中班五一勞動節活動總結

中班五一勞動節活動總結 篇1

活動修改理由:在活動中我把外出參觀活動修改成觀看多媒體,因為考慮到幼兒的安全問題,班級不單獨外出活動了。

活動反思:

在活動中本班幼兒已經有了勞動節的知識,能說出五一是國際勞動節,初步了解勞動節的含義,在觀看多媒體時幼兒能大膽的說出自己看到的內容,語言表達叫完整,而在談談自己在家和在幼稚園勞動的事,幼兒的話匣子就打開了,每一個幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動。

而在製作小花的過程中,由於幼兒的能力不同,學習的過程就各異了,有的小朋友模仿著老師的動作就能學會,幼兒一連幾次都沒有學會,還需要老師手把手的教……

總之,每一個幼兒都完成了自己的製作,看著自己的作品幼兒非常的有成就感。

中班五一勞動節活動總結 篇2

今年的五一勞動節,我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之餘快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬於勞動者共同的節日。

一、教工桌球單打賽

4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業餘生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛鍊身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協助下,首次採用了多媒體投影技術即舞台音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞台,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平台,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的套用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十餘名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利於帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利於加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利於建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業餘生活。

4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

中班五一勞動節活動總結 篇3

通過開展豐富多彩的五一節活動,同學們充分展示了自己的精神風貌,熱情很高,收穫很大,更加明確了自己的奮鬥方向。現總結如下:

1、學生了解了五一節的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這是五一勞動節的精髓所在,

2、學生了解並關愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻最美”,並樹立了向他們學習的思想,立下了自己的誓言。

3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,產生了由衷的敬意。

4、培養了學生熱愛勞動的良好品質,從現在做起,從我做起,用積極勞動、關愛他人的實際行動,弘揚中華民族的優良傳統,表達我們創建文明校園、構建和諧社會的熱情,展示新世紀中學生良好的精神風貌。

中班五一勞動節活動總結 篇4

勞動節是讚揚勞動人民,傳揚勞動精神的日子。國小階段是孩子們意識萌發的階段,孩子們漸漸開始成長,我校本著教書育人的職業精神,為養成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣,勤奮努力的生活作風,特要求各年級開展勞動節主題活動。現就_學校_年級開展的勞動節主題活動做簡單的總結。

本次活動根據各年級學生的特點來各自展開,這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。_年級的孩子們正是處於低年級到高年級的過渡期,他們的意識開始逐漸變得自主,走向獨立。我們就_年級孩子們的特點設計了以下三項活動。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動,在20_年_月_日一整天去實施,孩子們抽籤決定自己的崗位,可扮演的崗位有:老師、護士、保全、保潔員、食堂工作人員等。活動主要在校園裡進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性,增加孩子們的體驗感,我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好的進入角色,去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與,因為有了服裝,孩子們更加嚴肅的對待了這項活動,都成了一個個小老師,小保全……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會,一來讓孩子們在班會中暢所欲言,說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受,二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方,通過簡單地引導孩子們讚美勞動者,讓孩子們自主的去發現,去學習。

孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感,可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾,不是讓孩子們體驗體驗就過去了,而是讓孩子們真正發現勞動者值得學習的品質,從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家幫媽媽做一次家務,可以做簡單的打掃衛生,洗碗筷、洗衣服等家務活,讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處,讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。

經家長們反饋說孩子們都成長了,懂事了,能學會去做一些力所能及的事情。

整個活動在_天內展開,圓滿結束。基本達到預期效果,孩子們都樂於參與並有所收穫,唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差,有個別孩子們比較調皮,沒有認真體驗學習,希望在以後活動展開的時候能改進。

勞動節主題活動總結

通過開展豐富多彩的五一節活動,同學們充分展示了自己的精神風貌,熱情很高,收穫很大,更加明確了自己的奮鬥方向。現總結如下:

1、學生了解了五一節的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過鬥爭,用頑強、英勇不屈的奮鬥精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這是五一勞動節的精髓所在。

2、學生了解並關愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻最美”,並樹立了向他們學習的思想,立下了自己的誓言。

3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,產生了由衷的敬意。

4、培養了學生熱愛勞動的良好品質,從現在做起,從我做起,用積極勞動、關愛他人的實際行動,弘揚中華民族的優良傳統,表達我們創建文明校園、構建和諧社會的熱情,展示新世紀中學生良好的精神風貌。

我們相信,有了全體同學的支持和參與,我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明,更具魅力!

中班五一勞動節活動總結 篇5

實驗幼稚園以歡慶五一,創意勞動成果為主題的慶祝活動在幼稚園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼稚園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、勞動最光榮主題實踐活動在五一國際勞動節來臨之際,實驗幼稚園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動,熱烈慶祝五一國際勞動節,包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務、我是勞動小模範等多項主題活動。

在幼稚園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節的真正意義,感受勞動的快樂,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創意美術展為培養幼兒的藝術興趣,提高幼兒創造美的能力,實驗幼稚園,自本學期以來,在全園開展了創意美術活動,20xx年4月23日,舉行了幼兒創意美術作品展示活動。

幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪製青花、有的在廢舊掛曆上線描、有的在宣紙上作畫、有的印製版畫,孩子們激情創意,盡情地抒發內心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創意作品做成展板,全員幼兒參觀。

通過本次創意繪畫活動,既發展了幼兒豐富的想像力,又培養了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界,此次創意美術活動取得了圓滿成功。

中班五一勞動節活動總結 篇6

勞動光榮的主旋律,華新街社區工會於4月28日組織工會會員、居民組長、居民代表歡聚一堂,開展了慶五一文藝表演活動,現將慶祝活動總結如下:

1、社區工會主席向參會人員講述了五一勞動節的由來及節日的起源、意義等,聽完了講解,大家報以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認真努力的工作。

在當前開展學習雷鋒的活動中,為傳承雷鋒的精神在民眾中起好帶頭作用,多做好人好事,儘自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時在生活中維護好居住小區的院落衛生,敢於制止不文明的行為。

2、故事會結束後庚既開展了文藝表演活動。表演的節目有:大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區的號角已在雙流大地響起》等。

3、慶五一歡樂中原廣場文化活動。4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衛河公園內舉辦了一場迎五一歡樂中原廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時,共演出了十幾個節目,吸引了三百多位民眾的觀看,用優秀的文藝節目獻給廣大勞動者,慶祝國際勞動節。

此次慶五一節開展的以上活動,滿足了廣大會員的精神文化需求,促進了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業餘生活,更調動了廣大職工的參與的積極性,增強了團結、促進了友誼,增強了凝聚力,使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今後的工作中去。

中班五一勞動節活動總結 篇7

5月1日—7日開展了七天五一促銷活動,由於占了一定的天時和人和,再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動,總體效果較好,給我們以後的工作開展留下了一個很好的教材。

本次企劃案的前期準備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認真論證,形成了一套較完整的可操作性強的整體行銷手冊。

在促銷方面,我們套用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動,達到了應有的效果,消費者反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。

商品方面,我們配合季節性進行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價,搶購”的商品促銷活動,達到了即配合著整體快訊收費的目的,又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現場促銷。我們製作的五一廣播稿,使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的衝擊力,為我們以後的工作留下了很好的借鑑。

中班五一勞動節活動總結 篇8

激昂的五月,勞動的五月,在這燦爛的五月中我們首當其衝的迎來了五一國際勞動節。雖然勞動節在學生的認識中已經很普遍了,但是經過調查,大多數的同學看待五一勞動節的情況只是一次難得的長假,並沒有意識到五一放假的正真目的和含義。由此,我們校方在本年度的五一勞動節來臨之際,舉行“認真勞動·歡度五一”的節日活動,以此來喚醒學生的勞動意識,讓學生們認真記住勞動節的真正含義,還鍛鍊了同學的身體,為環境保護做出了貢獻。

本次的“認真勞動·歡度五一”的活動成功在xx中學順利舉行,並得到了大量家長的支持反饋。

本次的活動,外部由學校宣傳部做好活動宣傳,校內要求各班都在活動前完成一幅以五一勞動節為主題的黑板報,各個班級的的衛生區域在活動期間將加強檢查,要求務必做到每個人都要動手出力。

還在黑板報都出好以後,由每個年級各班宣傳委員組成宣傳會在各班進行走訪評分,評分規則為最高10分,若是沒有按時完成或者完成太差,也會酌情給予負分。本次活動最終選取了10個優秀班級的黑板報在宣傳窗張貼並給予了操行分獎勵。

活動開始日的下午,全校開始了全方位的大掃除,並有學生幹部在活動開始兩個小時後進行檢查,以黑板報同樣的評分方式進行評分,現在還將那些完成優秀班級的照片和認真勞動學生的照片都張貼在了宣傳欄下供廣大師生學習。學校還對優秀者班級實施了增加操行分獎勵。

“認真勞動·歡度五一”的活動的舉行最終圓滿完成,學校各個角落都打掃的非常乾淨,不僅是學生的衛生區,連平時藏污納垢的草叢裡也經過了清理。而且各班的作業情況也完成良好,其中更是出現不少優秀的文章。在這次的活動過後,同學們都感受到了勞動所帶來的成果。並在接下來的一段時間內都能保持的很好,學生們都真正體會到了勞動的快樂和意義。本次活動的要求基本達到。

雖然大部分同學都能很好的完成這次活動的要求,但由於平時過於放縱,導致在活動當天的打掃中任然有不少偷懶的同學,雖然平時是懶惰之風盛行,在今後的學習我們會更加加強學生的勞動意識,將這次活動的精神,長久的保持下去!

中班五一勞動節活動總結 篇9

為活躍教職工的文化生活,豐富校園文化,20_年我鄉國小工會組織了一次充滿趣味性的慶祝“五一”國際勞動節的系列活動,全鄉134個會員全部都參加了此次活動。慶祝活動分為體育趣味競技比賽和遊園兩個大項目。

20_年4月28日上午,慶祝活動如期舉行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設“齊心協力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴後繼”運球接力賽三項比賽,大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快,比賽過程進行的非常激烈,全體會員都積極的投入到比賽中,一同享受著比賽的樂趣,在這幾個項目的比賽中,充分體會和感受到了團結的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識,錘鍊了團結協作、頑強拼搏、銳意進取、敢於勝利的過硬作風。

緊接著我們又開展了遊園活動,這次遊園共設男女定點投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點投圈、吹桌球等5項活動。隨著主持人的一聲“遊園活動開始”,大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上,津津樂道地參與其中,在活動中尋找一份快樂。

舉行本次趣味運動比賽,不僅鍛鍊了我鄉工會廣大教師的身體,更重要的是通過比賽,增強了老師之間團結協作的能力,使大家看到了團結的力量。我相信,通過團隊不斷的努力,一定能把我鄉的教育教學工作做得更好,讓山區的孩子健康成長。

再過兩天就是五一勞動節了,在這個平凡的日子裡,老師們深深意識到勞動節是一個重要的節日資源,是培養孩子從小愛勞動的良好開端。於是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福,給節日增添了一道更美麗的風景線。

首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷,介紹了各行各業不同階層的勞動者,並組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動,其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業,並說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。接著,我們組織幼兒進行義務勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最後,孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼稚園中各行業的人,並祝勞動者節日快樂。

此次活動,孩子們了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業的資源,激發了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情。

中班五一勞動節活動總結 篇10

五月份通過對各部門進行溝通、了解,健全管理制度、創新運營模式,閱讀和研究商場以前的大型促銷活動方案及管理資料,創新策劃了五一期間一系列促銷活動,基本上了解和掌握了賣場現階段市場競爭所處的環境及優劣勢,理順了賣場內外關係,主要工作為:

一、活動計畫

1、策劃節日促銷活動。深入各組動員,統一思想認識,全面調查分析全市競爭對手情況,動員行銷部、採購部、促銷員學習和借鑑對手促銷策略,研究制定了五一、端陽節促銷活動方案。

2、宣傳賣場形象。本著控制宣傳製作成本,力求節省開支的原則,製作了促銷活動字幕廣告,印製了促銷活動傳單,生動地體現促銷內容,給予消費者對步步高家電賣場一個全新的認識,有效宣傳賣場形象及活動內容。

3、營造賣場氛圍。按照全新的理念營造賣場內外氣氛,塑造導購員形象,對賣場布局進行裝扮調整,最佳化賣場環境,使其更搶眼,更吸引人流;使賣場形象全新、服務全心。

4、總結促銷活動成果。整理促銷活動資料,收集各項數據、圖片,總結活動亮點,分析不足之處,對五一、端陽促銷活動的成效和存在問題進行全面評估,以促進今後活動開展,從籌備、執行等事項進行了全面、具體總結。

5、開展部門協作。組織職工開展了賣場是我家大討論,採取走出去,請進來的方法,組織職工學習職業知識、銷售策略和管理銷售知識,使員工更加明白企業的競爭力大部分來自知識的競爭和團隊協作競爭,通過開展部門協作演練和賣場是我家大討論,員工愛崗敬業精神增強,團隊協作精神增強,使賣場這一團隊以樂觀積極向上的態度面對所有困難。

二、存在的主要問題

雖然五月份銷售成效顯著,賣場氣氛高昂,員工熱情高漲,但仍然存在一些問題。一是賣場熱銷機型缺貨,導致顧客流失。二是部分促銷員缺乏信心,對自己銷售的品牌底氣不足,缺乏自信,工作熱情不高主動性不強,不願作細緻的市場調查。三是少數部門負責人責任心不強,存在著擺資格的現象,處理問題往後退,缺乏主人翁精神,甚至有的部門負責人有拉人鬧不團結的行為。

三、今後的努力方向

1、加強市場宣傳推廣。在家電市場競爭越來越激烈的時期,必須在宣傳推廣方面以新、奇、好等聲畫形式進行產品宣傳,廣泛吸引消費者眼球,拉近消費者距離。我們將通過電視廣告、圖畫廣告、公交廣告等進行全方位的針對性強、流動性強、視覺衝擊力大、覆蓋面廣、直觀性強、可信度高的廣告,宣傳賣場形象和促銷政策,提升賣場商品銷量,最佳化市場競爭力。

2、加強促銷策略推廣。通過一定的促銷手段使家電業達到爭相搶購,購買的銷售氛圍;我們將採取多種廣告,對促銷活動進行提前造勢,利用歌舞互動產生吸引力,拉起銷售高潮。

3、加強人力資源推廣。強化行銷管理,提高市場推廣人員技能,以促進賣場銷售力,在賣場開展比貢獻、比創新活動,適時調整部門負責人,在情況允許下,請求招聘有豐富行銷知識的大學生到賣就職,提升賣場生機。

中班五一勞動節活動總結 篇11

為深入發揚___精神,展示__醫院護理隊伍良好的精神風貌和職業風範,激勵全院護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻。在醫院黨政領導的關心、支持下,__醫院舉辦了以深化“優質護理服務”為主題的5.1勞動節節慶祝、表彰活動,大力表彰在開展“優質護理服務”過程中取得突出成績的科室及個人。現在將此次活動總結如下:

一、總結經驗,開拓創新

在“5.1”勞動節慶祝表彰大會上,省衛生廳、省護理協會領導向大會致辭,腫瘤醫院__院長、___副院長分別發言,向奮戰在一線的護理工作者致以親切問候,對腫瘤醫院在優質護理服務活動中取得的成果給予了充分肯定,同時亦向廣大護理工作者提出了更高的期望與要求。

二、優質護理,成效顯著

在院領導的關心支持下,在全體護士的努力工作下,腫瘤醫院“優質護理服務”工作取得較大進步,截止到今年4月份,腫瘤醫院共開展了25個優質護理服務示範病區,開展率達92%,開展科室各具特色、成績顯著、亮點突出。隨著優質護理服務的進一步深化,醫院護理事業發展欣欣向榮。

在護理部的組織領導下,醫院首次創建護理文化建設園地,以豐富護理文化內涵,提升護士整體素質,拉近與患者的距離,為患者提供更為優質的照護。

三、角色互換,演繹和諧。

5月1日醫院舉辦了以“假如我是一名病人”為主題的文藝演出,在此次演出活動中,表演者通過精彩的演繹,詮釋了白衣天使忠於職守、甘於辛勞、樂於奉獻的聖潔品質;展現了新時期腫瘤醫院護理隊伍積極向上的精神風貌和切身為病人著想的服務理念。演出活動得到了各位領導、嘉賓的一致好評。

四、銳意進取,表彰先進

在開展“優質護理服務示範工程”一年的時間裡,醫院湧現出一批具有模範帶頭作用的先進科室及先進個人,為優質護理服務在醫院的全面推廣起到了帶頭作用。醫院優質護

理服務專家督導組根據優質護理相關標準及要求對開展的科室進行檢查,推選出大腸癌中心、頭頸科、乾療科三個優質護理服務示範先進病房及19名先進個人進行表彰。

這次表彰、慶祝活動的開展,為__醫院優質護理服務的深入推廣起到極大的推動作用,不僅提升了護理人員的工作積極性,也提升了護理隊伍的整體素質;營造了積極活躍的服務氛圍,激勵著大家更好地投入到工作中去!

中班五一勞動節活動總結 篇12

為認真貫徹落實黨的XX大精神,發揚光榮傳統,弘揚先進思想和時代精神,充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到路。漫步在路上,體會著路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動,加強教師師德培養。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養。

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台?

本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚?各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量

中班五一勞動節活動總結 篇13

為深入貫徹落實科學發展觀,大力推進社會主義核心價值體系建設,進一步弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地,成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,我村大力開展了“我們的節日·五一勞動節”主題活動,現將活動總結如下:

一、提高認識、加強領導

五一勞動節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,為確保此次活動順利開展,我村村委會成員組織召開會議對“我們的節日·五一勞動節”主題活動進行了總體部署,成立了活動領導小組,確保活動順利實施。

二、開展豐富多彩的慶五一勞動節活動

1、開展以“我們的節日·五一勞動節”為題的書畫展活動。

我村一大批文字愛好者及退休幹部都積極參與了以“我們的節日·五一勞動節”為題書畫展活動,充分表達了對親人的熱愛,對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝願。

2、組織開展“文明家庭“表彰會團結和諧是五一勞動節文化的重要內涵,通過層層推薦評選,對十幾戶“十文明家庭”進行了表彰。

通過活動,廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關懷。通過開展“我們的節日·五一勞動節”主題活動,村民進一步了解了民族風俗,傳承了民族文化,弘揚了民族精神,為切實加強中華民族優秀傳統文化教育奠定了堅實的基礎。

中班五一勞動節活動總結 篇14

籌備了近一個月的由--文化站和--鎮智幼稚園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會在20--年4月26日上午在--文化站內成功舉辦,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我運動,我快樂。

本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次,通過玩遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中,幼兒收穫了快樂與成功,家長們收穫了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育遊戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會,__文化站的職工與__鎮智幼稚園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態,與孩子和家長一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的遊戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力雲水》,我們小班的遊戲目標大多是鍛鍊幼兒的鑽爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些遊戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規則,並牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為別人喝彩。__文化站在以後會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛鍊和學習機會,相信在以後的活動中,我們還會收穫更多,孩子們也會收穫的更多。

中班五一勞動節活動總結 篇15

五一勞動節期間,我超市貨源充足,品種豐富,並組織推出了各類名特優新商品,開展了多種促銷活動,營造出歡樂祥和,熱烈喜慶的節日氛圍。有效保障了生活必需品市場供應貨源,滿足民眾節日消費需求。

一、精心組織貨源,確保節日市場供應

我們在認真分析市場商品供求新變化的基礎上,針對節日消費規律和特點,對賣場布局和商品結構進行了必要的裝修和調整,並大力組織適銷對路的商品,豐富商品品種。我們針對春節期間市場需求的實際情況,在組織了大量的米、面、糧、油、煙、酒等節日必需品的基礎上,加大對生活必需品的供應,組織蔬菜、肉食品、副食、水果及日用品、節日禮品等供市民選擇採購。

為加大生活必需品供應,各大超市還開展了放心糧油、放心肉、放心主食、放心菜、放心年貨銷售活動。增加了綠色環保、名優新特商品比重,品種豐富、結構合理,盡能力滿足不同層次消費者需求。

二、促銷力度明顯加大。

為了刺激消費、拉動銷售,今年超市早在五一前一個星期就已打響,並結合各自實際,策劃促銷活動,既渲染了節日氣氛,又促進了商品銷售。五一前夕,促銷力度較往年明顯加大。紛紛利用五一銷售黃金季節,推出打折、讓利、抽獎、買贈、積分以及主題促銷等形式多樣、內容豐富的促銷活動,吸引消費者到超市購物。五一前夕,各超市里顧客摩肩接踵、人頭攢動、熱鬧異常的熱鬧場景。市民節日刷卡消費比例較大。隨著市民私家車擁有量的攀升,開車逛超市,一次購齊,成為市民購物的新方式。節前各超市門前的停車場也是天天爆滿。

三、市場供求平衡、物價穩定

消費品價格總體穩中有降,個別商品隨著節日集中消費需求增加價格有所變化,消費市場呈現出繁榮喜慶祥和興旺景象。服飾、家電、數碼產品促銷力度大,價格有所下降。休閒體育用品價格平穩,洗滌用品、日常用品等商品穩中有降。節間,我市糧、油、肉、菜、糖等主要生活必需品以及副食品、禮品價格平穩運行,受節日需求旺盛的影響,部分商品價格略有上漲。

四、五一消費熱點突出

今年五一,年貨、禮品借“節”升溫,呈現出旺銷勢頭。食品、服裝和通訊產品、體育器材成為節日消費熱點。超市都不約而同地在商場顯著位置設立了年貨專櫃、專區,食品、保健品、禮品的銷售勢頭趨旺。其中菸酒、飲料、休閒食品等商品的平均占到超市銷售60%以上。今年禮盒包裝成為年貨市場上的新寵。一些精品蔬菜,綠色食品、速食食品成為主銷品種。雜糧禮包受到不少顧客的青睞。市場上無公害綠色食品、野生植物、時令果蔬等明顯受到消費者青睞。保健食品、保健器材專營區春節前後顧客盈門,銷售見旺。數碼產品、手機、電腦及液晶電視機占到家電賣場銷售總額的七成左右。

中班五一勞動節活動總結 篇16

5月1日—7日開展了七天五一促銷活動,由於占了一定的天時和人和,再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動,總體效果較好,給我們以後的工作開展留下了一個很好的教材。

本次企劃案的前期準備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認真論證,形成了一套較完整的可操作性強的整體行銷手冊。

在促銷方面,我們套用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動,達到了應有的效果,消費者反響熱烈,完全達到了聚集人氣的目的。

商品方面,我們配合季節性進行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價,搶購”的商品促銷活動,達到了即配合著整體快訊收費的目的,又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現場促銷。我們製作的五一廣播稿,使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的衝擊力,為我們以後的工作留下了很好的借鑑。

五一大型文藝晚會把整個五一慶推上x,各門店的文藝表演可圈可點,供應商的邀請使我們公司的企業文化和經營思想宣傳上了一個台階。配著生日歌總經理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。

中班五一勞動節活動總結 篇17

一、活動名稱:

山東x集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

二、活動目的:

在五一國際勞動節來臨之際,充分發揮三川員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間:

20x年5月1日下午2點開始

四、活動地點:

山東x集團2樓會議室

五、參加人員:

山東x集團全體員工

六、主持人:

x和x

七、注意事項:

1.注意時間安排,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;

2.遵守活動規則,積極參與,調動活動氣氛;

3.在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

4.活動分為集體遊戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目,根據情況公司會作具體安排。

八、活動流程:

1.主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

2.領導致辭;

3.娛樂互動;

熱場遊戲:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上在哪裡,另一張寫上在乾什麼,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然後把自己抽到的內容,以"今天下午我(是固定的)在哪裡乾什麼"的形式念出來,大家可以隨便寫。

(1)遊戲類:

大力神(扳手腕):找張桌子當擂台,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕遊戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加遊戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

知識問答:根據三川集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利於員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

(2)表演類:

自由K歌:只要想唱,就可以在這個舞台上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

自由發揮:參與人員可以根據自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打桌球,打檯球……

(3)我們都是一家人,交流溝通:

由於平時領導和員工都忙於工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利於拉近領導與員工的距離,樹立領導的威信,調動員工工作的積極性,更好地建設三川集團!

4.總結評優

(1)領導對本次活動進行點評總結;

(2)主持人根據評比表現和記錄,宣布評比結果,對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。

中班五一勞動節活動總結 篇18

為了慶祝五一國際勞動節,以我健康,我快樂為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。

一領導機構

組長

副組長

成員

二參加人員全體教職工

三活動內容

第二屆教職工桌球男女混合團體賽

趣味體育比賽。

四活動時間至

五活動要求

各級組要高度重視,級組長要親身組織

參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六工作安排

趣味體育桌球比賽場地器材由體育科組負責

會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

學校黨支部

學校工會

附一

第二屆教職工桌球男女混合團體比賽規程

一主辦單位縣二小工會

承辦單位縣二小體育科組

二比賽時間和地點

時間至星期四五一二下午—。

地點本校桌球室

三參加單位

各科級組共個代表隊英語與體育共同組隊

四參加辦法和資格

.每隊報領隊級組長教練各名可兼隊員,隊員名至少有個女隊員。

.凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽

.報名截止星期五送交體育科組鄧貴良老師。

五競賽辦法

比賽執行中國桌球協會最新審定的《桌球競賽規則》。比賽採用五盤三勝制,每盤比賽至少有個女隊員上場,每局分制,每球交換髮球權。

.各參賽隊

根據抽籤,分小組進行比賽。

.第一階段採用分組循環賽,取小組前二名進入第二階段比賽第二階段小組前兩名採用交叉賽制,決出至名。

.小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前如三隊積分相等,則以整個循環賽中的淨勝局數多少決定名次如再相等則以抽籤決定名次。

六比賽要求

一領隊教練和隊員要文明參賽,服從規程安排,服從裁判。

二參賽者應按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。

七錄取名次和獎勵

比賽取前十名,第一名獎元,第二名獎元,第三名獎元,第四名獎元,第五至十名獎元。

八未盡事宜另行通知

附二

縣城第二小教職工五一節趣味體育比賽規程

一主辦單位縣二小工會

承辦單位縣二小體育科組

二比賽時間和地點

星期三—

本校籃球場

三比賽規程

一背靠背擠籃球往返接力

以級組為單位組隊,每隊人,距離米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住個籃球,站在起跑線後,比賽開始,兩人夾著籃球側向向前跑,繞過標誌物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最後一組運動員軀幹任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽採用每組隊同時進行,組全部比賽完後用時短者名次列前。

規則

交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續比賽。

二同心協力跑

比賽器材捆綁帶若干條

參賽人員人女

比賽規則人一組至少女,用繩子把相鄰的兩隻腳捆綁起來,繩子在膝關節以下部位,即人只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標誌處繞回,到達終點時計時結束,以用時少者為勝,賽道長米寬米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應在原地重新綁好再繼續比賽,否則視無效。

四獎勵辦法每項比賽第一名獎元,第二名獎元,第三名獎元,第四至十名獎元。

中班五一勞動節活動總結 篇19

一、整合資源,精心安排

“我們的節日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區文化館大力支持。首先社區制定20__年“我們的節日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案,對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行具體安排認真落實,活動時間、地點、內容、形式等。通過傳承民族傳統文化——繪染布畫,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍

二、傳承民族特色文化,彰顯城市文化底蘊

社區積極傳承南昌市非物質文化遺產項目——“萬家繪染布畫”,組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”,由萬教授定期授課。功夫不負有心人,學員們在萬教授的精心指教下,已作畫上百幅,繪出的花鳥魚蟲形態各異、栩栩如生。為讓非物質文化遺產項目更好地得到傳承,社區結合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動,弘揚民族傳統文化展示勞動人們智慧,謳歌勞動光榮,營造濃厚文化氛圍。

三、紮實開展,成效顯著

在繪染作品展演展示活動中,近百幅南昌市非物質文化遺產——繪染布畫作品展出吸引800餘名觀眾紛紛駐足欣賞,讓觀眾零距離領略民族傳統文化的魅力。社區文化藝術團精湛文藝節目,結合非物質文化遺產傳人——萬陽智攜四名學員現場演示繪染布畫製作流程。20餘道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已,其中“洗畫”展示更是奪人眼球。

通過活動,進一步增強了社會公眾保護文化遺產的意識,使非物質文化遺產保護融入居民民眾的日常生活,營造了讓非物質文化遺產走進百姓日常生活、惠及於民的濃郁文化氛圍。

中班五一勞動節活動總結 篇20

是的,“經歷風雨才能見彩虹”,這是今天在運動會總結會上徐佳發表的感言。當我回到教室的時候,孩子們異常的安靜,心裡或許還有些難過,這讓我感受到了這群小藍貓們強烈的班級凝聚力。在今天的迎面接力賽中,確實發生了很多的意外,摔倒了,跑錯道了,接棒的時候太大意了……以至於最後的結果有那么些不太理想,讓孩子們心理諮詢或多或少地有點失落。

但是,孩子們,這沒多大關係,你們已經盡力了。其實,最讓我高興的,還是你們已經逐漸地形成了同學之間那種團結的凝聚力以及努力去贏得班級榮譽的那份責任感。大家相互關心,相互幫助,不分彼此,為了我們共同的目標前進著,這才是我所帶的藍貓班級,你們已經在經歷著我們班級發生的一切,已經在感受班級的榮譽與共,已經在學會總結自我。在我們的藍貓之家裡,同學之間少了很多的責怪與批評,多的是大家的鼓勵和讚揚。經歷挫折,經歷困難,這是我們必須經歷的過程,在這些過程中,我們學會了去總結反思,積累經驗,幫助我們不斷地完善這個堅持不懈、勇往直前的家庭,這是我們一生最為寶貴的財富!是的,只有經歷了受傷,我們才知道那有多痛,只有經歷了失敗,我們才知道成功的.喜悅。

其實,孩子們,總的來說,你們在本次運動會上的表現也如以往那樣很不錯,非常棒!要相信,一等獎肯定是沒有問題的,對自己的實力還是應該有底的吧,因為你們平時的訓練還是大家有目共睹的,呵呵!

不放棄,不拋棄,笑到最後才勝利!擦乾眼淚,繼續向前!4班加油,藍貓加油!

中班五一勞動節活動總結 篇21

全面貫徹落實科學發展觀,以"新工人、新市民"和推動深圳文化大發展大繁榮為主線,在全區範圍內開展以"勞動光榮,共建共享,快樂羅湖,幸福羅湖"為主題的慶祝五一系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代職工奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發勞動者建功立業的工作熱情,為把羅湖建設成更繁榮、更文明、更幸福的城區努力奮鬥。

1.羅湖區慶五一暨第六屆勞模表彰大會。以"勞動光榮,共建共享"為主題,通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創編排的文藝演出和代表羅湖產業特色的職工方陣參與的互動方式,為我區職工民眾送出一份獨特的精神文化大餐,表達區委區政府對職工民眾的節日問候和殷切期望,發揮工會組織在組織職工、教育職工、引導職工的重要作用。

4月26日下午,羅湖區慶五一和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行。羅湖區五套班子主要領導出席了大會,並在會前和區市、區勞動模範和先進工作者以及市、區先進單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心製作的先進典型人物或單位的電視短片外,還穿插羅湖區總工會精心編排的一系列原創節目,有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷模》,有反映工會為職工服務的快板舞蹈《工會是我家》,也有展現新時代職工風采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設者》。另外,由400多名羅湖特色產業職工民眾代表組成的方陣參加了大會,共享節日的喜悅和歡樂,展現了區廣大職工積極向上的精神風貌。此次大會受到了區領導、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評,營造了勞動光榮的濃厚氛圍,表達了全區勞模和廣大職工以實際行動建功立業的決心和信心。

2.社康中心義診活動。邀請社康中心專家舉辦關愛職工的社康中心義診活動,主要向職工講解有關職業病及預防職業病的方法等內容,讓職工了解職業病等相關知識和預防方法,有效地減少職業病的發生率,努力營造健康向上、奮發有為的社會氛圍。

3.慶五一趣味運動會。以五一勞動節為契機,組織開展趣味運動會,比賽項目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發動步行街商家、基層工會和職工積極參與,通過活動的開展,廣泛吸引和凝聚街區企業、職工,進一步推動基層工會建設。

4.慶五一迎五四企業聯歡會活動。通過整台匯演的形式,強化企業文化建設,豐富職工文化生活,展示新時期廣大企業的時代風貌。

5.服務職工在基層活動。通過聘請律師現場解答職工疑問的形式,舉辦職工維權宣傳,讓職工學習相關法律知識,提高職工的維權意識,進一步推動我區工會權益保障工作。

6.愛心獻血活動。通過無償獻血這種有意義的活動,體現職工關心他人,關心社會,共建和諧的精神風貌。

中班五一勞動節活動總結 篇22

為慶祝“五一”國際勞動節的到來,xx鄉工會根據縣總工會《關於開展慶祝“五一”國際勞動節系列活動的通知》的檔案要求,結合我鄉工會工作實際,在“五一”前後開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了全鄉機關幹部職工的業餘文化生活,增強了廣大幹部職工的凝聚力和向心力。現將活動情況總結如下:

一、計畫詳細,措施到位

為熱烈慶祝“五一”國際勞動節的到來,同時,為進一步豐富我鄉幹部職工的業餘生活,鄉工會把慶“五一”系列活動擺在鄉工會的重要議事日程,制定詳細的活動方案和計畫,並採取有效措施做到活動有計畫、有安排,能落實。

二、加強領導,經費到位

在鄉委的大力領導下,鄉工會按照活動方案,進一步明確機關、站所及中國小的主要負責人為活動具體承辦者,並下發通知確保活動在全鄉的知曉率。同時,為切實保障各項活動有序開展,鄉工會在鄉委的大力支持下,確保了活動經費的落實,增添了全鄉的活動氛圍。

中班五一勞動節活動總結 篇23

公司值“五一國際勞動節”來臨之際,在公司領導的大力支持和關心下,通過各部門的協作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、桌球賽和室內象棋、軍棋、跳棋比賽。為改進和提高工作,現對本次文體活動總結如下:

一、流程簡介

首先,活動前準備階段,根據公司領導的安排和要求,行政工作部提前一周制定了文體活動方案,對活動的各個項目確定工作。其次,活動前動員階段,公司各部門積極報名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽後,文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,發放了獎品和禮物,員工們表現出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。

二、不足之處

室外活動,現場組織混亂無序。比賽場地沒有規劃好。如接力賽,場地的起跑線和終點線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了,個別參賽選手還沒到位。籃球、桌球、羽毛球,這類的球類比賽,是團體比賽和大型比賽項目,半天或一天之內很難進行完。不打循環賽,沒有正式的比賽規則,很難做到公平,公正。

三、改進建議

田徑運動項目,工作人員應提前到運動場地,布置場地做好準備工作。比賽裁判應該認真學習裁判規則和研究競賽規程,包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規則等。各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯繫,如參賽選手因有事需請假或缺席,應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽,給活動組織造成麻煩。籃球、桌球、羽毛球這類的比賽,如有條件可以組織專門的比賽,會顯得更正規些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,會使比賽場面更歡樂、團結、文明。

最後,這次文體活動,總體來說是成功的,重要的是我們在實踐中檢驗了水平,找出了差距和不足之處,對於以後的活動水平的提高有很大的意義。經過了這次文體活動,我感覺公司的凝聚力更強大了,集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信,今後的活動會越辦越好,公司的明天也一定會更好!

中班五一勞動節活動總結 篇24

本次五一運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次,通過玩遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中,幼兒收穫了快樂與成功,家長們收穫了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育遊戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會,文化站的職工與鎮智幼稚園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已的一面展現給家長們。運動會當天,老師們都拿出的狀態,與孩子和家長一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的遊戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力雲水》,我們小班的遊戲目標大多是鍛鍊幼兒的鑽爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些遊戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規則,並牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為別人喝彩。文化站在以後會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛鍊和學習機會,相信在以後的活動中,我們還會收穫更多,孩子們也會收穫的更多。

中班五一勞動節活動總結 篇25

為隆重慶祝第x個“五一”國際勞動節,貫徹市委市政府和區委區政府有關精神,落實市總工會的工作要求,豐富廣大職工民眾的精神文化生活,大力弘揚“勞動光榮,勞模偉大”精神,展現全區廣大職工民眾的良好精神風貌。號召全體職工行動起來,為把羅湖建設成更繁榮、更文明、更幸福的城區努力奮鬥。羅湖區總工會在4月已經下發《羅湖區總工會20xx年慶“五一”系列活動方案》給各街道總工會,各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據活動方案總體部署,在“五一”前後,精心籌備廣泛宣傳發動,組織開展了一系列豐富多彩的慶祝“五一”系列活動,受到基層職工的一致好評。現將活動總結如下:

一、活動主題

全面貫徹落實科學發展觀,以“新工人、新市民”和推動深圳文化大發展大繁榮為主線,以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點,在全區範圍內開展以“勞動光榮,共建共享,快樂羅湖,幸福羅湖”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代職工奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發勞動者建功立業的工作熱情,為把羅湖建設成更繁榮、更文明、更幸福的城區努力奮鬥。

二、亮點活動情況

1.羅湖區慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會。以“勞動光榮,共建共享”為主題,通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創編排的文藝演出和代表羅湖產業特色的職工方陣參與的互動方式,為我區職工民眾送出一份獨特的精神文化大餐,表達區委區政府對職工民眾的節日問候和殷切期望,發揮工會組織在組織職工、教育職工、引導職工的重要作用。

4月26日下午,20xx年羅湖區慶“五一”和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行。羅湖區五套班子主要領導出席了大會,並在會前和區 20xx年市、區勞動模範和先進工作者以及市、區先進單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心製作的先進典型人物或單位的電視短片外,還穿插羅湖區總工會精心編排的一系列原創節目,有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷模》,有反映工會為職工服務的快板舞蹈《工會是我家》,也有展現新時代職工風采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設者》。另外,由400多名羅湖特色產業職工民眾代表組成的方陣參加了大會,共享節日的喜悅和歡樂,展現了區廣大職工積極向上的精神風貌。此次大會受到了區領導、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評,營造了勞動光榮的濃厚氛圍,表達了全區勞模和廣大職工以實際行動建功立業的決心和信心。

2.社康中心義診活動。邀請社康中心專家舉辦“關愛職工”的社康中心義診活動,主要向職工講解有關職業病及預防職業病的方法等內容,讓職工了解職業病等相關知識和預防方法,有效地減少職業病的發生率,努力營造健康向上、奮發有為的社會氛圍。

3.慶“五一”趣味運動會。以“五一”勞動節為契機,組織開展趣味運動會,比賽項目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發動步行街商家、基層工會和職工積極參與,通過活動的開展,廣泛吸引和凝聚街區企業、職工,進一步推動基層工會建設。

4.慶“五一”迎“五四”企業聯歡會活動。通過整台匯演的形式,強化企業文化建設,豐富職工文化生活,展示新時期廣大企業的時代風貌。

5.“活力筍崗·幸福筍崗”系列職工文體活動。活動包括登山比賽、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、桌球比賽和拔河比賽等等,活動目的主要是加強企業間的橫向交流、增進友誼、活躍職工的文體生活、激發員工愛崗敬業的熱情、增強街道工會的凝聚力和影響力,為促進羅湖德育、經濟全面發展作貢獻。

6.服務職工在基層活動。通過聘請律師現場解答職工疑問的形式,舉辦職工維權宣傳,讓職工學習相關法律知識,提高職工的維權意識,進一步推動我區工會權益保障工作。

7.愛心獻血活動。通過無償獻血這種有意義的活動,體現職工關心他人,關心社會,共建和諧的精神風貌。

8、送電影到基層。為活躍社區工人文化,豐富工會生活,陶冶工會會員情操,促進社區和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區企業電影專場晚會陸續送進銀湖社區新陸通工業區、草埔西社區鶴圍廣場和玉龍社區陽光廣場,讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關懷。

三、活動總結

(一)高度重視,密切合作。

此次慶祝“五一”活動系列,活動主辦或協辦的各單位度重視,開展了豐富多彩形式多樣的慶祝活動。既面向一線職工民眾,結合企業文化活動,不拘一格地創新形式,又豐富了職工文化業餘生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。

(二)突出主題,務求實效

各級工會在今年的慶祝“五一”活動中突出了以“勞動光榮,共建共享,快樂羅湖,幸福羅湖”為主題,創新活動載體,廣泛宣傳“尊重勞動,尊重創造”和“職工為本,基層為重”的理念,擴大工會組織在基層的影響力和凝聚力,收到企業和職工的一致好評。

(三)廣泛宣傳,擴大影響

各級工會在舉辦慶祝“五一”系列活動前,及時、深入地向職工和企業宣傳、擴大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道,藉助網路、媒體等傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶祝“五一”系列活動之後也認真總結做好後續宣傳報導工作。

中班五一勞動節活動總結 篇26

為認真貫徹落實黨的十八大精神,發揚光榮傳統,弘揚先進思想和時代精神,充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用,在20__年五一國際勞動節即將來到之際,按照縣教育工會的指示精神,我校以”“頌改革、促振興、建和諧””為主題共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響”“勞動光榮,教師偉大””的主旋律,開展慶五一系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的.積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

在”五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習”楊愛軍事跡”活動,加強教師師德培養。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養。

我校此次在”五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台””

可以說,以上活動依據”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

中班五一勞動節活動總結 篇27

學校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到路。漫步在路上,體會著路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習,加強教師師德培養

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習活動。教師們觀看了錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在感召下,努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第xx屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

中班五一勞動節活動總結 篇28

再過兩天就是五一勞動節了,在這個平凡的日子裡,老師們深深意識到勞動節是一個重要的節日資源,是培養孩子從小愛勞動的良好開端。於是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福,給節日增添了一道更美麗的風景線!

首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷,介紹了各行各業不同階層的勞動者,並組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動,其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業,並說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。接著,我們組織幼兒進行義務勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最後,孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼稚園中各行業的人,並祝勞動者節日快樂。

此次活動,孩子們了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業的資源,激發了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

五一”國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動,加強教師師德培養

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台.

本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。