中班中秋節活動總結

中班中秋節活動總結 篇1

在本次活動中,各班級把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強學生思想道德建設的重要內容,根據校團委的活動方案進行部署,認真組織,確保了活動紮實有效地開展。同時,活動還充分發揮網際網路、手機簡訊等現代媒體的優勢,利用宣傳欄、黑板報手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節日活動的開展情況,營造出濃厚的節日氛圍。今後我們還將繼續抓好傳統文化的傳承和發揚,不斷強化學生思想道德建設?。

為了使孩子們感受民族傳統文化之美,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼稚園,並請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

為了讓幼兒能夠在幼稚園也感受到節日氣氛,於是便設計了這個節後開展的中秋主題活動,請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅,共享節日的快樂。

幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,教師並講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來表達自己對爸爸媽媽的愛。

由於已經是大班孩子了,動手能力比較強,所以才會請他們動手製作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過他們是新生,有的還沒有上過幼稚園,所以對他們的要求不是很高,教師做好禮盒,請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等),來美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫好的愛心放在禮盒裡面,這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,把自己的愛心送給他們。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統文化,活動總結五篇因為一直以為八月十五中秋節都是要品嘗月餅的,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。

同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

如果能布置相應的環境,講解一些月亮的知識相信幼兒對於節日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。

從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統節日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團圓,並能夠教育幼兒在節日時獻給爸爸媽媽自己製作的禮物。

中班中秋節活動總結 篇2

為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,根據上級相關檔案精神,校團委在全校範圍內組織開展了20xx年“我們的節日”主題活動。現將活動情況總結如下。

以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,著力引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

1、網上慶佳節活動。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題,藉助網路、簡訊、微博、微信等現代交流平台,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、傳送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上傳送。活動在全體學生中引起了強烈反響,學生們積極參與,80%的學生參與簽名寄語活動,留下了對傳統中秋佳節的'美好祝福和記憶。

2、節日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關的手抄報,同時,各班組織學生出一期“中秋,團圓”專題黑板報,可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節日民俗和文化娛樂活動相關內容,讓學生在設計製作的過程中感受傳統文化的魅力,自覺弘揚優秀傳統文化。各班對學生手抄報進行了評選,並將優秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。

3、組織師生帶動家長開展衛生大掃除,整治校園內外、公共場所、大街小巷的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。

中班中秋節活動總結 篇3

中秋節是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日,徐家樓街道中心幼稚園為了進行民族傳統文化教育,在節日前期開展了“迎中秋,知民俗”慶祝活動。

活動一:家長助教和老師給孩子們分享有關中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等,讓孩子們了解中秋節的來歷,感知月亮的變化及團圓的含義。

活動二:繪畫《我眼中的月亮》。請孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據自己的觀察,繪畫《我眼中的月亮》。

活動三:我來動手做月餅。幼稚園準備了製作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下製作月餅,中大班的孩子們在《我為爺爺打月餅》的旋律中獨自製作自己喜歡的月餅。

活動四:品嘗月餅,分享快樂。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫面渾然天成。活動結束,小朋友們把自己製作的月餅帶回家和家人一起分享。

以上活動不僅加深了孩子們對我國傳統節日的了解與感受,讓中國傳統節日文化紮根於幼兒的心中,並傳承下去,還培養了幼兒的動手能力及表現力,同時也從中體驗到了同伴間的友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節的意義——團圓、關愛,更讓孩子學會了分享,體驗了活動帶來的樂趣。