月一日；並且通過有趣的遊戲交流，家長和孩子可以增進相互理解和信任，促進情感交流。
這次親子溝通是xx幼稚園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通，也是我們中班的老師們經過深思熟慮、認真討論後決定的方案。這次交流很成功，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。
親子溝通進行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進步的溝通。為了讓這次交流更有活力，更有意義，我們準備了一些小節目，小獎品，一些小食品。
在溝通的過程中，孩子和家長積極參與，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。
通過親子溝通，老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣，有食物，有獎品，可以學到很多知識。一舉兩得。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇15
為熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年，激發廣大師生員工愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創新精神，按照縣教育局的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的工作作如下小結。
一、成立組織，營造氛圍
為了把xx國小“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立xx國小慶國慶工作領導小組，由校長任組長，任副組長，由校委會所有成員任成員，主任具體負責落實相關工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效：
㈠科學計畫，組織到位
為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了劉村國小慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計畫，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
㈡具體活動
1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，並要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室牆壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關於讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。
4、舉行“展紅領巾風采，與祖國供奮進”徵文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。
5、舉行以“弘揚愛國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。
6、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。
9、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國67華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。
我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮！
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇16
根據教育局安排，在今年國慶節期間，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動。我校於9月27日上午舉行了啟動儀式並號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動做如下總結：
一、學校高度重視
1.接到通知後，學校領導高度重視，成立了由教導處賈主任負責，學校班主任老師具體落實的活動組織小組，確定了利用信息技術課以及課餘時間組織學生參加簽名活動。
2、活動啟動儀式
9月27日，舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，金校長做了動員講話並強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登錄x網、x網、x網，進行網上籤名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝願。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用班隊課等平台做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國並表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立x周年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。
3、我們利用信息技術課的時間，組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。並進行網上籤名。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
三、活動收效
本次活動充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上籤名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇17
為了慶祝20x年國慶節，我社區以“我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民民眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作
一是組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。
二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。
三、精心組織、突出亮點
我社區精心組織、紮實推進，顯現出“兩大亮點”：
一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報，提前告知活動程式，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國61年發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。
四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行
我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶x周年活動，取得了良好的x應和社會影響。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇18
金秋十月，丹桂飄香，祖國媽媽七十歲生日即將來到！為了讓孩子更好地感受國慶節的氣氛，感受作為一名中國人的自豪，xx幼稚園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節活動。
本次活動各班教師積極研討，結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點，開展特具特色的國慶節活動。大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了《開國大典》的視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的主席是誰，我們的祖國是什麼時候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發了孩子們的愛國情感；中班孩子們通過系列主題活動，引導幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大；小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發揮自己的想像力進行了很多有趣的活動，例如：說說祝福祖國的話、製作國旗、繪畫*、構建長城、製作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子裡感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝願祖國繁榮昌盛！
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇19
為迎接新中國成立x周年，改革開放x周年，根據陵水教科局《關於舉行全國青少年五好小公民主題教育“我的祖國”讀書徵文活動的通知》精力，陵水試驗國小研討決議，從x年x月下旬至x年x月下旬，在我校學生中開展“我的祖國”讀書徵文活動，本次活動取得了預期的效果。剖析和總結這屆讀書活動我們認為重要做好以下幾項工作：
一、成立活動組織機構，
本次活動學校引導高度器重，也得到了全體教師及學生家長的支持。接到通知後，我們敏捷成立活動組織機構。
由周校長擔任活動小組的組長，楊副校長擔任副組長，教誨主任及各班主任擔任組員。組織機構的成立確保了活動的順利進行。
二、制定活動實行計畫
成立活動組織機構後，接著就制定可行的活動實行計畫。周校長根據我校實際從時間、地點、活動情勢、活動內容及參加人員等方面做了精心安排，充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和發明性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展，使全部讀書活動做到了有始有終，圓圓滿滿。
三、宣傳到位，思想統一
本次活動的目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導青少年學生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復興事業的建設者和接班人。
為了使讀書活動深入人心，學校多次召開會議，十分器重宣傳發動工作。
正是我們全體師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎，營造了良好的讀書氣氛。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇20
為了慶祝國慶節，我社區以“我與祖國共奮進—迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民民眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進—迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作
1、組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。
2、人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。
3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇21
今年，是我們偉大祖國建國第XX個年頭。在祖國XX歲生日之際，我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了我校《祖國在我心中》"國慶徵文"活動。這次活動實現了預期目的，達到了對學生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功，離不開學校領導的高度重視，離不開各年級的大力組織，還離不開全體班主任的積極支持，更加離不開全體語文老師的精心指導。這次徵文活動主要有以下幾個特點：
一是參與面廣，受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高，全校共有18個教學班900餘人參與徵文活動，在撰寫徵文時，學生們認真查找資料，人人有所悟，個個有所得。
二是應徵作品質量高，體現出學生的綜合素質比較好。經過班級精心篩選後上交的100餘篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品36篇，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張雲曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品43篇，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步，文字優美，遣詞考究，用句恰當，謀篇精要，題材新穎。三是淨化了學生的思想，培養了學生的愛國愛人民、愛中國共產黨的情懷。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國，表達自己對祖國的熱愛之情，暢想祖國美好的未來，抒發自己立志報效祖國的遠大志向。
同學們，開展有益的教育活動，是我們進行愛國主義，團隊精神和社會主義的有力契機，是我們培養積極情感，修養良好品行的平台，學校希望在今後開展的各項有益教育活動中，廣大同學能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發展，在發展中提高自己的綜合素質。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇22
感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶"國慶"徵文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：
一、提前通知、安排到位
在國慶節的前三周，團委就制定了以熱愛祖國為主題的活動方案，並及時下發到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。
二、凸顯主題、文字優美
參賽學生的徵文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀
本次徵文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：
1、要紮實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作熱情。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的範文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便於能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的範文。
2、要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次徵文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收穫,這就是一個較好地例子。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇23
一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作
一是組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成
二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員66餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好
三、精心組織、突出亮點
一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報，提前告知活動程式，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出
四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行
我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇24
為了慶祝20x年國慶節，我鎮組織各鎮以“喜迎國慶70年周年-我愛你祖國”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民民眾良好精神風貌，在全鎮營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
活動目的：為慶祝新中國成立70周年，加強對青年的愛國主義和民主精神的教育，增強青年國情、國史的相關知識，營造鎮熱烈節日氛圍，引導青年樹立正確的人生觀、價值觀，培養青年愛國主義為核心的民族精神。
一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作
一是組織到位。專門成立鎮領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。
二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我鎮的衛生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強鎮工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高鎮工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了鎮工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。
三、精心組織、突出亮點
我鎮精心組織、紮實推進，顯現出“兩大亮點”：
一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報，提前告知活動程式，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供鎮服務，受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國67年發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國67華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。
四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行
我鎮多級負責、強化保障體系。同時，我鎮國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我鎮採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶67周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇25
適逢祖國_周年華誕，為了讓孩子們感受節日的氣氛，了解我國傳統節日、萌發愛國情懷，近日，__幼稚園舉行了“慶國慶，愛祖國”主題活動。
首先，太陽班的四位小旗手手持國旗，邁著整齊的步伐，走向主席台，全體人員面向國旗唱國歌，接著，太陽班的史嘉媚小朋友進行了國旗下講話。隨後，大、中、小班分別合唱了《我愛北京天安門》、《國旗國旗多美麗》、《祖國，祖國我們愛你》，稚嫩而整齊的童聲表達出了孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。幼稚園的老師們也用激情澎湃的詩朗誦為祖國華誕獻上了深深的祝福。最後，全園的幼兒、老師和家長一起做手語操《國家》，抒發了對祖國的愛。
接下來，以班級為單位進行了親子手工製作活動。大班製作燈籠和火箭、坦克，中班製作蛋糕和花束，小班製作國旗和賀卡。孩子們紛紛用稚嫩的雙手為祖國媽媽奉上生日的禮物，整個幼稚園散發出勃勃生機和力量，呈現出一道靚麗的風景線。
此次活動，重在讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子們對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透偉大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心中生根發芽。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇26
xx社區按照街道開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知要求，結合社區的實際情況，廣泛深入開展各類社會宣傳活動，動員、引導和激勵轄區廣大居民積極參與，為新中國成立xx周年慶祝活動營造昂揚向上、歡樂祥和、文明和諧的社會氛圍。
一、高度重視、精心部署
為了加強對“迎國慶、講文明、樹新風”活動的統一領導和統籌安排，社區提前組織社區幹部和居民骨幹召開雙節工作部署會，精心組織部署“迎國慶、講文明、樹新風”活動。
活動中積極倡導“迎講樹”的文明理念，營造文明、和諧的社會氛圍、推動社區精神文明建設工作深入進行。
二、認真組織，積極開展各種活動
1、做好文明宣傳欄、宣傳橫幅等氛圍布置。
我們懸掛了“熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年！”“偉大的中華人民共和國萬歲！”“佳節雙至萬家樂，盛會在即神州慶！”“為祖國輝煌成就喝彩，為美好未來加油！”共四條宣傳橫幅。社區辦事大廳及社區文化廣場更換了彩旗和新的國旗、燈籠等增添喜慶氛圍。
2、文明宣傳主題活動多樣。
9月末開始，社區利用宣傳欄和宣傳板分別張貼“我看這十年”——攝影作品展宣傳掛圖。通過圖片展生動展示中國特色社會主義在成功實踐，形象地反映了科學發展給xx人民生活帶來的巨大變化，喜悅地抒發了xx人民團結一心開啟新征程、再創新輝煌的豪邁情懷。
9月25日晚上，xx社區聯合xx公司舉辦“迎中秋〃慶國慶〃話環保”社區文藝匯演，共慶祖國xx周年華誕，喜迎中秋佳節。演出不僅豐富了居民的業餘文化生活，展示了社區居民蓬勃向上的精神面貌，更也拉近了鄰里之間的關係，為幸福宜居和諧文明社區打下紮實基礎。
9月26日晚上，xx地區的錫劇愛好者們匯聚xx社區廣場，自發組織錫劇愛好者業餘演唱會，用悠揚動聽的地區文化共唱歡樂，喜迎“中秋”和“國慶”雙節的到來。
9月29日下午，xx社區聯合xx公司開展“清潔地球”大型社區公益活動。xx社區的志願者於680多名xx公司的員工開展了綠色騎行活動、貧困家庭走訪，環保宣傳、清理白色垃圾、修整綠化和草坪補綠等環保志願服務，完成了社區休閒小廣場的修建、休閒長椅的修復、環保宣傳牆的繪製。大家在踐行綠色低碳的志願服務中歡慶祖國xx周年華誕，共度中秋佳節。
9月29日社區組織青年志願者開展公共文明宣傳，開展綠色低碳宣傳，號召居民愛好環境，共建生態家園。
10月1日上午，四名志願者在新梅廣場公交站台引導市民文明乘車，倡導培養居民的排隊意識。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇27
經過我們公司一個多月的精心準備，X月X日晚，由__公司舉辦的國慶節大賽大型文藝晚會拉開了帷幕。
為了本次晚會演出成功，公司各部門領導高度重視，特別是晚會主辦方領導，更是付出了艱辛的努力和汗水。
通過一個多月的節目篩選、排練和最後演出，各節目演員及部門領導均積極參與，自主創造性較強，同時排練組織得力，一定程度上促進並保證了每一個節目排練的質量和水平。
但是，本次活動在成績取得的同時，也存在一些缺點和不足：
首先，從前期的節目海選到最後的晚會舉辦，時間戰線過長，所以就相對減弱了各個節目的參與積極性和創造熱情，同時晚會總時長亦較長，超過了觀眾觀賞節目的最佳時長，導致晚會最後部分觀眾離場的現象發生。
值得稱讚的是，雖然晚會當晚氣溫較低，但是每一個節目均展現出了最高水平，不論是合唱還是獨唱，大家都將最完美的狀態展現了出來，部分曲目如《鄉間的小路》、《紅日》、《故鄉的雲》、《紅歌聯唱》、《青藏高原》等，均獲得了現場觀眾的熱情回響及好評。
其次，晚會舞台搭建時間過晚，延誤了晚會的提前彩排，造成部分工作人員不熟悉節目流程，在晚會舉辦當晚臨時調用安排，相對延緩了節目的順暢進行。
同時，當晚未安排工作人員對觀眾區域秩序的管理和控制，造成晚會演出期間觀眾區域秩序的混亂以及觀眾的隨意走動和離場，對演出人員及現場嘉賓極為不尊重，也在加盟商朋友面前造成了不好的影響，在此環節今後定當注意安排人員負責現場秩序維護。
再次，工作人員之間定要完美配合，團結協作，方可組織出一場完美的活動來。
因此，在今後的活動組織過程中，工作人員一定要協調到位，要明確了解各自工作內容及工作分工，要有良好的責任心和工作熱情，注重每一個工作細節，只有大家通力合作，才能環環相扣，不出現任何紕漏，確保每一次活動的順利進行，給部門增光，給公司文化添彩。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇28
為了慶祝20xx年國慶節，我社區以“我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民民眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作
加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。
在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。
通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。
三、精心組織、突出亮點
我社區精心組織、紮實推進，顯現出“兩大亮點”：
1、是延續優質服務。
堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。
專門製作板報，提前告知活動程式，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外遊客的一致好評。
力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。
2、是營造喜慶氛圍。
懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國70年發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國70華誕的濃厚氛圍。
開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。
熱烈慶祝國慶節活動總結 篇29
為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子製作《國旗》，並懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題牆上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。
1、布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示並張貼在信息欄中，同時，對於活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片牆，收錄了孩子和家長們在節假日裡遊覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，並配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2、通過國慶主題牆豐富節日內涵。牆面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。牆面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個牆面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學後也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題牆起到了非常好的教育效果!
3、通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便於家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。