關於推普周優秀活動總結 篇1
9月14日，綿陽市安州區第一初級中學關於推廣國語的周活動圓滿完成。此次活動根據教育部下達的推普活動通知，並結合該校語言文字工作情況而實施開展，目的為提升師生文化素養，營造和諧語言生活，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。
活動前期通過成立組織機構、做好廣泛宣傳、務實制定活動方案這三項工作，為後期切實開展實踐活動作了充分的準備。實踐活動過程中，首先是在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，渲染推普氣氛，擴大推普的積極影響。其次是每班一期以「推普」為主題的黑板報。接下來是各班開展多形式的推普周具體活動，如初一年級的學生以舉辦書法大賽為主，初二以手抄報的形式使「推普」由抽象的意識演繹成直觀的真切形態。此外，以推廣國語為主題的班會等活動，也使全體學生在生動實效的各項活動中提升了熱愛國語的情感和積極正確運用國語的能力。
通過本屆推普周活動，熱愛並用好國語的意識進一步深入到該校教育教學工作之中，使得更多中老年教師授課積極使用國語、板書規範字，學生在課堂上、校園中主動說國語、在作業和答卷中認真用規範字。校園國語從本質上使師生受益匪淺。
關於推普周優秀活動總結 篇2
為期一周的全國推廣國語周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣國語為學校現代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質服務，為全面建設學校服務的宗旨，在本校推廣國語周宣傳口號「實現順暢交流，構建和諧社會」的鼓舞下，又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦並取得了良好的效果。
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論並通過了關於本次活動的所有內容，指定教導處鍾勤民老師和祝愛星老師專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，鍾勤民老師做了語言文字推廣國語宣傳動員，倡議全校師生養成「說國語，寫規範字」的良好習慣。
二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣國語氛圍。
每個班級都出了一期關於國語的黑板報;在學校內設了宣傳標牌;在教學樓的醒目處懸掛了一條巨大鮮艷的`橫幅標語：實現順暢交流，構建和諧社會;在星期三班隊課上，低段進行「我是識字小能手」班隊活動，高段進行名人詩歌朗誦比賽;每個班落實一位推廣國語小使者，為校園語言環境的永久美化提供了一定的人力資源……整個校園處處包裹在推廣國語周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育薰染的效果。
三、小結反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。
當然，這其中還存在著種.種的不足，例如參與面還不夠寬廣等，在下次的宣傳周中，我們將做好更充分的準備，發動更廣的參與者，爭取將「說國語，寫規範字」真正深入到每個人的內心深處。
關於推普周優秀活動總結 篇3
20x年9月11日至9月17日是第16屆全國推廣國語宣傳周。按照教育部、國家語委的統一部署，安海第三幼稚園以「推廣國語，共築中國夢」這一主線開展了一系列活動。在一定程度上推進了推普的力度，提切實提高了師生的國語水平，營造良好的語言環境。
國語是漢語言的標準語，也是我國民族的共同語言，所以「學說國語，從娃娃抓起。」小班孩子剛剛入園，國語講述、交流能力還很差，一方面向家長宣傳推普活動的意義，營造說國語的良好氛圍，日常生活用國語交流，另一方面引導孩子每天學說一句國語、學念一首簡單的兒歌，逐步提高孩子的國語水平。
中班段以圍繞「推廣國語，我們講禮貌」的主題，並利用一日生活對幼兒行為規範、文明禮儀方面進行訓練和培養，如入廁有序、不擁擠，上下樓梯行左靠右，吃飯不說話，喝水排隊，輕拿輕放凳子，睡覺擺放衣服鞋子，早上入園向別人問早、問好等。同時教育孩子在生活中用國語與人溝通，並通過家長在家配合幼兒說好國語。
大班段通過在區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域：如「閱讀區」，從而引導幼兒說好國語，積極營造濃郁的國語語言環境，開展班級幼兒講故事表演。
我園並利用家園共育的條件，充分發揮家長的作用。配合做好四要點：第一，要創設良好的家庭語言環境。第二，要堅持使用普話話與孩子交流。第三，要調動孩子說話的積極性。第四，要鼓勵和表揚孩子講國語的行為。
關於推普周優秀活動總結 篇4
20x年9月14日至20日是第十八屆全國推廣國語宣傳周，我校根據檔案要求，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發動，以「依法推廣國語，提升國家軟實力」為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣國語參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：
一、領導重視，分工明確
第x屆全國推普宣傳周期間，黃山二中行政會議就推普宣傳周方案進行了專題討論，制定了方案，明確各處室責任。全校每位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣國語的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。
二、形式多樣，內容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，並對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計畫開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：
1.通過國旗下講話，組織全體師生認真領會第十八屆推普周有關檔案精神。營造了一種說國語的良好氛圍。
2.開展了豐富多彩的宣傳活動。
活動期間，學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的國語基礎知識，掀起了一股學習國語、會說國語的推普熱潮。
3.開展經典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學生開展經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。
4.選10名派學生參加校園用字調查糾錯活動。按照活動要求，小志願者們遍了黃山二中校園，細心查看了學校的宣傳標語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化牆，對發現的錯別字、不規範使用漢字等現象進行了認真記錄、討論和總結。
全校在推普周期間各項活動開展有序，宣傳有效，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們會更加努力，力爭我校的語言文字工作再上新台階。
關於推普周優秀活動總結 篇5
今年的推普周主題是：「構建和諧語言生活，營造共有精神家園」。在剛剛過去的9月14日到9月20日第xx屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好「推普」工作，現對推普活動情況總結如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體老師在操場上集體倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4、儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：「說國語，寫規範字，做文明人。」「我是中國娃，要說國語。」橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、組織全校的`宣傳工作以「國語—讓生活更精彩，讓校園更溫馨」為主題，進行了推普活動的黑板報比賽，取得滿意的效果。
四、周五的班隊活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動10月將進行校級層面的比賽以促進國語宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領巾廣播台進行推普宣傳，全校學唱推普歌曲《大家都說國語》。校園裡充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規範起來，學生已經把國語作為了校園的第一用語，同時對全校的不規範字做了一次清查。相信只要學校搞好這個語言文字工作，那麼整個社會的語言文字都會隨之規範化，共做文明人！
關於推普周優秀活動總結 篇6
根據《鄂托克旗漢語言文字工作委員會關於印發全旗第x屆全國推廣國語宣傳周活動實施方案的通知》(鄂漢語委發〔20x〕8號)檔案要求，我局結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以「依法推廣國語，提升國家軟實力」為宣傳教育主題。積極開展了第19屆全國推廣國語宣傳周活動，現將活動總結報告如下：
一、推普工作早部署
為將推普周活動落到實處，我局成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，並召開成員會議，對上級檔案精神進行了認真的學習，明確了「推普周」活動的時間、內容及意義。使我局在「推普周」活動中做到了有計畫、有安排、有檢查、有落實，確保了「推普周」活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語，並在進行法治宣傳活動時，積極推廣國語。要求每位司法幹警以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用國語和規範字，真正起到率先垂範的作用，使國語真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了司法幹警的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性
為紮實有效的開展好「推普周」活動，我局結合自身實際，積極開展推普周活動。一是認真組織領導幹部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我局領導幹部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提高了我局語言文字套用水平。
我局將以本次「推普周」活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使國語真正成為本局的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。
關於推普周優秀活動總結 篇7
在「推普周」里，各項推普工作在活動領導小組成員的督導下有條不紊地開展與進行，收到了良好的成效。為期一周的「推普周」雖然暫告一段落，但推普活動是一項持續、長期的工作，我們將在各級領導和全校師生的努力下，繼續做好校內外規範用字整治工作，組織教師參加語言文字知識競賽，組織教師參加讀書活動。從常規做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文字工作再創一個新台階。為了今後更好地做好「推普」工作，現對推普活動情況總結如下：
(一)學校領導高度重視。首先學校在行政會議上討論並通過了關於本次活動的方案，除成立領導組織外學校還派校團委專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說國語、寫規範字的良好習慣。
(二)營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。學校張貼了「規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」、「國語是我們的校園語言」等宣傳標語，增添了活動的濃鬱氣氛。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了「推普周」的倡議書，並由老師做了《呵護母語，呵護國語》的國旗下講話。
(三)組織開展「中華誦·詩文誦讀比賽」。學生盡情抒發對偉大祖國的熱愛之情，弘揚中華民族之偉大氣節，體現了全體學生對祖國語言文字的學習和熱愛。儘管排練的時間有限，但是這次比賽，學生背誦流利、表演投入，使其他學生感受到祖國傳統文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和薰陶。
(四)組織開展「書寫經典，傳承文明」規範漢字板報書寫大賽。同學們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風采。一張張散發著墨香的參賽作品，引來了師生細細地欣賞。
(五)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設定懸掛宣傳橫幅和標語，在學校內設了永久性的宣傳標牌。
關於推普周優秀活動總結 篇8
我校結合實際狀況，根據《省教育廳省語言文字工作委員會關於開展全國推廣國語宣傳周活動的通知》，全力動員、廣泛宣傳，以「大力推廣和規範使用國家通用語言文字」為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣國語宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有副校長及各室成員。同時，要求各班班主任成立相應組織。
2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題「說好國語，圓夢你我他」。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學校也相應制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第xx屆國語宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又紮實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用紅領巾廣播站、櫥窗、黑板報、班級門上張貼「請說國語、請寫規範字」等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，透過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的用心性和自覺性。
關於推普周優秀活動總結 篇9
說國語、寫規範字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎，對師生整體素質的形成、發展和發揮具有內在的促進作用，對校園文化環境起到良好的聚合作用。根據《關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》及教委通知要求，我園積極開展主題活動，取得了一定效果，現總結如下：
一、領導重視，分工明確
為落實好有關「推普周」活動安排，全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣國語的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。
二、加強宣傳，營造活動氛圍，健全具體的推普宣傳制度
我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務實的精神，從幼稚園實際出發，認真籌劃，精心組織，使「推普周」活動落到實處，推動了幼稚園語言文字工作的順利開展。
（一）加強宣傳，營造活動氛圍
升旗儀式上，由教師代表向全園師生髮出「推普周」活動倡議，介紹推廣國語和使用規範字的意義。讓全園師生認識推廣國語的重要意義，倡議積極參加「推廣國語共築中國夢」活動，要求老師上課應說國語，幼兒間對話儘量以國語為主，培養良好的講國語的素質。
（二）健全具體的推普宣傳制度
根據根據《關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》及教委通知要求，我園制定了規劃，明確了目標，制定了措施，健全了制度，把幼稚園的推普工作納入制度化，規範化的軌道上來。
關於推普周優秀活動總結 篇10
根據蚌埠市語言工作委員會、教育局檔案精神，XX中學結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以「說好國語，邁進新時代」為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習。
1、加強組織領導。為加強對第2xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣國語宣傳領導小組，組長由副校長擔任，成員有校團委負責人、各班班主任。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，根據蚌埠市語言工作委員會、教育局檔案精神，學校結合實際情況，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第2xx屆國語宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又紮實有效。在本屆宣傳周來臨之際，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學習《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以國語和規範字為主體的和諧語言生活。同時學校向全校師生髮出推普倡議，號召全校師生積極說國語、用規範字，使國語成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用教學樓前的黑板書寫標語進行強化宣傳，各班利用教室內的版面建立學習欄和展示欄，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計畫地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校教育教學中使用語言文字向規範化邁進。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新台階。
關於推普周優秀活動總結 篇11
我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我校素質教育進程。現將我校「推普周」活動工作情況總結如下：
每年的「推普周」活動，我校都本著求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使「推普周」活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了「面向現代化，推廣國語」大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的「推廣國語，增強中華民族凝聚力」的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規範化情況，教師、學生採訪，播發與推普周有關的信息和知識等。
在每屆「推普周」周一的升旗儀式上，學校都進行「愛國旗、唱國歌、說國語」國旗下講話，向全校師生髮出「推普周」活動倡議，介紹推廣國語和使用規範字的意義，並布置推普周活動安排
關於推普周優秀活動總結 篇12
今年9月11日至20日是我市第xx屆全國推廣國語宣傳周（以下簡稱「推普周」），根據市教育局、市語委《關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》精神，特制定了我校第xx屆推普周活動方案，先將活動進行的情況總結如下：
一、認真學習市教育局、市語委《關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字指導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字套用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、在學校推普周活動領導小組的精心策劃和積極部署下，充分突出了本次活動的宣傳主題「推廣國語，共築中國夢」。
三、具體活動是：
1、校學生會和團委學生在校園張貼宣傳畫和宣傳標語。
（1）在教學樓樓道懸掛「請講國語，請寫規範字」的宣傳標語。
（2）在教學樓和辦公樓的大廳和走道牆上張貼了第16屆推普周宣傳畫。
2、9月16日（周一）國旗下講話，內容為宣傳講國語的重要性。由團委組織走上周圍的店鋪，廣泛開展廣告牌、店牌、牆體標語等社會用字的調查活動，並宣傳推廣國語，認真撰寫調查報告。
3、進一步掀起推廣國語，寫規範字的高潮，以「我的中國夢」為主題，各班利用班會時間宣傳「說國語、寫規範字」的重要性，倡導師生積極回響，認真落實學校推普周的活動。
4、各班出了一期推普黑板報，開展了一次推普周主題班會，美化了班級環境，創建了班級文化。
5、本學期20級所有新生均開設了國語課，並計畫在第二學期進行國語測試，加強了國語標準教育，落實了國語課進課堂。
總之，在學校方方面面的高度重視下，大家集思廣益，精心設計。各年級、各班級結合實際，精心設計開展了各種形式的推普活動。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養了學生養成「說國語，寫規範字」的良好習慣。。
關於推普周優秀活動總結 篇13
一、圍繞推普主題，制訂推普方案
根據《福建省教育廳等九部門關於開展全國推廣國語宣傳周活動的通知》，我園領導高度重視，成立以陳雯雯園長為組長的領導小組，召開領導小組會議，結合本學期正在爭創的「晉江市語言文字示範校」要求，圍繞「依法推廣國語，提升國家軟實力」主題，從學園到班級全面地確定好活動內容，責令語言文字專職人員負責推普周方案的制訂和各項工作的落實。
二、創設語言環境，營造推普氛圍
環境是的語言，推普周期間我園充分利用各種渠道創設適宜的語言環境，主要從以下幾方面入手：
1.利用LED滾動宣傳，宣傳推普周活動。
2.在操場及樓道出入口張貼推廣國語宣傳標語，營造人人說國語的濃厚氛圍。
3.各班利用家教園地宣傳推普活動，制訂推普主題內容，讓家長們積極參與到推普活動中。
4.組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，統一規範教師各類材料的書寫格式。
三、內容豐富多樣，有效落實方案
根據園推普周方案全園師生和家長由上而下全體總動員，從各活動方案的制訂到活動的開展落實到人，活動豐富多樣，收效良好。
1.推普動員會：利用星期一國旗下講話時間，向全園師生進行推普工作的動員，渲染推廣國語的氣息。
2.推普檢查組：以推普領導小組為主進行「我說普遍話」檢查活動，對沒有自覺使用國語交流的老師進行提醒和記錄，以作為語言文字先進個人評選的依據。
3.「小小推普員」進社區：組織大班小朋友成立「小小推普員」宣傳隊，到保健醫院等社區分發宣傳單，通過分發宣傳單和交流向社會宣傳推廣使用國語的意義。
4.學做文明人：根據小班年齡特點，各班創設情景開展我是個有禮貌的好寶寶，教孩子學說日常生活中常用的禮貌用語，從國小做文明人。
5.繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動，練習流利清楚地說好國語，養成幼兒說好國語的能力。
四、及時收集材料，做好活動總結
活動開展過程中，老師們都能注意過程性資料的收集，包括活動方案、家長觀看宣傳資料、幼兒活動照片等，為做好活動總結提供有效的依據。
關於推普周優秀活動總結 篇14
201x年x月**日到**日是第19屆全國推廣國語宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據區語委辦關於開展第1x屆全國推廣國語宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際開展了系列活動，特總結如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標
以提升語言文字套用潛力為出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平。透過規範語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語等。
2、舉行了「推普周」開幕式活動。
201x年x月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學校閱覽室用心組織學生閱讀，舉行了一次「中華經典詩文——讀後感」習作活動，並且進行了讀後感交流。
4、開展了「啄木鳥在行動」活動。組織學生對校園、社區內主幹道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規範的語言等進行調查，並做好調查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校透過校園電視台進行了展示。
6、學校開設了書法興趣小組，指導書法愛好者向更高水平邁進;舉行了班級朗誦會，展示規範的國語發音;開通了班級部落格，指導家長配合學校開展此項工作。
7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認識到推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會，並且錄像全校觀摩學習。
透過開展第xx屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用國語和規範字的潛力和水平。個性值得一提的是，透過活動，在全校範圍內營造了「人人講國語、人人寫規範字」的良好氛圍，這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。
關於推普周優秀活動總結 篇15
根據區教文體局第x屆全國推普周活動方案，我校根據實際情況，制定了推普周活動計畫，按照計畫，總結一周的活動如下：
1、9月10日星期一，我們全校舉行了國語宣傳周的開幕式。唐秀梅主任做了國旗下講話，說明了本次推普周的活動主題是「說好國語，邁進新時代」，並提出了本校推普周的活動安排，是全校師生進一步明確了說好國語、寫好規範字的時代意義。開幕式上，我們懸掛了推普周的宣傳標語「說好國語，邁進新時代」和「熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活」。師生齊讀了兩個宣傳標語，掀起了我們推普周的活動高潮。
2.推普周的第一天，學校的電子螢幕上就開始滾動了推普周的主題：說好國語，邁進新時代!
3、三到六年級，每個班都辦起了推普周的手抄報，向全班乃至全校的學生宣傳國語的知識，讓大家都知道，國語不僅僅是我們的校園語言，更是我們中華民族共同的語言，激起了學生熱愛祖國語言文字的感情。
4、9月12日星期二，全校學生利用中午的時間，在有文字的地方，進行了「啄木鳥」糾字活動。在糾正錯字的過程中，讓學生進一步認識到寫好規範字的重要性。
5、9月13日星期四中午，紅領巾廣播站向全校學生廣播了題目是《十個誤傳了幾千年的俗語，你知道嗎?》的國語常識趣事。
6、9月14日星期五班會時間，我們全校舉行了以推普周主題「說好國語，邁進新時代」的主題班會，同學們在班會上誦讀經典，切實感受到母語的魅力。
【篇二】推普周活動總結
x中心國小在我國第21個全國推廣國語宣傳周中以「規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」為主題，深入開展「三進」活動。
該校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動：一是利用升旗儀式，進行「說國語，寫規範字」的國旗下講話;二是利用紅領巾廣播站，開設「推普之窗」，廣泛宣傳與推普周有關的知識;三是利用學校電子顯示屏，打出字幕，營造大力推廣國語的氛圍;四是是各班根據實際情況開展了「說國語，寫規範字」、「推普，我在行動」、「我是中國娃，愛說國語」、「小小故事會」、「經典誦讀比賽」等形多樣的班會活動。
整個活動主要分為廣泛動員，營造氛圍;抓好落實，全面推進;總結反思，完善提高三個階段。隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理。讓「人人說好國語，人人爭當推普員」將成為我們的自覺行為。
關於推普周優秀活動總結 篇16
20xx年9月8至14日是第x屆全國推廣國語宣傳周（以下簡稱推普周）。圍繞本屆推普周的主題，積極開展國語宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果。現總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估等。「推普」活動領導小組及時召開了會議，制定了活動計畫，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使「依法推廣國語，提升國家軟實力」主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了檔案內容，並以「樹立語言規範意識，提高民族文化素質」為教師推普口號，「我是中國娃，愛說國語」為學生口號，以「說好國語、方便你我他」為家長口號，唱響「依法推廣國語，提升國家軟實力」主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。
3、利用校園廣播向全校師生髮出「推普周」活動倡議，介紹推廣國語和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
關於推普周優秀活動總結 篇17
根據縣教育局關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知精神，我校開展了國語宣傳周活動，並取得了一定的成效，學校全國推廣國語活動周總結。
一、做好宣傳工作
9月12日早晨的國旗下講話上，我校進行了「推廣國語，爭當小標兵」的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規範意識，提高全社會語言文字規範水平，充分認識推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調教師必須說國語，並帶動學生說國語，要求學生在校任何地方都說國語，從而帶動全社區都參與說國語。
二、抓好活動主題
根據教育局要求，本屆推普周活動的主題為「實現順暢交流，構建和諧社會」。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣國語這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣國語與推行規範字相結合。
關於推普周優秀活動總結 篇18
為期一周的推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣國語為學校現代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質服務，為全面建設學校服務的宗旨，在本屆推普周宣傳口號「提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統」的鼓舞下，校園裡掀起了一股推廣國語的熱潮。(為了讓每一位學生都能說國語，全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員，都十分熱情地加入到推廣國語的行列中來，使學校使用國語、用好國語的氛圍越來越濃，同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦。並取得了良好的效果。在計畫和部署上，以校推普領導小組為核心，以各位班主任為組員，發動全校教師組織適合不同特點學生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
首先上一周的行政擴大會討論並通過了關於本次活動的方案,學校派專人負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說國語、寫規範字的良好習慣。
二、開展形式多樣的推普活動
(一)學生活動
1.部分團隊員在校團隊的組織下開展了「啄木鳥」糾錯活動。
2.各班利用班會時間深入開展推廣國語的工作。
根據班會課要求，各班主任結合本班學生的實際設計了豐富多彩的內容：有《學好國語，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說國語》，有《說國語，從我做起》等等，將推普活動推向了高 潮。通過主題班會，同學們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會從我做起，從現在做起，使用國語，宣傳國語，使校園的文化氛圍更加濃厚。
3.學校紅領巾廣播站也在推普周內進行了「提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統」的專題廣播，內容包括推普周和我校語言文字規範化情況介紹，教師、學生採訪，播發與推普周有關的信息和知識等。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學生們枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收穫的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
(二)教師活動
1.進行國語校本培訓。我們充分發揮國語水平高的教師的模範帶頭作用，讓他們帶頭講好國語，並指導其他教師學習國語。同時，我們還利用周一教師進行列會的時間，開展了國語專題培訓，由語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的國語水平日益提高。
2.開展專項訓練和常規訓練相結合的活動。每天寫好一塊小黑板。各教研組根據實際情況，利用固定時間，組織開展好教師上課板書、批改評語用字規範化自查活動。
3.全體教師上課時必須講國語，使用規範化漢字，提倡課間與他人交流也講國語，禁止寫繁體字、不規範簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準國語、寫規範字的意識明顯增強。對落實不夠好的老師，由領導在組織反饋時給予指導。
4.多措並舉鼓勵我校教師積極參加國語水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的國語等。
本次活動獲得了很大的成功，總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。
關於推普周優秀活動總結 篇19
沙河國小20x年推普周活動總結今年的推普周主題是：「推廣國語，共築中國夢」。在剛剛過去的9月x日到9月x日第xx屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今後更好的做好「推普」工作，現對推普活動情況總結如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗台前集體倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
二、在學校教室前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：「寫規範字，做文明人」。「我是中國娃，要說國語」橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、組織全校師生開展大家來糾錯行動。在校園內開展對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至家庭和公共場所，開展查錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規範用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規範字型無處遁逃，收到了不錯的效果。
四、各班班會活動以推普為主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動，以促進國語宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領巾廣播台進行推普宣傳。校園裡充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規範起來，積極倡導學生把國語作為了校園的第一用語，同時對全校的不規範字做了一次清查。
通過開展第xx屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用國語和規範字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校範圍內營造了「人人講國語、人人寫規範字」的良好氛圍，這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。
關於推普周優秀活動總結 篇20
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，成功國小遵循推廣國語為學校現代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質服務，為全面建設學校服務的宗旨，在本屆推普周宣傳主題：提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統的指引下，校園裡掀起了一股推廣國語的熱潮。為了讓每一位學生都能說國語，全校每一位領導、教師、學生都十分熱情地加入到推廣國語的行列中來，使學校使用國語、用好國語的氛圍越來越濃，同時又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦並取得了良好的效果。
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，在計畫和部署上，以校推普領導小組為核心，以各位班主任為組員，發動全校教師組織適合不同特點學生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
(一)組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
通過LED顯示「提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統」、「說國語，寫規範字，做文明人」宣傳語，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次紅領巾廣播。
利用周五紅領巾廣播的時機進行推廣國語的宣傳演講。
(四)系列活動。
(1)開展「啄木鳥糾錯」活動。
利用第三周一周時間，以中隊為單位，自查校內不規範用字，並上街查找不規範用字，做好記錄。
(2)一次主題黑板報。
各班出一期以「推廣國語」為主題的黑板報。內容為宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、團隊精神和社會主義教育於推普宣傳活動之中，倡導文明、規範、健康、和諧的社會語言生活。
(3)開展「經典詩文誦讀」活動。
利用班會課進行全校性古詩誦讀活動，並做到有方案有照片。
(4)布置宣傳展板
在校園內進行宣傳，擴大推廣國語的影響力。
(5)充分利用課前五分鐘時間，開展兒歌、古詩、《三字經》等頌讀活動，弘揚民族文化，學習使用國語。
三、小結反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以後的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣國語活動真正深入到每個人的內心深處。
關於推普周優秀活動總結 篇21
開展全國推廣國語宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。為了讓每一位孩子都能說國語，愛說國語，全園每一位領導、教師、孩子和保育員都十分熱情地加入推廣國語的行列中來，使幼稚園使用國語、用好國語的氛圍越來越濃，大家在濃郁的推普環境中深刻認識了推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，維護國家統一方面的重要作用，同時也把本次推普周的活動推向了成功。
本次我園的推普周活動在形式上有所創新，要求各班根據自己班的情況搞出特色，因此今年我園推普活動的形式更多，真是百花齊放，收到了較好的效果，現將本次我園推普周活動的情況做一簡單小結：
一、加強宣傳，營造推普氛圍，使推普工作深入人心。
我們通過在幼稚園門口懸掛橫幅，張貼標語、宣傳畫、利用宣傳欄、家園欄、「給家長的一封信」、「我是小小推普園」等，宣傳「推普」意義和作用。整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育薰染的效果，使推普工作深入人心。
二、積極營造濃郁的國語語言環境，讓幼兒逐漸從會聽到會講再到愛講。
1、在幼兒間進行了「大帶小」活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。同時讓大孩子帶領小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說國語。這樣的活動取得了較好的成效，大班孩子的說話自信增強了，小年齡的孩子也樂意模仿。
2、班級工作人員為幼兒樹立榜樣，明確「說國語，從我做起」。在一日活動中，堅持每一環節都使用國語，工作人員間交流也不例外。在教育教學過程中，教師和幼兒之間用國語交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說國語，引導幼兒多說國語，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3、在活動室周圍張貼或懸掛大量的圖畫、圖片等，一方面激發幼兒講述的熱情，另一方面為幼兒提供講述的機會。各班都設定了圖書角和語言區，不斷增加和豐富圖書角內圖書的數量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，並樂意講述圖書的內容，從而發展幼兒的國語表達能力。此外還在幼稚園內張貼了一些宣傳標語，營造良好的氣氛。
關於推普周優秀活動總結 篇22
區級語委成員單位及各中國小校均大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，向社會廣泛宣傳推廣國語的重要性，進一步提高全區人民語言文字規範意識和套用能力，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、切實加強組織領導，制定周密活動方案
在《國家通用語言文字法》頒布實施_周年之際，區及時成立了以區語言文字工作委員會主任、副區長劉同志為組長，區語委各成員單位領導、鄉鎮(街道)語委辦主任為成員的第xx屆全國推普宣傳周活動領導小組。
二、積極創新活動形式，不斷拓展活動載體
本屆推普周深入發動四大領域聯動，全區上下形成了機關、社區、學校三維一體的聯動宣傳機制。黨政機關幹部帶頭學習、宣傳《國家通用語言文字法》，做學法、知法、執法的模範;新聞媒體充分發揮自身優勢承擔起宣傳責任，在區廣播電視台大滾動播放推普公益廣告，利用網路媒體擴大推普周宣傳活動影響，反應積極熱烈，活動深入人心，使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強;服務行業和社會各界結合實際開展宣傳，將學習、貫徹《國家通用語言文字法》與行業的文化建設和社區的精神文明建設活動結合起來，努力營造以國語和規範漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。
三、紮實開展活動，推普成績顯著提升
9月2日，全區各中國小利用開學典禮儀式開展了校園詩歌朗誦會活動，並積極選派實驗學校、英才學校、北街國小、國小、國小參加了由市語委、市教育局、市作家協會主辦，中學承辦的全市「劍門蜀道詩歌節·校園詩歌朗誦會」集中展演活動。在9月18日市「中山杯」漢字聽寫大賽決賽中，區參加決賽的六名學生，憑著紮實的功底和出色發揮，最終奪得了本次大賽的冠軍。
關於推普周優秀活動總結 篇23
20xx年x月14日至20日是第xx屆全國推廣國語宣傳周，我校根據檔案要求，結合學校實際狀況，大力宣傳，廣泛發動，以「推廣國語，共築中國夢」為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規範意識和推廣國語參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動狀況現將工作總結如下：
一、加強組織領導，營造推普氛圍
為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣國語宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任組成。
本次活動分為如下幾個階段：
(一)、x月14日定為宣傳發動階段，主要做好以下宣傳工作：
1、學校在校園內張貼了推普周的宣傳主題「推廣國語，共築中國夢」等進行用心有效的宣傳。
2、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的資料。透過舉行「升國旗、唱國歌」儀式，對全體師生進行以推廣國語為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺使用國語和規範字，使全校師生用心參與到推普周活動中。
3、號召全校師生及家長堅持說國語，寫規範字，使普及走向深入。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統國語等級相關要求的通知》(黔教語發【201x】324號)以及相應的國語基礎知識，使我校全體師生對國語有了新的理解、體會、認識和套用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
(二)、x月15日班級制訂推普活動計畫，列為班主任工作的一項資料，不局限於本周，將推普計畫貫徹到整個學期的教育教學當中。
(三)、x月16日——19日各班開展推普活動。
(四)、x月20日對本次推普工作全面分析，認真總結。
二、搭建推普平台，開展各種活動
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規範字，說國語的主題手抄報。
2、學校利用周一的升旗儀式，透過作國旗下講話，向全體師生髮出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規範語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動。
3、學校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時進行巡查，提醒師生說好國語，使學生自覺講國語。透過本次活動，力爭在校園內營造人人講國語、用禮貌語的氛圍，使國語、規範字成為校園語言和校園用字。
4、利用綜合實踐活動課，開展「爭當小導遊——介紹織金洞及織金大峽谷」活動，在「推普周」活動期間加大對全校師生說國語、寫規範字的檢查力度，每一天課間檢查師生說國語、寫規範字的狀況，並做好記錄，評選語言文字規範班。各班組織學生在校園內外進行不規範字調查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規範的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。
5、各班出一期「推廣國語」為主題的黑板報。學生做一份「推廣國語」為主題的手抄報。
6、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現中華優秀文化傳統的作品，如《三字經》、《弟 子規》、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等。
7、開展經典誦讀和書法比賽活動。
三、師生動員，營造氛圍
為了使我校第xx屆國語宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又紮實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議並表示決心。學校向全校師生髮出推普倡議，號召全校師生用心說國語、用規範字，使國語成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。構成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了國語知識，充分調動了學生推普學普的用心性。
四、積累活動資料
做好活動周的資料歸檔，做到有關普及國語工作的檔案、計畫等資料齊全，做到了專人專管。把說國語、推廣國語納入教師課堂達標指標，量化管理，把「推普」活動同學校的常規管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優等方面都做了明確規定，並嚴格執行。教師在課堂教學、民眾活動中務必使用國語，教師、學生在校內務必使用國語。
五、存在問題及措施
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫忙、教育，幫其提高認識，激勵其參與的用心性。
2、少數師生口語交際潛力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計畫地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新台階。
關於推普周優秀活動總結 篇24
今年9月11—17日是第xx屆全國推廣國語宣傳周，主題是"大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化"。本屆推普周活動內容豐富，亮點突出。現將活動總結報告如下：
一、推普工作早部署
為將推普周活動落到實處，我局成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，並召開成員會議，對上級檔案精神進行了認真的學習，明確了「推普周」活動的時間、內容及意義。使我局在「推普周」活動中做到了有計畫、有安排、有檢查、有落實，確保了「推普周」活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語，並在進行法治宣傳活動時，積極推廣國語。在工作中要自覺使用國語和規範字，真正起到率先垂範的作用，使國語真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了司法幹警的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性
為紮實有效的開展好「推普周」活動，我局結合自身實際，積極開展推普周活動。通過各項活動的開展引導了我局領導幹部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提高了我局語言文字套用水平。
我局將以本次「推普周」活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使國語真正成為本局的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。
關於推普周優秀活動總結 篇25
201x年x月14日至20日是第1x屆全國推廣國語宣傳周，我校結合實際狀況，根據《省教育廳省語言文字工作委員會關於開展第1x屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》(黔教語辦〔201x〕212號)和安順市《關於印發安順市201x年第1x屆全國推廣國語宣傳周活動方案的通知》安語發[201x]7號和《普定縣201x年第1x屆全國推廣國語宣傳周活動方案》普教科字〔201x〕278號精神和馬場鎮中心學校201x年第1x屆全國推廣國語宣傳周活動方案為指導，全力動員、廣泛宣傳，以「大力推廣和規範使用國家通用語言文字」為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣國語宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有副校長及各室成員。同時，要求各班班主任成立相應組織。
2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題「說好國語，圓夢你我他」。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學校也相應制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第xx屆國語宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又紮實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議並表示決心，全校師生髮出推普倡議，號召全校師生用心說國語、用規範字，使國語成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用紅領巾廣播站、櫥窗、黑板報、班級門上張貼「請說國語、請寫規範字」等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，透過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的用心性和自覺性。
5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、國語誦讀比賽活動等。構成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了國語知識，充分調動了學生推普學普的用心性。
6、組織學生進入校園或公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學生的規範用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關普及國語工作的檔案、計畫等資料齊全，做到了專人專管。制定製度，量化管理，把「推普」活動同學校的常規管理結合起來，教師在課堂教學、民眾活動中務必使用國語，教師、學生在校內務必使用國語。
(二)、存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫忙、教育，幫其提高認識，激勵其參與的用心性。
2、少數師生口語交際潛力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在整個推普周期間有組織、有計畫地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了學校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭學校的語言文字工作再上新台階。
關於推普周優秀活動總結 篇26
201_年_月15日至201_年_月21日是第xx屆全國推廣國語宣傳周，根據上級檔案精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
一.積極營造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動主題是「說好國語，圓夢你我他」，我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。
二.精心策劃開展活動。
1、利用周一的升旗儀式的時機做推廣國語的宣傳演講，並向全校師生髮出倡議。
2、各班開展一次「說好國語，圓夢你我他」主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了國語的普及，在同學們的心裡加強了說國語的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各箇中隊出了一期主題是「推普周」的宣傳手抄報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊利用課餘時間組織開展「啄木鳥在行動」活動，爭當社會用字小醫生，在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。
5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動，督促學生規範用字。
6、各班利用一節課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃，同學積極參與，充分感受了漢字的魅力。
三、小結反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。「說好國語」在師生心裡紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說國語，說好國語，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用國語交流。2、積極督促自己的家人講國語。3、努力提高自己的國語水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊
社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣國語活動真正深入到每個人的內心深處。
關於推普周優秀活動總結 篇27
為做好本屆推普周活動，我校圍繞本次推普周「大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會」的宣傳主題，舉行了豐富多彩的宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會效應。
一.領導重視，工作到位。
由校領導、各部門負責人和語言文字工作幹部組成的語言文字工作委員會專門開會研究推廣國語工作，對活動非常重視，從組織上、物質上給予了多方面支持，及時制定了宣傳活動方案，並專門下發青黃院繼函6號檔案(《關於印發青島黃海學院推廣國語宣傳周活動方案的通知》)。語委辦和各學院、處室協調良好，任務執行堅決，體現了良好的工作效率。
二.宣傳深入，氛圍濃厚。
1.張貼宣傳海報以及手抄報。充分利用學院電子宣傳屏滾動播放推普標語;在學院主要位置懸掛「依法推廣國語，全面建成小康社會」、「說國語，用規範字，展示師生風采」等宣傳橫幅;在教學樓、行政樓、實驗樓、餐廳、宿舍的醒目位置張貼本屆宣傳主題畫;通過學院網站、微信平台及時報導學院的推普活動信息。
由學生設計完成許多副優秀的推廣國語手抄報，形式多樣、內容豐富，學生不但在手抄報中介紹了國語的來歷與發展還將國家對推廣國語的工作重視程度一一為學生們介紹，讓廣大師生更深刻的了解了說國語的重要性。
2.舉行「說好國語從我做起」主題班會。各二級學院輔導員和各班班幹部在班級內積極召開以「說好國語從我做起」為主題的班級主題班會，給班級學生講解說國語的好處，以及號召學生在校園內處處講國語。學生在班級學生面前分別用國語和方言朗誦了徐志摩的《再別康橋》等經典詩篇，通過直觀的對比更加深刻的將推廣國語的深刻含義展現在師生面前，將推普活動達到了一個高潮。
3.各二級學院結合迎新晚會、社團納新竟聘演講、就業求職專題講座等活動對學生進行國語套用重要性的教育，使其在校養成良好的語言運用習慣。
4.推普周期間，在多媒體教室為新生播放國語教學視頻，為下一步的國語教學工作打下良好的基礎。播音與主持班更是舉行了「繞口令現場秀」活動。
5.各二級學院開展推普教研活動，特別對新進教師國語培訓。另外，全院範圍內對各領域文字使用情況及對教師教學課堂國語教學情況進行督查。
關於推普周優秀活動總結 篇28
為提高全校師生科學文化素質服務，為全面建設學校服務的宗旨，校園裡掀起了一股推廣國語的熱潮。為了讓每一位學生都能說國語，全校每一位領導、教師、學生，都十分熱情地加入到推廣國語的行列中來，推廣國語對於全面提高師生素質,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。
在全國國語宣傳周期間,我校結合實際情況大力宣傳、廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗、在活動中學習、在活動中明理。現對推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序
學校領導班子召開了專題會議,安派專人負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說國語、寫規範字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了「面向現代化,推廣國語」大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在每天十分鐘的「推廣國語,增強中華民族凝聚力」的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規範化情況,教師、學生採訪,播發與推普周有關的信息和知識等。
在周一的升旗儀式上,學校領導都進行「愛國旗、唱國歌、說國語」國旗下講話,向全校師生髮出「推普周」活動倡議,介紹推廣國語和使用規範字的意義,並布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1.組織全校各班進行「說國語從我做起」板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好國語的積極性。
2.利用晨讀時間,學校以班級為單位舉行「說國語從我做起」主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。
3.開展普及國語活動,提高師生語言文字水平。
(1)進行國語校本培訓。利用周二下午兩節課後教師政治、業務學習時間,開展國語培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的國語水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講國語,提倡課間與他人交流也講國語。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內人人講國語活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講國語,養成講國語的習慣。
(4)開展教師國語比賽,以此促進教師自覺練習國語,提高國語水平。
(5)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展國語比賽。在全校範圍內掀起推普熱潮。
(6)倡導全體師生使用規範化漢字,禁止寫繁體字、不規範簡化字等。鼓勵學生個人在校內、上學、放學路上及出門遊玩時留心尋找不規範用字,並做好統計,評選班級「規範用字小衛士」。
關於推普周優秀活動總結 篇29
20xx年9月14日至20日是第X屆全國推廣國語宣傳周。根據仁懷市教育和科技術局檔案要求，學校結合實際情況，認真組織開展了一系列活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：
一、加強組織領導
為搞好第x屆全國推普周活動，學校成立了推廣國語宣傳領導小組，組長由總校長擔任，成員有各校負責人。
二、制定活動方案
為做好推普工作，根據仁懷市教育和科學技術局檔案要求，圍繞本屆推普周主題「說好國語，圓夢你我他」。結合我校實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定了活動方案。
三、廣泛宣傳，深入推廣
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用國語和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。
2、各學校在校園內外懸掛了標語，在主要位置張貼了「第X屆全國推廣國語宣傳周」宣傳畫。
關於推普周優秀活動總結 篇30
我校結合實際狀況，根據《省教育廳省語言文字工作委員會關於開展全國推廣國語宣傳周活動的通知》，全力動員、廣泛宣傳，以「大力推廣和規範使用國家通用語言文字」為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第十八屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣國語宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有副校長及各室成員。同時，要求各班班主任成立相應組織。
2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題「說好國語，圓夢你我他」。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學校也相應制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十八屆國語宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又紮實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議並表示決心，全校師生髮出推普倡議，號召全校師生用心說國語、用規範字，使國語成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用紅領巾廣播站、櫥窗、黑板報、班級門上張貼「請說國語、請寫規範字」等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，透過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的用心性和自覺性。
5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、國語誦讀比賽活動等。構成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了國語知識，充分調動了學生推普學普的用心性。
6、組織學生進入校園或公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學生的規範用字的意識。
7、積累資料檔案，做好有關普及國語工作的檔案、計畫等資料齊全，做到了專人專管。制定製度，量化管理，把「推普」活動同學校的常規管理結合起來，教師在課堂教學、民眾活動中務必使用國語，教師、學生在校內務必使用國語。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫忙、教育，幫其提高認識，激勵其參與的用心性。
2、少數師生口語交際潛力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在整個推普周期間有組織、有計畫地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內構成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了學校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭學校的語言文字工作再上新台階。
關於推普周優秀活動總結 篇31
為更好地推廣國語，使國語真正成為我們的校園語言，廣州市第一七中學認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策，結合學校實際情況，開展了形式多樣的活動，精心安排，周密部署，認真實施。現將學校推普工作總結如下：
一、認真學習，明確意義
我校把學習和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學習內容。組織全體師生充分認識推普的重要意義，自覺把語言文字規範化要求作為辦學的重要內容，進一步提升學校語言文字工作整體水平。
二、創新宣傳手段，實際效果突出
(1)我校在教學樓顯眼處布置宣傳陣地，設立宣傳標語，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍，起到了很好的宣傳、教育、薰染和提升的效果。
(2)以班為單位，召開推普主體班會，並出一期以推普為主題的板報，形成推普氛圍。
三、開展系列活動，豐富推普形式
1.教師活動
(1)開展專項訓練和常規訓練相結合的活動。根據本年級實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規範化自查活動。
(2)全體教師上課時必須講國語，使用規範化漢字，提倡課間與他人交流也講國語，禁止寫繁體字、不規範簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準國語、寫規範字的意識增強。
(3)鼓勵我校教師積極參加國語水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的國語等級證書。
(4)為促進教師們的基本功水平的提高，學校教研室組織開展教師基本功訓練(粉筆字、鋼筆字)，書寫內容為經典詩文。讓每一位教師在原有基礎上提升自己的專業能力，以更好地適應社會發展。
2.學生活動
(1)組織學生開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，同時向周圍居民進行宣傳推講國語的重要性，強化用語用字的規範化意識，增強學生的社會責任感，豐富推普內容。
(2)舉行以推廣國語為主題的演講比賽，增強學生的參與感，提高學生講好國語的意識。
(3)開展了「規範漢字書寫大賽」，本次比賽，經評審老師評定，分別評出優秀學生作品，為學生樹立榜樣。
通過開展一系列多姿多彩的推普活動，我校全體師生正確使用祖國語言文字的意識有所增長，既養成良好的語言習慣，又豐富了校園文化生活。