道德宣傳教育活動總結 篇1
公民道德教育是學校常抓不懈的一項德育工作，學生的行為規範、文明禮儀仍是德育工作的重點。xx鄉中心國小，根據市精神文明辦，區精神文明辦的部署，按照精神要求，我校安排公民道德日宣傳活動，形式多樣，宣傳效果好，產生了一定的社會影響。
一、精心組織安排
學校接到通知後，當即召開行政會，明確指導思想，精心組織安排，以少先隊，工會牽頭，把活動落到實處。
1、有學校工會帶頭，張貼宣傳標語，由學校到社區，再到各村社，形成一張宣傳網，把宣傳信息帶進各家各戶。
2、每周一的升旗儀式的國旗下的演講，每周一個主題，圍繞公民道德的主題思想進行。
3、每周二教師學習，也結合宣傳活動要求，對教師進行師法師風學習，加強教師道法修養，確保教師的社會公眾形象。
4、1-3年級，主題班會，黑板報，圍繞文明禮儀內容開展。4-6年級主題班會，黑板報，圍繞做一個有道德的人的內容展開。
5、組織開展志願服務活動到敬老院、社區進行各類公益活動。
二、道德宣傳活動
公民道德的修養的提高，並非一朝一夕之功。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰的工作，唯有堅持，才是勝利。為此，學校領導作出了安排：
1、道德宣傳活動堅持不懈，每周主題班隊會都應涉及一定的內容，逐步觸及學生的靈魂，形成動力。
2、把道德宣傳活動帶到社區，村社，形成宣傳網路，深入人心，家喻戶曉。
3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔，把道德精神永遠傳承，最終開放精神之花。
道德宣傳教育活動總結 篇2
我校根據中宣部、中央文明辦關於開展的公民道德宣傳日活動通知精神，在全校範圍開展以一系列道德教育實踐活動。現將活動開展情況作匯報如下：
一、活動的指導思想
通過豐富多彩、形式多樣、民眾喜聞樂見的宣傳教育活動和道德實踐活動，切實推進我校公民道德建設。
二、活動的主要內容
積極開展各項活動，鼓勵全體教師普遍參與，是我校在新形勢下加強公民道德建設的重要途徑.堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，切實抓好了公民道德實踐活動，不斷提高了教師和學生的道德水平、文明素養。
1、《公民道德宣實施綱要》內容，宣讀了“公民道德宣傳日”倡議書。
全體師生在操場，首先學習了《公民道德建設實施綱要》內容，宣讀了“公民道德宣傳日”倡議書，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹立正確的道德觀，將道德教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量。
2、“小手拉大手”共同打贏藍天保衛戰，《致全縣農民朋友的一封信》發放到每位學生手中，做到人手一份，家長收到信後及時向學校反饋。
3、5-6年級製作“講禮貌、懂禮儀、知禮節”手抄報。
在學生中大力宣傳了公民道德實踐“七個不”活動，即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說髒話粗話、不傳播小道訊息、不浪費，從身邊小事做起，從點滴做起，養成了良好的行為習慣。
4、組織6年級學生打掃街道衛生。
在日常教育活動中，不斷賦予活動以新的內容，力求使我校的公民道德建設活動取得更大實效.通過公民道德建設活動的開展，使我們每位教師的思想覺悟及道德素質有了更進一步的提高，學生的愛國主義、團隊精神精神大大增強，學習的積極性也有大的提高。
道德宣傳教育活動總結 篇3
為了廣泛動員社會各界關心支持和參與道德建設，我縣各級各部門各行業高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心策劃，結合實際，認真組織開展了一系列活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心策劃
為了抓住機遇，乘勢而上，以“公民道德宣傳日”為契機，開展豐富多彩的活動，進行集中宣傳教育，進一步強化社會公民道德意識，廣泛動員社會各界關心和參與道德建設，我縣由縣委常委、宣傳部長、縣文明委副主任牽頭召開關於組織開展第三個“公民道德宣傳日”活動的專題會議，研究部署第三個“公民道德宣傳日”活動，確定今年“公民道德宣傳日”以“誠信建設”為重點，以“共鑄誠信漾濞，構建和諧社會”為主題的開展各種活動，並以漾文委向全縣11個鄉鎮和縣級各單位發出了《關於組織開展“公民道德宣傳日”活動的通知》，對此工作進行安排部署。接到州文明辦《關於開展第三個“公民道德宣傳日”活動的通知》後，我縣把省州文明辦決定的今年“公民道德宣傳日”活動主題“中華傳統美德伴我行”與我縣確定的“共鑄誠信漾濞，構建和諧社會”活動主題相結合，要求各鄉鎮各單位要高度重視，精心策劃、認真組織，力求取得新的實效。要求各級文明單位做好表率，起好示範帶頭作用。
二、採取多種形式，營造良好的輿論氛圍
1、懸掛標語170幅，製作和刊播了公益廣告20條。
2、全縣各鄉鎮、各單位、各學校利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄等對加強誠信建設和中華傳統美德進行廣泛宣傳，共出黑板報和宣傳欄120期，廣播、電視宣傳150多場次。
全縣各級各部門充分利用報紙、電視、廣播、黑板報、宣傳欄、標語等各種宣傳陣地和多種宣傳形式，營造了誠信建設的和繼承和弘揚中華傳統美德的濃厚氛圍。
道德宣傳教育活動總結 篇4
我們屈家嶺實驗國小是屈家嶺的視窗學校，因此更加重視培養學生的良好道德品質和優良修養。我們一貫引導學生學習“小學生行為規範”，以規範做標準，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社區做個好公民，在社會上做個好少年。在教學實踐當中，我對如何開展卓有成效文明行為教育研究工作做了一些探索。數年來，總結出一些切實可行的經驗和方法。
一、良好的語言習慣是建立文明、禮貌意識的開端
孩子們雖然在幼稚園里已經接受過文明禮貌的教育，但是在教育機構以外，有很多惡劣的現象在嚴重影響著孩子們的成長。尤其是影視作品中一些不雅的語言、成年人習慣性吐出的髒話，使不明就裡的孩子們跟著學舌，有些甚至形成了口頭禪。
針對這一現實狀況，我組織學生開展各種豐富多彩的活動形式，以喜聞樂見的方式讓文明禮貌用語成為孩子們的語言。如文明禮貌歌曲演唱比賽、故事表演、牆報、手抄報、作文比賽等。經過教育和宣傳，大多數孩子都懂得什麼時候應該怎樣去說，怎樣去做，但有些孩子卻不能堅持，有些說與做不能一致。所以通過表彰先進、樹立典型和通過各種各樣的監督方法、鼓勵與批評並行的方法，培養學生養成文明語言的好習慣。
二、文雅的行為習慣是形成文明、禮貌品格的源頭
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要讓學生懂得這裡的“惡”指的是哪些行為，“善”指的又是哪些行為。大善大惡孩子們大多能區分開來，但細小的行為就很少在意它的善惡了。因此，我首先組織學生認真學習“小學生日常行為規範”，讓“規範”深入人心，時刻牢記。切實實施“規範”：一是組織學生背誦，牢記各個條例；二是真實行動，具體落實；三是典型引路，帶動後進。其次學校還多次開展“文明雅行”班級評比，“文明雅士”的評選活動。以班級衛生、清潔區保潔、有無不良行為記錄、集合早操的整體形象等計分為評價標準。在全校形成了不亂扔，保證校園整潔；不喧譁，保證語言文明；愛護公物，保證學校財產完整；站隊有序，維護學校形象的優良風尚。
道德宣傳教育活動總結 篇5
為了弘揚中華傳統美德，使中學生增強道德意識，培養良好習慣，尊敬師長，孝敬父母，做一個有道德的人，宜春五中開展了“弘揚中華美德”道德教育活動，現將工作總結如下：
一、12月分開展學生儀容儀表檢查月。
校學生會利用每天課間操時間檢查學生的儀容儀表。每周班會課各班班主任檢查本班學生儀容儀表。檢查具體包括：
1、學生穿戴整潔大方，提倡穿校服。團員佩戴團徽。
2、不留長指甲，頭髮乾淨整齊。女生不燙髮，不穿高跟鞋，男生剪平頭。
二、開展“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動。
為了讓學生養成良好的文明行為，12月23日上午升旗時，我校開展了“文明禮儀伴我行”國旗下的德育課堂活動，在全校推行校園文明禮貌用語，要求學生知禮儀、重禮節。號召全校同學講文明，樹新風。具體要求學生做到：尊敬師長，見面行禮、主動問好。不給老師和同學起不雅綽號。同學之間互學互愛，關愛他人、樂於助人。遵守校紀校規，不遲到早退曠課，不擾亂課堂秩序。愛護公物，關心集體。
道德宣傳教育活動總結 篇6
為切實加強公民思想道德和紀律意識，為全縣決戰脫貧攻堅、決勝全面小康營造良好的社會氛圍，按照《縣精神文明建設辦公室關於開展20xx年公民道德建設宣傳教育月活動的通知》安排，委局高度重視，結合實際，精心籌劃，認真組織開展了一系列活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
為確保“公民道德宣傳月”活動順利開展，委局認真研究，精心部署。召開幹部職工會議進行了安排，認真傳達了關於組織開展“公民道德宣傳教育月”活動的有關要求，使全委幹部職工充分認識了進行公民思想道德建設的重要性和必要性。
二、加強宣傳，營造氛圍
在組織宣傳和學習教育中，委局針對時間緊、工作任務重、工學矛盾相對突出的實際情況，科學處理工作任務與公民道德建設宣傳活動的關係，開展了相關宣傳活動。一是充分利用幹部職工例會，組織委局幹部職工學習《公民道德建設實施綱要》，重點學習了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，不斷提高全委幹部職工的思想道德修養。二是要求全體幹部職工在下鄉開展工作時認真宣傳公民道德建設要求及紀律要求，積極營造“有道德、守紀律”的良好社會氛圍。
三、開展活動，成效顯著
在開展公民道德宣傳月活動期間，委局職工尤其是領導幹部帶頭實踐社會公德、家庭美德和職業道德，結合行業特點組織開展了豐富多彩的活動。
通過開展此次公民道德宣傳月活動，委局幹部的道德素質和文明素質得到了進一步提高，營造了公民道德建設的濃厚氛圍。
道德宣傳教育活動總結 篇7
根據區文明辦、仁和區教育局《關於開展第十四個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，為進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求，認真組織、安排，開展了以“打造品質仁和，共創共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明薰陶，收到了較好的教育效果，現宣傳日活動總結如下：
一、分工明確，責任落實。
公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動。支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳；德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區所取得的文明成果。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規範內容和市民公約，讓學生熟知公民道德規範，形成自覺遵守的道德意識。
2、在校園內懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。
三、以活動為載體，深化宣傳效果。
1、學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行為規範”的教育計畫，並在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，並提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。
2、開班主任會議，布置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計畫和要求。
3、每周的升旗儀式上，由優秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。
道德宣傳教育活動總結 篇8
20xx年，我鎮高度認識加強公民思想道德建設工作的重大意義，認真貫徹落實《綱要》，並取得了階段性的成果。我鎮採取的主要做法有：
一、領導重視，學習、宣傳和貫徹《綱要》氛圍濃厚。
中共中央《公民道德建設實施綱要》發表後，鎮黨委、鎮政府高度重視，充分認識到加強公民道德建設的重要性，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力提高公民的思想道德素質”。鎮政府製作了《公民道德規範牌匾》，印發了《公民道德規範》；全鎮各單位、各部門也都把這道德建設項工作擺上了重要議事日程，結合實際，制定規劃，完善措施，開展豐富多彩的學習教育活動，在全鎮上下形成了濃厚的宣傳教育和輿論氛圍。
二、廣泛開展了各種道德實踐活動，從整體上促進了我鎮公民道德素質的提高。
全鎮以社會公德和家庭美德為重點，實施了“思想建設、道德建設、智力開發、文化繁榮、環境改造”五大工程。在學校，以規範青少年學生為重點，開展了“學習基本規範，爭做文明學生”和“我，我行動”系列教育活動；在農村，以基本道德規範和“三德”為主要內容，開展了文明村鎮創建活動。在行業，以視窗服務單位和執法執紀部門為重點，深入開展了“優質規範服務”和“評選文明執法者”活動。在民營企業，以“愛國、敬業、守法、誠信”為基本標準，開展了“文明企業”、“文明經營戶”和“文明單位”評選活動。紮實深入的道德實踐活動，提高了全民的思想道德素質，展現了良好道德風貌。
三、培養、樹立和宣傳了一批公民道德實踐的先進典型。
通過深入開展公民道德教育活動，全鎮湧現出社會公德、職業道德、家庭美德的先進典型190多名。一年來，鎮政府對這些先進典型進行了大力的宣傳，通過這些先進典型的示範和帶頭作用，有力地推動了全鎮學習、宣傳和貫徹《綱要》活動的開展。
道德宣傳教育活動總結 篇9
為深入學習宣傳《中華人民共和國民法典》，在師生中廣泛開展民法典普法工作，引導師生養成自覺守法的意識，培養解決問題靠法的意識和能力，同時通過學生向廣大家長宣傳《民法典》，讓民眾知法、懂法，維護個人的權利。9月7日—9月11日開展了“民法典進學校”宣傳周活動，現將活動開展情況總結如下：
一、中國小段同發力，教職員工率先學法。
為廣泛開展民法典普法宣傳，發揮教師的榜樣示範帶動作用，各校把民法典列入教師理論學習內容，圍繞頒布《中華人民共和國民法典》的“前世今生”以及內容上的“三大特點”組織全體教職工學習。同時面向全體師生通過舉行30場次的升旗儀式、30場次的專題講座，助推民法典學習。
二、宣傳形式新穎別致，線上線下齊動員。
為加強對民法典重大意義的宣傳，線上利用“石泉教育”微信公眾號、班級群、班級家校釘釘聯繫群定期推送有關民法典解讀等內容;線下以學校或班級為單位先後召開121場次主題班會、10場次演講、12場次展板海報、10場次書法徵文、等渠道，累次12456人參加活動。多種宣傳方式構建了全方位、多角度、立體式的宣傳格局，努力讓每一個人走進並了解民法典，切實增強廣大師生、家長法律意識和法治信仰。
三、學生帶動家長學法，家庭學校全面覆蓋。
學校充分發揮班級陣地的優勢，通過發放宣傳冊、家長學生共學等方式，以小手拉大手的形式對民典法進行宣傳學習。將民法典的學習輻射到家庭，以學生帶動家長學習從而把民典法的學習深入到每個家庭，每個成員，不斷增強家長的法律意識。
此次民法典進學校宣講活動，主題明確、重點突出，讓文本上的《民法典》真正“活”起來、“落”下去、接地氣。贏得了老師們的一致好評，極大提高了在校師生的法律意識和安全意識，為平安校園、和諧校園建設提供了有力的法治保障。
道德宣傳教育活動總結 篇10
__市司法局會同市有關部門組織開展民法典學習宣傳活動，集中抓好四個方面重點任務，深入學習宣傳推進民法典實施，加快推進治理體系和治理能力現代化。
1、緊抓領導幹部“關鍵少數”
在全市各級黨委(黨組)理論學習中心組開展民法典專題學習70餘次，將民法典納入國家工作人員學法用法內容，組織開展民法典解析解讀40餘場，推動和深化民法典學習。_月__日，市委理論學習中心組舉行集體學習，觀看《民法典的時代精神與中國特色》專題講座，市委書記張術平對推動實施民法典作出部署，要求各級各部門全面開展學習宣傳，把民法典納入黨委(黨組)理論學習中心組集體學習和黨員幹部培訓的重要內容，加強社會面宣傳教育，深入開展民法典“十進”活動，把民法典各項規定貫穿政府依法行政全過程，確保民法典得到全面有效執行。
2、關注“重點群體”學習教育
將民法典納入國民教育體系，貫穿幼兒教育、義務教育、高中教育和高等教育各個階段，鼓勵全市各級各類學校通過升旗儀式、主題班會、徵文演講、知識競賽、模擬法庭等多種形式開展民法典宣傳教育活動。福山區聚焦青少年“關鍵群體”，充分發動各鎮街、聯合相關單位開展民法典宣傳教育進學校，藉助法治文化廣場和長廊、青少年法治文化教育基地等宣傳載體，通過以案釋法、條文解讀等方式廣泛宣傳，進一步提高青少年學法、守法、尊法、用法的意識。海陽市圍繞提高駐地部隊指戰員的法治意識和維權能力，開展民法典進軍營活動，通過以案說法的形式，為部隊官兵講解了民法典中關於軍婚、購房、借貸等涉軍權益保護等方面的法律知識，引導官兵們通過法律途徑維護軍人軍屬的合法權益。
3、夯實社會公益普法責任
深入開展“民法典十進”活動，成立民法典普法志願服務團，推送系列普法講座，持續播發民法典公益廣告，發布宣傳掛圖，組織全市積極創作民法典普法作品。充分依託法治公園和長廊、公交、視窗服務單位法治文化陣地等宣傳載體，廣泛開展社會學習宣傳。__區積極採購《民法典》等宣傳書籍4000本，並針對與居民利益切身相關的婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編等重點內容，單獨編印3000冊，邀請法律管家社區現場為民眾普法，對民眾普遍感興趣的夫妻共同債務、高空拋物、個人隱私泄露、遺囑形式確立等問題提供公益法律諮詢。蓬萊市圍繞服務企業開展民法典宣傳進民企活動，向企業講解民法典新增條款及亮點，設定《民法典於生活同行》宣傳刊板，通過漫畫的形式，把學習宣傳生動化。
4、加大多媒體宣傳力度
充分發揮“播、視、報、網、端、微”等媒體宣傳作用，創新普法形式，全力打造普法宣傳矩陣。__區在區民生廣場政務服務中心通過投放電子屏滾動播放《民法典》相關宣傳內容，突出宣傳民法典精神實質、基本原則及核心要義。__市聯合__廣電台、律師事務所開辦民法典電視普法專欄，在民生視線推出專題欄目《民法典全民學》，通過律師說法、權威解讀、以案釋法等方式，全面系統地普及解讀《民法典》。通過花開__、法治__等公眾號推出《民法典》系列普法專題，通過“畫”說《民法典》、以案說法小故事等通俗易懂的普法形式，引導全民學習普及《民法典》，樹牢誠信理念、規則意識和契約精神，營造濃厚的網路學法守法氛圍。
道德宣傳教育活動總結 篇11
一、提高思想認識，認真落實工作責任制
環境保護工作是關係到生態、社會和經濟可持續發展的大事。半年來，鎮黨委、鎮政府認真貫徹《嘉峪關市人民政府關於落實科學發展觀加強環境保護的意見》和全市環境保護工作會議精神，從實踐“三個代表”重要思想，全面建設小康社會的高度，充分認識環境保護工作的重要性和緊迫性，把環境保護工作列入重要工作日程，尤其把鄉鎮企業的環境保護工作作為全鎮環境保護工作的重中之重來抓。
二、紮實開展環境保護宣傳教育工作，全面貫徹《環境保護法》
1、是通過印標語、辦板報、掛橫幅、發傳單等多種形式，廣泛開展環境保護宣傳教育活動。通過鎮廣播站宣傳《環境保護法》及相關法律、法規知識，給企業下發《安全生產法》材料200餘份，同時在鎮政府門前、各企業駐地懸掛、張貼安全生產標語10餘幅，大力營造環境保護宣傳氣氛。
2、是炭黑公司用宣傳標語、黑板報、電視錄象等輿論載體多形式、多渠道的廣泛開展環境保護宣傳教育，將環境保護傳遞與全廠的職工心中，做到人人皆知。
3、是企業進一步加強了自身廠容廠貌的整治，炭黑公司、恆源爐料公司和脫水蔬菜廠用於美化、亮化、硬化、綠化工程投入經費總計達20萬元。
四是組織企業負責人參加中日專家主講的“x市清潔生產技術研討會”，督促企業訂閱環境保護書刊。通過廣泛宣傳，使鎮村及企業幹部職工重視支持環保工作、愛護環境、保護環境的意識進一步增強。
三、環境監理和管理工作任務落到了實處，生態環境進一步改善
道德宣傳教育活動總結 篇12
切實做好民法典學習宣傳貫徹工作，營造幹部職工懂法、學法、用法的良好法治氛圍，按照___《民典法學習宣傳教育活動實施方案》檔案精神，我單位於9月上旬開展了民法典學習宣傳活動。
一、高度重視，營造良好學法氛圍
9月3日，我單位組織召開了民法典學習宣傳工作部署會議，會議由___主持，我單位全體幹部職工參加。在會上宣讀了《省___民法典學習宣傳工作方案》，向全體職工發放了《中華人民共和國民法典》讀本，對民法典學習宣傳活動進行了部署安排。
二、積極宣傳，推進普法工作落實
按照民法典學習宣傳部署會的要求，我單位征訂並向全體幹部職工發放了《中華人民共和國民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學法課堂。
活動期間，幹部職工通過微信群積極分享《民法典微講堂》、《走進民法典》等優秀的宣傳節目，同時，我單位全體幹部職工通過“普法網”“法網”等學法網站進行了民法典知識自主學習。
三、統籌規劃，形成學法長效機制
為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作，維護並擴大民典法學習宣傳工作成效，我單位將深入開展民法典學習列為普法學法的重要任務，把民法典列為領導幹部年度學法必修課，列入幹部培訓計畫。同時，把民法典列入年度學習計畫，組織專題集中學習。推動民典法學習長效化、常態化。